工作作风行为自查报告

2023-02-06

报告在当前的社会发展阶段,已经成为常见的事后总结方式,报告的内容,是以严谨、准确为特点的,有效的报告一般都具有哪些要素呢?今天小编为大家精心挑选了关于《工作作风行为自查报告》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:工作作风行为自查报告

端正执法思想、转变执法作风、规范执法行为活动自查报告

端正执法思想、转变执法作风、规范执法行为集中教育整顿活动自查报告

为认真领会十七届五中全会、省委、省政法委、省法院集中教育整顿活动动员大会及8月15日市委常委扩大会议、全市政法机关集中教育整顿活动动员大会之精神,自我院部署开展端正执法思想、转变执法作风、规范执法行为集中教育整顿活动以来,--人民法庭按此要求,并围绕着“解决法院队伍在执法思想、执法作风、执法行为方面存在的突出问题”进行了深入的探讨与自查。

全庭在学习中一致认为,我们应当要以法官职业化建设为目标,以“保持共产党员先进性教育”为有效载体,认真学习和贯彻落实党的十七大精神,在审判中践行“三个代表”重要思想,严格实施“人民法官为人民”活动,坚持以审判为中心,促进地方经济的发展和社会的和谐进步。统一思想、统一步调、统一行动,切实做到围绕中心、服务大局、改变作风、强化责任、夯实基础、树立形象。牢固树立“权为民所用、利为民所谋、心为民所系”的权力观,严格依法办事,坚持法律面前人人平等。

为加强我庭的作风建设,我庭开展了廉政教育座

谈会、司法大检查等一系列富有意义的活动,并建立了以庭长为核心的廉政监督长效机制,多次实施了廉政教育谈话,努力从源头上防治腐败,把作风建设和廉政建设摆在首位落到实处。只有真正从思想上解决好“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”这个根本问题,树立正确的权力观,不断增强公仆意识和宗旨意识,端正司法的指导思想,真正做到以群众满不满意、高不高兴为审判工作的出发点和归宿没在办案方面不出纰漏避免瑕疵。

通过一系列的学习,大家还认识到作风问题最核心的是司法为民、司法便民、关注民生利益,服务于民,全心全意为人民服务。人民群众看我们法官的作风,首先就看我们法院队伍建设的整体的干部作风,作为一名人民法官,要正确把握作风建设的重要性和必要性。干部作风好才能深入了解社情民意,才能充分反映民意的要求,才能保证司法为民,关注民生利益,化解社会矛盾,维护社会稳定和谐。

通过此次自查活动同志们都认为自己还有很多问题和不足需要改进和加强。

大家一致认为应深刻领悟作风建设的重要性和必要性,应当在实践中切实行动起来不断学习,进一步强化便民措施,彰显人文关怀,让百姓看到法也有柔

性的一面。同时进一步强化队伍建设,确保我们每一个工作人员都能做到公正廉洁问心无愧。在今后的工作当中还要继续认真排查司法作风方面存在的突出问题,着力融合干群关系的隔阂,不断进行批评和自我批评,真正拿出行动,端正自己的执法思想、转变自己的执法作风和规范自己执法行为,并在严格要求自己的基础上,带动和感化他人,是大家形成一种浓厚的真心实意的为人民服务的氛围。

第二篇:规范办学行为工作专项检查自查报告

撰文/沈阳市沈北新区实验学校 陈鑫

为进一步规范办学行为,根据省市区有关文件的要求,我校从2012年3月起,开展规范办学行为减轻学生过重课业负担的专项治理工作。

一、自查情况及主要做法

省市区规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作会议召开后,我校迅速行动起来,精心组织实施,积极有序推进,做到了目标明确、思路清晰,反应快速、措施得力。

学校认真落实省市区教育行政部门关于规范办学行为减轻学生过重课业负担的有关要求,端正办学思想,规范办学行为和教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长。成立专项领导机构,分工负责,对学生在校时间、课程设置、作业布置、教辅资料征订、教师违规补课等工作进行专项检查,做到各项工作落实到位。

