如何做一名好干部范文

2023-09-23

如何做一名好干部范文第1篇

总书记对“好干部”的要求的确是高屋建瓴、入木三分,具有很强的现实针对性和指导性,作为一名党员干部,我应当以此作为自己的行为准则和作风标杆。

一、牢记职责,力求“三严”,锤炼敢于担当的品格与责任

“严以修身、严以用权、严以律己”, 既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升,也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求,直指为人为政的根本、切中干事创业的要害。只有时时“严”字当头,才能树立正确的世界观、人生观、权力观,敬畏人民、敬畏权力、敬畏法纪,不拿原则作交易,不以权利谋私利;只有处处严以律己,才能不为名利所累,不为物欲所动,不为浮华所惑,不为私情所扰,真正做到一身正气、两袖清风、清正廉明;只有事事从严要求,才能以身作则、率先垂范,自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”,积极倡导健康向上的生活情趣,在落实中央八项规定和集团公司30条细则中带头做表率。

领导岗位不是一般的工作岗位,肩负着党和人民的重托,作为一名企业的领导干部,则肩负着企业发展的重大使命和职工群众的殷殷期待。敢于担当是领导干部的基本素质,总书记特别强调领导干部要敢于担当,他指出:党的干部必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。这是对担当精神的科学阐释,指明了在什么情况下要敢于担当,具有很强的针对性。作为一名党员干部,我务必要认真领会、自觉践行,遇到矛盾不怕事,碰到问题不回避,敢于直面矛盾、勇于责任担当,自觉地把自己的理想、奋斗同华能的壮丽事业紧密联系起来,同华能华中分公司的加速发展紧密联系起来,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识、担当意识,大力弘扬“逢山开路、遇水架桥”的华能开拓精神,信心百倍地去迎接挑战,为实现分公司前进道路上一个个奋斗目标做出自己应有的贡献。

二、勇于负重,务必“三实”,锻造敢于担当的作风与能力

“谋事要实、创业要实、做人要实”,这既是习总书记对好干部提出的“三实”要求,也是华能事业发展对党员干部的现实召唤。常言说得好:“三分战略七分执行”,“一步实际行动胜过一打纲领”。工作作风是否务实,不仅决定着工作成效的大小,而且能体现出干部作风建设的好坏。天下大事必做于“细”,古今事业均成于“实”。干事创业,跨越发展,必须要有务实的工作作风,否则,再好的决策,再好的思路,再好的机遇,也只能化为泡影。正如邓小平同志所说:“世界上的事情都是踏踏实实干出来的,不干,半点马克思主义都没有。”

目前,发电行业的经营环境发生的深刻变化,给华能事业的长远发展带来了许多严峻挑战和新的考验。在湖北,与其他发电集团相比,华能的装机容量还比较偏小,竞争优势还不明显,“发言权”还没有足够的份量。面对强手如林、竞争日趋激烈的新形势,面对“转方式、调结构”等等引发的经营环境的新变化,我们要敢于直面矛盾、勇于负重、迎接挑战。既要有敢于担当的勇气和热情,更要具备能够担当的素质和能力。要不断加强学习,在学习中增长知识、拓宽视野,提高把握大局、把握规律的能力;要坚持求真务实,在实践锻炼中积累经验、破解难题,提高综合分析、驾驭全局的能力;要在联系群众中掌握实情,汲取智慧,提高服务基层、服务职工群众的能力。

