林业专业技术总结范文第1篇
[关键词]高职教育 林业技术专业 工学结合
[文献编码]dol 10 3969/j issn 0450-49889(C)2011-01-026
教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出要“提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力”，“加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力”和“大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式”。高等职业教育必须在加强思想政治教育、职业道德教育和身心健康教育的同时，着力加强学生职业岗位能力的培养，培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能应用型专门人才。多年来，广西生态工程职业技术学院在构建和实施林业技术专业教学体系，完善“校场一体、工学交融”人才培养模式方面进行了深入的探索，取得了良好的成效。
一、高职林业技术专业工学结合教学体系构建
构建与职业岗位能力培养相适应的工学结合教学体系，是培养高技能应用型人才的基础。林业技术专业对应的职业岗位(群)主要是森林培育工程技术员、森林资源管理与监测工程技术员、林木种苗工、造林(更新)工、抚育采伐工、造林工程监理员、森林病虫害防治员、林政管理员和天然林保护技术员。为准确把握林业技术专业人才职业能力需求，广西生态工程职业技术学院在林业行业开展了社会调研，分析归纳出林业技术专业学生应具备两种素质和两种能力，即政治思想素质、身心素质、社会工作能力和职业岗位能力。然后，以职业岗位能力培养为主线，从工学结合教学目标体系、内容体系和保障体系三方面构建与职业岗位能力培养相适应的工学结合教学体系。
(一)目标体系
通过对林业技术专业人才职业能力需求分析，广西生态工程职业技术学院建立了以职业岗位能力为核心，以职业素质和“两种证书”为支撑的教学目标体系。其内涵是以高技能人才培养为目的，通过强化实践教学改革，培养学生适应职业岗位(群)工作需要的职业岗位技能，促进职业素质的养成，使学生取得高等职业教育毕业证书和从事林业生产岗位(群)工作的职业资格证书。
(二)内容体系
专职教师与行业专家和兼职老师一道，根据相关职业岗位(群)职业能力的分析，按照职业技术领域和职业岗位(群)的实际要求，从林业生产领域的典型工作任务分析着手，构建以职业技能培养为核心、具有高职特色的林业技术专业工学结合教学内容体系。这个体系包括实践教学内容体系和理论内容体系，理论与实践融为一体。实践教学内容体系包括基本技能训练、职业岗位技能训练和专业综合能力训练等3个部分，包含计算机应用能力训练、林木种苗生产技能训练和专业综合技能训练等17个大项，每个大项又分若干项共50余项;对应课程和教学环节是计算机应用基础、森林调查技术、林业有害生物控制技术等近20门课程的训练，以及林木种苗工、造林(更新)工、抚育采伐工、森林病虫害防治员等4个工种职业技能鉴定的培训和开展对外技术服务、专业综合实训、顶岗实习、社团活动、社会实践活动等(见图1)。理论教学内容体系则是服务于上述实践教学环节的近20门课程的理论知识体系。
(三)保障体系
1 制订工学结合教学方案。广西生态工程职业技术学院从2001年举办高职林业技术专业起，就重视实践教学，至2004级实践教学学时数一直保持在50%左右。2005年，学院对教学方案进行了大的修订，实施了“2+1”教学模式改革，即第一、第二学年完成课程理论教学、课程实训(含课堂实训和课程实习)和职业技能鉴定，第三学年强化专业综合实训和顶岗实习，有机会则在第二和第三学年结合课程实训或专业综合实训开展对外技术服务(见图2)。新的教学方案课堂实训合计约500学时、课程实习12周、专业综合实习10周、毕业顶岗实习28周，总实践教学时间达2000学时，占总教学学时的65%，为实施工学结合人才培养提供了时间保证。
2 加强实训基地建设。强化学生职业岗位能力培养，建设好与之相对应的校内外实训基地是保证。广西生态工程职业技术学院一贯重视实训基地建设，建设了较为完善的校内外实训基地。(1)校内实训基地建设。林业技术专业有得天独厚的校内实训基地，是中央财政支持的示范性实训基地和广西示范性实训基地，由生态环境实验室、生物技术应用实验室、森林经理实验室等3大综合实验室，以及教学实验林场、柳州赛特植物组培研究中心、教学苗圃和特种动物养殖场等校内实训基地组成。(2)校外实训基地建设。为加强与社会生产的密切联系，使人才培养实现与生产实际的“零距离”对接，学院分别与广西国有黄冕林场等12个区直林场，以及广西金桂林业有限公司等5个外资林业企业建立了稳定的合作关系，建设了完善的校外实训基地，接纳学生的毕业顶岗实习。
3 建设高水平教学教师队伍。建设高水平教学教师队伍是实施工学结合教学改革的关键。广西生态工程职业技术学院通过“内培”和“外聘”的途径，保证了教师队伍的数量和质量。(1)重视“双师”素质专职教师的培养。广西生态工程职业技术学院重视“双师”素质专职教师队伍的建设，采取“以老带新”、到教学实验林场和校外基地参加生产实践、参与科研和技术服务活动、承担教学实习基地建设任务等形式，提高青年教师的专业实践技能。目前，林业技术专业的专业课和专业基础课教师30人，通过各种途径已培养了“双师”素质教师27人，占专业课和专业基础课教师总数的90%。(2)聘请校外指导教师。为加强学生在校外实训基地实习期间的指导工作，同时实现与生产的“零距离”对接，广西生态工程职业技术学院重视从校外企业、公司聘请有丰富实践经验的专业技术人员担任学生的实习指导教师。这些校外指导教师注重将本专业、本行业行之有效的新方法、新技术补充到实训当中，使实训内容更符合当前生产实际，保证了实习内容的时效性。
4 建立工学结合教学评价标准。与行业专家和兼职教师一道进行典型工作任务分析，建立了林业技术专业各门课程的课程标准。新的课程标准在学生学习成绩评价方面，改变传统的考核评价方式，既考理论知识又考操作技能，既重视结果评价又重视过程评价，从学习和实训工作表现、作业与实训报告成绩及理论考核与技能考核成绩等方面综合评价总评成绩。
为使技能考核更具客观性、科学性
和可操作性，保证技能考核的顺利实施和实际效果，各相关课程均建立了相应的技能考核题库和量化考核标准。如“划分立地类型”的考核，要求学生在开展土壤和植被调查的基础上独立编制立地类型表，并从土壤剖面调查等4大项13小项量化评分(见表1)。
