注册会计师前景分析范文

2023-09-22

注册会计师前景分析范文第1篇

关键词:高职;会计电算化;就业形势

目前,我国高等职业教育的指导思想是“以能力为本位,以学生为主体,以实践为方向”。高职的人才培养目标是培养“上手快,素质全面”的高级技能型应用人才。因此,在研究高职会计电算化专业毕业生就业情况和有关人才需求信息的基础上,对现行高职会计电算化专业建设提出了改革设想。

一、会计人才市场的需求分析

经济全球化是21世纪世界经济发展的趋势,这对我国会计人才的培养提出了更高的要求。信息技术的广泛应用对传统的会计理论和实践产生了巨大的冲击。知识经济的发展使人的因素在经济发展中占据着重要位置,人对知识的运用能力将成为推动经济发展和社会进步的重要力量。上述因素都要求会计人才具备终身学习的能力以及更强的职业判断能力和综合管理能力。因此,在知识经济时代,有必要对会计人才的市场需求进行分析,帮助高职院校建立正确的会计人才教育模式。

1.会计人才需求单位的分析

会计人员需求单位的分布领域非常广泛,覆盖了企事业单位、各级行政机关、科研院所和高等院校、社会中介机构等。通过对高等职业院校的会计专业毕业生就业情况的调查,高职会计专业毕业生的就业单位主要是工商企业,大部分学生从事的是一般性的会计实务工作;少部分学生就职于银行、行政机关等单位,或自己独立开设企业实体。

2.会计人才供需关系的分析

从目前国内会计人才供求关系来看,存在“高级会计人才供不应求”与“初级会计人才供过于求”的矛盾,而介于高、初级之间的应用型、技能型的会计专业人才则相对短缺。所以,高职院校应致力于培养应用型、技能型的高级会计实务人才,以弥补当前我国会计人才的缺口。

3.会计人才工作岗位的分析

从国内会计人才就业岗位的现状来看,会计人才的就业岗位分布比较广泛,主要包括以下岗位:财务会计和出纳工作、统计工作、市场营销工作、企业管理工作、行政文秘工作、会计教育与研究工作。高职会计专业的毕业生主要在前五类工作岗位上就业。

二、会计人才市场对高职会计专业毕业生素质要求的分析

从会计人才的市场需求情况看,会计专业人才应具备较高的理论素养和较强的工作技能,应具备较强的自主学习能力、职业判断能力和综合管理能力。

1.会计专业毕业生需要具备的理论知识

高职会计专业毕业生的就业岗位要求其要有广博的专业知识,但并不需要在专业知识领域有很深的造诣。因此,在理论知识体系的构建上,应该遵循的基本原则是“以能够满足岗位工作需要的理论知识为基准,适当加深理论知识的学习”,以帮助高职毕业生提高自主学习和终身学习的能力。据调查,高职会计专业毕业生认为最有实用意义的理论知识依次是:基础会计知识、财务会计知识、会计电算化知识、税法知识、成本会计知识、财务管理知识、审计知识。

2.会计专业毕业生需要具备的工作技能

(1)基本素质和能力

基本素质和能力具体包括政治素质、法制观念、职业道德、文化素质,再学习能力、沟通及表现能力、创业能力等。

(2)基本应职能力

基本应职能力具体包括阅读、撰写财经报告的能力;计算机应用能力;点钞、开票、真假币鉴别能力等。

(3)会计职业能力

会计职业能力具体包括出纳技能;记账、报账、建账能力;会计核算能力;财务管理和分析能力;单位内审和社会审计能力;会计电算化操作、系统维护及管理;纳税申报能力等。

三、高职会计专业建设的设想

1.高职会计专业人才培养目标的定位

高职会计专业人才培养目标的定位是:通过学校的专业理论与技能教育,将学生培养成为拥护党的基本路线,具有良好的思想品德和职业道德,具有必需的基础理论知识和专业知识,熟练掌握会计专业领域实际工作所需的基本技能,具有创新精神和敬业精神,适应会计第一线岗位需要的身心健康的高级技能型应用人才。