联系教育实践活动反对“四风”问题的要求,对照习总书记提出的“三实”标准,作为分公司政工部门负责人,我认为自己在作风建设方面还需要大力改进和加强。一是在学习方面,要克服平时对理论学习重视不够,急用急学、现学现用,学习不够深入、不够系统、不够全面的缺点,投入更多的时间和精力,加强对中国特色社会主义理论体系和习总书记系列讲话精神的学习,力求在学深学透、把握精神实质上下功夫,努力将学习成果转化为统一思想的方法、提高履职的能力。二是要切实转变工作作风,将身子“沉”下去,多深入基层企业、深入基层支部、深入一线职工,更多了解实情、掌握第一手资料。平时虽然也常跟随领导下基层,但往往来去匆匆,听基层汇报多,深入一线、深入班组少;听泛泛而谈的多,与职工面对面、心贴心交流得少。上次随公司领导开展深入基层“接地气”活动,在领导与职工的近距离的交流中,不但让员工切身感受到了作风的转变,也使我的内心产生了强烈的震撼。作为一名从事党务工作、群团工作和思想政治工作的政工干部,如果不深入基层、不深入支部、不深入部门班组,不了解党员、职工的所思所想,上级决策的执行,工作方案的制定,就难免会出现“空对空”、“两张皮”现象,就难于充分调动和发挥广大员工的积极性、主动性和创造性。因此,我今后一定要切实转变工作作风,每年力争深入基层企业、基层支部不少于12次,与基层党员、一线职工面对面多沟通,心贴心交朋友,多换位思考,多听取意见,力求使政工工作做到不虚、不空、不偏。

三、敢于领先,争创一流,助推华能在鄂事业再上新台阶

敢干领先,是取得成功的重要前提,也是成功者必具备的素质。华能波澜壮阔的创业、发展史,就是一部不断追求卓越、始终“引领同行”的“领先”史,曾经在电力行业创造了无数个令世人交口称赞的“第一”。经过30年的奋斗和发展,如今,华能集团已成为亚洲第

一、世界第二大发电集团,在世界500强企业中排名231位。虽然已取得举世瞩目的辉煌成就,但集团公司始终坚持永争第一的领先意识,提出了要创建具有国际竞争力的世界一流企业的战略目标。创建世界一流企业,不仅是集团公司的愿景,也是我们华中分公司的奋斗目标。作为一个区域分公司,首先我们要力求各项能耗指标和排放指标达到全省第

如何做一名好干部范文第2篇

长期以来,有些教师似乎忽视了育人的重要性,变成了单纯的教书匠,以为只要把知识教给学生就行了,为了让学生取得好成绩,真是煞费苦心。

但是学生是有个体差异的,智力水平、思维能力、接受能力参差不齐,自然取得的成绩也就有好有坏。于是,部分教师就会有意无意地给学生来个等级划分,对待学生的态度也因人而异:对优等生越看越欣赏,而对待那些所谓的“差生”可能就会急躁,恨铁不成钢,甚至还会说一些过激言语。

也许在教师看来,这都是为孩子好,实际上这些看似无心的言行都会在孩子的心里留下阴影。孩子的心灵很脆弱,遇到困难和挫折,他们更渴望得到教师的理解、尊重、关爱和帮助,他们无力承受教师不经意间给他们带来的心灵伤害,而有些伤害甚至会影响他们的一生。因此,要想成为一名受学生爱戴的好教师,就要以博大的胸怀和崇高的师爱去对待每一个学生,对比较优秀的学生可以适当激励,对那些所谓的“差生”更要施以爱的阳光雨露,要像一个无私的园丁,把爱的雨露洒入每个孩子的心田。只有教师真正做到关爱每一个孩子,学生才能“亲其师”,进而“善其道”,最终才能身心健康、全面发展。

教师是学生的良师益友,是学生健康成长直接的指导者和引路人。我想,只要我们教育工作者始终本着爱岗敬业、关爱学生、以人为本、全面发展的教育理念,就能在教育教学之路上越走越好!

如何做一名好干部范文第3篇

内容简介:

为什么当医生在自认为充满同情心、尽心竭力地为病人诊治时,病人却满腹抱怨?问题何在?

怎么解决这些问题7如何提高患者满意度,减少医疗事故的发生?

