农业培训个人总结范文

2023-08-06

农业培训个人总结范文第1篇

一、开展的主要工作

(一)渔业养殖

区现有水库面积40825亩、池塘面积2060亩,年日照1916.7小时,降雨量735.7毫米,无霜期230-240天,平均气温11.6℃;区内无工业污染,水质清新,符合渔业健康养殖条件。今年全区开展水产养殖28935万亩,其中池塘养殖面积1270亩,渔业产量4851吨,产值7276.5万元,同比增长11.85%,实现人均拥有水产品5.5千克。

(二)稻田养鱼

区具有发展稻田养鱼的自然条件,现有稻田71200亩,其中适宜开展稻田养鱼面积21500亩,适宜开展工程稻田养鱼面积5534亩。区开展的稻田(藕田)养鱼,具有“五增五节”的特点,即增肥、增水、增粮、增鱼、增收和节地、节资、节肥、节药、节工的优良效果和周期短、增收快的特点,充分利用稻、鱼之间的共生关系,达到稻鱼互利双赢、增产增收。2015年,在区农业局的领导下,在上级业务部门的关心帮助支持下,在旧圃、永丰、苏家院开展稻田养鱼面积4517亩,产量257吨。

(三)渔业养殖无公害产地认定和产品认证 区渔业站积极组织渔业科技人员对库塘渔业生产情况进行摸底调查,逐一登记,组织有渔业养殖主体资格、有养殖规模的企业(户)申报无公害产地认定。对水库养殖和池塘养殖(15亩以上)的养殖户进行渔业养殖无公害产地认定。一共认定养殖场(户)20个,养殖面积1.92万亩,养殖水产品2367吨。在产地认定的基础上,完成四户11个品种的产品认证。

(四)完成长江禁渔工作

区渔业站在市渔业管理站的大力支持下,共出动执法人员3次13人,深入沿江3个村25个社召开培训动员会3次,受训人员96(次),张贴长江禁渔标语300条,其中永久性标语12条。进一步增强了沿江群众的禁渔意识,有效保护了长江渔业资源,实现了“江中无渔船、岸边无网具、岸上无江鱼”的目标。

(五)水产品质量安全监管

加强水产品经营市场的管理,建立区集贸市场35户水产品销售门店台账,实行渔业站技术人员挂钩定点监管,重点加强“元旦”、“春节”、“五一节”等重点节日的监督力度。同时,严查在水产苗种生产、养殖过程中违规使用氯霉素、孔雀石绿、硝基呋喃类药物的行为。一共出动执法车辆26次,参与执法112人次,确保了水产品的安全,使群众放心消费。

(六)加强渔业船舶安全监管

区现有17艘机动渔船,非机动渔船8艘,动力276.7千瓦。坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,在辖区范围溪洛渡库区、渔洞水库等召开渔业船舶业主安全生产会议5次,培训人员66人(次),签定渔业船舶安全生产责任书12份,印发宣传资料600份,提高了渔船船主的生产积极性,有效防范了重大渔业船舶安全事故的发生。

二、存在问题

1、经费投入及政策扶持不足,装备缺乏,设施条件落后。一是扶持政策和投入资金较少,支撑渔业发展的项目少,财政资金对渔业的投入力度不够,渔民用于扩大再生产资金缺乏来源渠道。二是财政每年拨付的人头费非常有限,没有经费投入和保障,水产品质量安全体系建设严重滞后,无检疫监测、防疫设备和设施,不能正常开展水生动物防疫检疫、水产品质量安全监测及渔政执法等工作。三是设施条件落后,水产技术推广条件建设的投入总体较少,试验示范基地建设严重滞后。

2、机构队伍不健全,技术支撑不足。现行的渔业机构,实行的是一套班子、几块牌子,技术推广人员除承担渔业技术推广,同时还承担渔政执法、渔业船舶管理等工作,政事不分,影响工作效率。区渔业站现有9人,没有水产养殖专业人员,专业技术人员队伍力量极其薄弱。

