人才队伍建设范文第1篇
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实行政执法责任制，进一步深化法制宣传教育，规范行政执法行为，不断提高制度建设质量，加快推进法治民政建设，
二、工作目标
——民政法治环境不断优化。通过深入扎实开展法制宣传教育和法治实践，全面推进法治民政建设进程，满足人民群众对法治民政需求的新期待，着力营造全市民政系统学法尊法守法用法的良好法治氛围，着力形成全市民政领导干部依法决策、民政干部职工依法办事、民政执法人员依法行政、民政对象知法守法的法治环境。
——民政干部职工的法治理念和法律素质切实提高。进一步增强各级民政领导干部法治理念和法治意识，不断提高依法行政、依法决策的能力;进一步增强全市民政公务员的法治理念和法律素质，不断提高运用法律手段解决问题的水平和能力;进一步增强民政企事业单位及经营管理人员诚信守法的意识，不断提高依法办事、依法管理、依法经营的能力;进一步增强社会公众对民政法律知识的认知度，不断提高全市民政系统的公共服务能力。
——民政部门依法行政能力和水平切实提升。进一步增强各级民政部门依法行政、依法办事的自觉性，提高运用法律手段进行社会管理和公共服务、保障和改善民生、处理实际问题的能力和水平。
——法治民政新格局基本确立。逐步实现民政法律制度建设由注重查漏补缺向重视衔接配套转变;行政执法由注重事前审批向重视事后监管转变;法律监督由注重行政救济向重视执法检查转变;法律宣传由注重执法培训向重视普法教育转变。促进民政事业更加规范化、法治化、科学化发展，为实现我市现代民政科学发展跨越发展提供有力的法律支撑。
三、主要任务 (一)深入学习宣传
1、深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。加强对《立法法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政强制法》、《国家赔偿法》、《保守国家秘密法》和《政府信息公开条例》等规范行政机关、公务员以及行政执法人员行政行为的法律法规的学习宣传。各级民政部门工作人员要系统学习和熟练掌握与履行职责密切相关的法律法规，掌握依法行政的基本要求和行为规则，着力培养有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念，牢固树立廉洁奉公、执法为民、公正执法意识，不断提高依法行政的能力和水平。提高全市民政系统干部职工的法律素养，充分发挥法律在推进民政改革发展中的规范、引导和保障作用。
2、深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。要结合“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作宗旨，把维护好、实现好宪法规定的公民基本权利和义务放在突出位置学习宣传，深刻理解和落实宪法中关于国家保障和保护人民群众基本生活、根本利益和合法权益的规定。重点学习宣传《老年人权益保障法》、《残疾人保障法》、《未成年人保护法》、《城市居民最低生活保障条例》、《农村五保供养工作条例》、《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》、《老年人保护条例》、《湖北省〈城市居民最低生活保障条例〉实施办法》、《湖北省实施〈农村五保供养工作条例〉办法》等社会救助、社会福利、特殊群体权益保护和《公益事业捐赠法》、《彩票管理条例》等公益慈善事业方面的法律法规。通过学习宣传，强化为民意识，进一步增强民政对象依法办事、依法维权的自觉性和主动性，在全社会形成尊老爱幼、济困助残的良好氛围。
3、深入学习宣传加强和创新社会管理的法律法规。重点学习宣传《村民委员会组织法》、《城市居民委员会组织法》、《婚姻法》、《收养法》、《突发事件应对法》、《社会团体登记管理条例》、《基金会管理条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》、《自然灾害救助条例》、《国务院关于行政区划管理的规定》、《地名管理条例》、《行政区域界线管理条例》、《婚姻登记条例》、《殡葬管理条例》、《湖北省殡葬管理办法》等专项社会事务管理、基层群众自治组织、社会组织管理方面的法律法规。通过学习宣传，依法深化城乡基层民主，充分发挥社会组织提供服务、反映诉求、规范行为的作用，加强和推进城乡基层社会管理体制创新，促进社会和谐稳定。
