第一篇：综合测评申请范文
大学生综合测评系统大学生综合测评系统
大学生综合测评系统
1、需求分析
根据计算机科学与工程系综合测评评分细则以及广大同学计算综合测评的经历，该系统的功能需求为：
1、 用户只要根据列出的得分项进行选择，以及少量的数据输入就可以计算出自己的
2、 综合测评成绩。 用户将自己计算好并核对过的综合测评成绩上传，为防止恶意用户随意修改合法
用户的成绩，成绩上传前必须进行用户合法性的验证，合法用户方能将自己的综
合测评成绩上传至服务器端的数据库。同时，合法用户也可以随时修改自己的密
码。
3、 用户可以根据自己的需要进行查询：
1) 输入学号，就可以精确得到该位同学的综合测评的得分、排名等情况。
2) 询所有学生的综合测评得分情况，并按学号顺序排列显示。
3)查询业务学习成绩大于等于或小于某一值的所有学生的综合测评得分情况，并按业务学习成绩从高到低排列显示。
4)查询综合测评成绩大于等于或小于某一值的所有学生的综合测评得分情况，并按综合测评成绩从高到低排列显示。
5)查询业务学习成绩大于或小于某一值且综合测评成绩大于等于或小于某一值的所有学生的综合测评得分情况，并按学号的顺序排列显示。
4、 用户可以查看全班同学的业务学习成绩及综合测评成绩各个得分段的比例，更好
地了解班级的综合测评情况。
模块功能说明
1、政治素质
该模块能够将所有的政治素质方面的得分项列出来，供用户选择自己的得分情况，然后计算出政治素质的得分。法纪观念、学习态度、品德修养、劳动实践、奖惩得分与政治素质模块的功能相似，都是计算各自的得分，所以在此不一一阐述。
2、政治思想素质
该模块则将政治素质、法纪观念、学习态度、品德修养、劳动实践、奖惩分各个模块组合，以整体的方式显示给用户，并能将各个小模块的得分情况相加，得出政治思想素质的实际得分(100分制)及总得分(实际得分×20%)
3、业务学习得分该模块能够处理用户输入各门课程的得分情况，计算业务学习实际得分(100分制，业务学习实际得分=各门课程的学分成绩总和÷各门课程学分总和+公共选修课的成绩)及总得分(业务学习实际得分×60%)。
4、智能素质得分
该模块则将科研能力、社会工作能力、师范生技能、文艺活动能力各个小模块的得分相加得到智能素质的实际得分(100分制)及总得分(实际得分×10%)。
5、体育素质得分
该模块能够处理用户体育课成绩的输入，计算体育素质的实际得分(体育课成绩×60% + 课外体育活动成绩)及总得分(实际得分×10%)。
5、 精确查询
该模块能够接受用户输入学号，查询该同学综合测评的相关情况。
7、模糊查询
该模块能够接受用户的输入，根据用户的需要，以业务学习得分和综合测评得分为条件进行查询。
8、综合测评成绩比例显示
该模块能够根据全部上传的综合测评，统计总人数，某一分数段的人数，然后按比例图显示给用户。
9、综合测评成绩上传
该模块能够验证用户的合法性并将合法用户计算出的综合测评得分情况上传至服务器端的数据库上，作为留档材料，也作为成绩核对的依据。
10、用户密码修改
该模块能够验证用户的合法性并能实现合法用户对自己密码的修改
综合测评管理系统应用信息化手段通过网络实施学生综合测评。功能模块包括：测评标准设置、奖项设置、智育课程设置、学生测评、测评汇总、上报、各级部门审核、统计查询。
第二篇：综合测评加分
一、“金陵之星”导游大赛
一等奖： 胡倩(07级旅游管理2班)
二等奖： 谭黎红(08级旅游管理1班)
解峰(商学院)
三等奖： 蒋萍(07旅游管理1班)
丁梦云(M07旅管1班)
陈颉(M08行管高秘)
二、南京市第三届“模拟法庭”大赛
代理人组三等奖：钟延成马洁
