康德政治思想探析论文范文第1篇
康德的道德法则在各个领域有着广泛的应用，本文作者将道德法则中的“人是目的”应用到高校道德教育当中，强调要重视学生的尊严，尊重和保护学生的人权，从积极的角度提出改变大学生现状的方式和方法，对高校道德教育提出借鉴意义。道德法则“人是目的”高校道德教育道德教育是高校教育领域非常重要的一个维度，同时也是一个难点，随着当代社会的转型和西方思想的大幅度涌入，当代大学生的思想道德教育与高校的规范教育的矛盾已经愈益显性化，并且成为制约高校道德教育实效性的一个瓶颈。康德“人是目的”的理念强调了人是有理性的存在者，自在地作为目的而实际存在着，人不是一种可以被当做手段使用的东西，绝对不许随意摆布，必须是受尊重的对象。把这种观念融入到今天的高校道德教育中，希望会起到一些借鉴作用。
一、“人是目的”体现高校教育中应重视学生的尊严
目前，部分高校大学生由于某些客观原因，如家庭贫困，身体残疾等，使其缺乏自尊心，表现为不能客观、全面的评价自己，认为自己是个失败者，从而采取自暴自弃的处事哲学，毫无进取心而言，如果任其发展下去，大学中不道德的、违法乱纪的行为就会越来越多，校园风气就会每况愈下，更有甚者自残自杀的行为与日俱增。在康德看来，尊重生命是“人是目的”的最高体现，由于每个理性的存在者在任何时候都不把自己和他人仅仅当作手段，而永远看作其自身就是目的，这样就产生了一个由普遍规律约束的，有理性的存在者的体系，这就是目的王国。康德所称的“目的王国”，在一定意义上就是一种道德理想国，是康德毕生追求的价值理想。康德强调：“目的王国中的一切，或者有价值，或者有尊严。一个有价值的东西能被其他东西所代替，这是等价；与此相反，超越于一切价值之上，没有等价物可代替，才是尊严”。为此，我们应该唤醒大学生对人各自我的爱护，从情感、态度及行为上培养其自尊，便成为教育工作者的重要责任。要唤醒学生的主体意识，应培养同学树立崇高的理想和人生目标，一个人理想越远大，目标越崇高生活，就越有意义。任何人无论他能力大小，职务高低，只要有高尚的道德情操，有全心全意为人民服务的精神状态，它就具有极高的尊严，就会受到别人的尊重。同时，也要加强尊重他人的教育。尊重他人的生存方式，尊重他人的意志自主，尊重他人的人格，尊重他人的劳动都是为人处世的基本准则。
二、“人是目的”突显高校学生的人权
人权是由人而立，为防止国家、社会和其他个人的侵害而设立的制度性保障，其目的就是实现“人的尊严”，这不仅为各立宪国家所承认，也是世界性人权规则的固有法理。因此，全部人权又都源于一个词：“人的尊严”。人的尊严是绝对的、自然的、不可剥夺的，具有绝对性、平等性和至上性，每一个具体的个体只要生而为人，即可拥有这样一种价值地位。康德“人是目的”原理，也被称为人类尊严原理，如今已经成为伦理学的基本原理，并且成为人权法的依据。上文已提到，“人是目的”思想理念的确立在历史上曾经历了一个漫长的发展演变过程。
1.尊重和保护学生的自主自决权
学生的自主自决权必须建立在“自由”的基础之上。在康德看来，“意志是有生命东西的一种因果性，如若这些东西是有理性的，那么，自由就是这种因果性所固有的性质，它不受外来原因的限制，而独立地起作用。”康德指出，自由是实践理性体系的“整个拱心石。”包括康德道德哲学在内的整个西方自由主义，都强调个人的自我支配和自我发展，强调个人的自由。而自由是个体生命自主的前提和基础，离开了个体的意志自由，也就不可能存在生命的自主、自决。康德的道德哲学特别强调自我决断的原则。这种自主性是实现人伦关系和谐稳定的一个基本因素。依照自主伦理，如果大学生提出想要在大学期间结婚（已到适婚年龄），那就应当尊重其意愿，但是也要提醒他/她，不要耽误正常的教学安排。
2.尊重和保护学生的隐私权
隐私权是现代社会所具有的新的权利形态。自美国法学家沃伦和布兰代斯于1890年在哈佛大学《法学评论》首次提出隐私权概念以来，世界各国对隐私权的理论探讨日益广泛、深入，并逐渐在各国立法、司法实践中受到重视。目前，隐私权已成为国际社会和各国法律广泛承认并予以保护的基本人权。然而，我国现行法律还没有对大学生隐私权保护问题提出明确的概念，学术界对相关的研究和著述也甚少。大学生隐私权被侵犯的事件时有发生，高校成为侵权的主要主体。大学生隐私权得不到应有的尊重和保护，不仅会损害大学生的身心健康，激化大学生与高校之间的矛盾，而且也会对国家的法治进程与和谐社会的建设产生不利影响。因此，采取有效措施。保护大学生隐私权已刻不容缓。
