急救知识培训范文第1篇
一、填空题(每空题)
1、煤矿“三大规程”是指(煤矿安全规程)、(作业规程)、(操作规程)。
2、煤矿安全生产的方针是：(安全第一)、(预防为主)和综合治理。
3、煤矿井下“三大保护”指(过载保护、漏电保护、接地保护
4、《煤矿安全规程》制定的目的是保障煤矿安全生产和职工人身安全防止发生煤矿事故。
5、矿井瓦斯是指井下以甲烷(CH4)为主的有毒、有害气体的总称。
6、我矿目前使用的胶带输送机型号有：(DSJ-100)、(DTL-100)、(SJ-800).
7、我矿目前使用的胶带输送机胶带宽度有：(1000mm)、(800mm)、(650mm).
8、胶带输送机司机必须满足(经过培训)、(考试合格)、(持证上岗)、(工具齐全)才能上岗操作。
9、实习司机进行操作时必须指定专人负责(指导)和(监护)。
10、胶带输送机司机应经常检查电机、减速器及其它转动部位的(声音、温度)。
11、胶带输送机司机应保持机头、机尾附近(20)米内的工业卫生。
12、皮带机司机开机前首先检查皮带(机头、机尾)附近是否有人，确认安全后方可发出开机信号启动皮带机。
13、开机时应先(点动试机)确认无问题后才能正式开机。
14、皮带机应尽量避免(重载启动)和(频繁启动)一般要(空载启动)。
15、皮带机运行过程中要经常检查皮带的(松紧情况)严防皮带打滑、摩擦起热着火。
16、皮带机准备关机时必须将皮带上的煤全部拉干净后，然后按(先里后外)的顺序依次停机。
17、皮带机巷内行人必须走行人侧严禁(乘坐皮带)。
18、跨越皮带时要从(行人过桥)上通过无过桥跨越时必须先停机后跨越。
19、皮带机司机应严格执行有关(规章制度)，遵守纪律服从领导、听从指挥。 20、皮带机司机要坚守工作岗位严格执行现场(交接班制度)。
21、在操作和使用设备时严格按章操作杜绝(违章指挥)、(违章作业)、(违反劳动纪律)的“三违”现象。
22、皮带司机“三知”指(知设备结构)、(知性能)、(知原理);“四会”指(会操作)、(会维修)、(会保养)、(会处理一般故障)。
23、胶带机的逆止器用在(向上)倾斜运输的输送机上。
24、胶带机逆止保护有(塞带)式和(滚柱式)两种。
25、《煤矿安全规程》要求胶带机必须设防滑(低速)、烟雾、温度、堆煤、跑偏、沿线急停、自动洒水保护。
26、堆煤保护装置，又叫(煤位)保护装置。
27、沿线急停保护装置的作用就是在带式输送机的任何部位都可以使皮带(停止)运转，及时控制带式输送机事故和事故发生扩展。
28、防撕裂保护装置的作用就是当带式输送机发生胶带纵向撕裂事故时，及时停止带式输机防止(撕裂)事故扩大。
29、断带、打滑保护装置，又叫(防滑)保护装置。 30、钢丝绳芯带式输送机应设(断带)保护。
31、(低速)保护是查知驱动滚筒与输送带是否发生打滑的装置。
32、《煤矿安装规定》规定，在带式输送沿线应设(紧急停车)保护装置。
33、胶带司机接到停机信号后，应按规定，及时(减速)停机。
34、司机离开工作岗位时，要切断电源，将开关打到(零位)并进行(闭锁)。
35、胶带使用一段时间后会(塑性)变形而伸长，如不及时进行调整，将因张力减少而打滑。
36、可伸缩带式输送机随着运输(长度)而变化的。
37、胶带机在运行过程中，输送带边缘不得超过托辊管体和(滚筒)边缘。
38、缓冲托辊是安装在胶带输送机的(装载)处，用以缓和货载对胶带冲击从而保护胶带。
