初二感叹句练习范文

2023-10-02

初二感叹句练习范文第1篇

栏目:温故互查

I. Play a game (Simon says) 阅读并熟悉以下指令(教师下指令,任何对没有Simon says的指令做出反应的人都将会被淘汰出局,选出最终的胜利者)

“Simon says, put your left hand up.” “Put your right hand on your head.”

“Touch your chin/nose/head.”

“Shut/Open your left/right eye/both eyes.

···

栏目:设问导读

I. Translate and work out the rule. 1.Daisy,打开门。 ________the door, Daisy.

Daisy, 不要开门。________ ________ the door, Daisy.

*祈使句中,动词要用_______________形式,否定祈使句通常在动词前加_____________. 2. 请关闭手机。________ turn off your phone. / Turn off your phone, __________. *为使祈使句显得礼貌,应加上_______________. 3. 女孩儿们,保持安静。 _________ quiet, girls.

下次不要迟到了。

________ _________ late again. *用形容词做祈使句时,形容词前应加____________

II. Read the sentences(B Exclamations) on P95, then work out the rule. 1.We often begin an exclamation with the word __________ or ___________. 2. We often use “ ________” at the end of an exclamation.

栏目:自我检测

I. Work alone, complete the exercise on P95 and P96 B1.

II.In pairs, complete the conversation in P96 B2.

栏目:巩固练习 I.单项填空

1. Look! __________ beautiful that lake is!

A. How

B. What

C. What a

D. How a 2. Let’s _________ our time.

A. not waste

B.not wasting

C.not to waste

D. no waste 3. ---_________higher, and you will see the house.

A.If you stand B. To stand

C. When you stand

D. Stand 4. ________ careful!

A. Do

B.Be

C. Not be

D.Not do 5. _________ a clever boy he is!

A. What

B.How

C.What’s

D. How’s

II. 用how 和what填空 1. ________ lovely the snow looks! 2. ________ a clever boy Jim is! 3. ________ worried they looked! 4. ________ hard the workers are working! 5. ________long hair she has! 6. ________ fine weather is! 7. ________ kind teachers!

栏目:拓展探究

I.In groups, discuss the following questions. 1. When do we use “a” and “an” in exclamations?

2. When do we not use them?

用what, what a/an或how填空,完成感叹句。

1. ______________ clever girl she is! 2. ______________ interesting story it is! 3. ______________ beautiful flowers they are! 4. ______________ delicious food it is! 5. ______________ well she sings! II.改写句子

1. Teachers often tell the kids not to talk in the classroom.(改为祈使句)

_________ __________ in the classroom, kids. 2. The school trip is very exciting. (同义句)

__________ _________ the school trip is! 3. Hei Longjiang looks very beautiful in winter. (同义句)

初二感叹句练习范文第2篇

( )1.She lives in a house,but she never feels . A. alone,lonely B. lonely,alone C. alone, alone D. lonely, lonely ( )2. I forgot to take the map. So I had difficulty ______the way. We had to ask the policeman for help. A. find B. to find C. finding D. found ( )3.We will go climbing as soon as the rain ________. A. stops B. will stop C. is stopping D. stopped ( )4.-May I ________ your CD player? -Sure. But you can only _____it for a week. A. borrow; keep B. borrow; lend C. lend; keep D. keep; borrow ( )5.I met a good friend of mine while I _____ on the street. A. walks B. walk C. was walking D. an walking ( ) 6. ---How long can I ________ the book? --- For two weeks. And you mustnt ________ it to others. A. borrow; keep B. keep; lend C. keep; borrow D. borrow; lend ( ) 7. ---What do you think of the show The Brain on Jiangsu TV? ---Fantastic. ________ is really smart ________ a 7-year-old boy to add up numbers so quickly. A. It; of B. That; of C. It; for D. That; for ( ) 8. ---We can save water by taking shorter showers. ---________, turning off the tap when brushing teeth is also a good way. A. However B. Moreover C. Otherwise D. For example ( ) 9. --- Have you ever ________ to Holland Flowers in Dafeng, Yancheng. ---Yes. I ________ there with my family last April. A. gone; went B. been; went to C. been; went D. gone; was in ( ) 10. ---The music by TFBoys ________ nice. I guess their CDs must ________ well. ---Yes, they are very popular among young people. A. sounds; sell B. is sounded; be sold C. is sounded; sell D. sounds; be sold 以上就是为大家提供的初二年级英语暑期练习,大家仔细阅读了吗?加油哦! 好消息:为了方便八年级学生更好的学习和交流,为大家准备了相关内容,欢迎广大学生查阅!希望通过这个平台我们的成绩会有新的突破!!!点击即可查阅。