三、“人是目的”在医学院校中体现人文关怀
在医疗领域中，“人是目的”更有其独特的含义，那就是尊重患者、尊重生命。
近几年来，医疗纠纷愈演愈烈，电视，网络，报纸纷纷大肆报道，医患关系如离弦之箭，日趋紧张，整个社会也沉浸在舆论的阴霾之中，当然其中也不乏有些夸大其词、不真实的报道。为了提高医务人员的职业素养，各级教育部门决定加强医学生的人文素养，自从胡锦涛总书记提出“以人为本”以来，人文关怀也强调得很突出，加强高等医学院校大学生人文素质教育是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育和培养全面发展的医学创新人才的迫切需要，也是运用科学发展观为落实建设创新型国家培养人才的需要。
为了提高医学生的人文素养，各大医学院校在原有的医学人文课程如“医学伦理学、医学心理学”等的基础之上，也陆续开展了医学美学、医学人类学、医学逻辑学等课程，目的是在培养技术精湛得医学生的基础上，树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。有的高校还开展一系列人文素质教育活动，如“医学生誓言、无语体师”等，所谓“无语体师”就是学生对解剖教学用尸体的一种尊称，通过“无语体师”的启用仪式、告别仪式到清明祭奠追思活动等一系列活动的开展，不仅使学生学会了感恩，更增加了医学生对生命的尊重和患者的关爱。同时，学校还建立了“无语体师”数据库，并联系捐献家属参加感恩活动、组织学生拜访遗体捐赠者家属等活动，加强对学生的思想政治教育。医学院校通过开展这些活动来熏陶、感染医学生，让他们深知自己作为一名医务工作者的神圣使命。
参考文献：
[1]曲建武，张贵仁.大学生思想政治工作科学体系研究.辽宁师范大学出版社，2004，11（1）.
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[4]万俊人.20世纪西方伦理学经典.伦理学基础.
[5]何金彝，周春生.论康德的人权思想.上海师范大学学报.
康德政治思想探析论文范文第2篇
建设大学生思想政治教育特色基地, 是进一步深入落实中央16号文件精神, 加强和改进大学生思想政治教育的需要, 也是进一步贯彻落实十七大精神的需要。
(1) 建设大学生思想政治教育特色基地的重要意义。进行大学生思想政治教育特色基地建设, 就是适应新形势、新情况、新要求, 积极推进大学生思想政治教育创新的尝试。有利于提高大学生思想政治教育的实效, 更好地促进学生的成人成才;有利于整合各院系资源, 在突出院系工作优势的基础上, 实现资源共享;有利于总结提炼不同院系学生工作的特色、优势和亮点, 取长补短, 从而推动学校学生思想政治教育工作水平的整体提高;有利于充分发挥特色基地的典型示范和辐射作用, 打造大学生思想政治教育工作新品牌, 推进学校学生思想政治教育工作的科学发展。
(2) 突出特点, 创建大学生思想政治教育特色基地。大学生思想政治教育特色基地, 一是讲究特色, 另一个就是要突出“基地”的作用, 注重建设实效, 发挥典型示范和辐射作用, 为促进和谐校园建设和人才培养做出贡献。在突出“基地”作用方面, 可以从两个方面进行努力:一是要通过建设, 在一个具有特色的方面, 真正发挥实效, 成为学生锻炼和发展的基地;要通过建设, 广泛渗透, 成为蓬勃向上、文明和谐的校园文化建设基地;要通过建设, 多出研究成果, 成为学校开展学生思想政治教育工作的研究基地、试验基地、创新基地, 成为培养专业化、专家化辅导员队伍的基地。二是大学生思想政治教育特色基地, 是建在院系的基地, 但不是院系的基地, 而是学校的基地。因此, 院系在大学生思想政治教育特色基地建设的过程中, 在立足本院系的基础上, 一定要放眼全校, 甚至要放眼全省、全国、全球, 尽量扩大基地的覆盖面, 让更多的学生从中受益。同时, 一定要克服形式主义, 实实在在地做出工作成效, 并总结和推广好的经验和做法, 尤其是那些既适合本院系发展, 又对同类工作有着引领作用的经验和做法。
2 积极实施创业教育, 创新思想政治教育模式
