校园之星事迹材料范文第1篇
我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天，我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得，那个时候是这天中最悠闲，舒心的时候，就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以，我总会怀着享受的心情去浇花，细心地对待这些花花草草们。
我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨，当起床的铃声响起时，我总会准时走出宿舍，到办公室签到。每次工作，我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响，所以，我从头到尾数过一遍后，又会从尾到头再数一遍，然后报告给他们班，核对人数。当老师问我们还有没有问题时，我会把我工作的过程在脑海里过一遍，然后把不太知道的地方提出来。
晚自习之后到宿舍，我一般会抓紧时间上床睡觉，绝不多说闲话。
在食堂吃饭时，我总是第一个吃完饭，而且吃得干干净净。
在走路的过程中，我会迈开最大的步伐，争取节省时间用到有用的地方。
……
在学习方面，我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候，我都要带一点东西下去，边看边排队。本来，我是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当其他同学在津津有味地看电影时，我都会克制自己的欲望，埋头苦写。鲁迅先生说过：“时间就像海棉里的水，只要愿意挤，总还会有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。
学习不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。所以，为了提高我的学习效率，我询问了一些同学，又上网查找了一下有关资料。还有，学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”，我想，认真对待学习，而有些人却不能。至今，我还没找到确切的答案。于是，我有时会观察班里人的学习情况，从中得到启发。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。
“为什么要爬山?——因为山就在那边。”同样的道理，我的目标是拥有一个有意义的人生，为了我的目标，我给自己写了三个标准：
1、多帮助那些需要帮助的人，尽管也许你会失去一些东西。
2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。
3、你有不快乐的权利，也有义务让自己重新快乐。
校园之星事迹材料范文第2篇
六年级一班
邢大伟品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
小学生先进事迹材料
六年级一班
我叫胡鑫，在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星，在历次考试中我的成绩一直名列前茅。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子!”。因此，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
小学生先进事迹材料
六年级一班
周雄雄，今年11岁，是刘集中心小学六年级一班的学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。
在家里，对待亲人，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。
校园之星事迹材料范文第3篇
校园之星的自我介绍范文篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是孙艺菲，今年十岁了，我已经和大家在一个班级里学习了近一年的时间了，相信大家都已经了解我了。我热爱学校，热爱班级，积极参加各种活动，我兴趣广 泛，爱读书、画画、舞蹈，课余时间里，我会经常泡在书给我带来的知识的世界里。语文、数学技能测试中我多次获得“小能手”称号，还被评为“文明小标兵”和 “金星少年”等荣誉称号，并一直担任班干部和语文课代表。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，踏实做事，诚实做人。我一直把自己作为老师的小助手，同学们的好帮手。帮助老师做一些事情，帮助同学们解决学习中的难 题，有的同学一时不大容易理解的问题，我会不厌其烦地和他一起分析、探讨、讲解，直到弄明白为止;课堂上有时会有些噪音，我会劝告一些同学，让他们上课认 真听讲。有一次我感冒发烧了，妈妈让我在家休息半天，可是我不想拉下课程，强忍着头晕坚持了一天，学到了知识我感觉心里特别踏实。在班里每次打扫卫生我都 会认真仔细的干好，一丝不苟，从不偷懒;在校园里只要有废纸杂物我都会捡起放到垃圾箱里，以至于到哪儿我都会这样做。当同学有困难的时候，我会义不容辞的 帮助，我为身患重病的同学献过压岁钱，为街头的残疾人献过一份爱心。我做到了帮助别人，所以我很快乐。
在家里，只要有空闲的时间，除了看书，我都会做一些力所能及的家务，涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次，妈妈有点不舒服，看到平时都是妈妈做饭，我想也应该为妈妈做一点事 情，就按照顺序做了稀饭和炒鸡蛋，鸡蛋虽然有点糊可是妈妈却吃得津津有味、赞不绝口。
老师平时就教育我们，要做个诚实的孩子，我虽然做的都是些小事，但这是我做人的基础，我会更加努力的做好。老师象父母一样的疼爱我们，同学们和姐妹一样 亲，我真的感觉无比幸福和感动，我很高兴和同学们一起进步、一起成长、一起快乐!希望大家支持我，给我投上神圣的一票吧!谢谢!
