论文结构范文

2023-09-18

论文结构范文第1篇

【摘 要】在舞蹈作品创作和演绎过程中,创编人员需要综合考虑影响舞蹈表现力的各种因素,比如表演服装和舞台灯光等,这些都是“舞蹈语言”功能的集中体现,也是舞蹈语言逻辑思维的综合表现。论文对舞蹈结构的“舞蹈语言”功能和其功能中的逻辑思维做了综合分析。

【关键词】舞蹈结构;舞蹈语言;功能

【中圖分类号】J70 【文献标志码】A

1 引言

舞蹈语言的具体内涵包括舞蹈段落和舞蹈语句两方面,它是以经过创编人员创造的舞蹈具体动作为表现基础,以塑造舞蹈形象、提高舞蹈艺术和情感表现力为目的的舞蹈要素。在实践中,舞蹈结构不仅包含了创作者的精巧构思,还对于舞蹈内容的张力、形式的构架和观众情绪的起伏有重要影响。如何利用好舞蹈结构中的“舞蹈语言”功能来保证观众的感官享受是舞蹈艺术研究人员的重要课题。

2舞蹈结构的“舞蹈语言”功能

一般而言,舞蹈作品的创造者首先需要选定内容题材,然后根据舞蹈表演的目的和题材进行结构上的构思,优化的舞蹈结构不仅是表现题材深刻内涵的必要手段,也是表现创造者和表演者艺术水平的关键步骤。舞蹈结构的“舞蹈语言”功能从创作内容来讲包涵舞蹈音乐、表演时间、舞段安排和服装道具等方面,从舞台效果来看包括舞台布置、舞台灯光等方面。舞蹈结构可以说是整个舞蹈作品的设计蓝图,起着对舞蹈作品的统筹规划功能。如果语言一样,舞蹈作品不仅需要有着一定的逻辑性,以切实贴合观众和表演者的生活实际和思维,还需要具有统一的格调和规划性以保证舞蹈作品的完整性、立体性和独立性。

无论从宏观角度还是微观角度来看,舞蹈作品结构中的语言意义都有一定的逻辑性。从创作开始,舞蹈作品就被赋予了灵魂,在艺术从业者的思考、创造、表演和设备操作等环节中,舞蹈作品的逻辑起着贯穿和联合作用[1]。就实际情况而言,作为舞蹈语言,舞蹈结构从创造到呈现离不开编创者的独立思考和精心安排。在实践中,舞蹈结构的“舞蹈语言”功能是提高舞蹈作品发展脉络清晰度的关键因素。创造构思是编创者进行作品创作过程的前提性工作,在构思中,编创者需要针对舞蹈结构中的素材进行寻找、整合和创新,然后使之形成一定的语言规模。舞蹈结构的选取、侧重点分配与内涵延伸都是舞蹈结构“舞蹈语言”功能的内在体现,是舞蹈作品的纲领性存在。同时,编创者需要挖掘舞蹈作品主体的深刻内涵和延伸性意义,这样才能从全局上把握舞蹈结构的方向,赋予舞蹈作品更深刻的表现意义和时代价值。总之,舞蹈结构的语言性功能是舞蹈作品的基础,创编人员在创作中需要注重发挥舞蹈结构的“舞蹈语言”功能来作为自己的内在逻辑[2]。

3 创作中舞蹈结构“舞蹈语言”功能的运用

舞蹈创作过程中,舞蹈结构的存在不仅是为了服务于舞蹈形式,更是为了服务舞蹈主题。优化的舞蹈结构应该是形式与内容的完美结合,技巧与情感表达的高度交融。在实践中,从业人员不仅需要从技法上提高自己对于舞蹈结构的掌控力,还要细致分析舞蹈结构与作品主题的联系,合理分配作品不同动作、节奏和效果等方面对于主题表达的影响。如果只有单纯的技巧,那么编创人员很难保证作品的完整性,使得作品如同哑剧一般失去其该有的“舞蹈语言”功能。这就要求从业人员具有一定的人生经历、逻辑思维能力和自我感悟能力。

在实践中,有些舞蹈作品是以音乐编曲为基础的,这时就需要从业人员提高对音乐编曲创作意图和内涵的理解力。这种类型舞蹈作品的立意大多是围绕曲意来展开的,歌曲的风格和节奏快慢对于舞蹈动作和舞台效果变换等方面都有着绝对的影响力。这时,最直接的语言要素就是音乐中的歌曲内容,通过把握歌词内容的起承转折和情感变化,从业人员可以比较顺畅地完成对舞蹈结构的理解,这对于后期的工作实践具有一定的指导意义。另一方面,音乐的节奏对于提高舞蹈作品的表现张力具有推动作用,它可以提高作品对观众的带动感,把控作品情感表达的张力。就实际情况而言,歌曲编制的舞蹈作品是大家喜闻乐见的,也是表现舞蹈结构中的“舞蹈语言”功能的一种重要载体。

在舞蹈作品音乐的选择过程中,从业人员需要根据舞蹈结构的具体安排来选择具有合适歌词和节奏的音乐,来提高作品的语言逻辑性。比如,他们可以通过截取一段音乐伴奏来改变舞蹈的表演风格。根据作品需要,选取一段音乐穿插进舞蹈作品中,起到连接和承上启下的作用。在实践中,观众也可以通过感受音乐的“舞蹈语言”功能增强对舞蹈作品内在逻辑的感受力,进而提升其观感体验,并提高舞蹈作品的艺术传承性。总之,在确立了舞蹈结构的基本构成后,一个舞蹈作品的雏形就可以呈现在人们眼前,在舞蹈结构的“舞蹈语言”功能运用过程中,从业人员不仅要从作品创作、作品表演来考虑,还要从作品本身的表现力和传承性等方面做细致考量。

4 舞蹈的语言结构逻辑

4.1 舞段结构的语言逻辑

舞段是舞蹈作品结构基本的构成要素,舞段不仅要具有相对的独立性,以结构化舞蹈作品的表现形式,还应该具有足够的联系性,使舞蹈作品从开始到结尾融会贯通,以保证舞蹈作品的完整性,最大化体现出舞段结构的“舞蹈语言”功能。

4.2 动作结构的语言逻辑

舞蹈动作是舞段的基本组成要素,相对而言,从业人员在对动作的理解上需要进行更多的细致化考量。在实践中,无论是丰富多变的舞蹈动作设计还是相对单一的动作设计,都需要创编人员结合舞蹈作品的具体内涵,在结构逻辑方面精心构思、反复推敲。创编人员应该致力于做到使舞蹈的動作设计自然流畅并具有寓意深长的意味,以鲜明地体现出舞蹈作品的深刻内涵和艺术价值。

