质量管理岗位考核细则范文第1篇
二级
指标
分值
考核内容及评分标准
考核
方法
得分
组织建设(30分)
1.组织领导
3各乡镇教管中心和学校党组织负责学校团、队工作，成立相应的领导机构。团、队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程。
查阅会议记录资料
2.辅导员队伍建设
10
认真执行《关于进一步加强全市少先队工作和辅导员队伍建设的若干意见》，按照规定选拔任用辅导员并落实辅导员待遇(4分);学校大、中队辅导员配备率达100%，相对稳定(2分);定期召开中队辅导员例会(1分);每学期对中队辅导员培训不少于2次(1分);大队辅导员每年至少参加1次县区级以上的培训(1分);建立校外辅导员队伍，工作效果好(1分)。
查阅资料座谈
3.大、中、小队建设
1
2大、中、小队干部配备齐全，分工明确(2分);定期召开队干部例会(1分);对各级队干部每学期至少培训4次(1分);充分发挥队员小主人作用(有队干部的工作印迹)(1分);少先队建队率100%，队龄儿童入队率100%、队籍管理规范、做好队前教育(建队、入离队手续、队员关系转移手续完善，有材料)(4分);有对队员的奖励和处分材料(1分)。正确佩戴、使用和保管红领巾、队干部标志、大中小队旗、队徽。少先队礼节到位、仪式严肃庄重规范。(2分)
查阅资料
组织建设(30分)
4.计划总结
2少先队有学年计划、学期工作安排和学年总结。
查阅资料
5.制度建设
3各类制度健全，适合本校实际
查阅资料
阵地建设(25分)
6.队室建设
1
2基本设施：有队室标牌，有固定的用房，面积不少于20平方米;室内有办公桌、会议桌、资料柜、鼓号柜等。(3分)
队室布置：有呼号、队徽、誓词、队歌、三代领导人题词、少先队作风、队史挂图、队旗、鼓号;有辅导员职责、大队委分工。(3分)
队室资料：上级来文、大队大型活动档案、大中队计划总结、大队日记;大队组织情况、队员登记表、校外辅导员档案、辅导员学习及培训记录、队干部培训记录、大队荣誉册、活动相册;少先队有关资料。(3分)
管理使用：有管理制度，大队委员轮流值日、打扫卫生、整理器材、填写大队日记;有计划地组织队员参观队室、能为队活动提供资料。(3分)
实地查看查阅资料
7.鼓号(管乐)队
2鼓号(管乐)队要有统
一、规范的鼓号服或队服，并能按少先队鼓号队定级标准的要求，演奏相应的乐曲。
实地查看查阅资料
8.广播站
3红领巾广播站有响亮的名字。广播站有固定的开始曲与结束曲，设一定的栏目，选拔好一批播音员或小主持人，工作队伍健全。每周至少播出一次，内容可交叉不同或滚动式。红领巾广播站要积累资料，每次广播节目单，广播稿、通知文件要保留，装订归档。
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阵地建设(30分)
9.队报队刊
5定期办黑板报或手抄报，创办自己的刊物。(3分)按照上级少工委推荐的报刊开展征订工作，做到城区队队(各小队)有队报，农村中小学每个班(各中队)有队报，城区征订量不少于队员数的5%，农村征定量不少于队员数的2%。订阅《辅导员》等杂志。(2分)。
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10.其他阵地
3各中队建立中队角。如：红领巾角、卫生角、科技角、读书角，定期更换内容，检查使用情况。(2分)有条件的学校可建设特色阵地(实践基地);大队可建红领巾网站，或学校网站中有少先队网页。(1分)
实地查看查阅资料
主要工作(30分)
11.常规活动
10
利用建队节、六一儿童节等重要节日组织庆祝活动，少先队员参与活动率100%，活动有创新、有较好的社会影响。(2分)
队课、队会、队活动制度化、规范化。中队每周上一次队课、开一次队会。(2分)
大队部能协助学生会从纪律、文明、卫生三方面开展学生日常行为规范的养成教育和管理。(2分)
把 “五自”教育作为少先队工作的基本内容长期坚持开展。(2分)
加强少先队的文化建设，办好、订好、用好队刊队报，宣传好少先队工作。中队要经常性地组织文化活动，大队每学年至少组织2次以上大型文化活动。(2分)
查阅资料
师生座谈
主要工作(30分)
12.主题活动
10
主题教育活动能立足校园，依托社区和爱国主义教育基地，不断拓展校外实践活动场所，有目的、有组织地开展。注重活动成效和活动的持续性，重视活动的熏陶作用。(2分)
形式多样地开展以爱国爱党教育、理想教育、传统美德教育、文明礼貌教育、创新教育等为主题的各种主题活动。(6分)
每次主题教育活动都有实施方案、过程性材料和总结。(2分)
查阅资料
师生座谈
13.雏鹰争章活动
5能根据《<中国少年雏鹰行动>雏鹰争章实施细则》，从本校实际出发科学制定雏鹰争章活动详细实施方案，雏鹰争章活动队员参与率达90%以上，效果显著。
查阅资料
师生座谈
14.“手拉手”活动
5能够根据时代要求，不断丰富“手拉手”活动的内容。“手拉手”活动中队参与率达95%以上，队员参与率达80%以上，中队辅导员参与“手拉手”活动达80%以上。
查阅资料
师生座谈
教育成果(10分)
15.信息上报
4及时上报少先队工作信息，积极进行新闻报道。在县级及以上媒体上的新闻信息或宣传文章不少于1篇/年，或金色教育信息网及会宁德育博客上报信息不少于5篇/年。(3分)
积极完成上级少工委布置的各项任务，按时上报各类文字材料(工作计划、总结、有关表册)。(1分)
查阅资料
16.工作研究
4积极进行少先队工作研究，撰写工作论文，开展课题研究活动。论文发表或课题鉴定按国家级、省、市、分别得
4、
3、
2、1分。
17.上级奖励
2少先大队获上级团委、少工委表彰奖励，其中获县区级得1分，市级及以上得2分。
查阅资料
档案建设
17.档案资料
5
各种档案资料齐全，整理规范，入档及时。
质量管理岗位考核细则范文第2篇
一、考评原则
1、发展性原则：教师发展性评价是以促进教师专业能力不断发展为目的的过程性评价，它要求教师根据学校规划、教师发展计划以及学生发展的需求，使不同层次的教师在原有的基础上都有所发展。
2、自主性原则：教师发展性评价要充分尊重教师的主体地位，挖掘教师自身发展的潜能，开拓发展时空，发挥教师发展的主动性和创造性，不断提高教师自我反思、自我完善、自我发展的能力。
3、激励性原则：教师发展性评价改变以往只注重横向比较的评价方式，要注重教师自身发展的纵向比较，鼓励教师在不同阶段，不同基础的情况都能不断获取成功的体验，以形成自我发展的动力。
二、考评项目及权重
