电子商务就业范文第1篇
摘 要：高职教育是我国教育的重要组成部分，在教育体系中发挥着重要的作用，所以积极的进行高职教育的发展和建设有突出的现实意义。就目前的教育教学来看，市场化教学倾向越来越显著，而高职教育培养的是具有实践能力的应用型人才，所以在其教学实践中更要重视对市场的把握。所谓的市场把握，具体指的是以市场的需要为根本方向做教学培养，也就是说教学要具备就业导向型。文章对就业导向的高职人才培养模式做分析，旨在总结就业导向型培养模式的特点，从而实现人才培养的创新。
关键词：就业导向；高职人才培养模式；创新
高职人才培养模式对具体的人才培养有重要的影响，所以在当前的社会环境下，高职院校需要基于社会需要对自身的培养模式做有效的调整，这样，其人才培养的效果才会更加的突出。就目前的资料分析来看，高职院校的人才培养模式要想在市场经济大环境下表现出不错的效果，需要基于市场就业导向对模式做调整和创新，所以具体分析就业导向型的高职人才培养模式创新有重要的意义。
一、高职人才培养强调就业的原因分析
就目前的分析来看，高职人才培养实践中强调就业主要有两方面的原因：1）出于市场竞争的考虑。目前的高职院校数量在持续性增加，所以院校之间的竞争有了显著的加大，而学生在报考或者时选择高职院校的时候，一个重要的考虑指标便是学校的就业情况，所以高职院校必须要重视学生的就业，因为这是其吸引生源的重要指标。2）从社会现状分析来看，我国的就业压力巨大，而且很多学校的教育依据的时自身的规划和目标，并没有考虑市场就业，所以教育教学与市场需求存在着相悖的情况。这种情况造成了严重的资源浪费，所以国家正在着力解决此问题。以市场就业为导向做人才培养，这是符合国家扶持方向，满足我国发展的教育道路。
二、就业导向型的高职人才培养模式创新讨论
就业导向的高职人才培养具体指的是在人才培养的过程中，需要以市场的基本方向为指导，以学生就业的基本能力为目标进行的人才培养，这种方式培养的人才，其不仅具有更强的专业能力，也具有更强的社会、企业适应能力。基于就业导向做人才培养，必须要对目前的人才培养模式做创新，具体的创新内容如下。
（一）人才培养理念和方向的创新
要打破传统培养模式的束缚，真正的实现学生就业能力的提升，在就业导向型的教育教学中，需要对人才培养的理念和方向做创新。就理念创新而言，传统的教学理念以完成教学大纲的基本目标为核心，而在就业导向型教育实践中，培养理念需要以学生的就业为核心。对这两种理念做分析可知，前者具有固定性，因为教学大纲的目标不会变，但是后者却具有变化性，因为就业形势和就业需求会有动态发展。基于教学目标，教学的方向也需要做创新，相比于传统的教学，就业导向型的高职人才培养需要以人员实践能力、专业能力和适应能力培养为基本方向。所谓的实践能力指的是具体教学需要让学生具备实践操作能力，而专业能力强调的是教学中需要针对不同的专业特点对学生做深化教育，适应能力是要让学生对社会现状、行业现状有更深的了解，从而适应社会、行业的发展。总之，在就业导向型人才培养模式中，目标创新和方向创新能够为具体的教学开展提供有效的参考。
（二）人才培养课程体系的创新
在就业导向型人才培养模式中，具体的创新还体现在课程体系方面。就课程体系的创新而言，主要包括如下内容：1）对原有的课程体系进行调整，缩减理论教学的课时比例，相应的增加实践教学的课时比例。高职教育的根本目标是培养具有专业性、实践性的高素质应用型人才，所以教学的重点应该是实践，但是过去的教学，理论课程课时占比过高，所以在改革实践中需要对课时比例进行调整。2）对原有的课程开展方式进行创新。在过去的教育教学中，教学推进主要执行按部就班的方式，即理论教育专门强调理论，实践教育仅仅是做技术的分析与研究，这种课程开展方式不利于学生理论和实际的联系，所以在教学中需要创新课程开展方式。以市场就业为基本导向，在教学中可以构建以实践为主体的教学提心，然后在教学的过程中穿插理论教育，这样，学生理论联系实践的水平会有显著性的提升。简言之，传统的人才培养课程体系对就业导向型教育模式的利用有诸多的限制，所以积极的进行课程体系以及课程开展方式的改变，课程效果会更加突出。
（三）人才培养考核模式的创新