4、深入学习宣传服务军队和国防现代化建设的法律法规。重点学习宣传《兵役法》、《国防法》、《国防教育法》、《烈士褒扬条例》、《军人抚恤优待条例》、《**省实施〈军人抚恤优待条例〉办法》等优抚安置方面的法律法规，大力开展爱国主义教育，着力提高国防意识，增进军政军民团结，引导优抚安置对象依法维护合法权益，保障国防和军队建设。
5、加强反腐倡廉法制学习教育。重点在领导干部中学习宣传《公务员法》、《行政监察法》、《审计法》和《行政机关公务员处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等相关法律法规和党纪条规，不断增强各级领导干部以人为本、执政为民、反腐倡廉的意识，提高廉洁自律的自觉性，增强拒腐防变的能力。
6、认真组织好每年4月份最后一周的“民政法制宣传周”活动和“12.4”法制宣传活动。积极采写民政法制宣传稿件，力争完成在市政府法制网发稿15篇和省政府法制网发稿8篇的任务。
(二)深化主题活动
深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动。结合民政实际，开展以下“四进”活动：
1、深化法律进社区活动。积极配合有关部门，建立社区居民学法制度，建立社区法制宣传橱窗，建立社区法律图书角，建设社区法制宣传教育队伍，定期开展群众性法制专题教育活动;充分发挥市民学校、社区青少年法律学校等在法制宣传教育中的作用，开展公益法制讲座、居民法制论坛活动;全面开展“民主法治社区”创建活动，提高城市居民的法治意识和法律素质，建设管理有序、文明祥和的新型社区。
2、深化法律进乡村活动。配合有关部门，继续深化“民主法治示范村”创建活动，把法制宣传教育纳入对农村提供公共服务的重要内容，开展法制宣传资料、法制信息和法律服务进乡村活动。指导村民委员会大力宣传村委会组织法以及党在农村的基本政策，特别是与农民生产、生活密切相关的法规政策，提高农村干部群众的法治意识和法律素质，增强农村干部群众依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性。加强对两委干部法制培训，提高其运用法律手段推进基层民主、管理基层事务、防范和处理矛盾纠纷的能力，不断提高村(居)民自治水平。
3、深化法律进民间组织活动。指导民间组织认真学习和执行民间组织管理方面的法规，加强法治理念教育，充分发挥法制的引导、规范、促进和保障作用，不断提高民间组织管理法治化、规范化、制度化水平。指导民间组织开展依法治理活动，依法查处非法民间组织，完善和规范内部运行机制。坚持法制教育与诚信建设和能力建设相结合，提高民间组织的社会影响力和社会公信力。
4、深化法律进机关、进单位活动。民政机关及下属单位要切实履行法制宣传教育责任，组织开展形式多样的法制宣传教育活动。要建立法制学习园地，开展经常性法制教育;利用单位培训场所和机构组织，开展对所属人员的法律培训;深入开展依法治理活动，健全内部规章管理制度，加强诚信建设，提高单位依法管理水平;结合工作实际开展社会性、公益性法制宣传和民政法律法规咨询服务。
(三)加快推进依法行政
推进依法行政是政府部门法制宣传教育工作的出发点和落脚点。要把法制宣传教育与法治民政建设紧密结合起来，进一步推动全市民政依法行政再上新台阶。
1、完善行政决策机制。加强行政决策程序建设，健全公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定相结合的行政决策程序。建立健全重大决策公示、听证制度，广泛听取各方面意见和建议。建立健全重大行政决策的跟踪、反馈和责任追究制度。
2、依法规范民政行政职权。根据法律法规规定，严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责。强化程序意识，细化行政执法流程，明确行政执法环节和步骤，保障程序合法，执法公平公正。改进和创新执法方式，坚持管理与服务并重、处置与疏导结合，实现法律效果与社会效果的统一。
3、创新民政行政管理方式。不断完善城乡低保的信息比对制度，进一步推动城乡低保工作规范化管理。认真做好区划命名事前登记工作，研究出台应急救灾制度，加大婚姻登记规范化管理力度，倡导文明殡葬、绿色殡葬的良好新风，运用法律法规指导服务社会管理创新。
4、提高制度建设质量。科学规划，突出重点，加强协调，加快推进各项民政法律制度建设，并取得实质性进展，规范性文件出台前，要由法制机构进行合法性审查，并经本部门办公会议集体讨论决定，依法向社会公布。
5、切实加强行政复议、应诉和信访工作。健全行政复议工作制度，完善行政复议案件办理方式，加大调解和解力度，提高办案质量和效率。依法办理行政复议案件，坚决纠正违法或不当的行政行为，切实维护人民群众合法权益。充分发挥信访工作在化解矛盾纠纷中的积极作用，促进社会和谐稳定。