3、缺乏社会资金参与渔业开发,资源闲置较多。我区渔业发展前景好,潜力大,但缺乏有实力的企业或个人在我区发展水产养殖,缺乏政策引导及政策优惠,本地养殖户对资源开发力度不大。

4、缺乏龙头企业带动,规模化、集约化生产水平不高。总体上看,能够辐射带动全区水产养殖、水产品销售的龙头企业还未形成,水产品还是原字号经营,渔民还是自产自销的经营方式,往往出现集中上市的情况,好产品卖不出好价钱。水产养殖小、散、弱的现象十分突出,规模化效益不能体现,渔业占农业生产中的比重比较少,水产养殖质量标准意识、行业自律、市场开拓、品牌意识等没有形成,规模化、集约化生产水平不高。

三、下步工作

在下步工作中,渔业站将按照区委、区政府发展高原特色农业的要求,结合全区养殖水域的类型、养殖模式、生产条件和水域环境现状,以及水域滩涂可发展渔业的实际,突出特色,以市场为导向,着力发展具有特色的无公害水产品和冷流水养殖名特优鱼类。2016年开展渔业养殖3.32万亩,实现渔业产量55287吨。

一是发展冷流水渔业养殖。充分利用辖区内冷流水资源,积极发展虹鳟鱼和鲟鱼等冷流水鱼类养殖,把冷流水养殖的名优鱼类打造成具有特色的一大品牌。

二是开发电站库区养殖。区水库面积40825亩,按照水域利用功能规划,推广生态互补的立体养殖,主攻方向为生态渔业和网箱养殖名特优鱼类,提高市场竞争力和经济效益。在溪洛渡水电站库区开展网箱养殖试验示范。

三是实施标准化池塘养殖。改造中低产池塘,完善配套设施,提高水域单位面积产量和质量。同时,推广健康养殖技术和生态养殖技术,大力发展无公害水产品,以满足城乡居民消费需求。

农业培训个人总结范文第2篇

为进一步深入开展“三思三创”主题教育活动精神,努力在创建服务型基层党支部中切实发挥党员干部的模范带头作用,结合本人实际,现作如下承诺:

一是解放思想。坚持理论学习,提高政治素养,坚持调查研究,坚持创先争优意识,多想多干少说,团结带领执法团队,努力争创一流工作业绩。

二是转变作风。规范执法行为,提高执法效率,做到办事不拖拉,尽心做、尽力做,尽早尽快完成工作任务;坚持公开、公平、公正三原则,坚持民主集中制,坚持接受社会监督,确保办事透明公正。

三是加强服务。继续深入开展法律法规优质农资下乡进企活动,全力做好农业生产事故调处工作,积极开展农业投入品生产经营企业信用评级工作和信息化系统建设,为我市农业生产安全和农产品质量安全保驾护航。

四是争创佳绩。按照“上台阶、创一流”和“走在前列、干在实处”的要求,认真履行工作职责,脚踏实地,开拓创新;抓大放小,突出重点;以身作则,带领全局同志营造创新创业、奋发有为的团队精神,为我市现代农业发展再立新功。

黄开勇

个人承诺书

在“三思三创”活动中本人郑重承诺:

一、努力学习,不断提升自己的理论素养。

认真学习马列和毛泽东著作,学习党的方针政策。牢固地树立终身学习的理念,制定可行的学习计划,并使学习大有成效。

二、兢兢业业,尽职尽责,争做爱岗敬业的表率。

要以王晓燕马荣荣为傍样,虚心学习认真钻研,在实践中不断积累、提高业务水平。尽责尽力,任劳任怨,用自己强烈的事业心和责任感,去完成每一项本职工作,创造出一流的工作业绩。无愧于自已的职责。