4.3 空间结构的语言逻辑

从空间结构来说,舞蹈作品的构成要素包括“时、空、力”三个基本要素,这三种要素与节奏、动作和表情一一对应,缺一不可。在实践中,舞蹈的空间结构既包括舞蹈作品情节上的心理空间,也包括舞蹈的构图、队形等物理空间。[4]舞蹈的空间结构使得舞蹈作品在表演过程中形成了独特的意象空间,不仅体现了舞蹈结构的表层含义还体现出舞蹈结构的深层次内涵。在实践中,舞蹈语言的表达正是借助舞蹈结构这一基本的形态来体现和表达的。总之,舞蹈作品的结构设计既要具有丰富的表显层次,又要留给观众一定的想象力,以最大化发挥其表现张力。

4.4 舞台布景和道具结构的语言逻辑

在舞蹈空间结构的构成中,布景和道具是其最基本直接的构成要素。创编人员在构思过程中,需要把布景和道具等硬件设施也考虑在内,以加强对舞蹈作品的整体把控力。同时为了增强作品的逻辑性,更鲜明地表现舞蹈作品人物形象和主题,他们需要根据实际情况,改善对舞蹈作品的情感抒发与主题表达,从而提高舞蹈作品的艺术水平与表演说服力。

5 结语

综上所述,舞蹈结构的“舞蹈语言”功能对于舞蹈作品的完整呈现具有不可忽视的作用,不仅有利于提升舞蹈作品真正的情感价值,将舞蹈作品的灵魂呈现给观众,也可以提升舞蹈作品的艺术观赏性和舞台感染力。在实践中,从业人员要想完美呈现舞蹈作品的“舞蹈语言”功能,就要从加强对舞蹈结构的认识做起,增强自身的逻辑敏感性和语言领悟能力。

【参考文献】

【1】何放舟.舞蹈作品的叙事性结构[J].北京舞蹈学院学报,2016(01):13-16.

【2】蔡娜.舞蹈结构中的“舞蹈语言”功能——以《Last Goodbye》为例[J].艺苑,2017(02):83-84.

论文结构范文第2篇

摘 要:以一种新型高分子材料所构成的组合结构案例为研究对象,提出一种将模型从整体最终拆分到特定面并用图论的方法来对数据间的关联进行整理与表达的新型结构分析方向。该方向可减少参数变更时有限元的计算次数,在一定程度上提高了各专业协同作业的效率;并且针对未来有可能参与到建筑中的各种新型材料提出了一种快捷高效的体系分析方法。

关键词:结构分析方向;高分子材料;图论;有限元

随着科学技术的发展,人们需要更高效地建造出更大规模、造型更为复杂的建筑物。在建筑设计中,结构设计是其核心内容之一。其中的结构分析更是结构设计的重要内容,它要求计算结构在不同作用下的效应(如内力和位移)。现有的结构分析方法主要分为两种:一是对方程和边界条件等引入简化假设以得到简化状态的解;二是采用数值模拟技术求解。目前使用较为广泛的是有限元法。有限元法的基本思想是将求解区域划分为一系列仅由节点相连的单元,通过建立节点之间的平衡关系或能量关系方程式,再引入边界条件求解的方法[1]。

1 现有结构分析方法

随着研究领域的不断深入,现有的分析对象不仅仅局限于杆件,有限元法已逐渐由平面问题扩展到空间问题、板壳问题,由一开始的静力问题已延伸到电磁学、振动学等问题。于是,计算机带着各类有限元软件开始参与到模型建立及大型代数的计算之中,目前应用较为广泛的软件有ABAQUS、ADINA、MSC和ANSYS等[2]。但是,所有软件在进行有限元计算时的原则均是一致的:即先划定求解区域,再划分单元,抓取节点,引入边界条件,最后建立矩阵分析,用有限量逐步逼近去求解无限量。这种方式针对单一不变的结构而言,只需进行一次有限元计算,即可达到分析目的。但实际工程情况中,各专业间需协同作业,往往导致模型参数不停变更。按照现有的分析方法,每次发生重大变更时,系统需重新划分单元格再进行有限元计算,导致设计效率低下。同时,有限元法所得出结构调整的数据表达格式一般与其他专业难以直接兼容。所以,现有的结构分析方法暂时无法扩张到各专业的协同设计并完成较为高效的结构分析。

近年来,为了保证结构的安全性,工程上对结构分析提出了更高的要求。首先,传统的分析软件为了在精度上也要达到要求,往往需要进行成百上千次运算,所以结构的优化设计需要向着更快速的方向发展。其次,结构的性能不仅取决于其构件的性质,还取决于构件间的相对位置和连接。若单个构件发生的相对位移超限,整个结构体系的力学性质将会发生变化。因此,构件间的拓扑关系与其力学性质同等重要。图论是将矩阵代数和计算机科学紧密结合而发展起来的理论。它可将有限元的拓扑性贯通到图中,以一种连贯的数据表达形式来实现几何和力学上的数据贯通[3]。现已有一些研究团队利用图论对结构分析方法进行优化。例如,有学者结合图论方法,基于混合整数规划模型自动寻求峰/谷折痕的最优化分布形态,得到多折痕折纸结构创新构型[4]。

现有的结构分析手段主要是针对传统的结构建材,但针对一些新式的建材(如一些高分子材料[5])并没有可直接使用的结构分析方式。

本文基于图论的表达方法,针对符合要求的各类新型建材提出一种新型结构分析方法,即将模型从整体最终拆分到特定面并用图论的方法来对数据间的关联进行整理与表达。

2 简化图的分析方法

2.1 案例描述

本文使用的案例为一栋二层小型别墅(见图1),其中一层为左右对称两房间,中间为楼梯间;二层同样为对称结构,于单侧各设置3间房,投影与一层的单侧房间重合。方案的结构件设定为各向同性的高强高分子材质,纯榫卯结构连接。所用到的承重结构单元包括6类(柱、柱头、梁、楼板、墙板、楼梯),均由标准高分子构件组合而成。本文所涉及分析案例为梁柱连接节点。梁杆和柱杆的连接是通过3构件完成:梁两端为插接标准梁头,柱顶端为插接标准柱头,梁头和柱头通过榫卯嵌插连接,并通过梁销来固定(如图2所示)。

2.2 方法描述

该结构分析方法立足于对建筑对象和其互相关联的处理和研究。将建筑模型中的各房间化为一节点,各相邻房间在空间上有直接关系则以直线相连,所得关联轴测图见图3。

房间在实质上是根据其功能要求由围护结构分隔出来的不同空间,这些围护结构就是各种类型的构件(墙、梁、板、柱)。假定整体建筑材料基本为均质且各向同性材料,现将每个构件简化为位于其几何中心的节点。节点之间的关联不僅代表构件之间几何及空间上的联系特征,也表征了应力的传递特点。例如,楼梯间顶板在几何上所承受荷载分别向周围7根梁传递,具体如图4所示。