人才队伍建设范文第2篇
1. 职称制度：职称制度是我国专业技术人员管理的一项基本制度，它既是专业技术人才评价机制的重要组成部分，又是对专业技术人才任用的基础。职称制度是我国人事制度的重要组成部分，是我国专业技术人员管理的一项基本制度。职称制度经历了长期发展过程，并伴随着改革开放历史进程而不断改革完善。
2. 千人计划：2008年12月，中共中央办公厅下发《中央人才工作协调小组关于实施海外高层次人才引进计划的意见》，决定实施引进海外高层次人才的千人计划，从2008年开始，用5~10年时间，在国家重点创新项目、重点学科和重点实验室、中央企业和国有商业金融机构、以高新技术产业开发区为主的各类园区等，引进并有重点地支持一批海外高层次人才回国(来华)创新创业。中组部会同人社部、教育部、科技部、国资委、人民银行等部门积极建立工作体系，完善优惠措施，拓展引才渠道，指导、支持国内高校、科研机构、企业、金融机构等用人单位，已分六批引进1510名海外高层次人才。千人计划作为中国目前最高层次的海外人才引进计划，得到中央领导同志的高度重视，收到社会各界的广泛关注和海外留学人员的普遍欢迎。在千人计划的带动下，各省区市和一些重点城市都制订实施了各自的海外人才引进计划，全国的海外人才引进工作呈现蓬勃发展的局面。
3. 继续教育：继续教育是指对专业技术人员进行知识和技能的增新和补充，拓展和提高其创新、创造能力和专业技术水平，完善其知识结构，提高其整体素质的教育。
4. 职业道德，是同人们的职业活动紧密联系的、具有自身职业特征的道德准则、规范的总和。从事某种特定职业的人们，由于有着共同的劳动方式，经受着共同的职业训练，因而往往具有共同的职业兴趣、爱好、习惯和心理传统，结成某些特殊的关系，形成特殊的职业关系，从而产生特殊的行为模式和道德要求。
简答题
1. 职称改革的基本经验有哪些?
答：(1)职称改革必须坚持党中央、国务院的统一领导。职称工作政策性强、涉及面广，关系重大，是一项极其复杂的系统工程。只有在党中央、国务院直接领导和统一部署下，分步实施、分类推进、稳慎进行，才能不断加快推进职称制度改革。
(2)职称改革必须围绕更好实施人才强国战略，满足经济社会发展对不同行业专业技术人才的需要，不断激发专业技术人才的工作积极性、主动性和创造性，促进专业技术人才资源合理流动和优化配置，提供更多的公共社会服务。
(3)职称改革必须坚持以人为本，尊重专业技术人才成长规律，体现专业技术人才职业特点，引导和激励专业技术人才不断提高能力素质，促进专业技术人才的职业发展。
(4)职称改革必须强化职称的评价功能，坚持客观、公正的原则，不断完善评价标准，创新评价方式，规范评价程序，保证评价结果的公信力，促进优秀人才脱颖而出。
(5)职称改革必须坚持积极稳妥、平稳推进。处理好改革发展稳定的关系，切实维护专业技术人才的利益，实现新老制度的平稳过渡。
2. 建立学术技术带头人培养制度的意义和作用是什么?
答：新中国成立以来，党中央、国务院高度重视专业技术人才的培养和使用，造
就了一支规模较大、素质较高的专业技术人才队伍，但是，由于“文化大革命”的十年**，大中专学校一度停止招生，知识分子遭到批判，知识无用论在社会蔓延，造成严重的人才“断档”。改革开放后，经济社会发展急需大批中青年专业技术人才，尤其是学术和技术带头人，但因老专家逐步退休，中青年专家青黄不接，严重短缺。针对这一问题，党的十四届三中全会提出了“要造就一批进入世界科技前沿的跨世纪的学术和技术带头人”的要求。为了落实中央决定精神，1994年，人事部专门召开了全国专家工作会议，就跨世纪学术和技术带头人培养工作作了全面部署，决定组织实施“百千万人才工程”。
“百千万人才工程”的目标是，根据国家科技发展和经济社会发展的需要，到20世纪末，在对国民经济和社会发展影响重大的自然科学和社会科学领域里，造就一批不同层次的跨世纪学术技术带头人及后备人选，其中第一层次要有上百名能进入世界科技前沿，在世界科技界有较大影响的杰出青年科学家;第二层次是上千名具有国内领先水平，保持学科优势的学术和技术带头人;第三层次是上万名在各学科领域里有较高学术造诣、成绩显著、起骨干或核心作用的学术和技术带头人后备人选。“百千万”不完全是一个数量的概念，主要是通过“百千万人才工程”的实施，在我国科学技术发展的主要学科和技术领域形成一支结构合理、高效精干的学术和技术带头人队伍，从整体上提高我国专业技术队伍的素质。
3. 当前专业技术人员继续教育工作的目标任务有哪些?