全国政协委员何伟指出“从院方角度来讲,应该加强医生在沟通能力上的培养。”可见医患沟通是医护人员急需补的一课,同时医院也要创造一个有利于医患沟通的机制。当下医患关系紧张,医疗事故频发,医生职业素养亟待提高。如果每个医生都能够都站在患者的角度思考,运用良好的沟通技巧用心与患者交流,或许更容易获得患者的信赖,更利于解除病人的痛苦,如此,患者的抱怨不满少了,很多医疗事故也可以避免,医生能够真正担负起一位医生的职责,救死扶伤,为患者的身体健康“保驾护航”,无愧于“白衣天使”的称号。

通过阅读此书,让每一位医生都成为会说话的好医生,让每一家医院都成为患者心中有口皆碑的好医院,让医生理解患者、患者信任医生,达到医患和谐的新境界!目录:

第一章 医患和谐,从沟通做起

沟通是医患之间不可或缺的连心桥

有效沟通是医患和谐的灵丹妙药

良好的沟通可以减少医患纠纷的发生

改善医患关系,提升医疗服务质量

医患沟通的障碍及对策

第二章沟通要以德为先,以服务为魂

医德架起医患沟通的桥梁

有责任心的易升才会用心与患者沟通

树立真心为患者,不要戴“有色眼镜”

医患沟通的关键是全面了解患者的身心状况

走进患者心里,满足患者需求

敢于道歉,一句“对不起”拉近医患距离

关注人文关怀,关注患者的心理主社会需求

尊重患者知情同意权,切莫先斩后奏

第三章用心倾听患者的心声

倾听是医患沟通的重要环节

把握倾听的时机和技巧

用心倾听,不轻易打断患者的诉说

不要和患者抬杠较劲

学会控制自己的情绪,不对患者恶言相向

第四章以感恩为怀,用暖话感化患者

只有懂得感恩的医生才会爱自己的患者

带着关爱的语气与患者沟通

察言观色,用不同的发问技巧预判患者需求

不要训斥患者,轻声细语暖人心

以患者为尊,赢得患者信任

学会真诚安慰和鼓励患者

坚持“刺猬法则”,保持合适距离

第五章增强“同理心”,站在患者的角度考虑问题 保持积极乐观的心态很重要

“赞美”是一剂良药

永远保持热情的态度

诚恳,让医患沟通更富成效

对待患者的问题要有耐心

时刻站在患者的角度考虑问题

心存善念,沟通时应有豁达之心

第六章会说话的医生才是好医生

一言改变关系,一语赢得和谐

好医生一定要会说话

患者都喜欢会说话的医生

医术好,更要话术好

医生的贴心话也能治病

第七章言语不当,影响医患关系 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

医生不会说话,加剧医患矛盾

生硬沟通会增加患者心理压力

不当语言让患者病情雪上加霜

含糊表达容易带给患者不良的心理暗示

夸大病情令医患关系面临严峻考验

第八章医患沟通语言,这样说就对了发言依人依景,讲话冷暖兼用

喊出患者名字,选择恰当称谓

多用通俗语言,切忌艰涩诲深

不轻易向患者做无把握的承诺

注意保护患者隐私

含蓄、委婉地向患者传达“坏消息”

运用幽默智慧,化解患者压力

聪明的医生不说“你不懂”

第九章如何与特殊患者沟通

不良医疗信息或噩耗的传达

传染病患者心理问题及沟通

重症患者沟通,三思而后行

术前谈话的艺术

特殊时期的善意谎言

与危重患者的沟通技巧

对临终患者的临终关怀

第十章非语言沟通影响力胜似语言 巧妙运用肢体语言

医患沟通需要亲和的笑容

眼睛是心灵的窗口

“零障碍”沟通,从一张名片开始

企业管理出版社

如何做一名好干部范文第4篇

一、做一个懂政治的人

政治是博大精深的,做一个懂政治的人并不是要求做政界精英。一名优秀的员工,必须要有长远的发展眼观,能够跳出企业发展的局限看待企业。从大局出发,做到下级服从上级,局部服从全局,个人服从集体。当个人利益与集体利益发生冲突时,要做到以集体利益为重,不计较个人得失。其次,要具有政治的敏锐性,做到与时俱进,紧紧抓住社会政治、经济、文化的热点难点,并把他转化为个人的思考,联系到实际工作当中去。还要树立终身学习的思想,不断读书看报,提高自己的综合素质。