二、高职林业技术专业工学结合人才培养模式探索
教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出：“要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革”。为我国高等职业教育的发展指明了方向。
高技能应用型人才培养最终要落在教学改革上，只有深化教学改革，才能取得预期的效果。广西生态工程职业技术学院在林业技术专业探索实施了“校场一体、融入行业、工学交替”工学结合人才培养模式(见表2)。
第一，深入探索课程实训有效方式。课程实训是培养高技能人才最基础、最直接和最有效的教学环节。林业技术专业各门课程充分利用校内外实训基地，深化教学改革，深入探索课程教学的有效方式，根据实训内容的特点分别采取模拟实训、个体承包和班组承包等方式开展课程实训，有机会则结合课程实训开展对外技术服务，培养了学生过硬的专业技能及林业项目管理的能力和职业综合能力。如“造林施工管护”采用班组承包方式开展实训，具体做法是在教学实习林场建立学生专业劳动基地，每年从基地中划给林业技术专业每个班一块林地，组织学生挖坑+种植一抚育，全过程责任落实到学生班，每道工序验收合格后林场付给相应的劳务报酬。实训指导教师由任课教师和林场技术人员组成，责任是设计造林施工管护方案、加强造林施工管护过程的指导和检查，并按考核标准验收造林成果和评定学生成绩。
第二，广泛开展职业技能鉴定。目前，广西生态工程职业技术学院林业技术专业开展的职业技能鉴定工种主要是林木种苗工、造林(更新)工、抚育采伐工和森林病虫害防治员，其内容涵盖了森林培育和林业有害生物控制两大模块，是对森林培育和林业有害生物控制模块教学的巩固和深化。通过职业技能鉴定，既培养了学生过硬的职业岗位能力，又使学生获取了从事职业岗位工作所需的职业资格证书，为将来就业奠定了良好的基础。
第三，扎实抓好专业综合实训。为强化课程之间的链接，将“课程技能”上升为“专业技能”，使学生顶岗实习阶段能直接上岗，在第三学年学生离校顶岗实习前安排10周的专业综合实训。综合实训项目的选择，一是考虑林业生产实际需求“旺盛”的项目;二是考虑综合性强的项目;三是考虑“技术含量较高”的项目;四是考虑不与技术服务项目重复。为确保专业综合实训的效果，要注意三点：一是选派技能过硬的教师分工负责不同项目的指导工作;二是分管实训的系领导要认真审核专业综合实训方案，并加强实训项目和带队教师间的统筹协调;三是加强实训的考核工作，对质量高标准要求。
第四，精心组织技术服务。开展技术服务是广西生态工程职业技术学院培养学生职业能力的又一重要形式。近年来，广西退耕还林、工程造林验收、森林资源规划设计调查、森林资源资产评估、生态公益林效益评估等生产任务很多，需要投入大量的技术力量。广西生态工程职业技术学院发挥专业技术和人力资源优势，结合相应课程的课程实训或专业综合实训积极开展对外技术服务。据统计，近3年来广西生态工程职业技术学院师生开展对外技术服务项目达40多项，合同金额达1500多万元。通过开展对外技术服务，既培养锻炼了学生的综合技能，又培养了学生认真负责的工作态度和吃苦耐劳的精神。为确保项目完成的质量，应注意做好以下三项工作：一是每个小组选派1位有丰富经验的教师带领，并负责对学生进行管理和工作考核;二是对参与对外技术服务的师生开展培训和试点，经考核合格后再全面铺开;三是在内业资料整理阶段层层审核把关。
第五，认真安排顶岗实习。为使人才培养实现与生产实际的“零距离”对接，专业综合实训结束后安排28周的顶岗实习，即安排学生到校外实训基地和其他林业企事业单位“跟班实习”，进行真正意义上的就业培训，使学生在“准工作岗位”上带薪实践锻炼，熟悉企事业单位的工作环境、企业文化、生产流程和相关岗位(群)的工作要求，掌握岗位操作技能，缩短教学与生产的差距。为真正达到顶岗实习的目的，广西生态工程职业技术学院从三个方面做好组织安排：一是千方百计安排学生到对口业务单位和部门实习;二是在实习单位聘请实习指导教师加强对学生的指导;三是派出巡回指导教师关心、指导学生，协调解决问题。
综上所述，高职林业技术专业通过建立工学结合教学体系，不断探索完善“校场一体、工学交融”的人才培养模式，培养提高了学生的专业技能、项目管理能力和综合职业素质，学生掌握了必备的专业知识和过硬的职业技能，积累了有用的社会经验，增强了对社会工作的适应能力，自身的就业竞争力也得到提升。
责编：黎原
林业专业技术总结范文第2篇
本人一九××年参加工作一九八九年三月开始从事××技术专业工作先后任职××技术员、××助理工程师到目前从事专业技术工作已二十余年。一九九八年三月至二oo一年一月就读于××省委党校函授本科经济管理专业成人教育于二oo八年二月至七月在××大学××专业继续教育专业培训完成教学计划规定课程成绩合格获得申报本专业技术职务任职资格。
一九八年从事专业技术工作以来在老一辈专业技术人员的带领下一步一个脚印踏踏实实去钻研业务技术努力学习××技术理论知识先后自学了××、××、××技术、××等各项专业书籍初步掌握了林业部分理论知识并理论与实际想结合把学到的书本知识运用到实践中。通过多年的实践不但丰富了理论知识还积累大量的实际经验成为一名××技术骨干力量得到××、××的认可。于二oo二年九月申报××助理工程师并获得通过。自任现职以来我个人的专业基础理论、业务技术水平及工作能力都有了很大的提高基础理论从不专业到专业化业务技术水平和工作能力从参与编制××××方案调查设计到独立完成××××方案调查设计。并且理论联系实际把工作中所积累的宝贵经验经过理论分析、统计形成了专业技术资料并在省部级专业刊物上发表。先后于二00八年二月和二00八年七月在南北桥杂志上发表《完善××××基础数据的采集及相关问题》在科技信息杂志上发表《浅谈掌握电脑在××调查中的应用》为××调查、保护管理以及××可持续发展提供了一定的工作方法和基础。同时也取得了一定的工作成绩并且先后多次获得市××局通报表扬和××市政府记功奖励。
终上所述虽然在过去林业工作中我取得了点滴成绩但那不是我人生的目的工作的成绩来源于各级领导关怀和同志们相互团结配合协作的结果。它只能说明过去不能代表将来。今后我将继续努力学习××理论知识做到学以致用、深入实践、理论联系实际不断提高自身的业务水平和工作能力为实现××的大效益××效益、××效益、××效益和××的奋斗目标而努力工作再创××的新辉煌。
