模拟炒股范文第1篇
模拟招聘大赛
活
动
总
结
书
大学生实践与就业促进协会2012年11月12日
一 活动名称
模拟招聘大赛
二 活动主题
身在校园，心系职场，了解职场需求，尽早完善自我
三 活动目的
提升大学生的就业意识，了解招聘单位的用人标准，尽早挑
战自我完善自我，增强自身实践能力
四 主办单位共青团陕西理工学院委员会
协办单位陕西理工学院大学生社团联合会
承办单位陕西理工学院大学生实践与就业促进协会
五 活动时间2012年11月3日2012年11月10日活动地点六号教学楼501教室六号教学楼507教室
六 活动总结
此次“模拟招聘大赛”活动旨在让同学们能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划，以应对日益激烈的就业竞争，使同学们在活动能了解并进一步剖析自身的求职竞争力，促进其求职观念的改变，引导其对求职能力的培养。 初赛分为笔试和面试，决赛是以问答形式为主。初赛中选11名选手进入决赛，决赛中取一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。 前期宣传阶段，我们面向全校学生，通过设置摊点以及宿舍宣传等方式，争取最大限度的让全校学生了解这个活动，参与这个活动。邀请专业老师、学生代表做评委。比赛中，选手表现的很好，准备的挺充分的，观众也很有积极性，
基本没有出现冷场的情况。现场气氛稍有严肃而又轻松，与正式的面试气氛较为相似，同时在活动的形式(上台演说)上，更加具有挑战性，锻炼了选手的心理素质、应变能力等。 活动最后评委老师对本次活动做了总结与点评，对选手的表现予以了很高的评价，同时提出了许多中肯的意见建议，为本次活动划上了圆满的句号。
虽然此次活动得到老师与同学的好评，但仍然存在诸多不足：如本次活动仍有一些同学准备不充足，比赛仓促，在笔试过程中仍有一些同学因时间冲突，以致无法参加。活动中评委随机提问，参赛人员应变能力，细节问题考虑不足，未达到预期效果。通过本次活动要积累经验，发现不足，吸取教训，不断提高和完善自己。
“经验要在不断的探索中积累，发现不足，吸取教训，不断的提高和完善自我。”我相信通过本次活动的锻炼，我们以后举办的活动会更加成功。
模拟炒股范文第2篇
无量空涨，庄控盘。天量不涨，庄对敲出货。温和放量，大行情。平地拔起有玄机，量增价升有行情，量缩价落系诱多。绿单红单交叉出，庄家对敲要出货。高位放天量，逃命要赶紧。低位放量，庄家要拉升。高位庄家只出不进，低位庄家只进不出。大盘见顶要拉升，个股见顶随大盘。市场谨慎我即进，市场疯狂我逃命。大盘只涨不可能，涨势越猛跌越惨。大盘乖离过大快清仓，回调遇支撑赶紧进。别人做空我做多，别人做多我做空。(前几天还IPO重起做空，可股指却不跌反涨，现在又拼命做多，市场已经很危险)。不要小看大盘调整，大盘调整十天要你半条命。
震荡市高抛低吸，箱形震荡看技术指标背离。震荡市不能看技术指标金叉，要不然刚买即跌，刚卖即涨，应看技术指标都处于低位，乖离率最好在3.2.1-3.-2.-1.0，五日十日均线走平才可进入。震荡市不能盲目追涨杀跌，否则高位套牢，地位卖出。直线发射要有量否则视为多头陷阱，特别是MACD要收红柱时。茎线跌破应止损，茎线突破应买入。箱形震荡几高点，一波比一波低早逃命。船形震荡，后市暴跌。大盘调整，找急跌股，V形反转最有力。量缩之后是量涨，行情起动早追入。横有多长，竖有多长。楼梯走势不闲高，后市总有放量时。底部地量即是底，顶部天量即是顶。熟知M.W.V.U.头肩顶.头肩低.技术指标不应多，实用就可以。黄金分割率真奇妙，顶底提前知。市场二八要警惕，趁早抛垃圾选蓝筹，进可攻，退可守。板块概念要分清，跌时一溜串，升时一溜串。
公司基本面变坏要早逃，否则血本无归。股市不能千篇一律，因为庄家的操盘手法不同，同
股票投资的几个操作技巧
股票投资讲究时机和技巧，机会不是天天有，即使有，也不是人人都能抓祝投资者要学会分析自己擅长把握的机会，以己之长，攻彼之短。有机会就捞一票，没机会就观望，甚至离开。如果自己都不清楚自己擅长什么，就不要轻举妄动，与“牛”、“熊”共争可不是好玩的事。 案例：刘先生是做贸易的，在攒了一些钱后，他决定投入股市搏杀。当时，正好赶上大牛市，于是，刘先生投入了60万元，到年底时，他的60万元翻了近3倍，比做生意的利润高出很多。
见到了刘先生的“赚钱效应”，他身边的一些小老板也纷纷拿出钱来投入股市。刘先生劝不住他们，只好悄悄地将手中的股票出了个干净。事后他说：根据在商场中的多年经验，当经销商一窝蜂地去进货时，往往买到的商品就是价格最贵的。做股票也是一样，在大家几近疯狂抢购股票时，离股票大跌的日子也就不远了。最终，小老板们的失败证实了他的经验。
