风景优美的地方范文

2023-09-17

风景优美的地方范文第1篇

2011年江苏苏州中考满分作文

文章作者:王继标 来源:本站原创 2011-7-6 9:37:42 热点推荐: ? 郭学萍:如何将课外阅读向纵深处推进?

? 董旭午:语文,就该有自己的定位和本务

? 陈永睿:从“汪洋感悟”看高考作文——我们需要写什么? ? 1. 熟悉的地方也有风景

一声渺远却嘹亮的鸡啼中,熟睡的小镇打个哈欠,揉揉惺忪的睡眼,渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了!

我背上书包,蹑手蹑脚地下楼,生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。

楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇,那烟啊,就“倏”地冒了出来,在空中绕出柔曼的弧线,再绕着那棵老歪脖树盘上三圈,恋恋不舍地散去了。“哟,囡囡,这么早啊。今天要考试了吧,细心点,一定考得好的! ”阿婆见到我就笑开了,那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花,笑得呀,连袖口,裤管,肘弯都起了皱。“小心点,别呛着喽!”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥,就把烟雾扇离了,我便在清新的空气中前进。

阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。 远远地,我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹,但它依旧矢志不渝地护卫者居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢,那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈,跳着柔美轻盈的华尔兹,溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈发早了,天还没全亮呢! ”“这不是为了给囡囡开门嘛,囡囡要中考了,公公给来个开门红!呵呵! ”公公也笑开了,露出了被烟熏黄的牙齿,连口里的茶都险些笑出来了。

公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。

早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的,看到我,却停了下来:“小姑娘,今天中考了是吧,师傅给你准备了中考必备早餐!糕粽!祝你高中头榜哦!”师傅递过来早已准备好的早餐,厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦,脸上便笑开了,连那憨厚的笑也是油光可鉴,亮闪闪的。我正准备掏钱,师傅叫住了我:“这次算我送的,可算为你考试出一份力了! ”说完便转身掀开蒸笼,热气腾腾的蒸气冲上屋顶,一股暖流也蓦然浸润我的心田。 早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。

一路走来,一路熟悉的风景,我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花,虽没有耀人的光华,可也自有一种温暖人心的深意和优雅。

我把这熟悉的地方,温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间,奔赴茫茫前程也不害怕。 鸡啼三声,小镇在温暖的朝暾中,苏醒了。

2.熟悉的地方也有风景

轻轻地从书橱中抽落一本淡黄色纸页的书,封面上赫然写着《红楼梦》。抖落纸页上的灰尘,翻开书页,和着淡淡檀香,步入了那个曾经多么熟悉的地方——大观园,望见多少风景。 葬花吟

风中,那满树的花如一只只舞倦了的蝴蝶,飘飘悠悠地落下,终于落成了一地的残花。你担着花锄,瘦弱的身子在风中似乎要倒,单薄而又无助。你也多想化成这一地落花,去一个充满温情的地方,那里没有寄人篱下的痛苦,没有孤单与落寞。你的“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”道尽了你清高而短暂的生命;你的“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟”说尽了你叛逆而孤傲的性格;你的“眼空蓄泪泪空垂,抛珠滚玉却为谁”诉尽了你对爱情的无限向往和对宝玉的无边思念。杜鹃啼血,可是你千年未变的咏叹词?

柳絮词

青石上沉酣的倩影惊飞花无数,你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气。你没有悲天悯人的长吁短叹,亦没有世故圆滑的左右迎合,你永远保持着一份,超然,一份诗意。琉璃世界的割腥啖膻彰显你巾帼红颜的豪情,你心直口快的性格为这冷清清的园子平添几分妩媚。但坎坷的命运依旧抚不平你嘴角漾开的笑意,你微笑着,面对昨天与今日,柳絮翻飞,你童真的歌谣摇开了一方新的天地。 螃蟹咏

冷香丸的清香压低了你上清苑的傲骨,你不得不莲步微移,做你大家闺秀的典范。杨妃扑蝶的烂漫隐于人后,滚滚而来的骂名使你不得不讥讽螃蟹却依无济于事。你许是一朵紫红色的牡丹,高贵而华美,繁花尽谢之时,你在那里张扬地开放,芳香弥漫。你的平易近人被说成是世故圆滑,你对宝玉的爱被说成是从始至终在成就婚姻。你亦是无奈的,背负着滚滚骂名却依旧款款地微笑。牡丹的华美,许是你一生的写照吧。

合上书本,徜徉在这雍容美丽却又异常熟悉的大观园中,我再一次看到许多的风景,黛玉葬花、湘云沉酣、宝钗讽蟹,伴着我长大,亦伴着我无数次的落泪。红楼女儿的迷梦谱成了一首新歌,这泪的痛血的痴可有钟子期在听?

这个熟悉的地方,风景很烂漫。

3.熟悉的地方也有风景

轻轻推开久掩不开的柴门,时间以一种安静的姿态恣意流过。我从城市的桎梏下仓皇出逃,来到了这儿——每天穿往的古巷。

古巷是静谧美好的,斑驳的柴门,青苍的地面,湿湿的乌黑的檐。沉黄的太阳的影子苏苏掠过久睡的白墙,在这里,时间被凝住了,千百年来它将美好沉淀下来,留给我们追思、感悟。 我每天要轻轻走过的古巷,仿佛没有人细细地鉴赏过她。她低调地注视着,寂寞地期望着。时间如流水一般划过。

我漫步在古巷中,她固执地在城市浮华中,守住了自己的清雅。但我之前走得匆匆,未留意到这掬熟悉而陌生的美好。

我听到了虫鸣,听到了鸟啼,没有听到朗朗的读书声——请不要遗憾。因为无意中传来的胡琴声漫住了我,它像张爱玲《倾城之恋》中那样咿咿呀呀唱着远古的传说。老墙后一捧鲜翠欲滴的蔷薇静静开放着。圣洁而清雅地开在天地间,素面朝天地笑着。美得让千百年前的李清照也嗟叹“怕郎猜道,奴面不如花面好。”它开放着,幽幽地带给这古巷青春的美好。

熟悉的气息袅袅绕着周围,我沉醉了。这从远古飘来的古典之气,何时在城市的灯红酒绿,纸醉金迷中丧失了方向?我不知,我不过问,我微笑着看着,想着,忆着。

潺潺的流水逝过,我听到了多年前的叹“如花美眷,似水流年”。但一想又释然了。生命,在这里与自然渗透着,交流着。“年华似水从匆匆一瞥”般的闲意,我在这熟悉的巷内迷了路。 古巷是低调的。她一直留在岁月长河中,痴痴待着,诗人戴望舒见到的那个像丁香一样的女子,会不会是巷中的一个美好记忆呢?

尽头是闹市。但我不想离开。我迷醉于这古典的气息,一分一秒,一更二更,一年一百年??都不重要了。我惊奇于在世界的一隅里的这个角落,感谢这里,让我忽悟美景的无处不在。 三两个老者持着扇在门口凝望,他们定也是古巷的陪伴人。就好像淡淡的茶,不浓,不烈,不急,不躁,不沉,不浮。从从容容,淡泊致远。是低到尘埃里的素颜,是高擎灵魂飞翔的风骨。浅斟慢品,任尘世浮华,似眼前氤氲的水雾,缠绵,消散。

无意中一瞥,古巷的墙上爬着满满的爬山虎。也许,年轻的臆想和古老的张力是不可分的吧,爬山虎开了又落,落了又开,而老墙依旧。

熟悉的古巷啊,你藏着的美丽令人追思嗟叹,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”你就是这样含蓄而内敛地展示给我这惊鸿的感慨。

这世界的美是亿万年沧桑创造的,所以它永恒。它带给我这熟悉处新奇的震撼,又怎“美景”二字了得!

贤人说的对:世界不缺美,缺了发现美的眼睛。今天我擦亮双眼,看到了这熟悉处的美景。 胡琴还是咿咿呀呀地拉着,响着??