答：
一、实施新一轮专业技术人才知识更新工程
二、建立大规模培养培训专业技术人员服务体系
三、开展示范性高层次继续教育活动
4. 为什么要把职业道德纳入专业技术人员的考核内容?
人才队伍建设范文第3篇
一是人才总量有所增加。加才引智引才力度，不断充实党政领导干部人才库、科技专家人才库、农村实用人才库，努力建设门类齐全、结构合理的高素质人才队伍，服务好“三城建设”。目前，全市拥有各类人才21006名，其中党政人才1775名，专业技术人才6579名，企业经营管理人才2378名，农村实用人才10268名。并引进海外博士1人，河南省博士服务团挂职锻炼5人。
二是综合素质得到提升。针对各类人才的特点，采取不同形式进行锻炼和培养。党政人才采取上派跟班学习、下派挂职锻炼;专技人才采取“一对一”培养模式;企业人才采取以会代训、外出培训;农村实用人才通过实施“千名农村党员干部学历教育工程”、“ 农业科技入户工程”等形式进行培养锻炼，提高综合素质。目前，已开展各类培训126场次，培训人员1.5万余人次。
人才队伍建设范文第4篇
近年来，面对日益突出的人才荒，人才短缺现象，浙江振兴阿祥集团一直把人才战略作为企业发展的重要战略，积极适应新形势，根据企业发展壮大的需要，紧紧抓住党员人才的培育、发展和作用发挥三个关键环节，以“党聚人才、党育人才、党荐人才”为基本推进模式，大力实施以“三培养两推荐”为主要内容的党员人才工程，努力打造一支企业精英部队，为企业持续健康发展提供坚强的智力保障。
1、突出“引”字优源头。围绕企业转型升级，科学制定企业“党员人才工程”规划，把培育和造就一支高素质的党员人才队伍摆上主要议事日程。建立党员人才库，全面掌握公司党员及人才队伍的现状，进行动态跟踪管理。加大外部引进力度，同等条件党员人才优先考虑、优先录用。加强内部发展力度，积极培养入党积极分子、发展新党员，鼓励专业人才和先进一线员工入党，积极壮大企业党员人才队伍。三年来公司共引进管理人才和技术研发人才49名，其中高级职称的6名，并将其中12名优秀人才发展为党员。
2、突出“育”字抓培训。坚持理论学习、岗位培训、学历教育、技能提升四轮驱动，全面提升党员人才综合素质。每年确定不同主题，组织“业务骨干技术提升”、“中层干部管理能力提升”等集中教育活动，通过讲师授课、视频教学、团队竞赛、主题论坛等各种形式相结合，专门针对各层次干部员工的不同需求加强培训教育。迄今，共有300余名员工参加了培训。鼓励党员人才发挥个人技术技能优势，在生产一线岗位上提升能力、干事创业，将年轻大学毕业生放在重大工程建设一线挑大梁，逐渐培育企业发展骨干和后备人才。
3、突出“用”字搭平台。积极组织开展“三有三无”活动：关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻关有党员和党员身边无事故、党员身边无次品、党员身边无违章。使党员骨干在日常工作岗位上钻研业务、精通技能，发挥先锋模范和引领作用。深入推进党员承诺践诺活动，以“三亮”活动为抓手，统一制作“党员先锋岗”标牌，让党员亮出身份，亮出承诺，激发党员的光荣感、责任感。注重发挥党员骨干的作用，深入开展帮教结对活动，要求每名党员联系3名员工，每名业务骨干带一名普通员工，经过传帮带的有100多人成为业务尖子。建立了党员先锋绩效考核制度和“一员双责”制度，要求每一位党员每季度完成不少于一项创新破难工作，每项创新破难项目经企业中层评议，列入每一季度的党员绩效考核。
4、突出“留”字重激励。企业党组织建立了“两沟通、两征求”和“三必谈、三必访”制度，在抓好党员教育的同时，积极支持企业工会和团组织工作，为企业营造一种和谐稳定、积极向上的氛围。阿祥集团外来民工占总员工数的80%以上，企业党支部高度重视在外来员工中发展党员，让少数民族员工参加工会组织，把外来员工中的优秀人才选拔到各级技术、管理岗位上来。在生活上，不断改善员工生产生活条件，满足员工日益增长的物质精神需求，提高员工的幸福指数。企业每年划拨一定金额的资金作为专项基金，通过物质激励和精神激