具体到构件层级,各类大型构件(墙梁板柱)及小型构件(连接节点)之间由于也有着相对标准的嵌插形式;具体如图5所示(一个标准的连接构件)。本方法中,将每个构件按一定原则拆解成由几何面包络而成的凸多面体组合,该过程命名为“对构件的一次拆分”。这些凸多面体体-面、面-面、面-边之间不仅在空间中具有严格的几何函数关系,在力学分析中的位移量也具备一定关联;这些关联可由节点的连接来表达;具体如图6、图7所示。

2.3 拆分规则描述

建筑模型实现从整体到房间,房间到构件,构件到凸多面体,最后由凸多面体到面的转化,都是基于“一次拆分”的方法。该方法的基本目标是将模型从整体造型拆分为各类将空间分隔开来的独立受力单元,其中凸多面体的面仅由三角面和四角面构成。整个拆分过程建立在单体均为凸几何体的假定上,拆分出的几何面囊括了所有在受力过程中由于几何突变而发生破坏的应力面及各种在可能受力状态下发生破坏的最大主应力面,这些面假定为该构件的概率破坏面。拆分基于两个原则:一是结构工程师基于经验判断出大概率发生破坏的应力面并完成一次划分,得到构件的凸多面体组合表达;二是通过直接进行有限元迭代来得到概率破坏曲面,以此构建凸多面体组合。在力学分析中,相邻“多面体节点”之间的关联可以用简化为二者的共用三角面或四角面的位移来表达,该种“面”位移可以直接由有限元计算出的“体”位移以几何函数关系划分到“面”;然后,再以图论的方法把该凸面体的几何数据和有限元计算的应力及位移数据进行整合并赋予表达。不论基于哪种原则进行“面”的划分,只要一次划分曲面能够“基本包含”概率破坏曲面(例如在设计荷载范围内,概率破坏曲面距离其最近的一次划分截面的距离小于一定值),则称该一次划分正确,即可得出:基于该材料或材料组合及其工艺所制作的构件在既定荷载设计范围内可以使用本结构分析方法进行分析。

2.4 新型结构分析法的特点

该方法将对建筑模型的研究转化成对一系列三角面和四角面几何关系及受力状态等问题的研究。建筑模型在需要改变某项参数时,现有方式一般为就新参数下的模型重新进行连续体的离散化,再重新建立刚度矩阵来进行有限元分析。而本文所述方法将符合要求的材料所制成的以标准结构嵌插形式组合而成的各类复杂建筑模型在整体上视为典型受力单元的组合。在拆分完成后完成从原始的建筑功能空间组合方案到既有的结构设计体系的数据贯通,即把构件之间的关联信息、几何体之间有限元计算得出的应力和位移信息、几何体与其几何面的函数关系进行整合及转化,基于图论的表达方法,得到幾何面参数及其应力位移的直接关联信息并计入数据库。在各专业按需变更参数时,直接调用数据库中的一次拆分图信息即可,以使协同作业更加高效便捷。从保证数据库的完整性出发,各专业的条件、假设和算法均可写入基于一次拆分图的数据结构中,并且后续,在一定范围内允许结构尺寸和框架组合调整的前提下,需高效地测试各类综合方案的各类工况模拟以更新数据信息。在后续的设计深化、设计变更和方案比选中,在一定的变更范围内,当需要进行结构安全复核时,不再需要模型进行重复的有限元验算操作,仅需在一次划分图上完成验算即可。

3 结语

在结构分析中引入一次划分概念和简化图方法,对结构体系进行从整体最终到标准面的拆解并对“面”之间的关系进行研究,将结构的数据以图论的方法与几何数据贯通;对部分在设计允许值(内力、变形)范围内的力学问题使用几何方法处理,减少参数变更时重复性的大规模计算次数,提高各专业间协同作业的效率。该方法也针对未来有可能参与到建筑中的各种新型材料提出了一种快捷高效的体系分析方法,基于该方法的多专业协同设计模块原型也已在测试中。

当然,上述方向的真正落地,依然需要建立在包括完备的有限元分析和力学试验体系下,逐步积累提高基于图结构的赋权函数的可靠性。同时也呼唤建筑领域对于潜在的各类新型结构承重建材的尝试。

【参考文献】

[1] 江克斌,屠义强,邵飞.结构分析有限元原理及ANSYS实现[M].北京:国防工业出版社,2005.

[2] KAVEH A.Computational structural analysis and finite element methods[M].[S.1.]:Computational Structural Analysis & Finite Element Methods,2013.

[3] 王亚军,王峰,李约翰.有限元分析系统在结构计算中的比较及展望[J].基建优化,2003(4):50-52.

[4] 陈耀,严嘉怡,冯健,等.一种非凸八边形四折痕折叠单元及可平折点的寻找方法[P].中国专利:CN110781565A,2020.

[5] 李波.一种三层方格两边为加厚直边的中空高分子建筑模板[P].中国专利:CN208803698U,2019.

论文结构范文第3篇

[摘 要] 由于布置少量剪力墙在框架结构再设计原则以及具体设计中存在诸多不确定因素,给结构设计和施工图审查带来很多困难,所以在结构设计中应尽量避免采用,尽可能采用概念清晰、便于操作且抗震性能较好的框架剪力墙结构。

[关键词] 剪力墙 少量 框架结构

建筑物中的竖向承重构件主要由墙体承担时,这种墙体既承担水平构件传来的竖向荷载,同时承担风力或地震作用传来的水平地震作用。剪力墙即由此而得名(抗震规范定名为抗震墙)。剪力墙是建筑物的分隔墙和围护墙,因此墙体的布置必须同时满足建筑平面布置和结构布置的要求。剪力墙结构体系,有很好的承载能力,而且有很好的整体性和空间作用,比框架结构有更好的抗侧力能力,因此,可建造较高的建筑物。剪力墙的间距有一定限制,故不可能开间太大。剪力墙结构的楼盖结构一般采用平板,可以不设梁,所以空间利用比较好,可节约层高。

1剪力墙的设计原则

剪力墙抗震等级可按照《抗震规定》第6.1.3条确定,按照构造配筋设计可不考虑剪力墙的配筋计算数值,直接按照构造配筋绘制施工图。

在剪力墙很少的框架结构中,框架是主要的抗侧力结构,在多发地震作用下,剪力墙副主框架结构满足规范对框架结构的弹性层间位移角要求,提供的剪力刚度,在罕遇地震作用时,剪力墙退出工作。

2少量剪力墙结构体系

带有少量剪力墙的框架结构,属于一种特殊的结构形式,但仍是框架结构,明确结构体系的目的在于分型框架及剪力墙在结构中的地位,其中框架是主体,是承受竖向荷载的主体也是主要的抗侧力结构。结构分析计算中除了应按照纯框架接哦股计算外,还要考虑剪力墙与框架的协同工作。可以理解为是一种补充计算的要求,设计中要要满足按照纯框架结构进行计算和包络设计的要求。更需要注意的是,这一特殊的框架结构,现行规范和规程对钢筋混凝土框架结构的所有要求都应该得以满足。因此,按纯框架结构的要求进行设计计算是必须的。对这类框架结构按纯框架结构和按照框架与剪力墙谢工工作分别计算,包络设计是必须的。