初二英语暑假生活指导答案(轻松上初中)

推荐初中二年级英语暑期练习作业

初二感叹句练习范文第3篇

( )1.She lives in a house,but she never feels . A. alone,lonely B. lonely,alone C. alone, alone D. lonely, lonely ( )2. I forgot to take the map. So I had difficulty ______the way. We had to ask the policeman for help. A. find B. to find C. finding D. found ( )3.We will go climbing as soon as the rain ________. A. stops B. will stop C. is stopping D. stopped ( )4.-May I ________ your CD player? -Sure. But you can only _____it for a week. A. borrow; keep B. borrow; lend C. lend; keep D. keep; borrow ( )5.I met a good friend of mine while I _____ on the street. A. walks B. walk C. was walking D. an walking ( ) 6. ---How long can I ________ the book? --- For two weeks. And you mustnt ________ it to others. A. borrow; keep B. keep; lend C. keep; borrow D. borrow; lend ( ) 7. ---What do you think of the show The Brain on Jiangsu TV? ---Fantastic. ________ is really smart ________ a 7-year-old boy to add up numbers so quickly. A. It; of B. That; of C. It; for D. That; for ( ) 8. ---We can save water by taking shorter showers. ---________, turning off the tap when brushing teeth is also a good way. A. However B. Moreover C. Otherwise D. For example ( ) 9. --- Have you ever ________ to Holland Flowers in Dafeng, Yancheng. ---Yes. I ________ there with my family last April. A. gone; went B. been; went to C. been; went D. gone; was in ( ) 10. ---The music by TFBoys ________ nice. I guess their CDs must ________ well. ---Yes, they are very popular among young people. A. sounds; sell B. is sounded; be sold C. is sounded; sell D. sounds; be sold 以上就是为大家提供的初二年级英语暑期练习,大家仔细阅读了吗?加油哦! 好消息:为了方便八年级学生更好的学习和交流,为大家准备了相关内容,欢迎广大学生查阅!希望通过这个平台我们的成绩会有新的突破!!!点击即可查阅。

初二英语暑假生活指导答案(轻松上初中)

推荐初中二年级英语暑期练习作业

初二感叹句练习范文第4篇

一.单词部分:(主要在以下几种题型考察)

1.首字母填空:此类题考察对单词的背诵和意思的掌握。

2.所给词的具体形式填空:此类题考察学生对一个单词的其他形式变化后的形式的考察。例如:make,made,made等

3.单项选择:此部分对单词的考察主要在与对单词意思和词性的理解和判断上。

例如: cant you speak _____ to old man?

a.polite b.kind c.kindly d.friendly

显然c是正确的,因为其他3个都是形容词,而修饰speak需要一个

副词。

4.阅读理解:毫无疑问,阅读部分是对单词最直接的考查,所以,在阅读部分我们要练习我们猜生词的能力。

二.语法部分(大部分学校会在期中考试时考查前6模块的知识点)

1.第一模块:主要复习了4种时态,即:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时。此模块我们重点要复习这4种时态的构成和用法。另外尤其牢记与他们相匹配应用的时间状语。