2.师资队伍建设

目前,高职院校会计专业的教师主要来源于本科院校的毕业生,他们虽然具有一定的会计专业理论水平,但在会计实践技能方面存在欠缺。因此,高职院校有必要在教师培养与引进方面进行改革,构建“内培外聘”的教师队伍建设体系。

鼓励会计专业的教师走出校门,深入生产一线,通过自修、顶岗培训等方式,学习会计实践技能和企业管理方面的实践知识,掌握新的知识、观点和理念;增强专业技能和动手能力。

引导会计专业的教师关注专业理论知识的发展以及国家经济、财税、法律等政策的变化,做到与时俱进,提高会计理论水平。

引进“外智”,聘请高等院校知名的专家、教授作为教学顾问;同时,聘请会计师事务所、审计师事务所和税务师事务所的注册会计师、注册税务师,或者企业里会计工作经验丰富的会计师等,到学校从事会计教育工作。

3.会计专业教学体系的构建

为了实现高职会计专业的人才培养目标,需要设计一个完整的理论教学和实训教学体系,在教学过程中有针对性地培养学生的会计职业能力和素质。

(1)培养学生的基本素质和能力

通过基础课程教学,培养学生的政治文化素质、法制观念、道德观念、职业道德以及身心素质,人际沟通和团队协作能力。

(2)培养学生的基本职业能力

主要通过财经应用文写作、计算机应用、基础会计和财务会计实训进行培养。

(3)培养会计职业能力

主要通过会计核算、财务管理与财务分析、审计与资产评估、会计电算化等专业课程进行培养。在设计会计专业教学体系时,重点加强实践实训教学体系的建设,保证会计实训课程的学时数达到总学时数的40%~50%。

4.教学模式和考试模式的改革

(1)改革课堂教学

以往会计专业的课程教学主要采用“满堂灌、填鸭式和照本宣科式”的教学模式,这使学生养成了学习的依赖性。因此,会计专业的课程教学应提倡采用讨论式、案例分析式、模拟会计工作式等教学模式,以培养学生的综合素质、提高学生的自学能力和创新能力。

(2)丰富学习资源的获取方式

以往学生学习会计专业知识主要依赖于教材,随着现代信息技术和教育技术的发展,教师还可向学生提供网络资源,指导学生在互联网上学习会计实务和理论方法方面的知识。

(3)改革考试模式

以往会计专业的考试多注重理论知识的考核,而忽略了会计实务知识的考核。针对这一问题,会计专业的考试模式应由只重视通过笔试考核理论知识转变为通过笔试考核理论知识与通过实际操作考核会计实务技能相结合,例如,增加凭证填制、账簿登记、报表编制等实际操作的考核内容。

参考文献:

[1]桑向荣.中国科技信息、高职会计专业实践教学改革探讨,2005.

[2]龚云峰.科技信息、以就业为导向的高职会计专业实践性教学改革的思考,2008(4).

[3]魏立寰,孟坤.投资与理财、从就业形势谈高职会计专业实践性教学,2008(6).

注:本文系内蒙古自治区高等教育科学“十一五”规划课题的阶段性研究成果,课题名称为:高职高专《基础会计》教材体系建设研究(2010.4-2011.9),课题批准号为:NGJJGH2010005.