39、整条胶带同一侧跑偏的原因是(滚筒)不平行或(接头)不正。 40、胶带跑偏方向不定，忽左忽右，是由胶带(松弛)造成的。
41、胶带输送机装载货物过多，胶带运行阻力(加大)。
42、胶带机所需要的牵引力是靠主动滚筒与胶带之间的(磨擦力)来传递的。
43、液力偶合器严禁使用(可燃性)传动介质。
44、胶带输送机驱动装置有电动机、液力偶合器、减速器、和(驱动滚筒)、(导向滚筒)。
45、胶带输送机由胶带、机架、托辊、驱动装置、拉紧装置、清扫装置、制动装置、保护装置组成。
46、主输送带式输送机在结构上包括(驱动装置)、(制动装置)、(拉紧装置)、(托滚组)和其它部分。
47、驱动滚筒有(单滚筒)和(双滚筒)。
48、驱动滚筒的作用靠滚筒的外缘与胶带的(磨擦)力来牵引胶带运动。
49、胶带在滚筒上打滑原因有(滚筒上有水)、(胶带过松)。
50、不允许输送带在传动滚打滑.如果发现打滑现象应立即(张紧)输送带或增加摩擦力。
51、胶带输送机巷道淋水较大或水煤严重易出现(打滑)现象
52、《煤矿安全规程》规定带式输送机必须使用(阻燃)输送带。
53、在带式输送机巷道中，行人经常跨越带式输送机的地点，必须(设置过桥)。
54、安装胶带输送机要求平直，必须保证各托辊轴线、各滚筒轴线同胶带机的中心线(互相垂直)。
55、胶带输送机电动机温度超过(80℃)，不许开车。
56、损坏胶带或胶带接头，在通过托辊时(阻力增加)
57、自救器开启后只能使用(一次)。
58、电动机的机械特性是指(转速)和(转矩)的关系。
59、胶带机的(主动滚筒)是传递动力的主要部件。 60、胶带机的机尾滚筒起到(导向作用)。
61、胶带输送机一般采用交流电动机，低功率一般采用电压等级(660V)。 6
2、液力偶合器是利用流体的(动能)传递动力的。
63、胶带输送机采用多台电动机驱动时，宜使用(液力偶合器)，以保证起动平稳和功率分配比较均衡。
64、水介质液力偶合器的介质以选用(软水)最适合。 6
5、带式输送机液力偶合器工作介质必须使用(难燃液或水)。
66、液力偶合器(易熔塞)起作用后，开关停电闭锁，查明原因并进行处理，按标准量补足传动液，更换合格保护塞，然后再操作运行。
67、安装胶带输送机要求平直，必须保证各托辊轴线、各滚筒轴线同胶带机的中心线(互相垂直
68、胶带输送机主要特点包括运量大、能适应大倾角，(远距长)连续作业。
69、倾斜井用皮带机运输时，上运皮带必须装设防(防逆传装置)和(制动装置)，下运时必须装(制动装置)。
70、一切容易碰到的裸露的电气设备和设备的传动、转动部分，都必须加设(护拦或护罩) 7
1、胶带输送机在正常情况下应(空载)启动。
72、正常情况下，带式输送机停机前，应将输送带上的煤(拉空)。 7
3、胶带运输时禁止清理机头、机尾滚筒及附近的(杂物)。 7
4、入煤仓输送机有防止人员坠入煤仓的(急停开关)
75、处理胶带输送机跑偏时(严禁)用手脚及身体其它部位直接接触胶带。 7
6、带式输送机检修处理故障应先停机后(停电、挂牌)。 7
7、胶带输送机巷道每隔(50)米设一道三通洒水阀门。 7
8、人井人员在井下迷路时，应采取(迎着风流撤出)措施。 7
9、我们所说的800皮带，意思是皮带的宽度是800(毫米)。 80、俗话说的“油葫芦”是指(液力偶合器)。 8
1、胶带输送机减速器中减速的传动装置是(齿轮)。 8