2.第二,三,四模块,这3个模块都讲的是现在完成时。此模块我们要牢记现在完成时的构成,have/has+been和其用法。区别于一般过去时。另外牢记那些过去分词不规则变化的动词形式。例如:see-seen make-made break-broken等 。 由于2,3,4模块都讲的是现在完成时,所以同学们在复习时尤其侧重于现在完成时的复习。尽量做到每题必会。考试前多做此类时态语法题相信考试必定效果极佳。

3.第五模块主要讲的是反义疑问句。此部分考点在于它的构成。即:前肯后否,前否后肯。以及反义疑问句的主语的选择一定是代替前面的主语的代词。另外时间和人称要保持一致。另外还要知道几个带有否定意思的词,例如:never,seldom,little等等

4.第六模块主要讲了过去进行时,此类时态相对简单,我们记住它的构成和用法即可。was/were+doing

三.听力部分

听力其实是一个长期积累的过程,但是临阵磨枪,不快也光是有道理的。我们可以从现在起每天抽出20-30分钟操练一下听力,在短时间内可以让我们的耳朵有一个适应的过程,到考试的时候也不会觉得耳朵听听力的时候很生疏了。

四.完型和阅读部分;

此类考题如想有效的复习,建议从题中去复习。可以把历次考试的完型和阅读拿出来反复地看,对了为什么对,错了又错在哪里,循环往复,相信会对你在考试时做完形阅读的时候的feeling大有帮助。

五.作文部分;

作文是对大家综合能力的考察,建议同学们把module1-6老师要求背诵的句子和段落在熟练的背诵几遍。里面肯定会有些好词好句在其中考试的时候用得上的。

初二感叹句练习范文第5篇

(一)一面对两面不能照应

1、我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

前面说“能不能培养出”,后边说“也是根本任务”,那么不能培养出也成了根本任务了。

2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

(解析见答案)

3、北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。

4、我们深刻地感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

(二)关联词、介词的误用

1、“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。

“之所以”应和“是因为”搭配。后半句应改为“是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点”。

2、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心,半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。

3、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

4、如果说他们已真正学好了理论,可以在培训班毕业了,不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。

5、假如是现在,老师虽然没见过荔枝,也可以找出科学的资料,给有点钻牛角尖的小学生解释明白的。

6、人们如果思想滑坡,社会风气不好,经济是很难上去的,即使上去了,也巩固不住。

(三)语序不当

1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉的。

用介词“对”错误,造成主客体颠倒,应改为“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生,可是40岁以上的人对他却是很熟悉的”。

2、这次篮球比赛,真想不到我们班会夺得冠军,而且一连战胜六个强劲对手。

3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮品。

4、考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。

5、这场春雨一下就是断断续续的十几天,刚播下去的秧苗全都变黄了。

(四)搭配不当

1、有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动,无理取闹,甚至殴打、侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

“对事件进行了批评教育”不通,应把“事件”改为“人”。

2、某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

3、杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字来提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。

4、我从列车广播员的广播中,听到沿途将要经过的一些城市,这当中就有大连市。

5、中国人民解放军北京部队的一些医院,像当年在战场上听到冲锋号声一样,立即组成医疗队,火速奔赴灾区。

(五)否定不当

1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

“防止不再发生”等于让它再发生,应去掉“不”字。

2、他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不忘思念家乡。

3、我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。

4、“神舟号”飞船发射成功,谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?

5、无数事实告诉我们,不是没有不能克服的困难,所以应当满怀信心,去争取胜利。

(六)不合逻辑

1、人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。

“宣传画”也包括“图片”,不能用并列连词“和”,应改“和”为“等”。

2、我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。

3、经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上。

4、今年,政府要下大力气,减轻农民的不合理负担。

5、凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。

(七)结构混乱

1、他平时总是沉默寡言,但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。

或去掉“多”或改为“就分外活跃而健谈多了”。

2、如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用,知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足是以知识的充足为前提的。