人文学院优秀组织奖：钟延成、朱志军、温海燕、田祥国、王朝来(08行政法)
马洁、吴曦、张慧君(M08行政法)
呼丹丹(M08法律事务)
三、人文学院读后感评选结果
一等奖07古典文献王婷《诗品》——一品滋味
二等奖08行政管理(高秘)黄丽姝《边城》读后感——走不出那情、那城M08行政管理(高秘)谢骊雅《杜拉拉升职记》有感
三等奖07古典文献刘维读《论语别裁》有感
M08古典文献单梦宇《哈佛家训》有感
M08行政管理(行政法)龚富瑞《行政学研究》——关于行政学的思考
四、人文学院论文评选结果
一等奖08行政管理(高秘) 段内淼川西发展生态型经济政策之分析与见解 二等奖08行政管理(行政法)徐小祥论我国农村社会保障体系中政府的责任M08行政管理(行政法) 张慧君当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 三等奖08行政管理(行政法)胡世勇论农民工在劳动力市场上的地位和作用M09行政管理(行政法) 徐力法律和文化在生活中的关系的研究08行政管理(行政法)董娟娟试析高学历失业现象
五、优秀班主任助理
07行政管理(高级秘书)：张云菊
M07古典文献(古籍修复)：鲍宣宇
07旅游管理2班：胡海萍
07旅游管理2班：刘媛媛
08旅游管理1班：徐海佳
07行政管理(高级秘书)：蒋旭琴
M08行政管理(高级秘书)：张敏
M08行政管理(行政法)：龚富瑞
六、2009-2010学年第2学期人文学院“学子之星”
樊冬晴：07旅游管理(2)
孙雅：07行政管理(高级秘书)单
吴曦：M08行政管理(行政法)
温海艳：08行政管理(行政法)
费晓卉：08对外汉语
陈欣：09对外汉语
郝华阳：09旅游管理2班
黄自珍：09行政管理(高级秘书)
夏菁;09古典文献(古籍修复)
陆怡雯：M09行政管理
七：本学期江宁和晓庄两校区的活动加分
1、2009-2010年度第2学期综合测评加分情况(江宁校区)
1、法律援助在行动——人文学子在安德门民工市场进行普法宣传
侯少康、陈君
2、首届“金陵之星”导游决赛
赵爱州、胡倩、梁盛佶、胡海平、陈慧、周华平、刘媛媛、孙米、吴彤菲、蒋平、陈真、
蒋智媛、闫琪、徐兰、朱恬
3、院“论辩启明”辩论赛
团体第二名：陈君夏一刘纯
团体第四名：荆文娟王丹丹蔡姗姗葛祥明
4、趣味运动会
获奖人员：
田文明龚浩许晓俊孙瑾薇薛雪蔣智云苑玉强刘乾 许智谢小芳王春
红施莉葛祥明 秦茂钦俞学隆张一凡钟玮瑛 费钱怡王强黄辉张亚
陈晓韵田文明 俞博凡 谢小芳 申毅超 王继森陈友敏钱敏朱庆安张亚 杨婷王敏
5、“3.15”法律援助我们在行动优秀志愿者
顾颖朱庆安俞博凡周峰钱敏石亮徐力卢娇王阿敏 查天宇陈思侯
少康王春红 施夏燕 王洋 周海丰 陈君张庭
王瑶兰
6、暑期社会实践校级立项学生
王强 黄宇晨 陈晓韵 邱洋陈笑菲赵爱洲 吴桐菲候少康
陈君刘基周华萍陈骅王昊王汉腾聂丝王治宇
尕玛龙周张靓邱亚宁
7、校大学生实践创新训练计划立项
吴铜菲、孙米、潘飞、闫琦、郝华阳
8、院大学生宿舍文化创新设计大赛
一等奖:王敏 王曼 王敏 韦秋琳
二等奖：牛诗茵 邱亚宁 宿星 孙瑾微 陈骏 丁杰 韩一林 黄宇晨
三等奖：张芸 刘洋洋 徐慧 戴玲 陈双 陈丽君 崔慧 曹湘 郎婧 董倩倩 黄庆庆 林思敏
9、优秀学生会干部：
胡倩赵爱州邱洋陈元朱敏金娜章卫萍王强
陈晓韵侯少康黄宇晨徐雪敏
10、校级以上获奖情况：
校变废为宝大赛优秀奖：尹力、沈博宇
校读者协会书签设计比赛三等奖：王敏
校读者协会书签设计比赛优秀奖：蒋玉琴
校大学生职业规划最佳设计方案：李国军
校“大学生职业生涯设计与规划”中荣获优秀奖：陈洁如