思想政治表现占10%，出勤情况占15%，教学常规占25%，教研教改占20%，教学成绩占30%。
三、具体考评内容及办法 第一部分： 思想政治表现
一、目标：依据师德建设的基本要求，从思想品德、教学行为、教育思想、工作纪律四个方面进行考评。
1、思想品德
①、学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，拥护党的基本路线。
②、自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律、法规，遵守国家各项法律和社会公德，一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策。
③、热爱教育，热爱学校，维护学校荣誉;尽职尽责，教书育人爱岗敬业。
2、教学行为：
①、热爱学生，尊重学生，建立和保持平等的师生关系。
②、发现和鼓励学生的积极因素，严格要求学生，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不私自让学生停课、停学。
③、保护学生的合法权益，人身安全和身心健康，促进学生全面、主动、健康发展。
④、坚守高尚情操，发扬奉献精神，廉洁从教。不收取学生的礼物，不利用师生关系向学生家长索取利益;不向学生推销商品，获取利益;不利用职责之使贪占公共财产，谋取私利。
3、教育思想
①、树立优良学风，认真学习教育理论，积极参加各项进修和教研活动，提高教研水平。
②、认真钻研业务，不断提高教育教学和科研水平。每人每学期学习一本教育丛书，有读书笔记。
③、积极进行课堂教学改革，探索教育教学规律，改进教育教学方法，突出个人专长，形成自己教学特色。
4、工作纪律
①、认真备课，严格遵守上课制度，认真批改作业，无错批，漏批，有条件时尽量面批，严格遵守教学常规，不敷衍塞责。
②、不迟到、早退、中途离开课堂，不带手机进课堂。
③、不随意发牢骚，说怪话;不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。
④、团结协作，青年教师和老师要互相学习，互相关心。科任与班主任要密切协作，共同搞好教育教学工作。要向先进学习，对积极要求上进的教师给予热情支持，不讽刺、不挖苦，不说怪话。
⑤、维护每一位教师在学生中的威信，在学生面前不说笑打闹，不直呼姓名，不说有损其他教师声誉的话。
⑥、尊重家长，主动与家长联系。每学期组织一次家长会，认真听取意见，取得支持与配合。做好家访工作，每学期普访一次，做好普访记录。围绕家教主题，每学期至少组织一次集体活动。
第二部分：出勤情况
一、目标
遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不旷工，大事少请假，小事不请假，维护学校正常的工作秩序，圆满完成工作任务。
二、考勤管理
1、实行每周五天工作制。
2、建立会议点名、学习点名、集体活动点名、考勤签到制度。
3、建立领导干部考勤值班制度，每天的考勤由当天的值日领导负责。
4、考勤每周一公布，每月一汇总，每学期一总计。采取值日组考勤统计与考勤机自动统计相结合的办法，每天分上午、下午两次公布并将汇总表一式两份，自存一份，交政教处一份。
6、考勤每天按8节计算，每月按四周计算。
7、考勤列为教职工综合考核的一部分，记入综合考核成绩，作为评先树优、职称评聘及确定绩效工资(在实行以后)的重要依据。 第三部分：教学常规
一、计划：
1、具体要求： 新学期开始，任课教师要制定好学期教学计划、辅导计划。教学计划主要内容有：目的要求、教材分析、学情分析、相关措施、教学进度等。计划要注重实效，可行可检，经过努力能够完成，贵在有个人独到的分析、见解、措施，有创新意识，能初步符合新课改要求。
二、备课：
1、具体要求：
(1)、实行超周备课，语文、数学、英语、物理、化学、政治、 历史、地理、生物统一编制导学案，并且要有单元备课;作文备课、音乐、体育、美术、信息技术及地方课程使用原备课本。
(2)备课数量标准：
七、
八、九年级：语文、数学、英语各5课时，物理3课时，化学2课时，政治、历史、地理、生物各2课时;
六年级：语文、数学、英语各5课时，科学、思品和社会各2课时;
音乐、体育、美术、信息技术及地方课程：每周每年级1课时。
(3)同年级同学科任课教师达2人或2人以上的，应提前一周进行集体备课，填写好集体备课记录卡，在此基础上分头编制导学案，导学案总数符合要求;同年级同学科任课教师只有1人的学科以及音乐、体育、美术、信息技术、地方课程不再进行集体备课，但备课数量要符合要求。
(4)编制导学案时，要使用学校统一印制的表格，按照集体备课讨论设计的方案进行备课。导学案应体现主体性、导学性、探究性、层次性、开放性和创新性，环节齐全，粘贴内容不能超过1/3。编制
好后交年级主任复核签字，学校统一安排印刷，师生共用，教师在上课前要填写好导学案中的空白处，并结合自己的实际情况补充有关内容，课后填写好“教学反思”。使用原备课本备课，环节要全，内容要充实。
(5)跨年级、跨学科的教师要备全所教学科的所有备课。
三、上课：
1、具体要求：
教师要按照“以学定教，学案导学”教学模式的要求，认真上好每一堂课。课堂教学要体现新课改精神，积极贯彻“学为主体，教为主导，疑为主轴，动为主线”的教学原则。教师课前做好充分准备，备齐各教具，按时上下课，不随意走出课堂。不坐着上课，提倡用普通话教学，板书工整，并做到服饰整洁，举止文明、态度和蔼。
四、作业：(满分20分)
1、具体要求：
(1)作业布置要精心设计，重点突出，数量适中，体现层次性和可选择性，所有作业尽量在课内或本学科的自习课上完成;
(2)音乐、体育、信息技术教师使用辅导记录代替作业，项目要全，书写要工整;其他学科提倡使用统一下发的作业本,也可使用配套练习册、综合能力训练做作业，使用配套练习册或综合能力训练上的题目做作业，一般一页记做一次作业，美术除作业外，同时要有辅导记录，九年级第二学期复习阶段也可用试卷代替作业(每张试卷全批全改后可算2次作业);
(3)教师要认真批改学生作业，实行等级评价：A、B、C、D，并鼓励在作业后写上批语或激励语，属自测性、考察性作业，可打分数。作文实行大小作文间周布置，大作文要精批，小作文可略批，批阅后要进行恰当评分并写出评语。对作业中出现的错误要进行二次批阅，每次作业批改必须注明日期。
(4) 要重视作业讲评，对学生出现的普遍问题，进行集体讲评，对个别学生出现的问题，可进行个别指导。把作业讲评的内容记在错题档案上，每两次作业至少讲评一次，同时要上交错题档案。