3、这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

4、近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。

(八)残缺与赘余

1、今年年初,美英两国曾集结了令人震慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。

“震慑”含有“令人感到威慑”的意义。

2、凡事依靠群众,否则单靠自己,什么事也做不成。

3、昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

4、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。

5、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。

6、在使用电器的时候,如果一旦出现漏电的现象,应当立即切断电源。

7、他处事谨慎,善于思考,也很有主见,对别人的意见从来不随便苟同。

8、为攻克克隆技术,他连业余时间都抓得很紧,凌晨早起,深夜晚睡。真是夜以继日,废寝忘食。

(九)表意不明、指代不明

1、县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

是本月15日去汇报,还是15日之前就去汇报。

2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。

3、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。

4、这个精致的灯笼,作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

5、我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色提包。

(十)词类或词义误用

1、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。 “法制”指“法令制度,包括法律的制定、执行和遵守等系统工程”。应改为“法纪”或“法规”。

2、这座拱桥,建有56个桥孔,这在国内造桥史上还是先例。

3、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应予以严厉打击。

4、2001年北京大运会上,我国体育健儿一举囊括315枚金牌中的13枚,树立了良好的体育大国的形象。

5、在这次严打斗争中,我们要优先逮捕那些持枪的凶犯,因为这些罪犯直接威胁人民生命财产。

6、“七一”前后,3000多人次参观了厦门走私案展览。

高考病句题分类训练

1.下列各句没有语病的一项是(

)

A.我们能不能培养出”四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

C.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。

D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。

2.下列各句没有语病的一项是(

)

A.”英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。

B.我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心,半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。

C.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。 D.经过老主任再三解释,他怒气才逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

3.下列各句没有语病的一项是(

)

A.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。 B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

C.退休以后,马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树,他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。

D.他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不在思念家乡。

4.下列各句没有语病的一句是(

)

A.我们的报章杂志等一切出版物更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。

B.人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。 C.我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。 D.经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上。

5.下列各句没有语病的一项是(

)

A.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。

B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。 C.雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮品。 D.考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。 6.下列各句没有语病的一句是(

)

A.他平时总是沉默寡言,但只要-到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。

B.目前,人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化,所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。

C.如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用,知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足是以知识的充足为前提的。

D.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生

和科技工作者也参加了学习。

7.下列各句没有语病的一句是(

)

A.今年年初,美英两国曾集结了令人震慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。 B.应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资。 C.凡事依靠群众,否则单靠自己,什么事也做不成。

D.昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

8.下列各句句意明确的一项是(

)

A.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。 C.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点就没及格。 D.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。

9.下列各句没有语病的一项是(

)

A.新乡人民经过一个冬天的苦战,使一道4米高、20米宽、1000米长的拦河大坝巍然屹立在黄河边。

B.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。

C.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。

D.公园里展出的有象征中华民族的”中华巨龙”等冰雕艺术品,也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。

10.下列各句没有语病的一项是(

)

A.有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动,无理取闹,甚至殴打、侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

B.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。 C.我们全班同学,在深入开展”人生意义在于奉献”的讨论后,积极努力,使班级面貌发生了很大变化。

D.杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字来提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。

11.下列各句没有语病的一项是(

)

A.过去,我们曾不加分析地批判了他,现在看来,当时的批判是失之偏颇和不够慎重的。 B.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。 C.这座拱桥,建有56个桥孔,这在国内造桥史上还是先例。

D.该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应予以严厉打击。

12.下列各句没有语病的一项是(

)

A.最近,为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现,自己患了多年的心脏病竟奇迹般

的好了。

B.对偶尔失足的青少年,应耐心教育,热情帮助,而不要歧视他们。这不利于他们改正错误,也不利于对他们的教育工作。

C.从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山,这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。 D.这个精致的灯笼,作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

13.下列各句没有语病的一项是(

)

A.今年”十一”黄金周期间,这个市的3000多名消防官兵,已准备好210辆消防车,决定放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。

B.华航电子有限公司以人为本,利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平,取得了良好的经济效益。

C.海洋生物专家介绍,许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广,其前途不可估量。

D.北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。

14.下列各句没有语病的一项是(

)

