图书馆党支部工作计划范文第1篇
1.真实记录地震情况。抗震救灾档案资料要如实地保存地震爆发时及爆发后的人员伤亡、地质破坏、建筑损毁、财产损失等情况。档案资料的建立和管理，可以见证地震的巨大破坏力，也可以反映救灾中血浓于水的同胞亲情，更能见证当代中国人面对这一特大灾难表现出的特有的勇气与崇高情怀。同时，通过档案资料，可以让人们反思灾难、铭记历史、感恩社会。
2.为研究提供基础资料。参考对地震中地质、地貌的研究以及水源等资料，对地震学、地质学、建筑学及科学地抗震救灾都很有价值。同时，利用这些历史地震档案资料，可对地震危险性进行评估，有利于今后的建设规划，特别是为重大工程建设进行抗震设计提供资料参考;也可以预测强地震发生重复时间间隔，如果一个地区有着丰富的历史地震档案资料，则对该地区的地震预测有着重要参考作用;借助档案资料能够获得地震动衰减规律，或从档案资料确定的地震衰减长短轴来研究构造特征。
3.培养爱国主义情怀。在大地震发生后，抗震救灾过程充分体现了党和国家以人为本、关爱生命的人文情怀，焕发出患难与共、血浓于水的中华民族精神。地震虽然摧毁了一切，但爱却永恒。父母用身体护住了孩子、老师用生命捍卫了学生、战士拼尽全力拯救那些不相识的人……处处捐款、处处献血，民间组织和志愿者的主动参与，这些行动都体现了我们的爱国、爱民情怀。通过建立和管理这些抗震救灾档案资料，可以让人们铭记和延续这种精神和美德，让人们懂得关爱，懂得感恩。
二、建立抗震救灾档案资料管理措施
1.建立地震信息网
唐山地震时唐山档案局及时收藏了很多唐山大地震的资料，在汶川地震救灾中提供了很多有价值的建议。但档案馆的资料都放在室内，不便于大众学习研究，如能建立信息管理网(系统)，就能方便大家浏览学习了。不管是建遗址还是纪念馆，都是为了教育生者，缅怀逝者，让国人能从这次灾害中吸取更多的教训。而相应的信息网站最便于实现这样的目的。
2.编制防震安全教育规划
将防震安全教育列入全民教育计划中来，特别是对中小学教育要作为重点。把应对灾难、事故的应知应会手册免费发到人或户，并作为全民普及性教育的读本，让老百姓掌握应对灾难事故的基本技能，熟悉安全生产、防灾抗灾知识，掌握逃生、自救互救措施。
3.加强档案资料的管理工作
(1)凡是记载抢险救灾、安置、核实重建等工作的文件材料要列入归档范围，不仅纸质文件要归档，声像、电子、实物等各类载体的材料也要归档，并实行集中统一管理。归档文件要求为原件，纸质文件的办文手续、印鉴需完备，正本、定稿齐全;数码照片、录像应以未经编辑、修改的原始片、资料带归档。(2)抗震救灾和灾后重建工作形成的各门类文件材料，须按文书、会计、基建、电子、实物等门类档案的相关业务标准进行整理，并及时向相关立档部门移交。(3)恢复重建指挥部撤销时，将其档案资料向同级国家综合档案馆移交，其他相关单位的救灾、重建档案整理完毕后，及时向本单位档案室移交，由其在规定时间与本单位其他档案一同移交县级档案馆。(4)任何部门、单位或个人，不得擅自留存档案资料。档案管理部门要加强对救灾、重建文件材料收集、归档工作的监督指导，对责任不落实和档案收集不齐全、保管不完整、不按规定移交的单位和个人，将通报批评，造成档案损失的要依法追究责任。
三、抗震救灾档案资料管理改进措施
1.明确目标，拓宽档案收集渠道
要按照国家有关规范标准，明确归档范围、资料类型、保管期限等。当前，档案资料载体日渐多样化，除纸质外还包含照片、录音、录像、实物等，只有明确具体的要求，才能从源头上保证档案收藏资源。比如四川汶川地震震级大、波及广、损失重，世人震惊，国内外媒体纷纷进行了报道。在国内，报道的传媒有中央的也有地方的，有报纸也有电视，还有广播电台，既有文字材料又有图像录音。报道的内容包括了中央关怀、灾情实录、各项措施、军队应急、全力救灾、举国响应、国际救援、人间真情、灾后重建等，可以说报道是全方位、立体式的，内容翔实。通过这些报道，能够全面地了解抗震救灾的各种情况，尽力收集保存各类媒体的宣传报道材料(包括文字和音像材料)，对今后的工作查考具有重要意义。
2.健全制度，提高工作严谨性
抗震救灾档案资料要能够全面反映地震灾害中的种类信息，在收集和整理过程中，要保证资料的准确性和完整性。要建立健全档案室管理、档案查阅、档案保密、档案人员工作职责、保管利用、档案鉴定及销毁等一系列文件规范和制度规定，进一步明确档案管理程序和标准，管理人员要尽职尽责，发挥档案资料的服务作用。