4.熟悉的地方也有风景

有谁曾注意过,我们头顶上这片再熟悉不过的蓝天。

——题记“梅子金黄杏子肥”,就在前一些日子,姑苏古城入梅。肥润的雨滴从蓝蓝的天际而落,落在那古老的青石板上,那黑青的瓦片间,顺着园林亭台的飞檐,流入苏州老农们的心田。它将梅子染黄,杏子涂红。这刚刚承受过七十年一遇干旱的鱼米水城,无论哪里都在享受这温柔的天赐,这蓝天的恩赐。

然而习惯于低头耕作的人们,习惯于在写字台上低头耗尽人生的人们,不肯抬一下头或者说是“无暇”抬头看一看我们头顶的蓝天。我便是这些人中的典型。面临着中考的压力,趴在书桌之中进行无穷尽的复习,像一个囚徒被囚禁在书房之中,无法自拔。有意倾听这“大珠小珠落玉盘”的韵致,发出“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”的感慨,但抬头望天的习惯,早已从我们的生活中远去,就像我们逐渐失去空灵明净的内心,就像这日益失去安闲而不断加速繁忙的社会。蓝天这片原本最熟悉的地方,这大片的天际,居然淡出了我们的视野! ?? 告诉我,你是否有躺在松软草坪上展望天际的习惯?那空灵的天空,曾给过人们多少美妙的幻想。苏轼“不知天上宫阙”、“把酒问青天”的豪迈豁达,岳飞“仰天长笑,壮怀激烈”,韩愈“小雨润如酥”的天街,甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的街市,在他们眼里,天空承载着幻想,而在我们这里为何不可?于是我抽闲看了那片天,仔细地用文化之心观察了它。重新领略那“熟悉不过的风景”——无云,有雾,树木枝影挡住了一些,透过叶隙的生命源头的阳光,明亮了我的心灵。城市里蝙蝠的魅影,在天空画出一道优美的“s”,无名鸟的飞过,平添了无限生机?? 那片蓝天,再熟悉不过,充满幻想与童年,充满回忆与韶光,纵然平日的天空已不再湛蓝, 地上再没有茸茸的绿地,只因为这些原因,又怎么能辜负这天赐的良辰美景?请记得生命在蓝天下孕育,我们来自那里。

请不忘在我们繁忙之际,抬头看看我们熟悉的地方,生命诞生的地方。这会给你一丝休息,一丝惬意,一丝诗情,一丝久违——那是熟悉的地方也有的风景。

熟悉的地方,也有风景。

5.熟悉的地方也有风景

灵动的生命绕着你跳转,灯火阑珊处,那最熟悉的地方,一首关于生命的乐曲正悄悄地拉开序幕。——题记

又是个雨夜,我如同往常,拖着沉重的步伐走向公交站。

在这个城市里,过得起夜生活的人似乎不怎么需要公交车这种廉价的交通工具,我便一个人坐在车站里,希冀那最后一班车。阵阵风从耳边呼啸而过,尽管是夏天,雨夜还是冷,我拉紧了衣领。婆娑的树影在风中变换剪影,是了,这树啊,醉了。我细看,却发现暗处,也有人与我一同在车站里?? 一只麻雀?是为这雨所困,而不能高飞?我好奇地审视这位沉默的同伴,却发现它也在审视我。对于一只麻雀来说,在黑暗中,似乎不能分辨事物,它把我当成一棵树了!这只夜盲麻雀竟跳到我脚上,大腿上。我屏着呼吸,尽量装成一棵树,它便对我叽叽喳喳地耳语。我才知道,麻雀的叫声在夜晚却是如此动听。

渐渐地,我似乎成了树。我张开双臂,供它栖居,它便在“枝头”上与我聊天谈情。它说雨淋湿了它的双翅,它的羽翼无法张开飞翔;它说大风趁它迟钝,试图将它送往远方,它不愿,便逆风翱翔;它说闪电嫉妒它的坚强,妄想将它打落,它便傲视闪电,驰骋于空中战场。它没有战马,却拥有无限力量,它虽娇小,却铁骨铮铮,不折不挠??我崇拜它的英姿,便予它赞美的目光;我向往它的坚强,便握着它的手,感受那柔软与坚强。这让我熟悉的公交站里,成了我俩相遇相知的地方。

车终究还是来了。我在树的剪影下站起与它道别。它歪着头看着我,不懂我为何会动,为何能离去。我与它相约,下个雨夜再见。我留恋它的灵动、坚强。

回身遥望那熟悉的地方,麻雀踏着树影离去。那片风景,将永生难忘。

6.熟悉的地方也有风景

这条街你熟悉吗?熟悉。

你有聆听过这街的声音吗?没有。

你有欣赏过这街的美景吗?没有。

老街是小镇的一大特色,也是我小学六年的必经之路,这条不长的街上留下了我由小到大、慢慢成长的足迹。有人说老街是不多的还保留着小镇特色的地方,可我却觉得不然,在我的印象里这里总是充满着车鸣声,狭窄的街被一辆辆送孩子上学的车所挤满。从内心上说,我是讨厌这

街的窄,因为它总害我迟到,若不是必须,我决不会再经过那里。

可奶奶却独独爱这老街,每每疑惑地问她为什么,她总是慈爱地摸摸我的头,笑着不语,这仿佛是一个极大的秘密,在挑弄我的心。

那时恰逢爷爷心脏病发住院,我回家时便与奶奶手挽手拿着饭盒,去医院看望爷爷,巧的是去医院的路也经过老街,走到这儿我便想起那个奶奶从不告诉外人的秘密,便扭过头想去询问,却见奶奶的脸上写满了怀念,她闭着眼睛,嘴角挂着醉人的微笑,那笑甜美得似乎让那原本碍眼的皱纹都显得别有一番韵味,时不时地深呼吸,似乎沉迷于那若有若无的桂花香,看到这一幕我原本准备的满腔话语都咽下了,都不见了。奶奶似感受到我凝视的目光,睁开眼,笑着对我说:“囡囡,你不是老早想知道我的秘密吗?来,我告诉你。”我有些激动,有些迟疑地跟了上去。 原来,这老街是两位老人初次相逢的地方,本没什么,可奶奶却一直觉得不好意思便从不对我说起,我看着奶奶指着这儿对我说起,这是 下页篇二:《熟悉的地方也有风景》满分作文 2011年江苏苏州中考满分作文

文章作者:王继标 来源:本站原创 2011-7-6 9:37:42 热点推荐: ? 郭学萍:如何将课外阅读向纵深处推进?

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一声渺远却嘹亮的鸡啼中,熟睡的小镇打个哈欠,揉揉惺忪的睡眼,渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了!

我背上书包,蹑手蹑脚地下楼,生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。

楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇,那烟啊,就“倏”地冒了出来,在空中绕出柔曼的弧线,再绕着那棵老歪脖树盘上三圈,恋恋不舍地散去了。“哟,囡囡,这么早啊。今天要考试了吧,细心点,一定考得好的! ”阿婆见到我就笑开了,那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花,笑得呀,连袖口,裤管,肘弯都起了皱。“小心点,别呛着喽!”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥,就把烟雾扇离了,我便在清新的空气中前进。

阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景。

远远地,我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹,但它依旧矢志不渝地护卫者居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢,那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈,跳着柔美轻盈的华尔兹,溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈发早了,天还没全亮呢! ”“这不是为了给囡囡开门嘛,囡囡要中考了,公公给来个开门红!呵呵! ”公公也笑开了,露出了被烟熏黄的牙齿,连口里的茶都险些笑出来了。

公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。

早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的,看到我,却停了下来:“小姑娘,今天中考了是吧,师傅给你准备了中考必备早餐!糕粽!祝你高中头榜哦!”师傅递过来早已准备好的早餐,厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦,脸上便笑开了,连那憨厚的笑也是油光可鉴,亮闪闪的。我正准备掏钱,师傅叫住了我:“这次算我送的,可算为你考试出一份力了! ”说完便转身掀开蒸笼,热气腾腾的蒸气冲上屋顶,一股暖流也蓦然浸润我的心田。 早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。