A.《古文观止》独具特色,自问世以后300年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。

B.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉的。

C.最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜奋战下,全年的生产指标超额完成了。 D.人的才能的大小,完全是由于后天的学习和实践决定的。

15.下列各句没有语病的一项是(

)

A.我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。

B.”神舟号”飞船发射成功,谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力? C.在江主席访美期间,美方曾以不安全为由,试图劝阻江主席去顾毓秀老师家,但江主席坚持中国”尊师重教”的传统,决意登门拜访。

答案

(一)一面对两面不能照应

1、我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

前面说“能不能培养出”,后边说“也是根本任务”,那么不能培养出也成了根本任务了。

2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

前面是“保持艰苦朴素的生活作风”,后面说“能否继承并发扬”,同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。

3、北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。

前面“是否进军”,“取决于阿富汗各派在政治上达成一致”两面对一面,应改为“取决于阿

富汗各派在政治上是否达成一致”,这样才能照应。

4、我们深刻地感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

应改为“一张报纸能否具有生命力在于„„”。

(二)关联词、介词的误用

1、“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。

“之所以”应和“是因为”搭配。后半句应改为“是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点”。

2、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心,半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。

应改为“由本土向以太平洋„„为中心”。

3、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。 “不管”义同“无论”、“任凭”,和“都(总、总是、也)”搭配,“不管”应改为“尽管”,“尽管”义同“虽然”,和“但是(可是、却、而、仍然)”搭配。

4、如果说他们已真正学好了理论,可以在培训班毕业了,不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。

“如果„„不如„„”不搭配,应改为“与其„„不如„„”。

5、假如是现在,老师虽然没见过荔枝,也可以找出科学的资料,给有点钻牛角尖的小学生解释明白的。

本句是假设关系,应把“虽然”改为“即使”。

6、人们如果思想滑坡,社会风气不好,经济是很难上去的,即使上去了,也巩固不住。 前后分句主语不同,关联词应在主语前,改?为“如果人们„„”。

(三)语序不当

1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉的。

用介词“对”错误,造成主客体颠倒,应改为“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生,可是40岁以上的人对他却是很熟悉的”。

2、这次篮球比赛,真想不到我们班会夺得冠军,而且一连战胜六个强劲对手。

应先战胜对手后夺得冠军。

3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮品。

应改为“是深受家家户户欢迎„„”。

4、考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。 应改为“就陆续有人„„”。

5、这场春雨一下就是断断续续的十几天,刚播下去的秧苗全都变黄了。 应改为“这场春雨断断续续地一下就是„„”。

(四)搭配不当

1、有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动,无理取闹,甚至殴打、侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

“对事件进行了批评教育”不通,应把“事件”改为“人”。

2、某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

“研制新技术、新工艺”不通,应改为“致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发”。

3、杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字来提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。

定语、中心词不搭配,“这件好事”可以,“这件好人”不通,应去掉“好人”。

4、我从列车广播员的广播中,听到沿途将要经过的一些城市,这当中就有大连市。

动宾不搭配,“听到城市”不通,应改为“听到„„城市的名字”。

5、中国人民解放军北京部队的一些医院,像当年在战场上听到冲锋号声一样,立即组成医疗队,火速奔赴灾区。

主谓不搭配,“医院奔赴灾区”不通,应把主语改为“医院的医务工作者”。

(五)否定不当

1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

“防止不再发生”等于让它再发生,应去掉“不”字。

2、他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不忘思念家乡。

“无时无刻不”等于“时时刻刻都”,应把“无时无刻不忘”改为“时时刻刻不忘”或“无时无刻不在”。

3、我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。

“避免不犯”等于要犯错误,应改为“避免犯错误”。

4、“神舟号”飞船发射成功,谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?