(5)作业数量标准：语文每篇课文每班1次，大作文、小作文提倡多写，一般间周一次，数学、英语每周每班各4次，物理、化学每周每班各2次，政治、历史、地理、生物每周每班各1.5次，美术每周
每班1次，音乐、体育、美术、信息技术教师的辅导记录每年级每周至少1次。
五、测试：
1、具体要求：
测试是检查学生学习情况和激励学生学习的重要方法，也是教师对自己教学进行反思改进的重要手段。教师或学科组对本学科每个单元都要安排单元测试，阅卷时可打分数并誊写在成绩单上，同时对试卷进行分析和讲评，提倡对部分学生进行面对面分析讲评。每次测试都留存所教班的所有试卷、成绩单、试卷分析、讲评教案。
六、听评课：
1、具体要求：
听评课是相互交流、共同提高的重要途径，在积极参加学校及上级主管部门组织的听评课活动以外，提倡教师主动听、评本年级及本学科教师的课。听课时要认真写好详细的听课记录，并随时记下听课的感受，特别是值得自己学习和需要改进的地方，每周至少1节。
第四部分：教研教改
一、评价内容及标准 (一)校本教研情况：
1、学科组日常教研活动：按照市教育局的要求，各学科组每两周进行一次教研活动，教师须按照各科规定的时间，按时参加教研活动，并能按分工保质保量地完成自己的工作，作好记录。每次记2分，迟到、中途早退者记1分,只参加讨论无记录者记1分。
2、学校组织的各种教研活动：积极参加市教育局视导检查及学校安排的各项听评课、录像观摩、优质课比赛等活动，并做好有关记录，积极参与评议交流，每次记2分，听课与评课分别计算。记录不详实、有缺项者，每次扣1分。
3、业务学习：加强业务学习，是提高自身素质和教育教学水平的重要途径。学习时可摘抄教育理论，也可粘贴业务知识，在粘贴的内容下写上自己的看法或选择的的理由，记录教学实践中的反思感悟、心得体会，每学期不少于5000字。符合要求并按时上交的可得10分，字数每少于1000字扣2分，笔记内容陈旧的，扣1分，用旧笔记本或不是自己书写的一律记0分，书写认真或有较多的个人反思体会的，加0.1--0.5分。
4、教学反思： 每学期结束，认真进行教育教学工作总结，撰写一篇教育反思，内容符合实际，书写认真，字数不少于1000字，按要求及时上交级部，然后汇总教导处评定记分。达到目标记4-5分，延后补交质量符合要求的记2-3分，总结不认真，潦草应付的记1-2分，没有总结的记0分。
(二)课程开发情况：
积极参加学校校本课程开发，依据学校课程开发实施方案，自己单独或小组集体开发，每开发一门校本课程并在校内使用记5分，在县级获奖记8分，在市级以上获奖记10分。
(三)课题研究情况:
积极参加课题教改工作，承担省、地、市、校级课题研究的分别得
4、
3、
2、1分
(四)个人获奖情况:
1、本受表彰的各种先进工作者、劳动模范、优秀教师、优秀班主任、教学能手、学科带头人等，省、地、市、处、校级分别计
5、
4、
3、
2、1分，同一学期受到多级表彰，不重复记分，只取最高分。
2、优质课、说课、观摩课、公开课、创新课：优质课评选获省、地、市、校级一等奖分别记
5、
4、
3、
2、1分，省、地、市二等奖分别得
4、
3、2分。
3、教育教学论文(仅限教研室、教科所、课改办等组织的)，省、地、市、处校级一等奖，一篇分别记
5、
4、
3、2分，同一篇论文按级别最高的只记一次分，省、地、市二等奖分别记
4、
3、2分(学案、经验介绍按 同级论文记分);在国内统一教育刊物以上发表或正式出版部门出版的教育教学论文，国家、省、地、市级教育教研刊物，分别记
5、
4、
3、2分。
4、指导学生教师获得奖项者，教师一等奖级别加分，国家级4分，省级3分，地级2分，市级1分，等次递减1分。
5、“三层三步”课堂教学达标升级课评定结果。校级2分、市级4分。
6、学校组织的重大业务活动或承担学校任务，表现突出者、获得上级奖励者参照以上奖项酌情加分。(如：作业展览、优质教案评比、各种比赛等)
注：所有获奖仅限当学期，以获奖证书为依据，未列出的其他获奖情况参照上级有关精神执行。
二 、计分方法：以上各项得分之和为教师个人原始得分，原始得分最高的记满分100，其余教师的得分=(教师个人得分/教师个人最高得分)×100 。
第六部分：教学成绩(100分)
质量管理岗位考核细则范文第3篇
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班级管理量化考核细则(试行)
班级是学校领导工作的基层组织，班级管理的好坏，直接关系着学校教育、教学工作任务的能否顺利完成。因此，必须加强班级管理。
班主任是班级工作的组织者和领导者，班主任工作的如何，直接关系着班级管理的质量，因此，要加强班级管理，必须加强班主任工作。
为鼓励教师当班主任，为使班主任把班级管理工作做好，根据我校的实际情况设班主任工作质量奖，由基础奖和考核奖两部分组成。基础奖从年终绩效工资单独支出，考核奖按月考核发放，并制定班级管理考核细则，二者配套实行。班级量化考核结果作为班主任职级评审、优秀班级评比、优秀班主任评比的主要依据之一。
班级管理考核细则如下：
第一部分 班级管理量化考核办法
1.每月考核分数，考核总分100分。每月实际发放的考核奖为每月实得考核分数×3。 2.学期开始或结束月的工作时间不足一个月，班主任工作质量奖以天计算。
3.每学期，各月的总分相加，再加期末加分，为班级期末总分，作为评选先进班集体，优秀班主任和年终考核的依据。
第二部分 考核项目和打分标准
一、行为规范
1、仪容：长头发、染发、烫发等不符合《太原市中小学仪容着装统一要求》者每人次扣除1分
2、着装：不按要求穿校服、佩戴胸卡、穿拖鞋等到校每人次扣1分
3、装饰：学生带项链、耳环、染指甲等每人次扣除1分，带手机到校一经发现扣除2分。
【负责单位】值周组、教职工
【检查办法】值周组常规检查记录，教职工检查记录报值周组。
4、升旗
①、出教室门未进行整队或队伍不整齐的扣除2分。 ②、在音乐共青团歌结束前未整好队的扣除1分。 ③、队伍不整齐，在队伍中有说话的每人次扣除2分。 ④、升旗过程不行注目礼，不严肃的扣除1分
⑤、学生进场、退场班主任未带队、迟到或升旗未站在本班最前排扣除1分。 【负责单位】值周组和团委考核。
【检查办法】值周组常规检查记录，团委派专人检查记录，每周一报值周组汇总。
5、文明礼貌
①随地吐痰，乱扔果皮纸屑，每发现每人次扣除1分。
②进办公室不喊报告，对老师说话不和蔼，每发现每人次扣除1分。
③使用不文明语言，骂人、说脏话，每发现每人次扣除1分。
④在教学楼内人多时(上下学、上下操等)未靠右行走，每发现每人次扣除1分。
⑤抽烟者每人次扣除2分。