一路走来,一路熟悉的风景,我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花,虽没有耀人的光华,可也自有一种温暖人心的深意和优雅。

我把这熟悉的地方,温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间,奔赴茫茫前程也不害怕。 鸡啼三声,小镇在温暖的朝暾中,苏醒了。

2.熟悉的地方也有风景

轻轻地从书橱中抽落一本淡黄色纸页的书,封面上赫然写着《红楼梦》。抖落纸页上的灰尘,翻开书页,和着淡淡檀香,步入了那个曾经多么熟悉的地方——大观园,望见多少风景。 葬花吟

风中,那满树的花如一只只舞倦了的蝴蝶,飘飘悠悠地落下,终于落成了一地的残花。你担着花锄,瘦弱的身子在风中似乎要倒,单薄而又无助。你也多想化成这一地落花,去一个充满温情的地方,那里没有寄人篱下的痛苦,没有孤单与落寞。你的“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”道尽了你清高而短暂的生命;你的“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟”说尽了你叛逆而孤傲的性格;你的“眼空蓄泪泪空垂,抛珠滚玉却为谁”诉尽了你对爱情的无限向往和对宝玉的无边思念。杜鹃啼血,可是你千年未变的咏叹词?

柳絮词 青石上沉酣的倩影惊飞花无数,你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气。你没有悲天悯人的长吁短叹,亦没有世故圆滑的左右迎合,你永远保持着一份,超然,一份诗意。琉璃世界的割腥啖膻彰显你巾帼红颜的豪情,你心直口快的性格为这冷清清的园子平添几分妩媚。但坎坷的命运依旧抚不平你嘴角漾开的笑意,你微笑着,面对昨天与今日,柳絮翻飞,你童真的歌谣摇开了一方新的天地。

螃蟹咏

冷香丸的清香压低了你上清苑的傲骨,你不得不莲步微移,做你大家闺秀的典范。杨妃扑蝶的烂漫隐于人后,滚滚而来的骂名使你不得不讥讽螃蟹却依无济于事。你许是一朵紫红色的牡丹,高贵而华美,繁花尽谢之时,你在那里张扬地开放,芳香弥漫。你的平易近人被说成是世故圆滑,你对宝玉的爱被说成是从始至终在成就婚姻。你亦是无奈的,背负着滚滚骂名却依旧款款地微笑。牡丹的华美,许是你一生的写照吧。

合上书本,徜徉在这雍容美丽却又异常熟悉的大观园中,我再一次看到许多的风景,黛玉葬花、湘云沉酣、宝钗讽蟹,伴着我长大,亦伴着我无数次的落泪。红楼女儿的迷梦谱成了一首新歌,这泪的痛血的痴可有钟子期在听?

这个熟悉的地方,风景很烂漫。

3.熟悉的地方也有风景

轻轻推开久掩不开的柴门,时间以一种安静的姿态恣意流过。我从城市的桎梏下仓皇出逃,来到了这儿——每天穿往的古巷。

古巷是静谧美好的,斑驳的柴门,青苍的地面,湿湿的乌黑的檐。沉黄的太阳的影子苏苏掠过久睡的白墙,在这里,时间被凝住了,千百年来它将美好沉淀下来,留给我们追思、感悟。 我每天要轻轻走过的古巷,仿佛没有人细细地鉴赏过她。她低调地注视着,寂寞地期望着。时间如流水一般划过。

我漫步在古巷中,她固执地在城市浮华中,守住了自己的清雅。但我之前走得匆匆,未留意到这掬熟悉而陌生的美好。

我听到了虫鸣,听到了鸟啼,没有听到朗朗的读书声——请不要遗憾。因为无意中传来的胡琴声漫住了我,它像张爱玲《倾城之恋》中那样咿咿呀呀唱着远古的传说。老墙后一捧鲜翠欲滴的蔷薇静静开放着。圣洁而清雅地开在天地间,素面朝天地笑着。美得让千百年前的李清照也嗟叹“怕郎猜道,奴面不如花面好。”它开放着,幽幽地带给这古巷青春的美好。

熟悉的气息袅袅绕着周围,我沉醉了。这从远古飘来的古典之气,何时在城市的灯红酒绿,纸醉金迷中丧失了方向?我不知,我不过问,我微笑着看着,想着,忆着。

潺潺的流水逝过,我听到了多年前的叹“如花美眷,似水流年”。但一想又释然了。生命,在这里与自然渗透着,交流着。“年华似水从匆匆一瞥”般的闲意,我在这熟悉的巷内迷了路。 古巷是低调的。她一直留在岁月长河中,痴痴待着,诗人戴望舒见到的那个像丁香一样的女子,会不会是巷中的一个美好记忆呢?

尽头是闹市。但我不想离开。我迷醉于这古典的气息,一分一秒,一更二更,一年一百年??都不重要了。我惊奇于在世界的一隅里的这个角落,感谢这里,让我忽悟美景的无处不在。 三两个老者持着扇在门口凝望,他们定也是古巷的陪伴人。就好像淡淡的茶,不浓,不烈,不急,不躁,不沉,不浮。从从容容,淡泊致远。是低到尘埃里的素颜,是高擎灵魂飞翔的风骨。浅斟慢品,任尘世浮华,似眼前氤氲的水雾,缠绵,消散。

无意中一瞥,古巷的墙上爬着满满的爬山虎。也许,年轻的臆想和古老的张力是不可分的吧,爬山虎开了又落,落了又开,而老墙依旧。

熟悉的古巷啊,你藏着的美丽令人追思嗟叹,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”你就是这样含蓄而内敛地展示给我这惊鸿的感慨。

这世界的美是亿万年沧桑创造的,所以它永恒。它带给我这熟悉处新奇的震撼,又怎“美景”二字了得!

贤人说的对:世界不缺美,缺了发现美的眼睛。今天我擦亮双眼,看到了这熟悉处的美景。 胡琴还是咿咿呀呀地拉着,响着??

4.熟悉的地方也有风景

有谁曾注意过,我们头顶上这片再熟悉不过的蓝天。

——题记“梅子金黄杏子肥”,就在前一些日子,姑苏古城入梅。肥润的雨滴从蓝蓝的天际而落,落在那古老的青石板上,那黑青的瓦片间,顺着园林亭台的飞檐,流入苏州老农们的心田。它将梅子染黄,杏子涂红。这刚刚承受过七十年一遇干旱的鱼米水城,无论哪里都在享受这温柔的天赐,这蓝天的恩赐。

然而习惯于低头耕作的人们,习惯于在写字台上低头耗尽人生的人们,不肯抬一下头或者说是“无暇”抬头看一看我们头顶的蓝天。我便是这些人中的典型。面临着中考的压力,趴在书桌之中进行无穷尽的复习,像一个囚徒被囚禁在书房之中,无法自拔。有意倾听这“大珠小珠落玉盘”的韵致,发出“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”的感慨,但抬头望天的习惯,早已从我们的生活中远去,就像我们逐渐失去空灵明净的内心,就像这日益失去安闲而不断加速繁忙的社会。蓝天这片原本最熟悉的地方,这大片的天际,居然淡出了我们的视野! ?? 告诉我,你是否有躺在松软草坪上展望天际的习惯?那空灵的天空,曾给过人们多少美妙的幻想。苏轼“不知天上宫阙”、“把酒问青天”的豪迈豁达,岳飞“仰天长笑,壮怀激烈”,韩愈“小雨润如酥”的天街,甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的街市,在他们眼里,天空承载着幻想,而在我们这里为何不可?于是我抽闲看了那片天,仔细地用文化之心观察了它。重新领略那“熟悉不过的风景”——无云,有雾,树木枝影挡住了一些,透过叶隙的生命源头的阳光,明亮了我的心灵。城市里蝙蝠的魅影,在天空画出一道优美的“s”,无名鸟的飞过,平添了无限生机?? 那片蓝天,再熟悉不过,充满幻想与童年,充满回忆与韶光,纵然平日的天空已不再湛蓝,