林业专业技术总结范文第3篇
专业技术工作总结
-------xxxx林业局种苗站xxx
我于2014年9月分配到扎鲁特旗林业局种苗站从事营林生产工作，通过这几年的工作实践，自身专业素质有了显著提高。现将本人自参加工作以来所从事的专业技术工作总结如下：
一、 思想政治方面
作为一名林业工作者，我服从单位的工作安排，遵守单位纪律，维护单位信誉，工作目的明确，态度端正，认真钻研业务，尊敬领导，配合领导做好单位的各项工作，一直加强对政治思想方面的学习，解放思想，更新观念，积极参加单位组织的各项政治活动，使自己
能够树立正确的世界观，价值观和人生观，坚决把三个代表的思想落到实处。通过自己的努力学习，认识到保持祖国统
一、民族团结的重要性，团结同事，事事都能抢着干，拥护党的各项方针政策，能够时刻与党的思想保持高度一致，勤奋刻苦，每天坚持看新闻联播丰富知识，提高能力，做政治笔记，从不放松自己的政治理论学习。在办公室里，从不迟到和早退，能够模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康。
二、 工作方面
1、根据业务主管单位的安排，参加了各乡镇林业考察活动，深入生产第一线，协助当地领导发动群众，提高生态建设意识，落实任务。通过对林业生态建设的宣传，以及各级党政领导的重视， 1
广大农牧民群众造林意识明显提高，实现了从“要我造林”到“我要造林”的思想转变。
2、参加编写了国家实施的三北防
护林四期工程规划和作业设计，合格完成部分项目区的规划和作业设计工作，在规划设计时，到每个地块进行实地测量面积，并对每个地块进行栽植指导，保证了苗木的成活率，并且符合国家三北防护林的造林模式和成活率，取得了良好的生态效益、经济效益和社会效益。
3、林业发展，苗木先行。林木种苗是绿化造林的物质基础。为了适应造林绿化的新形势，满足生态建设对种苗的需要，我旗林业局建立苗圃基地。在局领导的带领下，我与同事们积极投身到育苗工作，引进毛白扬三倍体、黑林一号等新品种，使林木种苗日渐丰富。在生产中使用了abt生根粉、根宝浸蘸杨树插穗，推广地膜覆盖技术和山杏营养袋育苗技术。在苗木生产过程中严格执行技术规程，达不到标准的苗木不准出苗圃造林。对造林单位，不准使用不合格苗木造林，否则不予验收，提高了造林质量。
三、 学习和其他方面
林业工作对知识的需求量非常大，作为新世纪的林业工作者，仅靠自身这点知识是不够的，我们必须不断的充实自己，拓宽自己的知识面，提高自己的业务素质。因此，在工作的闲暇时间，我积极学习各种理论知识和实践知识，积极参加科研项目，并将一些比较好的工作理念、方法，应用到自己的工作之中，和自己的工作实际相结合，并总结出一些更好的工作方法。同时，我注重自己专业
知识的补充，如电脑和英语学习等等。
每个人都有不足，因此在以后的工作中我一定努力做到：加强自身业务能力，提高自己工作水平和综合实力，在工作上有所突破，争取机会，创造出一定成绩。
以上是本人人事林业工作以来所做的主要工作，多年的工作实际为自己积累了一些有益的工作经验，使我掌握了过硬的专业技术能力，但在今后的工
作中，我将更加努力工作，勤学苦练，继续查漏补缺，以更大的热情投身到林业事业中，使自己真正成为一个优秀的林业工作者。
二〇一四年十月二十日
林业专业技术工作总结
我叫xx，一九九三年七月毕业于陕西省林业学校林业经济管理专业。同年九月，，被组织费配到南郑县木材加工厂工作，一九九八年三月调至南郑县圣水林业工作站工作至今，2014年八月，被县职评小组评为林业技术员。自进入本站工作以来，我主要从事林业技术推广，林业有害生物测报和防治，自用材采伐设计，退耕还林，天然林保护和植树造林等工作。截至目前为止，工作中认真仔细，克难奋进，求实创新，从未发生过大的失误。现具体总结如下：
一、积极做好林业科技宣传，广泛开展林业新技术的推广和应用。在“送科技下乡”活动中，聘请市科协的有关专家向广大林农宣传举办林业科技培训多
期。历年来培训农村技术人员323人次。同时，通过报刊、网络等形式，广泛搜集事宜我市发展的各种林业技术资料800余份。从而，达到了增强生态效益与经济效益的和谐统一，使林业技术的科技含量得到进一步提高。
二、扎实开展林业有害生物的调查、测报和防治。广泛宣传，提高认识。尤其是2014到2014年，连续两年参加了林业外来有害生物调查。经过两年的艰苦努力，基本摸清了我片区外来有害生物种类，以及为害状况。共采集幼虫标本
15件。根据调查了解状况，及时向县森防办做了汇报，为县森防办制定有效的防治方案提供了第一手资料。从而有效遏制了林业有害生物的大面积发生和蔓延。
三 、积极参与我站的油茶容器育苗试点工作，虚心向懂技术的同志们学习，扎扎实实的掌握油茶容器育苗技术要点，观察油茶容器育苗的生长过程。
并通过网络等突进了解油茶的生活习性。
四、认真做好自用材的采伐设计工作。根据县上制定的辖区木材采伐限额及有关申请，到伐区进行外野勘察，严格确定采伐范围，调查林分状况。严厉杜绝不到采伐现场情况，严格一户一证。
五、配合站上其他同志完成了历年来退耕还林验收，严把钱粮对县关;做好天然林保护工作，确保森林资源安全，维护林区秩序;积极参与义务植树及农业综合开发项目，确保造林质量。
尽管我做了大量的工作，但仍然存在一些不足。在今后的工作中，我将再接再厉，刻苦钻研，多看多问，勤动脑勤动手，为南郑林业再创佳绩贡献自己的力量。
工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。
标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一
事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995生产工作总结”“××市××研究所1995工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——
前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作
用在于用简炼的文字概括交代工
作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。
正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、
成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准
