浅谈高校安全保卫工作范文第1篇
以职责而言, 高校安全保卫组织具有预防、管理、服务、教育、政保、执法六大职责。这六项职责的综合及有机结合, 将构成高校安全保卫组织的神圣职责体系。就是在党委的统一领导下, 围绕学校的中心工作, 确立安全保卫工作必须服务于培养合格人才服务于师生员工的生命和财产安全, 全力以赴为教学、科研创造良好的治安环境。
2 高校安全保卫工作的重要性
高校是社会的重要组织部分, 是为国家培养高素质人才的重要基地, 安全保卫工作在高校中占据重要的战略地位, 高校安全保卫工作是维护国家安全稳定的重要保证。主要表现为维护国家安全稳定、保障高校健康发展、维护大学生权益等方面。做好高校的安全保卫工作, 为广大师生创造良好的教学、科研和生活环境, 不仅关系到广大师生人身财产安全, 而且关系到高校和社会的稳定。高校保卫部门也同其它部门一样是高校思想道德建设的重要组成部分。
3 高校安全保卫工作存在的问题
3.1 安全保卫工作重视不够
长时间保持着一成不变的状态, 规章制度在具体落实过程中无法适应形势。保卫工作每年都在增加新的任务。而部分高校的党委、行政对学校的安全稳定工作并未给予足够重视, 说起来重要, 做起来次要。一些学校对安全投入随意性较大, 没有建立规范化的投入机制。学校在保卫装备、消防设备、重点要害部位、保卫人员待遇、事故隐患整改等方面都投入不够。
3.2 缺乏安全防范意识
大学生因社会实践少, 缺乏社会经验。加之平时都以学业为重, 很少关注校园治安状况而放松应有的警惕性。而高校教师则认为学校有保卫处专门的行政部门负责校园的治安管理工作, 也放松了警惕性, 这些给高校的安全保卫工作带来了很多的问题。
3.3 缺乏安全宣传和教育
教师与学生是高校最重要组成部分, 他们对安全知识的了解程度和自身的安全防范意识的高低直接关系到保卫工作的成败。而高校为了更好地提高大学生的专业知识, 绝大多数的高校还没有将安全教育课程纳入课堂教学, 没有系统地对大学生进行安全教育。而安全知识的宣传方面又不多, 造成了师生安全教育缺乏。
3.4 保卫干部素质不高
目前, 很多高校从事专职安全保卫工作的人数不增反降, 而且年龄老化严重。究其原因, 是高校为了提高教职工队伍的平均学历和职称结构, 在进人政策上普遍限制低学历低职称人员入校, 而高学历高职称人员又普遍不愿意从事安全保卫工作, 坚守岗位的保卫干部则是常常因为各种局限, 摆脱不了地位低、待遇差、常遭埋怨的困境。多数学校保卫部门没有宣传、信息报送载体, 缺乏对安全保卫工作的理论研究。
4 高校安全保卫工作对策
4.1 高校内部强化管理
经验证明, 提高管理对于做好高校安全保卫工作是至关重要的, 高校必须十分重视加强治安安全管理工作, 建立健全各项内部治安安全保卫工作制度, 强化保卫部门的管理职能, 做到强化管理, 从严管理, 从严执行, 层层落实。通过良好的激励机制, 充分调动广大师生参与搞好校园治安安全管理的积极性, 把校园治安管理提高到一个新水平。
4.2 加强师生自身防范
各高校要加强门卫的管理。门卫要切实履行职责, 严防青少年流氓团伙成员乘虚混入校内作案。高校内部专职的校卫队要加强巡逻, 发现外表奇特的闲杂人员, 一定要仔细盘问, 如确定是非本校学生一律清除出校。此外, 各高校还可根据本校实际, 组织学生配合校卫队进行一些治安巡逻, 以弥补各高校专业保卫力量的不足。
4.3 加强法制与安全教育
通过学习法律知识, 可以提高大学生法制观念。各高校要积极开展法制与安全教育, 让学生正确理解法制与安全的关系。高校保卫部门要以各类活动为载体, 如安全防范知识讲座、竞赛、安全保卫技能演示等活动, 不断提高大学生的自卫技能。要教会学生当自己的权益受到侵犯时, 要拿起法律武器来维护自身的合法权益, 绝对不可以采取以非法对非法, 以暴力对暴力的手段来处理。