地上再没有茸茸的绿地,只因为这些原因,又怎么能辜负这天赐的良辰美景?请记得生命在蓝天下孕育,我们来自那里。

请不忘在我们繁忙之际,抬头看看我们熟悉的地方,生命诞生的地方。这会给你一丝休息,一丝惬意,一丝诗情,一丝久违——那是熟悉的地方也有的风景。

熟悉的地方,也有风景。

5.熟悉的地方也有风景

灵动的生命绕着你跳转,灯火阑珊处,那最熟悉的地方,一首关于生命的乐曲正悄悄地拉开序幕。——题记

又是个雨夜,我如同往常,拖着沉重的步伐走向公交站。

在这个城市里,过得起夜生活的人似乎不怎么需要公交车这种廉价的交通工具,我便一个人坐在车站里,希冀那最后一班车。阵阵风从耳边呼啸而过,尽管是夏天,雨夜还是冷,我拉紧了衣领。婆娑的树影在风中变换剪影,是了,这树啊,醉了。我细看,却发现暗处,也有人与我一同在车站里?? 一只麻雀?是为这雨所困,而不能高飞?我好奇地审视这位沉默的同伴,却发现它也在审视我。对于一只麻雀来说,在黑暗中,似乎不能分辨事物,它把我当成一棵树了!这只夜盲麻雀竟跳到我脚上,大腿上。我屏着呼吸,尽量装成一棵树,它便对我叽叽喳喳地耳语。我才知道,麻雀的叫声在夜晚却是如此动听。

渐渐地,我似乎成了树。我张开双臂,供它栖居,它便在“枝头”上与我聊天谈情。它说雨淋湿了它的双翅,它的羽翼无法张开飞翔;它说大风趁它迟钝,试图将它送往远方,它不愿,便逆风翱翔;它说闪电嫉妒它的坚强,妄想将它打落,它便傲视闪电,驰骋于空中战场。它没有战马,却拥有无限力量,它虽娇小,却铁骨铮铮,不折不挠??我崇拜它的英姿,便予它赞美的目光;我向往它的坚强,便握着它的手,感受那柔软与坚强。这让我熟悉的公交站里,成了我俩相遇相知的地方。

车终究还是来了。我在树的剪影下站起与它道别。它歪着头看着我,不懂我为何会动,为何能离去。我与它相约,下个雨夜再见。我留恋它的灵动、坚强。

回身遥望那熟悉的地方,麻雀踏着树影离去。那片风景,将永生难忘。

6.熟悉的地方也有风景

这条街你熟悉吗?熟悉。

你有聆听过这街的声音吗?没有。

你有欣赏过这街的美景吗?没有。

老街是小镇的一大特色,也是我小学六年的必经之路,这条不长的街上留下了我由小到大、慢慢成长的足迹。有人说老街是不多的还保留着小镇特色的地方,可我却觉得不然,在我的印象里这里总是充满着车鸣声,狭窄的街被一辆辆送孩子上学的车所挤满。从内心上说,我是讨厌这

街的窄,因为它总害我迟到,若不是必须,我决不会再经过那里。

可奶奶却独独爱这老街,每每疑惑地问她为什么,她总是慈爱地摸摸我的头,笑着不语,这仿佛是一个极大的秘密,在挑弄我的心。

那时恰逢爷爷心脏病发住院,我回家时便与奶奶手挽手拿着饭盒,去医院看望爷爷,巧的是去医院的路也经过老街,走到这儿我便想起那个奶奶从不告诉外人的秘密,便扭过头想去询问,却见奶奶的脸上写满了怀念,她闭着眼睛,嘴角挂着醉人的微笑,那笑甜美得似乎让那原本碍眼的皱纹都显得别有一番韵味,时不时地深呼吸,似乎沉迷于那若有若无的桂花香,看到这一幕我原本准备的满腔话语都咽下了,都不见了。奶奶似感受到我凝视的目光,睁开眼,笑着对我说:“囡囡,你不是老早想知道我的秘密吗?来,我告诉你。”我有些激动,有些迟疑地跟了上去。 原来,这老街是两位老人初次相逢的地方,本没什么,可奶奶却一直觉得不好意思便从不对我说起,我看着奶奶指着这儿对我说起,这是

下页 余下全文篇三:熟悉的地方也有风景作文

人生会去过许多的地方,见过许多事,在那灯火阑珊处,正在谱写生命的乐章。——题记

睁开睡意朦胧的睡眼,太阳的光辉照进了我那平常的小屋,懒散的我躺在床上,回忆着从前„„

我原先住的地方,我亲手中了一颗丝瓜,我也回去看过它好多次,但都是那样的平常。

这天,我在空闲之余回去玩了玩。

我骑着单车,任太阳烘烤着我;两路树木都无精打采地站着;花草垂着头,留着干汗,无聊地随风摆动。

拐了一个弯,我骑进了通往原住的地方的必经之路。突然!我眼前一亮,这不就是我原来亲手种的丝瓜吗:宽大厚绿的叶子将瓜藤包裹住了,一根根丝瓜夹杂在瓜叶中随风摆动,仿佛在说:“挤死啦,挤死啦!” 走近瓜藤,绿意变得更加浓厚,比巴掌还大的瓜叶用自己宽大的身躯为丝瓜们遮凉。如果你仔细看的话,还可以庆幸地看到一只小青虫,它正呆在阴凉的地方慢慢地咀嚼这瓜叶避暑呢!爱美的年轻的丝瓜顶着黄花,在我面前摆动,仿佛在问我:“我美吗?”藤尖上,一朵朵黄色的花朵正在散播芳香,惹来蜜蜂蝴蝶为它陶醉。

在往上看,却看到了一根根大而老的丝瓜。我想,在中间那根最大的丝瓜应该是它们的族长,而边上的是这个家族的长老,在边上较为粗壮的应是保卫它们的卫兵,下面的小丝瓜该是这个

家族的族人吧!

六月的天,娃娃的脸。忽然风起云涌,豆大的雨滴打落在瓜叶上,劈哩啪啦,发出清脆的声音。瓜藤仿佛在和阵雨搏斗,可雨滴的攻击势不可挡,一些残兵败佣从瓜藤上掉落。

雨停了,太阳重新露出了笑脸,云开雾散,空气格外清新。 这场战斗,丝瓜输了,输的好惨,年轻的丝瓜哭泣道:“我的花儿啊!”年老的丝瓜说:“我的一把老骨头了,还得经历战争啊!”小青虫被雨点打落在地上,大哭道:“我只是路过的!” 我见此情景,哀叹道:“仅仅是脆弱的植物啊!”

几天后,我又回去看了看。这次我是专门去看我的丝瓜的,看它有没有被铲了。

到了那儿,我惊讶的发现,丝瓜竟然又恢复了,依然那么绿,那么大,丝瓜依然那么壮实。丝瓜以它顽强的生命力,又重新舒展着绿叶,以它厚实的臂膀开枝散叶。

没想到,以前觉得平淡无奇的丝瓜也有着这么顽强的生命力,生命的长河真的是永无止境的。

仅仅是丝瓜也那么顽强,仅仅是蚂蚁也有生命,仅仅是蚯蚓也会松土。生活中,那么多的生命赞歌正在谱写着。 听!这就是大自然的声音!

