评估整改工作总结报告范文第1篇
中我院存在问题整改材料
2014年7月2日，妇产科接受了昌吉州妇幼工作半年检查，检查中提出问题及建议共计七条，我院对存在问题及建议及时进行整改，材料如下：
问题1：产科病情告知内容没有患者家属签字。
整改措施：
1、病情告知书及时让家属签字，并记录谈话时间。
2、科主任对病历书写加强日常质控。
问题2：病历书写需进一步加强，提高整体病历书写水平。
整改措施：
1、组织医务人员学习病历书写规范。按病历书写基本规范书写病历，提高病历质量，使内容全面符合医学要求。
问题3：剖宫产率下降不明显，需进一步通过努力降低剖宫产率
整改措施：
1、孕妇学校加强健康教育。宣传自然分娩的好处和剖宫产的利弊，帮助孕产妇树立正确的生育观念
2、门诊对孕妇进行合理规范的产前检查，对高危妊娠及时干预，降低妊娠合并症、并发症的发病率，为自然分娩打下基础。
3、严格把握剖宫产指征，降低社会因素的剖宫产。
4、积极开展阴道助产、水囊引产、导乐陪伴分娩、无痛分娩等提高自然分娩的安全性与舒适性，提高自然分娩率。
问题4：产包包布不干净，包布内有线头，有引起院内感染的隐患。
整改措施：
1、于2014年7月3日彻底清查产房现有包布，剔除有线头、不清洁包皮。在今后工作中每月清点、检查、补充一次。
2、产房领用剃毛机每日对包皮进行清洁，检查合格后启用。
3、请院感办、护理部、总务科监督、协商，逐步整改，保障无菌包包皮清洗、保存、使用流程符合院感要求。 问题5：孕妇B超未使用专用登记本医生未做到双签名。
整改措施：
妇幼专干已与功能科主任协调一致，自2014年8月21日起孕妇B超使用专登记本，并做到双人签名。
问题6：产房紫外线灯辐射强度监测无登记。
整改措施：
1、于2014年7月3日复印院感办资料册内保存的紫外线强度监测登记表，备案在科室档案盒内。
2、在院感会议上通知院感监测小组成员，自下半年开始紫外线强度监测登记表一式两份，院感办、科室各保存一份。
问题7：高危孕产妇管理妇保院、县医院、各乡镇之间衔接不好，没有互相告知，县妇保院要起到督导作用。 整改措施：
1、妇幼专干与妇保院、各乡镇商讨制定了“衔接”的方式方法。每位高危孕产妇由乡镇及妇幼专干发给高危孕产妇一张统一的《高危孕产妇转诊及反馈通知单》，就诊时交给主管医生，每月由妇幼专干收集，进一步明确各自职责与任务，加强协作。
2、每月的妇幼专干例会上，各乡镇妇幼专干及县医院、妇幼保健站互通报高危孕产妇，以做到随访和追踪，确保高危孕产妇的安全。
县人民医院
评估整改工作总结报告范文第2篇
评估工作自查报告
市行: 根据攀商银发[2013]154号《关于转发《中国银行业监督管理委员会XXX监管分局**市公安局关于开展XXX银行业金融机构安全评估工作的通知》的通知》的文件精神，积极成立了安全检查小组，我支行结合自身实际，认真开展了自查自纠工作，现将安全评估工作汇报如下：
一、安全自查工作情况
(一)、营业场所安全
1、物防方面：
(1)、柜台与外界相通的出入安装有尾随门，在其余出入口均安装有坚固的金属防护门金属防护门锁具符合标准，柜**有防爆功能的透明防护屏障;此次对支行营业室手动卷帘门、进出营业室的防尾缓冲式电控联动门使用情况进行了检查，使用情况正常。对营业大厅具有防爆功能的透明防护屏障进行检查，有一道落地玻璃有严重裂痕，目前已重新更换。大厅和金库配备有自动应急照明设备3台;(2)、现金出纳柜台已采用砖石或钢筋混凝土结构，柜台高度、宽度都符合检查机关的相关要求;现金业务柜台的台面设置和收银槽长宽高均符合要求;(3)、对营业大厅空调、饮水机等大功率设备进行检查发现，如果空调等设备正常运行，就会造成ATM机的电压不够，出现自动关机情况，针对该情况，支行专门请电工和攀钢的供电所人员一起，对引入支行的电路问题进行了改造;(4)、对营业大堂、ATM机网点消防用灭火器摆放位置合理和能否正常使用进行了检查，通过检查更换了2个过期灭火器;(5)、对营业室柜台配备的催泪瓦斯、狼牙棒、电警棍进行了检查，均能正常使用，并多配置了2个狼牙棒;(6)、对机房和金库、档案室进行了检查,存在机房和金库杂物比较多, 文件柜顶上乱堆杂物，墙上电线紊乱，卫生状况差等问题，针对这些问题，对相关工作人员进行了批评，并购买了铁皮柜放置在机房和金库中,将祼露在外的纸质资料和杂物归置在柜中。档案室一直保持整洁，并配备有防火、防水、防潮、防鼠等设施，每日由档案管理员检查;(7)、我行设立了一台大功率柴油发电机，功率充足，特殊情况下，应急照明设备能自动启动。对发电机房，进行了安全检查，由于雨季到了，发电机房顶棚流入的水容易溅入发电机内造成危险，为保证其安全使用，重新加固了顶棚，安置了水槽。
2、 技防方面：
根据银监会有关信息科技风险管理要求，及我行《分支机构信息科技工作管理办法》的要求，我支行设立了两名信息科技管理员高强、景海东(兼职)，负责本机构信息科技管理方面的工作，并每月对运营网络、机房、自助设备、配电箱、稳压器/UPS工作情况、线路发热情况、配电箱内的空气开关等重要区域进行检查，对存在的问题及时通知有关人进行了改正处理。目前设备管理规范，各项档案完整;移动存储介质的使用和管理符合规定，各项工作文档及时备份;没有发生人为差错导致的设备故障;较好掌握各项简易维护技巧，本机构发生的简单故障能得到及时解决。