三、无私奉献,以大局为重。

坚决服从党组织安排,个人利益服从集体利益,困难面前迎难而上,关键时刻挺身而出,积极主动按要求完成各项任务,当好表率,不做任何不利于单位的事情。

四、带头遵纪守法。

遵守党的纪律,遵守单位各项规章制度,严于律己,自觉接受监督和评议,做维护稳定和谐的推动者。

五、时时刻刻不忘服务意识。

要树立农业执法也是服务的理念,做到不但为消费者服务,也为生产者、经营者服务。

葛胜平

三思三创承诺书

根据局党委和支队党支部要求,为认真深入开展“三思三创”主题教育实践活动,现结合工作实际,特作出如下承诺:

一、坚持政治理论学习。坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观和“三思三创”精神为指导,通过更加广泛和深入地学习,不断提高自身理论水平和综合素养,坚定共产主义理想信念,以更高的标准要求自己,切实增强为“三农”服务的意识和能力。

二、坚持业务知识学习。不断加强法律专业知识的学习,努力掌握农业行政执法技能,学以致用,不断提高自己的业务能力和执法水平,努力提高工作水平和服务效率,增强为“三农”服务的本领,学习先进人物,树立赶超一流的工作目标,对待工作高标准、严要求,争取在本职岗位上作出一流成绩。

三、坚持依法行政。将执法、管理、服务有机的结合起来,做到文明执法、程序规范、办事公正。探索有效的管理手段,讲究执法技巧,提高管理的水平和质量,加大对农资市场和农业投入品的监管力度,净化农资市场,为我市农业生产和农产品质量安全保驾护航,为推动现代农业发展贡献力量。

四、坚持服务群众。认真践行为“三农”服务的宗旨,积极主动服务基层,密切联系群众,进一步强化服务意识,做到热心接待,耐心解释,用心服务,高效办理。

五、坚持勤政廉政。自觉遵守党的纪律,严格遵守国家的法律法规,求真务实,廉洁自律,做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率,树立农业行政执法工作人员的良好形象。

周宏华

“三思三创”活动承诺书

为了认真贯彻和落实农业局党委和支队党支部关于深入开展“三思三创”主题教育实践活动,现结合工作实际,特作出如下承诺:

一、加强政治理论学习,提高“三思三创”能力

以科学发展观为指导,认真学习实践科学发展观,努力提高自己的政治理论水平,保持思想上先进;树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的生活情趣;关注时势,关心国家大事,在重大问题面前,立场坚定、旗帜鲜明,自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致,为服务“三农”推动农村经济发展、

有效促进农民增收,积极发挥党员的先锋模范作用,为达到“三思三创”活动目标尽自己的微薄之力。

二、认真学习业务知识,做好本职工作

紧紧围绕农业局党委和支队党支部制定的“三思三创”活动目标和具体方案,认真学习农业行政执法业务知识,学好农业有关的法律、法规和规章,努力提高业务水平,成为本职工作的行家里手,为提高农业行政执法工作能力和业务水平打好坚实的基础。

三、凡事从大局出发,加强责任感,充分发挥先锋模范作用

时刻不忘自己的党员身份,拥有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献,在本职岗位上做出一流成绩。具体到自己的本职工作,要用共产党员的标准严格要求自己,踏踏实实工作,老老实实为人,在工作上、学习上带好头,吃苦在前,不怕困难,顾全大局,不计较得失在,认真完成好自己的本职工作的基础上,积极做好支队党支部有关工作。

四、立足本职工作,在岗位上做好“三思三创”

作为一名农业行政执法工作人员,我必须立足本职,做好自己的本职工作,坚持党性原则,遵纪守法,模范遵守规章制度及各项服务承诺,保持良好的职业道德,恪尽职守、勤奋工作,实事求是,开拓创新,无私奉献,争创一流业绩,在岗位上建功立业。

徐 平

三思三创承诺书

为了扎实推进执法支队三思三创主题教育活动开展,根据局党委和支队党支部的统一部署和要求,联系自己的工作职责,承诺如下

一、认真学习,深刻领会主题教育活动活动内涵,做到思想认识到位。对照“五找八问”查找自己在服务大局、服务群众、服务态度、服务质量、服务效率等方面的存在的问题,进一步解放思想,转变工作作风,努力缩短差距