(作者单位 内蒙古自治区兴安学院财经分院)

注册会计师前景分析范文第2篇

注册会计师独立性包括形式独立和实质独立。形式独立, 主要是值在项目中注册会计师与本审计单位及其重要利益关系人之间没有任何特殊的利益关系;实质上的独立性强调的是注册会计师的内心状态, 这种内心状态要求注册会计师在了解被审计单位、评估应对风险、获取证据和发表审计意见时, 遵循客观公正原则。本质上来说, 后者对于审计工作更为关键。

2 注册会计师审计独立性现状

我国的审计分为民间审计和政府审计, 我们比较多研究的是民间审计, 不只是民间审计独立性较强, 而且民间审计占比数量大大多于政府审计。注册会计师执业质量参差不齐, 从整体上来看, 质量不高。

3 影响注册会计师独立性的影响因素

内部环境:

3.1 会计师事务所内部控制薄弱

大多数本土的会计师事务所部门简单, 财务部、IT部、人力资源部、质检部、审计部, 而且会计师事务所的季节性业务较多, 10-4月的业务繁忙, 在这个阶段上每个人都身兼数职。作为最大的风险点---质检部, 更是如此。有的事务所会出现这样一种奇怪的现象:质检部只有一个员工, 一到年审期间, 常常累得半死。更令人费解的是, 有时候这个质检人员还能充当审计人员去参加企业审计, 当这位质检有急事请假的时候, 审计部门同事还会轮着担当质检人员。任何有专业知识的人都知道, 审计人员和审核人员要保持独立性, 两者不能兼任, 否者这样通过的报告质量高低是不能确定的。其实这样的现象并不是个例, 特别是那些较小的本土事务所, 他们生存能力较低, 成本与效应相比较, 他们通常会以成本为先, 而不注重内部控制。

3.2 会计师事务所内部竞争压力

随着各种资格证的取消, 注册会计师证成为了现在少见能考到的证件, 愈来愈多的考生, 愈来愈多的会计师事务所出现了, 再加上事务所普遍制定的业绩考核制度, 导致会计师事务所员工之间竞争激烈异常。其中, 一部分注册会计师为了自己的绩效, 过于迎合顾客, 全然不顾自身责任。由于他们只注重短期利益, 听从顾客的要求, 做出弄虚作假的不正当行为。比如说无视企业的重大风险, 流于表面的对企业进行审计, 对严重违反会计准则的企业也出具无保留的审计意见。这种面对名利的诱惑罔顾职业道德, 只顾趋名逐利的行为, 严重损害了审计的独立性。

外部环境:

3.3 会计师事务所外部压力

因为社会上存在越来越多的会计师事务所, 导致社会需求日渐饱和, 审计市场的竞争变得极其复杂。会计师事务所为了得到更多的客户, 常常会不择手段, 排挤同行业事务所, 而更多的会计师事务所会迫于生存压力而放弃原则、降低收费以此来抢夺市场, 最终导致了整体执业质量的降低。

3.4 制度立法的缺陷

国内目前实行的, 对于规范审计工作的法律法规并不健全。颁布的审计法更多的是针对政府审计中的审计署, 但是对注册会计师来说, 他们不同于政府审计人员, 审计法对注册会计师没有任何的作用, 会计事务所的注册会计师在进行审计工作过程中没有可以依据的法律法规, 当审计人员提供虚假报告等情形时, 国家的惩处措施力度也不够。

4 应对措施

4.1 改善外部法制环境

必须加快完善审计相关法律法规的步伐, 制定有针对性的法律制度, 同时加大处罚的力度, 应当严惩因为出具虚假的审计报告从而损害社会公众的利益, 造成犯罪的会计事务所和主要负责人。

在所有的监督手段中, 以政府和社会为主体对整个行业进行业务监督管理是最有效的。从外部来说, 政府的监管是必须的, 因为政府的权威性和强制性, 可以发现、调查并解决遇到的各种重大问题, 防止对整个行业造成不良影响。

4.2 加强对注册会计师的培训和教育

从注册会计师自身来说, 在职业生涯中, 不能故步自封, 止步不前, 学习是一个永无止境的过程。这不仅仅是对注册会计师自己的要求, 更是对会计师事务所的要求, 时刻监督员工的学习, 加强对员工专业技能的定期培训。