4.4 加强保卫干部综合素质
搞好高校保卫工作, 必须要有一支政治业务素质高、具有爱岗敬业和创新精神的队伍。随着社会的不断进步和高校的不断发展, 对保卫人员的素质要求越来越高, 保卫人员要知识化、专业化、管理要制度化、科学化, 保卫职能工作必须实行一体化。建立了一支政治坚定, 业务熟悉、严于执法、富有战斗力的保卫干部队伍。
总之, 高校保卫工作在学校建设中起着十分重要的作用, 我们目前的主要任务是进一步履行好工作职责, 配合学校做好校园治安安全工作, 为高校更好地培育跨越式人才而努力。
摘要：高校是教书育人的主要场所, 是社会主义精神文明建设的重要阵地。加强高校安全保卫工作, 维护高校稳定局面, 创造良好的校园治安环境是高校一直以来都非常重视的问题。本文对现阶段高校保卫工作存在的问题进行了剖析, 并给予对策。
关键词：高校,安全保卫工作,存在问题,对策研究
参考文献
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[3] 邵鹏, 黄进鹏.浅谈高校内部安全保卫规章制度[J].今日科苑, 2008 (2) :26～2 8.
[4] 汪秋慧, 许中平.对新时期我国高校保卫工作的思考.法制与社会, 2009 (12) :269.
浅谈高校安全保卫工作范文第2篇
1 建立班级治保委员机制和信息收集反馈系统, 增强应对能力
为了确保学院的安全稳定, 发挥学生在安全保卫工作中的作用, 学院应在每个班级确定一名治保委员, 建立信息收集反馈系统。担任治保委员的同学一是要有责任感, 二是要有工作能力。从而有利于反馈和了解学生中的思想状况、同学间发生的矛盾、可能激化的苗头、影响安定的隐患及校园热点等。如果不及时得到安全隐患信息, 保卫部门就会处于被动局面, 事后解决问题是很难达到良好效果的, 甚至酿成恶果。所以为了主动掌握学生的思想状况, 安全隐患等, 建立班级治保委员机制, 组建信息收集反馈系统是十分必要的。为使其作用良好发挥, 首先应对确定的各班治保委员进行不定期培训, 明确安全保卫工作的重要性和具体要求。同时, 保卫干事要分工负责到系, 与各班治保委员建立起网络联系, 采取定时和不定时的方式及时收集信息。学生中若发生突发事件和紧急情况治保委员可随时报告, 把矛盾处理在萌芽状态。把定时需要收集的信息内容进行汇总, 不管情况重要还是次要都要填表上报给保卫部门专职负责人。每半月上报一次, 这样有利于全盘把握学生动态。如治保委员未及时把报表报送上来, 分管的保卫干事要主动到班上收集。力争在第一时间获得信息, 并转告相关部门和有关人员予以及时且妥善处理。那么, 取得较好的防范效果, 就不会是一句空话了, 定能得到充分的保障。
2 建立学生护校队机制, 增加保卫力量
针对社会治安环境复杂, 学院专职保卫干部人员较少, 安全保卫工作量较大的状况, 学院安全保卫工作有必要积极采取“群防群治”措施, 充分调动和发挥学生在安全保卫工作中的积极性和重要作用。学院应建立由保卫部门直接领导下的学生护校队。由保卫部门派专职干事负责管理, 建立起完善的组织机构和管理制度。护校队下设纪检分队和巡逻分队, 实行统一管理、统一标准、统一着装。学生护校队可以利用课余时间直接参与配合保卫部门做好日常安全、消防检查和法制宣传等工作, 在抗击灾难、预防灾害中, 以及校运会、文艺晚会、文化艺术节等大型活动中, 护校队要积极配合学校保卫部门, 执行各项防范措施, 做好校园巡视、值勤和检查等安全防范工作, 以确保学习、生活和工作秩序。在学院保一方平安和维护正常教学秩序中, 一旦有了学生的积极参与和密切配合, 对有效的预防和制止重大恶性事故的发生, 会起到不可低估的作用。