校园之星的自我介绍范文篇二
我叫婧婧， 今年七岁 , 上小学二年级，是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选。十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好学生。
在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。
上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学习。妈妈的话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力，我被深深地吸引了，爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关，并且取得了不错的成绩，上学期我还被评为了“三好学生”.在学校里课下我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动，为班级出力是我最大的快乐。
在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾，并为父母盛饭、倒茶，采购调料等等。
我的兴趣爱好广泛，喜欢舞蹈和美术，学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读，是个地道的小书迷，大量的阅读开阔了我的野，对我的学习起到了不小的帮助，尤其是写作文的能力，有了很大的提高。
爸爸说：“骏马是跑出来的，强兵是打出来的”,学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。
校园之星的自我介绍范文篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自XX班的XX同学，担任班团支书一职， 这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体 的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中，我每天都 很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像钉子一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很 多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。
一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。
校园之星事迹材料范文第4篇
个人事迹
曾维校，男，来自机电学院2011级模具6班的学生。经过他在大学里两年的勤奋努力，他在各个方面都有了明显的进步，因为他始终相信在任何地点，任何时候实力才是硬道理，他的人生信条是“悬崖勒住的马潜力更大”。
在他刚刚进入大学时，就给自己的大学生活制定了详细的计划，虽然他曾经也迷茫过，彷徨过，学习上也曾掉过队，但是通过他大二一年的勤奋努力，他在各方面都有了很明显的进步。
在大一时，由于个人兴趣爱好，他加入了校数学建模协会和校松风阁书画协会，在各种活动中都能看到他的身影，获得了大家的一致好评。在社团里，他学到的不仅仅只是数学建模和书画方面的知识，更多的是做人和做事的能力。因为他始终记得老师跟他说过的一句话，那就是“能力是通过做事来体现出来的”。
俗话说的好，大学在大一是迷茫的。但是通过他大学一年的经历后，他明白了很多......。那就是“实力才是硬道理”。只有这样才不会被社会所淘汰，自己要学的东西实在是太多了，于是他迅速调整了自己。并在大二下学期给自己定下了第一个“五年计划”。
一、在思想方面：积极向上，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党领导人，积极响应共产主义青年团的号召，主动递交入党申请书，并积极参加党课培训，认真学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，不怕苦，不怕累积极向党组织靠拢。
二、在学习方面:他严格要求自己，同时积极的去参加各种竞赛活动，并取得了一些相应的成绩，但是他始终把学习成绩放在第一位。不再像大一那样了，只是为了应付考试而去学习，现在的他有什么不懂的问题都会去主动向老师和同学请教，上网查资料，还会去图书馆查询相关的学习资料，以增加自己专业知识的学习面。还把自己以前没有好好学的课程都学了下，上课都是坐在前面。不断去改进自
己的学习方法，总结学习方法，将理论与实际联系起来，对自己上过的课程经常复习、巩固，经过不懈努力，最后，他的学习能力变强了，学习也进步了。他的学习目标是“人生在世，要活到老，学到老”。“我一直认为我是一只蜗牛，但是我会一直在向前爬，相信有一天我也会成功的”这是他时常挂在嘴边的一句话。只有通过不断的学习与努力，我们才有可能到达金字塔的顶峰。终于他的努力获得了回报，在2013年3月他获得了黄冈职业技术学院“国家突出贡献奖”。