摘要:会计师事务所主要从事审计工作, 而审计工作又可以对一个会计期间以内发表对本企业的商业活动是否正常, 千千万万的审计工作可以对社会经济秩序的良好稳定发挥作用。独立性是衡量审计工作的关键标准。如果没有了独立性, 那么会计师事务所发表的审计报告就没有了可信度, 这种不能得到社会公众信任的审计意见没有价值, 审计工作本身的社会功效也不复存在。在所有审计工作人员中, 注册会计师是能够和企业直接接触, 也是发表审计意见的主体, 对财务报告来说, 注册会计师的态度直接决定了财务报告信息质量。

注册会计师前景分析范文第3篇

姓名 (拼音,姓在前):性别:

姓名(中文):英文名(选填):_________________

出 生 日 期: _________年 _____ 月 ______ 日

身份证号码/护照号码:

中注协CPA证书号/非执业会员证书号码:

最高学历:毕业院校及专业:

工作单位:

现任职务:

联系方式:

电话(办公):电话(手机):

电邮email:传真: ______

通讯地址:邮编:

参加中国注册会计师全国统一考试英语测试或中注协领军人才选拔英语测试情

英语水平(具体要求参见QP项目有关信息):

QP奖学金项目报名截止日期为2009年3月6日(星期五)。请于该截止日

前将该报名表填好后通过传真或电邮方式发往香港会计师公会北京办事处。

香港会计师公会北京办事处联系方式如下:

电话:010 66411488

传真:010 66411487

电邮:Liam@hkicpa.org.hk

注册会计师前景分析范文第4篇

关键词:洗钱;反洗钱;注会审计

一、反洗钱的相关理论

(一)注册会计师参与反洗钱得重要性

洗钱,不仅仅影响这着一个国家的金融秩序,而且严重威胁着一国的经济发展,政治稳定,一些洗钱活动有时还会和毒品,黑社会,恐怖活动以及走私相关,甚至存在官员贪污洗钱、金融机构监守自盗洗钱的情况。面临日益严峻的洗钱现况,能够掌握着企业与个人资金运作行为的注册会计师,有着得天独厚的优势。同时会计师事务所参与反洗钱审计属于第三方的外部监督,相比企业内部的控制而言,更加具有独立性的,可以更客观公正的对一些经济事项进行分析,因而在有效遏制洗钱犯罪方面,注册会计师的参与对反洗钱而言是不可或缺的。

(二)注册会计师对反洗钱审计的责任

1.审计的独立性

审计的独立性是注册会计师执行鉴证业务的灵魂之所在,在审计被审计单位的过程中,审计所要求的独立性可以使得注册会计师们从第三方的视角看待问题,在和被审计单位不存在利益冲突时,面对会计记录所提供信息,能够更为客观的提出审计建议,发现被审计单位存在的问题,因而对于制止或者约束洗钱行为的过程中,注册会计师不可取代。

2.注册会计师的处于防止洗钱的绝佳位置

注册会计师在实施审计计划的时候,需要了解被审计单位的交易状况、实际执行的状况,保持职业警惕性来辨别获取的会计记录的真实性。注册会计师还能够接触到被审计单位详细的会计记录。这一点能够使得注册会计师在审计时通过对银行存款,固定资产,投资性房地产,或者购置的以及投资的其他科目进行审计测试,利用穿行测试,分析程序,实质性程序或者综合性测试等手段,发现可疑的资金交易,使洗钱交易无处可藏。

3.现在的审计模型是风险导向型审计

注册会计师早在计划审计阶段就根据初审结果拟定了一个重要性水平,在实施风险评估阶段时,结合所了解的被审计单位以及其所处的环境,以及其内部控制状况。企业将非法所得融入金融体系或者非金融体系的过程中,是洗钱过程中风险最高、最容易被发现的一个环节,也是注册会计师关注的重点。

