第一篇：英国留学申请文书
英国留学申请文书
英国留学申请文书：大学所欣赏的个人特质
来源:互联网时间:2011-10-19 19:09:05责任编辑:goldenarrow阅读[73]评论[0] 英国留学申请中，申请文书是校方考察申请人的一条重要途径，在考察的过程中，校方比较欣赏申请人的哪些特质(Characters)呢?一起看看吧：
Scholastic aptitude(学习方面的才能)
a. Native intellectual ability(天赋)
b. Imagination(想像力)
c. Creativity(创造力)
d. Capacity for analytical thinking(分析思考能力)
e. Intellectual curiosity或Spirit of inquiry(好奇心)
f. Ability to work independently (独立学习工作的能力)
g. Memory(记忆力)
h. Accuracy(精确性)
i. Methodology(研究方法)
j. Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力)
k. Potential as a researcher(研究的潜力)
l. Potential as teacher(教学的潜力)
m. Ability to express his ideas orally and in writing(口头或文字的表达能力)
n. Capacity, desire and determination for good quality graduate work(是否有获致学业成功的能力、愿望与决心)
o. Probable success as a graduate student(作为研究生成功的可能性) Academic performance(学业上的表现)
a. Breadth of general knowledge (知识是否丰富)
b. Knowledge of literature in his field(本专业领域知识)
c. Grade or achievement (成绩或成就)
d. Industry; diligence(勤勉)
e. Participation in discussion(讨论是否积极)
f. Academic maturity(学业上的成熟)
Languages(语言能力)
a. Ability to speak, understand, read and write the English language(说、听、读、写英文的能力)
b. Ability to read significant literature in other languages than English(英语以外的语言能力)
Character(品行)
a. Honesty; integrity(诚实)
b. Sincerity (诚恳)
c. Sense of responsibility(责任感)
d. Coorperation(合作)
e. Enthusiasm (热诚)
f. Conscientiousness(自觉性)
g. Ethical and moral standards(伦理与道德标准)
h. Reliability; dependability(可靠性)
i. Concern for others(关怀他人)
j. Patience (耐心)
k. Perseverance (恒心)
l. Seriousness of purpose(求学认真)
m. Work habits (工作习惯)
n. Initiative(主动性)
o. Record of disciplinary action or misconduct(曾受弄罚或品行不良纪录) Personality(个性)
a. Amiability; amicability (和蔼)
b. Cheerfulness (愉快)
c. Ability to work with others (能否与他人相处)
Motivation (动力)
a. Internal drive for exellence (好胜心)
b. Objective defined (有无确定的目标)
c. Capability of sustained independent work (长期独立工作的能力)d. Motivation to pursue graduate study(进入研究所的决心)
Leadership Ability (领导才能)
Emotion (情绪)
a. Emotional maturity (心理成熟)
b. Emotional balance (情绪稳定)
c. Emotional adjustment (情绪调节能力)
d. Temper (脾气)
Health(健康)
a. Physical health(身体健康)
b. Mental health (精神健康)
c. Physical defects(生理缺陷)
Professional experience(工作经验)
Ability to work with others (能否与他人相处)
第二篇：2014年英国留学申请教程之申请文书