一、反市场操作
案例中刘先生的做法，在股票市场中就叫做反市场操作。即在众人一片看好、几近疯狂抢追股票时，应该果断地选择卖出股票;而当市场一面倒，看坏股市并卖出时，就应该逢低承接，趁机买入股票，也就是说“人弃我缺。
股海畅游靠的不光是理论，对“水性”也要有一定的熟悉度。一个赤身游水者未必会输给一个全副武装、穿戴整齐的人。太多的装备对游水者来说可能会成为一种负担。要想在股市中获利，除了上面提到的反市场操作外，投资者还要学会其他技巧。
二、顺势操作法
这是投资者在长期的股市实践中总结出的简单易行的技术，几乎成了投资者的铁的规律。顺势操作就是当整个股市大势趋升的时候买进股票;当整个股市大势趋跌时，卖出股票。手持现金，伺机而动。
三、拔档操作法
拔档操作法是指投资者在股票价位较高时卖出股票，在价位较低时补回股票的方法。即利用价差赚取利润。这是多头降低成本，增强实力的重要手段之一。该方法在股市上涨和下跌时都可使用。
四、坚持长期投资而非长期套牢
有人曾做过统计，巴菲特对每一只股票的投资没有少过8年的。他曾说“短期股市的预测是毒药，应该把它摆在最安全的地方，远离儿童以及那些在股市中的行为像小孩般幼稚的投资人”。
五、具有赢家风范与输家心态
性格是决定投资成败的重要因素。在大盘反转时，投资者一定要当机立断，而非自我安慰;不要过度依赖专家;或偏信短线可以聚财;甚至过度拘泥于形式或口号;更不要低买高卖，追高杀低。
六、学会止损
最后要提醒投资者的是：不管你的投资技巧如何高明，股票被套仍然是不可避免的。此时的关键就是要学会止损，防止损失无限扩大。在实际操作中应做好3点。
1.做好前期准备
止损作为风险投机市场中控制损失扩大化的有力手段，一定要在投资买入前做相应的考虑。并且制定周详的止损计划和止损标准。只有这样，投资者才能做到有备无患，有的放矢，果断减少损失。
2.操作中认真执行
不能及时果断地止损是导致止损操作失败的主要原因。一部分投资者在买入股票时，总是一厢情愿地想着能赚多少钱，而无视风险的存在。一旦出现亏损，又手足无措，犹豫不决，从而错过了最佳的止损时机。在执行止损操作时，投资者一定要注意克服这个缺点。
3.事后进行风险控制
止损策略的应用是市场整体趋势出现转弱迹象的一种应变策略。在这样的市场环境中，投资者如果为了扭亏而采取频繁的短线操作，将很容易加重投资的失误概率。因此，在顺利逃顶或成功止损后，投资者不要立即抄底或重新买入，而应对市场的运行趋势先做一个仔细的研究。
三招教你如何在弱市市场当中抓住龙头股
抓住龙头股?这是散户朋友们梦寐以求的。尤其是在弱市市场，能够抓住弱市中的龙头股更是凤毛麟角。此，野驼试对这一问题做有益的探讨，希望有助于散户朋友们抓住热点板块中的龙头股，帮助的操盘水平迈上一个新台阶。本文观点尚欠周全，旨在抛砖引玉,供参考。
一、何谓龙头股?
要准确无误的界定“龙头股”的内涵容易，但有人将龙头股做了一个简明性的界定。这一界定对抓住龙头股很有助益。所谓龙头股，在某一热点板块走强的过程中，上涨时冲锋在先，回调时又能抗跌，能够起稳定军心作用的“旗舰”。龙头股通常有大资金介入背景，有实质性题材或业绩提升为依托。龙头股启动，往往有至少0。5倍或数倍的涨幅。如1996年至1997年，深发展四川长虹，做为领头羊，曾带领总个大盘500多点涨了1500多点。深发展5。9元起步，一年多时间就涨49元。四川长虹7元左右起步，最高涨60多元。1999年的5。19行情，由上海梅林，综艺股份等网络板块领涨，由清华同方等科技股接力，掀起了一场波澜壮阔的网络科技股行情。，昔日龙头股的风采，仍然津津乐道。
二、弱市市场有龙头股吗?
答案是肯定的：有!，弱市市场是酝酿龙头股的温床。以今年为例，今年上半年的反弹行情，以汽车、钢铁、金融板块三驾马车为主攻力量，电力、石化板块为侧翼的主流板块形成的行情，其爆发力之强，令人刮目相看。机构将其称为“价值投资”。上海汽车涨幅达一倍，长安汽车更是5元左右起步，今年最高见19。79元，涨幅将近四倍。绩优蓝筹概念普遍涨幅达50%至100%，与此，大盘最高涨幅也不27%。有相部分的股票叠创新低。这一情况在西方发达国家的股市同样存在。如在美国的纳斯达克市场，近年来一直处于低迷状态。但中国的网易股份却奇迹般的最低0。68美元，近一年多的飚升，网易股份的价格目前稳定在50美元左右，昨天的收盘价是55。55美元。涨幅高达80多倍。，在牛市行情中在熊市行情中，总会有一部分股票脱颖而出。脱颖而出的龙头股，处处显示出高贵的龙头身份，高高在上的鸟瞰着苍山，让芸芸股民顶礼膜拜景仰。
三、在弱市市场中抓住龙头股?