新时期的思想政治教育工作面临着就业的压力, 高校应以创业就业教育为切入点和突破口, 依托创业教育扶持项目, 积极鼓励学生自主创业, 不断创新思想政治教育模式。
(1) 设立学生创业基金, 为学生创业创造环境, 引导学生积极创业。近年, 部分学校团委和院系通过各种途径对创业的学生进行无偿资助和鼓励。改变了以往单纯的就业引导和指导模式。高校各院系可根据自己的优势设置创业基地, 注重学生创业, 指定专业老师给予指导, 创造宽松创业氛围, 以基地为平台为学生创业创造条件。学生在自主创业的过程中, 不仅可以完成自身的就业, 也可以提高专业素养。
(2) 推广创业计划大赛, 营造学生创业氛围。以大学生创业计划竞赛、大学生职业生涯规划大赛、职业形象设计大赛为主体, 引导大学生凭借自身优势开展创业, 邀请知名学者、企业家为青年学生开展职业生涯规划、就业创业指导等方面的培训。学校对所有作品进行发展潜力测评, 有针对性的进行帮助和扶持, 以鼓励学生创业, 营造良好的创业氛围。
(3) 设置就业指导课和职业生涯规划课等, 将创业纳入课程建设体系。学校就业指导中心和教务处可联合向学生推出《大学生职业生涯发展与规划》、《大学生求职策略与技巧》等选修课, 学生在任课老师的指导和帮助下, 可更早地进行职业生涯规划, 以更好地为就业做准备。
3 拓展学生社区工作平台, 开拓思想政治教育新阵地
高校学生社区建设是高校改革发展的必然趋势, 这种新形下的管理模式变革无疑对高校学生工作的思路和途径提出了新的要求。探索学生社区建设中的高校学生工作的新思路和途径, 具有现实的必要性。
(1) 建立学生发展与学生事务咨询服务中心。学生发展与学生事务咨询服务中心是“一站式”学生社区服务基地, 负责在学生社区开展学生发展咨询与学生事务工作办理。具体服务项目可包括:学生资助服务、学籍证明服务、心理咨询服务、就业指导服务、学生保险服务、学生权益服务等。学生发展与学生事务咨询服务中心直接挂靠学生工作部 (处) , 下设楼栋服务站。可以以地理方位和宿舍群分布情况为标准划分社区, 成立各社区学生发展与学生事务咨询服务中心, 中心在每个楼栋设立一个功能不同的楼栋服务站, 面向社区所有学生服务。
(2) 抓好入住学生宿舍辅导员队伍和学生社区管委会两支队伍的建设。学生社区辅导员, 是入住学生宿舍的辅导员。各高校应注重加强他们的专业培训, 并在待遇上给予适当的倾斜, 在享受和院系辅导员同样待遇的同时, 还为他们提供工作室, 并配备家具等办公用品, 有条件的高校甚至可以考虑设置专职的社区辅导员岗位。社区管理委员会是社区学生按照民主原则自行选举产生的, 他们是学生干部的一个重要组成部分, 学校可举办专门学生干部培训班, 对他们的工作进行指导。学生社区管理委员会在学生事务工作中发挥着桥梁作用, 他们根据学校章程和社区学生公约, 发挥学生自我教育和自我管理的功能, 为社区学生提供力所能及的服务。
(3) 丰富活动开展形式, 下移学生工作重心。目前, 学生社区开展思想政治教育的方式和途径主要有座谈会、宣传资料的发放、展板宣传、各类竞赛活动等。但是, 据调查, 这些活动的开展的群众参与率并不高, 不能在学生社区中形成聚集效应。一直以来, 社区的思想政治教育活动形式过于单一, 很多学生建议将思想政治教育与日常学习生活中的活动结合起来, 使形式更为生动, 更容易为学生接受。另外, 高校的思想政治教育活动多是以学院为单位, 而以学生社区为单位的活动很少。以往我们开展的比较成功的社区活动也多以院系为载体, 活动重复且在加强院系和楼栋交流方面的作用非常有限, 在今后的工作中可以以宿舍楼为单元进行楼与楼之间的活动, 不仅可以促进思想政治教育活动的多样化, 还能创造更加和谐、更加团结的社区氛围, 扩大学生的交流面。
摘要：高校学生思想政治工作要适应新形势、新情况、新要求, 努力体现时代性、创造性、实效性。新时期下如何做好学生思想政治教育工作, 是值得我们去思考创新的一个课题。本文从创建思想政治教育基地、加强学生创业教育、搭建社区育人平台三个方面探析了新时期如何创新高校学生思想政治教育工作。
关键词：新时期,思想政治教育基地,创业教育,社区工作
参考文献
[1] 扩招后的学生教育与管理[C].广州:中山大学出版社, 2002:349.