确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，
虚心谨慎，继续前进。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。
简而言之：
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面
系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
基本情况
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。
写好总结需要注意的问题
1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总
结的目的。
3. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。
专业技术工作总结
我于1983年12月参加工作，1987年7月毕业于围场林业中等专业学校，2014年2月于河北大学经济管理专业函授毕业，获得大专学历，1991年4月加入中国共产党，1998年8月晋升为林业助理工程师，受聘至今。曾任物资经销公司党支部副书记、经理，森林旅游开发公司党支部书记、第一副总经理等职务，现任森林旅游开发有限公司总经理、公园管理处办公室主任。
自任林业助理工程师以来，在各级领导和高中级工程师的关怀指导下，主要从事了林业生产管理、森林公园建设和森林旅游管理等项工作。工作中，能
够严格执行党的路线、方针、政策，努力实践“三个代表”的重要思想，扎实工作，深化改革，锐意进取，开拓创新，为提高企业的经济效益和促进森林旅游产业发展做出了一定贡献。与此同时，树立科技先导的理念，结合塞罕坝的林业发展，认真钻研业务知识，勇于实践，分别在省级不同刊物上发表了有较高参考和应用价值的专业论文6篇，完成了市级科研课题一项。由于工作苦干实干，1999年至2014年,连续四次荣立省林业厅三等功、2014年荣获承德市首届“优秀青年企业家”称号，1998年至今，连续5年考核为优秀。
现将五年来在林业经营管理、科研等方面的业绩简述如下：
一、强化经营管理，实现经济效益稳定增长
在担任物资经销公司党支部副书记、经理期间，积极调整经营策略，从内部挖潜、凝聚团队精神入手，完善企业管理制度，健全企业管理办法，用制
度管人，使企业在自身上充满了生机和活力。同时，转变传统的经营模式，走进市场、多方开展业务外联，用一颗极强的事业心和责任感凝聚人心，带领全体职工艰苦创业，深入内蒙古克旗桦木沟林场住窝棚，喝涝溻子水，推广营林生产技术，采伐销售，终于使企业经济在当年扭亏为盈，被总场树立为塞罕坝第二次创业的楷模。并使物资经销公司在1999年被林业厅评为河北省林业先进单位。
在生态环境日益重要的今天，塞罕坝将森林旅游业作为第二次创业的支柱产业，作为由传统林业向现代林业转变的龙头产业。自从事森林公园管理工作以来，我深知责任重大，积极探索企业发展的新模式，在使森林优势转化为经济优势、充分发挥森林的生态、经济和社会三大效益上下功夫，全心致力于塞罕坝森林旅游业的发展。一是主持制定发展规划，编制了《塞罕坝国家森林公园2014—2014年建设与发展规划》、《塞
罕城总体规划》，为公园的发展打下了理论基础;二是强化公园管理。编制了《塞罕城市政环保建设管理实施细则》和《景区形象建设实施方案》，同时，实行目标管理，构建责任激励机制，并根据不同的岗位，确立了不同的职责，进一步激发了员工的工作积极性;三是转变用人机制。本着公开、公平、公正的原则，通过考试、答辩等形式，面向全场择优招聘员工37名，从
事旅游服务工作，为林场开辟了一条新的用人途径。四是拓宽外联引资渠道。坚持双赢原则，加大招商引资力度，三年来共引资8500余万元，开发建设了16处旅游宾馆、度假村及10余处参与性娱乐项目，进而丰富了景区的活动内容，完善了功能;五是加大宣传促销力度。经过认真的市场调研，我把京、津、冀作为主体客源市场，采取长期稳定性宣传和随机实效性宣传相结合的方法，积极通过网络、新闻媒体、报刊杂志、举办活动、设立宣传牌等形式，展开了全
方位、多渠道、多角度的宣传，使入园人数以每年32%的幅度递增，客源市场由原来的7个省市扩大到了26个省市，极大地提高了公园的知名度，塑造了“塞罕坝”品牌。
四年来，共接待中外游客60余万人次，实现社会效益1.5亿元,旅游直接收入突破1500万元.目前，公园的各项基础设施和旅游配套功能逐步健全，旅游产业初具规模，并于2014年10月顺利跨入4a级旅游景区行列。
二、注重资源保护，实现可持续发展
本着“科学规划，合理开发，永续利用”的原则，结合《森林公园总体规划》，首先，组织实施了精神文明建设、旅游环境综合治理工程，启动了塞罕城美化、绿化、亮化工程，栽植路树4000多株，铺设草坪3万多平方米，建立了垃圾处理场2处，初步形成了小城镇格局。同时，加大环境保护力度，成立了卫生清洁队、市政环卫管理站、街道居
委会、景区管理处等组织，
设立了宣传保护生态环境、护林防火、野生动物警示牌，并通过在公园入口处发放宣传单等形式，进一步提高了游人的自觉保护环境意识。对城区及园区内的卫生做到日有日清，保证了环境的清洁，树立了良好的外部形象。其次，认真组织塞罕坝省级自然保护区的内、外业相关资料，并积极运作，于2014年顺利通过了省级自然保护区的专家评定，为实现可持续发展打下了坚实的基础。
三、努力钻研业务，解决生产难题
在做好各项管理工作的同时，我注重专业理论知识的学习，注重专业技能的提高，理论联系实际，集思广益，与科研人员一起积极进行专业技术攻关，先后发表了几篇有参考和应用价值的论文，并完成科研课题一项。主要是：
针对六大林业工程实施后，樟子松作为抗风沙、耐干旱耐瘠薄、抗严寒且速生的长绿树种，每年造林面积较大，
但市场苗木严重短缺，依据塞罕坝30多年来在樟子松育苗上积累的经验，在《河北林业科技》上发表了《高寒多风地区樟子松育苗技术》，为在高寒地区进行樟子松育苗提供了经验。
鉴于塞罕坝西部沙丘阳坡极度干旱，土壤养分少，造林极难成活的现状，与林业技术人员通过几年的观察和研究，发明了用黄柳条基部装瓶埋条造林的方法，通过对比实验，装瓶埋条造林的成活率达到99.3%，比浇水埋条造林成活率提高了31.5%。装瓶埋条造林的保存率达到98.9%以上，比浇水埋条造