此次检查我行在出入口、现金业务区、非现金业务区均安装监控设备，营业厅监控全覆盖，无监控死角，监控设备24小时运转，录像至少能保持30天以上，回放时影像清晰，能全面记录各柜台业务细节，能清晰显示柜员操作和客户脸部特征。营业场所出入口监控视频能分辨出入人员体貌特征;营业场所安装了与110联网的紧急报警装置，每个柜员处均安装了110连线报警按健装置，安装位置合理，能准确记录报警时间、位置等。经本次检查报警控制主机和线路均未裸露，其本身业具有防破坏报警功能。报警装置有充电备用电源，能保证断电后系统的报警布防、撤防，做好了报警的保障工作。
(二)、业务库安全
1、实体防范：库区照明系统总闸装置外有，但置于有效的监控范围。我支行库区无电梯，出入库房门只有一个通道。库房结构墙体达到了相应级别建筑标准，全由钢板包裹。金库门和库门锁具符合标准，钥匙不存在交叉管理。
2、技术防范：入侵报警系统能准确探测报警区域内门、窗、通道等重点部位入侵事件。库房内安装有红外线探测及振动探测器。周界均有红外线探测入侵报警装置。报警装置具有备用电源，能保证在市电断电后系统供电时间。报警系统布防、撤防、报警、故障等信息的储存时间达到30天。库房内视频安防监控系统回放图像能清晰显示人员在库内活动的全过程和库内所有存放物品。库房外的回放图像能清晰显示出入库人员活动情况及面部特征。启动紧急报警装置能同时启动现场声、光报警装置。守库室的回放图像能清晰显示守库人员活动情况。目前金库已没有存入钱章，已收押市行统一管理。
3、本地守库室防范
本地守库室设置有卫生设施、给排风设备，守库室外安装有照明灯、配备有紧急应急照明设备和自卫器材。守库室内配备有对外联络的通讯设备、安装有紧急报警按钮。
我支行严格按要求进行夜班值守，每组2人轮流上岗，守库员均按时到岗，并及时做好各项记录。无迟到早退、酒后上岗、擅自调岗离岗、守库室未留宿外来人员的情况;值守人员都能掌握报警程序，掌握灭火器材存放位置及使用方法，检查报警设备，无人的防区及时设防，晚间休息全部防区布控。对水电、电源设备等每晚由值守人员进行检查登记，确保及时发现隐患。
(三)、自助设备、自助银行安全管理
我支行现有自助设备共计7台，其中多媒体机2台，分别存放于长寿路和**村;ATM取款机5台，分别存放于**村、弄弄坪、长寿路、密地桥和机制公司。每个自助设备区设置独立的用户操作区域，加钞区域监控设备充足，能仔细记录加钞及点钞全过程细节。并在自助设备区域安装了报警装置、监控装置，能及时对破坏事件进行探测报警和实时录像。回放图像能清晰辨别客户的面部特征、进出钞口和现金装填过程操作人员活动的情况，有通过电子显示屏显示必要的安全提示和24小时服务电话。离行式自助设备视频监控系统具有远程联网功能。
由于电压不稳定经常自动断电造成机子受损的原因，密地桥的ATM机暂停服务，目前我行与**市公路养护管理总段桥梁养护队进行联系，从其所有的经济适用房重新接一股电源给ATM机房。
由于我行ATM机安装时间过久，其密码和钥匙在行内员工间存在交叉交接的情况。为了管控风险规范ATM机管理，保证密码和钥匙的平行交接，我行于2013年4月25日，通过科技部和ATM维护公司，将5台ATM机重新配置了钥匙，并根据《**市商业银行自助设施业务管理办法》的通知的相关要求，对自助设备管理人员作相应调整，我支行设置了业务管理员2名和设备管理员2名。2个日常管理人员
每天对ATM机进行巡查，检查设备的出钞口、插卡口是否异常，查看取现和转账交易是否异常，抽查自助设备监控，查看是否有可疑人员进行交易，通过检查《自助设施日常运行状态登记簿》、《吞卡登记簿》、《自助设施清机登记簿》、《自助设施机具故障报告》、《维护登记表》、《自助设施钥匙》、《密码交接登记簿》等登记簿，记录均完整、连续、合规。
目前在钥匙和密码管理上均由严格按照五十个严禁实行双人平行交接，帐务处理及时准确，未发现异常行为。工作人员均按照现金清点、清机加钞、对帐操作分离、现金自助设备保险柜钥匙和密码管理分离等相关规定进行业务操作，自助设备现金操作、查库业务等全部在监控下实施。当发生自助设备长短款，工作人员均逐笔登记、查询核实后进行了帐务处理。自查中未发现问题，自助设备库存的最高限额均与会计核心系统绑定，也不存在超限额情况。
设备出现问题时，维修自助设备人员均由市行科技处人员陪同到支行进行核查或市行科技人员打电话告知维修人姓名，我行人员核实后陪同一起维修，并在故障维修登记簿上进行了登记，检查中由自助设备管理人员全程陪同，未发现问题。
(四)、运钞安全
我支行不存在运钞情况，早晚运送钞均由保安公司护送。支行内部坚持人人都是安保人员制度，在交接过程中要求在场全员参加。运钞车到支行交接款停靠在支行大门口专用停车位，整个交接款过程坚持双人交接并能够全程录像，交接登记完整、清楚。我行自助银行运钞由市行保卫部用专用运钞车，两人以上进行武装押运，我支行由两名专门负责自助设备管理工作人员协助护送。
1、钞箱封包接交方面。我行严格按《**市商业银行守护押运业务管理办法》的相关规定，进行缴存现金和调现。支行从中心金库调入现金都是在每天下午5点之前，向管库员报次日现金调拨计划，重空调拨计划、小钞调配计划，次日由保安公司随支行存的尾钞箱一起运送。运钞车到支行后，我行配置有交接工作证的人员对留行存档的运钞车的车型、颜色和车的牌照号码、武装保卫人员进行了观察核对，并对保安解款人员工作证、存档照片、编号识别以及AB卡进行了认真核对，在身份识别正确后才进行交接工作。交接过程中，对交接钞箱封包个数与数量信息(包括编号封签、盖章卡封片及二级管理锁有无损坏情况)进行了核对，无误后方办理交接手续。并等待相关人员到起后在监控下开箱开包与《**市商业银行支行装箱登记薄》的实物进行验证。通过调监控查看接箱过程，均严格按照相关规定进行接送送箱包，交接记录清晰。