校“我的大学生活”演讲比赛中荣获三等奖：陈洁如
校英语竞赛中获二等奖：赵予希
校大学生职业生涯规划设计三等奖：施柳柳
江苏省第17届运动会高校部沙滩排球第八名：王睿
人文学院党校优秀学员：邱洋
南京市导游大赛三等奖：胡倩、蒋萍
江苏省优秀学生干部：胡倩
校科技节先进个人：候少康、赵爱洲、吴桐菲
校优秀团干部获得者：
金娜毛敏周华萍闫琦胡倩朱敏
校优秀团员获得者：
陈彬楠谢丽张云菊刘婷婷芮林芳邵吉李颖皎
谢冰陈婷张海烨孙婕周强强崔慧韩云
苏秋娥谷思思 韩彬彬覃晓术黄自珍王曼陈欣
崔露露丁立军陈骅吴虹龚浩章军张艳
王美马姗姗卞丽刘一静张晓周蓉费湘怡
陆怡雯赵静顾悦周海丰夏菁杨晓君 朱庆安
钱照鸾
学子之星获得者：胡海萍、芦常炜、薛雪
2、2009-2010年度第2学期综合测评加分情况(晓庄校区)
一、学生会干部获奖情况
1、副部长以上获奖情况
陈飞校心理剧比赛第三名(团体)
李佳俊校心理剧比赛第三名(团体)
吴曦“我的心情故事”征文比赛三等奖
吴曦校“科技节”先进个人
单梦宇“我的心情故事”征文比赛三等奖
单梦宇校“科技节”先进个人
李博校“科技节”先进个人
2、干事获奖情况
陈君人文学院辩论赛第一名(团体)
费晓卉校心理剧比赛第三名(团体)
二、活动表现突出的学生会干部及同学
1、表现优秀的学生干部：
李博朱俊宇陈飞吴曦单梦宇
李佳俊谢骊雅王泓杰匡强泽仁措姆
吴临昱
2、各项活动中表现突出的同学：
(1)模拟法庭大赛： 吴晓波孙晓萌
钟延成、马洁、吴曦
(2)女生节晚会：
一等奖：维丽娜、古再丽努尔、古丽娜孜、比丽克孜、
阿以先木、阿斯亚
二等奖：吴临昱、申一洁、向烨、张慧君、纪芳芳、杨澄、雍燕、黄辉、何莉萍、
董晓丽
三等奖：张乔
(3)校大学生实践创新训练计划立项
田祥国、朱志军、马洁
(4)暑期社会实践课题立项：
钟延成董娟娟杨慧温海艳毛雯菁胡世勇
田祥国呼丹丹马洁张慧君龚富瑞许睿
(5)幕府搬迁志愿者:
李博朱俊宇秦明明徐海佳郭圳李佳顾鹏孙晓萌俞舟飞王小波王佳楠谢斌
张聪鴒万金华曹健锋吕志峰付禹邹明石
王朝来朱志军田祥国朱建李刚耿啸
徐小祥徐冰胡世勇徐金水赵俊王家骏
吴晓波周建吴曦匡强王泓杰徐睿
曾文海王杰秦鹏丁峰夏立镛焦思源
曾庆煜王晶耿德华钟延成盛中华赵永泉
陈涛印亮蔡沈波林峰蔡俊潘坤
殷豪黄志泽仁措姆单梦宇黄晓东钱利办
鲍宣宇李培周洁陈琳朱颖张敏
孙雯冯双艺陈飞谢骊雅孙雨璠朱晓红
(6)赴红山民工子弟学校素质拓展服务志愿者：
张慧君、王家俊、向烨、董晓丽、杨露、朱凤、毛雯菁、
单梦宇
三、 比赛获奖同学 王家俊侯少康徐小祥吴曦
(1)校乒乓球比赛：
周伟第五名
林峰第六名
(2)趣味运动会获奖者：
华一鸣周伟龚富瑞张敏曹青霞单梦宇周伟龚富瑞俞舟飞陈丽萍董娟娟张玲
李国栋耿德骅陈敏谢骊雅刘萍王朝来李培刘萍蒋晶费晓卉范婷婷刘屹婷
蔡俊陆蓉周洁陆叶陈月明陈飞蒙克巴依尔徐海佳谢骊雅
(3)“论辩启明”辩论赛
团体第一名：蒋晶费晓卉顾鹏崔微
团体第三名：谢骊雅陈颉陈飞蔡晶晶
最佳辩手：陈颉
(4)校优秀团干部获得者：
吴晓波郭敏马洁曾庆煜吴莉莉汪波韩玉洁
(5)校优秀团员获得者：
刘巍张燕杨成尹雯王微秦海惠葛明秋周伟汪垚李镌佳周海红许静
周洁陆燕君王莹张丽娜邹明石周媛媛陶婕妤邹茹程洋陈丽萍赵倩宁本爽陆威夏菁蒋艳秋王治宇曹丽丽缪晶晶王艳吴圆智博文赵紫薇
(6)学子之星获得者：
徐小祥朱志军吴晓波黄晓东徐海佳
第三篇：大学综合测评
山西师范大学教师教育学院
年度综合测评附加分管理办法(试行)
山西师范大学
教师教育学院学工组
2010-8-30
综合测评附加分管理办法(试行)