林保存率提高了45.4%。作为第一作者完成的《极度干旱沙丘黄柳装瓶埋条造林》发表于《河北林业科技》上，此方法造林，是沙地沙丘综合治理和防止荒漠化的有效途径。
本着对今后塞罕坝在科研选题和论文体现上提供意向的原则，参与了对科技论文的系统分类，综合分析，在《河北林果研究》上发表了《塞罕坝机械林
场科技论文结构与评价》。
针对塞罕坝西部沙丘阳坡多年造林不易成活的情况，与同事门一起利用丙三醇吸湿性强、且易溶于水的特点，利用不同浓度的丙三醇溶液对樟子松苗木进行浸泡、浸根、喷苗实验，经过反复研究，多次试栽，发现低浓度的丙三醇可提高造林成活率，其中，浸苗以3%为好、浸根以1.5%为好、喷苗以4%为好，并通过实践结果，在《河北林果研究》上发表了《丙三醇处理苗木提高樟子松造林成活率试验研究》，这样就为干旱地区樟子松造林提高成活率汲取了经验。
根据塞罕坝近40年的实测资料，与同事共同研究了塞罕坝年平均温度，最高、最低温度变化趋势和时空特点，找出了气温变化的规律，对指导实践工作有了很大的帮助。在《河北林果研究》上发表了《塞罕坝气温变化规律的研究》。
随着塞罕坝森林旅游业的发展，二
色补血草作为一种有代表性的野生花卉，喜闻乐见，为了保护野生资源，满足需
求，积极参加了《补血草生物学特性及产业化开发利用途径的研究》科研课题的攻关，经过大量的实践，培育出了观赏价值很高的新品种，取得了较好的经济效益，此项成果荣获2014年承德市科技进步三等奖。
为开辟塞罕坝新的旅游项目，丰富旅游内容，主持完成了《塞罕坝野生花卉培育示范基地》总体规划，并付诸实施，组织人员对野生花卉进行繁育驯化获得成功，并注重对花卉品种的更新，与科研人员合作，采取将郁金香种球种入林中空地、唐菖蒲种球深埋并多复干土、百合种球进行驯化等措施，培育出了能适合塞罕坝特殊气候条件的三个花卉品种，为旅游业增加了看点。同时，结合当前的旅游形势，在认真分析未来发展趋势的基础上，撰写了《加入wto后塞罕坝森林公园发展森林旅游业的对
策》一文，被载入《中国加入wto后森林旅游对策研究》，并在工作中大胆实践，不断完善和创新。
总之，几年来通过努力工作和认真钻研，提高了理论水平，积累了一定的专业技术管理经验，能够解决林业工程技术上的一些难题。但在今后的工作中，我将再接再厉，勤奋工作，不断提高专业技术水平和实践能力，为充分发挥塞罕坝万顷林海的生态、社会和经济效益，实现可持续发展做出应有的贡献。
专业技术工作总结
庆和林场——姚继林
我是庆和林场的一名普通的林业工人，我叫姚继林，今年47岁，1984年参加工作至今已近30年的工作经验。多年来从事造林、育苗等专业技术工作，有丰富的林业行业技术知识和操作技能，并在工作中认真学习和总结提高自己的业务水平，尤其对林木种苗生产和良种培育具有丰富的实践经验。
多年来，严格要求自己，加强政治
思想工作和业务水平学习，不断提高自身的政治理论素质及林业行政执法水平，学习各地各人的林业行业中的育苗、造林中出现的新的细致的技术经验，促使自己成为林业生产建设的各项技术操作能手。在多年的工作和实验中能够独立完成上级交给的各项工作并逐步完善自己的业务水平和林业技术行业知识真正做到了书本知识和工作经验的完美统一。
爱自己的工作岗位，响应国家政策和方针，处处体现“以职业活动为导向，以职业技能为核心”的指导思想，使自己的工作力争完美，技术职能得以充分发挥。
在每年的春季造林中，针对我科区沙化土地，在选择造林苗种上进行选择性购苗、选苗。如：沙化严重并有完善防风林条件的地块可选择樟子松苗种造林;沙化并地下有盐碱的土地可选择柳树苗种造林;居住地家属区可选择花卉和美化树种等。同时在造林前对树苗进
行严格挑选，做到每棵苗木水分充足无任何冻伤、
灼伤及其它病虫害。选择宜林地先对假植坑认真选择，做到每棵植株有充分的水土保护。栽植时要根据植株根系的大小、形状挖好坑穴、严格做到“三埋两踩一提苗”的植苗要求进行栽植，并保证栽一棵浇一棵做到水跟苗，而不是苗等水。在第一次水后几天准备水后培土踩实、扶正，只有这样才能造一棵活一棵，造一片活一片。
近几年，林业育苗上又出现了一种新的育苗技术——容器育苗，我通过学习已熟练掌握了这种新技术。主要技术指标是：1.做好容器摆放平坦、整齐以便管理;2.保证基质装满容器，且保证基质湿润，基质要采用肥沃的森林土;3.保证苗木不失水，在装填苗木过程中要假植好苗木，始终保持苗木根系湿润;4.保证苗木根系舒展、不窝根、不外露，剪掉苗木太长的根系;5.及时供水，保证苗木湿润，苗木装填好后，要及时浇水以保
证苗木不缺水。这样的育苗过程才能使苗木成活率达95%以上。
最后，身为一名多年在林业场圃工作一名老工人，对我国三北防护林建设和在未来几年打造美丽中国的设想，我将更加努力工作，在打造美丽中国的过程中奉献自己的全部力量。
2014年5月25日
林业专业技术个人工作总结
本人一九××年参加工作一九八九年三月开始从事××技术专业工作先后任职××技术员、××助理工程师到目前从事专业技术工作已二十余年。一九九八年三月至二oo一年一月就读于××省委党校函授本科经济管理专业成人教育于二oo八年二月至七月在××大学××专业继续教育专业培训完成教学计划规定课程成绩合格获得申报本专业技术职务任职资格。
一九八年从事专业技术工作以来在老一辈专业技术人员的带领下一步一个脚印踏踏实实去钻研业务技术努力学
习××技术理论知识先后自学了××、××、××技术、××等各项专业书籍初步掌握了林业部分理论知识并理论与实际想结合把学到的书本知识运用到实践中。通过多年的实践不但丰富了理论知识还积累大量的实际经验成为一名××技术骨干力量得到××、××的认可。于二oo二年九月申报××助理工程师并获得通过。自任现职以来我个人的专业基础理论、业务技术水平及工作能力都有了很大的提高基础理论从不专业到专业化业务技术水平和工作能力从参与编制××××方案调查设计到独立完成××××方案调查设计。并且理论联系实际把工作中所积累的宝贵经验经过理论分析、统计形成了专业技术资料并在省部级专业刊物上发表。先后于二〇一四年二月和二〇一四年七月在南北桥杂志上发表《完善××××基础数据的采集及相关问题》在科技信息杂志上发表《浅谈掌握电脑在××调查中的应用》为××调查、保护管理以及××可持续发展提供了一定的工作方法和基础。同时也
~ 26 ~
取得了一定的工作成绩并且先后多次获得市××局通报表扬和××市政府记功奖励。