二、做一个精干的人

一个企业需要精干的员工,一个员工需要成为精干的人。精干主要表现为:

1、思想要精干。在工作中,要具备把复杂问题简单化,简单问题清晰化的思维方式,要学会抓重点,分清主次,不能“眉毛胡子一把抓”,要做到有的放矢。

2、言谈要精干。精干的思想表现为精干的言谈。要具备把精干的思想用精干的语言表达出来的能力。

尤其要注意,在工作时间,少谈论与工作无关的话题。

3、行动要的精干。行动的精干体现一个员工的工作素质和工作能力。如今的企业需要高节奏的工作方式。

4、穿着要精干。一个人的穿着能够体现出一个人的精神面貌,而每一个员工的精神面貌将直接反映企业的文化。条件允许的的企业,每一位员工都应该注意自己的着装,要穿职业装,精神要饱满,展现良好的企业形象。

三、做一个具有专业能力的人

优秀的员工一定要有自己的专长,能找准自己的定位。干什么吆喝什么。使工作开展的有声有色、风风火火。在工作中,要有自己的追求,不断进取,永不言败,争取做最棒的,做自己领域的专家。

四、做一个善于服务的人

人活着是为他人服务的,只有你心中装着他人,服务于他人,他人才能服务于你。光想着为自己考虑的人,是自私的,是世界上最悲哀的人,是最不让人尊敬的人。每一位员工要摆正自己的位置,要学会察言观色,要本着“我为人人,人人为我”的宗旨。为身边的领导、同事、客户做好服务。员工心中要有领导,领导也要时刻惦记员工,为员工着想,双方才能形成一股合力,营造出一个和谐的工作氛围。

五、做一个十分敬业的人

敬业表现在许多方面。在劳动纪律上,每一位员工应该遵守公司的各项规章制度,决不迟到早退,决不假公济私;在工作效率上,要时刻想着公司,想着集体。要把公司当成自己的家,要把工作当成自己的事业;在工作态度上,要端正自己的思想,认识到自己工作的

意义。只有时刻记挂着公司,公司才能时刻记挂着你。每一位神通人都应该努力成为一名优秀的员工。

六、做一个有作用的人

对于企业来说,员工的价值就在于对企业的贡献。如果员工不能做到对企业有贡献,那么就没在存在的必要。对企业有贡献就要记住三点:

1、 勤:勤快,不仅止于动手方面。首先要身勤,有什么活主动做并且做好。然后是思想上的勤,勤学。考虑清楚如何能够增加企业的业绩。

2、 思:思考,要做一个有心人。时时刻刻思考该如何做事,怎么去做、会有什么样的结果,怎样才能把他做的更好。

3、 绩:成绩,拿出贡献来。在多做事的前提下,还要让企业看到你所做的事情的业绩。

如何做一名好干部范文第5篇

对于每一个人来说,中学时代都是人一生中最充满朝气的时期,最富有活力和充满幻想的时期,同时也是打基础的阶段。把握好中学时代这一段黄金时光,对人的一生都极为重要。人无论在哪一个时期,都应该给自己设立目标。有目标的人在奔跑,没有目标的人在流浪,因为不知道要去哪里,有目标的人在感恩,没目标的人在抱怨,因为觉得全世界都欠他的,有目标的人睡不着,没目标的人睡不醒,因为不知道要去干嘛,生命只有走出来的精彩,没有等待出来的辉煌,如果此时你感到自己很辛苦,坚持住,因为你正在走上坡路,走过去就一定有进步,坚持与梦想同行。正处青春年华的你们,更应该给自己先定一个小目标,比如高考考个北大。井染说过,你不努力,谁也给不了你想要的生活。

二、能力锻炼和学习如何权衡

作为学生干部,你们是否遇到过这样的问题。学习和工作有时候会碰到一起,面对大量未完成的作业和要写的活动策划你是不是会纠结会苦恼。觉得自己忙不过来,心力交瘁,处于矛盾之中。那么这个时候你应该怎么办呢,或许你们都有自己的答案。我想给你们提的建议是,作为学生干部我们秉承为同学服务的职责,作为学生我们有认真学习的职责。怎么权衡两者,这没有确切的答案。但是,既然你选择了做一名学生干部,你就要做好充分的考虑。合理安排规划好学习和工作,但不要太过于热心在各种活动中奔波,或许有时候你付出的只是时间,并没有收获。