二、我国反洗钱审计的不足

(一)我国反洗钱审计在法律法规建设上的不足

我国反洗钱道路是从1990年通过的《关于禁毒的决定》开始,已经经历了差不多30年的建设,加入FATF后开启了反洗钱国际化的道路。我国反洗钱法律的现状是由中国人民银行为主导的,协调反洗钱监管部门,税务部门,监管部门,司法部门等机构,以《刑法》、《反洗钱法》和一些行工业规范为支撑,按照FATF 标准来开展反洗钱行动。但是由于中国人民银行的领导地位没有相关法律给予行动上的支持,中国人民银行是洗钱证据移交给相关机关,所以中国人民银行缺乏强制力的执行手段。

(二)我国反洗钱审计在实践中的技术不足

1.识别受益人有困难

受益人作为英美法系的一个概念,是指对于法人或者团体具有所有权或者最终控制权的自然人。辨别实际受益人对反洗钱来说是十分重要的,但我国对受益所有人的界定存在于税法中,国家税务总局是从征税对象入手,从反逃税这一角度对受益所有人的界定,但是从反洗钱角度来看就不适用了。因为反洗钱是要防止以隐瞒,藏匿等手段将非法收入转换成合法所得,更加强调的是犯罪团体对这笔资金流的控制,而且犯罪团体就是要将这笔资金同过纳税,来变为干净的收入,从这个角度来说,我国在识别受益所有人的路上还需要专门的法律来鉴定,来使实际操作更加规范。

2.互联网+时代的到来带来的反洗钱困难

随着数字技术的发展,不可否认金融市场变得更加高效便捷更加现代化,但也带来了洗钱手法的现代化。越来越多的网上渠道提供给洗钱,比如第三支付方式,同时载体也变得很多样化,比如比特币的流行就为洗钱提供了新的方式。而且互联网除了在隐蔽洗钱手法,提供新载体以外,也使得国内外的资金交流更加频繁。洗钱的国际化趋势越来越强,然而制定国际化的法律是一个难题,各国之间博弈的后结果可能又不适应于当前的环境了。在实践过程中,互联网环境发杂多变,要灵活应对随时有可能发生的局面,是十分不易的。

(三)我国反洗钱审计在职业道德建设上的不足

我国的注册会计一直是十分注重职业培训的,后续教育一直是重点。但是由于我国整体的反洗钱历程时常并不久,因而在最开始的反洗钱体系体系中,没有十分重视注册会计师的重要性。将注册会计师纳入反洗钱体系中之后,我们应该认识到后续教育没有跟上,很多会计师在最初接触业务时,不能敏感的识别洗钱行为,或者不能做到独善其身。并且随着互联网时代的到来,注册会计师缺少识别新科技隐藏资金的审计能力,审计效果不佳,效率低下。反洗钱审计又十分注重时效,因而注册会计师在职业道德建设上的不足也严重影响反洗钱的进程。

三、完善注册会计师反洗钱审计的建议

(一)完善法律法规,明确注册会计师在反洗钱审计中的任务

我国的反洗钱工作中,需要赋予中国人名银行反洗钱监察处更多的实权并给予法律支持,还应建立相关的法律法规来明确各司法部门、监管部门、执行部门的职能,使各行各业在反洗钱行动中可以各司其职,相互制约,并一同制定相应的惩罚机制。在针对注册会计师的法律中,应可加入要求会计师事务所开立专门的反洗钱审计业务。现在事务所的业务不断扩大,法律顾问也慢慢纳入了事务所的服务中,在有法律人员的帮助下,建立相应的反洗钱审计部门,提供专门的咨询和审计服务,能在扩大业务范围的同时还节省人力资源。