(一)思想上高度重视

学校从树立和落实科学发展观,办人民满意教育,切实加强和改进未成年人思想道德建设,建设和谐社会的必然要求出发,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,全面推进素质教育,充分认识落实规范办学行为减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性,采取切实有效措施,提高课堂教学质量和效益。学校制定了规范办学行为减轻学生过重课业负担工作方案,采取集中与自学相结合的方式组织全体教师认真学习相关文件,并在日常教育教学工作中检查督导,促进工作有效落实。

(二)措施上狠抓落实

1。深化教育教学方式方法改进,提高课堂教学质量和效益。结合实际情况,我们学校采用了分组联动、和谐高效的教学模式,具体到课堂教学,就是采用六步教学法,即课前展示,显现才华;创境激趣,确立目标;自主合作,探究问题;展示提升,汇报成果;穿插巩固,解答疑惑;达标测评,拓展实践。这六个环节环环相扣,既有外地课改名校经验的借鉴,又有本校的精髓,凸显了新课改的诸多亮点:如角色的转变,教师变成了教学组织者、引导者,师生间关系平等、和谐融洽。学生在老师的指导鼓励下,主动性、积极性被充分调动起来,学生的才能得到了展示,个性得到了发展。他们在自主学习能力、创新能力、实践能力的培养上取得了良好的效果。课堂演变成了师生共同成长学习的舞台。

教师精选作业内容,最大限度提高作业质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业,提倡布置弹性作业,引导自主学习。严格控制每日各学科作业总量,双休日和节假日不加大作业量。教导处采取不定期检查、问卷调查等形式努力把作业量控制在规定的范围内。每日作业在校园网公布。

2。严格执行国家规定的课程计划。按照国家课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时的现象。按课标和教学大纲要求进行教学,不随意提高或降低教学难度,科学把握教学进度,不随意提前结束课程和搞突击教学。无占用体育、美术、音乐、微机、综合实践等课程补习其他文化课现象,确保学生德、智、体等方面全面发展。

3。严格控制学生在校学习活动时间。青少年既是长知识更是长身体的关键时期,合理安排时间学习,保证有充足的时间活动和休息十分重要,学校严格执行省市区有关学生在校时间的要求,坚持抓好体育课和“两操”,保证学生每天在校至少有一小时的活动时间;学校严禁教师加班加点,下午及时放学。

4。严格教辅资料的征订管理。严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料,学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。

5。严格教育教学秩序管理。未经教育行政部门批准,学校没有组织学生参加各种竞赛活动。进一步规范学校的假期活动,没有在节假日给学生补课或变相上课。假前或学期前组织学校都组织教师学习相关要求,并签订“规范教师从教行为承诺书或师德责任状”,履行相关承诺。

6。科学进行质量检测。对学生的学习进行科学的检测,是新课改的需要,更是关爱学生、减轻负担的需要。按规定区分考试科目和考查科目。考试与考查、考核相结合,能够更全面地了解学生的学习现状和学习情况,加强教学的针对性,使每一个学生得到及时的、全面的、最大限度的发展。学校严格按照有关规定要求,从不在班级等公开场合公布学生成绩,不按成绩分班,执行区教育局的电脑派位阳光分班。

7。积极开展课外活动。紧紧抓住校园文化优势,开展丰富多彩的活动,愉悦师生身心。将普及性与个性展示结合起来,把贯彻教育方针,推进素质教育,减轻学生负担的工作落到实处。

二、下一步工作打算

规范办学行为,减轻学生过重课业负担工作不是短期行为,必须常抓不懈,同时我们还要积极探索在“减负”形势下提高教学质量,推进素质教育的有效途径。

学校计划下一步将做好以下工作:

(一)进一步全面深入落实规范办学行为,减轻学生过重课业负担工作

1。要确立正确的“减负观”,在更新观念上求突破。我们要从学生的长远着想,为学生的将来负责,既要把学生过重的学业负担减下来,也不能脱离教学实际抽象地去谈“减负”。“减负”不是简单的“加减法”,它要求教师者通过自身加压,不断提高教育教学的业务素质,用更多的创新、更多的智慧和更多的举措,提高课堂的教学效益和教学效率

。学校要站在对民族未来负责、对学生未来负责的高度,牢固树立正确的质量观、发展观和人才观,进一步规范办学行为,深化课程和课堂教学改革,为学生创新精神和实践能力的培养,学生禀赋和潜能的开发,提供良好的环境。