3设计中的相关问题

布置少量剪力墙的框架结构与剪力墙较少的框架结构定量上无明确的界限,在结构位移能满足框架限值要求的前提下,可将框架和剪力墙协同工作的结构描述为配置少量剪力墙的框架结构,挡结构位移满足框架剪力墙结构限值的情况下,可将框架剪力墙协同工作的结构描述成框架—剪力墙结构。对于结构体系的定性把握界限的模糊性,加大了结构设计中的对于结构体系描述的困难。少量剪力墙的框架结构中,剪力墙只用来辅助框架结构,满足规范对框架结构在多遇地震下结构的弹性层间位移角限值要求,换句话说,用的只是剪力墙的弹性刚度(即只与EI有关,而与结构开裂以后的弹塑性刚度没有关系,所以,可不关注剪力墙及连梁的超筋问题),少量的剪力墙(由于墙的数量太少)并没有象框架-剪力墙结构中的剪力墙那样,起到一道防线的作用,所以对少量剪力墙中的剪力墙设计应有别于框架-剪力墙结构中的剪力墙。

4两个结构主要的区别就是承重不一样

剪力墙结构和框架剪力墙结构(简称框剪结构)有很大区别,剪力墙结构无明柱、明梁、无填充墙,所有强提除门窗预留洞以外全部采用混凝土浇筑。而框剪结构的主要结构是框架,既由梁柱构成,很小一部分是剪力墙,墙体全部采用填充墙体。全剪力墙结构一般很少使用,虽然体整体性好,但他的自身重量太大,对基础的要求很高。我们现在高层、小高层建筑绝大多数采用框剪结构。剪力墙结构是用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱,能承担各类荷载引起的内力,并能有效控制结构的水平力,这种用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力的结构称为剪力墙结构。这种结构在高层房屋中被大量运用。剪力墙是建筑的一种竖向承重构件,但其受力方式与柱子是不同的。一般在结构体系中,由于剪力墙的刚度比较大,所以在承担结构的侧向力方面有较大的贡献,而在受力是往往剪力墙不出现反弯点。一般剪力墙用于高层建筑中较多,当然在底框结构中也要布置剪力墙。

框架结构是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱,再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。适合大规模工业化施工,效率较高,工程质量较好。框架结构由梁柱构成,构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时,现浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式楼面的作用则不考虑,框架结构的墙体是填充墙,起围护和分隔作用,框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间,但抗震性能差,框架-剪力墙结构也称框剪结构,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。因为,在下部楼层,剪力墙的位移较小,它拉着框架按弯曲型曲线变形,剪力墙承受大部分水平力,上部楼层则相反,剪力墙位移越来越大,有外侧的趋势,而框架则有内收的趋势,框架拉剪力墙按剪切型曲线变形,框架除了负担外荷载产生的水平力外,还额外负担了把剪力拉回来的附加水平力,剪力墙不但不承受荷载产生的水平力,还因为给框架一个附加水平力而承受负剪力,所以,上部楼层即使外荷载产生的楼层剪力很小,框架中也出现相当大的剪力。

5关于少量剪力墙的框架结构

(1)少量剪力墙的框架结构仍应归类为框架结构;

(2)只有在纯框架结构强度计算满足规范要求,而框架结构的弹性位移角不满足1/550的要求时,才设置少量剪力墙以使结构的弹性位移满足1/550的要求,设置剪力墙的根本目的是为了利用剪力墙的弹性刚度,满足规范对框架结构的弹性位移限值要求;

(3)规范只规定“结构分析计算应考虑该剪力墙与框架的协同工作”,但仅进行协同工作计算是不够的,对框架结构应分步计算,即按纯框架结构(去除剪力墙)计算、按框架-剪力墙结构计算,采用包络设计的原则,框架的抗震等级按框架结构确定;

(4)应特别注意:对少量剪力墙的框架结构应验算在剪力墙失效后(去除剪力墙)结构的弹塑性变形,并应使其满足规范对框架结构的要求。

(5)剪力墙的设计

规范未明确少量剪力墙的框架结构中剪力墙的设计原则,这给剪力墙设计带来相当的困难,剪力墙的设计也成为此类结构设计的焦点,其关键问题集中在剪力墙的抗震等级的确定和配筋原则等。

有文献要求按框架-剪力墙结构确定剪力墙的抗震等级并配筋,实际工程中问题很多,首先,结构体系混淆不清,与框架-剪力墙结构混为一谈,其次,由于设置的剪力墙很少,剪力墙的超筋现象很普遍,也无法按一般剪力墙设计。

结论

布置少量剪力墙的框架结构在实际工程中难以广泛应用,应谨慎把握设置少量剪力墙的框架结构,如必须设计少量剪力墙结构应对结构体系的摇摆性进行足够认识和理解。

参 考 文 献

[1]高层建筑混凝土结构技术规程 2005 中国建筑工业出版社

[2]房屋建筑工程抗震设防审查细则 2007 中国建筑工业出版社

作者简介:韩立秋(1979-),男,2002年7月毕业于黑龙江科技学院现从事建筑结构设计。

论文结构范文第4篇

摘要:随着X-射线单晶结构分析的理论和实验技术手段的发展,X-射线单晶衍射仪广泛应用于化学、材料学、物理学、地质、环境、纳米材料、生物以及药学等领域。由于仪器本身价值及维修费用比较昂贵,因此细致维护、科学使用,对于确保仪器性能和使用质量、降低维护成本等非常重要。

关键词:X-射线单晶衍射仪;使用;维护

一、引言

衍射现象是指当光波遇到和其波长相差不多的障碍物后会偏离几何光学中直线传播定律的现象。在晶体中,原子、分子及离子在空间周期性地排列,且排列间距与X-射线的波长处于同一量级,这个周期排列的原子结构可以成为X-射线衍射的“衍射光栅”,X-射线通过三维方向的“衍射光栅”,会在特定位置形成一个个亮斑,即衍射花样。X-射线单晶结构分析为我们积累了大量键长、键角、构型、构象等十分有用的结构化学数据,随着X-射线单晶结构分析的理论和实验技术手段的发展,它在化学、物理学、纳米材料、生物以及药学等领域中已得到越来越广泛的应用。

二、单晶衍射仪系统组成

D8 Venture型X-射线单晶衍射仪是德国Bruker公司研发的一款较新的X射线单晶衍射仪,整个系统主要由旋转靶头、高压发生器、测角仪、探测器、控制/数据处理系统、水冷机及稳压电源几大部分组成,其中旋转靶头、高压发生器、测角仪、探测器和计算机工作站是衍射仪系统的主要核心部件,水冷机、稳压电源、空调、抽湿机等是不可缺少的辅助设备。另外,为了测试低温环境下的晶体数据,为该仪器配备了一套由英国Oxford Cryosystems公司研发的 Ni-Helix 氦气超低温系统,该系统由压缩机、氮气发生器、控制器、低温喷头及水冷机组成。