2、减速器没有油标，油面应超过最大齿轮直径的(1/3) 8
3、带式输送机工作中，减速器及各轴承的温升不得超过(650)
84、煤炭标准MT148—88规定，新制造或大修后的减速器在工作(250)小时后应更换新油。 8
5、在对接输送带做接头时，必须远离机头转动装置(5米)以外，并派专人停机、停电、挂停电牌后，方可作业。
86、输送带跑偏应在(空载)运转时进行调整。
87、皮带机头至少应配备(2)个灭火器;防灭火用砂的体积不得少于(0.2)立方。 8
8、上托辊一般由3个托辊组合而成，槽角一般为30度，安装间距一般为(1.5)米。8
9、8
9、下托辊用于支承回空段的输送带，安装间距一般为(3)米。
90、调心托辊可以使跑偏的输送带调整过来，一般在重载段每隔(1米)组托辊设置一组回转式托辊。
91、调心托辊的作用是(防止和纠正胶带跑偏)，在重载段每隔(10组)托辊设置一组回转式槽型调心托辊在回空载段每隔(6-10)组平行托辊设置一组平行调心托辊。 92.带式输送机的输送带(横向)裂口不得超过带宽的5%。
93、胶带宽度为800毫米、1000毫米、1200毫米的胶带输送机传动滚筒长度分别为(950毫米、1200毫米、1150毫米)。
94、一台完整的机器由(原动机、传动机构、工作机构)
95、下井必须携带和佩带的物品是(矿灯)、(自救器矿)、(安全帽)。 9
6、胶带输送机拉紧绞车有(拉紧胶带)、(保持张力)作用。
97、胶带输送机两侧应设人行道，经常行人侧的人行道宽度不小于(1)米。 9
8、胶带输送机运行中出现严重跑偏、撕裂、接头卡子断裂时，必须(立即停机) 9
9、胶带机司机清除滚筒下溢煤和滚筒上的积煤时司机应停机将(开关闭锁)后进行处理。 100、通常情况下，带式输送机倾斜向上运输时的倾角不超过(18°)，向下运输时的倾角不超过(15°)。
二、问答题
1、带式输送机主要由六大部分组成?
答：驱动装置、胶带、托辊、支架、张紧装置、滚筒。
2、带式输送机司机的操作规程的内容是什么? 答：
1、开车前应检查的顶目与要求是：
①各部位螺栓齐全坚固;②清扫器齐全，清扫器与输送带的距离不大于2一3mm，并有足够的压力，接触长度应在85%以上。③机架联接牢固可靠，机头、机尾固定牢固;④托辊齐全，并与带式输送机中心线垂直;⑤输送带张紧力合适(不得打滑、不得超过出厂规定);⑥输送带接头平直、合格;⑦减速器油位、油质和油封必须符合规定;⑧通讯、信号系统可靠无故障;⑨各种保护装置齐全、灵敏可靠。
2、起动运行
①起动前必须与机头、机尾及各装载点，取得信号联系，待收到正确信号，所有人员离开转动部位后方可开机。②注意输送带是否跑偏，各部温度、声音是否正常;③保证所有托辊转动灵活，机头、机尾无积煤、浮煤;④操作工离开岗位时要切断电源;⑤停机前，应将输送带上的煤拉空。
3、胶带跑偏的原因有哪些?
答：(1)、货载装偏;(2)、滚筒托辊安装不正、水平误差较大;(3)、胶带接头接口与中心线不垂直;(4)、皮带下积煤过多，将胶带挤向一侧;(5)、机道底鼓造成机架歪斜;(6)、拉紧装置调整不好。
4、电动机起动后，主滚筒空转、胶带打滑原因和处理方法? 答：原因是：(1)、胶带张紧力太小。(2)、负载过大。 处理方法：(1)、拉紧胶带，(2)、减轻负载。
5、逆转飞车的原因?
答：(1)、超负荷运转(2)、闸的制动力矩不足(3)、误操作使货载流向相反。
6、带式输送机司机的岗位责任制是什么?