励相结合的方法，建立健全党员人才的奖励机制。截止目前，对有突出贡献的企业优秀党员人才，已奖励160多辆家庭汽车、60多套家庭住房。
通过大力实施党员人才工程，企业与员工实现了双赢：
1、壮大了党员人才队伍。企业现有在职党员88名，70%的党员具有大专以上学历，党员整体学历、专业技能水平较高。其中具有中级以上职称的人数就有38人，75名是企业中层干部。
2、增强了党组织凝聚力。通过开展党员人才培养，广大员工积极向党员看齐，向党组织靠拢，在企业上下形成“创新、拼搏、责任”的共识，企业党组织的凝聚力、号召力明显增强。目前，企业入党积极分子有23名。
3、激发了党员先锋模范作用。绝大多数党员成为了生产经营技术骨干，活跃在企业的各个岗位，积极参与生产经营，解决企业管理和技术难题，在企业“过坎爬坡”的关键时刻挺身而出、出谋献策。
人才队伍建设范文第5篇
为贯彻落实党的十八大精神，加强和创新社会管理提供专业人才支撑，根据中组部、民政部《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》和省委组织部、省民政厅等部门《关于加强社会工作专业人才队伍建设的实施意见》要求，按照区委部署，努力造就一支结构
合理、素质优良的社会工作专业人才队伍。现就加强我区社会工作专业人才队伍建设提出如下意见：
一、加强社会工作专业人才培养工作
1、鼓励学历教育。鼓励现有的社会工作者参加高校开办的社会工作专业学历教育，提高学历层次和知识水平。取得相关学历证书的社会工作者，由所在单位按80%报销学费。
2、规范专业培训。建立区级社会工作人才培训基地，分期分批对直接从事社会工作的从业人员进行系统化的社会工作专业知识与实务培训，每年不低于80小时，对现有在编在岗人员，采取提升转换的方法，通过专业培训，切实提高其职业素质和专业水平。同时，注重强化社会工作者职业道德教育，帮助其牢固树立社会工作职业价值观。
3、组织职业水平考试。鼓励社会工作者参加助理社会工作师、社会工作师考试。业务主管部门组织对参加社会工作者职业水平考试的人员进行考前培训，对取得社会工作职业资格的人员按照国家规定开展继续教育培训，报名、教材和培训等所需费用纳入干部培训经费。所在单位可根据工作实际安排考生复习时间。到2015年底，全区45周岁以下的社会工作人员取得初级以上社会工作职业资格应达到50%以上。
4、加强实践交流。对现有社会工作者，通过组织参与各种社会工作实务等方式，提高他们的实际工作能力。开展与先进地区社会工作者的交流和合作，学习借鉴社会工作发展的成功经验。
5、实施人才培养工程。着力培养引进一批骨干社会工作专业人才，实施351骨干社会工作专业人才建设工程：到2015年底，区直有关部门培养30名骨干社会工作专业人才，镇街园培养50名骨干社会工作专业人才，社区(村)培养100名骨干社会工作专业人才，纳入区人才库，发挥骨干社会工作专业人才在社会工作实务、研究与督导等方面的重要作用。
二、推进社会工作专业人才使用工作
1、设置社会工作专业技术岗位。探索在党务、行政、自治和服务等多个领域设置社会工作专业技术岗位，并纳入专业技术岗位管理和聘用。根据我区实际，2013年底每个社区都要设置社会工作岗位，配备至少1名专业社会工作者，使社会工作专业人才能够通过特定的社会管理和公共服务岗位发挥作用。
2、建立社会工作专业岗位定向聘任制度。严格规范社会工作从业人员准入管理，推行社会工作专业岗位职业资格聘任制度。新开设的社会工作岗位，原则上面向取得助理社会工作师、社会工作师资格的社会工作专业人才招聘。