三、如何扮演同学心目中的榜样

榜样,从小我们就知道雷锋叔叔是我们的榜样,我们应该向他学习助人为乐的精神。那么,如何成为同学心中的榜样呢。榜样并不只是获得什么荣誉,更多的是为同学做的事情是否帮助到了同学。如果想要做一个榜样,你不仅要有奉献的心更要有优秀的品质。举个例子

四、学生干部应该如何做好自己

你们认为应该如何做好一名学生干部,作为学生干部不仅要服务同学,且应当兼顾好自己的学习,不仅让自己的能力得到提高而且学习也不能落下。作为一名合格的学生干部,你至少应该做到无愧于心。举个例子

五、如何做一个对社会有贡献的人

如何做一名好干部范文第6篇

一,大学生干部现状调查

大学生干部的类型大体可分为以下四种"好"干部: 一是真好干部——德才兼备,既让同学喜欢,佩服,拥护,又让老师认可,满意,放心的学生干部,他们具备"四干"素质,即干实事,有强烈的责任心,身在其位谋其政,有干事的雄心壮志;能"干活"— 身体力行,以身作则,动口也动手;"干练"— 组织能力强,办事精干,雷厉风行,讲效率,不拖沓。"干净"— 讲奉献,不计较个人得失,不拘私舞弊。" 二是"好好"干部——顾名思义就是那种有一点能力,但总是你好,我好,大家好的"好好先生"。不敢或不愿与不良行为或不良现象作斗争,搞无原则的团结,怕得罪或不愿得罪人,对上奉承领导和老师,对下睁一只眼,闭一只眼,迁就,迎合同学。

三是不好干部—即不好不坏的干部,整天"无所适从,无所事事,无所作为"(也称"三无"干部),自甘平庸,缺乏进取心和工作主动性,不求有功,但求无过,"当一天和尚,撞一天钟",图有虚名,混个综合测评分。

四是"好"坏的干部——自私自利,以权谋私,欺骗老师瞒同学,拉帮结派,买官(靠请客送礼当上干部)卖官(贪便宜私下许愿)。

调查显示,学生期望学生干部最应该具备的是"组织领导能力",希望学生干部像领导一样去组织,安排学生工作。这表明,大学生更希望有切实为学生工作的学生干部,而不单单是教师的传话人或是校方的信息搜集人。其次学生选择工作积极,主动,他们一致认为学生干部能力再强,如果对自己的工作不重视,不热心,那么他永远也做不好学生工作,也就不能算是称职的学生干部。再次选择学生干部应具备奉献精神的。广大学生均表示,在一个出色的学生干部的领导下,他们所在的团体也一定是积极进取,充满活力的,并且他们也能够在这个集体中学到课本上无法学到的知识。 有的人说:学生干部好当,但不好做。说"好当"是指当一个平庸的,无所作为的学生干部容易。说"不好做"是指要做一名师生一致公认的真正好学生干部很难。大学学生干部相对于中小学时代的学生干部而言比较难当,这是因为中小学的学生干部依赖性较强,开展活动自主性偏少,学校,班主任干预较多,学生干部的责任也较小;而大学时代的学生干部自主性较强,依赖老师,班主任或指导员的较少,活动也偏多,责任也就较大。那么,怎样才能成为一名优秀大学生干部呢

二,当好大学生干部应有的素养

(一)大学生干部的素质要求,大学生部的素质要求主要有以下四种: 第一,思想品德素质,就是我们经常讲到的"德"。因此,作为大学生干部,就应该比一般同学要有远大的理想,有更高的思想觉悟和良好的道德品质,政治上要有强烈的上进心,积极向党组织靠拢,富有正义感和责任心,敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。学生干部如果德合格,就能以自己的人格魅力去影响,带动身边的同学。