答：(1)、要熟悉设备性能结构，会操作、会保养、会常见故障处理;坚守工作岗位，严格按操作规程操作，要正确使用和操作机器，保证机械安全运转;(2)、掌握运转情况，经常检查各种部件和保护系统是否运作可靠，保持设备完好状态;(3)、清除驱动滚筒至下部带式输送机机尾范围内浮煤、浮矸，保持机头部的设备清洁;(4)、操作中发现问题按有关规定及时处理，处理不了要及时汇报;(5)、司机有权拒绝违章指挥;(7)、司机证要随身携带。
6、输送带跑偏的基本规律是什么?
答：输送带跑偏的基本规律如下：
1、偏大不偏小：滚筒与托辊两侧直径大小不一，输送带运行过程中就会向大的一侧跑偏;
2、偏高不偏低：支承装置造成输送带两侧不在同一水平面上，输送带运行中便向高的一侧跑偏;
3、偏紧不偏松：输送带两侧的松紧程度不一样，运行中则向紧的一侧跑偏;
4、偏后不偏前：以输送带运行方向为准，托辊或滚筒不在运行方向的垂直截面上，一侧后一侧前，则输送带在运行中便会向后的一侧跑偏。“大、高、紧、后”是输送带跑偏的方向和规律，但“紧”是跑偏的最终方向和最根本的规律。
7、带式输送机的驱动装置是什么? 答：电动机、液力偶合器、减速器、驱动滚筒与导向滚筒。
8、什么是输送带跑偏?有什么危害?
答：带式输送机运转过程中输送带中心线脱离输送机的中心线，即跑向一边，这种现象称为输送带的跑偏。主要危害：(1)、由于跑偏，易把煤从输送带洒下输送带拉回到机尾，通过清扫器刮到底板上，造成机尾积煤(2)、下输送带跑偏使输送带与机架磨擦，易将输送带边缘过早损坏甚至撕裂，降低输送带的使用寿命。
9、带式输送机在起动、运行、停止时的安全操作事项有哪些? 答：
1、起动前先发出信号，警告人员离开带式输送机转动部位。
2、起动时先点转1～2次，听声音，看状态，确认无异常后方可连续运行。
3、运转中做到三注意：一要注意输送带张紧情况，发现打滑立即处理，处理不了的及时汇报。二要注意输送带运行情况，发现跑偏等异常情况立却处理或及时汇报。三耍注意开 机、停机信号、不得出现误操作。
4、停机后应将隔离开关置于零位。
10、液力偶合器超过规定温度易熔合金塞不熔化原因、危害及处理方法? 答：原因：易熔合金塞材质不合格。
危害：容易引起液力偶器爆炸或烧毁电动机及损坏减速器。 处理方法：更换合格的易熔合金塞。
11、胶带输送机的防滑保护有何作用?
答：其作用是带式输送机在运行中发生断带或打滑时，控制带式输送机停车，从而避免发生胶带着火等恶性事故的发生。
12、胶带输送机运行中应注意哪些安全事项?
答案：(1)胶带输送机的驱动装置、液力偶合器，传动滚筒，尾部滚筒子等要设置保护罩和保护栏杆，防止人员靠近造成滚筒绞人事故;(2)工人衣着要利索、袖口、衣襟要扎紧，长发要盘在安全帽内;(3)胶带输送机司机开机时，要先点动，并发出信号，待观察没有特殊情况时方可开机，投入运行。(4)胶带输送机运行时，禁止人员跨越胶带，若要跨越，需经 跨带桥梯。(5)运行中发现问题及时处理，及时维修，加强对设备保养。
13、怎样防止带式输送机输送带着火事故? 答：防止输送机着火事故的措施是：①、使用合格的阻燃输送带;②、在输送机附近进行烧焊时，必须严格执行防火措施;③、及时调整输送机的松紧程度，防止出现打滑现象④、及时处理输送机跑偏和不转的托辊;⑤、加强巡视，防止大块卡阻;⑥、设置输送带保护装置，主要有：打滑保护、跑偏保护、自动洒水灭火装置等。
14、请叙述带式输送机的传动原理? 答：带式输送机的传动滚筒被传动装置带动旋转时，借助于传动滚筒与输送带之间的摩擦力，带动输送机从机尾向机头运动，上段输送带承载为重段，支撑在槽形托辊组上。下段输送带为回空段，支撑在平托辊上，机尾滚筒起导向作用。