征战股市，散户股民最大的愿望，是及时抓住龙头股，实现收益的最大化。，面对纷乱的大盘、红红绿绿变化不停的个股，抓住龙头股却颇费思量。
以往的经验看，在一个明显的强势市场，抓龙头股相对效容易，也效有效。看准了龙头股，大胆追进，使天短线套，也能在的飚涨行情中马上解套并获大利。
，在一个明显的弱市市场，抓龙头股复杂多，要冒相大的风险。热点转换频繁，带头领涨的龙头股有可能是真的龙头股。胆敢追高买进，有可能变成追高套。，套，往往难有解套的机会。，在弱市市场，应该摒弃牛市抓龙头股的追高买进法，取而代之的应该是逢低买进策略。，应在三个方面把握：
(一)运用基本分析法，分辩出行业龙头股。
主力机构选择龙头股，一般在建仓前均要先考虑行业因素。该行业是否处于上升经济周期，每股平均盈利能力、资产状况、流动性、活跃度等，末来的成长性预期，选出行业的龙头。行业龙头股往往股市中的领头羊。如1996年的龙头股四川长虹，年每股收益高达2。07元，而它的股价却在7元左右徘徊。仅仅3至4倍的市盈率，充领头羊理所。去年，汽车行业高速增长，机构选择了汽车板块做为领头羊。一时间，上海汽车、一汽轿车、长安汽车、江淮汽车等汽车板块尤如“狂龙出海”，机构资金汹涌澎湃地涌向汽车股，开足马力，一直飚今年四月份才刹车。
一般而言，做为行业龙头股，应具有条件：(1)、公司主营业务突出，公司产品竟争力很强，而此种产品技术基本公司垄断，公司很难插足投入，或该项产品在市场占主导地位。(2)、某项产品具有美好的市场发展前景。如前年世界电脑市场的庞大需求，使美国股票“IBM”“苹果”电脑疯长，成为年的领涨龙头。“5。19”行情的领涨龙头是网络科技股，是对末来的网络世界充满了想象力。(3)、公司的某项工艺创新，能带来可观的盈利前景，。符合上述条件的越多，越容易机构相中成为末来的龙头股。
(二)运用价值分析法，分析股票的内在投资价值
今年来，主力机构改变了做庄的手法，转而采用“价值投资”理念。用投资的理念赚投机的钱。如今年上半年机构炒做的金融、汽车、钢铁板块等五朵金花，采用“价值投资”法。QFII的第一单，也映证了这种手法的有效性。要以变应变，不断调整的操作手法，以机构的思维来选股操作。上机构的操作节奏步伐。也说，投资者要用投资的理念、用基本分析的方法选出可能的龙头股、黑马股，而具体的买进卖出的时点，则要采用技术分析方法，掌握好进出时机。，抓住龙头股的可能性就大为增加。
(三)、运用技术分析法，把握好进出的时机
一是要注意把握主流资金的投向。(也就常说的热点板块。)主流资金的投向决定了股市炒作的方向，也是决定热点能否持续的关键。资金流入量越大，热点的持续性就越长，龙头飚涨的可能性也就越大。如今年“1。14”行情，主流资金主要投向了“绩优蓝筹概念”股，
这时敏锐地观察了这一点，并及时将的资金也转向“绩优蓝筹概念”，无疑你是今年散户中为数不多的赢家。下半年数字电视、科技板块蠢蠢欲动，清华同方兼具这两个概念，成为前的领头羊。近期大盘叠创新低，但清华同方却在不断创出新高。你能敏锐地及早发现清华同方具有龙头气象，并将资金压在清华同方这只龙头股上，下半年你又是一个大赢家。
二是要注意结合大盘走势，在反弹时点及时介入。弱市市场的特点是：大盘涨少跌多，个股跌多涨少，操作难度相大。，要在大盘下跌了一段时间后，大盘有所企稳，将出现一段时间的反弹时，及时介入热点板块中的领涨股。事后证明你的介入是错的，但反弹行情仍在延续，你也有足够的时间机会退出，而套。弱市中抓龙头股要注意的是，不能在反弹将结束时再介入龙头股，反弹结束后，龙头股也同样面临着下跌的风险。
模拟炒股范文第3篇
女：亲爱的观众朋友们
男：大家
合：晚上好
男：四月的车轮辗过了一道深深的痕迹，留下职场的收获。
女：五月的伊始传达着一种坚定的信念，播下奋发的种子。
男：收获是我们努力的方向，我们用信念和理想铸就前行的路。
女：坚定是我们前行的资本，我们用汗水和勇气驱散路途的阴霾。
男：今天，温澜朝生，让我们用目光来追随他们的成长。
女：今天，岁月静好，让我们用心灵来见证他们的收获。
男：今天，我们将看到挥洒汗水的激情。
女：今天，我们将感受坚定信念的魔力。
合：现在，让我们来欣赏由xx带来的开场助兴节目《每一天都不同》。
男：谢谢xx同学的精彩演唱。摔得越痛，越会飞行。只有相信自己，走过的路才会变成彩
虹。希望今天的十位选手也相信自己，坚定自己的信念，走到最后去欣赏那美丽的彩虹。 合：现在，请允许我宣布，xx学院第四届模拟职场决赛正式开始!
女：今晚莅临现场的领导嘉宾有：xx….男：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来!
女：接下来请大家观看本次大赛的精彩集锦，跟随我们的镜头进一步了解本次大赛更多的精
彩环节。
(大赛集锦视频播放)
男：本次模拟职场大赛旨在模拟职场竞争环境，在模拟应试中提升大学生自身素质，分为首
轮的笔试，第二轮的无领导小组讨论，以及今晚的第三轮模拟面试。大赛历时一个月，参赛人数多达百人，经过激烈的比拼，最终有十名选手进入今晚的总决赛!让我们用热烈的掌声祝贺这十位优秀的选手!