2、现金管库方面。我行坚持双人装开箱、双人管库制度，现金操作均在监控设备镜头摄录的有效范围内进行，将现金实物装入钞箱或者封包内(尽量使用封包)，双人加锁、双人加封。钞箱、封包、交换包凡是需要双向开锁的，一律都使用二级管理锁。管库人员进出金库坚持了同进同出、同在库，双人同开(关)库门、抽取钥匙，双人缴款，金库钥匙在营业中由专人妥善保管并放置在保险柜内，营业终同样存放于保险柜内，金库钥匙交接时均有监交人，并在登记簿中登记，有权人员检查需进入金库时，坚持经有权人员审核制度，并进行登记;柜台管库人员坚持日清日结，每天登记库现登记簿，保证了账账、账实、账薄三相符。
3、查库方面。经查，我支行查库方面，均按照《现金出纳制度》文件要求，营业部主任按旬进行查库、行长按季进行查库、查库登记簿详细登记，管库人员和查库人员均当面签字确认, 综合部与营业部每月对抵质押品进行清点对账。
4、记账安全管理。 经查，对公柜、储蓄柜台实行事中监督制，执行收入现金先收款后记账，付出现金先记账后付款原则，大额双人复核，并由专人实行每天三碰库制度，储蓄柜员实行了柜员尾箱限额管理制度，每日营业终了超过3万元的现金全部交给机构总库，柜员现金区未放置私人物品，无白条抵库现象，每日营业终了实行双人双锁制。
5、进出营业厅管理。非本行职工进入营业厅，须有权人员批准，并在《外来人员进出营业厅登记簿》中进行登记。
(五)、消防安全
建立以支行负责人为防火第一责任人的逐级防火责任制。有明确的逐级防火责任人职责、有明确的岗位防火责任人，有为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障，职工知道岗位责任区和岗位消防安全职责，设立有兼职的防火安全人员。各项消防安全制度健全。按照国家有关消防法律法规及消防技术标准设置消防设施。有消防安全检查、巡查、消防安全教育培训记录。有制定灭火和应急疏散预案，并定期进行组织演练，截止目前已组织两次消防安全演练。有按规定对建筑消防设施进行定期的消防检测。
(六)、计算机安全
1、网络、存储设备存放于营业场所现金区内密闭机柜内并设有独立的网络设备间。
2、网络、存储设备独立设置计算机房安装防护门。
3、我支行营业场所的计算机室安装有防盗防护门，与110报警服务台相连有紧急报警装置及入侵报警装置，能准确探测报警区内门、窗、通道等重点部位的入侵事件。
4、设立计算机管理员负责计算机机房日常维护与管理，建立健全了计算机机房出入审批登记制度，计算机设备设置应急供电设备及备用发电机组。
5、计算机均安装了杀毒软件和操作系统自动升级软件，操作系统自动升级正常。未经科技部允许，员工不得私自更换IP地址、不能随便使用U盘等。
(七)、案件防范
1、我支行积极开展学习活动，从制度学习、制度执行、查找漏洞、风险排查等方面，通过平时日常教育、定期集中学习、演练等方式进行，不断提高职工防范意识，提高安全防范技能。我支行每月开展了案件防范学习，主要学习市行下发的关于内控方面的《案情通报》，市行转发监管部门发布的各类社风险警示，《中国银监会办公厅关于2012年银行业金融机构案件情况的通报》、《四川银监局案防工作通报》、《中国银监会四川监管局办公室关于印发〈四川银监局2013年维护会稳定和社会管理综合治理工作要点〉的通知》、《清香坪支行成功堵截一起10万元电话诈骗案件》《全面深化案防安保工作，、确保全年案防安保目标实现》等内容，使支行员工充分提高案防和安保意识。各部门对新系统上线的相关业务进行培训，防止实际操作中出现重大业务差错。
针对金库守押社会化中相关的问题，由营业部主任对全部员工进行了专题培训，对营业款箱押运、现金重空调缴业务、调缴人员身份识别管理、交接管理、钞箱、封包管理等各项工作中各个操作流程、各种新的管理要求、各类配合事项、各风险环节进行了强调培训，使员工能够尽快适应守押社会化后带来的变化。并按要求为员工办理了接钞证、金库区出入证、金库出入证，建立了相关交接登记薄。从守押社会化的效果看，虽然正式运行时间不长，但由于市行准备充分，安排缜密，责任明确，工作环节严谨规范，绝大部分员工操作流程能执行到位，守押社会化工作开展顺利。
2、防火和防抢演练。上半年共组织全体员工进行了两次防火和防抢演练。通过防抢演练，进一步增强营业网点员工处置突发事件的应急能力和安全防范意思，熟练掌握突发事件处理流程，提高员工防范风险的意识和应变能力。明确各岗位职责和任务，磨练员工与犯罪分子周旋的现场心态和实战技能，最终达到资金、职工人身及顾客人身安全不受损失的目的。
通过发生火灾、自助灭火、求援、人员和物资疏散等程序演练，进一步加强员工的消防安全意识，提高员工应付和处置火险隐患的应急疏散能力，检验和完善支行灭火和应急疏散应急处理预案及相关程序。通过此次演练发现，我支行员工在发生火灾时基本能做到临危不乱，报警及时，能正确使用灭火器材，事后处理有条不紊，但组织协调还差些。
3、 认真开展案件风险排查，各部门定期对本部门业务进行自查，将检查出的问题及时落实责任人进行限期整改，并将自查情况形成报告。并严格对支行17个员工进行8小时外行为排查，通过多种渠道收集信息，掌握了员工思想动态及八小时以外活动情况。经过排查我行所有员工中没有发现有变相提高存款利率或向存款经办人和关系人支付费用或佣金等方式违规吸储、以各种形式参加非法集资活动、介绍机构和个人参与高利贷或向机构和个人发放高利贷、借银行名义或利用银行员工身份私自代客理财、利用银行员工或银行客户的个人账户为他人过渡资金、借用客户个人账户为员工过渡资金、自办或参与经营典当行、小额贷款公司、担保公司等机构、向他人提供与自己经济实力不符的个人担保、向民间借贷资金提供担保、和非法集资等活动。