英国大学一般都采用“先到先得”的录取制度，而且好学校的招生名额每年都非常有限。因此，要在这样激烈的英国留学申请中立于不败之地，必须要有所王牌和法宝，而其中最能为自己加分加点的莫过于“申请文书”了。因此，准备一套优秀的申请文书是非常重要的。下面，就让小编来教你怎样写申请文书。
一、简历
简历，顾名思义就是简单的经历罗列，英文通称CurriculumVitae或是Resume。 一般来说，CV比Resume略为严格一些，更要突出一下本人的专业背景和实力。在申请大学、找工作等等，一般都需要它。
简历写作注意事项：
1、CV长度：CV应该简洁，去掉废话，2页是通常最长的篇幅。如果工作专业经验不多的话，1页会更有意义。
2、CV目的：CV的目的是让对方清晰地了解申请者的全面情况，应力求在真实、全面、简明的基础上准确地反映自己受教育和从事专业工作的经历，特别是近年来的工作方向、研究兴趣及成果。
3、CV要点：CV是一个人所经历过的各种活动、荣誉以及其他信息的列表。CV应该包括你的名字、联系信息、受教育的经历、技能以及工作经验。除了这些它还应该包括你的你的科研或者教学经历、论文以及专著的列表、曾经获得过的各种奖励和荣誉、曾经得到的专业证书、获得的专业协会资格、你的兴趣所在、未来的发展计划以及其他详细信息等等。
关于CV，你必须要知道的是在所有申请材料中，简历通常是招生人员或者教授最先浏览的申请材料，一篇完美的CV，一分具有独特风格的CV，将是你打开DreamSchool的第一把钥匙。
二、个人陈述(PersonalStatement)
个人陈述，简称PS，是申请美国、加拿大、英国等西方国家的大学/研究生录取时由申请人写的关于自我的一篇漫谈体文章。
当然有的学校要求的文章题目不一定叫PersonalStatement，如有的学校会让你写动机(Motivation)、兴趣、经历等。关于PS你不知道的，除了personalstatement，你还会看到statementofpurpose，甚至还有的学校称之为Personalstatementofpurpose。它们差别并不大，如果非要说出个差别，personalstatement可以多说一些自己的性格，比如自己的爱好，
成长等，而statementofpurpose更偏重于学术;而personalstatementofpurpose则更灵活一些了。
1、个人陈述不要过长：一篇PS的正常长度为600-800英文单词，不宜过长。
有些申请人，总想把自己所有的经历和想法都写入PS，扬扬洒洒好几页，但这样并见得有利于国外院校的审理。在每年的申请旺季，国外院校各个专业收到的申请数量庞大，申请一个文书一般都用很短的时间，主要把眼球都集中在几个关键的点上。
2、PS目的要明确：你必须通过PS让招生者知道你选择该专业的明确和强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。
3、PS结构要合理："Simpleisthebest"是亘古不变的真理。招生人员每天要读大量的申请资料，只有那种简单有力重点突出的文章才能打动招生人员。
三、推荐信(ReferenceLetter或RecommendationLetter)
1、推荐信，跟PS也有共同点，就是篇幅亦然不宜过长，一封成功的推荐信最好不超过1页。
2、推荐信目的要起到推荐的作用：推荐信是录取委员会除想借着推荐者的文字描述了解申请人客观的背景状况的申请材料，所以目的需要集中在于有利于申请人申请的专业，如体现申请人数学能力，研究能力，分析能力，交流能力，团队合作精神等等。
3、推荐信的内容：推荐信的内容包括但不限于：
1)申请人与推荐人的关系、认识时间
2)申请人的长处和不足
3)申请人的关键品质和独特个性，如智力、创造力、自信心、人格魅力及在其所属群体中的突出程度
4、关于推荐人的选择：到底选择什么样的人写推荐信最合适呢?首先，避免亲属或家庭成员。其次，推荐人的职位并不是越高越有利。最后，推荐人的选择应相辅相成，避免重复。
第三篇：英国留学申请文书相关常识介绍
很多人都知道，英国留学申请过程中，都需要进行文书的写作，一份好的文书，能够大大的提高英国留学申请成功的几率，那么英国留学申请文书要如何写作呢?下面就为大家介绍一下，英国留学文书的相关常识。
在英国留学申请中对于个人陈述认识上的三个误区
1)分数决定一切
我们国内学生几乎都以为，分数可以决定一切!其实，在外国人眼里，除了分数，申请人的品格、创造力、独立性等才是最重要的，千万不要忽视这方面能力的培养。
2)“克隆”别人的模版
其实，PS写作没有任何一个模版，那些所谓的模版只是参考物而已，请大家尽量写出自己的风格!
3)文章很长，重点在后
请不要以为英国留学院校的考官会通读你的PS，他们有可能只看你的开篇，所以，开头一定要吸引关注。
英国留学攻略：认清自我 突出个性
1)去掉繁琐抓住重点
很多学生为了让英国大学更好地了解自己，恨不得把自己的生辰八字都写在PS上，除非对你的申请有帮助、有意义，其它都是浮云啊!
2)不要在开头交代写PS的意义
很多学生一开篇，就像写作文一样，喜欢开门见山介绍自己写文章的目的，这样做也不妥，他们又不是傻瓜，当然知道你写这篇文章的意义!
3)不要过度引用名言
很多学生写文章喜欢引用大量地名人名言，尤其是那些被别人用“烂掉”的名言，以为这样就可以使自己脱颖而出，其实大错特错啦!现在已不流行这种造势，同学们还是在内容上下功夫吧!