女：今晚的总决赛主要流程包括场外环节展示，实力作证及压力面试三个环节。最后，我们
将评比出本次大赛的一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名，并为他们颁发证书及奖品。
男：下面，先让我们进入本次大赛的第一个部分——个人风采展示!在这个部分中每位选手
都将在一分钟之内展现自己的独特魅力。现在就有请我们1号选手朱梅登场为大家作精彩的个人风采展示。
女：感谢1号选手的精彩展示，接下来有请2号选手杨钊上场，大家掌声欢迎!
男：今晚的比赛真的是激烈异常，选手们都是各种强手，大家是不是感觉无形的硝烟在蔓延
啊?好，请3号选手xxx登上擂台，逐鹿赛场!
女：感谢3号选手，下面有请4号选手xx带来他精心准备的个人风采展示。大家欢迎。 男：感谢4号选手，现在就让我们来见识一下5号选手xxx的独特魅力吧。
女：感谢5号选手，个人风采展示已经过半，大家是不是在期待着后面选手的精彩表现呢?
现在让我们掌声欢迎6号选手项泽坤
男：感谢6号选手，下面就让我们揭开7号选手xxx的神秘面纱吧，大家掌声欢迎。 女：感谢7号选手。现在有请8号选手xx来展示他的风采。
男：感谢8号选手，下面有请9号选手xx向大家介绍自己。
女：感谢9号选手，现在让我们邀请在台下韬光养晦很久的10号选手xx吧
男：感谢10号选手。好的，精彩的个人风采展示已经呈现完毕。相信通过开场的自我介绍，
大家都能感受到十位选手的独特魅力。
女：没错，那么接下来呢，就让我们来欣赏场外环节的视频。我们在决赛前将十位选手分成
了AB两组，让这两组分别拍摄一段雅芳的创意宣传片，我们工作人员也跟踪拍摄了他们小宇宙爆发的过程。现在让我们的目光聚焦大屏幕，先了解一下A组选手创意宣传片的制作过程。
(先播放A组选手宣传片制作过程的视频，再播放A组选手的创意宣传片)
男：欣赏了A组选手给力的创意宣传片后，让我们走进B组选手的宣传片吧。
(先播放A组选手的宣传片制作过程视频，再播放B组选手的创意宣传片)
女：两组精彩的宣传片都已经播放完毕，下面请10位选手上台，请雅芳负责人XXX为两
组选手的宣传片进行点评 。
男：谢谢评委的精彩点评，请选手到台下就坐。
女：下面我来宣布一下两组选手的得分情况。A组选手在本环节的最终得分为XX，B组选手在本环节的最终得分为XX.男：相信评委的提问解决了大家在看宣传片时的疑惑，也使大家更加了解选手拍摄的宣传片
的中心思想。下面进入我们的第二环节：实力作证!
女：这一环节将会很有意思，我们不仅要对大学生的求职过程进行模拟，还要对日后走上工
作岗位后的状态进行一个模拟，可谓环环相扣，全方面跟踪与锻炼。
男：没错，那么对于走上工作岗位后的预期与设想，我们设置了“实力作证”的环节，在这
一环节中，我们邀请了XX和XX同学扮演挑剔的顾客，而十位参赛选手将被分成三组，分别向“顾客”推销同一件产品。我们会给每组选手至少5分钟的推销时间，如果哪组选手发挥较好，我们会适当延长时间，但最多延长5分钟。至于产品是什么，大家待会儿就知道了。为了产品的保密性，我们先请第一组同学上场，其他同学由礼仪带到候场区等待。
女：请第一组选手xx、xx、xx上场，展现他们的才思敏捷
男：谢谢第一组同学的精彩表现，也谢谢我们的XX和XX同学。现在我来宣布一下三位选
手的得分情况，1号选手xx在本环节的最终得分是XX，4号选手xx在本环节的最终得分为XX，9号选手在本环节的最终得分是XX。下面请第二组选手xx、xx、xxx上场，来散发他们智慧的光芒。
女：谢谢第二组同学的精彩表现。现在我来宣布一下三位选手的得分情况，3号选手xxx在本环节的最终得分为XX，7号选手xxx在本环节的最终得分为XX，8号选手xxx在本环节的最终得分为XX。现在请第三组选手xxx、xxx、xx、xxx上场。
男：所有的天之骄子们都已经小试了他们的牛刀，现在到了我们的观众互动环节啦。我们准备了一些职场礼仪方面的题目，每道题最多可由两个人回答。答对了我们会送上雅芳提供的精美礼品哦，希望大家积极参与。
女：请大家看大屏幕：第一题
男：哪位同学知道正确答案，请举手!