我支行内部从未发生盗抢案件、诈骗案件，及时向员工开展了案例警示教育，要求员工熟悉涉及本岗位的防案件预案。为切实落实安全保卫工作，即我行与各全行员工签订了《案件防控责任书》，组织员工学习案件防控责任书相关内容，明确在工作中应当承担的具体责任和目标，并将安全保卫工作纳入绩效考核范围。
二、自查存在的问题及安全保卫基础工作未来打算
通过此次评估，我行安全防范工作中存在的主要问题，一是员工安全保卫意识有待提高，风险防范意识还需进一步加强，个别员工不能熟练掌握防暴预案的各种操作规程，缺乏处置突发事件的应变能力;二是办公设备较多而办公营业场所面积较小，不利于全面开展如防火防抢等安全保卫工作，三是自助设备数量较多，所处地理位置分散，存在正常维护和安全管理不及时的现象。支行离行式的ATM机室由于是承接攀钢工资站所建，建筑时间太长、空间狭小，有监控死脚，案防的手段还需加强。
为提高安全保卫工作质量，进一步夯实保卫基础工作，我行未来准备重点着手做好以下几方面工作：
1、明确员工工作职责，加强全行员工案防安保教育，提升全行员工风险意识，通过不断的学习和自查自纠、总结完善，使员工树立依法合规、稳健经营的经营理念，确保在安全评估检查工作中顺利通过。
评估整改工作总结报告范文第3篇
整改报告
2014年3月27日，县教育督导室对我校2013教育工作进行了综合督导评估，在肯定成绩的同时，评估组的领导指出了我校存在的问题和不足，根据评估组反馈，我校迅速召开了全体教师会议，会上根据评估组提出的问题，要求所有与会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，同时通过了整改决议。整改工作由校长督促，各分管领导牵头，各教研组为责任主体展开，各部门对照问题限期整改，对于在短期内能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定整改时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。
我校依据评估组提出的问题及意见和建议，拟从以下几个方面进行整改，现将整改措施汇报如下：
一、更新办学理念，以教师发展为本，促进教师专业成长,提高教师整体素质。深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念的策略，围绕办学理念形成学校的办学思想，并使办学思想深入人心。加强教师对素质教育理论和现代教育理论的学习，努力将理论学习和工作实践紧密结合起来。学校将不断修订完善教师考核和奖惩制度，通过每期的校本教研活动，努力为教师提供学习机会和提高业务水平的平台。让教师树立终身学习和终身发展的意识，发挥教师的主观能动性，不断引导教师养成勤于学习、勇于探索、善于总结的习惯，促进教师专业水平有新的发展。
二、加大筹资力度，全力改善办学条件。由于刚迁入新校不久，现有办学条件还相对滞后。虽然按照省级规范化标准建设了新的校舍，但图书阅览室、仪器室、电教室、多媒体室、专用功能教室的设施设备及音体美教学设备缺乏，与兄弟学校相比存在差距，但学校已经通过多方努力，向上级领导申请，望予以政策支持。同时，学校还
将继续加大筹资力度，积极争取上级和社会有识之士的支持，全力改善办学条件。
三、加强校园文化建设，走特色办校之路。文化即经验，文化即历史。校园文化就是一个学校经过长期发展积淀形成的办学风格和管理理念，是师生间共同的价值观念、价值判断、价值取向。校园文化具有导向、提升、凝聚、激励、稳定等功能。学校将通过制度规范，行为引导，环境建设等校园文化建设来体现师生的理念、精神，从而使大家由于有价值的认同而产生凝聚力。继续抓好校园文化“四大版块”(精神文化、制度文化、课程文化、环境文化)建设，扎实抓好“文明学校”、“书香校园”、“绿色学校”等创建工作，力争在德育、体育、艺术、科技等方面有大的创新，充分展示实施素质教育的丰硕成果。
四、建立学校学科带头人团队或名师制度，强化教师专业管理。针对我校老年教师比例大的特点，学校将积极采取切实有效的措施，努力提高老年教师的素质，积极营造“比、学、赶、帮”的工作氛围，促进老年教师的自我管理和自我发展，促进全校教师队伍向更高层次发展。同时，学校将建立健全教师专业成长袋等业务档案。
五、重视校本研究，立足课堂教学提高教学质量。校本研究是教师成长的有效途径之一，在校本研究中学校将坚持以课堂教学为中心，认真推行县教研室提出的 “361”模式，继续深入开展 “六个一” 活动，(即常规教研活动，推行“六个一” 活动，即①每人每学期制作一节优质“教学案•课件”;②每人每学期上一节公开课;③每人每学期读一本教育专著，并有教育理论考试;④每人每学期结合课堂教学实际，写一篇教学文章或论文;⑤每人每学期拍摄一节录像课;⑥立足学校、教师、学生实际，每人每学期写出一份课题研究报告。)
重点抓好课题研究的“六个一”要求(即做好一篇课题阶段性工作总结、写好一篇课题阶段性研究报告、撰写一个学科课题公开课教学案、编写一节课题研究课说案、制作一节课题优质课课件、撰写一篇课题研究论文)，只有每个学期都完成了这些过程量材料，才能通过上报结题。