2。要突出重点内容,在关键环节上求突破。在前期严格执行学校作息时间,严格控制学生在校时间的基础上,下一阶段重点是落实执行课程计划、控制教师布置的书面家庭作业量、规范考试管理、规范教辅材料使用以及规范升学考试等相关工作。

3。是要进一步完善制度,在构建长效机制上求突破。要进一步完善学校考核评价机制,将规范办学行为、减轻学生过重课业负担工作纳入对教师绩效考核体系。

(二)强化减负增效各项措施,努力地提高教育教学质量

学校要树立科学的教育质量观,强化有效教学研究,强化研究培训,促进教育教学质量全面提高。一要开展高校课堂研究,促进教师教学方式转变;二要引导有效学习,促进学生学习方式转变;三要推进有效教研,促进质量增长方式转变。

(三)加强管理,不断提高实施素质教育的领导力、执行力

学校要抓住新政策提供的新机遇,提高教师自我管理能力,培养学生自主学习能力,促进学校教学管理由行政主导型向自律、自主发展型转变。

1。要提高校长对减负增效的领导力。校长是减负增效工作的第一责任人。在实施管理中,校长要从事务圈子中跳出来,把主要精力放到抓教育教学上,深入一线,靠前指挥。要研究构建减负增效工作的长效管理机制,积极引导教师聚焦课堂教学,研究减负增效的策略,提高教学质量与效益。要采用切实可行的现代管理方法,强化精细管理,提高管理效率。

2。要提高教师对减负增效的执行力。减负增效阵地在课堂,关键在教师。向课堂要效益,注重教学有效性,是教师的主攻目标。要注重教师的专业化成长,把全面提高师德、师能作为减负增效、推进素质教育的内在动力,建立和完善以校为本、全员参与、研训一体的教研培训制度,提高师德修养,提高业务水平。要构建以素质教育理念为核心的教师评价体系,按照内容全面、主体多元原则,从师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面对教师进行综合评价。

规范中小学办学行为,减轻学生过重课业负担工作是时代赋予我们每一个教育工作者的一份厚重的责任。路虽远行则必至,事虽难为则能成。通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级和社会规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按教育局要求进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。

第三篇:改进作风自查报告与改进工作作风联系群众自查报告(大全)

改进作风自查报告

改进作风自查报告范文【1】

根据市委、市政府《改进工作作风、密切联系群众八项规定的学习意见》和市tj局《改进工作作风、密切联系群众八项规定的学习活动实施方案的通知》要求,全市“作风转变年”活动第二阶段,即查摆问题,深刻剖析阶段,按照tj局《“作风转变年”活动第二阶段工作安排》,通过积极参加单位学习以及在工作中的实践学习,使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风。为警示自己,鉴知未来,以利工作,现就本人各方面存在问题自我剖析如下:

一、存在的问题

1、系统地理论学习不够:我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己,然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务推里 ,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

2、对待工作有时只满足于认真完成领导交办的任务,常常只是根据领导布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳慎乱,由于思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果断精神。

3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心,不够主动,与其他同事交流不够,有针对性地去想办法,帮助周围的同志解决实际问题不够。

二、分析产生这些问题的原因

本人在这些方面存在的问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,主观因素在起作用:

1、对于学习“走过场”、停于形式、敷衍了事,平时单位组织的学习会积极参加,但思想上未引起高度的重视、学习时缺乏思考,理论联系实际不够,没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲重,但缺乏持之以恒的自觉性,从而想问题、办事情 、干工作难免有主观性、局限性、片面性、想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

2、对自己的要求不够高,认为工作那么忙,事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地和领导、同事多做交流。

3、开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘做中上游,做个太平人就行了。

三、下一步整改措施

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,从身体力行上下功夫,迅速整改,早日

第 1 页 共 6 页 见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

1、加强政治理论学习,提高自身素质,今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点,学习要像体育竞赛一样,做好传接棒,不断提高个人政治修养,增强分析问题,解决问题,辩别是非的能力并注意与实际结合起来,指导实际工作。

2、强化工作的责任意识,进取意识,服务意识,工作中做到踏踏实实,认真负责,精益求精,要以高度的责任感做最好的工作,多向领导和同事学习,多交流沟通,用最好的服务为领导、同事排忧解难。