反问也是一重否定,三重否定又成了否定,应去掉“没”字。

5、无数事实告诉我们,不是没有不能克服的困难,所以应当满怀信心,去争取胜利。

也是三重否定,应去掉“不是”二字。

(六)不合逻辑

1、人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。

“宣传画”也包括“图片”,不能用并列连词“和”,应改“和”为“等”。

2、我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。

同时“冒着酷暑和严寒”不合逻辑。

3、经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上。

平均分只有一个,或去掉“平均”或去掉“都”。

4、今年,政府要下大力气,减轻农民的不合理负担。

“减轻农民不合理负担”等于说农民就应该承受不合理负担,应去掉“不合理”三字。

5、凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。

“凡”和“不少”矛盾,应去掉“凡”。

(七)结构混乱

1、他平时总是沉默寡言,但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。

或去掉“多”或改为“就分外活跃而健谈多了”。

2、如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用,知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足是以知识的充足为前提的。

或改为“关键在于知识”或改为“知识起决定性作用”。

3、这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

或去掉“还有”或去掉“也参加了学习”。

4、近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。

“重点建设一批高水平大学”的主语应当是国家,而不是“高校”。

5、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在做怪。 是杂糅句,或去“在作怪”三字,或去掉“其根本原因”。

(八)残缺与赘余

1、今年年初,美英两国曾集结了令人震慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。

“震慑”含有“令人感到威慑”的意义。

2、凡事依靠群众,否则单靠自己,什么事也做不成。

“单靠自己”赘余。

3、昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

“截止日期的最后一天”,重复。

4、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。

应改为“50万朵花的花粉”。

5、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。 应改为“护林员揭发的”。

6、在使用电器的时候,如果一旦出现漏电的现象,应当立即切断电源。 如果、一旦使用重复。

7、他处事谨慎,善于思考,也很有主见,对别人的意见从来不随便苟同。

随便、苟同使用重复。

8、为攻克克隆技术,他连业余时间都抓得很紧,凌晨早起,深夜晚睡。真是夜以继日,废寝忘食。

“凌晨早起,深夜晚睡”重复。

(九)表意不明、指代不明

1、县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

是本月15日去汇报,还是15日之前就去汇报。

2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。

歧义,可理解为背着总经理一个人,也可理解为背着总经理和副总经理两个人。

3、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。

歧义,可理解为嘱咐的是几所学校的领导,也可理解为一所学校的几个领导。

4、这个精致的灯笼,作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

“他”指代不明,可以指代“得分最高的嘉宾”本人,也可指代第三人,即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品,现在要送给第三人。

5、我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色提包。

谁“手上提着一个黑色提包”不确定。

(十)词类或词义误用

1、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。 “法制”指“法令制度,包括法律的制定、执行和遵守等系统工程”。应改为“法纪”或“法规”。

2、这座拱桥,建有56个桥孔,这在国内造桥史上还是先例。 “先例”为已有过的事例,本句意在强调拱桥的首创性,是国内造桥史上没有的,应改为“首例”。

3、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应予以严厉打击。

应将“仿造”改为“制造”或将“伪劣”改为“名牌”。

4、2001年北京大运会上,我国体育健儿一举囊括315枚金牌中的13枚,树立了良好的体育大国的形象。

只有全部才能用“囊括”,应改为“夺取”。

5、在这次严打斗争中,我们要优先逮捕那些持枪的凶犯,因为这些罪犯直接威胁人民生

命财产。

“优先”为褒义词,应改为“首先”。

6、“七一”前后,3000多人次参观了厦门走私案展览。

“人次”为复合量词,它必须是确数,应去掉“次”,或去掉“多”。

答案:1.选C。这是一组考”一面对两面不能照应”的高考题。A项前面说”能不能培养出”,后边说”也是根本任务”,那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。B项前面是”保持艰苦朴素的生活作风”,后面说”能否继承并发扬”,同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。D项”挽救和培养失足青年”,”挽救失足青年”可以,”培养失足青年”就讲不通了。