第二,智能素质。学生干部要在同学中树立威信,不仅工作能力要强,业务学习也要过硬。才能够让人 佩服。大学生干部应具备的能力素质主要有以下六种: 1,组织协调能力。要把广大同学吸引过来,组织,发动起来,充分调动一切积极因素,有时还得出面协调,争取上级或相关部门的支持。这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力。

2,表达能力。它包括书面表达能力和口头表达能力两种。作为学生干部,经常要拟定计划,写总结报告及各种汇报材料等,没有较好的文字表达能力是很难胜任的。此外,学生干部还要经常主持会议,布置任务,发表讲话,传达指示,汇报工作等等,没有良好的口头表达能力也是难以胜任的。

3,收集处理信息的能力。作为学生干部,应善于通过网络,报纸,广告栏等各种信息源,及时掌握,收集,分析,反馈各种有效信息,做到上情下达,下情上达。既能让同学们在第一时间段掌握有效信息,又能帮助老师及时了解学生平时在公开场合不敢言而借助于一些媒体(如BBS)发表或发泄的意见或建议,做好老师(包括指导员)与同学的桥梁或信息使者。 4,社会交往能力。现在学生开展活动经常要跨年段,专业,院系甚至跨学校。学生干部不仅要经常和本班,本年段,本院系,本学校的同学合作,还得与其他班,年段,院系乃至其他学校或社会上的单位等进行共建,如组织班际活动,校际活动,社会实践活动等等,还有些大型的文体,科技等活动的拉赞助工作,都要求学生干部必须具备一定的社交能力。

5,团结协作能力。单枪匹马孤军奋战很难有大作为,学会合作是21世纪人才的必备素质。应当培养团队精神和合作精神。当今大学生普遍个体取向明显,较注重个人奋斗,集体意识弱化,协作精神不够。因此,作为大学生干部应有团结协作的能力。

6,知人善任能力。能否知人善任,事关工作成效,事业成败。作为学生干部,对部下或同学的个性,特长(包括特短)要有充分的了解和认识,知人善任,最大限度地发挥他人的优势或长处,扬长避短,取长补短。

此外作为学生干部,不仅要努力学好本专业知识,还要广泛涉猎管理学,心理学,社会学,公共关系学,领导学等其他方面的知识。

第三,健康素质。学生干部是做服务性工作的,经常是利用休息时间做事,既有脑力劳动,更有体力劳动,且经常还要身先士卒,身体力行,如果身体素质不行,很难胜任学生干部工作。其次还必须有良好的心理素质作保证。现实生活中,学生干部既有受领导表扬,老师肯定,同学拥护而春风得意,踌躇满志的时候,也经常会有工作不被老师认可,不为领导满意,不被同学理解,支持而受到批评或冷嘲热讽甚至谩骂打击的时候。这都要求学生干部必须具备稳定的心理素质,才能宠辱不惊,得意而不忘形,失意而不失态。

第四,精神素质。学生干部 所做的工作几乎都是纯服务性,义务性的,在社会工作中,有时不可避免会出现工作与业务学习,生活发生冲突现象,或多或少会影响到自己的学习成绩和个人休息,经常要牺牲到个人的利益,这就要求学生干部要具备一定的奉献精神,具体表现在:居位尽其职;先公而后私;正气驱歪风;淡泊名与利。青年工作常做常新的特点,要求大学生干部也应具备创新精神。大学生干部如果墨守成规,按部就班,没有一点创新精神,工作只能是被动的,开展的活动也是没有新意的,就缺乏活力和吸引力,很难适应形势的需要。也就无法与时俱进,开创学生工作新局面。因此,作为学生干部应紧密结合"两头"(一头指"上头",即领会,吃透上级组织的精神,意图,一头指"下头",即从本校,本学院,本年段,本班级,本宿舍的实际出发),创造性地开展工作。