篇四:熟悉的地方也有风景作文700字

熟悉的地方也有风景作文700字

熟悉的地方也有风景作文700字——“人在画中游”的漓江山水让人心旷神怡,流连忘返;“一览众山小”的黄山奇观令人久久凝望,陶醉其中;走遍“天涯海角”的海南,碧海蓝天,风光无限好,使人不忍离去??祖国的大好河山风景如画,说也说不完,可你知道吗?就在我们熟悉的周围,也有那一道道美丽的风景线。

走进我们的小区,只看见一幢幢高楼耸立,绿草如茵,小径蜿蜒在草坪中伸向远方。闲暇时,经常有人在楼下的花坛边散散步,在草坪中寻找小虫子,坐在长椅上聊聊天。我也经常跟妈妈一起下楼,抬起头,仰望蓝天,一任思绪飞扬在高高的云端?? 就在那个傍晚,我和妈妈走下楼去,瞬间传入耳朵的是欢快的曲调和激动人心的节奏。我们不约而同地加快了步调,想一探究竟?? 夕阳西下,余晖还未散尽。路旁的草丛中传来了虫儿阵阵的鸣叫,飕飕凉风吹过,拂过我们的脸颊,好舒服啊!路灯下,一群群孩子在尽情玩着各种各样的游戏,有的溜旱冰,有的骑自行车,有的踢足球??小广场成了欢乐的天堂! 老人们并没有因为太阳的沉落而离场,一个个都精神抖擞,嘴边漾起了快乐的笑容。咦,那不是保安吗?那位资历最老的保安也加入其中,只见他拿着个小型的播放器,原来那优美的乐曲就是从那里传来的。老人们三三两两的聚集在一起,手拉着手,随着乐曲的旋律快乐地舞动起来。优美的旋律、欢快的节奏,搀和着花草的芳香在晚风中游弋、飘荡。老人们正享受欢乐的老年时光呢!他们跟着舞曲的节奏协调地踏起舞步,夕阳吻着斜阳,将绚丽的光辉披洒在他们身上,好美的一片“夕阳红”啊!

夏日的傍晚没有太多的灼热,蝉鸣声,乐曲声,欢笑声,嬉闹声??回荡在小区的空气中,弥漫着温馨和甜蜜。再也熟悉不过的小区,唱响了美好的生活协奏曲,展现着美丽和谐的一幕幕风景。

好难看

风景优美的地方范文第2篇

1、初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天用后,对冬天已经厌倦了,春天虽然繁花似锦,毕竟较为短暂。而初夏,人们终于可用脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服,女士们可用穿起飘逸的连衣裙,露出雪白的肌肤,苗条的身材;先生们西裤T恤,一身轻松。初夏,吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被,大开门窗,真是最舒服、痛快的;高兴时去游泳池龙腾虎跃一番,如鱼得水,不亦乐乎。长年冰天雪地的北方,初夏是个黄金季节。那时,乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着,广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水终于解冻了,有了活力,小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳,河边的顽童,更是乐不可支,打破了原野的宁静:“看呀!快来看呀!”“泥鳅,这是条小泥鳅!”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨,使人不禁深深感到了夏天的欢乐。

2、那绿缎般清澈的金沙江水,衬托着多姿多彩又美丽宁静的小村庄,缓缓流淌,发出哗哗的轻快的响声。这响声,在旷野中显得十分悦耳动听。然后,与注入长江的另一条支流汇合,两江相撞,顿时,波涛汹涌,白浪滔天,轰隆隆,轰隆隆……犹如万马奔腾,呼啸着流向远方,声势浩大,势不可挡。

3、冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,好像蛛丝一样轻,想针见一样细,好像线一样长, 冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,好像蛛丝一样轻,想针见一样细,好像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,好像蛛丝一样轻,想针见一样细,好像线一样长, 好像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

4、我们来到圩角闸。在桥上,远望长江,它好像一条蜿蜒的巨龙,横卧在祖国的大地上。不一会儿,我们来到了向往已久的长江边。这里的风景多美啊!滔滔的江水不断拍打着江岸;岸边有几只小船,有浪头的冲击下摇摇晃晃,江面上空,几只勇敢的海燕顶着海风展翅飞翔。

5、秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。

6、不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,好像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界好像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,好像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

7、夜深了,伴着窗外的月色,我的思绪飞呀飞呀,飞到了家乡的小河旁。小河岸边垂柳依依,河水清清,河面上还不时咕噜咕噜地冒出好像珍珠一样的水泡泡。

8、落日的余晖洒落在水面上,有如万点碎金,闪闪发光。波浪在轻风吹拂下,柔和地、温顺地一起一伏,舒缓缓地向前、向前……每一朵涌起的浪花顶端,都闪着耀人眼目的亮光。它们闪烁着,荡漾着,互相逗着,闹着,活泼极了,热闹极了。远远望去,恰似一尾尾金鳞的大鲤鱼正划着双鳍,摇着尾巴畅游。这大江之中,该有多少尾这样的鲤鱼在追逐嬉戏啊!

9、我走进了秋天的树林。啊!地上落满了树叶,有红的、黄的、绿的……五彩缤纷,美丽极了。一阵风吹来,树上又落下了几片树叶。瞧,有的好像小花蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。有的好像一只只黄莺,展翅飞翔。还有的好像舞蹈演员那样,轻盈得旋转、旋转的……树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上,发出“吱吱”的响声,奏响了深秋的“交响乐”。

10、严冬,松花江却是另一番景象。在封冻的江面上,小朋友在冰上抽陀螺,打爬犁。游人乘着冰帆、马拉爬犁,在零下三十多度的气温下,水里还有人游泳,有老人、青年、少年,有男的也有女的。看啊,冰城的人们意志是多么顽强,他们劈波斩浪,在水面上激起了朵朵浪花。

11、天气渐渐地转凉了,一片片枯黄的叶子好像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落到草地、小河、庄稼上。这落叶似乎是报信员,告诉大家 “秋天来了,秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳,换上了金灿灿的秋装。秋姑娘又在落叶的喜悦簇拥下重新来到人间。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中,各种小花似乎睡着了,个个低着脑袋,耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”,默默地,一声不吭地等待着遥远的春天的到来。

12、大家都知道,夏天的气候很炎热。可是,在早晨可就不一样了。一出门,一股清新的空气扑鼻而来,一阵阵微风向我吹来,使我感觉特别凉爽。小草伸了伸懒腰,在它身上的露珠晶莹透亮,就好像一颗颗珍珠在阳光下闪耀。荷花池里的荷花也舒展开了叶子,在微风中遥遥摆摆,这简直好像进入了仙境。一对小蜻蜓在空中来回的飞舞,婀讷多姿,看着他们那绚丽的舞姿,我仿佛也成了一只蜻蜓,在空中飞来飞去,十分悠闲自在。树林里的小鸟也从睡梦中醒来,飞到枝头唱歌,我仿佛被那美妙的歌声陶醉了,久久的站在那里~~~

13、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

14、小朋友们脱去了春装,穿上了短衣短裤,爱美的小女孩则穿上了漂亮的连衣裙,象翩翩起舞的蝴蝶。男生们换上短裤在清澈见底的游泳池中游泳。夏天的景色也是很美丽的。树木长得郁郁葱葱,阳光从枝叶间照射出来。池塘里的荷花还含苞待放,多情的蜻蜓就早已经落在上面了。花丛中,美人蕉和紫罗兰争奇斗艳的开放。

15、秋天带着落叶的声音来了,早晨好像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

16、各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但是它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

17、月里的春风,在白天,暖洋洋的,带点潮湿味儿,吹在脸上,却有点好像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚,特别是深夜,那股尖厉劲儿,真有点好像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着,沙滩里的柳树,好像喝醉了酒似的,使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。

18、月上中天,银光似水,倾洒在江面上,粼粼的波纹反射出清冷的银辉,江水已失去往日的汹涌和湍急,却有着祥和的境界,这里没有大江东去的感慨,也没有逝者如斯的哀叹。这里只有劳作之余的休憩,只有人们满足的快乐。

19、秋天的来临,也让小草换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不好像春天的那个嫩娃娃了,也不好像夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了,但是小草依然挺立着,风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,用优美的舞姿博得人们的赞赏。清晨,晶莹的露珠便会和草叶做游戏,滚来滚去的。用手接一滴,一不小心,露珠便会滚落到地上,一下子不见了,仿佛也和我在玩游戏呢!