2.选D。这是一组考”关联词不搭配”的高考题。A项”之所以”应和”是因为”搭配。后半句应改为”是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点”。B项应为”以„„为”的格式,应改为“由本土向以太平洋„„为中心”。C项”不管”义同”无论”、”任凭”,和”都(总、总是、也)”搭配,”不管”应改为”尽管”,”尽管”义同”虽然”,和”但是(可是、却、而、仍然)”搭配。

3.选D。这是一组考”否定不当”的高考题。A项”一忌”和”不可”双重否定等于肯定,这等于说睡前要恼怒。应去掉三个”不可”。B项”防止不再发生”等于让它再发生,应去掉”不”字。C项”无时无刻不”等于”时时刻刻都”,应把”无时无刻不忘”改为”时时刻刻不忘”或”无时无刻不在”。

4.选A。这是一组考”不合逻辑”的高考题。B项”宣传画”也包括”图片”,不能用并列连词”和”,应改”和”为”等”。C项同时”冒着酷暑和严寒”不合逻辑。D项平均分只有一个,或去掉”平均”或去掉”都”。

5.选A。这是一组考”语序不当”的高考题。B项关联词在主语前,前后分句的主语不同,关联词在主语后,前后分句主语相同。应把”如果”放在”人们”之后。C项应改为”是深受家家户户欢迎„„”。D项应改为”就陆续有人„„”。

6.选B。这是一组考”结构混乱”的高考题。A、C、D三项都是杂糅句,A或去掉”多”或改为”就分外活跃而健谈多了”。C或改为”关键在于知识”或改为”知识起决定性作用”。D或去掉”还有”或去掉”也参加了学习”。

7.选B。这是一组考”重复哕嗦”的高考题。A项”震慑”意为”震动使害怕”和”令人”重复。C项应去掉”单靠自己”。D项”截止日期”和”最后一天”重复。

8.选C。这是一组考”句意不明”的高考题。A项歧义,是本月15日去汇报,还是15日之前就去汇报。B项歧义,可理解为背着总经理一个人,也可理解为背着总经理和副总经理两个人。D项歧义,可理解为嘱咐的是几所学校的领导,也可理解为一所学校的几个领导。

9.选A。这是一组考”成分残缺”的高考题。B项应改为”50万朵花的花粉”。C项应改为”护林员揭发的”。D项应改为”等神话和童话故事的版面”或”„„的根雕艺术品”。

10.选C。这是一组”搭配不当”的高考题。A项”对事件进行了批评教育”不通,应把”事件”改为”人”。B项”研制新技术、新工艺”不通,应改为”致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发”。D项定语、中心词不搭配,”这件好事”可以,”这件好人”不通,应去掉”好人”。

11.选A。这是一组考”词类或词义误用”的高考题。B项”法制”指”法令制度,包括法律的制定、执行和遵守等系统工程”。应改为”法纪”或”法规”。C项”先例”为已有过的事例,本句意在强调拱桥的首创性,是国内造桥史上没有的,应改为”首例”。D项应将”仿造”改为”制造”或将”伪劣”改为”名牌”。

12.选A。这是一组”指代不明”的高考题。B项指代不明,应将”这”改为”否则”。C项近指代词”这”,应改为远指代词”那”。D项”他”指代不明,可以指代”得分最高的嘉宾”本人,也可指代第三人,即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品,现在要送给第三人。

13.选A。这又是一组考”一面对两面不能照应”的试题。B项”培养专业技术水平”不通。C项”发现药用价值”可以,”推广药用价值”不通。D项前面”是否进军”,”取决于阿富汗各派在政治上达成一致”两面对一面,应改为”取决于阿富汗各派在政治上是否达成一致”,这样才能照应。

14.选A。这又是一组考”关联词”的高考题。B项运用介词”对”错误,造成主客体颠倒,应改为”

青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生,可是40岁以上的人对他却是很熟悉的”。C项”在„„上”、”在„„下”中间应插入名词性成分,应改为”在全厂职工团结协作,日夜奋战的情况下”。D项”由于”是连词,用于复句,领起一个表原因的分句,必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为”由„„决定的”。