3 建立学生宣传队机制, 强化安全意识
学生安全教育宣传队的建立和建设是校园文化的重要组成部分, 高职院校要从学院安全工作的实际出发, 针对学生安全和学院稳定的需要, 切实把安全宣传教育纳入学生教育和学院日常的教育教学内容中去, 将法制纪律宣传教育与安全知识宣传教育有机地结合起来, 采取“学生一帮一的安全宣传教育全程化”的模式, 广泛利用学生年龄结构相当, 便于沟通的特点, 定期让他们进行交流, 谈谈体会等。让更多的学生成为业余安全宣传员, 把过去发生的重特大案例, 利用板报、广播、宣传栏报刊、网络等媒介进行讲解和展示, 开展多种形式的安全宣传教育。同时, 有目的、有计划、有组织的开展形式多样的校园安全方面的活动, 并将安全宣传教育与教学、管理、思想政治教育等工作有机地结合起来, 营造出良好的校园安全文化。其目的, 不仅是高职院校学生思想政治教育的重要组成部分, 更重要是增强了学生面对安全事件的应变能力和处置能力, 提高学生自身安全意识。学生宣传队通过开设安全教育课程, 让学生学会安全理论知识和熟练掌握各种安全技能。譬如:日常安全防范、灾难性应急避险等。学生宣传队还应定期举办火灾避险演练, 让更多的学生到现场观看, 并且可以通过安全实践和培训使学生掌握更多的安全知识和技能, 不断提高学生的安全素养和在灾害中生存自救的能力。构建和谐完善的学校安全宣传队机制, 既能促进高职院校安全保障工作, 又能有效促进和谐校园建设, 丰富和谐校园的内涵, 同时还能提高高职学生的自身防范意识。使学生成为安全防范战线上的主力军。
4 建立奖励制度, 促使学生参与意识的建立
奖励制度的建立, 有利于促使学生积极参与到安全保卫工作中来, 更好的开展工作。奖励对象就是指在工作中作出优异成绩的劳动者。奖励包括精神的和物质的, 遵循以精神奖励为主的方针。当前随着高校招生规模的扩大, 学生人数逐年增加, 给学校安全保卫工作增加了很大的难度, 如何更有效的确保校园安全, 势必探索出更多更切合实际的工作思路和方法。笔者认为, 让学生积极参与到学校安全保卫工作中来, 是高校应该亟待解决的问题之一。安全技能也是学生在校期间应掌握的一门很重要的技能, 并为将来就业时, 打下一个良好的基础, 体现一门技能优势。为提高学生安全技能知识, 发挥高职生在安全保卫工作中作用, 保卫部门建立了班级治保委员、护校队和宣传队伍等多渠道管理的网络安全工作体系, 并建立奖励制度。目的是激励学生在安全保卫工作中, 积极参与和开展各项安全保卫工作。通过“比先进、学先进、赶先进”等活动, 每学期对的优秀治保委员、护校队队员和宣传队队员进行考评, 评出“优秀治保委员”、“护校队卫士”和“宣传员标兵”, 予以表彰并颁发证书及物质奖励。对获得荣誉称号的学生, 在竞聘学生会干部、评定三好学生、评定优秀学生干部、就业推荐等时, 优先给予考虑和推荐。由此增强了学生的荣誉感, 提高了工作积极性。并以此为契机, 来调动更多的学生积极投入到安全保卫工作来, 从而有力的保障了学校安全工作的顺利进行。
通过以上措施, 一方面可以提高学生综合素质和工作能力, 从而带动更多学生积极参与;另一方面可以实现学生“自我管理, 自我锻炼, 自我服务”的目的要求, 为提高高职学生人才竞争力打下良好的基础。当前, 高职学院安全保卫工作又出现了许多新情况、新问题, 需要在安全教育理论学习和防范措施落实上去进一步加强研究和探讨。我认为, 在学生个体和学生群体方面的安全自我防范和整体安全意识等方面, 还有待加强和提高。寻求切实可行的有效方法, 为确保高职学院安全保卫工作上一个新的台阶, 还需要不断改革和完善。真正做到为学院教学、科研和发展提供一个良好的学习、生活和工作环境。