夯实 “六个一” 课堂，(即“六个一”课堂教学的基本要求。一是每节课至少组织学生实施3种学习方式(学生的学习方式除了听讲外，还有思考、讨论、阅读、记忆、实验、练习、查阅、观摩、交流等多种)，彻底打破教师“一言堂”，让学生真正成为学习的主人。二是学生自主活动平均每节课不少于15分钟，彻底打破“满堂灌”，在时间上保证学生学习的自主性。三是至少设计一个探究性问题，彻底打破“被动接受式”的学习方式，在课堂中把培养学生学科思维、掌握思维方法、提高思维能力落到实处。四是教师连续讲课一般不超过10分钟，让学生在教师精讲时倾听更加专注，提高听课的效果。五是下课前留有学生交流发问的时间，认可学生个体差异，注意分层教学要求，体现“面向全体学生”的教学理念。六是落实当堂达标检测，并及时进行评价，实现“堂堂清”。课后必做学科作业一般不超过20分钟(小学低年级可无书面作业)，且必须全批全改，彻底改变学生课业负担过重，通过对习题的精选、精练、精讲来减轻学生学习负担，提高学习效果，实现高效课堂。
六、学校就当前安全保卫工作的形势，召开班主任会、全体教师会、值班人员专题会，层层部署安全保卫工作任务，强化安保措施。 学校选配了责任心强、业务素质高的教师成立学校安全保卫工作机构，安保工作人员加强了对校园的检查力度，并做好记录，保证把校园日常的安全保卫工作落到实处。严格学校门卫制度。学生在校期间校园实行封闭式管理，对进入校园的校外人员严格盘查，认真履行登
记手续;未经学校批准，坚决禁止校外人员随意进入校园;严禁非学生家长将学生带出学校。我校根据上级要求，进一步加强了学生上学、放学护导工作。学校组织全体教师，由中层以上领导带队，每天上学、放学时，在校门口进行护导工作，确保了学生进出学校安全。
七、认真做好校务、财务、政务公开工作。所缺失的公示栏已安排广告公司同学校宣传栏一并做齐并正常使用。校舍档案中，老校档案正在挖掘整理中。图书、仪器新登记册由于搬家丢失，配齐后规范管理。
站在新的起点，教育的使命在心中涌动，时代的责任充满心中，我校将进一步加强制度建设，严格按上级要求，进一步打造学校特色品牌，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，促进学校均衡协调发展，全面提升义务教育整体水平，真正办好人民满意的教育。
微山经济开发区春蕾小学
2014年4月
微山经济开发区春蕾小学 2013教育督导评估整改报告
微山经济开发区春蕾小学
评估整改工作总结报告范文第4篇
一、整改工作指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“及时发现、及时整改、及时规范”的原则，明确时限，落实责任，切实解决管理中存在的突出问题和薄弱环节，促进我校教育事业又好又快发展。
二、整改内容及目标
整改内容1：学校心理咨询室因校舍改造未完工，咨询室室内氛围设置和设施配备方面均不足。
整改目标：学校将根据督导评估组的意见，对心理咨询室室内教学设施等进一步完善，力争达到国家要求的标准。
整改内容2：学校各专用教室因校舍改造未完工，专用教室室内设备、制度、开放管理情况都不合要求。
整改目标：学校将根据督导评估组的意见，对各专用教室室内教学设施、制度、开放情况等进一步完善，力争达到国家要求的标准。
整改内容3：学校财务管理无清查报表，未按人打印资产明细。 整改目标：学校财务管理人员必须于本月底前建立健全财务清查报表，按照要求打印资产明细，确保此项工作符合财务管理要求，更好地为教育教学服务。
整改内容4：学校中级教师人数和高于规定学历人数因两名教师临退休出现与实际人数不付的情况。
整改目标：严格按照上级要求，严密操作，及时更正，确保无误。此项工作已经于评估当天予以纠正。
三、加强学习，提高认识，精心部署整改工作。
1.深入学习《评估方案》，进一步提高对整改工作的认识。 接受市级督导评估，不仅是对学校现有办学水平和教育质量的一次检阅和鉴定，更重要的是引导学校走上一条可持续的良性发展道路，为学校提供了十分难得的发展机遇。经历了这次督导评估后，师生的精神面貌发生了很大变化，主人翁意识、团队协作意识进一步加强。我们更加深切认识到，我们离上级的要求还有很大差距，后期的整改任务还很艰巨。为此，我们首先召开了领导班子会和中层干部会，认真学习、深入讨论研究《评估方案》，深刻领会其精髓;继而召开了全校教职工大会，全面贯彻评估组的提出的建议，落实整改工作。
2.认真研究督导建议，进一步明确创建整改工作目标。评估组提出了全面、科学阐释办学理念、进一步规范办学行为，深入推进高效课堂，加强校园软文化建设、改善办学条件等方面的问题及整改建议，客观中肯，每项建议都有明确的要求和高屋建瓴的举措指点。我们必须针对这些建议逐条梳理，逐项整改。我们要进一步增强责任感和紧迫感，再接再厉，团结拼搏，以主人翁的精神积极扎实地做好整改工作，确保在2013年年底以前整改到位，以更新的姿态迎接回访。
3.成立整改专班，进一步明确整改工作职责。为进一步加大整改工作力度，提高整改工作效率，学校成立以校长李化龙为组长的整改工作领导小组，对照督导建议，制定整改方案，研究整改措施，排好整改日程，及时整改，及时督办，狠抓落实，确保按期完成整改任务。
四、明确任务，强化措施，逐条逐项认真整改。
1、学校马上联系施工方督促其加班加点迅速完工，学校安排专人负责咨询室室内氛围设置和设施配备工作，确保此项工作务必于本月底前完成，满足学校正常的教育教学需要。
2、学校马上联系施工方督促其加班加点迅速完工，学校安排专人负责各专用室室内设备摆设、制度上墙、开放管理等工作，确保此项工作务必于本月底前完成，满足学校正常的教育教学需要。
3、学校财务管理人员必须于本月底前建立健全财务清查报表，按照要求打印资产明细，确保此项工作符合财务管理要求，更好地为教育教学服务。