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⑥班级责任区厕所卫生要求：大便要入坑，小便要入池，便后水冲，便纸入筐，不允许乱写乱画，入有违反每人次扣除2分并及时纠正。
【负责单位】值周组和团委考核。
【检查办法】值周组常规检查记录，教职工检查记录报值周组。
6、点名册
①无点名册扣除 5分， ② 漏记1人扣除1分。
7、到校
①迟到、早退，1人次扣除1分; ②逃课、逃学1人次扣除3分。 【负责单位】值周组。
【检查办法】值周组常规检查记录。
8、课堂纪律
①上课铃落、说话、打闹、不能安静每人次扣除1分。
②违反课堂纪律，无论查到或任课教师送班主任处或政教处，每人次扣除1分。
9、课间纪律
①在教学楼内追逐、打闹、高声喧哗每人次扣除1分。
②在教学楼内或学校不当场所踢球、踢毽子、拍篮球等，每人次扣除2分。将篮球、足球、排球等带入校园，每人次扣除2 分。
③擅自出校门者，每有1人次扣除1分。翻墙等每人次扣除2分。
④班级内两人打架扣除2分，班级之间的两人打架每人扣除3分，团伙打架超过3人以上的扣除5分。因打架造成恶劣影响的视其情节可扣除10分。
⑤对打架斗殴，带领社会青年来校惹事、破坏公物或对他人造成伤害的，根据后果扣从考核总分中扣除20分。
⑥其他课间违纪行为酌情扣分。 以上1—9项，全校教职工都应积极参与考核，在教学日志上注明扣分或反应到值周组、政教处同样有效。
【负责单位】年级组、教务处、政教处。
【检查办法】任课老师记录，政教处课间检查，值周组每周汇总。
二、文体活动
1、 课间操
①整队音乐——共青团团歌播完之前，未整好队的，扣除2分
②军姿站立有乱动、说话者，每人次扣除1分。
③做操动作不到位、不跟音乐节拍每人次扣除1分，全班做操不整齐扣除3分。 ④上操时间，各班缺操，每人次扣1分。
④进、退场不整队不按秩序，不听从指挥者每班扣除2分。 ⑤做眼保健操时，不按要求去做，每人次扣除1分。
2、课外活动
①未按时到场扣除 1分，
②体育委员未整好队扣除1分，
③未按课外活动计划进行活动的安排扣除2分， 【负责单位】音体美组、团委。
【检查办法】学生会指派专人检查，体育老师每周汇总，周五上报政教处。
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三、卫生
1、室内
教室(包括各班负责的楼梯、楼道的保洁)
①地面、墙壁、天花板、灯具保持清洁，不符合要求每项扣除1分。
②教室凌乱，桌凳、卫生工具摆放不整齐，墙壁及桌凳上乱贴、乱刻、乱写、乱画每项扣1分。
③墙裙、墙壁有脚印，乱写乱画每处扣除1分。
④打扫完不清倒垃圾及垃圾桶上有污迹者每次扣除1分。 ⑤教室窗台上、暖气后面有杂物每处扣除1分。
⑥教室地面清洁无灰尘、碎纸及杂物、泡泡糖口香糖痕迹，如有每次扣除1分。
⑦卫生工具的摆放、整洁，未要求各扣除1分。
⑧室内布置，未按要求扣除2分
⑨清扫器具未按指定位置摆放，扣除1分。
2、室外
①班级责任区内地面上有纸片、杂物、痰痕，不应有水迹的地方有水迹，扣负责该责任区或卫生区班级考核分，每有一处扣除2分。
②教学楼四周本班责任区内有从楼上扔下的纸片、杂物能查到班级的每次扣除2分，查不到班级的，相对应垂直位置上的班级每班扣除1分。
③班级责任区内的楼道墙裙、墙壁有脚印、乱写乱画、泡泡糖口香糖痕迹每处扣除2分。并酌情要求清除痕迹。
⑤本班的宣传板面干净、整洁，不达要求扣除1分。
3、其他
①卫生工具的摆放、整洁，未要求各扣除1分。 ②室内布置，未按要求扣除2分 【负责单位】政教处。
【检查办法】专人检查，政教处每周大检查一次。
四、宿舍
①地面不清洁，有脏水、污物者扣除2分。
②墙壁乱贴字画，有脚印、污物、乱钉钉子，乱挂杂物者，每项扣除1分。 ③门、窗不清洁者扣除1分。
④床面有杂物，不整洁者扣除1分/床。 ⑤被子、鞋摆放不合要求者扣除1分。
⑥暖瓶、脸盆、餐具、洗漱用具等日常用品摆放不合要求者扣除1分。 ⑦宿舍应经常通风换气，保持干净清爽，对不开窗者，扣除1分。 ⑧床单、被罩、枕套未用学校配备或脏乱的，每人次扣除1分。 ⑨、不经学校允许私自换锁者扣除2分。
⑩、休息铃响后，宿舍不安静扣除1分，警告后仍有说话者再扣除2分。 ⑾、无故缺宿者( 请假的除外)，留宿他人者，每人次扣除2分。 ⑿、不经允许随意带有关物件入(出)校者每人次扣除1分。 ⒀、将不该放入宿舍内的物品放入室内者每人次扣除1分。 ⒁、使用禁用电器、私拉乱扯电线，每人次扣除2分。 ⒂、和管理员顶撞者扣除2分。 【负责单位】政教处、安全处。
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【检查办法】专人检查，政教处、安全处每周大检查一次。
五、 爱护公物
1、故意损坏公物必须赔偿，并按以下扣分标准加倍扣分。
2、损坏黑板、讲桌、课桌凳，扣2分，并及时照价赔偿。
3、教室内不按时关灯(关灯时间按学校规定)一盏灯扣除1分，并及时关灭。
4、放学后不及时关门窗、不熄灯，每班扣除1分，。
5、损坏张贴的镜框、名人像、警示牌、班牌及花草树木，每人次扣除1分，并照价赔偿。
6、损坏灯具，每盏扣除1分，并照价赔偿，。
7、损坏门窗入学校其他公物，根据损坏程度扣除1—5分，并照价赔偿。
8、班级公物损坏严重的，影响较大的，本学期不能评为“先进班级”。
9、桌面有贴画、刻痕扣除2分
10、学生宿舍配备的床、铁皮柜等损坏，每件扣除2分，并照价赔偿，由学校重新更换。
11、毁坏清扫工具，每件扣除1分，并照价赔偿。
12、损坏班级多媒体等教学设备，每件(次)扣除10分，并照价赔偿。 【负责单位】总务处、安全处。
【检查办法】专人检查，政教处每周大检查一次。
六、班会
时间：必须在学校安排时间内进行，并当天交回。
内容：班会记录本、主题班会教案，要有时间、主持人、会议内容要点。 缺项每项扣除1分;
记录内容敷衍撩草，扣除1分;
不按规定时间交班会记录本，扣除2分; 【负责单位】值周组。
【检查办法】值周组常规检查记录。
七、团队活动
每周一次团队活动，一般查记录(也结合实际情况)。 【负责单位】团委。
【检查办法】团委专人按照《团队活动记录表》要求检查，每缺1项扣除1分。未按时交回或没有完成团队活动，每次扣除2分。
八、教学日志
【负责单位】教务处。
【检查办法】教务处专人每天检查记录。每缺1 项扣除1分，未按时交回扣除2分，弄虚作假扣除5分。
九、班主任要求
1、正常作息时间，班主任必须在岗，中途有事离岗半小时以上，需向政教处办理请假手续。
2、未按时到(离)岗，每次扣除1分。 【负责单位】值周组。
【检查办法】值周组每天检查记录。