女：回答正确，请工作人员发放奖品∕很遗憾，回答错误，请下一位同学回答。 。。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。。。
(工作人员提醒主持人时间到)
男：谢谢大家的积极参与，我们开心而又短暂的互动环节到此结束。下面让我来宣布一下四位选手的得分情况，2号选手xx本环节的最终得分为XX，5号选手xxx在本环节的最终得分为XX，6号选手xxx在本环节的最终得分为XX，10号选手xx在本环节的最终得分为XX。
女：现在到了我们的最后一个环节啦，同学们是不是很期待选手们最后的表现呢?在这一环
节中我们将请评委分别对选手进行面试，让选手接受多对一的考评，我们为每位选手提供了5分钟时间。
男：事不宜迟，马上进入第三回合
合：压力面试
女：现在请1号选手朱梅上场
男：好，时间到，下面请2号选手xx上场
女：不好意思，时间到，我来宣布一下1号选手的得分情况，1号选手在本环节的得分为XX，下面请3号选手xxx接受考评
男：时间到，我来宣布一下2号选手的得分情况，2号选手在本环节的得分为XX，请4号选手xx上场
女：时间到，我来宣布一下3号选手的得分情况，3号选手在本环节的得分为XX，下面请5号选手xxx上场
男：不好意思，时间到，我来宣布一下4号选手的得分情况，4号选手在本环节的得分为XX，下面请6号选手xx上场
女：不好意思，时间到，我来宣布一下5号选手的得分情况，5号选手在本环节的得分为XX，下面请7号选手xxx上场。
男：不好意思，时间到，我来宣布一下6号选手的得分情况，6号选手在本环节的得分为XX，下面请 8号选手xx上场
女：不好意思，时间到，我来宣布一下7号选手的得分情况，7号选手在本环节的得分为XX，下面请 9号选手xx上场
男：对不起，时间到，我来宣布一下8号选手的得分情况，8号选手在本环节的得分为XX，现在有请最后一位选手xx上场
女：对不起，时间到，我来宣布一下9选手的得分情况，9选手在本环节的得分为XX， 现在三个比赛环节都已经结束，选手们也都拼尽全力把他们最好的一面展现出来了。下面请 我们的评委为本次活动做一个总结吧，大家掌声欢迎。
男：谢谢XXXX的精彩点评。在这里，我们也特别感谢雅芳公司对本次活动的支持，还有各位评委在今晚的辛苦付出。你们的辛苦付出，让我们能为同学提供更加专业的模拟职场比赛，谢谢你们。
女：现在我来宣布一下10号选手在第三环节的分数，10号选手在第三环节的分数为XX。本次比赛选手的得分是根据复赛和决赛来确定的。复赛分数占百分之三十，决赛分数占百分之七十。下面让我来揭晓一下所有选手的最终得分，请大家屏住呼吸，拭目以待吧。1号选手xx的最终得分是XX，2号选手xx的最终得分是XX，3号选手xx的最终得分是XX，4号选手xxx的最终得分是XX，5号选手xxx的最终得分是XX，6号选手xxx的最终得分是XX，7号选手xxx的最终得分是XX，8号选手xx的最终得分是XX，9号选手xx的最终得分是XX，10号选手的最终得分是XX。
男：最激动人心的时刻到了，现在就让我们揭晓今天的奖项吧。优秀奖获得者有。。。。请我
们XXX为获奖者颁奖
女：三等奖获得者有。。。。。请我们XXXX为获奖者颁奖
男：二等奖获得者有。。。。请我们XX为获奖者颁奖
女：一等奖获得者是。。。。请我们XXX为一等奖获得者颁奖
男：跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。
女：永恒，在每一个人的路上
男：一棋，一天下，胜券在握。更在意从心所欲的姿态
女：自然的大地与天空之间，企及巅峰的心性无所不至。
合：奇迹——从来只在我们手中。
男：下面，我宣布，xx大学xx学院第三届模拟职场大赛现在结束!请各位嘉宾上台与选手
模拟炒股范文第4篇
【课程目标】
Python已经成为数据分析和数据挖掘的首选语言，作为除了Java、C/C++/C#外最受欢迎的语言。
本课程基于Python工具来实现大数据的数据分析和数据挖掘项目。基于业务问题，在数据挖掘标准过程指导下，采用Python分析工具，实现数据挖掘项目的每一步操作，从数据预处理、数据建模、数据可视化，到最终数据挖掘结束，帮助学员掌握Python用于数据挖掘，提升学员的数据化运营及数据挖掘的能力。
通过本课程的学习，达到如下目的：
1、全面掌握Python语言以及其编程思想。
2、掌握常用扩展库的使用，特别是数据挖掘相关库的使用。
3、学会使用Python完成数据挖掘项目整个过程。
4、掌握利用Python实现可视化呈现。
5、掌握数据挖掘常见算法在Python中的实现。 【授课时间】
5天时间
(全部模块讲完需要5天时间，可以根据时间需求拆分内容模块)。 【授课对象】
业务支持部、IT系统部、大数据系统开发部、大数据分析中心、网络运维部等相关技术人员。 【学员要求】
课程为实战课程，要求：
1、每个学员自备一台便携机(必须)。
2、便携机中事先安装好Excel 2010版本及以上。
3、便携机中事先安装好Python 3.6版本及以上。
注：讲师现场提供开源的安装程序、扩展库，以及现场分析的数据源。
【授课方式】
语言基础 +挖掘模型 +案例演练+开发实践+可视化呈现
采用互动式教学，围绕业务问题，展开数据分析过程，全过程演练操作，让学员在分析、分享、讲授、总结、自我实践过程中获得能力提升。 【课程大纲】