二、加强业务知识学习,进一步提高业务水平能力。认真学习相关专业知识,学“深” 学“透”,注重学以致用,善于分析思考,不断总结提高。在工作中进一步提高自己的专业技术水平

三、爱岗敬业,开拓进取。不断强化服务意识,加强工作的积极性、创造性和主动性,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,认真践行科学发展观,切实提高服务意识和服务能力,认真履行自己应尽的工作职责。

四、严格遵守各项规章制度,认真履行党员义务,自觉维护党的形象。在日常行为中严格要求自己,以正确的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学习。廉洁自律,本份做人,踏实做事。

毛纪传

“三思三创”活动承诺书

为贯彻落实市委、市政府在全市开展“三思三创” 主题教育实践活动的精神,按照局党委的统一部署,本人认真学习了王辉忠书记在主题教育实践活动上的动员讲话,学习了局实施方案和鲍局长动员讲话,经过深入反思、扪心自问,在各方面有了更深刻的认识,现承诺如下:

1.在解放思想中找误区、找标杆、找差距、找路径、找动力,不断扫除思想上的障碍,确立学习赶超的目标,找到自己与他人的差距,把差距作为动力,敢于突破思维定势,在学习标杆中突破自已,在赶超先进中提高自己、完善自己。

2.勤思勤学勤总结。今后我要努力做到要勤于思考工作中遇到的难题和问题;要勤于学习理论知识业务知识,勤于向实践学习,把一些好的做法和经验及时进行总结,以便将来更好指导自己的学习和实践,努力提高自己的工作水平,以饱满的热情投入到工作中去。

3.强化四种意识。进一步强化大局意识,服务大局、创先争优,树立标杆、开拓视野;进一步强化责任意识,敢于担责、直面矛盾,积极进取不怕困难;进一步强化创新意识,勇于实践、锐意创新;进一步强化群众意识,深入群众、服务群众。

4.努力工作提升业务水平,围绕开展服务发展、服务基层和服务农民的“三服务”活动,为农业重大项目建设制度化行动和农业重大项目建设提速行动出力,切切实实为宁波现代农业建设服务。

宛赞荣

三思三创承诺书

认真贯彻和落实党支部关于深入开展创建先进党支部和争当优秀共产党员活动工作方案,根据自己的工作实际,特作如下承诺:

一、 加强政治理论学习,在思想上创先争优

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习实践科学发展观,努力提高自己的政治理论水平,保持思想上先进;树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的生活情趣;关注时势,关心国家大事,在重大问题面前,立场坚定,旗帜鲜明,自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致,积极发挥党员的先锋模范作用,在创先争优活动中尽自己的微薄之力。

二、认真学习业务知识,做本职工作的行家里手

紧紧围绕局机关制定的创先争优活动目标和具体方案,认真学习专业知识和电脑知识,成为本职工作的行家里手,为提高工作能力和业务水平打好坚实的基础。

三、凡事从大局出发,加强责任感,充分发挥先锋模范作用

时刻不忘自己的党员身份,拥有强烈的事业心和责任心感,爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献,在本职岗位上做出一流成绩。具体到自己的本职工作,我会用共产党员的标准严格要求自己,踏踏实实工作,老老实实为人,在工作上、学习上带好头,吃苦在前,不怕困难,顾全大局,不计较得失,在认真完成好自己的本职工作的基础上,积极参加局里的业务培训。

四、 立足本职工作,在岗位上创先争优

执法支队是建设“三农”急先锋,是服务“三农”的卫士,作为执法支队一员,我必须立足本职,做好自己的本职工作,坚持党性原则,遵纪守法,模范遵守规章制度及各项服务承诺,保持良好的职业道德,恪尽职守,勤奋工作,实事求是,开拓创新,无私奉献,争创一流成绩,在岗位上创先争优。

王 新

承诺书

为进一步深入推进“三思三创”学习实践主题活动活,积极学习先进典型的

榜样作用,切实发挥共产党员模范带头作用,努力做好本职工作,促进个人发展,结合本人实际,现作如下承诺:

一、加强学习,在思想上创先争优。保持思想上的先进性,以科学发展观为指导,深入学习党的路线、方针、政策,不断提高自己的理论素养,坚定理想信念。自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观,抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀。

二、认真履职,在岗位上创先争优。增强自身使命感和责任感,踏实做好本职工作。时刻用共产党员的标准严格要求自己,做到爱岗敬业,努力提高工作能力和业务水平,积累实践经验,提高业务素养和能力,确保各项工作不出差错,不会延误。

三、遵纪守法,弘扬正气。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规;弘扬社会主义核心价值观,加强思想道德建设,做一名有道德、有修养、有诚信的共产党员。

四、服从组织安排。遵守各项规章制度,服从组织安排,以集体利益高于个人利益行事。开展批评和自我批评,虚心听取领导、群众意见,自觉接受监督。

承诺人:黄薇

“三思三创”承诺书

为认真贯彻落实“三思三创”活动精神,积极学习先进典型的榜样作用,努力做好本职工作,现结合本人实际,作以下承诺:

一、提高思想认识。保持思想上的先进性,自觉践行“八荣八耻”社会主义

荣辱观,抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀。通过政治理论学习坚定政治立场,提高理论素养,增强工作积极性和自觉性。

二、遵纪守法,依法行政。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规和各项规章制度,坚持与上级党组保持高度一致,反对自由主义,不阳奉阴违;遵守纪律,做到依法行政,不以权谋私,不营私舞弊。

三、做好本职工作。加强各方面的学习,积极查找自己不足,提高自身能力。要根据工作分工,及时完成自己职责内的事务,并服从领导安排,积极完成上级部门和领导交代的任务。

以上是我的承诺,请党组织和广大群众监督。

承诺人:陈琰

“三思三创”承诺书

为认真贯彻落实局党委“思进思变思发展、创业创新创一流“主题教育实践活动实施方案, 现本人结合工作实际,承诺以下几点:

一、加强学习。不断加强政治理论和业务知识学习,紧跟我市农业发展新形势,紧追现代农业发展方向,解放思想,开拓进取,从书中学,与实践相结合,努力做到“活到老、学到老”,保持思想上的先进性。

二、遵纪守法,廉洁自律。模范遵守党纪国法,带头严格遵守各项规章制度,讲党性、重品行,切实做到干净做事、清白做人,始终保持清正廉洁、干干净净的良好形象。

三、立足本职,在岗位上创先争优。充分发挥党员的先锋模范作用,提高统筹协调、科学发展、和谐发展的本领,高标准高质量完成工作任务,遵守纪律,创新思维,提高效率。

以上是我的承诺,请党组织和广大群众监督。

农业培训个人总结范文第3篇

一年来,在市农业局正确指导和关心支持下,认真落实党的亲民、爱民、扶民、利民的政策,千方百计增加农民收入,脚踏实地服务于三农,狠抓农业结构调整,积极推行农业产业化、标准化、规模化经营,积极发展特色产业,强化农产品基地建设,圆满完成年初制定的各项任务目标。

一、发展特色农业,促进农业增效和农民增收

20XX 年度,粮食单产夏粮540公斤,秋粮650公斤,总产85780吨。较去年分别增长20公斤,32.5公斤,3777吨,增长率为 3.8%,3.6%,4.6%,年内,徐集马铃薯基地连片流转土地1000余亩,增建马铃薯钢架大棚380个,食用菌基地连片流转土地506亩,增建香菇 180个,增建土耳大棚100个。

目前,全镇已发展大宗村(秸秆利用、玉米淀粉、生物制剂)、太和村(香菇)、北李庄、冯唐(木耳)、徐集、俞河涯、苏河、西周楼(马铃薯)、南胡庄(早春西瓜)、葛村、苏庄、苑庄(木材加工)、白楼(水泥制品)(苗木花卉)、小于村(植保机防)、城后张庄 (板鸭加工)、邓寨、东邵村(蔬菜种植)等30余个特色经济专业村,形成了大宗生物、木材加工、苗木花卉、蔬菜种植、食用菌生产、张汪板鸭、早春西瓜等六大农副产品生产基地。