15、简述胶带输送机的八大保护。
急救知识培训范文第2篇
目的：最大限度的降低死亡率和伤残率，提高伤者愈后的生存质量。
原则：快抢、快救、快送，即“三快”。 二)、紧急救护的程序：
①拨打120 ②迅速将伤者移至就近安全的地方 ③快速对伤者进行分类 ④先抢救危重者 ⑤优先护送危重者
三)、基本急救知识与技术：
⑴呼吸中断急救法——人工呼吸法
⑵心脏停止跳动急救法——胸外心脏挤压法
3、紧急止血法：
一、止血
1、指压法：通常是将中等或较大的动脉压在骨的浅面。例如，将颈总动脉压向第五颈椎横突，将肱动脉压在肱骨干上。此法仅能用于短时间控制动脉血流。应随即继用其他止血法。
2、压迫包扎法：常用于一般的伤口出血。注意应将裹伤的无菌面贴向伤口，包扎要松紧适度。
3、加垫屈肢法：在肘、膝等侧加垫，屈曲肢体，再用三角巾等缚紧固定，可控制关节远侧流血。适用于四肢出血，但已有或疑有骨关节损伤者禁用。
4、填塞法：用于肌肉、骨端等渗血。先用1—2层大的无菌纱布铺盖伤口，以纱布条、绷带等其充填其中，外面加压包扎。此法的缺点是止血不够彻底，且增加感染机会。
5、止血带法：能有效的制止四肢出血。但用后可能引起或加重肢端坏死、急性肾功能不全等并发症，因此主要用于暂不能用其他方法 控制的出血。使用止血带的注意事项：必须作出显著标志(如红色布条)，注明和计算时间，优先后送伤员。连续阻断血流时间一般不得超过1小时，勿用绳索、电线等缚扎;用橡胶管(带)时应先在缚扎处垫上1-2层布。还可用帆布带或其他结实的布带，。止血带位置应接近伤口(减少缺血组织范围)。但上臂止血带不应缚在中1/3处，以免损伤桡神经。
二、包扎：目的是保护伤口、减少污染、固定敷料和帮助止血。常用的材料是绷带和三角巾;抢救中也可将衣裤、巾单等裁开作包扎用。无论何种包扎法，均要求包好后固定不移和松紧适度。
1、绷带卷包扎法：有环行、螺旋反折包扎，“8”字形包扎。包扎时要掌握“三点一走行”，即绷带的起点、止点、着力点(多在伤处)和走行方向顺序。
2、三角巾包扎法：三角巾制作较为方便，包扎时操作简捷，且能适应 各个部位，但不便于加压，也不够牢固。
三、固定：骨关节损伤时均必须固定制动，以减轻疼痛、避免骨折片损伤血管和神经等，并能帮助法治休克。较重的软组织损伤，也宜将局部固定。固定前，应尽可能牵引伤肢和矫正畸形;然后将伤肢放到适当位置，固定于夹板或其他支架(可就地取材如用木板、竹竿、树枝等)。固定范围一般应包括骨折处远和近的两个关节，既要牢靠不移，又不可过紧。急救中如缺乏固定材料，可行自体固定法。如将受伤上肢缚在胸廓上，或将下肢固定于健肢。
四、搬运：背、夹、拖、抬、架。注意事项：对骨折、特别是脊柱损伤的伤员，搬运时必须保持伤处稳定，切勿弯曲或扭动。对昏迷伤员，搬运时必须保持呼吸道通畅。
6、中毒窒息急救：窒息性气体是指那些以气态吸入而直接引起窒息作用的气体。根据毒物作用机理不同，窒息性气体可分两大类，一类为单纯性窒息性气体(氮气、甲烷、二氧化碳等)，因其在空气中含量高，使氧的相对含量降低，使肺内氧分压降低，致使机体缺氧。另一类的化学性窒息性气体(一氧化碳、氰化物、硫化氢等)，主要对血液或组织产生特殊的化学作用，血液运输氧的能力发生障碍和组织利用氧的能力发生障碍，造成全身组织缺氧，引起严重中毒表现。
急救：迅速脱离有毒环境，吸入新鲜空气。
6、触电急救：导致人体电生理紊乱，特别是心脏电生理紊乱，发生严重的心律失常，甚至心脏骤停。
急救知识培训范文第3篇