20、盛夏的傍晚。一阵阵轻柔的和缓的小北风,飘出完达山谷,掠过牡丹江面,把果园里的香味,把大江上的波浪的清凉,一丝丝,一股股地吹送进江南岸的龙泉镇,渐渐地,镇子里的暴热和喧闹消歇了。马路旁的白杨、垂柳,庭院中的丁香,海棠,也全从酷暑的困倦中醒了来。清风在绿叶间簌簌流动,花香在屋檐下悄悄飘荡。一切都是惬意的,宁静的。整个沿江排开的小城,如同一个仰面静卧的巨人,正用它全部身心去感受晚风的恩泽,去尽享风中那淡淡的幽香和湿润的爽意。

21、不知道从多久起,仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓,田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息,斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开,四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳,树叶变得从容而宽余。露水回来了,在清晨和傍晚润湿了田埂,悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上,静静地浮着,不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮,却不再痛炙人的脊梁,变得宽怀、清澄,仿佛它终于乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的;……

22、秋天,那永远是蓝湛湛的天空,会突然翻脸而露出险恶的颜色,热带台风夹着密云暴雨,洪水潜流着,复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而,台风暴雨一闪而过,强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时,只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠,那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭,就好像一片阴深的云朵,使这儿显得更苍郁了。

23、春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦, 春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。

24、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

25、春天到了,松花江的冰雪融化了,冰排用排山倒海之势顺流而下,随着冰排相互挤撞声,伴着哗哗哗,刷刷刷欢快的流水声,吸引了众多的游人。当你站在松花江江桥上观看犹如万马奔腾的画卷时,又好好像是在倾听一曲气势磅礴的交响乐。

26、冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

27、冬天的漓江也很美。虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但是它是那么纯洁,那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去,漓江好像一条翠绿的带子,由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、俊美。

28、春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。

29、风来了。 先是一阵阵飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的簌簌声。一会儿,风大了,路旁的高粱狂乱地摇摆着,树上的枯枝克喳克喳地断落下来。一阵可怕的啸声,从远远的旷野上响了过来,阴云更低沉了。沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围,克啦啦啦好像爆炸似的响着,从西北方向滚动过来。

30、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

31、春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗好像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

32、六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已好像下了火,一些似云非云,似雾非雾的灰气低低的浮在空中,使人觉得憋气。……街上的柳树,好像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城好像烧透的砖窑,使人喘不出气。小狗爬在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开,甚至于铺户门前的铜牌也好好像要被晒化。

33、夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树好像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

34、这里不时有瀑布从山间扑向江心,溅起一片片水花。江水随着山势的变化,九曲盘折,峰回路转。我在船头看得目不暇接,不知不觉就过了这如诗如画的巫峡长廊。

35、首先映入我眼帘的是那一大片鲜艳的一串红,一串红的叶子并不引人注意,引人注意的是一串红的花,那鲜艳的小花,开得娇巧别致,一簇足有数十朵,长在翠绿的茎上,就好像一串串用绿线连起来的红铃铛。它们一朵朵紧密排列,整齐划一,就好像我们班组成的一个纪律严明紧密团结的集体。仔细观看,花儿里面还藏有好像头发一样的小花。微风拂过,玲珑别致的花朵轻轻摇曳着,向你点头,好好像一个个小朋友正张着笑脸朝你笑呢。

36、当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

37、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,好像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

38、瞧,闵江河床,定是绿玉砌成的,不然,江水怎么绿得那样迷人,真要把人的神魂都勾去了!一江绿水,隔着车窗,把人面、台布、新换的淡色衣服……都拂上了一层淡淡的绿影。当江水偶尔冲破到礁石上,飞起千万朵雪团般浪花时,绿影才顿然敛起。

39、在瑟瑟的秋风中,树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上,发出那哀怨的“沙沙”声。落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?不,不是的!落叶才不会这样英雄气短呢。不知不觉中,我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪,落叶随风飘落在小溪上,就好像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着,落叶也打着旋儿随波逐流,开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……见眼前无路可走,我索性躺在了那华贵的绒毯上,抬头仰望,在那光秃秃的枝头上,似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来,投入大地母亲的怀抱。

40、我怀着好奇的心情去找春天。啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,好像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了好像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就好像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就好像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,好像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

41、挺拔峻峭的山岩上,几朵野花点缀在荆丛之间。一条宛如玉带的江水从山脚缓缓流过。江面上,飘着淡淡的暮色,一抹夕阳的血红从西边淌下来。滴到深黛的河面上。在轻轻的河风中,河边一片片的稻草轻轻摇曳着。这,就是夏日的青衣江畔,我故乡的青衣江畔。

42、公园的树林也很美。在公园的小山上栽满了树木,梧桐树的叶子随着时间的流逝慢慢变黄,纷纷飘落;枫树的叶子却变红了,公园笼罩在片片红云中,也使秋天增添了一分热情。而柏树的叶子仍是那么青翠欲滴,令你陶醉极了。山上有一群孩子在快乐的嬉戏,不时传来阵阵欢笑声,瞧,他们玩得多起劲呀,给树林增添了活力。

43、一来到小河边,就看到清澈见底的河水,清得能看到河底的鹅卵石,照出孩子们的影子。河里可是个动物世界啊!有横行霸道的螃蟹,长胡子、大眼睛的大龙虾,温柔体贴的小鱼……河旁边有一棵柳树,好像一位姑娘在河边上梳理她美丽的长头发,美丽极了!河边的小野花、野草并不是引人注目,但是是只要在这条边上,都会被我们轻而易举地发现。当然,河边也有大家常见到的桃花了,桃花在春天里欣然怒放,好像蝴蝶在枝头翩翩起舞。在不远处,孩子们有的在跳绳,有的在放风筝,还有的在荡秋千,她们玩得不亦乐乎!

44、小河里的水清澈见底,几个小朋友在高兴的打水仗,浑身都湿了也无所谓,河内的小鱼游来游去,一点也不怕河边玩耍的孩子们,远处还有几个大人静静的坐着在钓鱼。夏天到了,田里一片深绿,河边的桃树上挂上了一个个诱人的桃子,让人垂涎三尺,大人们啊,喜欢在树阴下乘凉,打扑克,下围棋。知了在树干上不停的叫,使这个安安静静的了夏天增添几分生趣。夏天,红彤彤的太阳在空中徘徊,热得知了不停地叫,晒得小狗伸出舌头。这时,河里的荷叶变得更绿了,荷花也盛开了,粉的好像霞,白的好像玉,在荷叶的衬托下显得格外娇美,小鱼们也在荷叶下自由自在地嬉戏。

45、我们又来到了河边,青蛙正带小蝌蚪宝宝散步,一群小鱼又游过来,仿佛是和小蝌蚪宝宝在捉迷呢。远处一群孩子正在放风筝,他们跑着笑着开心极了。天上的风筝五彩缤纷,如同一个个美丽的仙女正在迎接春姑娘呢!秋天,河岸两边的花和树上的叶子都凋谢了。树上结了许多果子,有红通通的苹果,黄澄澄的梨,火红的柿子。在秋雨的洗礼下,果实变得格外诱人。

46、风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。

47、雨帘已经越来越厚了,看不见远山的轮廓,操场边上的树影也模糊起来。栏杆上溅落的雨珠,飘溅到我鞋上,到裤腿上,到衣襟上,到脸颊上。我多想脱光衣服,奔到雨中,与狂风暴雨欢歌共舞。但是……我只能闭上双眼,静静听着雷声轰鸣,听着鸟儿避雨檐下的欢悦,听着旗帜在风雨中猎猎飞舞……

48、湖中有一奇石,好像一只可爱的猴子,它静卧着,让宁静的黑龙潭充满一种灵气。黑龙潭边上的冷杉枯树死而不倒,好像利剑真刺苍穹。一截露出水面的枯树枝好像极了一只骄傲的天鹅,“绰约清姿丽水裁,凌云起舞漾痕开。相邀蓝影偎山色,只待和风伴月来”。潭中的这只美丽的永恒的天鹅,让黑龙潭更加温婉静美。

49、走在苍绿掩映的小路上,阳光温情从树间,从叶间撒下长长的或斑驳的影子,既温暖又凉爽。穿梭在光影中,如林中的山风,随意、随性、随喜、随遇……我心惬意地飘飞着,忍不住闭上眼睛深情地呼吸着,阳光,蓝天,白云,山风,绿树,小溪……统统地被我吸进了心底,真美呀!我发自肺腑地轻声感叹着!