4、学校要求相关人员严格按照上级要求，严密操作，及时更正
有关数字，确保无误。此项工作已经于评估当天予以纠正。
五、突出重点，加强督查，按期完成整改任务。 1整改时限：2013年底前务必整改到位。
2.加强督查力度。①制定整改日程表，进行定期督办或不定期检查;②加强对重点、难点工作的研究，及时发现和解决整改工作中的突出问题。确保整改到位，以崭新的面貌迎接市政府教育督导评估组的回访。
大高庄小学督导评估工作整改方案
平度市南村镇大高庄小学
评估整改工作总结报告范文第5篇
2010年4月南郑县人民政府教育督导室一行对我校教育发展水平进行了为期两天的督导评估。督导评估组对我校的办学方向、办学经费、办学条件、教师队伍建设、学校管理与教育教学及教育教学质量等六个方面的做法给予了高度评价和充分肯定，并提出了考察意见和督导建议,为学校下一步工作指明了方向。为进一步做好整改工作，不断提高学校办学水平，学校召开了三次领导会专题研究,对照《陕西省学校发展水平督导评估316工程初中指标体系》的要求，制定如下整改方案：
一、 指导思想：
以全国教育工作会议精神为指针，全面落实科学发展观，认真贯彻“实施素质教育，提高教育现代化水平，办人民满意的教育”的教育思想和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的工作方针。深化学校管理和教育教学改革，大力实施素质教育，优化教师队伍结构,合理配置教育资源，切实改善办学条件,适应新课程改革和社会发展的需要，促进学校办学水平和教育质量的全面提高。
二、成立整改领导小组： 组 长：瞿海纪
副组长：古仁喜 王斌 姚星君
成 员：孙建文 张宏伟 陈波 付兴 余波 强兆银
三、整改内容:
县督导评估小组对我校提出的整改建议和意见如下：
1、现有部室使用率低，没有按照课本要求开足开齐实验。
2、新课程理论落实不到位，课堂教学重知识传授，缺少能力培养，要加大校本培训力度。
3、基础设施建设滞后，绿化面积、操场面积不达标。
4、要注重过程管理，资料收集、归档要进一步完善，管理要进一步规范。
5、体育、音乐、美术教学不突出，缺乏对学生个性能力的培养，学生书画作品少，动手能力差。
6、对中青年教师培训不到位，个别教师爱岗敬业精神不强，服务意识淡薄，应建立完善教师工作评价方案。
7、学生中仍有上网、吸烟、打架现象。学校应加强学困生、留守学生的教育。
针对县督导评估组所提的督导建议和意见，学校高度重视，成立工作整改小组，制定整改方案，细化工作计划，积极开展整改工作。学校已三次次召开学校领导班子会研究布置整改工作。学校政教处、年级组、教研组、共青团等部门负责人分工负责，明确整改责任和整改时限，采取“切实整改，逐项完善”的思路，坚持以学校发展为主，以师生发展为主，以科学、认真、严谨的态度，全面完成督导组提出的整改任务。
四、整改措施
(一)合理利用学校资源，发挥部室的作用。
1、学校将选择合适的部室管理人员，落实责任，实施量化管理。同时做好开放工作，做好使用登记记载，坚持实验教学、为学生开放图书室，阅览室，丰富共青团活动内容。发挥现有设备的作用。
2、成立体、音、美兴趣小组，培养学生的特长。学校将根据实际，选择好指导教师，确定好活动地点，落实工作目标，坚持量化管理，贯彻奖罚制度，全面提高学生的素质。
(二)进一步加强领导班子和教师队伍建设，提高队伍的整体素质
1.结合学校进行创先争优活动，重视加强领导班子教育理论学习，增加理论素养，提高依法行政，科学行政，民主行政的能力和水平，全体干部深入教学一线蹲班级、蹲教研组，及时发现并解决学校管理工作中的突出问题。
2.加大教师培养力度，提升师资队伍整体水平
(1) 抓思想教育，强化师德建设。提倡教师关心学生，尊重学生人格，严禁以教谋私、有偿家教。我们要大力宣传本校优秀教师事迹，以先进带动全体，努力塑造教师健康的人格，培养教师博学的气质。
(2)抓拜师结对，促进新老交替。为了加快青年教师培养，使青年教师达到“一年合格，三年优秀，五年骨干”的个人发展目标，学校将继续坚持开展拜师结对活动，使拜师结对活动制度化、规范化、措施化。缩短青年教师培养周期，加快青年教师成长速度，使青年教师迅速在教学岗位上成为骨干，挑起大梁。
(3)抓师资培训，增强学术底蕴。学校将进一步深化“骨干工程和育新工程”，修改完善《青树中学教师培训工作实施方案》，鼓励教师参加继续教育培训，出台相关激励性措施，促使他们不断提高业务水平和工作能力。
(4)抓常规管理，提升教学技能我们将通过严格的管理，加快提高教师的教学能力与水平。明确要求每一位教师“功夫花在备课上，本领显在课堂中”。通过公开课、青年教师汇报课、骨干教师示范课等多种形式，给教师提供实践与展示的舞台，促进其教学水平的提高。同时组织开展多项教学基本功竞赛活动，如课堂板书设计比赛、青年教师粉笔字比赛、教师普通话演讲比赛、多媒体课件制作比赛等，为青年教师提供迅速成长的平台。
(三)积极探索与完善现代学校制度的建设，不断优化学校管理。学校将深入学习有关教育方面的文件精神，建立健全相关规章制度，建设符合我校实际、具有科学性和实践性的制度，重点在抓团队协作精神培养和常规管理的落实上下功夫，完善激励机制、制约机制、保障机制和考核机制，按照县教育局的要求，进一步优化学校管理，推进学校持续健康发展。