3.增加投入，提升信息化水平
图书馆党支部工作计划范文第2篇
会后，图书馆对各部室进行检查，对疏散通道、安全出口、疏散标识、电器电路设施等进行了详细的查看，并对存在安全隐患的问题提出了有效的整改意见和措施，确保消防自查工作认真到位，不留死角。现对排查情况及整改情况汇报如下：
一、检查中发现的安全隐患：
隐患一：馆内防火卷帘多处故障，不能正常使用。 隐患二：排烟风机电源未接通，无法使用。 隐患三：配电箱照明开关部分老化，有跳闸现象。 隐患四：大厅内多处电源插座破损(存在安全隐患) 隐患五：馆内对外大门需安装监控设备大厅 隐患六：南侧玻璃门关闭，不利于紧急疏散
隐患七：经查发现，图书馆各楼层均有部分干粉灭火器过期。
二、对安全隐患的处理措施：
针对隐患
一、
二、
三、四总务处牵头处理，目前整改完毕，可正常使用;
针对隐患五，学院已经在图书馆各个门口安装高清监控。 针对隐患六，图书馆已按照要求更换简易链锁，遇到紧急情况值班老师能第一时间开门或破门疏散;
针对隐患七，图书馆已汇报保卫处，等待保卫处发放新的灭火器材。
消防安全工作是图书馆所有工作顺利开展的先决条件，是关系广大师生切身利益的头等大事，消防工作一刻都不能忽视，下一步，图书馆将在上级和学院安全保卫部门的指导下，按照相应的消防要求及《图书馆消防安全责任书》有关条文，定期查找问题，认真整改落实，切实贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，为广大读者提供一个安全、愉快、和谐的阅读环境。
负责人：
图书馆党支部工作计划范文第3篇
书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高;用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施， “让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：
二、工作目标：
1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传橱窗、丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。
3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。
三、工作措施
1、 调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，
提供一连串的参考书目。
首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。
总之，学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全方位的借阅方式。
图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。因此，从这学期起，图书馆将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。
3、 制度化的学生管理员队伍。
图书馆管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近二百多位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。
5、掌握读者心理，提供优质服务。
我们的学生从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。孩子们不满足于课堂上所学知识，急切需要到图书馆寻找自己喜爱的图书，而且，他们对书不会“饥不择食”，什么都喜欢，开始挑剔图书馆藏书品种，追求新的品位，因此，为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上，要尊重他们，尽可能开放借阅，对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等服务。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书馆要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。