第三部分 其他
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一、周加减分
1、周加分
(1)
1、 拾金不昧，上交政教处者 加1---5分
价值5元以上加1分，100元以上加5分，其余酌情加分。 (2)、 好人好事 加1---4分
凡能被证明在校内外所做较大好人好事，酌情加分。
主动利用课余时间，为学校做好事酌情加分。4分的标准是： 全班劳动一个半小时以上，效果显著。其他情况类推。 (3)、 参加学校组织的活动和比赛 加3分 要求：准时 1分 人数齐 1分、 纪律好 1分
所获名次在全校前1/3的班再加3分，中间1/3再加2分，后1/3再加1分。 (4)、 学校分配的义务劳动及打扫实验室 加1----4分
全班劳动，效果显著方可加4分。不够往下推 加1---3分。
2、周减分 (1)、拒绝学校安排的工作。 减5分 (2)、不能按时保质保量完成学校交给的任务。减1---5分 (3)、擅自停学生课每人次减5分 (4)、班主任不积极对学生进行批评教育，随意将学生送交学校领导或处室。 减 3分 (5)、凡学校选用的学生干部，文体骨干等，班主任不支持工作，不让参加，减1分。 【负责单位】政教处。
二、期末加分
1、家长座谈会
一学期至少一次，根据准备程序和开会效果分别加20，15，10分(只记一次)。学校规定时间时必须在规定时间开，否则不加分。 【负责单位】政教处。
以上各项考核，负责考核的处室、组应制定相应的考核细则规范操作，力求客观、公正、全面、真实反应各班级工作在该项中所取得的成绩。
【说明】连续3周班级量化考核名列未位者(初高中分别考核)，要进行戒免谈话。
质量管理岗位考核细则范文第4篇
第一章 总 则
第一条 为加强公司的物资计划、采购供应、仓储、物资统计等管理工作;确保公司物资管理工作程序化、规范化;确保物资供应管理符合工程质量、社会环境和职业健康安全管理的要求;维护公司的整体利益，特制定本规则。
第二条 物资工作必须贯彻执行国家有关法律、法规和政策、行业规章和标准，以降低成本、确保工程质量、提高经济效益为中心，强化管理，为公司安全生产、电网建设提供优质服务。
第三条 物资采购供应管理实行“统一采购、公开招标、多方监督”的采购原则和“集中供应、分层管理”的物资供应管理方式。
第四条 本规则由0制定，适用于公司物资管理部门。
第二章 管理机构与职责
第五条 0物资业务管理机构为物资分公司。 第六条 物资分公司职责：
1、贯彻执行各项物资管理规定;
2、建立健全物资管理岗位责任制度;
3、按照公司生产、工程计划，负责实施公司主要物资的招标采购、物资供应、推荐厂家以及询价活动，并对采购物资的质量负责。
4、负责公司电网建设工程、市政府(城建部门)投资建设的电网建设与改造工程、大修技改工程、农网工程、营销计量工程、备品配件、通讯、保卫、办公用具、零星材料等(省公司招标的除外)物资的采购供应工作。
5、按公司劳保规定，采购发放公司员工劳保福利用品。
6、负责实施物资验收、进货检验、搬运、贮存、发放工作;
7、负责公司物资节约、节能、统计的管理工作。
8、负责公司物资供应的有关服务工作。
9、负责公司物资调剂、串换和多余积压物资的处理。
10、负责公司上报省公司物资招投标计划，并参与省公司组织的物资招投标。
第七条 物资工作纪律：
1、物资工作必须贯彻执行国家有关方针、政策、法律和法规。
2、物资采购活动必须由物资部门及相关专业人员实施，非物资部门和相关专业人员不得参与或介入物资采购活动。
3、严格执行公司物资采购原则，维护正常的物资供应管理秩序。
4、严格控制物资采购成本，不准擅自提高材料单价。
5、严禁采购、供应和使用质量不合格的物资。
6、 严格签订和履行购销合同，实行内部供应合同制，维护合同当事人的合法权益和企业信誉。
7、物资计划及收、发料必须实事求是，不准弄虚作假。不准保有帐外料。
8、厉行节约，反对浪费。对玩忽职守或不负责任造成物资积压、损失和浪费者要追究责任。
第八条 物资部门及工作人员必须严格遵守物资工作纪律;对违反工作纪律的行为或事件，按公司有关规定进行处理。
第三章 物资计划管理
第九条 物资计划按其作用分为：物资申请计划、物资采购计划、物资调整补充计划。按其时间分为：工程项目总计划、计划、季度计划、月度计划。
第十条 基建工程项目总计划由在开工前期，根据工程设计资料计算，提出本项目的主要材料总计划，下达给物资分公司。一般生产维修所需物资计划，由生产单位按照公司下达的生产计划和物资分公司制定的主要物资消耗定额、生产维修材料费用、综合消耗定额以及事故备品定额等进行编制。大修、技改、业扩所需物资的计划，应根据审批的初步设计材料、设备清册，由生产单位按工程项目编制物资计划。备品备件需用量计划，由生产单位根据实际的设备类型和数量，核定合理的储备定额数量后编制;消耗后的补充备品备件计划，由生产单位提出计划，经公司分管领导审批后送物资分公司。
第十一条 编制物资计划的基本原则：
1、服从企业发展的方针目标，服从企业整体利益。
2、坚持实事求是原则，强调计划的严肃性，统筹兼顾，合理安排。
3、深入生产现场和当地市场进行考察和调研，直接收集资料，切忌盲目估算。
4、应充分挖掘潜力，并全面考虑企业的经济效益和计划的可行性。 第十二条 物资计划的主要内容为：计划编制说明、物资编号、名称、规格型号、计量单位、期初库存量、本期需用量、预计储备量、本期计划申请量、物资的技术标准或设计质量要求、时间要求等。
第十三条 为确保物资计划的质量和维护计划的严肃性，物资分公司应建立严格的物资计划审核制度。预算内的物资计划，各单位(部门)根据职责提出意见，经分管领导批准执行;预算外的物资计划，按计划外项目批准后编制计划。
第十四条 若遇施工任务调整或变更设计需调整物资计划时，申请单位应按原渠道，及时提出书面追加、削减计划。
第四章 物资采购供应
第十五条
物资采购供应必须实行专业归口管理，坚持“统一采购、公开招标、多方监督”的采购原则和“集中供应、分层管理”的物资供应管理方式，统一供应，降低采购成本，建立良好的物资供应秩序，维护企业整体利益。
第十六条 物资分公司应建立物资采购询价制度，定期组织物资市场调查，确定物资采购价格并予以公布，使物资采购供应工作做到公开、公平、公正。
第十七条 物资采购供应过程包括：物资招标采购，合格供方的选择、评价，签订采购、供应合同，实施采购及采购物资的验收等。
第十八条 物资招标采购管理
1、除省公司招标以外的进入主网、配网、农网建设工程、市政改造工程、自有资金电网建设工程的主要设备物资，大宗办公用品、劳保用品等受国家管制和对工程安全、质量有重大影响的物资都必须实行招标采购。