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康德政治思想探析论文范文第3篇
1结合实际情况, 解答员工疑虑
不论是对于油田企业来说, 还是对于其它的国有企业, 开展计划生育工作都是具有一定的挑战性。而随着时代的不断进步和发展, 人们的思想观念也不断随之改变, 计划生育工作不断受到了社会各界的质疑, 并且很多企业员工对于国家的这项基本国策也存在这很多的疑问。由于油田企业的计划生育工作是围绕着企业员工来开展的, 有员工会固执认为地方和周边生二胎的情况并不少见, 同时我国也逐步沦为老龄化严重的国家, 为何企业内部还鼓励员工计划生育。这就需要相关的宣传工作者对这些问题进行深入剖析, 结合企业的具体情况, 解答员工疑惑。
2关注企业动态, 满足员工需求
不论是对中小企业而言还是国有企业, 在开展某项思想政治工作的宣传过程中, 都应将职工的切身利益考虑进去, 只有这样员工才会试着去接纳。对于计划生育的思想政治工作的宣传也是一样, 宣传工作者应该站在企业职工的角度去思考问题, 不光是进行表面的思想宣传工作, 还应结合员工实际情况, 讲解计划生育的现实意义和历史意义, 宣传计划生育好的方法供员工参考、学习、提高。比如说为将计划生育工作更好的落实到油田企业中去, 企业制定切实可行的优待政策或优生优育福利, 还可以为员工定时举行健康体检等活动, 从根本上扭转员工对于计划生育工作存在的误区和不理解。
3打破传统理念, 更新管理体系
在以往的油田企业管理中, 员工和上级领导沟通少、交流不多, 尤其是基层操作员工更是如此。在规定的时间内完成自己的工作任务, 企业领导则负责统筹和管理工作。但在当今的社会大环境下, 过去传统的管理模式显得落后且繁琐。这需要企业的高层领导做出表率, 将计划生育工作和企业的文化宣传工作有机结合, 不断更新传统的管理模式, 顺应时代变化, 企业的考核指标以及考核标准也作出适当调整, 发挥出宣传工作的导向性。
4坚持以人为本, 确定工作核心
为了实现中国经济社会更好更快的发展, 合理的控制人口是大势所趋, 而以人为本也是我国的科学有序发展的核心, 企业的主体是员工, 以人为本也是企业的发展战略核心, 而计划生育又是为了更好的提高我国国民的素质、提高人民的物质生活水平, 进而将人口压力转换成人口优势。所以说在油田企业进行计划生育思想政治的宣传工作中也应该坚持以人为本, 笔者建议企业集团公司应该让各级管理部门经常组织一些宣讲活动, 让员工对于计划生育有更深入的了解和认识, 在员工互动讨论的过程中营造出一个良好的企业计划生育工作氛围, 让员工关注计划生育工作、支持计划生育工作、顺利开展计划生育工作。
5运用现代技术, 强化宣传工作
在过去的宣传工作中, 一般是安排计划生育思想宣传工作者一个个的去基层宣传, 通过人与人传递的方式进行。但其弊端一是宣传时间线长, 二需要的人力也很多, 三是人们接受的程度也较低等。随着科学技术、信息化工作的不断发展, 可以适用于计划生育宣传工作的技术也不断涌入人们的生活。尤其是针对油田企业这种大型的企业来说, 其员工数量非常之庞大, 工作面积广、战线长, 如果说光靠宣传人员一个个宣传会的宣传, 其效果可能并不理想, 也需要大量的工作人员去落实这项工作。所以建设油田企业计划生育宣传工作的信息系统就显得尤为重要, 在整合资源的过程中不仅要重视硬件的运用, 同时还应该结合油田企业员工的实际情况来完善其信息资源整合, 通过现代的先进技术来强化宣传工作。
6提高员工素养, 具体落实宣传
在过去传统的计划生育宣传工作中, 很多时候并不能达到预期的宣传效果, 这可能是在宣传过程中存在一些不合理的现象, 这也是我们需要反思的地方。对于中华民族的传统思想来说, 大多数的老百姓还是坚持多子多孙儿孙满堂的思想。笔者建议利用油田企业计划生育宣传网络平台, 建立企业内部员工的生育信息数据库, 通过网络实现资源共享, 让员工随时能够查阅到自己想了解的内容。企业还应该为员工多开设一些优生优育培训、亲子活动等系列活动, 来提高员工的基本素养, 对于企业的宣传工作从源头上起到一定帮助。有效的计划生育思想工作也应该结合国家政策来进行宣传, 积极响应国家的政策号召, 让员工积极自愿地响应计划生育。