(二)加强数据化建设,提高注会反洗钱审计的效率

信息不流通是洗钱问题不能及时被防止的原因之一。反观美国等发达国家,在大数据的迅猛发展下,结合大数据建立大容量的、完整的数据库。对数据进行横向纵向的发掘,为可疑交易的分析提供了便捷的操作方式。比如新加坡的可以交易报告办公室就是整合了所有的可以访问的各种数据库,将可疑交易与警局内部信息相匹配,查找所需要的信息。信息共享除了数据库的支持,还需要安全性的保证。所以执法机关的一些操作是需要特定的授权的,这样就大大的提高了信息共享的速度,使得防止洗钱工作得到了时效保证。现在包括深圳大学等高等学府都已经专门建立的大数据研究所,作为事务所可以于学院合作,利用其研究成果,将之与洗钱案例相结合,形成系统化的数据信息。在数据库中应该记录洗钱交易的整个过程,从上游至下游的资金流,还有执法机关是如何解决的,法人或团体的实际受益人,已经发生的案例有关人员名单等信息。

(三)加强培养教育,壮大反洗钱审计队伍,提高工作水平

注冊会计师在反洗钱行动中的作用使得我们应该重视其的贡献。缺乏相应审计人才的现状,应通过扩大参与注册会计师考试人群的宣传中解决数量短缺,在后续教育中应让注册会计师不断学习,提高质量。比如让注册会计师学习在面对第三支付下的新型洗钱手法的方式,学习反洗钱知识必然应该纳入后续教育的范围内。在事务所内部也应该开展相应的经验分享学习程序,使注册会计师能适应现的需要。除了理论知识,更应该注重的是注册会计师的审计技术培训,面对洗钱行为日益隐匿日益国际化的现状,必须有突破性的审计方式,在审计流程中能够识别洗钱行为,能够发现受益人,能够在风险评估程序发现可疑交易来防治洗钱行为。

(四)提高受益人透明度

从国际经验上来看,将哪些是受益人、他们之间的关系、他们与资金的关系识别清楚,穿透受益人之间的关系网,是精准打击洗钱的手段之一。金融行动特别工作组认可的成员国中,就不乏有利用这一手段来打击洗钱犯罪的。但是在我国内,受益人识别还受到了很多限制,相关的信息披露渠道十分单一,而且没有相关的法律来支持这一行动,进而对于反洗钱监管来说有一定的阻碍。

注册会计师前景分析范文第5篇

2011-7-21 9:37 中华会计网校 【大 中 小】【打印】【我要纠错】

一、整体策略

1、心态调整:

(1)平静的心态:从天天上班突然转变为天天看书学习,刚开始很难静下心来集中精力看书,我适应了很长一段时间。我觉得在准备考试过程中,要保持心态的平静和稳定;尤其是遇到困难和挫折的时候,更要提醒自己要冷静,不要浮躁,情绪波动在所难免,给自己一段时间调整。

(2)不要放弃:无论遇到什么困难都不要放弃。我觉得考CPA不需要什么雄心壮志,不需要喊什么大口号,但是关键时候要能顶住。尤其是备考的后期或考试过程中。备考的后期,你会发现每一科都遇到很大困难,尤其是要准备很多科的,这时很多人都会放弃一科或几科,我觉得不要轻易放弃,再坚持一下肯定能看到光明,另一个是考试的时候,你可能发现题型根本没见过,或是难度比平时大很多,很不适应;这时候也一定要冷静和坚持。

2、时间安排:

(1)4月~5月底:我一直都只看会计,由于新教材还没出来,新的课件还没出来,我在网上找了09年其他老师的课件,跟着学了一遍,把讲义上的例题做了一下,觉得受益很多。

(2)5月底~6月中:主要看审计、会计、财务管理和税法。跟着基础班听老师讲课,做课本和讲义例题及梦想成真应试指南练习题。速度约每天1章。

(3)6月中~7月中:审计、会计、财务管理和税法再听一遍基础班,把做过的错题再做一遍,整理一下知识的结构。开始看经济法和风险管理,也是听基础班,做例题及梦想成真练习题。