终上所述虽然在过去林业工作中我取得了点滴成绩但那不是我人生的目的工作的成绩来源于各级领导关怀和同志们相互团结配合协作的结果。它只能说明过去不能代表将来。今后我将继续努力学习××理论知识做到学以致用、深入实践、理论联系实际不断提高自身的业务水平和工作能力为实现××的大效益××效益、××效益、××效益和××的奋斗目标而努力工作再创××的新辉煌。
林业专业技术总结范文第4篇
关键词：林业；专业合作经济组织；商品契约；要素契约；组织形式
文献标识码：A
专业合作组织形式的选择是影响合作效率和合作稳定性的重要因素。在不同形式的专业合作经济组织中，专业协会经常被认为是松散、不稳定的合作组织，并有观点认为，随着专业合作经济组织的发展，合作组织的形式将逐步从松散的专业协会向紧密、成熟的合作组织形式过渡。笔者在认同合作组织形式重要性的基础上，同时又认为，各种不同的专业合作组织形式是各有优势的。究竟是哪一种形式更为有效，不能一概地认为越为紧密和复杂的就越好。将复杂的合作组织形式运用于简单的合作关系将增加不必要的成本，降低合作效率，甚至将威胁合作组织的稳定性；而将简单的合作组织形式运用于复杂的合作关系会显得捉襟见肘，甚至导致合作组织的解体。林农在组建合作组织时，应当科学合理地选择合作组织的形式，才能保证合作组织运作的效率和持续稳定发展。因此，本文将借助契约理论，初步探讨林业专业合作经济组织的形式选择问题，以期有利于林权改革的顺利进行和林业专业合作经济组织的健康发展。
一、林业专业合作经济组织与内部契约的类型
我国林农的丰富实践已经创造了形式多样的合作组织，归纳起来主要有以下三种类型：
A型的专业合作经济组织是股份合作组织，即股份制和合作制相结合的专业合作组织，是资本和劳动的双重联合，其通行的做法是：(1)由龙头企业、基层农技部门或少数经营大户等出资作为股东，再吸收少量的股金组建而成；(2)林农人股和退股往往都有条件限制，同股同利，股份往往可有限转让；(3)财产实行共同共有和按份共有，利益共享，风险共担；(4)管理上实行民主管理，投票方式多样化，一人一票或一股一票，或者按人投票和按股投票相结合；(5)分配上实现按劳动分配和按资本分配相结合，即按股分配和按交易额分配相结合，按股分配为主，甚至有的就是纯粹的按股分配。
B型的专业合作经济组织是严格意义上的专业合作社，它是农村同类林产品的生产经营者自愿联合、民主管理的互助性经济组织。它是在“入退自由、平等互利”的前提下，由社员共同缴纳会费建立，它以其成员为主要服务对象，提供农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与林业生产经营有关的技术、信息等服务。其通行的做法是：(1)进入自愿，退出自由；(2)在种养环节上仍然以一家一户(或单个企业)为单位，在加工和销售环节上统一商标、统一品牌、统一销售；(3)社员缴纳会费，比较复杂的专业合作社内部，社员也缴纳一定的股金，但缴纳的股金大致相等，股份不可转让和交易；(4)分配上首先提留合作组织的公共积累，合作社内部有一定的不可分配的积累基金。盈余主要按社员与合作社的交易额比例返还，缴纳股金的合作社内部实行按股分红和按交易额分红相结合，但以按交易额分配为主；(5)决策机制通常实行一人一票。
C型的专业合作经济组织是专业协会，它是我国改革开放以来最早出现的专业服务组织，最初主要开展农业技术推广和技术服务。林权改革之后，林业漫长的生产周期和管护的困难催生了大量为管护服务的专业协会，使专业协会的服务和组织形态更加多样化。林业专业协会是比较简单、松散的专业合作经济组织，它是按照“民办、民管、民受益”的原则组建，协会会员一般也缴纳一定的会费，协会自主经营，其宗旨也是为会员的生产经营提供农业生产资料或产前、前中、产后的系列化服务。协会通常是非营利性的组织，但协会的非营利性并不意味着它在市场上不追求利润，而是指协会与组织成员的业务是“在非营利或成本基础上”经营，它通过对成员的低成本服务或基于惠顾的盈余返还来增加会员的收入，依法维护会员的合法权益。
林业专业合作组织是林农通过一系列或松或紧的长期契约关系所组成的组织。不同的专业合作组织形式，其内部契约也不尽相同。在股份合作组织的内部，成员主要是通过要素契约关系形成合作组织，合作组织可以直接支配成员投资所形成的资产。成员可以获得两部分的收入，一是股份所带来的分红，即资本收入，二是按交易额分配所带来的分红，实质上按投入的劳动量分配；在典型的专业合作社内部，成员则主要是通过商品契约形成合作。成员缴纳会费或份额大致相等的股金，合作社为成员提供相关的服务。利润分配实行按交易额分配或按股分红与按交易额分配相结合，在二者相结合的组织中，仍然以按交易额分配为主；专业协会则是典型的商品契约，协会会员缴纳一定的会费，协会为会员提供低成本的服务来增加会员的收入。因此，根据合作组织内部契约的对象和性质的不同，林业专业合作经济组织相应地也可分为三种类型：一是以要素契约为主的专业合作经济组织；二是以商品契约为主的专业合作经济组织；三是典型的商品契约的专业合作经济组织。从契约的角度看，林农在组建和参与林业专业合作经济组织时，对合作组织形式的考察和选择，实质上就是对合作组织内部契约类型的考察和选择。
二、影响林业专业合作经济组织内部契约选择的因素分析
与商品契约相比，要素契约具有直接性、长期性和稳定性的特点，若单从要素契约的这一特点出发，我们似乎可以得出这样的推论：股份合作组织是较为稳定的组织，专业协会是较为不稳定的组织，而典型的专业合作社则介于二者之间。选择以要素契约为主的合作组织形式似乎是最优的。在农民专业合作组织发展的初期，专业协会的不稳定性又似乎印证了这一推论，因此也就有观点认为，专业协会只是过渡性的合作组织，随着专业合作组织的发展，专业协会最终要向紧密型、稳定性的合作组织过渡。
但是，关于要素契约和商品契约何者更优的问题，阿尔齐安和德姆塞茨认为，二者之间并没有任何差异。周立群、曹利群的观点与阿氏的结论相似，他们认为“商品契约和要素契约具有一定通容性和互补性”，并证明了在一定的制度安排下，商品契约也可以趋于稳定。笔者在认同商品契约和要素契约具有通容性和互补性的基础上，同时又认为，要素契约和商品契约在不同的条件下是各有优势的，要素契约虽然具有直接性和稳定性的特点，但是其订立契约和履约的成本也相对较高。与之相适应的