2、根据《中华人民共和国招投标法》、《0招投标管理办法》的有关规定，对于省公司招标范围以外而又必须进行招标的物资，由分管领导牵头，业务部门主办，财务、审计、纪检监察、物资分公司等相关部门参与，采取“一事一招标”方式具体办理招标工作。
3、对弄虚作假、以权谋私、暗中收受回扣、私自透露对外招标评选等有关情况及购买质次价高产品的人员应给予处罚;给企业造成直接经济损失的应予赔偿;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
4、对其它材料的采购，应通过询价活动进行市场调查，选择合格供方，定期公布材料价格，便于各用料单位对材料的质量、价格、售后服务进行监督。 第十九条 合格供方的选择、评价及动态管理 (一) 物资供方的选择、评价准则：
1、物资分公司根据所需采购的物资和招标活动的安排进行市场调查，对主要材料的每个品种选择3家以上供方，并对其生产能力、交货能力、产品信誉、质量、价格、服务和历史业绩等进行现场评价或函件调查取证，收集相关资质材料。
2、调查供方的质量体系保证能力、遵守法律法规的情况。
3、调查供方的顾客满意程度或其他用户的使用经验。
4、如果供方是经销商，还应根据需要评价其经销产品的生产厂家。
5、对产品的样品进行评价。对一次性采购或购买量较小的一般材料，应在采购前对产品样品进行直观验证或试用，并做出评价。
6、物资分公司根据选择和评价情况，建立相应的评定记录，并根据招标结果和对供方做出的评价结论，建立“合格供方名录”，一般确定3—6家合格供方，经有关领导和部门审核批准，据此组织招投标和零星采购。
(二) 合格供方的动态管理
1、物资分公司对合格供方进行动态管理。确因工程需要增加合格供方时，应按上述评价准则及时评价，合格者必须报有关领导和部门予以确认。
2、对合格供方定期进行质量跟踪和复评。物资分公司根据相应程序规定，定期对自己的用户进行调查，主动征求用户意见，提高服务质量。同时对供方提供的各项资料进行评定;发现所供物资有质量不合格，或某些档案资料失效时，应及时向供方通报，视其整改和提供资料的情况确定是否继续具备合格供方资格。
3、物资分公司随时掌握合格供方的动态情况，并督促新增合格供方的评价选择和确认;定期公布“合格供方名录”。
4、对公布的“合格供方名录”中有不良反映的厂家，取消入围资格。
第二十条 采购供应合同管理
1、根据合格供方评价结果和招标结果，考虑价格、交货期、运输方式、运距等因素,与合格供方签订“产品购销合同”，或按双方协商结果，自行拟定物资购销合同或协议，并严格遵守合同约定。
2、采购合同应满足《合同法》及有关规定的要求，明确采购产品的验证方式、包装方式、检验标准和方法、结算方式，规定双方权利、义务、违约责任及解决合同纠纷方式。
第五章 物资仓库管理
第二十一条 验收发放管理。
1、验收：
(1)物资验收时，以物资分公司“收料凭证”为主要依据，参照厂家来货装箱单，发货明细单，发票同行联及运输部门的货运单或损坏证明单，认真检查入库物资的名称、型号规格、数量及配套件。
(2)数量验收的计量方法，视不同物资分别用检斤、检尺、点数、量方、理论计算等方法进行。
(3)数量验收应全检，不能全检的按有关规定进行抽检，抽检中发现有问题时，应扩大抽检范围或全部抽检。
(4)质量检验，在检查货物外观完整无损后验收，并应有质量保证书或质量合格证等技术资料，对高精度设备和有特殊要求的物资，提请有关人员一同进行。
(5)验收时发现数量短缺超规定，质量与原始技术资料不符，配件不齐时暂不收料入账，作为“待验收”，并立即与有关人员联系，待解决后，收料入账。
(6)对易爆、剧毒等危险品物资的验收需保管员和监护员两人共同进行。按指定库房、库位存放。当日到货,当日验收完毕。
(7)验收无误后，保管员将货物按放在指定库位，做好验收入卡记录，收料单上填写实收数量，签名生效。最后入账登记。
(8)凡需直接运往用料单位的物资，保管员与用料单位有关人员共同验收。
(9)凡物资已到库，收料单未到库时，保管员做好物资入库登记，作为“待验收”物资存放，待收料单到库后正式验收入库。
2、发放：
(1)保管员对手续办理齐全的领料凭证，在不超过有效期内做到随领随发。凡手续不全的凭证，保管员应拒绝发料。生产物资领用流程如下：A类物资(变压器、隔离开关、断路器、互感器、开关柜、高低压电缆)领用程序为：基层单位领导签字——生技部门负责人签字——公司分管领导签字——物资分公司领导签字——发料。B类物资(高低压母线、电线、配电箱柜)领用程序为：基层单位领导签字——生技部门负责人签字——物资分公司领导签字——发料。C类物资(易耗品及其他产品)领用程序为：基层单位领导签字——有关职能部门负责人签字——物资分公司领导
签字——发料。大修、技改、迎峰度夏、基建工程物资按计划单所审批的物资予以发放。
(2)保管员发料时，应按凭证上规定的品名型号规格和数量发放，不得自行改动。如特殊原因应经有关领导同意后才能发放。发料后，及时补齐计划单，凭证填上实发数。料卡上填写结存数，并及时登账。
(3)库存设备不拆其零部件。如遇到特殊情况需拆时，必须经分管副总经理签名同意。拆除的零部件，由保管员向物资分公司和有关部门汇报及时采购。并由原拆件人负责安装，保持设备完整无缺。
(4)事故备品不得作规定以外用途。发生事故急需动用时，由生技部主任、分公司经理、生产副总经理审批，才能发放。
(5)领料单位如需要化验单、质保书等有关技术资料时，应在发料的同时给复印件或抄件。
(6)退料单按退料物资来源填写，并注明工程项目、编号、及新旧程度。①“新料”退库应检查是否完好，并具有试验合格证，才能入库。②“能用的旧料”应具有试验合格证，按使用价值入库。③“废料”应加以整理，记账存入废品库。
第二十二条 定期抽查盘点管理。
1、保管员每天必须做好收、领料单的登帐、结存工作。
2、经常检查库存物资的保管质量，保持库存物资帐、卡、物相符率达到100%以上。
3、检查的同时，核实物资储备量的合理性，及时提供物资分公司业务员修改并调整。
4、定期盘点库存物资：月底盘点当月发生收、领料物资。每年六月底，十二月底作物资全面盘点，财务、生技、审计等有关部门共同参与。
5、盘点后，对变动物资填报“存货盘点表”并存档。盘点物资的品名、型号规格、数量及盘点的帐、卡、物相符率应作登记。
6、经过盘点，如发现数量有出入时，保管员应分析盈亏原因，填写盈亏调整表，按审批权限的规定报批处理并及时做好帐务处理。