三、在生活方面：他与同学和睦融洽的相处，乐于助人，善解人意。对工作认真负责，注重团队合作精神，积极地去帮助身边每一位有困难的同学，从不和同学产生矛盾，生活朴实，平时养成了自我批评的优良作风。他都会去大胆的抓住每一次机遇，不断的去挑战自我，超越自我，因为他明白了“机会都是留给有准备的人”，都是靠自己努力去创造争取的。而且他还开始注意细节了，每做一件事都会用脑子去好好思考，明白了要想做好一件事，就必须从生活中的每一件小事做起，并且要做好，经验是靠自己去通过不断地做事而慢慢积累起来的。所以他现在做事已经变得非常胆大细心了。
四、在实践活动方面：他积极主动地参加学校举办的各种课外实践活动，并且多次获得了表彰。在2012年3月到5月期间他共参加了第五届数学建模网络挑战赛两个阶段的竞赛，并且分别获得了二等奖和三等奖的好成绩。5月份在我校举办的第六届数学建模竞赛中获得三等奖。6月份在我校全国大学生数学建模竞赛选拔赛中一鼓作气，顺利地入围了我校全国大学生数学建模竞赛参赛代表队，并于2012年9月份代表我们学校参加了全国大学生数学建模竞赛，取得了湖北赛区三等奖的优异成绩，目前他也是我们班唯一一个拿到了省级的荣誉证书，令老师与同学们都对他刮目相看。荣誉的背后，他究竟付出了多少辛勤与汗水，知道的人很少，他也很少跟老师与同学们提及。当同学们都在家休息时避暑时，他为了能取得更好的成绩，为母校争光，在酷热8月就提前来到了学校，参加学校为期半个多月的全国大学生数学建模竞赛的暑期培训学习。在这里，他每天都是10节课，而且还天天对着电脑，面对着枯燥无味的数学学习，他没有一句埋怨，而是去认真对待，不放过每一个细节问题，对每一个知识点都会进行系统的分析，终于这半个月，他熬过去了......。在这培训期间他学到的不仅仅是数学建模知识，更多的是
在竞赛中让他明白了吃苦耐劳和团队合作精神，同时在比赛中也取得非常优异的成绩。
现在的他已经是校数学建模协会的宣传部部长，负责对12级大学新生进行数学建模知识培训，宣传板制作和在学校对数学建模竞赛进行宣传与组织。为我校对全国大学生数学建模竞赛人才的选拔作准备，推广数学建模竞赛的影响力做出了相应的贡献。
由于经常参加课外活动，他的课余娱乐时间变得很少了，果然，“功夫不负有心人”，现在的他已经是我们班拿到表彰最多的一个人，只要是提到参加什么活动老师与同学第一个想到的就是他。
五、在人际交往方面：他跟女生说几句话就会脸红，遇到陌生人更不知道怎么去跟别人交流，还是像高中那样只跟同班同学打交道。可是，后来他才发现其实在大学里积累人脉是很重要的，于是当他看到老师与同学都会区热情的打招呼，讨论在学习与生活上所遇到的困难，在社团也能与大家积极主动的交流，在活动场所我们总能够看到他忙碌的身影，也看到了他在各种活动中多次获得了表彰。如今的他已经是一个充满活力与理想的阳光男孩儿。
六、在社会实践方面：他积极响应学校号召，发扬大别山红色革命老区精神，在大一刚刚军训完不久就去积极主动地去参加无偿献血活动，这也是他第一次参加无偿献血。并参加了学校组织的青年志愿者活动。在大一下学期他还做过兼职，跟小学生做过一个月的家教，一个月的家教生活的体验让他真切地感受到老师工作的艰辛，也明白了自己在哪方面还需要继续努力，自己其实在很多方面还没有做好，还要加强对自己的学习。放暑假后，他在广州找了一份暑假工的工作，在这期间，他白天工作，下班时间还要复习数学，为全国大学生数学建模竞赛作准备。这次暑假的工作经历对他有很大的影响，于是他开始慢慢的反思自己，思考的未来，自己的人生目标也渐渐的清晰起来，因为这不是他以后想要的生活。这时候，他才真正明白了“只有知识才能改变命运”这句话的真谛。大二开学了，他像变了个人似的，开始埋头苦干，还把自己以前没有好好学的课程都学了下，上课都是坐在前面，并且不懂的问题都积极的向老师请教，网上查资料，最后，他的学习能力变强了，学习也进步了。
现在的他真的像变了个人似的，跟同学们谈的最多的就是学习与人生理想，有人说他太现实了，其实不然，而是这个社会太现实、太残酷了，他不得不去努力拼搏。特别是在大二下学期的学习中，他实事求是，勇于挑战自我，在班里他是问老师问题最多的人了，专业知识学得最仔细、认真的人了。课余时间还不忘看看励志、就业与求职方面的书籍，这大大的增长了他的见识，其中新东方的懂事长俞敏洪与阿里巴巴总裁马云两人的奋斗历程给了他很大的启发，让他对人生目标、为人处世等各个方面又有了重新的认识。自己在各个方面的进步很很快。他说：“当融入集体之后，大家一起竞争，才发现自己有一股不服输的精神。参加活动增长了见识，积累了经验，提高了自己的能力，锻炼了自己，以后还要经常参加„„. 现在的他已经不再是两年前那个幼稚的小男孩了，他知道人只有通过学习才能不断的进步，才能去更好的适应这个残酷的社会，他再不会像从前那样总是拿自己去和别人作比较，因为他知道，只要自己今天比昨天进步了，那才是最大的成功 !!!