是，股份合作组织虽然是较为紧密的组织，但建立和运作的成本也相对较高；专业协会虽然是松散简单的组织，但其建立和运作的成本也相对较低。因此，在林业专业合作经济组织的内部，究竟是商品契约有效还是要素契约有效，不能简单地一概而论。不同的产品以及同一产品的不同生产阶段，交易的内容有所不同，交易的费用或交易的效率也因此存在很大差别。影响契约效率的因素很多，除了麦克内尔考虑的三种交易类型外，威廉姆森提出了交易成本大小与决定交易特性的三个维度：资产专用性、不确定性和交易频率。他们的分析为后人的研究提供了新的视角，他们对影响契约选择各种因素的揭示也说明了契约选择的复杂性。但若具体到林业专业合作经济组织内部的契约选择，必须考虑的影响因素主要有：
1、交易对象计量的难易程度。交易对象的测度费用、质量界定的费用是契约选择应当考虑的重要因素。交易对象的测度费用、质量界定费用比较高，就会导致交易费用的上升，要素契约占有相对优势；反之，商品契约就具有一定的优势。例如，林业新技术的测度比较困难，因此要素契约就在技术方面的合作占有比较优势。
2．合作优势显现的难易程度。如果一项交易是必须的，但若合作效率难以在短时间内显现，通过要素契约建立的组织则存在明显的内部激励不足，这将影响要素契约的稳定性并导致合作的低效率，使维持要素契约的内部组织和管理成本居高不下。因此，资产应该分别由组织和农户单独所拥有，把生产过程分为若干阶段，然后通过商品契约或简单的要素契约进行合作应该是较好的选择。例如，由于林业的生产周期较长，把林业整个生产过程的控制权全部交给合作组织，建立股份合作组织的做法在实践中是比较少见的，而某个环节(如管护、销售)的合作则比较活跃。
3．参与合作组织的成员数量。以要素契约为主的合作组织可以节省组织和农户之间的商品交易费用，但是合作组织的运行也需要耗费组织成本或管理成本。达到适度规模所需要的合作范围越大，参与合作组织的成员数量就越多，甚至使内部组织和管理的成本超过合作所带来的交易费用的节省。因此，当参与合作组织成员的数量较为合理时，通过要素契约建立林业专业合作经济组织是可行的，而参与合作组织成员的数量超过一定限度时，递增的组织和管理成本将使要素契约的优势逐渐消失殆尽，商品契约则相对占优。例如，在护林防火环节，适度合作规模所要求的成员数量较多，达成要素契约的难度加大。
4．组织和农户的投资决策是否具有弹性。如果组织的投资决策无弹性而农户的投资决策具有弹性，说明组织对投资决策的激励不敏感而农户的投资决策对激励较为敏感，那么，将控制权交给组织是没有什么意义的，通过商品契约实现合作组织和农户之间的联结是占优的选择；反之，则应该把所有的控制权都给予组织，选择要素契约。例如，在水果的收成环节，农户劳动投入的弹性加大，劳动投入形成的收益也差异很大，在水果收成中建立共同生产、共同分配的要素契约合作也比较少见。
5．人力资本、技术和规模的必要性程度。如果合作组织的人力资本、技术和规模是必要的而农户的人力资本却不一定必要，那么，把要素的控制权转移给合作组织，可能会给农户带来收益的增加，此时，合作组织和农户之间采取要素契约联结是较佳的；反之，占优的选择应该是商品契约；如果合作组织和农户的人力资本分别在不同的生产环节显示出其必要性，那么可以根据具体情况确定不同的契约组合。例如，新技术和资金在林产品的加工环节是至关重要的，而利用组织的力量容易形成新技术和资金的优势，因此要素契约在林产品的加工环节具有相对的优势。
6．特质交易。对于特质产品而言，“买者既不会去寻求其他资源，也不会将其(按优惠价格)购得的产品挪作他用(或转手给其他用户)，因为其他资源的设置成本很高，而且特质性产品的用途和用户是不可互换的；卖者同样也不会因有更好的销售机会而扣货不发，因为其资产也具有专用性质。”在特质交易中，商品契约不仅能够维持稳定，同时还因为内部交易成本的节省而显得十分有效。
7．集体劳动计量和监督的难易程度。集体劳动计量和监督的难易程度是影响合作效率的重要因素，它直接影响着要素契约和商品契约的相对优势。集体劳动计量和监督的难度越大，通过要素契约建立的合作组织其运作效率也可能越低，此时，保持各农户资产的独立，通过商品契约实现组织和农户的联结将是更佳的选择。
8．合作社发展所处的阶段。林业专业合作组织的形式并不是一成不变的。虽然并不是所有的协会最终都应该演变为专业合作社或股份合作组织，但是一部分专业合作社和股份合作组织在发展的初期可以先采取协会的形式，然后再逐步过渡。
影响林业专业合作组织内部契约选择的因素还有不确定性等等。对于林业专业合作组织内部契约的选择，是对各影响因素综合考虑的结果。当我们面对某一具体的选择时，也许各因素之间的影响是相互矛盾的，也就是说从不同的影响因素出发进行分析，应做出的选择可能是不同的，因此，我们应当根据具体实际综合考虑，从而做出合理的选择。
三、护林联防协会内部契约选择的合理性分析——以福建尤溪护林联防协会为例
“护林联防协会”，又称“护林三防协会”，协会会员按照经营规模缴纳一定数量的会费，协会为会员提供护林防火、联防联治森林病虫害、防止盗砍滥伐等服务，是集体林权制度改革之后按照商品契约组建的较为简单的专业合作经济组织。福建省尤溪县第一家联防协会成立于2003年9月，是由西城镇12位承包集体山林的大户自发成立的。西城镇护林联防协会成立后，先后5次及时扑灭了经营区内的火警，没有酿成火灾，其创办及成功运作的经验使尤溪护林联防协会的数量逐步增加。
农户入会必须按照林地缴纳会费，每亩每年缴纳会费从0.2～0.3元不等。协会按照联防区域面积、山场情况，就近切块划片统一配备护林人员。协会与护林人员签订管护合同，明确管护山场四至、责任、权利，定山场、定职责、定报酬，实行管护效果与报酬挂钩，充分调动护林人员的积极性；联防协会基础设施和软环境建设不断完善。协会下设扑火队，不但配备了相关的扑火工具，还为护林人员配备了摩托车、手机等工具，有的协会甚至还为护林人员购买了简易人身保险，有效地提高了联防协会防火抗灾的能力；协会在做好森林防火的同时，还在林木管护方面进行联防，协会的功能从最初单一的防火转变为防火、防盗和防病虫害三重功能。护林员既是防盗、防火员，又是森林病虫害测报员，提高了管护效果，从而降低了管理成本。护林联防协会虽然只是松散的专业合作组织，但是它们却都保持了稳定、高效的发展态势，而且发展的规模也不断扩大。护林联防协会这一针对林业管护阶段的特殊需要而建立的合作组织，选择了纯粹的商品契约，其选择的合
理性主要体现在：
1．生产周期和合作范围的特殊性凸显商品契约优势。从生产周期看，林业的生产周期从几年到几十年不等，与种植业几个月到一年左右的生产周期相比，周期较为漫长。若是通过要素契约建立股份合作组织，合作的优势难以在短时间内彰显，合作对林农的激励明显不足，不确定性随之加大，合作组织难以持续发展。从合作范围看，林业生产的管护环节达到适度规模所需的合作范围较大，尤其是森林防火，因为森林火灾并不是几个或几十个农户就能有效防范和消灭的，它要求合作组织要拥有较多的成员，这将阻碍要素契约的达成、股份合作经济组织的稳定发展。因此，林业漫长的生产周期和管护环节对合作范围的特殊要求，决定了商品契约在林业管护环节具有特殊的优越性。