4)不要强调自己所选专业的重要性
很多学生在自己的个人陈述中为了“讨好”自己所申请的大学，写上了一大堆自己所申请专业在人类发展上的重要性及贡献等言辞，难道这个学校的考官不知道自己专业的重要性么?同学们这样写，显得有点“多余”。
5)不要过分渲染自己的聪明才智
很多事情都要讲究真实性、如果你过分强调自己的聪明才智，但却没有真实的案例，只会让考官更不信任你，如果你可以用明确的数字、案例为自己的才智说明，英国大学一定会青睐你的!
写PS心得
在写作过程中，同学们要注重回忆自己的经历，挖掘自己的人性亮点，明确自己的人生目标，找到自己独特的地方，如果自己的语言成绩很高，提一下也是可以的。
在写作过程中，同学们要先找到自己的定位，如果你是学生，你可以写课外活动的经验，但不要过分强调自己工作的能力，比如兼职啊，没有可信度就不要写，你可以写自己的管理能力、团队精神;老外讲究人性、品格的亮点。
不要以为自己没有优势，只要你有别人没有的东西，就可以写出来，你也可以适当地渲染自己不同经历，但必须是真是的。在写作过程中，语言是沟通的工具，大家可以根据自己想申请的专业、学科确认写作主题。
以上为大家详细的介绍了英国留学文书的申请常识情况，大家看了之后都能了解了吧。提前准备好自己的申请材料，从而才能让英国留学申请的过程更加顺利地进行。
第四篇：英国留学 2013年留学申请文书书写指南
英国留学 2013年留学申请文书书写指南
2013年，大多英国院校开始采用网申，同时对文书也有了更加严格的要求。如果能让自己的申请文书在激烈的竞争形势下，立于不败之地。
一、关于个人陈述(PersonalStatement)，以下简称PS，是申请美国、加拿大、英国等西方国家的大学/研究生录取时由申请人写的关于自我的一篇漫谈体文章。当然有的学校要求的文章题目不一定叫PersonalStatement，如有的学校会让你写动机(Motivation)、兴趣、经历等。关于PS你不知道的，除了personalstatement，你还会看到statementofpurpose，甚至还有的学校称之为Personalstatementofpurpose。它们差别并不大，如果非要说出个差别，personalstatement可以多说一些自己的性格，比如自己的爱好，成长等，而statementofpurpose更偏重于学术;而personalstatementofpurpose则更灵活一些了。
1.个人陈述不要过长：一篇PS的正常长度为600-800英文单词，不宜过长。有些申请人，总想把自己所有的经历和想法都写入PS，扬扬洒洒好几页，但这样并见得有利于国外院校的审理。在每年的申
请旺季，国外院校各个专业收到的申请数量庞大，申请一个文书一般都用很短的时间，主要把眼球都集中在几个关键的点上。
2.PS目的要明确：你必须通过PS让招生者知道你选择该专业的明确和强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。
3.PS结构要合理："Simpleisthebest"是亘古不变的真理。招生人员每天要读大量的申请资料，只有那种简单有力重点突出的文章才能打动招生人员。
二、关于推荐信(ReferenceLetter或RecommendationLetter)
1.推荐信，跟PS也有共同点，就是篇幅亦然不宜过长，一封成功的推荐信最好不超过1页。
2.推荐信目的要起到推荐的作用：推荐信是录取委员会除想借着推荐者的文字描述了解申请人客观的背景状况的申请材料，所以目的需要集中在于有利于申请人申请的专业，如体现申请人数学能力，研究能力，分析能力，交流能力，团队合作精神等等。
3.推荐信的内容：推荐信的内容包括但不限于：
1)申请人与推荐人的关系、认识时间;
2)申请人的长处和不足;
3)申请人的关键品质和独特个性，如智力、创造力、自信心、人格魅力及在其所属群体中的突出程度。
4.关于推荐人的选择：到底选择什么样的人写推荐信最合适呢?首先，避免亲属或家庭成员。其次，推荐人的职位并不是越高越有利。最后，推荐人的选择应相辅相成，避免重复。
三、简历
简历，顾名思义就是简单的经历罗列，英文通称CurriculumVitae或是Resume。一般来说，CV比Resume略为严格一些，更要突出一下本人的专业背景和实力。在申请大学、找工作等等，一般都需要它。
注意事项
1、CV长度：CV应该简洁，去掉废话，2页是通常最长的篇幅。如果工作专业经验不多的话，1页会更有意义。
2、CV目的：CV的目的是让对方清晰地了解申请者的全面情况，应力求在真实、全面、简明的基础上准确地反映自己受教育和从事专业工作的经历，特别是近年来的工作方向、研究兴趣及成果。
3、CV要点：CV是一个人所经历过的各种活动、荣誉以及其他信息的列表。CV应该包括你的名字、联系信息、受教育的经历、技能以及工作经验。除了这些它还应该包括你的你的科研或者教学经历、论文以及专著的列表、曾经获得过的各种奖励和荣誉、曾经得到的专业证书、获得的专业协会资格、你的兴趣所在、未来的发展计划以及其他详细信息等等。
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在所有申请材料中，简历通常是招生人员或者教授最先浏览的申请材料，一篇完美的CV，一分具有独特风格的CV，将是你打开DreamSchool的第一把钥匙。
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第五篇：英国留学申请文书之个人陈述PS
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A Master’s student of accounting at Xiamen University, the best higher-learning institution in China’s strategically important Province of Fujian, across the Straits from Taiwan, I would like to pursue Ph. D. studies in your distinguished program so that I can be assured a teaching career in my motherland.
My education so far is characterized by indisputable excellence. During the four years of my undergraduate studies, my GPA was consistently the highest in my class of 135 students. As you can see from the transcripts of my academic record, I received straight A’s for all the courses except for first-year Physical Education. My graduation was rated “Outstanding”, the highest rating possible. An in-depth analysis of the ethical standards of Chinese auditors, the paper was later published in a quality professional journal as a seminal study of a rarely studied topic in China. As the unquestionably best student in my year, I was accepted into graduate studies by the university without the normally mandatory entrance examinations.