第一部分：Python语言基础
目的：掌握基本的Python编程思想与编程语句，熟悉常用数据结构的操作
1、Python简介
2、开发环境搭建 Python的安装 扩展库的安装
3、掌握Python的简单数据类型
字符串的使用及操作 整数、浮点数
4、掌握基本语句：
if、while、for、print等 基本运算：
函数定义、参数传递、返回值
5、掌握复杂的数据类型：列表/元组
列表操作：访问、添加、修改、删除、排序 列表切片、复制等 列表相关的函数、方法 元组的应用
6、复杂数据类型：字典 创建、访问、修改、删除、遍历 字典函数和方法
7、复杂数据类型：集合
8、掌握面向对象编程思想 创建类、继承类 模块
9、函数定义、参数传递、返回值
10、
11、 标准库与扩展库的导入 异常处理:try-except块
演练：基本的Python编程语句
第二部分：Python语言与数据挖掘库
目的：掌握数据集结构及基本处理方法，进一步巩固Python语言
1、数据挖掘常用扩展库介绍 Numpy数组处理支持 Scipy矩阵计算模块
Matplotlib数据可视化工具库 Pandas数据分析和探索工具 StatsModels统计建模库 Scikit-Learn机器学习库 Keras深度学习(神经网络)库 Gensim文本挖掘库
2、数据集读取与操作：读取、写入 读写文本文件 读写CSV文件 读写Excel文件 从数据库获取数据集
3、数据集的核心数据结构(Pandas数据结构) DataFrame对象及处理方法 Series对象及处理方法
演练：用Python实现数据的基本统计分析功能
第三部分：数据可视化处理
目的：掌握作图扩展库，实现数据可视化
1、常用的Python作图库 Matplotlib库 Pygal库
2、实现分类汇总
演练：按性别统计用户人数
演练：按产品+日期统计各产品销售金额
3、各种图形的画法 直方图 饼图 折线图 散点图
4、绘图的美化技巧
演练：用Python库作图来实现产品销量分析，并可视化
第四部分：数据挖掘基础 目的：掌握数据挖掘标准流程
1、数据挖掘概述
2、数据挖掘的标准流程(CRISP-DM) 商业理解 数据准备 数据理解 模型建立 模型评估 模型应用
3、数据挖掘常用任务与算法
案例：用大数据实现精准营销的项目过程
第五部分：数据理解和数据准备
目的：掌握数据预处理的基本环节，以及Python的实现
1、数据预处理
异常值处理：3σ准则，IQR准则 缺失值插补：均值、拉格朗日插补 数据筛选/抽样 数据的离散化处理 变量变换、变量派生
2、数据的基本分析
相关分析：原理、公式、应用 方差分析：原理、公式、应用 卡方分析：原理、公式、应用 主成分分析：降维
案例：用Python实现数据预处理及数据准备
第四部分：分类预测模型实战
1、常见分类预测的模型与算法
2、如何评估分类预测模型的质量 查准率 查全率 ROC曲线
3、逻辑回归分析模型 逻辑回归的原理 逻辑回归建模的步骤 逻辑回归结果解读
案例：用sklearn库实现银行贷款违约预测
4、决策树模型
决策树分类的原理 决策树的三个关键问题 决策树算法与实现 案例：电力窃漏用户自动识别
5、人工神经网络模型(ANN) 神经网络概述 神经元工作原理
常见神经网络算法(BP、LM、RBF、FNN等) 案例：神经网络预测产品销量
6、支持向量机(SVM) SVM基本原理 维灾难与核心函数
案例：基于水质图像的水质评价
7、贝叶斯分析 条件概率 常见贝叶斯网络
第五部分：数值预测模型实战
1、常用数值预测的模型 通用预测模型：回归模型
季节性预测模型：相加、相乘模型 新产品预测模型：珀尔曲线与龚铂兹曲线
2、回归分析概念
3、常见回归分析类别
第六部分：聚类分析(客户细分)实战
1、客户细分常用方法
2、聚类分析(Clustering) 聚类方法原理介绍及适用场景 常用聚类分析算法 聚类算法的评价
案例：使用SKLearn实现K均值聚类 案例：使用TSNE实现聚类可视化
3、RFM模型分析
RFM模型，更深入了解你的客户价值 RFM模型与市场策略 案例：航空公司客户价值分析
第七部分：关联规则分析实战
1、关联规则概述
2、常用关联规则算法
3、时间序列分析
案例：使用apriori库实现关联分析 案例：中医证型关联规则挖掘
第八部分：案例实战(学员主导，老师现场指导)
1、电商用户行为分析及服务推荐
2、基于基站定位数据的商圈分析
模拟炒股范文第5篇
当然，如果能够对各种面试形式特别是这几类典型形式有相当程度的熟悉，则可以提高临场发挥水平，对考试成绩的突出不无裨益。下面由华图公务员考试研究中心面试专家将对这五种典型面试形式逐一阐述，希望对广大考生有所帮助。
情景模拟面试
情景模拟面试也是人才测评中应用较广的一种方法，它主要测试应试者的各种实际操作能力。
1. 情景模拟面试的特点
情景模拟面试，是设置一定的模拟情况，要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中，去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为，进行观察和记录，以测评其素质潜能，或看其是否能适应或胜任工作。
情景模拟测试有以下特点：
(1)针对性