3、要紧跟时代脉博,充分发挥主观能动性,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

4、进一步更新观念,树立四个意识,要牢固树立政治意识,大局意识,中心意识,服务意识,进一步落实科学发展观,在工作中展现干部良好的工作作风,富于创造性,把握规律性,不断开拓办工作的新局面。

总之,在这次活动中,通过学习,加上自己找,互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准,严要求地从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名合格的tj工作者。

改进作风自查报告范文【2】

根据上级的安排部署,近期开展了工作作风整顿教育活动。通过学习有关文件主题,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,筑牢了思想道德防线,深刻体会到不良的工作作风将对工作和生活产生严重的影响,因此本人对自我的工作作风进行自查,现就将个人的工作作风自查及改进汇报如下:

一、思想方面

本人自提交入党申请书以来,认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xx“三个代表”重要思想和xx科学发展观科学理论,积极参加党课学习和各类实践活动,不断的加强党性修养、自身素质、业务能力等方面的培养。通过自身努力的学习,在党组织的关心、教育和帮助下,经过的党组织审查和考验,于今年6月17日光荣的加入中国共产党。今后要做到了以下几点:

1、 加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质理论修养,坚定自己的政治信念。

2、 遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。

3、 进一步增强纪律观念和法律意识。

4、 加强责任心和事业心。

二、工作方面

本人在不断加强xx业务学习,努力提高自己的xx水平的基础上,积极的投身于部门的整章 第 2 页 共 6 页 建制、业务建设和行政管理当中去,扮演好自身的角色,以身作则,严于律己,充分发挥主观能动性,协同同事们完成上级领导布置的各项工作任务。

三、生活方面

加强群众联系,深入到同事当中去,了解他们的需求并给予解决,解决不了的向上级领导汇报,以消除他们的后顾之忧,全身心的投入到xx工作去。积极组织各类体育活动,如篮球、足球和羽毛球等,既锻炼了身体,又增进了同事们之间的友谊。

四、存在的问题及整改措施:

1、创新思维方式不够

没有思维方式的创新,就没有工作上的突破,要变习惯性、经验型思维为部分超前性、主动性思维。工作的创新,离不开学习,要向书本学、向实践学和向他人学。

2、细节方面不够注重

细节决定成败,求细的工作态度是工作中必须坚持的基本准则。在任何时候,任何情况下,都必须按规章制度办事,按程序办事。要加强请示汇报,凡事不能自作主张,各行其是。也不能畏首畏尾,缩手缩脚,延误工作。

3、管理能力不高

制定合理化目标,增强工作的计划性和预见性。要在科学分析的基础上,确定工作目标,制定工作计划和规划。

克服浮躁情绪,力戒形式主义,解放思想,开动脑筋,无论是在工作内容、工作程序方面,还是工作方式方法方面,都要与时俱进,大胆探索,开拓创新。

讲究方法,注重实际,平常多阅读一些管理方面的书籍,结合实际工作,进一步提高管理水平。

4、工作习惯不够到位

良好的xx习惯对于空管安全工作起到至关重要的作用,可以减少和避免出现错漏忘现象,为此,加强对各种标准的学习,按规章制度工作,平时积累经验,不断的探索和研究,以养成一个良好的工作习惯。

以此次作风转变活动为契机,在以后的工作中不断的总结所出现的问题,结合理论学习多认真反思,刻剖析产生这些问题的根源与危害,在今后的工作中不断改进和完善。 相关文章:

供销社改进作风促发展活动自查报告 第 3 页 共 6 页 改进工作作风联系群众自查报告

一、组织学习中、省、市县各项规定和各级文件精神,广泛开展宣传教育活动。

今年以来,镇党委按照中、省、市县各级规定要求和文件内容召开镇党委专题会研究如何落实各项规定,并成立了由党委书记任组长、镇长和纪委书记为副组长的领导小组,具体负责我镇的全面落实和督促检查工作,日常工作由镇纪委负责。镇党委召开20余次镇村干部和镇直单位负责人会议传达上级会议精神,学习各项规定具体内容。并由各分管领导和挂村组长负责对各部门和村的学习和贯彻落实工作,组织各部门干部和村两委对照规定进行自查自纠工作。