2．专用性投资和特质交易造就联防协会的特殊稳定性。联防协会的专用性投资不仅包括各种灭火、防治病虫害、防盗等设施的专用性投资，也包括人力资本的专用性投资，即协会定期对护林员进行技术培训，组织护林队员学习林业管护专业知识，开展信息交流和科学技术服务，定期开展岗位练兵，为扑火队员购买简易人身保险等。由于这些投资用于其他方面的价值按定义比其原定的特殊用途小得多，协会就不会轻易地解散或改变服务方向；农户对协会的需求也带有特质交易的特征。这是因为联防协会在林业管护环节的规模效应十分明显，协会在毗连面积1000—3000亩的林地上只需聘请一位护林员。农户每亩仅缴纳会费0.2—0.3元，却可以得到专业的护林服务，有效解决了林权到户后一家一户防火力量单薄、扑火风险高、防盗难、森林病虫害防治难等实质性问题。这样的规模效应必须以毗连成片为前提，由于土地的不可移动性，护林联防协会一旦建立，很难被其他资源替代，农户也就不会轻易退出。因此，农户和联防协会之间的交易是双边垄断的特质交易，联防协会和农户之间的商品契约也是牢固的缔约。
3．林业生产各阶段的可分性和管护劳动计量的难易程度决定了护林联防协会的优势。由于林业生产周期较长，四个阶段的可分性较强，可以分为造林、管护、收成和销售四个阶段，且在每一个阶段中，要素契约和商品契约的相对优势有所不同。在林业的管护阶段，其主要是防范灾害(病虫害、盗窃和火灾等)的劳动，防范性劳动计量的主要标准就是病虫害、火灾、盗窃活动发生率下降、损失范围缩小，这种劳动的计量比较简单，监督比较容易，责任比较明确，容易把护林员的管理业绩与报酬挂钩，从而使协会的内部管理成本十分低廉。基于以上分析，商品契约在本阶段中具有明显的优势，所以，不管是单个的农户，还是股份合作组织都愿意把林业的管护环节外包给护林联防协会，护林联防协会的持续稳定运行也就不难预期。
4．收益的稳定性促使护林联防协会持续发展。对于林业的管护环节而言，合作所带来的收益主要表现为损失的减少。病虫害、盗窃活动、火灾都可能给森林带来巨大的损失。尤其是火灾，它是林业最可怕的灾害，森林火灾不仅可能烧毁成片的森林，而且还会降低森林的更新能力，给森林带来的将是毁灭性的后果。联防协会所提供的防火、防盗、防病虫害服务，使森林盗窃、火灾和病虫害的损失显著减少，为合作带来非常可观的“收益”。2007年福建省尤溪林业刑事案和火灾发生率的分别比2003年下降69.5％和80％，在协会覆盖的区域内，基本上实现“只有火警，没有火灾”的目标。可观的“收益”使合作具有相当的吸引力，从而促使护林联防协会保持持续稳定的发展。
四、结论与启示
1．林业专业合作经济组织是林农通过一系列或松或紧的长期契约关系所组成的组织。在不同的条件下，要素契约和商品契约的相对优势是各不相同的。
2．林业专业合作经济组织的运作效率与契约选择的合理与否密切相关。合理的契约和合作组织类型的选择必须根据不同产品、不同生产阶段的实际，对要素契约和商品契约的比较优势进行全面深入的分析，而非单纯地追求越为紧密、复杂的组织形式，更不能一味盲目地追求高度统一的生产和分配。护林联防协会虽然只是通过商品契约建立的一种松散型的合作组织，但特质交易、低廉的内部管理成本和稳定的合作收益却使护林联防协会具有较强的稳定性。
3．组建和参与护林联防协会将是林权改革后农民解决“护林难”的现实选择。就我国目前林业、林农和合作组织发展的实际看，广大林农对合作必要性的认识仍然存在很大的差异，股份合作组织的规范也有很长的路要走，因此，以要素契约为主的股份合作组织还不能急于广泛推广。林农在林业管护阶段的合作关系较为简单，管护阶段的独有特点也决定了通过商品契约建立的护林联防协会具有明显的比较优势，福建尤溪等地护林联防协会的发展佐证了这一优势。因此，组建和参与护林联防协会将是林权改革后农民的现实选择。
4．林业的生产过程较为漫长，一个完整的林产品的生产，可以根据各产品、各阶段的实际交替采用要素契约和商品契约，以及它们的不同组合来实现合作。通过要素契约建立起来的林业股份合作组织也可把部分环节“外包”给其他专业合作组织。
林业专业技术总结范文第5篇
我在大学的专业是工程测量专业，在不断的学习中，我感到了自身的不足，我需要更多的实习来补充我的知识，在实习中找到更多的学习的方法，这些都是我们要做好的事情，这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西。
刚从学校毕业的我感觉到在学校所学的理论知识与实践相差得太远，深深的感觉到了自己实践知识的匮乏。这时我就一边学习业务知识，一边工作，在工作中，遇到不懂的问题及时请教，向他们虚心学习。在工作中力求精益求精。
在工地上学习的目的如下：
(1)通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
(2)熟悉水准仪、全站仪和GPS的工作原理。
(3)加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
技术总结如下：
通过这次工地上的学习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。
一、除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如："从整体到局部"、"先控制后碎部"、"由高级到低级"的工作原则，并做到"步步有检核"。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
二、熟悉了水准仪、全站仪和GPS的用途，熟练了水准仪、全站仪和GPS的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。
三、在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：
(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。
(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。