根据《xxxx大学学生综合素质策测评条例》相关条款规定的要求，我院结
合实际制定了本测评附加分管理办法，以促进学生更好地发挥本院专业优势，并
在全面提升综合素质、拓展全方位修养品质方面起到积极的作用。
第一部分：学生能力素质附加分测评方法
一. 测评的范围
1. 学生的课外学术研究及科研发明创造情况及成果
2.学生教育技能训练及自我培养和提高的情况及成果
二. 测评的标准和细则
1. 标准
(1) 采用百分制
(2) 只以正值分计，不计负分
(3) 所得分值以学生在测评范围内获得的成绩情况确定， 具体测算参照
以下所列细则执行(最高分100分，超者以100分计)。
2. 细则
(1) 国家级刊物上发表学术论文，受到国家机关、机构认定表彰的科
研成果、美术作品、曲艺作品者计50分;国家级刊物上发表或
表彰的文学、美术、新闻、曲艺等作品计20分。
(2) 省级刊物上发表学术论文，受到省级机关、机构认定表彰的科研成果、
美术作品、曲艺作品者计40分;省级刊物上发表或表彰的文学、美术、
新闻、曲艺等其他作品计15分。
(3) 地市级(含校)刊物上发表学术论文，受到地市机关、机构认定表彰
的科研成果者计30分;地市级(含校)刊物上发表或表彰的文学、美
术、曲艺等其他作品计10分。
(4) 教育技能竞技中获奖者及挑战杯获得成果者，国家级计50分，省级计
40分，校级计20分，院级计10分。同一赛事同一作品获得多项奖项
只记最高分。
第二部分：学生思想品德附加分测评方法
一. 测评的范围：
有政治表现、社会公德(含公益活动)法纪观念、集体观念、团队精神、
劳动态度、卫生习惯、考勤、社会活动(含社会实践，学生干部参与学校学
院各类组织机构及学生自由团体各种工作)等九方面内容。
二.基本法则和得分计算办法
1.采用百分制
2.计算办法：
测评附加分=基准分+正负值累加分
3.所有学生凡达到本办法中测评参考标准要求均可得基准分50分，其余
将依据以下所列细则进行正负值分别累计加分。
三.测评标准和细则：
1.基准分标准：
凡在校期间无重大政治问题即可得基准分50分.
2.正值附加分：
(1)日常活动附加分：
a. 凡参加学校、学院组织的大型文艺活动、知识竞赛的学生记1分/次;
个人获院级一等奖者记4分，二等奖记3分，三等奖记2分，其他奖
项记3分，获校级一等奖6者记分，二等者记5分，三等者记4分，
优秀奖3分。其他奖项记4分，同一作品获得多个奖项的只计最高分。
集体获得校级
一、二等荣誉，参与者每人计3分，获得院级
一、二等荣
誉，参与者每人计2分。
b. 参加义务献血者计3分/次，每年累加不超过10分
c. 按参加青年志愿者活动次数计3-15分。
D.学生参加社会实践活动按次数计入德育分，每次3分。
(2)学年表彰附加分：
a.学年个人受到国家级、省级、校级、院级荣誉称号的或受相关表扬者
分别计30分、15分、6分、3分/次。
b.获得文明宿舍称号的，校级：舍长计5分、舍员计3分，院级：舍长
计3分、舍员计2分。
(3)职务附加分：
a. 担任校、院团委学生会干事，普通班委，宿舍长计3分。另根据其日
常工作表现追加2-4分
b. 担任各班学习委员、院团委学生会副部计4分,另根据其日常工作表现
追加4-6分
c. 各班班长、团支，院团委学生会各部部长，校学生会副部者计5分，
另根据其日常工作表现追加5-8分。
d. 担任院团委学生会常委、校学生会部长计7分，另根据其日常工作表
现追加7-10分。
e. 担任院团委副书记、学生会主席，校学生会常委者计10分，另根据其
日常工作表现追加9-12分。
f. 担任校学生会主席者计12分，另根据其日常工作表现追加10-15分.