在就业导向人才培养实践中，第三项需要创新的内容便是考核模式。考核时教育实践中的重要环节，对于学生能力的测评有重要的作用，通过考核，学生可以发现自身存在的问题，进而实现针对性的进步。在就业导向型教育实践中，以就业为基本指导做考核模式以及项目的设定，这样，考核结果可以作为学生就业能力评估的重要参考，如此一来，学生的就业培养会更具针对性。从现实分析来看，基于就业的考核模式主要有2个：1）能力测试，具体包括的学生的理论分析能力、专业实践能力以及适应能力。2）职业道德测试。任何一个企业都希望招收對企业忠诚的员工，所以在就业中，需要对学生的职业道德素养做强调。总之，基于市场就业的基本要求实现人员考核，这于人员培养的现实意义显著。
结束语：
综上所述，以就业为导向的高职人才培养模式对于提高目前的高职教育价值有重要的作用，不过目前的教育模式存在着诸多不足，所以需要在就业导向的基本考虑下做出相应的改革，这样，相关性的教育会的显著的提升，人才培养的现实价值会明显的提高。
参考文献
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电子商务就业范文第2篇
一、高校电子商务专业就业现状分析
（一）高校课程安排不合理，学生专业知识学习不够
在我国一些高校中，电子商务的授课教师大多为管理专业、经济专业或者计算机专业方面的教职人员，电子专业课程的设置大多数也只是相关专业的简单结合，在实际的电子商务教学过程中课程设置不合理，导致学生在电子商务的学习过程中专业知识内容不够，进而在之后的就业中存在专业知识不足的问题。而且电子商务专业的教职人员不够专业，在课堂中的教学也不够深入，因此在目前高校电子商务的教学中，首先就要加强高校中对教师课程的合理安排，保障学生专业课程的科学性和合理性。
（二）高校电子商务专业毕业生缺少实际的工作经验
在目前我国高校的电子商务专业中，很多高校的学生缺少实际的电子商务工作经验，高校在安排毕业生实习时，大部分都是通过虚拟的环境进行操作，比如说电脑中的电子商务模拟系统，网络营销等工作的模拟系统，学生的实习工作看似很全面，但是实际上缺少实际有效的工作经验，因为模拟只是电脑上的模拟环境，不能让学生体验到实际的电子商务工作环境，现实和模拟环境存在很大的差异性，工作单位也不想花费额外的资源去培养新人，这就导致了高校中电子商务专业的学生陷入缺少工作经验，同时公司企业不收没有工作经验的恶性循环。在工作经验方面，学校不仅要对学生负责，找到合适的毕业工作单位，学生自身也要加强毕业后工作的危机意识，在课余时间主动了解就业方面的问题，为毕业工作做好基础准备。
（三）毕业生工作专业不对口，就业方向模糊
在目前大部分高校学生中，学生自身缺少对未来的规划，对毕业后的就业方向缺少主见，在高校的学习中缺少完善自身能力的重视，导致自身经历平庸，在毕业寻找工作的过程中不具备专业的能力，在应聘一些大企业的过程中缺少竞争优势，即使在应聘中获得了面试的机会，也由于自身缺少对电子商务行业现状的认识和该行业未来的发展情况预知，对应聘的岗位缺少认识，很难通过面试获得工作的机会。因此学校要认清自己的责任，积极开展学生实际工作经验的培养，学生要认识到目前就业的压力，在学校期间就要不断完善自己，加强电子商务行业的职业技能锻炼，从而在众多的毕业生中具有竞争优势，实现自身的不断发展。
二、高校电子商务专业就业困境的解决措施
（一）学校加强学生课程的科学安排
电子商务是一门随着社会不断发展而出现的一种新型学科，其中包括了计算机技术、互联网通信技术、线上商务合作、市场营销等各个方面，具有很强的综合性特点。学校在安排相关的课程时，大部分都是将各个方面的课程平均安排，这就导致了学生的学习范围广泛，但是对电子商务缺少深入性研究，在工作中缺少足够的专业性知识。因此，在高校中学校对电子商务专业课程需要有侧重点，加强学生专业性知识的学习，在电子商务专业中，加强学生计算机技术的培养，因为计算机技术是电子商务的基础，只有做好对计算机知识的充分了解，才能学习理解在计算机基础之上的电子商务专业。
（二）加强对学生工作实习的投入