由于模拟测试的环境是拟招岗位或近似拟招岗位的环境，测试内容又是拟招岗位的某项实际工作，因而具有较强的针对性。例如：
西安市财政局在模拟测试中，给了应试者有关财务资料，要求应试者据此写出一份财务分析报告，内容包括数据计算、综合分析、个人的观点、意见和建议。西安市审计局给应试者提供了某单位的原始凭证和记好的账目，要求应试者据此检查出错误，并定行为、定性质、改错账。
上述模拟测试就是针对财政工作和审计工作的需要和现实问题设计的。
(2)直接性
中共西安市委宣传部将一篇成文信息抽取观点，颠倒次序后，由一位主考人语无伦次地口头叙述，让应试者记录并据此写出一份“简报”。西安市检察院用中速放了一名犯罪分子的犯罪证词录音，要求应试者做笔录，并据此撰写“起诉书”，还放了一个举报电话录音，让应试者当即处理。
这样的测试，不仅测试内容与拟招岗位业务有直接关系，而且使考评人员能够直接观察应试者的工作情况，直接了解应试者的基本素质及能力，所以更具有直接性。
(3)可信性
由于模拟测试接近实际，考查的重点是应试者分析和解决实际工作问题的能力，加之这种方式又便于观察了解应试者是否具备拟任岗位职务的素质，因此，普遍反映模拟测试比笔试和其他面试形式更具有可信性。
西安市广播电视局在招聘编辑、记者时，组织应试者参观了西安无线电一厂生产车间，请厂长介绍了该厂搞活企业经营，狠抓产品质量，改进政治思想工作等情况，并以记者招待会的形式，由厂长解答了应试者提出的各种问题。随后让应试者根据各自的“采访记录”分别撰写新闻综述和工作通讯。
通过这种测试观察了解应试者是否具备编辑、记者的基本素质，是十分可靠的。
总的来讲，和其他考试形式相比，情景模拟测试的特点主要表现在针对性、真实性和开放性等方面。针对性表现在测试的环境是仿真的，内容是仿真的，测试本身的全部着眼点都直指拟任岗位对考生素质的实际需求。需要指出的是，有时表面上所模拟的情景与实际工作情景并不相似，但其所需要的能力、素质却是相同的。这时，表面的“不像”并不妨碍实质上的“像”。真实性表现为考生在测试中所“做”的、所“说”的、所“写”的，与拟任岗位的业务直接地联系着，犹如一个短暂的试用期，其工作状态一目了然。开放性表现在测试的手段多样、内容生动，考生作答的自由度高、伸缩性强，给考生的不是一个封闭的试题，而是一个可以灵活自主甚至即兴发挥的广阔天地。
上述特点也派生了模拟测试的相对局限性，主要表现为测试的规范化程度不易平衡，效率较低。同时，对考官素质的要求较高。
2. 情景模拟测试的作用
情景模拟测试的特点决定了它在选录国家机关工作人员和公开选拔党政领导干部中有着不容忽视的作用。这种作用主要体现在以下三个方面：
第一，为考查应试者的业务能力提供依据。
从西安市组织较好的几次模拟测试来看，无论是模拟测试的内容，还是模拟测试的方式，都较之笔试和面试答辩更接近拟招岗位的工作实际。这一点，使得模拟测试在考核应试者业务能力方面发挥着笔试和面试答辩难以替代的作用。西安市广播电视局在招录编辑、记者时，通过模拟测试中的采访笔录、采访提问、新闻综述和工作通讯的写作等几个环节，综合了应试者的采访能力、新闻敏感性和新闻写作水平，这样的业务能力综合测试为进一步了解应试者的业务差异提供了可靠的依据，是其他测试手段较难办到的。
第二，有利于避免高分低能现象。模拟测试注重业务能力的考核，考核的标准是依据实际工作的要求拟定的，考评人员一般由用人单位的业务骨干担任。这些因素决定了模拟测试不仅能够为实践经验丰富、具有实际工作能力、胜任拟招岗位工作的应试者提供“用武之地”，而且可以避免笔试成绩较高、实际业务能力差的应试者进入录用行列。例如：
参加天津市广播电视局测试的一位应试者，笔试成绩靠前，但模拟测试表现不佳，采访提问离题，撰写的新闻稿缺乏新闻性，而且两处失实，因此未录取。参加西安市审计局测试的一位应试者，考前坚
持上岗工作，没有充裕时间复习功课，笔试成绩排在第52名，面试答辩与心理测试表现一般，模拟测试成绩为第二，总成绩因此上升为第28名，被该局录用，目前这位应试者已成为审计局的骨干。
第三，为用人单位安排录用人员的具体工作岗位提供依据。实践表明，应试者在模拟测试中表现出的个体能力差异，与他们的实际工作能力往往十分相关。因此，模拟测试的成绩一般都被用人单位作为安排录用人员具体工作岗位的依据。据对西安市三个单位录用人员的追踪调查表明，95%的录用人员之所以能够成为单位工作骨干，其中一个重要的原因，就是用人单位能够依据模拟测试成绩，本着扬长避短的原则，妥当安排录用人员的具体工作岗位。
3. 情景模拟测试的主要方式
(1)机关通用文件处理的模拟
这一项目可作为对招考对象的通用情景模拟手段。它以机关的日常文件处理为依据，编制若干个(约15至20个)待处理文件，让被测者以特定的身份对文件进行处理。这些待处理文件应是机关干部经常要处理的会议通知、请示或批复、群众来信、电话记录和备忘录等，要求被测者在两至三小时内处理完毕。
测试的待处理文件的编制大体可分三类：第一类是工作中已有正确结论的，这可以在文书档案调查的基础上对某些文件略作加工提炼。这类文件便于对被测者处理结果的有效性进行评价。第二类是某些条件和信息尚不完备的文件，这主要是测试其是否善于提出问题，假设或要求进一步获取有关信息的能力，此类文件的处理应有一定难度，以评价被测者观察力的细致性和深刻性，思维力的敏感性、逻辑性和周密性。第三类是文件处理的条件已具备，要求被测者在综合分析问题的基础上作出决策。这类文件应难易相间，以拉开档次。