(4)7月中~8月中:审计、会计、财务管理、税法、经济法和风险管理都再听一遍基础班,把做过的错题再做一遍,整理反复弄错或易混淆的知识。同时听了审计、税法、经济法和风险管理的习题班,以及部分财务管理部分的习题班。同时限定时间做09年的会计、财务管理的真题练一练考试感觉,也进行查漏补缺。

(5)8月中~8月底:听各科的冲刺班,记忆审计、税法、经济法、风险管理等冲刺班笔记,复习巩固做过的题目。

(6)9月初:听串讲班,继续记忆审计、税法、经济法、风险管理等冲刺班笔记,复习巩固做过的习题。

二、各科的准备

1、会计

会计是整个CPA的核心,所以在跟网校学习之前我所有的时间都花在会计上。我的理解会计是建立一套体系和标准,关键要去熟悉和理解这套标准,学会遇到问题时利用这套标准来进行处理。所以我花了大量时间放在基本准则的熟悉上,我反复地听基础班,反复地巩固错题,整理知识结构,来加深对准则的理解。我没有听习题班,把时间都用在基础知识上了。需要注意的地方:09年开始新准则之后,考试形式不太固定,10年就和09年很不一样,所以要做好心理准备。

我听的是郭建华老师的基础班,用的是梦想成真的应试指南。郭老师讲课特别细致,把很多准则的来龙去脉和关键点讲得很清楚,我觉得很适合没怎么学过会计的学员,而且声音宏亮,开2倍速也能听得很清楚。

2、审计

审计听的杨闻萍老师的基础班,杨老师讲得很仔细,由于审计完全没有学过,我更加注意基础知识,基础班听了两~三遍,大概有个印象,做题大多都拿不准。接着听了徐永涛的习题班,通过题目来串起知识点,慢慢才有点感觉。冲刺班也是徐老师的,徐老师的讲义比较薄,不重要的几乎都略去了,留下的都是最重要的东西,我最后主要是背这份讲义,直到进考场前也在背。

3、财务管理

基础班听的是陈华亭老师。用的方法与会计类似,主要是熟悉基础知识,基础班听了两~三遍,只听了个别章节的习题班,讲义例题和应试指南也都反复做了几遍,把其中容易错误的地方都整理一下,针对有些典型的问题可以整理较固定的做题思路,考前重点复习。比如是否更新设备问题,我经常出错,经常漏东西,后来自己把做题步骤详细整理了一下,每次都认真按照步骤来,慢慢疏漏就少了很多。

4、税法

基础班、习题班、冲刺班、串讲班全程跟随叶青老师。税法要记忆的东西很多,基础班听了2遍后,做题还是错误很多,接着上了习题班,听老师讲了讲,好了很多。税法的题目主要做了习题班的习题和真题,并反复进行了研究。最后是记忆冲刺班的笔记。

5、经济法

基础班是游文丽老师,习题班、冲刺班等都是赵俊峰老师。游老师讲课很细致,对于打基础很有帮助。经济法有很多要记忆的东西,而且很容易混淆,赵老师会把易混淆的、易出错的整理在一起进行对比,对记忆很有帮助。

注册会计师前景分析范文第6篇

2010-7-1

1第1-4章

金融资产

存货

长期股权投资

2010-7第5-8章

-18

无形资产

投资性房地产

资产减值

2010-7-25 第9-12章

所有者权益

收入、费用和利润

财务报告

2010-8-

1第13-16章

各章主要内容如下:

1.会计假设。

2.会计质量要求(4个):可比性、谨慎性、实质重于形

总论

式、重要性。

3.会计六要素。 4.会计计量属性。

1.交易性金融资产; 2.持有至到期投资;

3.可供出售金融资产; 4.金融资产减值; 5.金融资产转移。

存货的初始计量;存货的期末计量。

1.长期股权投资的初始计量; 2.成本法核算;