二、积极做好农业政策性保险工作,年内完成小麦保险、玉米保险,保险率为100%。

三、农村户用沼气池建设

1、示范村建设。市分配任务4个村,建池户数312户。年内实际建池的示范村有4个,已建池312户。其中,五所楼村120户、西周楼56户、徐集100户、杜村56户,本年度已完成。

2、服务网点的管理。2008年度四个服务网点,2019年度四个服务网点分别是:镇、苏河、北宋庄、白楼、杨仓、五所楼、辛庄、夏楼等沼气服务站管理工作。

四、农业龙头企业

1、年内扩建新发展8个固定资产投资2000万元以上农产品加工企业:XX市ZZ生态科技有限公司、ZZ有限公司、XX市ZZ木业、ZZ化工有限公司、XX市ZZ有限公司、XX市ZZ木业有限公司、XX市ZZ专业合作社、XX市ZZ木业。

2、标准化基地建设:年内新建徐集村马铃薯基地1000亩,新建大棚409个。食用菌基地规模进一步扩大,今年新建大棚120个。

3、特色专业村的建设:完成14个村(徐集、葛村、冯堂、苏河、城后张庄、圈里、西周楼、大苏庄、东绍桥、白楼、孟仓、杜坦、邓寨、颜村)。并相应成立了11处农民专业合作社组织,主导产品与农业龙头企业,专业批发市场进行了有效地对接。

五、太阳能综合利用示范村建设

农业培训个人总结范文第4篇

下面,就我个人今年工作情况总结如下:

一、 政治理论学习,全面提升自身素质

无论何时何地,我始终把学习作为干好各项工作的前提和基础,并且努力做到学以致用,不断增强解决实际问题的能力。春训期间,认真反复学习了郭县长在全县三干会上的讲话,深刻领会其实质,把它作为干好各项工作的出发点,落实到为农服务的全过程中。在学习理论知识的同时,重点抓好业务知识的学习,对业务方面不懂的地方,虚心向老同志请教,并且努力做到活学活用,如今工作起来得心应手。

二、认真贯彻落实省市农业政策,在工作中加以落实

三、认真做好农业统计及上报工作

一是学习有关统计知识和方法,做到准确无误。刚开始做统计时,感到整天与数字打交道,比较繁杂,还有点不适应,后经一段时间的学习和熟悉,很快就进入了角色。二是准确统计,及时上报。在统计过程中,我对自己严格要求,对一些阶段性农业数字及时制表统计、汇总,力求达到数据真实,资料翔实,能较全面客观地反映我县种植业生产情况,并按照要求及时上报上级业务部门,同时,做好上报情况记录,以便查询。

四、开展调查研究,掌握生产动态,积极应对自然灾害

今春对田间作物生产情况进行了一次专题调查,全面掌握田间生产动态,完成调查报告一篇。夏收结束后,根据领导安排,设计制作了农户种植结构情况调查表,发放到机关全体同志,对我县种植业情况作了一次较全面的调查,形成分析报告一篇。特别是在我县遭遇7.26冰雹大风袭击后,我们立即组织有关农技专家、科技人员深入生产一线,查看灾情,研究讨论,及时提出了开展生产自救6条技术措施,并下发到各乡镇,指导乡镇做好生产自救工作,把灾害造成的损失降到最低程度。

五、设计制作了《xx农业》宣传彩页

今年在筹备第14届农高会期间,我主要负责设计、制作了《xx农业》宣传彩页,在整个制作过程中,无论是从图片

选择、文字说明,还是从色彩搭配、艺术效果上,我都能反复对比,仔细斟酌,争取达到最佳效果。力求把《澄城农业》展示好、宣传好,扩大对外影响,使全社会更多的人都能关注、支持澄城农业的发展。