镇党委还分为8个小组开展了专题大讨论。大家一致认为:各项规定和习总书记关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的指示精神非常及时和非常必要,具有很强的政治性、时代性和紧迫性,它对新时期切实改进干部作风,密切党群干部关系,弘扬中华民族的传统美德,落实党风廉政建设,巩固党的执政根基具有很强的指导意义和现实意义。会议要求全体广大党员干部要以身作则,率先垂范,做好表率,自觉遵守和践行好习近平同志关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示精神和中央“八项规定”,省、市县委“十不准”,自觉遵守好机关各项管理制度,以求真务实的工作作风,以人为本的工作理念,开拓创新的工作精神,做好当前工作。

二、结合规定重新修正各项管理制度,落实措施确保各项规定兑现

1、严格执行省委规定的首任问责制、限时办结制和责任追究制三项制度,建立阳光、高效、诚信政府。镇纪委随时对各窗口单位和部门工作进行督促和检查,一旦发现问题及时进行批评教育和诫免谈话,并要求其在限期内整改提高。

2、严格执行工作制度、值班制度和去向告知制度。自觉遵守上班时间,做到上班要签到,去向要告知,值班要到岗。严禁上班打游戏、聊天、炒股,喝茶、打牌、赌博等。

3、重新修订并严格执行公务接待制度。一是公务接待必须经请示党政主要领导同意后方可接待;二是镇内接待每人不得超过20-30元标准,县上接待每人不能超过30-40元标准,上班时间中午公务接待一律不准喝酒;三是公务接待一律不发烟,不发红包和有价卡(券)。

4、严格执行各项财经制度。坚持集体领导,民主决策。凡重大项目、重大工程、重大采购、重大支出必须经过党委集体讨论,民主决定。坚持集体领导,分级负责,实行谁主管谁负责,谁经办谁负责。镇党委重新修订了机关财经管理制度,并根据农村“三资管理”实际情况制定了《镇农村“三资管理”办法》进行制度化管理,有效提高农村“三资管理”的规范化程度和进度。

5、严格执行请假制度。一是乡镇党政主要领导外出必须向县委、县府主要领导请假;二是党委班子成员请假必须向党委主要领导请假;三是部门负责人请假必须经分管领导同意后向政府主要领导请假;四是一般干部请假经部门负责人同意后,向分管领导请假;五是各村、社区书记、主任外出必须向镇党委、政府主要领导请假。

6、严格执行各项规定,不进行迎来送往、不允许领导干部经商办企业、禁止以婚丧嫁娶、贺房、庆生、祝寿等活动聚敛钱财。

7、切实开展“挂包帮”工作,把镇机关干部全部分派到各村,要求到村了解实际情况,切实帮助农民解决实际困难。要求所有干部每周必须下两次村,除结对帮扶农户发展生产、解决生活困难外,还要求协助村两委制定工作计划并列出实施方案,对完成情况要纳入对镇村两级年终考核内容。

三、查处整改,成效显著。

从元旦开始我镇开展了落实中省市县各项规定,切实改进工作作风、密切联系群众工作到现在,各级各部门和村通过自查自纠工作开展,全镇各单位进行了制度修订、重新安排了夜间值班和周末值班人员,镇纪委牵头对干部落实情况进行明查暗访,通过每周一次定期检查和不定期抽查来 第 5 页 共 6 页 看。全镇干部工作作风、生活作风得到了有效改善和提高,干群关系进一步密切,各项工作开展顺利。

镇党委和纪委对班子成员及干部进行了谈心交心活动,对个人工作、生活、学习中存在的问题进行了批评和自我批评活动,对一些不良现象切实提出并责成及时整改,共进行了各项谈话12人次,改进了上班不在状态、工作不落实、推诿扯皮、值班不到位等不良风气,现在已得到有效改善。

镇党委政府修订各项规章制度6条,并新制定了农村“三资管理”办法,来规范镇村两级的经济管理和执行,并通过镇纪委随时督查执行情况。

通过调整镇“挂包帮”人员并明确挂包帮所联系内容和措施,彻底解决农村相关人员的实际困难和各村发展中的难题,今年全镇各村在驻村干部和村两委共同努力下确定了各村今年工作重点,9.10洪灾后的恢复重建工作进行顺利,共维修水利工程30余处,解决了300余户农户发展中和生活上的困难。整个工作得到上级部门和群众的认可。