7结语
综上所述, 油田企业计划生育思想政治宣传工作的顺利进行需要各个宣传工作者以及油田企业员工和领导的共同努力, 不断找寻更有效的宣传方法, 使计划生育工作更透彻的落实到油田企业中去。
摘要：油田企业在我国属于一种特殊的行业, 它是直接涉及国家地下油气资源勘探开发采集的企业, 在长期的发展历程中也形成了其自身的企业文化与特点。而我国的计划生育政策早在上世纪八十年代就提出, 为了更好的控制人口数量, 但将其作为基本国策进行实行的过程中, 也应从百姓的日常生活出发, 秉持以人为本, 使得计划生育思想政治工作在油田企业内部顺利开展。
关键词：油田企业,计划生育,思想工作
参考文献
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[2] 李美青.探讨企业计划生育思想政治工作对策与优化[J].经营管理者, 2011, 16:303.
康德政治思想探析论文范文第4篇
一、大学生价值观念、行为模式分析
思想政治教育方法创新的前提, 需要充分了解新生代大学生价值观念、行为模式, 以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 认识国家的前途命运, 认识自己的社会责任。
( 一) 大学生“宅一族”比例不断上升, 严重影响学习。随着大学生个人电脑的普及, 越来越越多的学生课外时间宁愿呆在宿舍上网, 也不愿意参加一些学生活动。在网络欠发达的时候, 大学生的业余时间普遍是在图书馆、课室阅读纸质书籍度过的。宿舍具有的象征意义, 更大程度上是休息的场所。现在网络对大学生的吸引力越来越强, 宿舍成了课余时间不二的的选择。通过本人所接触的现实情况来看, 多数学生“宅”在宿舍从事与学习无关的事情。男生玩网络游戏, 在游戏过程中与人进行虚拟交流、竞争, 寻找在现实生活中无法获得的快乐和成就感。女生则更多是看韩剧、美剧及利用互联网购物。网络在大学生与外界互动占据了重要位置。
( 二) 个人主义盛行, 价值观趋向实用化、功利化方向发展。改革开放以来, 西方的个人主义思潮一直在侵染人们的价值观念。在现在的大学生活中, 也直接影响到了大学生之间的交往方式。在人际交往中, 大学生更多表现出经济理性的一面, 价值观念趋向实用化、功利化。在具体现实生活中, 表现出自私自利, 对待他人冷漠、毫不关心, 只重视专业学习而忽视思想政治的学习, 注重实践技能的提高而忽视个人品德的培养。当然这与高校办学理念也存在着直接的关系。高校往往将人才培养的目标层次定位为应用型人才, 重视学生专业基础知识的传授和专业技能的培养, 在对待思想政治教育课的态度却持相反的态度, 即重理论轻实践。
二、大学生思想政治教育理念创新
基于大学生价值观念、行为模式出现的新变化, 思想政治教师需要打破传统课堂教育理念, 建立课上- 课下一体化的教学模式, 不断融入学生中去与之交流沟通, 与学生建立“半师半友”的关系, 激发他们的学习热情。具体言之, 有以下几个方面:
( 一) 充分利用QQ、微信等社交媒介, 与学生进行沟通互动。思想政治教育与其他学科最大的不同在于: 其旨在帮助大学生树立正确的价值观念及行为模式。学科的属性决定了思想政治教师, 需要成为大学生的精神导师, 但首先却需要成为学生的朋友。QQ、微信等社交网络媒介所具有的“匿名性”、“平等性”、“开放性等特点, 可以使学生无障碍的实现与思想政治教师进行交流和互动。大学生往往出于戒备心理在内的各种原因, 很少直接向老师请教问题。而社交网络媒体可以使学生以匿名的方式与老师进行沟通互动, 经过一段交流后, 这种戒备心理自会解除, 从而可以达到很好的教育效果。
( 二) 通过日常活动进行思想政治教育。思想政治教师可以在教学安排中, 采用专题辩论赛, 加强学生与学生、学生与老师的沟通强度, 以此来激发学生对思想政治课的学习兴趣。此外, 思政老师可以举办周末文化沙龙, 讲解、讨论当前学生高度关注的话题。这些教学活动一方面操作性强, 另一方面由于教育方式的转变, 可以取到课堂授课达不到的效果。此外, 学校可以组织相关的课外实践活动来提高思想政治教育的效果。