六、做好信息宣传工作

今年9月14日在《xx日报》上刊登简明新闻一篇,宣传我县实行良繁母猪保险工作。

总之,一年来,我作了一些工作,取得了一点成绩,但与领导和工作的要求还有一定的差距,我决心在今后的工作中,继续发扬成绩,克服不足,从以下几方面作起:

1、认真宣传贯彻落实上级部门的农业政策、方针,在稳定粮食供应种植面积的基础上,努力提高单产水平,重点做好小麦良种统繁统供工作的实施。

2、结合具体工作情况,做好对外宣传报道,全年完成各类宣传报道5篇。

3、做好重大灾害性天气预测预防工作,及时制订减灾抗灾技术措施,降低损失。

4、抓好几项实用技术的试验、示范推广工作,探索新时期农民致富增收的新路子,新渠道。

5、树立大局意识,完成领导交办的其它工作。

农业培训个人总结范文第5篇

为了提高自己的业务素质,扎扎实实练好教学基本功,提高自己运用现代教育技术的能力,我在校本培训方面做法是:

一、 培训理念科学化、现代化 我首先确立了以下理念:

(一)紧紧围绕师德建设这一核心。始终贯穿了以人为本这样一个核心内容。在实际工作中,我不断强化了这样一种认识,即:在承认知识就是力量的同时,也认识到道德也是力量,人格、理想、情感都可以产生力量。

(二)教师继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业化的主要阶段。教师教育的基石和精髓是终身教育理念。那么,我也要遵循这样的理念。一次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需要,这就需要建立和完善有利于终身学习的教育制度,推进培养和培训的一体化进程。同时,教师专业化基本指导思想是以教师发展为本,既要强调教师为社会发展所应承担的义务,同时也要努力满足教师个性发展、自我完善的价值需要。教师专业化的核心内容,是教师专业发展。明确教师专业发展的内涵,把握教师专业发展的阶段,才能有效地促进教师专业发展,在较高层次上实现教师队伍的专业化,切实提高教师实施教育素质的能力和水平。

(三)要配合学校搞好信息技术培训工作。

(四)要迅速抢登新一轮课程改革的头班车。新课改是在全新教育理念指导下进行的,在课程的功能、结构、内容、实施诸方面,都对教师提出了更高、更新的要求。为了完成这样一项艰巨和繁重的任务,教师培训必须先行。

二、目标具体化 1.书写培训笔记。

2.接受计算机基础知识和技能培训,使自己具备运用计算机的基本能力,能开展不同程度的计算机辅助教学。

3.提高自己的教学水平。

多媒体课件的开发利用,极大地丰富了教学手段。立足于解决教学的实际问题,开发、设计出具有个性化的课件。绚丽的色彩、清晰的画画、美妙的音乐,将干巴巴的说教变成多感官的刺激,使抽象的变得具体,静的变成动的,虚幻的变成真实的,既可以为学生创设真实的情景,又能将学生引入想象的世界,使教材活起来,使课堂也活起来。

三、培训内容标准化

重视教育观念的更新;强调职业道德的培养 , 强调职业道德与专业知识相结合、与时代发展相结合,以利于教师不断树立新的观念,并进一步形成新的职业道德规范;加强现代教育理论的学习;强化专业知识的不断更新;培养科学的思维方法;提高自我发现与自我发展的能力;具备独立进行教育科学研究的能力;增强课堂教学的能力、掌握现代教育技术手段的能力的培训;追踪国内外学科教学的最新动态和方法,具有主动获取信息的能力。篇二:校本培训个人总结

教师个人校本工作培训经验总结

二十一世纪,是一个信息飞速发展的时代。培养各类需求的人才离不开教师。因此,从事教育的我们就需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。“校本培训”这种可持续的、开放式的继续教育模式,为广大教师打开了方便之门,锻炼了广大教师的业务水平,提高了广大教师的素质,促进教师专业成长。本学期,我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合,不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。在这学期的时间里,我认真进行着研修,从自己的教育教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现将其总结如下:

一、能够按时参与校本研修活动,并做好理论学习记录,踊跃发言,提出自己的见解,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