镇党委坚持按照中央“八项规定”和省市县“十项规定”来要求全体班子成员和党员干部,今年以来,我镇未出现过领导干部违反规定的行为。

从元旦到4月24日,全镇三公经费共支出21000余元,其中招接待费用5100余元,租借用车运行费用15000元,未发生公务考察费用,今年全年三公经费预算为招接待费用6万元、公车运行费用51000余元,无考察费用预算,此项预算已报县财政局并在镇村干部会议上进行了通报,并通过镇党务、政务公开栏进行了公开。

镇纪委还及时制定了科学规范的检查考核机制,建立常态的管理办法,对有令不行、有禁不止的人和事要一查到底,严肃处理,绝不姑息。

第四篇:工作作风自查报告

根据县委、县政府的要求,以多种形式开展学习、讨论干部作风问题,使大家更牢固掌握政府各项纪律规定,增强了端正工作作风的自觉性,深刻认识到作风问题产生的根源及其危害性,从中吸取了教训,筑牢了思想道德防线,改进了工作作风,深刻体会到工作中存在问题的严重性和转变干部工作作风的紧迫性和重要性。现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

一、存在的问题

1、思想觉悟不高,认识不够,把大局意识、自律意识、学习意识、服务意识、创新意识常挂在嘴边,说的比较多,而在具体工作中体现的不够。存在着抓得不实、形式多等现象。

2、政治学习不够,每次学习总是应付了事,而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。对学习政治素质敏感性抱有满足感,在专业素质的学习更新上,脚步显得迟缓。欠缺足够的后劲。

3、工作积极性不高,态度消极,工作方法老化,新方法、新思路不多。在具体工作中体现出来的是缺乏创新意识。从实际工作中看,自己能够在完成上级的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的举措,但从目前看,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高,还没有完全脱离过去的老路子。只要完成上级安排和布置的工作就可以了,缺乏主动思考和主动干事的积极性。

二、整改措施

1、加强政治理论学习,适当记录要点,以提高自己的政治素质。努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策、法律法规,学习“三个代表”重要思想,学习本职业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。加强业务学习,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的业务思想和工作理念。

2、大胆创新,锐意进取,用对比的方法去发现自己的不足与问题,总结工作经验。不断提出改进工作的新办法、新思路,努力推进工作再上新水平。

3、自觉、积极、主动参予各项工作,切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。根据工作实际,认真进行研究,求真务实。

通过这次自查,清醒地看到了自身存在的问题和不足,并提供了一个改正不足,端正思想,改善作风,提高标准,努力干好工作的机会。本人决心以此为起点,树立起争先创优的意识,开拓创新,勇于进取,努力工作,高质高效的完成局领导交给的各项工作任务。

第五篇:制止餐饮浪费行为自查工作报告范文

制止餐饮浪费行为自查工作报告范文

为坚持厉行节约,进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,营造浪费可耻、节约为荣的氛围,坚决制止餐饮浪费行为,认真落实习近平总书记关于对制止餐饮浪费行为作出的重要指示,x市场监督管理局履职尽责,加强宣传,努力营造节约光荣,浪费可耻的氛围。

一、指导思想

坚定不移贯彻落实习近平总书记重要指示精神,提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚,弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。把制止餐饮浪费与市场监管部门日常监督管理工作有机结合,加强对餐饮单位倡导节俭行为的监督,强化对餐饮消费者的宣传引导,积极营造“浪费可耻、节约为荣”的社会氛围。

二、取得成效

结合文明城镇创建、食品安全检查,深入推进制止餐饮浪费工作。

(一)开展2020年量化分级管理工作,严格执行量化分级评定标准。符合量化分级评定要求的xx家,量化分级率100%;评定为A级的xx家,A级比例xx%;评定为B级的xx家,B级比例xx%,评定为C级的xx家,C级比例xx%。

(二)树立先进典型、加强行业自律。以“文明城市创建”“卫生城市创建”“扫黑除恶”专项斗争等工作为契机,积极推广将“五化”管理模式,不断打造先进管理模式餐饮单位,现已培养先进管理模式(4D)餐饮单位x家,“五化”管理模式示范街x条。