(四)进一步深化教育教学改革，全面提高教学质量。 1.进一步提高对新课程的认识，广泛深入宣传、形成共识。我们要把课改实验当作提升教育教学水平和促进学校发展的契机，迅速转变办学观念，确定新的发展思路。我们将系统学习有关文件：一是继续学习《新课程标准》，二是学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，三是学习课改先进的教学经验，四是《中小学教师职业道德规范》等。通过广泛深
入宣传学习，使广大教师充分认识到课程改革的重要性和艰巨性，激发广大教师的责任感和使命感，树立敬业精神。
2.深化课堂教学改革，将优化课堂教学作为走进新课程的“突破口”在课堂教学改革中贯穿一个理念即新课程理念。课堂教学重视“三基”：基础知识、基本技能和学科思想方法。
3、发挥校本教研的积极作用，将校本教研作为走进新课程的重要支撑。降低教研重心，建立以校为本的教学研究制度，探索新形势下教育教学规律和课程改革实施途径，解决教师在教学实践中遇到的困惑和学校在发展中遇到的许多新问题、新要求，让教师在学习、教研、教育教学实践中得到成长。
(五)不断改善办学条件，办好寄宿制学校。我们学校原有的校园条件比较差，校园面积不足，校园绿化美化还要加强，要进一步高标准、高起点完善部室建设，我们将在教体局的领导下，协调镇政府和有关部门，不断改善办学条件。
(六)大力加强学校安全教育工作，确保一方平安。学校安全工作重于泰山，我们要继续抓紧抓好。层层落实安全责任，建立健全各项安全制度，同时要坚持开展“安全教育报告会”、“安全演练活动”、“交通安全演讲比赛”、“收缴管制刀具”、“播放安全教育光盘”等活动，确保师生平安。在校门口设立两条减速带，加强学生放学路队护送和门卫工作，确保师生安全。
新的历史形势为我们提出了新要求，我们要按照《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》的要求，以德育为首，继续抓好学校管理、教育教学工作、后勤工作，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型合格人才，办好人民满意的教育。
青树中学
评估整改工作总结报告范文第6篇
教育督导室专家一行对神池县第二中学校办学水平进行了综合督导评估。评估组通过听取学校自评报告，查看校园校舍和装备设施，听取教师课堂教学，查阅档案资料，召开座谈会，对学生进行各种测试和问卷调查，查阅教师教案问卷调查、座谈，观看课间操、课外活动等形式，采集到大量评估信息，进行全面综合分析评价，形成了初步的评估意见，认为神池县第二中学校综合办学水平已基本上达到了县《评估计划》主要指标的要求，同时，指出了学校存在的问题和不足，提出了具有针对性、建设性和指导性的意见和建议，进一步为我校的创建工作指明了方向。学校对此高度重视，评估组离校后，学校领导小组迅速召开专题会议，研究制定整改措施。召开了领导班子会、中层干部会和全体教职工大会，认真学习和领会《评估计划》精神，针对评估组提出的督导建议，逐项讨论研究整改措施，锁定整改任务，明确整改目标，制定整改方案。
一、加强学习，提高认识，精心部署整改工作。
1.深入学习《评估计划》，进一步提高对整改工作的认识。 接受办学水平的督导评估，不仅是对学校现有办学水平和教育质量的一次检阅和鉴定，更重要的是引导学校走上一条可持续的良性发展道路，为学校提供了十分难得的发展机遇。经历了这次督导评估后，师生的精神面貌发生了很大变化，主人翁意识、团队协作意识进一步加强，专家们对学校办学水平的高度评价使我们倍受鼓舞。我们更加深切认识到，我们离示范学校的要求还有很大差距，后期的整改任务还很艰巨。为此，我们首先召开了领导班子会和中层干部会，认真学习、深入讨论研究《评估计划》，深刻领会其精髓;继而召开了全校教职工大会，全面贯彻评估组的提出的建议，落实整改工作。
2.认真研究督导建议，进一步明确创建整改工作目标。评估组提出了全面、科学阐释办学理念、进一步规范办学行为，深入推进高效课堂，加强校园软文化建设、改善办学条件等方面的问题及整改建议，客观中肯，每项建议都有明确的要求和高屋建瓴的举措指点。我们必须针对这些建议逐条梳理，逐项整改。我们要进一步增强责任感和紧迫感，再接再厉，团结拼搏，以主人翁的精神积极扎实地做好创建整改工作，力争整改到位，以更新的姿态迎接回访。
3.成立整改专班，进一步明确整改工作职责。为进一步加大创建整改工作力度，提高创建整改工作效率，对照督导建议，制定整改方案，研究整改措施，排好整改日程，及时整改，及时督办，狠抓落实，确保按期完成整改任务。
二、明确任务，强化措施，逐条逐项认真整改。
(一)全面科学阐释办学理念，在实践中不断丰富和提升办学水平，引领学校发展。学校将采取举办讲座、开展讨论等形式，组织全校教职工边学习、边讨论、边实践，确定了“以仁德施教，教学相长;从发展着眼，各长其才”的办学理念。“仁德施教” 即：教师以宽厚、仁爱之心去影响、教育学生，让学生养成良好的行为习惯，培养学生高尚的道德情操。这既是对教师师德的要求，又符合学校德育为首的办学要求。在仁德施教的教育过程中，时刻关注学生、教师、学校的发展，以促进发展为目标，培养学生的特长，突出教师的特长，凸显学校的特色，让学生、教师、学校共同进步。为使办学理念入耳、入脑、入心，逐步内化为思想，外化为行为。学校要求人人知晓办学理念，要在办学理念的引领下，首先加强自身素质的提高和个人师德修养的提升，坚持育人为本，德育为先，处处实施德育，培养思想品德优良、心理健康阳光的社会主义建设的接班人;注重学思结合，知行统一，因材施教，积极构建活力、创新、高效的课堂模式，促使学生个性发展、特色发展、全面发展。
(二)抓住创建示范学校契机，大力推进高效课堂。