( 三) 丰富思想政治教学内容。社会上发生的各种重大事情及媒体舆论导向, 都是时刻影响着大学生的价值观、行为模式。因此, 思想政治教师需要持续关注时事热点事件, 在课堂上可以利用10 - 12 分钟的时间对热点事件进行专门评述, 帮助学生释疑解惑, 培养学生思辨的能力。此外, 思想政治教师在教学的过程中, 需要充分利用多媒体资源, 适当穿插3 - 5 分钟的教学视频, 可以达到视—听一体化的教学效果。
三、结语
随着我国社会不断转型深化, 高校思想政治课传统的教学模式弊端也日益凸显。高校现有思想政治教育状况已不能适应新现实情况。而高校思想政治类课程承担着对大学生进行思想政治教育的基本职责。如何构建思想政治课教学新模式, 是每个思想政治老师值得思考的问题。在思想政治教育过程中, 要提高教育教学质量, 就必须要加强对传统教学模式和方法的改进。思想政治教师必须追踪大学生性格禀赋出现的新变化, 树立新的教育理念, 创造出新的方法和手段。
摘要：思想政治教师需要始终将大学生的思想工作放在首位, 不仅要做学生的老师, 也要学会做学生的朋友。此外, 思想政治教师要充分利用QQ、微信等社交媒介, 与学生进行沟通互动, 通过日常活动进行思想政治教育, 并不断丰富思想政治的教学内容。
关键词：思政教育,教育理念,行为模式
参考文献
[1] 王伯平.网络环境下的思政教育方法创新[J].内蒙古师范大学学报, 2015 (10) :30.
康德政治思想探析论文范文第5篇
一、大专院校思想政治教育的现状及存在的问题
(一) 落后的院校思想政治教育方法。从目前大专院校的院校思想政治教育工作来看, 其教育方法普遍落后。大专院校的思想教育往往具有专业性和实践性, 但是, 许多的大专院校并没有将实践和思想教育相结合, 仍旧沿用传统的教育说服和填鸭式教学的方法, 课本上的理论人人都懂, 但是真正与实践相联系的却少之又少。所以说, 现今的大专院校的院校思想政治教育往往缺少先进的政治思想教育方法。
(二) 社会环境的影响太重。学生正处于学习成长的阶段, 非常容易接受新鲜的知识, 但是, 外界环境的影响对他们来说也是巨大的。我国就目前而言正处于社会主义初级阶段, 新旧经济体制正在更替, 所以, 社会上难免出现一些负面现象, 例如拜金主义和享乐主义等。许多的学生过早地接触到这些负面现象, 对其以后的人生观、价值观和世界观产生了极其恶劣的影响, 使得大专院校的院校思想政治教育工作很难进行下去。大专院校的学生往往都是奔着实际的专业知识去的, 其思想会比较活跃, 而且接触社会的机会也比较多, 所以, 更容易受到社会上各种负面现象的影响。
(三) 教育体制的改革。我国为了扩大专业人才的培养规模, 适应社会的发展和需要, 盲目地扩大了招生规模, 但是, 与其相应的教育模式和管理机制并没有做出及时的调整, 致使大专院校的院校思想政治教育效果严重地弱化。教育体制改革的本意是加大人才的培养力度, 但是却忽略了人才的培养方法的调整, 特别是许多的大专院校在教学内容、教学方法、教学质量上存在着严重的脱节现象, 导致这些大专院校毕业的学生根本不能满足社会的需要, 给国家的人才资源和教育资源造成了极大的浪费。
二、加强大专院校思想政治教育的新路径
(一) 加强思想政治教育方法的创新。通过上文我们可以明确地得知, 许多的大专院校的思想政治教育的方法比较落后, 所以, 针对这一点, 我们要加强对思想政治教育方法的创新。“人才战略”的提出要求我们以人为本, 所以, 我们在大专院校的院校思想政治教育方法的创新过程中, 要做到以人为本, 实际与理论相结合, 针对在思想政治教育中所存在的许多问题, 将学生的政治思想、道德思想、文化思想联系起来, 做到教育方法适合学生, 适应社会, 适合未来的发展。同时, 积极地联系实际, 将新时代的发展因素和思想政治教育方法相结合, 注重学生的实际工作能力, 探索出提高大专院校的院校思想政治教育工作的新路径。