1、在校本研修培训中,我校组织了有关“各学科教学基本模式”、“课题研究的过程与方法”等教学理论的学习。开展多层次教育科学研究,人人有课题,人人学理论,人人掌握科研方法,从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼,促进教学水平的提高,有效地提高了我校教师的理论水平和创新能力。

2、 开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。

认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,进行跨年级、跨学科、跨学段进行听课研讨,教研组在“研”字上下功夫,在自觉主动有效上下功夫,继续加强集体备课的力度,充分调动各年级组的能动性。每次教研活动都有详细的记录。落实了教学工作备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、辅导要“细”、负担要“轻”、考核要“严”、质量要“高”。

严格要求自己,在每周听节课程之后,向相关学科的教师学习课堂教学的方法。会选一节本周最难把握的课大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。

二、教研组积极组织老师听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;特别强调要发挥团队精神,群策群力,充分发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长,打破了以往教师备课各自为战的局面,每月个教研组进行一次集体备课的,每次集体备课,每一堂教研课都是教研组集体的结晶,通过实践来改进和完善我们的课堂教学模式“重难点前移” ,推行课堂模式“重难点前移”,提高研修实效。、听课、研讨、发现问题、解决问题,如此循环往复,使我们的教学方式逐渐的成熟起来,教师在互动、互补、合作中不断提高了自己实施新课程的能力,已形成的教育观念顺利地转化了能动的教育教学行为,使教师不断走向成熟,给我们的课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

三、关注自我反思及案例

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11、

12、2篇三:个人校本培训总结 个人校本培训总结 周改娥

校本培训与时俱进为提高学校教育工作质量奠定基础。本,学校就教育科研能力的培养等诸多方面对我们进行了培训,现将我的培训总结如下:

在这次校本培训中,对教师的专业精神、专业态度、专业知识和能力等关系到教师专业发展的方方面面给予了全方位关注,如教师的成长目标等等。普通教师与专家的比较表明,教师的知识不仅有量与质的问题,而更重要的是结构问题——教师所需要的本体性知识、条件性知识、经验性知识和背景性知识,都是在具体的教育实践中整合,而专家致力于某方面的研究,见多识广,经验丰富,可以给我们提供迅速有效的帮助。

通常某一类专门的教师培训对我们教师进行培训时,把我们当成了学生,从基本的教育理论到各科的教学内容、方法等进行系统的培训,也就是全面的培训,这样的培训有它的优点,但针对性不够。而这次校本培训就扬长避短,很好地解决了这类问题。我们参加培训的每一位教师都谈了自己的专业发展目标,也谈了自己在专业成长过程中的一些困惑。通过培训让我明白了:

1、学校教育科研是一种“现场式”研究,教师是现场研究的主体 小学本身就是一个活动现场,任何一个研究者,当他把研究指向小学时,都必须亲历这个现场,这是因为这类研究通常是在实践活动发生的现场进行的。是研究者通过直接的观察,对现实存在的、与教育实践有关的各种人物、事件、活动、问题进行如实地记录、分析与推论。在这类研究中,研究者,即我们老师与实践是直接接触的,而我们本身就生活在“现场”之中。只要我们做有心人,我们就是一个研究者。

2、教师实践中的问题应该是教育科研的主要内容 原来在我看来,“教学”是自己的事情,“研究”则是专业研究人员的事情。研究是专业研究人员的“专利”,而我们教师则是实践者。即使有时想自己开展些教育科研,也常常有“力不从心”之感,觉得有些不知所措。也由于比较缺少理论视野, “理论”使我们对研究产生了畏惧心理。现在我明白了。教育科研是以日常的教育实践问题为直接指向的一种研究,它关注的是已经发生或正在发生的教育行动,谋求的是未来教育行动的改善。因此,教育科研的课题主要应来自我们实践中所遇到的问题。因此,对作为研究者的我们来说,从自身的实践中发现问题并以此作为自己的研究课题,是我们确立研究课题的基本思想。

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