参考文献
浅谈高校安全保卫工作范文第3篇
1.1 有助于保持高校的安全稳定
从马斯洛的需求层次理论来说, 安全是属于人们较低层次的需求, 如果安全需求无法得到有效满足, 那么其后续的高层次需求也就难以得到满足, 同时人们也会趋于紧张, 无法保持一种平和的心态。强化安全教育, 重要的是树立学生的安全防范意识, 提高安全技能, 从而及时地将安全隐患消灭在萌芽状态, 最大限度地避免安全事故的发生, 也由此有效规避了安全事故给学校形象所带来的不利影响。
1.2 有助于保护大学生的财产、人身安全
对于大学生而言, 在校期间的主要任务是认真学习专业知识, 同时千方百计的提升自己的专业技能, 实现这一目标需要有一个比较安全的外部环境来作为支撑。大学生们还没有进入社会, 对一些坏人坏事并没有预防能力, 同时在一些安全隐患的排查、安全事故的解决上也大多处于比较慌乱的境地, 加强安全教育旨在树立其安全意识, 提高其安全技能, 从而杜绝不必要的安全风险, 有效保障其人身、财产安全。
1.3 保证大学生以及学校的良性发展
对于大学生而言, 人身没有受到伤害是其日后参加工作岗位的科学保证, 而财产没有损失则能为其顺利毕业奠定良好的基础。对于大学而言, 学生的安全能够得到有效保证也是对其教育管理的基本要求, 关系到学校的声誉以及未来的发展, 故加强安全教育工作对学校还是学生而言都是十分重要的。
2 当前高校针对农村学生安全教育存在的问题
2.1 安全教育的形式比较单一
目前很多高校的安全教育工作大多停留在辅导员在班会上的三言两语, 并没有深入探讨大学生活的危险源, 也没有积极利用如微信、微博等大学生群体使用比较广泛的沟通工具, 具体的讲解也偏重于理论, 缺乏实际的操作演练, 这都导致很多大学生在接受安全教育的过程中往往没有用心在听, 即使认真听了也没有给予应有的重视, 等到安全事故发生同样也是手足无措, 这种形式上的单一使得高校安全教育的效果较差, 迫切需要改进。
2.2 安全教育的针对性不强
农村学生与城市学生相比虽有共同之处, 但在生活习惯、价值观念等方面存在着较大的差异性, 这决定了高校安全教育工作必须注重两者之间的现实差异。在实际的安全教育中, 大多没有做到有针对性的讲解, 如很多高校在安全教育中强调夏天不要随意去游泳以防溺水, 但对很多农村大学生而言, 夏天去游泳是家常便饭, 他们对于自己的游泳技能是比较自信的。
2.3 安全教育的内容比较单一
在很多高校针对农村大学生的安全教育中, 具体的教育内容是比较单一的, 辅导员以及相关责任人反复强调的是学生的人身、财产、交通安全这三个方面, 这样不仅容易让学生感到厌倦, 让安全教育流于形式, 也容易让相关管理者自身感到厌倦, 最后变成硬着头皮在说。
3 对改善农村大学生安全教育效果的一些建议
3.1 创新安全教育形式
一方面要注重理论教育与实践教育的结合, 另一方面要注重传统教育手段与现代教育技术的统一;最后要增强教育过程中的互动, 把单纯的理论灌输与学生互动结合起来, 让学生在实践和讨论中掌握必要的安全技能。
3.2 提高安全教育的针对性
一方面对农村的大学生在具体教育中要结合农村地区的实际特点, 如讲解交通安全时要与农村常见的交通工具结合起来, 这样才会接地气以让农村学生认同;另一方面则是在具体的安全教育过程中要重点围绕某一专题进行深入讲解, 不能是简单、泛泛而谈的教育。
3.3 加大重视力度丰富教育内容
国家、社会、学校、农村大学生都必须要加大对安全教育的重视程度, 树立正确的安全意识, 掌握必要的安全技能。除此之外也需要高校构建起有效的安全教育制度体系, 依靠制度体系的建立保证安全教育能够落到实处。另外在具体的教育内容上, 既要与时俱进结合各种新技术、方法提高教育的“新鲜性”, 在能够在具体的教育内容上有所拓展。