(二) 建立现代化的教育平台。随着信息化时代的到来, 越来越多的教育平台走上了现代化的道路, 大专院校的院校思想政治教育工作也不例外。许多大专院校对网络教育工作根本不予重视, 学校官方网站可能只是为了应付上级领导检查而建设, 更不用说利用学校网站展开思想政治教育工作。对于利用现代化的网络平台展开思想政治教育工作的方法有很多, 像博客, 微信等都是很方便的平台。现今的学生基本人手一部手机, 而且每天会花费大量的时间和精力在手机上, 如果合理的利用互联网和手机这个交流平台, 可以使大专院校的院校思想政治教育随时随地地展开, 尤其是当学生遇到政治思想上的问题时可以及时地向学校的思想教育工作者求助, 极大地方便了大专院校的院校思想政治教育工作的展开, 不仅提高了相关的工作效率, 而且学生更加容易接受这种现代化的教育方式。
(三) 完善教育体制。通过上文所体现出来的问题, 我们知道现在的大专院校的院校思想政治教育的不足与教育体制的改革有着直接联系, 所以, 我们在加强大专院校的院校思想政治教育工作时, 要完善教育体制。教育体制改革的不完善给大专院校的院校思想政治教育工作留下了许多的难题, 所以, 要将因盲目扩大招生规模而产生的教育模式和管理模式跟不上的问题彻底解决。在教育模式上, 不要因扩大招生规模而将教育质量落下, 对教育质量而言最重要的是教育环节中教师和学校投入的精力, 要将相应的教师规模扩大到能够满足社会对教育质量要求为止, 而在管理模式上, 要加强管理力度和管理人员的规模。
三、结语
通过上述的各项观点, 我们可以清晰地得出, 虽然大专院校很重视思想教育工作, 并且在一定程度上取得了不菲的成绩, 但是, 随着时代的变迁, 不可避免地出现了许多的不足, 需要我们根据新时代的特点对其进行不断的探索, 在解决问题的过程中要不断的结合各院校的实际情况, 找出一条适合现今大专院校的院校思想政治教育的新路径, 将目前所存在的问题一一解决。
摘要：随着社会发展, 我国的教育事业也在蒸蒸日上, 为我国的迅速发展打下了坚实的基础。但是, 随着改革开放工作的不断展开, 人们的思想观念也随之发生了极大的变化, 对于极易受外界条件影响的在校学生来说更为明显, 这就给我国的政治思想教育工作立下了新难题。在如今社会, 大专院校处于培养专业型人才的重要地位, 因此, 必须对大专院校的政治教育工作加以重视, 积极主动地发展学校思想教育工作。借此, 本文就大专院校的院校思想政治教育的现状及新途径做出简要的剖析, 希望可以给相关人士一些参考。
关键词：大专院校,院校思想,政治教育,新途径
参考文献
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康德政治思想探析论文范文第6篇
1 思想政治工作面临的新问题
1.1 思想政治工作的地位观
主要表现在对思想政治工作很难形成稳定的社会共识。有人认为, 市场经济靠价值规律起作用, 思想政治工作在市场经济中无能为力、无所作为;有人认为, 由于社会价值取向的变化, 物质利益调节的作用越来越大, 思想政治工作的作用越来越小;还有人认为, 企业党组织从直接决策转到参与决策, 思想政治工作从“主导”转到“服从”、“服务”的地位, 政工部门精简、人员减少等。这些思想和舆论环境给当前的企业思想政治工作带来了极大的困扰。
1.2 思想政治工作的工作形式
当前, 企业的党内活动方式与企业运行特点不适应。在企业, 员工平均年龄轻, 思想活跃, 工作负荷普遍较大、节奏快, 而传统党组织生活次数相对频繁, 形式过于呆板, 导致按党内规章要求的时间、次数、内容、方式规范开展党内活动难度很大。在企业内部, 经济关系对员工的影响比政治关系更加实在、直接。从手段上看, 思想政治工作侧重于非权力性影响, 侧重于思想引导, 而一些实际问题光靠讲道理是不能解决的;相反, 行政领导掌握一定人、财、物的使用权和决定权, 有解决员工物质文化生活方面实际问题的能力, 具有解决实际问题的有利条件。因此, 有时员工的意见和需求反映到政工部门, 迟迟不得解决, 使得有些人认为思想政治工作不能解决实际问题。
1.3 思想政治工作的作用发挥