风景优美的地方范文第3篇

走到垂柳依依的学校门口,女儿甩脱我的手,一溜烟进了校门,迎面几个小学生拿着笤帚沙盘正在做校门外的卫生,穿着天蓝色带白条的校服,脖子里戴着红领巾如同盛开在地面的花朵,男男女女高矮不一,躬着小巧的身子,扫的扫,揽的揽,配合默契,非常认真细致,目光炯炯不放过地面的任何一点尘屑障碍物。一张张青葱稚嫩活泼的脸庞,飞翔着蓝天白云般的澄澈洁白,心灵的窗口折射着对未来的期盼和憧憬,一时间仿佛就如昨日的自己。童年的那个乡村学堂,身不由己地从记忆里微笑着款款走来,自己活跃在昔日校园里的身影是那么清晰地浮现在眼前,如微波荡漾。那时候,虽然没有宽敞明亮的高楼砖舍,物质也没现在的孩子丰富,但也不乏快乐。一个凳子两人坐,一张桌子三八线,碰碰胳肘都不行,一会闹,一会和,下了课就像飞出笼子的鸟儿,跑到外边四散开来,在空地上踢毽子,玩沙包,跳绳,不亦乐乎。那些欢乐的场景仍然记忆犹新历历在目。现在到处都是砖地,做卫生不用洒水。我们那时候都是土地,做卫生不洒水就会尘土飞扬。有一段时间学校没有压水井,做卫生时值日生每天从家里抬水。一般都是同村一个班级的两个学生,用一根较长的结实木棒,东张西望将一桶水晃晃悠悠地抬到学校,也蛮有意思。一段悦耳的音乐响起,把我从思绪中唤醒,同学们一个个瞬间跑得无影无踪。原来是上课铃声,那个古老的铁做的钟声又在耳畔久久回荡,萦绕在记忆的天空,回味悠远。岁月匆匆,年华忽至中,鬓填霜,青丝夹白发,我们都不过是时间的过客,匆匆沿着一条叫人生的路在踽踽独行。

路过学校走在正路上,树沟内绿色盈池,朝气蓬勃,是蔷薇的花枝,密密麻麻布满碎碎嫩嫩的叶片,还没有花开。每间隔一段笔直地挺立着一棵棵槐树,依然光秃秃的样子,矗立在春天里闭目养神,养精蓄锐。它知道这个季节不属于它,它在蓄势待发,等待五月的春风将她唤醒。细细扑捉着过眼的每一棵树,细细观察它们的容颜,每一个花枝,每一棵草,它们都在季节里以特有的方式张扬着个性,恣意着人生,把自己演绎成最好的模样,呈献给大自然,那样泰然自若,怡然自得。上帝赋予每个生命都有特定的形态,花有花的芬芳娇媚,叶有叶的温柔盈翠,树有树的高大挺拔,草有草的柔韧细腻,作为最富有灵性的人类,生有两条腿,生命在于运动,注定要奔波,用脚步丈量人生。

空气中弥漫着清香。这儿并没有花,何来香气,我随目光到处搜寻,原来不远处有一棵迎春花正灼灼地绽放。说来有些讽刺,春天都快结束了,迎春花才开,北方的天气就是这样,叫人捉摸不透。上了酒航路,酒航路上香气更浓。路西是一排乡村住宅,每家门前都有树,有的是梨树,有的是枣树,有的是果树,有的是杏树。杏花正艳,一树一树繁花雪一样白,引得蜜蜂嗡嗡,香气正是从那而来。前几日利用晨练的时间已经欣赏了杏花的娇美,故没再走近它。

行走的时候,习惯了东张西望,思绪悠悠随风飘飘扬扬,捡拾一路的风景,安放芜杂的情愫。如同喜欢文字,用其记下生活的点点滴滴。

突然想起张爱玲,那个才情绝然的女子。一直喜欢重温她的那句话,“娶了红玫瑰,久而久之,红的变成了墙上的一抹文字血,白的还是床前明月光,娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭黏子,红的却是心口上一棵朱砂痣”。还有一句,“生命是一袭华丽的旗袍,爬满了虱子”。那种穿透生命,看破红尘,把人生洞悉得一丝不挂,片甲不留的残忍又近乎室息的美,啧啧,身不由己。

一路走来,左手始终插在夫的右裤兜内和他的右手紧紧相握。陪伴是最长情的告白,观着,望着,走着,思着,想着,诸多有关人生和生命的意义在脑海里跳跃。由此,我想起了许广平,那个用生命来爱着鲁迅的女子,并为此付出一生的人,是否值得。鲁迅只陪伴了许广平十年,他们的婚姻也只有这幸福的十年。此后的日子,许广平都是在寂寞孤独中度过的。在她七十年的人生中,他陪了她不到十一年,她却用了43年支持他的事业。人生的平衡在哪里,意义在何处?由此我又想起了宋庆龄,同样,孙中山也只陪伴了她十年,临走时,孙中山盯着宋庆龄的眼睛说,“别悲伤,亲爱的,我的一切都是你的”,宋庆龄绝望地说,“亲爱,我什么也不要,只要你陪着”。孙中山走时宋庆龄才三十二岁,风华正茂。她活了八十八岁,尝尽人间孤苦,临走时幡然悔悟,即使在阴间,她始终跟不上他的脚步,必将阴差阳错。她叮嘱秘书,不要把她葬在孙中山身旁,而是葬在父母身边陪伴父母。在体尝了人世漫长的孤独和沉长的寂寞之后,大概她是为年轻时缺少经历没有听父母的话对自己的率性而为后悔了吧!作为国母,没有一个男人敢走近她,更别说爱她。寂寞梧桐庭院锁深秋,她只是头顶无数光环寂寂地绽放,没有人懂她的寂寞和孤独。许广平,宋庆龄,而她们似乎都有一个伟大的使命,遵循着一种遗愿,那就是完成爱的使命。似乎美丽的爱情都是短暂的,荷西同样也只陪伴了三毛六年就撒手人寰,最终三毛忍受不了尘世的孤独和寂寞过早地夭折了自己的生命。也许对于一个平凡的生命,人生的意义在何方,我们没有伟人的胸襟,只有凡者的情怀,活着,能独善其身,不随波逐流,有一份执子之手的陪伴,保持一份纯真就不枉此生了。

看着来来去去晨练的人,行走在这条康庄大道上,观天看地,目光停留在自然界的一草一木,人生,有多少事是有益的,有多少事是无益的。很多看似有价值的事,其实我们并不喜欢,它枯燥无味,但又不得不坚守。很多看似无价值的事,消耗我们宝贵的时光,却带给身心上的愉悦。人生就是这么矛盾,忧喜参半,困惑多多,有些界限很难区分,或许雅俗共赏,相辅相成,才不乏生命的本质,不失快乐的源泉。