(三)强餐饮单位检查力度,扩大禁止餐饮浪费宣传力度。陆续开展重点领域、重点时段食品安全隐患整治工作,陆续开展了元旦、春节、“五一”、10桌以上集体用餐单位、养老机构食堂、隔离点食堂、职工食堂等重点时段、重点领域食品安全专项检查。共出动执法人员xx人次,检查餐饮单位xx家次,发放《xx文明餐桌行动倡议书》xx余份,制作《文明餐桌桌签》xx余个;举办大中型餐饮单位食品安全集中约谈x次,参加人员达xx人次;举办大中型餐饮单位“禁止浪费 光盘行动”推进会x次,参加人员达xx人次;开展网络餐饮服务第三方平台食品安全培训暨禁止餐饮浪费培训x次,约谈x次。督促餐饮服务经营者认真落实社会责任,建立消费提醒、提示制度,在醒目位置张贴节约标识、贯彻节约用餐、文明用餐标准。引导和鼓励餐饮服务经营者发展可选套餐,提供小份菜、半份菜。

三、问题产生的原因

近年来,通过文明用餐引导、倡导‘光盘行动’等举措,消费者文明用餐意识有所提高,但餐桌上的浪费依然存在。通过结合日常检查及走访调查主要存在以下原因。

(一)好面子、讲排场。消费者请客的时候,生怕菜点少了显得自己不够客气和热情,于是请客时不顾实际地多点菜,加剧了餐饮业的浪费现象。

(二)钱袋子鼓了,节约意识少了。现在老百姓钱袋子鼓了,但节约意识没并有随收入增长而提高,没有形成良好的餐饮消费理念。

(三)宣传引导,强制手段不足。餐饮浪费教育引导不够,餐厅缺乏对顾客浪费行为的有效约束手段,只能靠顾客自觉,厉行节约,制止餐饮浪费,不仅仅需要餐饮单位努力,更需要全社会共同努力。

四、今后打算

(一)鼓励餐饮服务经营者落实社会责任。督促餐饮服务经营者认真做好制止浪费的细化工作,建立消费提醒、提示制度,在醒目位置张贴节约标识、贯彻节约用餐、文明用餐标准。

(二)鼓励餐饮服务单位创新经营方式、拓展经营品种。积极引导和鼓励餐饮服务经营者发展特色餐饮、快餐、早餐、团餐、送餐等大众化餐饮,提供标准化菜品,方便消费者自主调味,发展可选套餐,提供小份菜、半份菜。

(三)继续推进“光盘行动”。倡导餐饮单位特别是学校食堂积极推行师生不多点、食堂不多打、厨房不多做的良好餐饮行为,力求吃光喝尽不剩饭。

(四)提倡餐饮单位提供免费打包等服务。积极倡导文明点餐,鼓励顾客把没吃完的剩菜打包带走,免费提供餐盒或食品袋。并对节约用餐的顾客进行鼓励性价格优惠或发放优惠券。

(五)破除集中用餐浪费陋习。针对婚宴、生日宴、年夜饭等集中用餐消费相互攀比、浪费严重的现象,提倡勤俭办席,节约用餐。

(六)加强网络餐饮监管。鼓励美团、饿了么等订餐平台规范商户订餐设置,合理设置菜品及菜量,为消费者按需配餐、按量点餐提供便利,引导消费者节约点餐、杜绝浪费。

(七)充分发挥餐饮行业协会在制止餐饮浪费行为中的积极作用。督促餐饮行业协会加大对餐饮浪费行为的规范,完善烹饪量化标准,以标准引领节约消费观念的转变。制定制止餐饮浪费的行业公约,开展餐饮行业制止餐饮浪费承诺活动。

(八)加大监督检查力度。加大对餐饮单位的抽查检查力度,督促餐饮单位厉行节约,对餐饮浪费严重的餐饮单位要进行批评教育、约谈处理等。(九)建立长效机制。建立健全部门间联动监督制度,对餐饮浪费行为进行联合惩戒、共同打击。要建立约谈制度,对餐饮浪费严重的餐饮企业和单位食堂的负责人进行约谈。

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