3.负值附加分：
(1)违规违纪分：
a. 受违纪处理或通报批评者计5分/次。受警告、严重警告处分者计10
分/次。受记过、留校查看处分者计20分/次。
b. 卫生检查受校、院、住楼辅导员办公室批评处罚或宿舍被评为“不合
格宿舍”，其主要负责人5分/次，成员3分次。
(2)日常缺席分：
a. 纪律松散、旷课1课时(含集体活动会议)者计3分/次;迟到、早退
2次(含集体活动会议)者计1分/次。
b. 无故不参加义务劳动(3分/次)
(3)不良影响分：
a. 无集体荣誉观念，做出有损学校、院、班级荣誉的事造成不良影响者
计10/次。
b. 担任学生干部，工作不负责任，缺乏主动性，同学反应强烈者计4-7
分/次。
c. 有损校园文明、环境卫生的行为，男女交往不得体者计8分/次。生活
铺张浪费者计5分/次
d. 对违纪再现知情不报，或提供假情况、假证据者计8分/次。
第三部分：学生身体素质附加分测评方法
1、凡参加国家级、省级体育活动并获得荣誉称号的学生分别计30分、15
分，同一赛事获多个奖项者只计最高分。
2、凡参加学校、学院组织的大型大型体育活动的学生计1分/次
a.个人获院级一等奖者计6分，二等奖计5分，三等奖计4分，其他奖
项计3分，个人获校级一等奖者计9分，二等者计8分，三等者计7
分，其他奖项计6分。
b.集体获得校级
一、二等荣誉，参与者每人计3分，获得院级
一、二等
荣誉，参与者每人计2分。
3、学生参加体育活动所获荣誉计入身体素质测评分，不做其他追加
第四部分：组织实施要求及程序
一、实施要求：
1、 以上竞技类项目，如是集体获奖，将以受表彰学生或作品作者的主次关
系依次递减相应分数
2、 有两个职务及两个以上职务的，职务分可叠加，表现分部分只计单项最
高表现分.第二部分职务附加分部分担任其他特殊职务者视情况予以追
加相应职务分以及工作表现分。
.3、学生所获得的荣誉计入相应的部分计算，不得再计次入其他部分。
4、师范类学生三笔字和普通话不及格计入综合测评成绩，英语四级考试未
通过者不计入综合测评。
5、思想道德修养与法律基础计入德育分，毛泽东思想概论及马克
思主义原理计入智育分。
6、国家励志奖学金 国家奖学金及专业奖学金不计入综合测评。
二、实施程序：
(1) 每学年测评一次，测评时段为上年度9月到本年度9月。
(2) 测评须在院学工组成员的监督下由各班辅导元组织考核测评.测评结果
由院学工组审核、盖章后方可有效。
(3) 非毕业班在每学年开学的第二周进行上学年的考评工作。
(4) 毕业班当学年测评在毕业前一个月完成。
(5) 院学工组审核后，为各班下发学生测评得分明细表，除上报外，留有
附件存档
本测评方法自颁布之日起实行，最终解释权归院学工组。
第四篇：综合测评
一，思想品德
1、 优：
(1) 不超过20%(合格)
(2) 学生干部考核优良以上
(3) 普通学生表现极其优异(在活动中)
2、 良：
(1) 班级人数的60%
3、 合格：
(1) 班级人数的20%左右
4、 不合格：根据学生手册评定(学生手册105页)
二，学习成绩(算平均分)(学生手册106页)
三，身心素质(分良好，健康，不健康)
四，发展性素质
1、计算机等级考试(80页)
2、英语四级(80页)
3、科技创新获奖加2分(以证书为准)，参与加1分
4、
(1)大学生高等数学竞赛(110页)
获奖加2分,参加加1分
(2)数学建模比赛(110页)
获奖加3分,参加加2分
(3)大学生物理竞赛(110页)
获奖加2分,参加加1分
(4)大学生英语竞赛(110页)
获省奖加3分,院奖加2分
(5)社会实践调查报告评为院级优秀加2分，写了加1分