1.进一步提高和加深对高效课堂的认识，加强组织领导，落实常规教学。
①进一步加强学习，提高对高效课堂的认识。
组织全体教师认真学习领导的讲话精神、新课改的相关理论，认真总结前几年课堂教学改革和近一年来推进高效课堂的经验，进一步转变教育观念，提高教师理论素养和专业素养，使每位教师充分认识到积极推进高效课堂建设的必要性、重要性，是全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量的根本保证。为推进高效课堂提供强有力的理论支撑。
②加强领导，强力推进高效课堂建设研究的落实。
成立由校长、分管副校长及各学科骨干组成的“高效课堂建设研究小组”，集中学校的主要领导力量和教学骨干，集中主要时间和精力，深入课改第一线，了解课改动态，研究课改问题，促进课改稳步健康有效地开展，为新课改的推进提供咨询。“研究小组”制定学校高效课堂建设实施方案，研究高效课堂建设中出现的问题，指导高效课堂建设的具体实施。
“高效课堂建设研究小组”成员通过定期召开教师、学生座谈会，实行推门听课、问卷调查等形式，及时了解教情、学情，了解教师教学观念的转变、研究开展情况;收集教师、学生遇到的困惑，并组织人员对困惑分析并提出指导性意见及解决办法;优化实施方案，整合教学资源，抓好导学案的设计、小组建设、学生的评价等工作。
学校将进一步加大对常规教学的监控与指导力度。每周教师的导学案的签发，每月教师常规的检查，每学期组织的校本教研活动，都必须有检查，有记载，有通报，有活动总结。
2.加强课题研究，深化高效课堂建设。
(1)立足构建高效课堂建设研究，切实抓好课堂教学改革。 课堂教学改革是新课改的核心工作，今后，要在努力转变教学模式和学习方式、创新培养模式上下功夫。
一是要求教师深入学习、践行“面向全体学生，促进学生全面发展”的教育观，“相信学生、解放学生、依靠学生、发展学生”的学生观，“把课堂还给学生、把时间还给学生、把学习的主动权还给学生”的教学观，教师在课堂教学中，按照"贴近学生、贴近实际、贴近生活"的原则积极创设教学情景，激发学生的学习兴趣。
二是营造“乐学”环境。通过深化教学内容、教学方式方法改革，以学生为主体，以教师为主导，注重学思结合，运用启发式、探究式、讨论式、参与式教学，营造独立思考、自由探究、敢于质疑、挑战权威的学习环境，让学生真正成为学习的主人;注重知行统一，强化实践环节，重视能力培养，让学生体会成功;注重因材施教，发展每个学生的优势潜能，促使每个学生都能得到最好的发展。
三是注重合作学习。在现有基础之上，进一步推广小组管理与小组评价，为学生提供展示、交流的机会，通过教师对小组整体性的学习过程和成效评价、小组内的互帮互促与互评，以教学评价促学生的发展，使每一个学生都得到最大的帮助和最大的进步，在成功的体验中不断进步。
四是提高课堂效率。充分了解学生的个性特长，采取分层教学，分类指导的方式，满足不同类型学生的学习需求，使每位学生学有所获。精心设计导学案，精选习题，减少作业量，切实减轻学生的学习负担;进一步规范学校的作息时间，给学生更多的自主支配时间。
五是积极探索多元评价方式，切实抓好教学评价改革。 严格规范考试科目和次数，命题立足基础，立足学生实际。 严格学生作业数量。学生作业一定要按要求执行，不得随意多布置，必须做到有布置有检查。
学校、教师、学生、家长共同合作，公开、公正、公平地进行学生成长评价。进一步探索新形势下的学生成长评价机制，注重过程评价和小组评价，将学校评价、教师评价、学生互评与社会评价相结合，以评价促进学生的良性发展。 进一步完善教师评价机制，在原有评价制度的基础上，将教师指导学生开展研究性学习、社会实践等活动，纳入教师的量化考核中，采取教师自评和互评、学生评价、家长评价、学校评价相结合的方式，促进教师专业发展。
2、加强教师队伍建设，打造一支教书育人、素质优秀、结构合理的教师队伍。
学校将把教师的素质提高工程作为学校发展的一项硬件。首先，要加强校本培训力度，把现代教育技术的运用、教师的基本功训练、现代教育理论、教师课题研究的能力等作为校本培训的内容，通过校本培训来提高教师的专业水平。其次，通过开展师德活动，榜样引领来带动广大教师思想素质的提升。三是通过“走出去，请进来”等形式的活动，让教师了解更多的科研动态，来提高育人者素质。四是大力推介老师参与各级各类学科竞赛活动，拓宽教师的视野，增长教师的才能，带动教师群体的发展。
(三)加强校园文化建设，力创德育品牌。
学校将全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，切实把社会主义核心价值体系融入教育教学的全过程，引导学生树立中国特色社会主义共同理想和科学的世界观、人生观、价值观。学校将进一步规范德育工作，把学生的良好行为习惯的养成和个人特长的培养作为德育重要工作，坚持经常化、系列化、生活化。
(四)多方争取，进一步改善办学条件。 学校将根据督导评估组的意见，通过内部压缩开支、外部争取资金的办法，对学生的活动场地、教学设施、住宿就餐条件等进一步改善，力争达到国家要求的标准。
三、突出重点，加强督查，按期完成整改任务。
1.突出整改重点。在整改过程中，我们将突出工作重点：进一步丰富和提升学校办学理念、践行办学理念;全面推进高效课堂建设研究;进一步规范办学行为;提高教师素质;加强校园文化建设。以重点整改带动和推动全面整改。
2.加强督查力度。加强对重点、难点工作的研究，及时发现和解决整改工作中的突出问题。确保整改到位，以崭新的面貌迎接教育督导评估组的回访。
督导评估工作整改方案