摘要：安全教育工作是高校工作的重中之重, 关系到高校的安全稳定、大学生的平安成长以及整个社会的和谐稳定。各个高校对学生的安全教育工作给与了关注, 不过就农村大学生这一群体而言, 在具体的安全教育工作中尚存在着一些问题。本文就针对这些问题进行了梳理, 并提出了一些改进策略。
关键词：高校,安全教育,农村,学生
参考文献
浅谈高校安全保卫工作范文第4篇
当前各个医院大多将主要精力放在开展医疗业务和创造经济效益上, 而对保卫部门的思想政治工作重视不够, 一些人对保卫工作认识上存在较大误区, 认为保卫部门不能直接产生经济效益, 从事保卫工作的人员大多头脑简单、四肢发达, 往往成为一群不学无术之人的聚集地, 在实际工作中对保卫工作支持较少, 保卫干部难以受到提拔重用。还有相当部分医院的保卫部门被总务、基建、院办等部门合并, 没有成为独立的部门。有的保卫工作人员觉得在单位中地位低, 工作中缺乏干劲, 同事之间凝聚力较差。
在当前时期下, 由于保卫工作自身的特殊性, 保卫人员时常加班加点处理医院医患纠纷等各种治安案件, 即使半夜发生, 也必须到现场处理, 第二天还要照常上班, 导致部分保卫人员身心疲惫。长期不分昼夜超长时间的工作, 致使保卫人员精神处于高度紧张状态, 加之缺乏有效的心理疏导, 部分人员身体健康透支严重, 对工作容易产生厌烦情绪;再加之保卫工作特有的危险性, 经常与犯罪份子做斗争, 因公负伤事件时有发生, 以致部分保卫人员心理压力大, 总想申请调换工作岗位。在当前医院后勤社会化改革的大趋势下, 多数医院的保安人员都是聘请保安公司进行统一管理, 它们往往存在重工作实效, 轻思想教育的心理, 尤其对思想政治教育工作的开展, 认识不到位, 甚至是一片空白。另据笔者对所在医院及区内其他医院的了解, 保卫部门工作人员普遍待遇较低, 在医院处于中下或最下层, 但工作任务并未依此减轻。
2 如何做好保卫部门思想政治工作
2.1 在保卫队伍中加入思想政治工作能力强的管理人员
做好医院保卫部门思想政治工作, 首先要选拨思想政治素质较高的人员进入保卫人员管理队伍, 从而带动整个保卫队伍思想政治工作水平的提高。保卫管理人员思想政治工作水平的高低对整个保卫队伍思想政治工作的顺利开展, 具有关键性的作用直接影响到保卫队伍思想政治工作的好坏。医院在选派保卫部门管理干部的时候, 除了选用工作态度好、业务能力强的干部外, 更要注重选择一批善于做思想政治工作的人员加入保卫部门管理干部队伍, 用先进的典型来带动人和感染人, 有的放矢的做好思想政治工作[1]。切实提高保卫人员的思想意识, 发挥工作积极性增强保卫队伍的凝聚力和战斗力。
2.2 加强保卫人员的思想政治宣传工作
加强宣传是做好思想政治工作的前提。保卫部门管理者要从实际出发, 找到切实有效的传播媒介, 把保卫工作同普通职工群众以及社会层面有机联系起来, 增进人们对保卫工作的了解, 增强大家的安全保卫意识[2]。只有做好思想政治宣传工作, 才能有效发挥正确的舆论导向作用, 消除保卫人员对思想政治工作的一些误解和偏见, 提高他们的思想认识, 取得对思想政治工作开展的支持和理解, 更可以使保卫人员思想上高度统一, 团结一致做好保卫工作, 提高其打击医院内违法犯罪行为的决心和动力。
2.3 医院领导重视保卫部门思想政治工作的开展