三、单晶衍射仪的使用

1.准备与开机。首先启动循环冷却系统,確保循环水制冷、循环功能正常工作,水压介于3.5—4Mpa之间。待仪器稳定后,开动X-RAY ON开关,仪器左上角工作栏中出现灯丝标记,再次按下后,X-RAY指示灯亮,X-RAY正常启动。等待大约2小时的灯丝老化程序后,仪器电压和电流分别稳定在50kV和50mA条件下。此时,开启仪器工作电脑,依次开启Measurement Server和BIS Server软件,按照软件提示,完成仪器状态的初始化工作。

2.开启低温设备。打开低温设备循环冷却系统,确保循环水制冷、循环功能正常工作,水压介于3.5—4Mpa之间。开启液氮喷射腔真空泵,轻触氮气发生器前面板,打开氮气发生器电源,启动设备,注意开启过程中不要切断电源,否则极易损坏仪器内部的SD内存卡。打开温控设备开关电源,按下PROGRAM按钮,旋转右侧旋钮,设置合适的降温速率和目标温度,按下Start按钮,此时低温压缩机开始启动工作。待温度降至预设温度后,开始下一步实验。

3.上样和对心。打开桌面的APEX 3软件,新建一个样品数据存储路径或者直接打开既有的样品数据存储路径。此时应保证X-ray工作电压为50kV,工作电流50mA,CMOS温度为-15℃。将APEX 3软件调至Set Up-Center Crystal对心视频窗口,挑选大小合适的晶体,粘在载晶工具上,打开仪器舱门,将载晶工具固定于载晶台上。关闭仪器舱门,点击窗口右侧Right按钮,使探测器靠近载晶台,再次打开仪器舱门,用载晶座调节工具,调整晶体的垂直和水平位置,使晶体位于LCD监视器中心位置,关闭仪器舱门。晶体在安置之前,最好观察晶体是否稳定,简单的方法是挑出一个晶体,在空气中暴露若干小时,再观察它是否被风化或分解。如果遇到不太稳定的晶体,尽量不暴露在空气中,应快速挑选与安置,最好将晶体密封在玻璃管中,在低温条件下(110 K左右)测试。

4.晶胞确定。打开Evaluate-Datemine Unit Cell窗口,点击右侧Collect按钮,打开扫参设置选项,选择合适的曝光时间,点击右下角的Collect按钮,开始扫参收集衍射花样。等待3轮共36帧衍射花样收集结束后,根据衍射点曝光强度选择合适的信噪比,点击Harvest按钮,采集衍射点数据,为了定出更准确的晶胞参数,确保收集到的衍射点数目大于100,最好在500—1000左右,太少的衍射点定出的晶胞参数可信度较低。点击Index,得到初始的晶胞参数。选择Bravais晶格类型,从下到上,对称性的依次升高。合理的晶格类型显示为绿色,Bravais晶格类型仅根据晶胞参数选择,而真实的Bravais晶系取决于晶体结构的对称性,所以在某些情况下,这一步并不完全正确。Refine操作后,确定晶胞参数。

5.数据收集。点击Collect–Collection Strategy,点击Determine Strategy,设置合适的晶体距离点击OK,然后点击Select scan parameters设置合适的帧角度和曝光时间。点击Collect–Experiment,在Setup Experiment窗口下,点击Append Strategy根据预实验确定数据收集的策略。默认程序根据所测晶体的对称性(Laue群)计算数据收集策略,也可以根据对称性直接收集半球(三斜晶系)、1/4球(单斜)或1/8,然后分别点击Validate和Execute开始收集数据。

6.数据还原。在APEX 3程序中打开Integrate Images界面,点击Find Runs导入数据,分辨率设为0.77■,点击Start Integration开始数据还原,点击Scale,做吸收校正。至此,在work文件夹中便会产生解析所需要的所有文件。

四、X-射线单晶衍射仪各部件的维护

1.转靶的维护。与固定靶X光管不同,该设备采用微焦斑转靶模式,电子流在强电场力的作用下,高速撞击钼靶,产生超强的X-射线。与此对应的,所产生的热量也是极其大量的。靶头通过高速旋转使得电子流所撞击的位置被分散开来,热量也被分散,最后通过旋转靶头内部的循环冷却水将热量转移出去。在高速旋转下,用于密封靶头内部循环水的水封会随着运行时间的增加逐渐老化,最终失去密封作用,从而在轴承处出现漏水现象。根据经验,一个水封的使用寿命在2000个小时左右,为了保证仪器的正常运行,在使用时长达1500小时后,进行水封更换为宜。

高速旋转的靶头中另一个易损部件是碳刷。碳刷是整个X-光管的固定部分(固定轴)和转动部分(转靶)之间传递能量的装置,它是由纯碳加凝固剂制成的,外型是方块,卡在金属支架上,里面有弹簧把它紧压在转轴上,靶头转动的时候,将电能通过换相器输送给线圈,由于其主要成分是碳,因此称为碳刷,它是易磨损的,应定期维护更换,并清理积碳。当碳刷出现以下几种情况时应进行更换:磨损严重(不足原长的1/3);损坏严重;碳刷与滑环接触面不足70%。

2.水冷系统的维护。循环水系统主要检查水冷机水箱及管路是否漏水,过滤器滤芯状况,室外风机是否有异常声响,等等。因风机长期在室外运行,散热片之间容易积累灰尘形成结垢,会造成水冷机室外机过热保护,因此应根据情况及时清洗。需要注意的是,X射线光管内的冷却水管道较细,光管使用时间较久后管道内可能结垢,使循环冷却水流量减小,所以循环冷却水要求为蒸馏水。X射线单晶衍射仪较易出现故障的地方是水冷机循环系统,一般表现为漏水、水温过高、水流速太小和水冷机输出压力小等。漏水一般为接头松动、橡胶皮管以及靶头水封老化等所致,这些故障均较易排除。水温过高一般为室外压缩机故障,维修方法与空调室外机相同。

3.低温系统的维护。该低温系统需要更换的耗材部件为氧传感器和过滤器,平均寿命为2年。另外,测试舱内部的液氮喷出舱在关闭低温后由于空气中水蒸气的凝结可能会出现堵塞的现象,该堵塞只要等待一段时间内部温度升至0℃以上,便会自行融化疏通,无需特殊处理。

五、结语

我院使用的D8 Venture型X-射线单晶衍射仪从使用至今稳定性和重现性较好,主要是我们对X-射线单晶衍射仪实行专人管理、专人维护、开放共享,制定了符合仪器性能的操作规程。X-射线单晶衍射仪在使用过程中出现故障在所难免,一旦发生故障,快速判断故障部位及正确处理故障点是保证仪器故障范围不扩大的关键。

参考文献:

[1]陈小明,蔡继文.单晶结构分析原理与实践[M].北京:科学出版社,2003.