曾在一篇杂志上看到一篇文章《指尖的舞蹈》,写的是大多数人都有转笔的经历,尤其学生时期,坐在桌旁,无所事事时,会转动手中的笔,竟然也有人用此打发无聊时间,还有久而久之玩出境界的,转得飞车一样欢快,或者玩到极致,脱离笔尖,抛到空中,旋转几下再接回来,继续旋转。还说,有人热衷于此项爱好,还在网上发起比赛,其乐无穷。文章还说,转笔只是一种娱乐运动,千万别加进去太多内容,如果太看重实际意义,就会忽略它带给我门的精神享受。我是一个一直用坚强包裹自己的人,忧伤从不外露,其实也很脆弱,奔波一天,也希望有一个坚实的肩膀依靠,更需要一个心灵的港湾。与我而言,写作也是一种娱乐活动,既是一种心灵的停靠,精神的寄托,也是一种身心的愉悦。如果一味地去为名为利写作,同样会违背初衷,失去精神享受。故,我要调转方向,与你同行。与文字相依,快乐,愿我们不离不弃。

晨练的意义不仅在于锻炼,有一个健康的身体,还在于行走中观察,思索,开拓视野,豁达思想。生命就是在这行走间洞悟。大自然从不刻意粉饰雕琢自己,一切顺其自然。它们自自然然,各具其态,各有风韵,行走在其间,总是能给人启迪和思考。静坐是一种思考,灵魂启舞,行走何尝不是一种思索,灵魂飞扬,我喜欢这样的行走。

风景优美的地方范文第4篇

根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》 (国办发[2015]36号) 和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等文件精神, 地方高校应不断深化应用型人才培养和创新创业教育改革, 加快推进专业认证工作步伐, 全面提高人才培养质量。在这样的时代背景下, 怀化学院风景园林专业以“应用型人才培养”为导向, 以“校企合作”为切入点, 以“工程认证”为目标制定培养方案, 打造具有地方特色的应用型专业。

二、专业建设目标

(一) 总体目标

怀化学院风景园林专业立足校企合作、产教融合的根本思路, 通过校企深度合作, 共同制订人才培养目标与培养标准, 共同制定和完善人才培养方案, 共同构建课程体系和教学内容, 共同建设教学基地与教师队伍, 共同参与人才培养过程、共同评价培养质量, 使风景园林专业在教学条件、师资队伍、人才培养模式、人才培养方案、课程体系与教学内容、教学方法与教学手段等方面形成较明显的优势和特色。

(二) 课程体系建设目标

根据风景园林行业对人才培养的内涵要求, 加强对课程体系综合化、系列化和实践化改革, 构建风景园林人才的素质、知识及能力模型和专业能力与创新创业能力培养的课程体系, 在课程体系构建过程中, 注重应用型课程建设与项目化课程建设, 突出教学内容的应用性、国际化和前沿性, 充分体现教学与科研相融合、理论教学与实践或案例教学相融合以及多学科融合的专业特点, 在改革过程中, 重点考虑课程体系是否有利于学生实践能力培养与发展。

三、课程体系构建特征

(一) 以能力培养为主线构建课程体系

课程体系设计以时间为线索, 以每阶段所要掌握的知识为目标, 建立有简单到复杂, 由局部到整体的循序渐进的课程体系。 (见表1)

(二) 构建多学科共融的课程体系

风景园林专业是一个跨多学科的专业, 涉及建筑学、城市规划学、工程学、艺术学、生态学、旅游学等多门学科。面向城乡人居环境, 以及国土、区域环境及其生态保护、资源筹划、环境规划设计等重要领域。开设的相关专业课程有建筑学概论、景观生态学、旅游与游憩规划、自然文化遗产保护与管理规划、城市规划原理、城市设计等课程。

(三) 构建具有地方特色的课程体系

我校风景园林专业以城乡景观规划设计和中国传统村落景观创新发展为特色, 致力于培养具有“国际视野、本土行动、现代思维、创新精神”的规划设计精英人才。具有特色的课程有:传统村落景观改造设计、五陵山片区古村寨景观调研和古建筑构造等。

(四) 构建丰富多元的实践课程体系

实践教学采取校企联合培养, 以校内培养为主, 充分利用校企合作育人基地开展教学活动;从大二开始吸纳企业实际参与课堂教学与实践教学, 大四学生到合作企业在具体的工作岗位上结合工程项目进行综合顶岗实习与毕业设计, 培养学生职业综合能力;将专业核心课程教学内容项目化, 校企共同设计开发实训项目与执行落实, 结合联合课程设计、联合认知实习、联合专业调研、联合毕业实习、联合毕业设计。

实践课程体系。校企合作实践教学包括五个环节:认知实习、专业调研、课程设计、学科与创新创业类竞赛、毕业实习、毕业设计。

(1) 认知实习培养学生岗位认知、基本专业素养及对风景园林行业发展动态、市场人才需求的认知。以现场实习、集中讲解、个人调研等形式完成教学。时间安排在一年二期或暑假。

(2) 专业调研

专业调研有古典园林调研、现代园林调研、五陵山片区古村寨景观调研和企业参与风景园林资源调查。目的是培养学生对风景园林的鉴赏能力和分析问题解决问题的能力。一方面比较分析中国古典园林与现代园林的特点, 掌握二者在设计、建设与文化体现方面的差异。另一方面对武陵山片区进行景观资源普查, 建立资源数据库, 分析资源可利用性, 并能从专业角度提出优化武陵山片区景观的建议性方案。

(3) 课程设计

课程设计初步培养学生的综合设计能力, 旨在为检验学生三年来对专业知识的掌握程度, 为毕业实习打基础。教学时间2周, 安排在第6学期。

(4) 学科与创新创业类竞赛

包括专业学科竞赛、创业大赛、大学生课外学术作品竞赛、“互联网+”、“挑战杯”的大学生课外学术科技作品竞赛获奖等。竞赛采取与企业联合举办的形式, 可以是企业的生产项目。

(5) 毕业实习 (顶岗实习) 是根据学生的专业发展取向, 有针对性地安排在对应企业不同部门、不同岗位, 以实际的项目为依托进行轮换实践, 培养学生职业能力和行业素质, 实现由学生向职业人的过渡。教学时间不少于8周, 安排在第7学期。

(6) 毕业设计

结合企业的实际项目进行有针对性地工程设计研究与实践。切实结合项目的实际应用问题, 综合运用专业理论知识、工程技术、设计表现技能等手段与方法, 在校企双导师的指导下, 独立完成具有工程、行业背景和应用价值的园林工程设计方案, 确保学生运用知识与技能解决实际问题的能力得到显著提升。教学时间8周, 可视具体需要适当延长, 安排在第8学期。

(五) 增设双创课程

增设双创课程, 构建创新创业教育课程新体系, 将创新创业教育融入专业教育;以专业为依据完善学生创新创业工作室功能, 构建创新创业教育训练新体系;强化学生创新项目实践、科技创新训练实践、学术论文 (设计项目) 创新实践等三大创新研学实践, 构建创新创业教育研学新体系;“校企”合作共同创建创新创业孵化项目, 提高大学生的创新、创造、创业和自主管理能力, 构建创新创业教育应用实践新体系。

四、结语

风景园林课程体系是一个复杂的系统, 要以工程认证为标准, 综合考虑培养目标、毕业要求、核心课程、每个学期课程安排以及课程设置与培养目标、毕业要求的相关性。另外, 课程体系的构建应使得应掌握所有知识点没有重复、没有遗漏, 并在课时安排上均衡中应有侧重。总之, 课程体系应不断完善, 适合社会发展对人才的需求。

摘要:从能力培养目标出发分析了不同阶段学生应该应掌握的知识和与之相对应的课程;从专业特征提出了多学科融合的课程体系;从地方特色出发增加了以典型区域为背景的课程;从校企合作实践提出了联合课程设计、联合认知实习、联合专业调研、联合毕业实习和联合毕业设计的实践课程体系;将创新创业教育融入专业教育, 构建创新创业教育训练新体系。

关键词:地方本科院校,校企合作,课程体系

参考文献

[1] 陈兰.园林专业实践教学合作教育模式研究与探索[J].前沿高教视窗, 2015 (9) :12.

[2] 任吉君, 黄基传, 吕慧等.地方高校园林专业校外实践教学基地建设探讨[J].教学教育论坛, 2017 (10) :33-34.

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