通用文件处理应以团体方式进行。在测试前，由主持测评者作统一的指导，说明测试的目的及要求，消除被测者的紧张情绪，以利于相互配合。
(2)工作活动的模拟
这个测试项目可以采用以下两种形式进行：
一是上下级对话形式。模拟接待基层工作人员的情景，由被测者饰上级，测评员饰下级，或向上级领导汇报或请示工作。这种模拟测试可采用主考人员与其对话，其余测评人员观察打分的方式进行。测试前应让被测者阅读有关材料，使其了解角色的背景和要求。测试主题可一个专业一题，需有一定难度和明晰的评分标准，时间以每人半小时左右为宜。
二是布置工作的测试。要求被测者在阅读一份上级文件或会议纪要后，以特定的身份结合部门实际，对工作进行分工布置和安排，这一项目可以按个别测试的方式进行，测评人员一般为招考部门领导。在一定条件下，测评人员可向被测者进行发问，以对其进行较深入的整体测评。最后，依据评分标准分别评分。
(3)角色扮演法
事先向考生提供一定的背景情况和角色说明，模拟时要求考生以角色身份完成一定的活动或任务。例如，接待来访、主持会议、汇报工作等。
(4)现场作业法
提供给考生一定的数据和资料，在规定的时间内，要求考生编制计划、设计图表、起草公文和计算结果等。被普遍应用的计算机操作、账目整理、文件筐作业都属于此类形式。
(5)模拟会议法
模拟炒股范文第6篇
关键词计算机原子物理实验仿真
1 引言
20世纪末人类进入了信息化时代,其重要的标志是计算机技术的使用。为了培养出符合新世纪要求的人才,就必须不断的使我们的教育现代化。如何将计算机与物理学课程的教学体系、内容和方法有机结合起来,是教学现代化的一项内容。在国外,早在20世纪80年代末就已经使用计算机作为物理学课程的学习工具。而在国内,这方面的进展并不理想。计算机辅助教学以其独有的优势在物理实验教学中发挥着越来越重要的作用。然而,目前各校在这方面的发展很不平衡,应用情况也不尽如人意。
2 原子物理实验计算机模拟的必要性
原子物理作为普通物理的近代物理部分,反映了20世纪物理学的发展,包括1999年在内,共有96项若贝尔物理学奖,其中有66项是关于原子物理、原子核物理和粒子物理方面。这些著名的物理实验是人类认识物质世界的重要里程碑,是现代科学技术的基础。讲清楚这些著名的物理实验,不仅可以激发学生学习物理的浓厚兴趣,更重要的是可以使学生理解前辈物理学家是如何创造性的研究这些问题的。然而,由于原子物理研究的是微观客体,其真实的物理过程无法直接观察,因而,许多方面更适合用计算机模拟仿真,用图形和动画来展示和研究原子内部结构及运动过程的模型,使抽象的问题形象化,便于学生理解和掌握。
3 原子物理计算机模拟实现的途径
3.1利用现成的实验仿真软件
现成的实验仿真软件以其实验体系完整、功能强大而成为实验仿真的主要途径之一。目前市场上还没有专门的原子物理实验仿真软件。
3.1.1一般实验仿真软件的特点
(1)强调对实验环境的整体模拟。(2)仪器实现了模块化。(3)通过解剖实验教学过程,充分体现教学指导思想,培养学生在理解的基础上通过思考进行操作。
3.1.2一般实验仿真软件在教学中的意义
(1)开设了实验教学的新模式。(2)实现了理论教学和实践教学的结合。
3.1.3几种常见的可实现原子物理实验的模拟仿真的软件
(1)《大学物理仿真实验V2.0》。中国科技大学推出并由高等教育出版社出版,它是国内第一套具有一定规格和水准的实验教学软件。该软件中涉及原子物理部分的实验有:夫兰克——赫兹实验、G-M计数管和核衰变的统计规律、光电效应测普朗克常数、电子自旋共振等6个实验。
(2)中央电大《大学物理虚拟实验》软件简介。《大学物理虚拟实验》应用虚拟技术、人工智能技术、控制学原理建造物理实验和教学模型,总结了中央广播电视大学和中国科学技术大学多年物理实验教学经验基础上设计完成的。
(3)《原子物理学多媒体计算机辅助教学》(MCAI)简介。有哈尔滨师范大学自行设计的一套实用性强,可直接用于原子物理学教学的多媒体辅助教学软件。
3.2原子物理实验的自设计模拟仿真
目前市场上流行的各种图像、动画及课件制作软件为自设计实验的计算机模拟仿真提供了充分有利的条件。如三维动画制作软件3DMAX,多媒体课件制作软件Authorware及Powerpoint,专业的动画制软件Flash。我们结合原子物理实验的具体情况,运用这些软件进行模拟仿真,使一些抽象的微观过程形象化。
自设计原子物理实验模拟仿真的特点:(1)灵活性强。现成的仿真软件其内容固定,在实际教学中由于教学情况的差异比较大,有时难免不能满足我们的需要,所以我们可以可以根据自身的教学情况,在自设计实验仿真中,对实验的相关内容、历史背景和意义、现代应用等方面可作自行扩展,实现理论教学和实践教学相结合。
(2)针对性强。原子物理作为普通物理中的近代物理部分,在物理学的相关专业中基本上都开设了这门课。所以在不同的学校,不同的专业中对教材的选取及教学的差异都比较大,而自行设计的实验仿真就能更好的适应我们的教学。
4 总结
随着计算机应用的普及和发展,运用计算机实现原子物理实验的模拟仿真已成为现实。而且,专业的实验仿真软件也日益增多,但在教学中,为了提高教学效率,除了有效地利用现有资源外,我们也要发挥主观能动性,制作也剖针对性的实验仿真课件,这样才能真正做到仿真与真实实验的有机结合。