学生在高校的学习过程中，主要就是为了培养自身的专业技能，以便于在社会中找到合适的工作，但是目前在大多数的高校中，大多数只注重对学生专业知识的培养，对学生的实习工作缺少重视，导致毕业学生缺少工作经验，在社会上难以立足。学校应该重视学生实习工作方面的投资，加强学生软件硬件方面的资金投入，条件好一点的学校还可以投资建设实验室，提升学校的硬件实力。除此之外，学校还可以加强对教师的培训工作，不断提升教师的资质水平，强化学校的软实力，不断加强学校的综合实力，为学生自身的发展和今后的就业打下坚实的基础。
（三）加强学生自身的认识，不断完善自己
学生在高校学习期间，需要加强自身的不断提升，在课余时间里多了解电子商务目前的发展状况，对相关的职业有一定的见解，还可以在课余时间里报考证书，学习其他知识，比如说英语四六级证书，会计证等等，加强自身英语交流能力，便于跨境电商岗位的应聘，不断完善自己。毕业生要重视学校实习期的工作单位，做好自己的本职工作，在工作中不断表现自己。同时毕业生需要积极争取更多的工作机会，在工作中不断熟悉社会工作的生活，进而实现自身的不断发展。
结束语：
总结来说，电子商务是一门随着社会发展形成的新型职业学科，具有广阔的就业前景，但是毕业生要认清当前形势，不断发展完善自身，在毕业就业的环境中自身具有一定的优势。学校方面也要从自身各个方面加强电子商务的教学工作，首先要合理设置课程安排，加强电子商务学生在计算机技术上的学习。加大在学生教学中的投资，在学生的实习期间和社会实践相结合，让学生在实习工作中熟悉工作的节奏，实现学生向工作的转变。
摘要：随着我国互联网的高速发展，我国的各大高校也都开展了相关电子商务的专业，但是由于大部分学校缺少系统的学习体系，学生的就业方向存在很大的问题，而且商务就业需要具有丰富的工作经验，而高校毕业的学生很少有类似方面的工作经验，这就导致了高校电子商务专业中存在就业难题。本文根据近年来高校电子商务专业的就业形势，分析了就业困难的几点原因，并提出了相应的解决措施，旨在缓解高校电子商业专业就业难题，促进我国高校毕业生的就业。
关键词：高校专业,电子商务,就业困境,解决措施
参考文献
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电子商务就业范文第3篇
一、本专业就业形势分析：
1、专业概述：
本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，具有本学科及跨学科的应用研究和技术开发的基本能力，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。本专业是一门新兴的综合性学科，是目前相当热门的专业。
全国开设本专业的院校据不完全统计约有90所高等院校，其中有不少是98
5、211工程院所;
2、专业就业单位分析： 可进入科研院所，西门子，联想，华硕，IT界，中兴，华为，电信，通讯公司等名企。也可以先进入以一些外企，合资，民企等。薪金应届本科生平均在2500左右，应届硕士生大概在3500左右。
3、专业就业前景分析：
主要到应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作。现在发展的趋势，就业前景应该说是不错的，很有前途。
随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活，以及全球信息产业的迅速崛起，二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进，教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的电子信息科学与技术学的人才，电子信息科学与技术学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计，电子信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。毕业生就业面宽，适应能力强，适宜到科技、教育、经济和管理部门从事科研、开发、管理及教学工作，特别是与电子电路技术、信息通信、计算机应用相关的工作，可以继续攻读电子电路系统技术、计算机科学、信息系统一些相关学科的硕士学位研究生。
4、相对适合电子信息科学与技术专业的毕业生就业的工作职位：
通过对多家公司的招聘信息分析，从技术层面上来看，相对适合电子信息科学与技术专业的毕业生就业的工作职位为：