7、物资分公司季末定期抽查：按3%抽检，并填报“存货抽盘表”并存档。如发现库存物资帐、卡、物相符率达不到98%以上，则对发生物资差错的保管员所管物资进行全面检查。 第二十三条 帐卡单据管理。
1、仓库保管员应分别填写各种物资的“器材账本卡”，并分类将“卡”装订成册。
2、“器材账本卡”应填写清楚各种物资的名称、型号、规格、单位、储备定额、最高储备、最低储备、库房号及库存数量。
3、保管员对每天的收、领料单凭证，必须做到准确及时登入“器材账本卡”，并保管好，便于财务月底结账。登记结账必须做到日清月结。
4、“器材账本卡”的登记。字迹要整齐清楚，不得任意涂改。如记录发生错误，应用红笔在错误处划上二条红线，再记准确数量，并加盖图章。
5、某种物资的库存量高于最高储备定额或低于最低储备定额时，保管员应及时与物资分公司业务员联系，以免造成物资的积压和脱节。
6、“器材账本卡”每年更换一次。上年底的结存数，应转至本的年初库存数，并有财务转账生效，更换下的“器材账本卡”装订成册，妥善保管，不得任意销毁。
7、保管员调动或长期脱产需根据“器材账本卡”进行盘点，办理好物资的交接手续。
第二十四条 安全防卫管理。
1、仓库是保证安全生产的必备重地，工作人员必须树立：“仓库安全,人人有责”的思想。在库区醒目处应设置“仓库重地、闲人莫入” “严禁烟火”等标示牌。
2、仓库应定期进行安全思想教育，贯彻以防为主，认真做好防火、防盗、防破坏的三防工作。
3、仓库工作人员应自觉遵守仓库各项规章制度，除工作时间外，不得任意出入仓库。
4、保管员必须坚持在每天下班之前对库房内外巡视一遍，确定无误后，关好门窗，切断电源，锁好库门。
5、定期检查库房内设备用电、照明用电的安全，做到电源用毕即拉闸，严禁在库房内使用明火和电炉。
6、消防器材应有专人负责，并定期检查及补充更换。仓库工作人员应人人掌握灭火知识及使用消防器具。
7、遵守保密制度，节假日加岗值班巡回检查，库房门窗均须粘贴封条, 上班前经检验后再启封。并且接受保卫、公安部门的检查和指导。
8、认真执行门卫制度，非本库人员未经同意，不准出入库房、料场。
第二十五条
危险品仓库管理。
1、为了贯彻执行《中华人民共和国消防法》安全第一，预防为主，防消结合的方针，在所属单位防火负责人的领导下，实行危险品仓库的专人负责制：
2、严禁在危险品库警戒线内吸烟与动用明火;搬运易燃易爆物品时要小心轻放。
3、严禁在油库警戒线内堆放除油料以外的物品，保持库场整洁。
4、严禁无关人员擅自入库和动用油库设备。
5、汽车进入油库区域，乘员一律下车离开，加油时严禁发动车辆。
6、严禁将火柴、打火机等带入库内，不准穿带铁掌的鞋进入油库，操作时防止发生火星。
7、运油车应有排气消火装置，不准混装易燃易爆物品，搬运时要小心轻放。
8、库内设备、警告标志和消防器材要定时检查，确保完好，在指定地点放置，不准挪作它用。
9、凡违反上述规定者，保管员有权制止，对不听劝告者将按照业绩考核有关规定予以考核和纪律处分。对造成后果者将报请有关部门追究刑事责任。
第二十六条
物资维护保养管理。
1、保管员必须负责物资维护保养工作，做到“四保”，即保质、保量、保安全、保急需。
2、库存物资按不同类别分库、分区、分架储存。做到“四定位”“五五堆放”便于盘点和发料。
3、库存环境必须保持干燥、通风、宽畅。保证库存物资无锈蚀、无霉烂、无隐患、无损坏。
4、对怕晒、冻、潮、震、易碎、易挥发等物资，视不同保管要求，合理妥善保管。对易燃、易爆、易腐蚀、有毒物资，必须存放危险品仓库，专人负责保管，并定期进行安全检查。
5、凡能进库的物资，必须进库存放。料场设备及大宗器材露天存放的，必须做好防、护、盖、垫。
6、对库存物资应坚持“先进先出”的原则。对有储存期限的物资应分期堆放，并标明日期。对即将超过有效期限的物资应及时反映，尽快处理。
7、精密仪器、仪表等贵重物资，必须入柜和加锁或加封。
8、对需要防锈的材料、设备及配件应定期进行防锈保养工作。
9、专人负责、定期保养仓库内的起重设备及工器具。 第二十七条 门卫管理。
1、非本公司员工未经许可不准进入库区。
2、公司雇请装卸工凭出入证进入库区。
3、外单位联系工作人员及下班后装卸加班人员出入要进行登记。
4、仓库内的物资出生产基地大门时需凭出门单，否则门卫有权查扣。
5、进入库区人员严禁在库区内吸烟、使用明火，确需使用明火，需经消防责任人批准。
6、定期检查维护消防设备，发生火警及时上报。
7、定期检查库区，库区门、窗应有防盗措施，维护库区安全。 第二十八条 工程物资送货至施工现场管理。
1、坚持原则，秉公办事，在工程物资送达现场的过程中，严格按规定程序和手续办事。
2、工程物资供应应与工程进度紧密衔接，物资到货后，应及时做好清点工作。
3、工程设备开箱验收要严格执行开箱检验办法，在规定的期限内完成质量检查、数量清点工作，并做好相应的记录。
4、建立送货的专人负责制，选择熟悉业务的人员担任。
5、建立送货过程的交接制度并建相应的台账。
第六章 废旧物资管理
第二十九条 废旧物资的处理工作由分管物资的副总经理领导，物资分公司负责全公司废旧物资的处理工作，其他任何单位和个人均不得自行处理废旧物资。
第三十条 废旧物资的划分：经鉴定，产品过时，技术性能淘汰的报废物资;其他废旧物资。
第三十一条
废旧物资的回收：经生技等有关技术部门鉴定后，对于产品过时、技术性能淘汰并已办理报废手续的设备及固定资产，由生技部核定数量，由各生产单位负责退库并办理退库手续。大修、技改等工程拆换下的废旧物资，由生技部在工程开工前核定废旧物资的数量，由施工单位按规定的退库数量退回仓库，并保持原有面貌。由物资公司保管员办理退库手续。拆换废旧物资所发生的有关费用列入本工程计划费用。
第三十二条 废旧物资的保管：物资分公司保管员负责对废旧物资分类别、分品种建帐保管。物资公司组织人员修旧利废，结合生产需要修复利用。
第三十三条 废旧物资的处理：经生技部门鉴定，对于修复尚能使用的废旧物资要优先使用，取得最大效益。在公司已属淘汰而在其他单位尚能使用的废旧物资，公司系统内经分管领导、总会计师批准可直接处理，其它处理都必须采取拍卖的方式处理，纪检、审计等有关部门参与。
第三十四条 凡不能利用的废旧物资可以质论价，由公司集中组织拍卖处理。
第三十五条 对上述未提及的有关废旧物资，例如：电脑、打印机等办公设备、计量营销设备等，由业务主管部门组织有关单位(部门)进行鉴定，并提出处理意见，报分管领导批准后，物资公公司进行具体处理。
第三十六条 对废旧物资处理所得的收入交公司财务部，处理所发生的费用到财务部据实报销。
第七章 附 则
质量管理岗位考核细则范文第5篇
- 2 -
- 3 -
- 4 -
- 5 -
2、扣分以每项内容的基本分值为限;