三,大学生干部应注意处理好的几种关系

大学生干部除了应具备以上四种素质外,还得注意处理好以下三种关系: 1,人际关系。良好的人际关系能够促进人们共同协作,为完成特定的任务而共同奋斗;能够促进人们之间的信息交流和信息共享;能够使人们从友好协作的和谐人际关系中吸取力量。增强信心,在人生业绩的创造中左右逢源,得心应手。大学生干部要做好学生工作也应注意处理好人际关系,主要是以下三个人际关系: 第一,学生干部与老师的关系。师生关系是大学生最重要的人际关系,也是大学生干部首先必须处理好的人际关系。建立尊师爱生,教学相长,亦师亦友的密切师生关系,既是大学生干部圆满完成学业的需要。也是大学生干部成才锻炼和素质提高的需要。由于大学生干部政治上追求上进的需要,要求他们积极主动地向党组织靠拢,争取得党组织的帮助,培养,教育;又由于大学生干部工作职责的要求,也需要他们经常与老师保持密切的联系,一方面在老师的具体指导下,有效地开展工作,另一方面起到上情下达,下情上报的桥梁作用。要正确处理好师生关系,主要有两个:一用"心靠",而不是"身靠",要尊敬老师,获得老师的好感,缩短与老师之间的心理距离;二用"情交",而非"钱交",要积极主动与老师交往,交流,力争在学习,思想,情感,工作等方面得到老师帮助指导。

第二,学生干部与一般同学的关系。搞好同学关系,建立良好的群众基础,对大学生干部工作的顺利开展是很重要的。要想建立良好的同学关系,应注意坚持以下四大原则: ①平等原则—这里的平等主要是指人格上的平等,意味着同学之间要相互尊重,平等竟争。学生干部要学《圣经》里的一句话,即被西方人称为人际交往的黄金规则:"你待人当如人之待你。" ②真诚原则—一是指诚心,真心,"精诚所至,金石为开"。学生干部对待同学要以诚相待,诚心诚意为同学服务;二是指诚实,实在,不相欺,这是为人之本。同学之间要相互信任,不要欺上瞒下,以小人之心度君子之腹 ③相容原则— 相容体现在情感方面就是对他人的喜爱或爱宽容,容纳,理解等。海纳百川,有容乃大的胸怀是现代人追求的境界,同样也是学生干部所应有的品质。

④互助原则—学生干部也应该是"利为同学所谋",乐于助人,以情感人,从而得到同学的薄重和拥护。

第三,学生干部间的关系。学生干部不仅要学会与他人共同生活,学习,更要学会与他人共同工作,培养为实现共同目标而团结一致,精诚合作的团队精神。学生千部之间有时既是竞争对象,又是合作伙伴。作为学生干部要正确对待和处理竞争与合作的关系,学会在竞争中合作,在合作中竟争,既要平等竞争,又要真诚团结,精诚合作。

2,学习与工作的关系。作为学生干部,经常要耗费比一般同学更多的时间和精力用于工作(包括参加各种会议,活动),经常要影响到课余学习时间,有时甚至还要占用正常的学习时间。从这个角度上看,学习与工作是有矛盾的。而要做到学业与工作两不误,双丰收,就必须处理好学习与工作的关系。

第一,要变压力为动力。如果学生干部的学习成绩不好,即使自己的工作能力再强,在同学中也很难树立起威信。因此,凡当上学生干部,其自身的一种责任感和自尊心,就会产生一种压力,这种当干部的压力如能转化为促进学习的动力的话,就能驱使自己去抓好学习以提高自己的威信。

第二,要提高学习和工作效率。一是要讲究学习方式和方法,争取事半功倍。此外,要学会排除干扰,学习时尽量不去考虑工作的事情,努力提高学习效率;二要提高工作效率。养成今日能完成的工作决不放到明天做的习惯。工作要分轻重缓急,有主次之分,要学会弹钢琴,工作才会有条不紊,提高效率。