5、优秀学生干部，优秀团干，三好学生，优秀团员，加3分(以一学年为准)
6、系元旦晚会、毕业生欢送晚会表演人员，篮球赛，排球赛，运动队员加2分+啦啦
队队员加1分
7、学生干部考核中优加3分，良加2分，合格加1分，不合格加0分
8、运动会啦啦队队员加1分，系元旦晚会、毕业生欢送晚会、系篮球赛拉拉队员加1
分
9、 征文活动参与者加1分(须参与3次)，清除卫生(四次) 人员参与者加1分/一人/一
次
10、 院文明和谐示范宿舍成员加0.5分，寝室长加1分，
系文明和谐示范宿舍成员加0.3分，寝室长加0.5分，
流动红旗(整学期不超过10次)成员0.2分/次，寝室长0.3分/次
五，测评小组成员
由上一届班长，团支书，学习委员以及现任班长，团支书组成，如果现一届班干部成员也担任过上一届班干部，由上一届班委会递补，
六，未详尽事宜由测评小组成员解释
七，具体由测评小组操作
第五篇：综合测评总结
中文系09汉语言文学师范班2009-2010学
学生素质综合测评工作总结 过去的一年，我们班在系团总支、班主任的正确领导下，在广大学生干部的共同努力和全体同学的支持与配合下，圆满完成各项计划工作，达到了预期的目的，取得了良好的成绩，受到了院系领导和广大师生的一致好评。
综合测评工作结束了，在历时将近半个月的测评工作期间，在组员们和同学们的共同努力下，我们班的测评工作终于如期完成。在这个看似简单，实则分量颇重的测评工作中，我作为个人，也作为测评小组成员，感受颇深。
可能很多同学对于测评工作的具体情况还不是很清楚，在这里我将针对期间的工作进程与我的一些感受和大家作一番分享。 工作流程简介
一、同学们自己填写综合测评鉴定表草表，将自己的个人总结、品德自评、学业成绩等写进测评表中
二、测评小组对同学品德进行小组评、撰写小组鉴定、对加分项目进行评定
三、针对加分项目，进行寝室交叉互评
四、测评小组对德、智、体和能的总分进行最后的计算
五、对成绩进行统计、排名，并以EXCEL形式上交年级
六、班级统一评优评奖
工作进展与总结
测评工作确实是一件比较繁杂的工作，但是小组成员们都可以挤出自己的宝贵时间，按时按质地完成测评工作。
在这里，我想对测评小组成员的选定作出说明。测评小组成员的选择是基于年级要求集班干、团干、学生代表于一体的要求的。考虑到测评小组人数有限，就在不打破年级要求的前提下，由班干、团干和寝室长组成评议小组，对同学们进行测评。
每位成员都能在工作中做到公正公平，认真负责。而小组鉴定的项目，也尽量做到了小组成员中对自己比较了解的同学进行鉴定，因此都是比较具有针对性的评定。最后，每一项得分和成绩的计算和统计都是小组成员经过细心计算和一遍又一遍的复查得出的结果，可以说是很具有科学性的。
同时，测评工作的顺利完成也离不开同学们的积极配合。在每一次通知下来的时候要求同学做好一些工作，尽管时间紧急，大家都能够积极的配合，按时上交证明材料等，让我们的工作顺利展开。
从此次测评工作中，我们也得到了一些经验，比如班主任张老师让同学们填写了两次草表，并让测评小组试着评定，找出了测评工作中的一些问题，为后来正式测评提供了借鉴，防止到时出现的混乱与错误。
总之，一学年以来，在学生综合素质评价的过程中，有收获也有不足，我坚信只要坚持不懈、锲而不舍，一定会得到满意的结果。
附：本次测评评优评奖名单：
院励志奖学金：徐悦、郑丹丹、李露
院应有奖学金：程菊艮
院一等奖学金：方旭、王兰萍、陈雨
院二等奖学金：李杨瑞、吴珊珊、王莉、周涛、陈群
院三等奖学金：王亚琼、徐兴、李静、于露、胡静、何美伊、陈美玲优秀班干：李艳、徐悦、方旭
三好学生：李静、陈美玲、周乔也、张明敏、方旭、吴珊珊 优秀团干：王亚琼