[2]梁向晖,钟伟强,毛秋平.X-射线衍射仪的维护与使用[J].分析仪器,2015,(5):89-91.

论文结构范文第5篇

[摘要] 生物化学作为我院农、牧、林等专业的专业基础课,课程学习难度大,教学效果很难保障。本文针对生物化学的知识结构特点和我院学生的学习特点,从布鲁纳学科结构理论的应用、通过发现式学习学会解决身边的问题及体验成功、爱好学习等几方面探讨布鲁纳结构教学理论在提高生物化学教学效果方面的应用。

[关键词] 布鲁纳结构理论 生物化学 教学效果

生物化学是我院动物科学、动物医学、草学、园艺、园林、食品科学、生物技术等专业的专业基础课,我院学生来源复杂,有区内的藏族、汉族;区外的汉族,有本科班、专科班。不同的基础教育条件使他们的知识基础差异很大,生物化学课程的学习又有很大难度,针对这种现象,改进教学方法,提高教学效果是任课教师面临的严峻挑战。本人在该课程教学过程中,应用布鲁纳的结构教学关于学习方法、学习方式、学科结构等理论,在系统讲授的同时,指导学生学会自学和理论联系实际,使教学效果有了明显提升。

1 生物化学的学科特点

1.1研究范围广生物化学的研究范围涉及整个生物界。生物化学涉及生物的生长、发育、分化、遗传、变异等各个方面。

1.2专业基础课生物化学与动物科学、动物医学、草业科学、园艺学、园林学、食品科学、生物技术的发展关系密切。也是学习农学、林学、园艺、畜牧、兽医等专业的专业基础课。

1.3与其它学科的关系生物化学在20世纪才发展成为一门独立的学科,它与有机化学、生理学、细胞学、遗传学、分子生物学等学科关系密切。而分子生物学被看成使生命科学以全新的面目进入21世纪的带头学科,它要从生物大分子和生物膜的结构、性质、功能的关系来阐明生命过程的一些基本问题,如生物进化、遗传变异、细胞增殖、分化、转移,个体发育,衰老等。这些问题都十分复杂,需要多种学科、多种技术的协同配合,生物化学是其基础和核心。

1.4本身的知识结构特点生物化学涉及的内容较多,大体包括生物分子的结构与功能,物质代谢与调节,遗传信息的存储、传送、表达与调控三大部分,此外还涉及一些与动物科学、动物医学、食品科学、生物技术等相关的专题研究。在每个大部分中又涉及到许多小的知识体系,如在生物大分子的结构和功能中涉及了蛋白质、核酸及酶的结构与功能及脂类与生物膜的结构与特点,在物质代谢与调节中涉及到糖、脂类、蛋白质、核酸的代谢与调控,所以说每个大部分中又包含了小的部分,而且每个大部分和每个小部分之间及每个小部分之间又不是相互孤立的,他们之间存在着非常密切的联系,生物大分子的结构是进行物质代谢和遗传信息表达的基础,物质代谢和遗传信息的表达又是形成分子结构的条件。生物体内各种物质代谢过程都受到酶的调控等。所以生物化学本身的知识结构复杂,互相之间关联性很强。

2 我院学生的学习特点和现状

2.1学生是教学的对象,也是学习的主体教师的教学效果最后都要落实到主体之上,教学的一切安排都必须从学生的实际出发,所以掌握学生的实际情况是保证教学效果的前提。我院生物化学课程面对不同层次(本科、专科)、不同专业(动物科学、动物医学、食品科学、生物技术、农学、林学、草学、园艺学等)、不同族别(藏族、汉族)的学生,而藏族同学又有内地中学毕业的和区内毕业,汉族同学也有区内中学毕业和区外毕业的汉族,由于所接受的基础教育条件不一样,所以他们的文化基础差别很大,特别是数理化课程的差别,而生物化学是在《普通化学》、《有机化学》、《分析化学》的基础上开设的课程。加之学生目前的学习方法和学习状态欠佳,课堂教学效果的加强及学生整体学习效果的提升是值得我们研究的问题。

2.2 缺乏交流和表达的机会在教学过程中,大部分藏族学生特别不善于表达,课堂提问甚至被认为是不认真听课的惩罚,大多数学生课堂回答问题声音小的几乎听不到或者低头不回答即使问题他能明白。所以提供交流和培养他们的自信心也是教学中应该关注的问题。

2.3 部分藏族学生的学习方法需要改变部分区内藏族学生都是文科生源考到我院来的,学习生物化学、生理学、遗传学等理科课程仍然喜欢用高中的习惯——死记硬背。另外,在上课过程中很多藏族学生缺乏辨别与思考,老师在黑板上写什么,他们就在笔记上抄什么。若用多媒体教学,他们只会把PPT上所有的内容一字不漏抄下来,根本不去顾及老师的讲解。所以,在教学中教会他们合理记笔记,让他们知道那些内容需要记录,那些更需要理解,需要听老师讲解,而不仅仅是把老师的教案搬到自己的笔记本上,课后再仅凭背诵去记忆。这样只会投入过多的精力而收获甚微,自然会产生厌倦心理,所以改变他们的学习方式,让他们学会学习是提高教学效果的关键。

3布鲁纳结构教学理论的基本思想

3.1 学科结构理论:布鲁纳认为知识本身是有结构的,一个学生只有掌握了一个学科的知识结构,才能掌握认识结构,从而形成学习的迁移。对教师而言:“不论我们选做什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”。所谓学科结构就是一门给定的学科中的基本概念、基本原理及其相互关系。知识结构的基本价值在于简化信息,产生新命题,促进知识的迁移。最佳的知识结构是以一定学科现代发展水平而确定的基本原理为基础,把该学科的大量知识加以组织,使之系统化、结构化、并与学习者的认识水平相适应。而学习的实质在于主动地形成认识结构。学科的基本结构具有三个方面的效能:(1)简约化,使学生易于理解,有助于记忆。(2)领会基本的原理和观念。能实现知识技能的迁移、举一反三、触类旁通;(3)可缩小“高级知识”和“低级知识”之间的差距。

3.2 发现学习(Discovering Learning)布鲁纳主张发现学习,他认为使学生建立认知结构的最有效的方法就是发现学习。“发现包括着用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。”发现是学生掌握知识的最佳方式,能培养学生的抽象思维能力,发挥学生的智慧潜能,促使外部动机向内部动机转化,鼓励学生亲自发现所学知识的规律。主张假设式教学,由教师提供课题、提供材料,引导学生自己去分析、综合、抽象、概括结论和原理。布鲁纳从学科的结构出发提出发现學习,并认为学科结构和发现学习有必然联系,学生学习和掌握学科基本结构,必须要由学生自己去发现、自己去组织。