第三,要科学地运筹和"挤排"时间。心理学专家分析。很多人之所以会加班加点,最主要的原因就是时间分配不当,才会把原来合理的工作量愈积愈多。而"时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,它总是还有的。"学生干部如能学会科学地运筹时间,就能做到学习的时候认真学,工作的时候专心干,做到"鱼与熊掌兼得"。要牺牲一些娱乐时间,休息时间,像鲁迅先生那样,"把别人喝咖啡的时间,用来学习"和工作。 3,得与失的关系。现在相当多的大学生功利思想比较严重,做什么事都要先考虑对自己有什么好处,如:综合侧评有没有加分 对人党有没有用 对今后就业有没有帮助等等。对自己有益的就做,大益就多做,小益就少做,无益就不做。因此,如何正确看待得与失问题,正确对待名利权位问题,是学生干部必须首先思考的问题。的确,担任社会工作不仅耍牺牲大量的休息,娱乐时间,还要耽误很多学习时间,而且工作中所遇到的烦心琐事还会分散学习的注意力,从而影响到学习成绩,并直接影响到奖学金的获取,表面上似乎失去了很多。其实不然。有位哲人说得好:有所失必有所得。从提高素质,锻炼能力的角度上看,当学生干部却比一般同学多了不少难得的锻炼机会,学到不少书本上学不到的东西,对自身的成长成才是很有帮助的。主要表现在: 第一,担任学生干部,比一般同学有更多接受各种培养教育和获取各种有益信息的机会和条件,思想更活跃,视野更开阔,适应性更强。比一般同学多经历一些事情。,对自己的思维方式和成长会有益处,将来知道该如何面对。,有利于促进各种能力和素质的提高。当今社会,到处充满着竞争,那种"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的书呆子很难适应现代社会的竞争需要。要想在竟争中取胜,就必须有较高的综合素质和较强的能力。从这一点看,对大家今后的成长和发展增天无形的资本。第三, 担 任学生干部,可以增强工作的责任心和社会责任感。这对于个人的成长是非常有利的。一个人只要有强烈的责任心,那么,不管他在那里,他都是一个称职的人,一个受欢迎的人。他在学校就一定是个好师生,在家里就一定是个好丈夫(或好妻子),好父亲(或好母亲),在单位就一定是个好职工,好领导。

4,处理好学习与成才的关系。学生干部要重视学习,但学习好了并不一定就意味着成才。学生干部岗位是一个极能提高素质,锻炼能力的地方。要珍惜难得的机会,一手抓好学习,一手抓好工作,这样才利于更好更快地成才。但值得注意的是,学生会干部不仅要争取自己个人的成才,更重要的还要服务同学带领大家一道成才。

5,处理好个人与集体的关系。作为新时期高校的学生会干部,应有坚定共产主义的信仰,公而忘私的美德及宽广,豁达的胸怀。在遇到个人利益与集体利益相冲突的时候,应首先为集体利益所想。没有这种精神,就无法一以贯之,善始善终地做好工作。

四,养成两大工作作风

1,雷厉风行的工作作风。高校是一个极强调效率的场所,再加上高校学生工作本身又具有明显的针对性,对象人数的众多性和时空的受限性,这些都决定了高校学生会干部一定要养成反映敏捷,行动迅速和处事果断的工作作风。否则,工作成效的广泛性,深人性和及时性就难以达到。

2,勤奋务实的工作作风。学生工作都具有较强的时间性要求,这些工作对于经验相对不足的大学生干部来说,具有相当的难度。学生会干部如果不能以高度理性的头脑,求实创新的态度和坚忍不拔的毅力来对待工作,而是光凭年轻人的一时热情,或是"出风头","赶时髦",大而化之,晴蜓点水,生搬硬套,其工作质量就会被大打折扣。其成就目标也就根本无法实现。

五,发挥好两大作用

1,桥梁纽带作用。一方面向上要反映学生心声,帮助学生解决实际困难的工作(各种不同的学生类型);另一方面向下要做好宣传贯彻校院各项规章制度,传达执行学校决策精神和响应上级号召组织开展有关活动的工作。学生干部要多从学院的角度考语问题,通过双向信息的传递与处理,使自己成为学院与学生之间信息沟通的桥梁,成为联系老师与学生之间的感情的纽带,成为学院的"学生之家"和领导,老师的"好帮手"。

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