3.权益法核算;

4.成本法和权益法的转换; 5.长期股权投资的处置。

固1.固定资产的确认和初始计量(计量原则); 定2.固定资产折旧; 资3.固定资产后续支出;

4.固定资产处置(“固定资产清理”科目的使用); 5.持有待售固定资产。

无形资产的确认、后续计量

投资性房地产的确认、后续计量

总部资产、资产组、商誉的减值

1.应付债券、可转债

2.应付职工薪酬

资本公积、盈余公积科目的使用及有关核算。

1.销售商品取得的收入;

2.提供劳务取得的收入; 3.让渡资产使用权取得的收入; 4.建造合同取得的收入。

1.资产负债表和利润表的填列; 2.现金流量表的填列;

3.所有者权益变动表的填列; 4.分部报告; 5.关联方披露; 6.中期财务报告。

有1.待执行合同变为亏损合同 事2.重组义务的处理 项

3.预计负债的核算内容

非货币资产交换

债务重组

政府补助

2010-8-8

第17-20章

有变化,注意:银行存款值的确定。 各种交换的处理。

以非现金资产抵债

与资产相关的政府补助

借款费用

近3年常考。计算资本化利息。

股份支付

所得税

外币折算

2010-8第21-24章

租赁

-15

会计政策、会计估计变更和差错更正

资产负债表日后事项

企业合并

合201并0-8第25-26章

财-22

务报表 1.掌握以权益结算股份支付的处理(股票期权等) 2.掌握以现金结算股份支付的处理

非常重要。

1.日常外币业务的折算。交易日、资产负债表日、结算日。

2.外币财务报表折算汇率的选择。 3.境外经营的计账本位币确定。

1.承租人经营租赁处理

2.售后租回经营租赁核算 3.承租人融资租赁核算

1.差错更正(当年发现当年差错更正、资产负债表日后期间的差错更正);

2.会计政策变更与会计估计变更的划分:考选择题。

全书的重点、难点

1.调整事项、非调整事项的选择判断;

2.主观题主要是将本章的内容与其他章节(如会计政策、会计估计变更及会计差错更正的会计处理、固定资产、长期股权投资、所得税等)有关内容结合

1.同一控制下的控股合并,注意合并日应编制的调整分录、抵销分录,以及应编制的合并资产负债表、合并利润表、合并现金流量表等编制方法。

2.非同一控制下控股合并,注意购买日应编制的调整分录、抵销分录,以及应编制的合并资产负债表、商誉的计算。

3.通过多次交易实现企业合并的,注意购买日合并财务报表的编制方法。

4.重视非同一控制下企业合并反向购买的会计处理。注意:①法律上子公司合并成本的计算;②购买日合并财务报表的编制。

5.购买少数股东权益的会计处理,作简单了解。 6.不丧失控制权情况下处置部分对子公司投资的处理。特别注意在合并财务报表中的处理方法。

1.合并范围和编制程序; 2.调整分录的编制; (1)权益法的调整。

(2)非同一控制下企业合并公允价值的调整。 3.抵销分录的编制:

(1)母公司的长期股权投资和子公司所有者权益项目的抵销(核心抵销分录)。

(2)内部债权债务的抵销。 (3)内部存货交易的抵销。 (4)内部固定资产交易的抵销。 (5)内部无形资产交易的抵销。 (6)内部投资收益和利润分配的抵销。 4.合并工作底稿的编制。

每股收益

2010-8-22 提高阶段结束

基本每股收益的计算;稀释每股收益的计算;重新计算。

第1至11章,是基础章节,主要讲述了各个会计要素,要掌握各个会计要素的初始确认、后续计量及处置处理。

部分重点章节的复习小提示:

第12章 财务报告,是比较综合的一章,主要掌握利润表的填列及资产负债表的填列。

第14章 非货币性资产交换,有点变化,注意其银行存款额的确认问题。

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