3.3 内部动机是学习的真正动机学生的学习受内部动机和外部动机的影响。所谓内部动机是学生在学习本身中发现学习的源泉和报偿。外部动机是外界因素作用的结果,体现的是“他律性”。

4布鲁纳结构教学理论在生物化学教学中的应用

4.1布鲁纳学科结构理论的应用生物化学所涉及的各种概念、原理很多,相互之间存在着紧密的联系。教师在授课过程中统揽教材,把握知识的整体框架,编写完整系统的结构提纲,在绪论中就可以把该门学科的结构呈现给学生。让学生明白哪些内容是重点,哪些内容是难点,并且对生物化学的知识框架有了初步的了解,后面的学习就能做到有的放矢,掌握起来也会更容易些。

4.2通过发现式学习,学会解决身边的问题布鲁纳认为使学生建立认知结构的最有效的方法就是发现学习。在生物化学的教学过程中,我们结合西藏的实际——海拔高,空气稀薄,卫生教育发展不够,有些疾病的产生和传染较内地更容易等。在讲述生物化学的基本原理的基础上,我们采用专题的方式介绍“生物化学与生活”,引导学生去搜集资料,应用自己组建的知识去解决遇到的问题。例如,我院所在的地区——林芝是乙肝的高发区,针对这种现象,为了激发学生探究为什么乙肝在我区是高发病。把学生随机或自由组合分成小组,学生通过自己搜集资料,结合课程内容来探讨和交流自己查找的资料内容。有的学生从西藏的气候特点出发,海拔高,空气稀薄,开水的温度才90℃左右,而乙肝病毒在60℃水温中仍能存活几小时,加上我们日常生活中不注意消毒和卫生,所以传播速度快。有些同学从藏族人们的生活习惯出发,认为乙肝的高发与人们在日常生活中共用酒杯、茶杯等有关系。部分同学结合核酸的化学结构或遗传信息的表达与调控中学到的内容,乙型肝炎病毒的基因组是一个带缺口的环状DNA分子,其复制周期中需要经过逆转录步骤等问题探讨乙型肝炎的高发问题。通过这样的交流和探讨,学生反应非常好,认为不但学会了生物化学的知识,也学会了疾病的预防,还为他们提供了表达和交流的机会。

4.3 体验成功,爱好学习学生在成功探究乙型肝炎病毒的特点后,因为自己获得知识的成功感,使他们想进一步证实自己的实力,结合西藏自治区和学院组织的AIDS病的宣传,我们又设立了AIDS专题,学生分组查找资料,从世界AIDS的现状,我们国家AIDS流行和防治的情况、HIV病毒的特点、HIV病毒的传播途径、AIDS病的预防等方面交流和探讨,使学生对AIDS有了正确和全面的认识。通过上述教学,使学生在探究的同时进一步学习了生物化学的基本知识和基本理论,并用理论知识解决实际问题,形成了自己的认识。也锻炼了学生自学的能力和对知识的探索精神。树立了学生学习的自信心,也培养了他们交流和表达的能力,从而对生物化学的学习由被动转为主动学习。

布鲁纳结构教学理论对于生物化学庞杂知识的掌握和藏族学生学习方法的改变都有着重要的指导意义,是行之有效的教学方法。

参考文献

[1] 刘恩山.生物学教学研究方法与案例[M].北京:高等教育出版社,2006.

[2] 裴娣娜.教育研究方法导论[M].合肥:安徽教育出版社,1995.

[3] 刘恩山.中学生物学教学方法[M].北京:高等教育出版社,2004.

[4] 布鲁纳.教育过程[M].北京:文化教育出版社,1982.

[5] 郭蔼光.基础生物化学[M].北京:高等教育出版社,2000.

[6] 周顺伍.动物生物化学[M].北京:中国农业出版社,1999.

[7] 刘占杰,王玉明等.布鲁纳结构理论在医学院校生物化学教学中的应用〔J〕.高教研究,2004,22(3):1-8.

[8] 侯彩霞.“布鲁纳”结构理论在生化教学中的应用[J].新课程(教师版),2006,9.

[9] 杨晓梅.浅谈民族地区生物化学教学[J].西藏教育,2003,7:41.

论文结构范文第6篇

摘 要:随着我国迈入社会转型深化阶段的步伐不断加快,大量的突发暴力事件成为媒体报道的重点,对突发暴力事件的话语构建也成为了解和把握此类事件报道话语和报道心理,进而解决社会实际问题的重要课题。尤其是社会公信力和认可度都极高的报纸媒体,随着新媒体平台和新媒体语境的出现,更应关注如何有效、及时、合理的报道突发暴力事件。采用van Dijk的话语分析理论进行话语构建研究,能更好的反映报纸媒体对突发暴力事件进行的不同空间的话语构建进程。

关键词:报纸媒体;突发暴力事件;话语构建;空间

突发暴力事件,是严重威胁社会公共治安和公民生命安全的恶性事件。近年来,随着我国迈入社会转型深化阶段的步伐不断加快,越来越多的突发暴力事件介入媒体报道视野。特别是社会公信力和认可度都极高的报纸媒体,更是表现出对突发暴力事件敏锐的报道意识。以和颐酒店女子遇袭事件为例,探索报纸媒体在新媒体语境下对突发暴力事件进行的话语构建,有利于明确报纸媒体在此类事件中的话语作用,对如何引导事态舆论和公众认知,消除社会恐慌,有着极为重要的意义。

一、理论界定和思路分析

Malinowski认为,语境这个概念若要充分发挥作用必须实质性地予以拓展。事实上,它必须挣脱只使用于语言学的束缚而扩展应用于分析语言讲述的一般条件。[1]语境背后所蕴含着不仅是话语本身,还应包括产生话语的文化与环境,只有将话语置于某种“情景语境”下,话语才有意义。因此,当看待新媒体语境时,应理解为一种宏观的语境氛围,研究该语境下报纸媒体对突发暴力事件的话语构建,要体现报纸媒体在不同空间内话语的合作与互补上。

现实空间下,现实社会的政治性要求是报纸媒体对该类事件报道的基本逻辑,而媒体报道本身的专业性要求是报纸媒体对该类事件报道的话语规范。但网络空间下,报纸媒体的话语表达产生变化:网络空间的语境氛围不可避免的影响到报纸媒体对话语的建构逻辑;网络空间的双向交互性产生了大量的、以非新闻文本形式呈现的话语。报纸媒体对突发暴力事件的报道也会发生相应变化。所以,单纯研究某种空间下的报纸媒体对突发暴力事件的话语构建是片面的,而应反映在不同空间下对该类事件的话语互补与合作现象上。