3、培育发展民办社会工作服务机构。切实加强对民办社会工作服务机构的管理监督。建立民办社会工作服务机构奖励机制，扶持培育、表彰奖励一批具有示范导向作用的民办社会工作服务机构，促进民办社会工作服务机构健康发展。
4、推动“社工+志愿者”联动发展。建立健全社会工作专业人才和志愿者相互协作、共同开展服务的机制，构建“社工引领志愿者服务，志愿者协助社工服务”的互动格局。探索建立志愿者转化为社工机制，鼓励符合条件的志愿者，通过学习、培训、考证等方式走上社会工作岗位。
三、抓好社会工作专业人才评价工作
1、建立社会工作专业人才登记制度。取得职业资格证书并专门从事社会工作的社会工作专业人才应在社会工作业务主管部门登记为社会工作者，并接受其管理，同时将其纳入区人才库，加强跟踪管理培养。对在社会工作活动中违反法律、法规、规章制度或者职业道德等，造成不良影响的，依程序上报上级业务主管部门注销其登记。
2、完善社会工作专业人才评价办法。建立以岗位职责要求为基础，以品德、能力和业绩为导向，科学化、社会化的社会工作专业人才评价机制。对未取得社会工作职业水平证书，且又实际从事社会工作的人员，探索建立持证上岗制度，通过必要的社会工作基本理论和专业知识培训，颁发上岗证书。
3、建立社会工作专业人才考核评估制度。研究制定社会工作岗位职责规范和考核评估标准。建立社会工作专业人才岗位考核制度，以所在单位为主，以岗位职责为依据，以思想品德、能力业绩、职业操守为核心，定期对其履行岗位职责情况、学习进修情况、职业发展状况等进行动态考核评估。
四、推动社会工作专业人才激励工作
1、建立薪酬保障机制。以体现专业人才价值为导向，建立健全多层次、全方位的社会工作专业人才薪酬保障机制。根据社会工作专业人才的从业领域、工作岗位和职业等级，探索实行社会工作专业人才岗位津贴制度。各镇街园、社区(村)中取得社会
工作职业资格且从事社会工作的，按照初、中级职业水平考试等次，由各单位每月分别给予100元、200元补贴。
2、加大资金保障力度。确保财政资金对社工专业人才队伍建设的主渠道作用，将社工专业人才队伍建设经费纳入区财政预算范围，并根据经济社会发展情况，逐步增加投入。建立以政府购买社会工作服务为主要形式的财政支持机制，合理界定政府
提供社会工作服务的范围，确保财政支持社会工作的科学有效。对社工人才培训基地、实践交流、宣传奖励等，财政资金给予有力支持。鼓励引导社会捐赠、福彩公益金等社会资金支持社工专业人才队伍建设。
3、建立健全激励机制。区政府每两年组织一次社会工作专业人才评比表彰活动，给予一定物质和精神奖励，对骨干社会工作专业人才可优先提拔重用。发挥社会工作专业人才服务基层、了解群众需求的优势，畅通社会工作专业人才建言献策的渠道。重大社会建设政策出台前，要征求社会工作专业人才代表的意见。
五、完善社会工作专业人才组织保障
1、加强组织领导。要充分认识加强社会工作专业人才队伍建设的重要意义，将此项工作列入重要议事日程，摆上重要位置，成立相应的领导和工作机构，组织实施相关工作。
2、明确职责分工。坚持党管人才原则，切实加强区委对社会工作专业人才队伍建设的领导。按照组织部门牵头抓总，民政部门具体负责，编办、财政、人社等相关部门积极配合的领导管理体制。建立相关部门联席会议制度，定期研究社会工作专业人才队伍建设问题，统筹推进社会工作专业人才开发，增强社会工作专业人才队伍建设的整体性、系统性和长远性。
3、抓好督导落实。建立工作报告、定期通报、检查督办等制度。实行目标责任制和责任追究制，对领导重视、措施得力、工作成效显著的单位给予表彰;对认识不到位、措施不得力、成效不明显的单位给予通报批评。
4、加大宣传力度。注意宣传优秀社会工作者的典型事迹，积极营造适合社会工作开展、适应社会工作专业人才成长的良好社会氛围，使全社会理解、尊重、支持社会工作者开展工作。
中共XX市蜀山区委办公室 XX市XX区人民政府办公室