随着我们红十字会新学年纳新的结束，这一学期的各项工作开始进行，新成 员的状态也慢慢步入正轨。红十字会本着“人道、博爱、奉献”的精神，在各种 危急情况下进行各种人道主义救助，无偿地为人们提供及时、有效地帮助，而其 中最为普遍的就是急救方面。在日常生活中，人们总是会不经意地发生各种危急 情况，而此时急救技能就成了必不可少的、同伤痛争分夺秒的工具;但往往我们 都会看到， 由于大家急救技能的缺乏或操作方面的失误， 导致了很多悲剧的发生， 所以普及正确的急救技能成了一项必须的、迫在眉睫的工作。为此，我们在新学 期的第一次活动中就对会员们的急救技能进行详细、深入的培训。
一、 基本情况 10 月 29 至 30 日，我们在 6 号楼大教进行了为期一天的急救技能培训，其 中包括急救理论知识、实际动手培训——止血包扎、心肺复苏急救的操作。由我 们会里已经经过培训的同学来教，他们在课前进行了积极的筹备，在教学中耐心 的指导其他同学;参加培训的同学也是积极地参与其中，认真的学习，遇到重点 及难点能够及时地同其他人进行交流。 在整个活动的过程中， 同学们都能以认真、 负责的态度来对待这次的培训。
二、此次活动的工作内容及成效 10 月 29 日晚上 7 点，我们此次的急救培训活动在 6#103 教室准时的开班。 由系团委林老师主持开班仪式。尽管是周五的晚上，但同学们还是早早的到来， 大家对于急救知识的普及都有很高的积极性，并急切地想要参与到这次的培训 中。带着这样的热情，同学们在这次的理论培训课都认真的做着笔记， 对一些 不懂的问题及时提出疑问，并进行记录。 10 月 30 日，我们的实际动手培训正式开课。早上我们学习的是绑带、三角 巾的包扎。同学们一步一步很认真的跟着我们的同学学习，碰到较难的，也会多 加练习。下午我们进行心肺复苏的培训。同学们很积极的练习着每一个步骤，生 怕会因为一些小的失误而耽误病人的抢救。
三、活动中存在的问题 在这次的培训活动前我们虽然做了比较充足的准备， 大多数的同学也能积极 地参与其中，但在活动的过程中，我们还是发现了一些存在的问题：
1. 由于教学的课程较多、时间安排较为密集，很多同学表示不能很好 的记住部分内容，对于细节的理解不够透彻; 2. 此次培训中，上课的时间较长，在培训后期同学很多表现出急躁的 情绪，不能向先前一样完全集中注意力;还有部分的同学因为时间问题提前 离开了培训课堂，也有部分同学由于周末安排，并未参加这次
的培训，所以 在对于会员的普及程度上，仍然存在问题。
急救知识培训范文第4篇
急诊急救知识培训考核方案
为加强我院急诊科医护人员急救意识，提高处理突发性公共事件及急诊急救的能力，特制定急诊急救知识培训的考核方案。
一、急诊急救知识集中培训学习。
1、急诊科组织实施，地点安排在急诊科、培训要求为人人过关。
2、内容：心肺复苏、喉面罩插管、除颤仪使用等知识。
3、参加人员：急诊科医护人员。
二、医务科组织操作考核。
1、时间：2013年11月15日下午17:30
2、内容：心肺复苏、除颤机、使用喉面罩插管、各型休克的抢救程 序等急诊急救知识考试。
3、参加人员：急诊科全体医护人员
附：医护人员名单
医师：岳斌、何春艳、袁金龙、贾璐
护士：罗小会蒲红英、杨玲、杨建梅、孙丽华
医务科
急救知识培训范文第5篇
我国是自然灾害较多的国家，地震、洪水、火灾等自然灾害时刻威胁着人们的生命。城市发展过快，紧急救助设施并不完备和救助知识并不十分普及。文明的进步在带来社会活力的同时，又使得人们生活的环境更加复杂和多变，生命安全受到生活中诸多无形的挑战。人生又是一个漫长而复杂的过程，我们的祖先在对自然的适应和抗争中付出过很大的代价。当今时代，虽然人们在知识、信息与设备的武装下应对危机的能力有所提高，但复杂的人文环境与自然环境中所存在的挑战依然不减。新闻上随处可见的都是各种安全事故，而由于很多人紧急救助知识缺乏，导致很多不该发生的悲剧酿成无可挽回的后果。