<1>JAVA软件工程师
<2>VC软件工程师
<3>嵌入式软件开发工程师
<4>Delphi开发工程师
<5>NET开发工程师
<6>数据库工程师
<7>网站程序员(asp,jsp 开发)
二、应对策略：
据以上分析，本专业就业前景良好，适用面比较宽，和计算机、通信、电子都有交叉;但是这行偏电，因此动手能力很重要;但竞争激烈，所以要取得好出路，必须努力提高自身能力，从理论、动手等各方面提高。本人主要意向是从事嵌入式开发这一行业，为毕业后找到一个好工作，现主要的应对策略如下所列：
1、首先要进一步加强电路知识的学习，电子技术，信号与系统，计算机控制原理，信号与系统，通信原理等基本课程。
2、自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的实验。譬如自己连接传感器的电路，用计算机自己设置小的通信系统。
3、扎实数学知识 ，动手能力和数学是基本功当然，也不要求成为数学家，只要能看懂公式就可以，比如微积分和概率统计公式，至少知道是在说些什么而线性代数要求就高一些，因为任何书在讲一个算法时，最后都会把算法化为矩阵计算(这样就能编程实现了，而现代的电子工程相当一部分工作都是编程)
4、巩固基础课程，最重要 像数电 模电 单片机 都是电子研究最基础的学科一定要学好， 还有相关的PCB软件也要好好学。
5、加强汇编、C语言，Linux等嵌入式语言的学习，为以后的工作打下基础。
6、加深对嵌入式一块的学习。学习完了51系列单片机，进一步学习ARM单片机、这是这一行业的趋势。在进一步进阶底层驱动(WDM或Linux驱动)。
电子商务就业范文第4篇
电子商务人才必须能够迅速理解、适应和进入实务环境, 能够熟练操作和运作电子商务活动, 其岗位要求掌握较实用的新技术和较强的商务意识和理念。现阶段电子商务专业核心课程中无论是计算机与网络技术、商务策划、网络营销、项目实施都需要大量的动手训练, 必须加强实践性教学环节。但目前高职院校的电子商务专业学生最缺乏的系统仍是实践训练。结合学生特点及我院的教学条件, 从以下几方面谈谈电子商务专业就业能力的培养。
1 日常教学工作
(1) 通过互联网案例分析, 培养学生在各种复杂多变的经营形势面前的应对能力, 挖掘这个巨大的虚拟空间里的最新的和最具说服力的真实案例, 使学生动态地把握国内外电子商务的发展, 了解各行业电子商务的状况, 通过独立思考或集体协作, 进一步提高识别、分析和解决某一具体问题的能力。充分发挥学生的主体作用;提高学生分析问题和解决实际问题的能力, 促进学生自主学习、合作学习。在教学中还可以引进企业人员, 对企业及其相关部门的最新做法、规定和案例, 按其综合性、代表性和针对性予以筛选, 通过一线实战经验的传授, 缩短高校学生毕业后适应工作岗位的时间。
(2) 电子商务模拟平台是电子商务实验教学很好的一种模式, 实验教学过程容易得到控制。依托电子商务实验室软件, 模拟紧张激烈的商业竞争场景, 让学生通过团队合作的形式, 灵活运用所学的知识, 解决和完成教师分配的任务, 并及时进行讨论、总结和分析的教学方法。通过与传统商务活动的比较来深入理解电子商务的优势和局限性, 为传统企业的电子商务化实施打下基础。此外, 还可以采用实战型教学, 为学生提供电子商务活动真实环境, 通过解决电子商务活动中面临的实际问题, 通过指导学生进行商务信息搜索、电子支付及认证、电子商务网站设计、开设个人网店、参加全国电子商务大赛、参加电子商务证书的认证考试等实战, 提高电子商务专业人才培养的质量。使学生灵活运用在电子商务教学中学到的知识, 培养决策应变能力, 为毕业以后的工作奠定坚实的基础。
2 师资队伍的建设
电子商务专业师资队伍的建设, 对专业人才培养方案的实施保证, 对专业的持续发展起着基本的保证作用。从专业教师队伍整体来看, 在企业背景和企业工作经历方面还需进一步积累, 深度还需进一步拓展。激发高职院校教师的学术研究能力, 引导他们向商务与技术结合的方向开展课题研究、组织教学内容及加强自身的知识储备;鼓励教师到企业中去实践, 增长才干, 培养合格的双师型的电子商务教师队伍, 不断提高教师的理论水平和实践能力, 以适应教学的需要。
3 构建电子商务专业实践教学体系