思想政治工作的作用, 在当前遇到了三个方面的挑战。一是许多社会消极因素抵消了思想政治工作的成果, 使之难以发挥作用。如收入分配不公、拜金主义、享乐主义、少数领导干部的贪污腐败行为等等, 常常使人们的世界观、人生观、价值观受到冲击, 使政工干部苦口婆心的教育化为乌有。二是思想政治工作缺少物质载体, 造成企业思想工作与帮助员工解决实际困难脱节。三是思想政治工作的成效具有间接性、潜在性、积累性等特点, 不象物质奖励那样直接、现实、功效快, 使人们对思想政治工作的作用产生错觉, 认为思想政治工作好比一把伞, “天晴无用场, 下雨顶一场”, 用处不大。
1.4 思想政治工作的方法运用
当前一些政工干部存在“一等二靠”的思想, 工作靠上级布置, 开展活动靠行政支持, 方法沿袭传统, 缺乏对现代科技成果的深入运用。近几年, 关于企业思想政治工作的改进与创新, 常常是“文章多, 落实少”, 构想的东西多, 可操作的办法少, 其结果是政工干部感到辛辛苦苦做了无用功, 员工群众认为枯燥乏味得不偿失。
1.5 思想政治工作的队伍建设
一些企业政工干部长期得不到培训, 知识老化, 素质弱化, 使思想政治工作的改进和创新缺乏内在动力。在市场经济条件下, 政工队伍缺乏既懂政治, 又懂经济、懂市场、懂科学、懂管理的复合型人才。
2 探索企业思想政治工作的新途径
面对企业经营工作中思想政治工作面临的种种困扰, 我们要积极探索新思路, 研究新办法, 围绕企业改制和生产经营, 开展有效的思想政治工作。
2.1 进一步解放思想, 转变观念
政工干部只有进一步解放思想, 转变观念, 才能适应社会主义市场经济的要求, 发挥先导和保证作用, 才能从无地位的困境中解脱出来。衡量思想政治工作效果, 主要应当看思想政治工作是否紧贴员工思想实际, 是否真正解决了存在的思想问题。
2.2 拓展和充实企业思想政治工作的内容, 发扬主动服务精神
一是要加强员工的理论教育。引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观和爱岗敬业意识。树立科学发展观, 树立与社会主义市场经济相适应的社会公德和职业道德。二是与行政干部一道, 围绕和结合生产经营工作做好思想政治工作。三是紧紧抓住企业经营中的热点、难点问题, 做好理顺情绪、化解矛盾工作。
2.3 积极转变企业思想政治工作的载体, 提高政工干部自身素质
随着社会主义市场经济体制的建立和企业改制工作的深入, 思想政治工作的传统载体和狭小阵地已捉襟见肘, 难当重任, 迫切需要开拓新视野、拓展新阵地、寻找新载体。
2.4 坚持物质激励和精神鼓励并重的原则
马克思主义认为, 物质利益是人们进行社会活动的物质动因, 物质需要是人们的基本需要。思想政治工作只有通过使人们看得见、摸得着的物质利益中体会到自身的社会价值, 才能更好地激发人们的劳动热情。因此, 要以精神鼓励和物质鼓励并重的原则, 最大限度调动人们的劳动积极性。
2.5 强化企业领导干部身先士卒、廉洁自律的模范带头作用
思想政治工作的号召力、说服力往往是党员领导干部的良好形象、高尚人格和以身作则的示范作用。员工群众是以领导干部的一言一行为依据来判断谁是党的路线政策的忠实执行者。一个富有强烈事业心、进取心、责任心, 怀抱崇高的理想、高尚的道德情操, 并具公道正派、廉洁奉公、自省自律作风的领导层, 必然具有强大的凝聚力, 感染力和号召力, 必然能够团结奋斗、风雨同舟、开拓前进。这就要求企业的领导干部善于学习, 乐于奉献, 视企业为家, 视员工为亲, 时刻倾听呼声、关心疾苦、排忧解难, 要严于律己, 勤俭节约, 清正廉洁, 最大限度地减少在职消费, 避免经营“败德”, 真正做到无私无畏、无欲则刚。
综上所述, 加强国有企业思想政治工作, 要落实以人为本的理念, 突出人文关怀, 进行心理疏导, 采取更现实、更有针对性的措施去高效而生动的开展思想政治工作, 服务企业又好又快发展。
摘要：随着企业改革发展的不断深入, 国有企业思想政治工作不断遇到新问题。笔者从五个方面指出了当前企业思想政治面临的具体问题, 进一步探析了企业思想政治工作的有效途径。