荣誉集锦 : 2012年3月参加第五届数学建模网络挑战赛获第一阶段二等奖，第二阶段三等奖。
2012年4月在社团活动月中获“社团突出贡献奖”。
2012年5月获得黄冈职业技术学院第六届“数学建模竞赛三等奖”。
2012年9月代表我校参加全国大学生数学建模竞赛获得“湖北赛区三等奖”。
2013年1月获得黄冈职业技术学院“简历制作大赛优秀奖”。
校园之星事迹材料范文第5篇
我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天，我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得，那个时候是这天中最悠闲，舒心的时候，就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以，我总会怀着享受的心情去浇花，细心地对待这些花花草草们。
我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨，当起床的铃声响起时，我总会准时走出宿舍，到办公室签到。每次工作，我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响，所以，我从头到尾数过一遍后，又会从尾到头再数一遍，然后报告给他们班，核对人数。当老师问我们还有没有问题时，我会把我工作的过程在脑海里过一遍，然后把不太知道的地方提出来。
晚自习之后到宿舍，我一般会抓紧时间上床睡觉，绝不多说闲话。
在食堂吃饭时，我总是第一个吃完饭，而且吃得干干净净。
在走路的过程中，我会迈开最大的步伐，争取节省时间用到有用的地方。
……
在学习方面，我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候，我都要带一点东西下去，边看边排队。本来，我是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当其他同学在津津有味地看电影时，我都会克制自己的欲望，埋头苦写。鲁迅先生说过：“时间就像海棉里的水，只要愿意挤，总还会有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。
学习不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。所以，为了提高我的学习效率，我询问了一些同学，又上网查找了一下有关资料。还有，学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”，我想，认真对待学习，而有些人却不能。至今，我还没找到确切的答案。于是，我有时会观察班里人的学习情况，从中得到启发。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。
“为什么要爬山?——因为山就在那边。”同样的道理，我的目标是拥有一个有意义的人生，为了我的目标，我给自己写了三个标准：
1、多帮助那些需要帮助的人，尽管也许你会失去一些东西。
2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。
3、你有不快乐的权利，也有义务让自己重新快乐。
校园之星事迹材料范文第6篇
侯志伟是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最难能可贵的是他喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，他能按照自己方式理解。在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。读书是他课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。总之，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言……是一名品学兼优的好学生。
爱上读书是侯志伟上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开始的，有时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书，《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等，书的种类很多，只要书的内容健康，妈妈从不反对他读。现在上三年级了每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，他在写作上也有了较大的进步，经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿，嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。