医院领导和保卫部门负责人要重视思想政治工作的开展, 把思想政治工作融入到保卫人员的日常生活中去, 注重运用思想教育的方法解决实际工作问题。保卫工作人员在现实生活中的许多实际问题往往与思想问题存在较大关联。医院领导要走进一线保卫工作人员中去, 关心保卫人员面临的实际问题, 在力所能及的范围内尽力帮助解决。一个合格的医院保卫工作者, 首先应该是一个较为成熟的思想政治工作者[3], 做到定期分析保卫人员思想状况, 全面了解其工作和生活中的困难和问题, 提出合理化的建议, 帮助其疏通思想, 缓解压力, 排忧解难。根据保卫队伍当前思想状况, 采取积极有效的应对措施, 在对保卫人员开展思想政治工作时, 既讲明道理, 又干好实事, 做到以理服人、以情动人, 激发整个保卫队伍的工作热情, 使医院保卫工作的发展步入到一个新阶段。
摘要：随着我国医疗卫生事业的快速发展, 医院保卫工作在新形势下面临许多新的情况和问题, 医患纠纷、盗窃、诈骗等治安刑事案件层出不穷。如何做好医院保卫工作迎接新的挑战, 是当前医院保卫部门面临的新课题。本文拟对当前医院保卫部门思想政治工作存在的问题进行分析并提出做好思想政治工作的具体措施。
关键词：医院,保卫部门,思想政治
参考文献
[1] 周荣军.论如何做好医院保卫部门思想政治工作[J].企业家天地, 2011, 6:122.
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浅谈高校安全保卫工作范文第5篇
为增强本系统人员识别和控制各种风险的能力，规范操作行为和消除风险隐患，XXX市信用联社以“开展安全保卫月”为契机，在本系统内广泛开展了安全教育培训，通过近一个月的学习，我收获颇丰，现将心得分享如下：
一是思想上高度重视。通过培训和学习让我明白加强安全防范意识并不是一句挂在嘴边的空话，思想上必须高度重视，风险防范是银行每时每刻都存在的话题，每位员工都应深刻的认识银行存在的风险，都应积极掌握防范风险发生的方法。
二是操作上必须规范。每年相当一大部分案件都是因为我们员工的小疏忽酿成了大损失，有章不循，违规操作，检查不细，无数案件、事故、教训都反应出不执行规章制度才导致一不法分子有机会钻空子，从而给自身生命安全和企业资金安全带来不可挽回的损失。各项规章制度的建立不是凭空想象出来的，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自已权益和维护广大客户权益的能力。
三是要使安全保卫学习常态化。“隐患猛于虎”，学习不是一时的应急，素质的提升也不是一蹴而就的。从实战出发，不断提高心里素质训练，提高防范应变能力，做到遇到突发事件心不慌，手不乱，沉着、冷静、果新、勇敢开展安全保卫。对自查中发现的问题一定做到三个不放过.即：原因不清不放过、责任不追究不放过、漏洞不堵塞不放过，把事故消灭在萌芽状态。
在此次安全教育培训中，通过对相关案例的学习和分析提高了自己的安全防范意识，增强了执行规章制度的自觉性。在以后的工作中一定时刻提醒自己勤学习、多实践，提高自身综合素质，更好的履行岗位职责。
浅谈高校安全保卫工作范文第6篇
在宁波经济技术开发区安达危险品货柜有限公司，徐斌一行实地察看了危险品仓储、装卸、运输等环节的运作情况，对消防器材保养、防火防爆措施、安全监控、值班管理等存在的问题当即提出了整改意见，要求企业积极开展隐患排查治理，落实安全生产规章制度和操作规程，确保万无一失，工作汇报《企业安全保卫工作汇报》。
在宁波青峙化工码头有限公司，公司负责人向检查组汇报了“世博”期间安全保卫工作的具体部署。检查组对企业在安全生产意识、组织保障体系、规章制度执行等方面的做法表示肯定，并就如何充分做好安全保卫工作提出要求。
徐斌强调，做好“世博”期间的安保工作意义重大，我区企业尤其是危险化学品企业一定要以对人民高度负责的态度，时刻牢记安全生产，切实履行主体责任。在日常管理中要经常性开展安全教育，狠抓生产现场管理，严格操作规范，同时要深入细致地开展隐患排查治理，完善应急预案，为“迎世博、保安全”做出应有的贡献。
文/百分网