近年来，校园里面一系列安全事故频发„„这些事件再一次敲响警钟：我们的在校师生必须学会自救互救技能!为了更好地贯彻《中华人民共和国红十字法》，弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，普及学校卫生救护知识，提高学生互救、自救的能力，我校红十字会决定开展卫生常识和急救知识培训，普及卫生救护知识，让学生都能学到基本卫生常识及急救知识以便应对日后可能出现的各种灾害。
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二、 活动目的
1. 通过培训使师生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在灾害面前能够自救互救。
2. 通过正规的医学急救培训，有效提高会员急救的安全水平。
3. 进一步推动红十字运动的普及，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在小学生中得以弘扬。
三、 活动主题
扬急救之帆，为生命护航
四、 活动时间
2013年5月12日下午3:00
五、 活动地点
呈贡区第三(斗南)小学校内
六、 活动组织机构及职责
组长：高如良(斗南小学红十字会会长)
职责：全面负责本次活动的相关工作的统筹安排，对本次活动进行策划与组织、协调、督促、检查和指导;负责监督落实学校红十字会工作相关政策措施的制定; 副组长：XXX XXX 职责：负责学校本次培训活动的落实工作;指导本次学校红十字会的课程培训及红十字会资料的收集、建档工作：
2 本次活动中安全隐患的检查、督办工作;负责学校红十字会工作有关资料的收集和管理; 组员：XXX XXX XXX 职责：负责前期材料的准备，培训具体事宜的安排及通知;
七、 活动过程
培训内容主要包括基本的卫生常识和止血、包扎、骨折固定、伤员搬运、现场心肺复苏，创伤等急救基本技术，中毒、触电、溺水、烧伤等意外事故和公共安全、防灾避险及家庭救护等知识。
1. 主持人介绍本次培训的相关老师和嘉宾;
2. 主持人宣布正式开课，请出讲课老师开始讲授卫生常识课;
3. 主讲老师介绍急救知识理论的讲解; 4. 现场进行常见的模拟仿真急救演示; 5. 现场分发急救知识宣传小册子; 6. 请学生认真学习后进行演示; 7. 活动结束，参加的师生有序离场;
8. 后期整理会场，整理图片及影像资料，发布新闻及进行活动总结;
八、 前期准备
1. 活动的策划及会场的布置;
2. 联系红十字会的相关专业老师，准备培训资料;
3 3. 提前通知我校红十字会的学生及老师培训的相关安排; 4. 组织师生有序的参加培训。
九、 注意事项
1. 为了确保活动顺利进行，我校红十字会全体人员必须体现团体精神，不可迟到，早退，缺席。
2. 活动的相关负责人要提前到场，核对场地，及设备使用情况。
3. 按照已定活动安排及工作人员安排表，各司其职，如遇突发状况，负责人应及时组织工作人员将设施整理并搬移。
十、 活动的意义
通过红十字会急救培训进学校进课堂，在广大学生中普及应急知识，广泛开展自救互救、防灾避险知识和技能培训，使广大同学增强安全意识，树立救死扶伤、助人为乐的道德风尚，普遍掌握初级卫生急救技术，使之能够在意外发生现场及时进行自救互救，减少伤残和死亡。同时提高广大同学的应急和自救互救能力，为建设安全、和谐校园作贡献。也衷心希望有更多的学子能够热情的加入到红十字队伍中进来，支持红十字事业!