二、研究方法和研究对象

(一)研究方法

van Dijk认为:和其他学科相比,话语分析的发展与结构主义的兴起更为紧密相关。[2]他提出了一套以宏观结构为切入点对新闻文本进行话语分析的理论。

宏观结构分析包含两方面:宏观语义结构分析和超结构分析。宏观语义结构分析注重对新闻文本各层次、段落、章节的主题归纳、文本自身的宏观主题归纳及文本与文本间的主题连接。文本的宏观语义结构具有鲜明的层次性、集合性。它可以分为若干层面,每个层面由一个命题序列组成,组成这个命题序列的命题往往是低一级命题序列的“总结”[3]。具体的结构图示如下图1所示:

超结构是话语的综合性、全局性结构,以类似于故事图式的方式受到具体的超结构范畴和规则的制约。[2]因此,超结构分析以新闻文本的具体结构为分析对象,通过对各部分叙事功能的研究,得出文本的图示结构如下图2所示:

(二)研究对象

1.事件选取。对突发暴力事件的定义应包含两个关键词:突发和暴力。突发是指事件的不可测性,难以预知且性质恶劣;暴力则是指具有攻击性的手段或行为,包含心理暴力与生理暴力,对人的暴力与对物的暴力。据此,本文选取2016年4月3日北京和颐酒店女子遇袭事件为例,满足定义需求,由其所引发的热议与情绪也能更好的反映突发暴力事件的话语构建过程。

2.媒体选取和样本选取。在媒体选取上,采取纵向的传统媒体和新媒体,横向的同一媒体组织形成对比进行研究。而在样本选取上,样本需满足“文本内容以和颐酒店事件为核心,可涉及案件进程、事件评论、防范措施、心理疏导等多方面”这一前提,以形成一个完整的话语体系。媒体和样本选取如下图3所示:

图3中需要注意的是,由于和颐酒店事件发生在北京,故选择了该地区较有影响力的市级、省级、国家级报纸媒体三个级别,以体现空间内部因资源分配和所处位置不同所帶来的话语构建上的影响。

三、报纸媒体对突发暴力事件报道的宏观结构分析

1.现实空间下报纸媒体的宏观语义结构分析

一级命题作为构成文本宏观结构的最基础命题,最直接也最明显的表达了文本内容和观点。在该报道中,归纳总结出的一级命题共10个,命题内容涉及事件还原、事件处理、各方态度等多方面的内容,详细且全面,针对此事件已打下了良好的话语基础,并为后续报道的展开留下话语空间。而后,通过删节、概括、组构和一定的宏观规则,搭建出该报道的二级命题。二级命题更为简洁精炼,不再是对女孩遇袭的每个细节和事件处理详情进行描述,而是对报道内容进行主题划分,注重段落内容的提取与段落间的联系。三级命题则做了更加精简的提取,注重文章整体主题的总结,具有全局性和概括性,也可看做是整个报道的话语出发点和落脚点。

在进一步概括其余17篇报道的宏观语义结构后发现,在报道突发暴力事件时,现实空间下的报纸媒体的有着极为严谨的逻辑性:事件概述、事件发展、事件处理、各方意见、背景材料是最常出现的话语结构组成,也是报纸媒体在此类事件话语表达上最常涉及的几个方面。完整的宏观语义结构,最大程度上保证了话语表达的完整性,宏观性,也保证了大众能够对突发暴力事件建立全面认识。

2.网络空间下报纸媒体的宏观语义结构分析

在话语表达、话语组成、话语传播等方面,网络空间与现实空间存在较大差异。据此,以《北京晚报》针对和颐酒店事件的7条微博为例进行分析发现:文本所展现的宏观语义结构更为简单,一级命题至三级命题的过渡过程被简化,往往从文本本身就可直接提取三级命题,提炼文本主题。同时,相较于现实空间下全面完整的宏观语义结构,在网络空间下,微博内容更体现碎片化、针对性,重点关注和颐酒店的某个事件点,而后通过量的积累展现事件全景。这一安排一定程度上受制于短微博的字数限制,无法进行大篇幅的报道,但也更易于传播,凸显主题。同时,除了文字,微博文本还有表情包。但是,网络表情并不是对现实表情的临摹,而是重在强调情绪的传达与表现。[5]因此,对表情的话语意义进行分析时应注重联系现实环境,在充分理解其涵义后归纳入具体的宏观语义结构中,作为话语表达的一部分;其次,四家报纸媒体微博的内容来源除了原创外,还有大量转发自他人账号。这种情况下,被转发微博本身可看做是背景材料,为补充的话语提供语境和话语基础。进而归纳的其余62条微博样本存在相同特征。

3.超结构分析

(1)现实空间下报纸媒体的超结构分析。相较于宏观语义结构分析关注的主题表达,超结构分析更注重文本的内容表达。为了便于对新闻报道进行超结构分析,对图2进行简化如下:

图7反映,四家报纸媒体对和颐酒店事件的叙事总体来说较全面,有着基本完整的超结构。其中,“标题+导语+评论”型报道大都属于新闻评论,对事件的过程描绘较少,而将重点放在了对该事件的反思上。也反映了在话语构建的过程中,既有对事实的客观记录,也有对事件的主观反应。

(2)网络空间下报纸媒体的超结构分析。网络空间下报纸媒体的超结构与现实空间下同样存在差别,因此在报道和颐酒店事件时,报道对象由整体转向局部,由局部汇成全局。但也要看到,微博的字数限制同样会影响文本的超结构,特别是对于短微博来说,基本不存在标题和导语,单篇微博对事件的过程和结果描述也不全面。所以,需要明确,单篇微博文本的超结构缺乏建构基础,难以形成有效的图示结构模型,从而超结构分析的价值也就大打折扣。这也表明,微博的叙事特征是局部的、碎片化的,因而会出现单篇微博受到大量关注和讨论,但从整体来看这种热度又是非连续的,难以持久的局面。

四、结 语

突發暴力事件是危害社会公共安全的恶性事件,报纸媒体要发挥自身的话语权威和社会公信力,在新媒体语境的基础下构建好对此类事件的话语,以消除社会恐慌,维持社会稳定。通过van Dijk的宏观结构分析,明确了话语空间在话语合作与互补上的重要作用。可以说,新媒体语境下报纸媒体对突发暴力事件的话语构建,是基于两种空间协同合作的结果,既存在现实与网络的合作,也存在空间内的合作。

当然,对突发暴力事件的话语构建研究有待从更多媒体角度进行分析,从事件类型、特异话语表达、话语角色的转换和升级等方向做进一步探讨。

参考文献:

[1] Malinowski B.The Problem of Meaning in Primitive Languages [C].New York,1923.

[2] (荷)梵迪克著,曾庆香译.作为话语的新闻[M].北京:华夏出版社,2003.

[3] 丁和根.梵·迪克新闻话语结构理论述评[J].江苏社会科学,2003(6).

[4] 李薇.都市报对突发公共事件新闻报道的话语结构研究[D].广西大学,2014.

[5] 李宝华,邓年生.网络表情流行的传播逻辑与话语转向[J].新闻界,2016(24).

[责任编辑:思涵]

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