四、工作安排
九月份
1、 组建“图书馆管理策划部”，明确职责
2、添购新书，调整藏书结构
3、各班扩建“图书角”
十月份
1、开展读书笔记交流活动
2、对各班进行阅读课的指导
3、诗歌朗诵会
十一月份
1、 以“读书”为主题的手抄小报展评
2、 家校联谊——“亲子读书”活动
十二月份
“书香教室”、“书香家庭”评选准备
一月份
总结、评选“书香教室”、“书香家庭”，颁发奖旗三月份
1、制定图书馆工作计划
2、补办借书证
3、安排各班借阅图书时间
四月份
1、新书介绍
2、“新语书会”沙龙
五月份
1、“我爱读书”为主题诗文朗诵大会
2、破损图书修补
六月份
1、读书征文活动
2、亲子读书活动
3、书香教室评选活动 七月份
1、做好六年级图书催还活动
图书馆党支部工作计划范文第4篇
一、以党风建设为指针，加强组织领导
图书馆结合工作实际，制定部门工作计划，逐级签订廉政建设责任书，组织党员群众学习文件及会议精神，明确党风建设重要性，激发广大干部职工做好党风建设的自觉性，充分发挥党风建设的核心作用。
二、以党风建设为重点，加强队伍建设
根据党风廉政建设要求，在工作中，注意发扬民主、广泛征求群众的意见，在此基础上再认真确定工作的开展实施，避免工作中的失误。以领导干部为重点，加强理论信念教育和廉政从政教育，组织党员干部及各分管口部主任开展反腐倡廉教育，不断增强法制观念、加强自身廉洁自律工作，通过提高自身的政治修为，来带动图书馆全体职工的思想道德素质。
三、提高拒腐防变能力，增强责任意识
在机关第十党支部和图书馆主要领导的指导下，坚持公开、公平、公正原则，推动党风建设工作不断完善。
在图书资料采购、报刊征订、办公经费支出、勤工助学管理等方面均按照学院相关程序执行，增加工作透明度。
四、坚持民主集中制，树立全新全意为读者服务的理念
严格执行“三重一大”事项集体决策制度，不搞一言堂或少数人说了算，广泛听取意见。提高全体馆员的思想道德及作风建设，立足岗位，倡导无私奉献的精神。
五、严守政治纪律，加强依法办事理念。 严明党的政治纪律和政治规矩，严守党纪政纪，严格执行廉洁自律各项规定，按照“一岗双责”和谁主管、谁负责，分级负责的原则，领导干部带头遵纪守法，定期述职述廉，规范管理行为。积极协助纪检、审计等部门依法按章履行监督职能。
本年度，图书馆将按照学校有关文件要求，结合本部门工作实际，开展廉政文化活动和经常性警示教育，深化廉政文化内涵建设，营造廉洁文化氛围。加强对重点岗位人员的教育和对重点工作环节的监督，管好自己身边的工作人员、亲属，防止不廉洁行为发生，努力做到本部门无违规、违纪、违法现象发生。
图书馆
图书馆党支部工作计划范文第5篇
二、负责并实施图书馆的常规管理。
1. 根据学校办学总体目标和阶段教学需要，认真制定切实可行的
图书馆工作计划，规章制度，并进行学期总结。
2. 安排好工作人员的岗位职责，做好全馆人员的出勤考评工作、
各职责部门检查、落实工作。节假日和寒暑假的值班安排工作。
3. 协调与图书馆相关的工作、活动和会议。负责组织馆内业务学
习、研讨以及与馆外的交流、联系、参观、接待等工作。
4. 负责图书馆的文献采购原则和采购工作。及时收集购书的反馈
信息。分批请骨干教师及学生去正规书店选购图书。
三、领导全馆工作人员，不断开发图书馆的工作职能，认真做好有关情报、图书资料的管理工作。
1. 按《中国图书分类法》进行分类及排架。
2. 书刊著录应以《文献著录总则》为依据，参照各类出版物著录规则进行。
四、以身作则，带领全馆人员做好服务工作。
1. 组织各种形式的读书活动，开设讲座、书评、征文比赛，组织各类学生读书兴趣小组。
2. 配合学生活动，利用多种形式宣传、推荐优秀读物。
3. 热心为教职工服务，配合资料员收集各类教学、教科研参考书和有关资料，及时做好资料信息的宣传工作，为教师教育教学提供方便。
4. 配合资料员做好期刊的编目、个别帐、总括帐登记工作，二次文献的收集整理与网上发布工作。
5. 图书采编实行计算机管理，每天做好图书、资料编目的校对、数据传送与备份工作。新书优先输入，及时流通。
6. 做好防火、防盗等工作，下班前关闭设备，门窗，切断电源。