In recognition of my academic performance and other strengths, I was decorated with many honors and accolades during my undergraduate studies. I was elected the monitor of the class and the Vice President of the university’s Student Union, making me the most important female student leader on campus. Among the financial awards I won was the Jiageng Scholarship, the university’s most prestigious award named after its founder Chen Jiageng, one of the best known patriotic Chinese in the first half of this century. The Jiageng /scholarship is offered to only ten students each year, and the offer is usually presented to the recipients by the university’s president in person in a grand ceremony, as it was in 1996, when I got it.
In my undergraduate studies, I had broad academic interests, although I majored in accounting. I regularly read academic journals, both Chinese and international, to keep me abreast of the latest developments in accounting and other related fields. I devoted considerable time to learning such subjects as law and economics. My extensive knowledge provided me solid grounding as I narrowed down my research interest to professional ethics of accountants. In a country that has only an inchoate legal regime governing professional practice. Enforcing high ethical standards is both difficult and critical. But studies have been scant and haphazard so far. I am glad that I have made quite some contribution to the country’s discourse in this area.
My undergraduate studies were greatly enriched with a most rewarding internship program. As a CPA assistant working for the Accounting Firm affiliated to the university, I took part in the auditing of several major corporations. In the process, I learned not only to put my book knowledge in practice but also acquired first-hand knowledge of how Chinese accountants, operating under inadequate laws and regulations, handled difficult issues. Such knowledge has constituted an important part of the basis for my research on the ethical questions of Chinese accountants and auditors. 本文来自作文地带团队写作QQ: 578691213 In my graduate studies, I have broadened my intellectual horizon and refined my accounting expertise. The courses I took related to both theories and methodologies of accounting and auditing. But the more significant part of my learning is to be found perhaps not in the courses 作文地带-有翻译、写作团队的英语作文网站
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网址：http:// but in the research projects that I have taken part in together with my professors. I have, for example, helped my professors in compiling and editing a major textbook for the continuing education program of the ALL-China Association of Certified Accountants. The book, Cases of Auditing, has just been published and is expected to substantiate the curriculum of the continuing education program.
In my Ph. D. studies, I wish to focus my studies and research on auditing, particularly in relation to audit risk, auditor’s decision-making, ethics of auditing. I am also interested in accounting theories. I heard of Penn State University while I was still an undergraduate student, and I know that its accounting program is marked by selectivity and excellence. I hope that, by studying in your program, I will be able to build on my academic record so far for a promising career as a teacher in China a few years down the road.
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