3、加减分以文件、实物、证书、图片、会议记录等为准，提供的资料须真实并与被考核事项相关联。
质量管理岗位考核细则范文第6篇
一、 医院感染管理：(文字材料应有连续性)
成立医院感染管理委员会，查看正式文件。委员会主任由医院感染管理部门、医务部门、护理部门、临床科室、消毒供应室、手术室、临床检验部门、药事管理部门、设备管理部门、后勤管理部门及其他有关部门的主要负责人组成，主任委员由医院院长或者主管医疗工作的副院长担任。委员会下设办公室，办公室主任由医院感染专职(兼职)人员担任，医院感染管理委员会至少每半年召开一次会议，并有会议记录(半年一次)。
成立医院、医院感染管理科和科室三级(二级)医院感染管理组织体系，临床科室医院感染管理小组组长由科主任、护士长及本科室监控医师、护士组成，组长由科主任担任，在科主任领导下开展工作。查看文字材料、会议记录(半年一次)。
住院床位总数在100张以上的医院应当设立独立的医院感染管理部门。住院床位总数在100张以下的医院应当指定分管医院感染管理工作的部门。其他医疗机构应当有医院感染管理专(兼)职人员。
1、 专职人员须经省级以上卫生行政部门组织的医院感染管理专业岗位培训。查验省级以上《医院感染管理专业岗位培训证书》。
2、 健全医院感染管理制度：医院感染管理制度;消毒隔离制度;医院感染监测制度;医院感染病例报告制度;医院感染爆发及突发事件监测、调查、报告与控制制度;医疗废物管理制度;职业暴露处理流程及上报制度;重点科室医院感染管理制度及消毒隔离制度
等。医院感染管理部门应涵盖全院所有医院感染管理制度。
3、
4、 使用中的紫外线灯管辐照强度常规监测须1次/半年，查看使用科室紫外线消毒日常监测记录及医院感染管理科(办公室)紫外线灯管辐照强度监测、反馈记录。
5、 对购入的消毒药械、一次性使用医疗器械、器具相关证明进行审核，消毒剂、消毒器械须取得卫生部卫生许可批件，一次性医疗用品须有生产厂家的生产许可证、经营许可证、食品、药品监督管理部门注册证。
6、 有全院各级各类人员医院感染知识与技能的培训计划;有实施、有考核、有记录;培训率>90%、合格率>80%。查看文字资料，现场提问医务人员医院感染知识掌握情况。
二、 重点科室管理：(现场查看)
1、 手术室、供应室等重点部门按照医院管理年标准检查。
2、 病区治疗室：布局分区合理。(离门最远端为清洁区，靠近门口为污染区，原则上污物不经过清洁区回收;污染区应有处置台，存放瓶套、回收输液卡、剪刀等物品，桌子下面放置医疗废物存放容器，应备有存放针头的利器盒、存放玻璃安瓿的纸盒、存放感染性废弃物的垃圾桶。)无菌物品、一次性用物、清洁物品、消毒液应分柜存放。启用的消毒剂、棉签应注明启用时间，配制的液体应注明配置时间。开启的消毒剂有效期为三天，开启的棉签在24小时有效，配制的液体不能超过2个小时。进入治疗室着装符合要求。
3、 常用医疗用品：体温计应干燥清洁保存，使用后用500mg/L“84”消毒液浸泡30分钟后，清水冲洗干净后干燥保存。如使用三联合
者，上层底部铺垫清洁纱布，放置清洁干燥体温计，中层为清水，下层为“84”消毒液。血压计袖带无特殊污染每周清洗消毒，遇特殊污染立即消毒清洗。
三、 医疗废物管理：(现场查看)
1、医院重视和加强医疗废物管理，建立健全医疗废物管理责任制。依据国家有关法律、法规和有关文件的规定，后勤部门负责制定本院医疗废物管理规章制度、工作流程、工作职责及发生医疗卫生机构内医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事故的应急方案。医院感染管理科对医疗废物管理工作实施监督和技术指导，确保医疗废物安全管理。现场提问工作人员对医疗废物管理制度、职责及应急预案的知晓情况，查看医疗废物回收登记本及转运单。
2、各科室医疗废物分类弃置于符合要求的容器(加盖桶)、包装袋内(标识齐全，材质、形状、厚度均符合要求);原则上按照“两盒一桶”要求废弃的针头、刀片等锐器须弃置于专用利器盒，外套黄色塑料袋(一用一废弃)，玻璃安瓿及玻璃小瓶弃置于硬质戴盖纸盒内，外套黄色塑料袋(一用一废弃)。使用后的棉签、手套、引流袋、敷料、引流管一次性包装袋、一次性注射器、输液管、输血管、口罩及帽子等感染性废物全部置于污物桶内，桶内套防渗漏黄色塑料袋，桶外应加盖。
四、 手卫生管理规范
1、严格执行手卫生规范，普通科室医务人员实施卫生洗手或手消毒，外科系统手术室医护人员实施术前外科刷手及手消毒。(治疗室应配备洗手设施：非手触式水龙头、洗手液、干手设施)
2、医、护人员术前卫生洗手、外科刷手及手消毒操作规范，随机抽查
医护人员现场操作
医院感染管理委员会的职责：
(一)认真贯彻医院感染管理方面的法律法规及技术规范、标准，制定本医院预防和控制医院感染的规章制度、医院感染诊断标准并监督实施;
(二)根据预防医院感染和卫生学要求，对本医院的建筑设计、重点科室建设的基本标准、基本设施和工作流程进行审查并提出意见;
(三)研究并确定本医院的医院感染管理工作计划，并对计划的实施进行考核和评价;
(四)研究并确定本医院的医院感染重点部门、重点环节、重点流程、危险因素以及采取的干预措施，明确各有关部门、人员在预防和控制医院感染工作中的责任;
(五)研究并制定本医院发生医院感染暴发及出现不明原因传染性疾病或者特殊病原体感染病例等事件时的控制预案;
(六)建立会议制度，定期研究、协调和解决有关医院感染管理方面的问题;
(七)根据本医院病原体特点和耐药现状，配合药事管理委员会提出合理使用抗菌药物的指导意见;
(八)其他有关医院感染管理的重要事宜。
医院感染管理部门、分管部门及医院感染管理专(兼)职人员职责：
(一)对有关预防和控制医院感染管理规章制度的落实情况进行检查和指导;
(二)对医院感染及其相关危险因素进行监测、分析和反馈，针对问题提出控制措施并指导实施;
(三)对医院感染发生状况进行调查、统计分析，并向医院感染管理委员会或者医疗机构负责人报告;
(四)对医院的清洁、消毒灭菌与隔离、无菌操作技术、医疗废物管理等工作提供指导;
(五)对传染病的医院感染控制工作提供指导;
(六)对医务人员有关预防医院感染的职业卫生安全防护工作提供指导;
(七)对医院感染暴发事件进行报告和调查分析，提出控制措施并协调、组织有关部门进行处理;
(八)对医务人员进行预防和控制医院感染的培训工作;
(九)参与抗菌药物临床应用的管理工作;
(十)对消毒药械和一次性使用医疗器械、器具的相关证明进行审核;
(十一)组织开展医院感染预防与控制方面的科研工作;
(十二)完成医院感染管理委员会或者医疗机构负责人交办的其他工作。