(1) 通过教学模拟环境和网上模拟环境理解专业知识、解剖专业知识、认知专业知识, 通过电子商务企业经营案例对网上商业活动过程了解、参与和分析, 掌握电子商务经营规律和工作原理。通过详细调查分析, 搜集特定的数据资料, 构思设计流程和步骤, 完成个性化的设计。例如, 进行电子商务网站前后台的设计和实现、开发一些小型应用系统、包括工作流程的设计等, 通过模仿老师的操作, 或者模仿书上的例子进行实验。如果通过模仿能够得到预期的实验效果, 会增加学生学习的兴趣, 学生逐渐理解和消化了相关知识, 就能达到应用自如、自我创新的过程, 并且能够有效地开发学生的个性化思考、综合应用能力和创造能力。
(2) 核心专业课, 如《网络营销》、《电子商务概论》等课程采用基于工作过程的教学方法进行实践教学, 在典型工作任务分析的基础上设计出学习领域, 针对每一个典型工作任务, 准确确定和描述所对应的学习领域, 以工作任务来划分实训单元, 以工作过程的展开顺序为依据设置实训单元学习顺序, 以工作任务的频率及难度为依据分配实训单元学时。针对电子商务专业的特点, 锻炼学生能够利用电子商务平台开展B2B的电子商务, 具备商机发掘、在线谈判、网上采购、数据交换、网上签订合同等职业能力。将这些工作任务分析, 可以在电子商务综合实训中设计电子企业电子商务平台实训项目, 发布公司信息、签订协议等。
(3) 综合实训。通过岗位轮换、任务或项目的工作整体流程, 将学生按课程顺序和教学环节进度分散掌握的能力贯串起来。让学生在到企业实习之前就能对工作环境有全面的了解。实施综合实训有利于促进教学与就业岗位的“零距离对接”。因此, 在学生进入顶岗实习前, 就应学会处理实际工作中所遇到的问题的初步方法, 掌握基本职业能力。
电子商务行业对人才综合性提出了很高的要求, 企业的电子商务需要的是多样化复合型人才, 因此, 高职电子商务专业要密切结合企业发展需要和专业的特点来不断完善课程体系, 应根据社会所需人才来进行电子商务实践体系的构建和实施, 培养学生的专业意识和专业能力, 工学结合培养电子商务人才, 这既是企业的需要, 也是社会的直接需求。
摘要：电子商务行业对人才的综合性提出了很高的要求, 企业的电子商务需要的是多样化复合型人才, 因此高职电子商务专业要密切结合企业发展需要和专业的特点来不断完善课程体系。本文针对当前社会的电子商务人才需求, 分析了高职院校应从哪些方面着手培养电子商务专业学生的就业能力。
关键词：电子商务,实践教学,就业能力
参考文献
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电子商务就业范文第5篇
工资待遇
截止到 2013年12月24日，36151位商务英语专业毕业生的平均薪资为 3487 元，其中好范文工资2999元，0-2年工资3339元，3-5年工资4332元。
招聘要求
针对商务英语专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比78%;0-2年工作经验要求的最多，占比37%;大专学历要求的最多，占比71%。
就业岗位
外贸业务员、外贸 贸易专员 助理、外贸专员、商务助理、外贸跟单、外贸助理、外贸经理、单证员、外贸业务、外贸 贸易主管、外贸跟单员、销售助理等。
城市就业指数
商务英语专业就业岗位最多的地区是深圳。薪酬最高的地区是天津。
就业岗位比较多的城市有：深圳[1621个]、广州[1380个]、上海[1141个]、北京[721个]、东莞[687个]、青岛[391个]、宁波[300个]、佛山[255个]、石家庄[255个]、郑州[235个]等。
就业薪酬比较高的城市有：天津[12500元]、哈尔滨[8999元]、营口[6999元]、上海[5499元]、南京[5000元]、厦门[4999元]、南昌[4124元]、北京[4000元]、石家庄[3999元]、武汉[3666元]、广州[3528元]等。
同类专业排名
商务英语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类，其中外国语言文学类共55个专业，商务英语专业在外国语言文学类专业中排名第4，在整个文学大类中排名第15位。