初二感叹句练习范文第6篇

说明文写作训练

(一)

说明文的两种类型:说明事物 、 阐明事理

说明文的文体要点:说明对象、说明顺序、说明方法、说明语言

写作训练步骤:第三单元——说明事物(训练一)

第四单元——阐明事理(训练二) 第三单元——说明事物(训练一)

写作题目:介绍一种文具

写作要求:恰当安排说明的顺序 [训练目的]

1、掌握说明文写作的一些基本顺序,在言之有物的基础上做到言之有序。

2、理解说明顺序的安排取决于说明对象的特征。 [训练重点]用各种说明顺序合理地结构文章。

[训练难点]根据说明对象的特征,合理安排说明顺序。

相关知识点:

1、说明事物为什么要合理安排说明顺序?

明确:让人易于明白,条理清楚,事物特征鲜明。

2、合理地安排说明的顺序的依据是什么?

明确:根据说明需要,符合事物特点,体现事理联系,遵循事物规律。

3、常见说明顺序有哪些?

明确:说明顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种。

逻辑顺序又叫事理顺序,又可分为从原因到结果、从主要到次要、

从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途等。逻辑顺

序多用于介绍事物的性质、种类、原理、功用和解释事理的本质。

空间顺序多用于说明实体事物的形状和建筑的构造,如各类建筑和

名胜古迹等;

时间顺序多用于说明事物发展演变过程、产品的生产过程、实体事

物的建造过程。

一篇说明文说明顺序以一种顺序为主、可兼用其他顺序。如何安排

好说明顺序,应依据说明对象及其特征来确定。

4、如何安排好各种说明顺序?

明确:要合理安排说明顺序必须在了解各种说明顺序的特点的基础上,遇

到什么样类型说明文就可以对应的采用什么样的说明顺序,万万不可牛头

不对马嘴。此外,还要适当地选择与各种顺序相关的语言因素来表现。例

如,空间顺序就应按空间层次关系来安排,一些有关的方位词和立足点(定

点和散点)就要特别突现出来;时间顺序,就应按时间先后次序安排,一

些有关时间记号(直接表明时间的词或间接表明时间的词)就要特别提示

出来;逻辑顺序,就应按逻辑推理来安排,一些有关正常思维的关联词就

要特别表现出来。

学生范文:

我有一只笔,笔有很多种形状,其中有常常见的是自己手上写的笔。

笔有大概5厘米左右,有的笔大是尘的,有的是许多种。笔都是可以来给

我们写字,做笔记等,我们不可以没有笔来写字,我们都要用到笔。 笔是我们常见的笔,笔也是我们重要的一象。 [omix刨笔机

[omix刨笔机表面浅蓝色,表面布满彩虹和糖果装饰。把手把一拉便

看到插笔处有一把尖利的小圆刀,便于快速削笔。手把灵活,有利于转动

方便削笔。在底端还有1个非常利用空间的小储藏盒,它会把削下来的铅

笔碎收集在一起,便于清理也很干净。

它对比于其他小型手动削笔机,方便,干净。平时小型手动削笔机只是

有一把小刀附着在小小的机身上,机身太小,不便于拿起来,使力方向不

便,清洁不方便。

所以[omix刨笔机方便,干净,灵活小巧!( 李珊 ) 范文二:

我们的教室

史 红

我们的教室宽敞、明亮。站在门口,就可以看到六排课桌整齐地排列.......

着,每排有九张桌子。课桌前面是老师讲课用的讲台。

走进教室,坐在位子上抬头看,是一块乌亮的大黑板。它的上方,是

一只喇叭,它总会在适当的时候,播送学校的通知,播送眼保健操音乐,

有时也播送歌曲,丰富了我们的生活。

教室的后墙上也是一块大黑板,上面是同学们出的墙报《火炬》,刊

登优秀作文选、周记、世界之窗、智力游戏、“每周背”、猜谜语等,真

是丰富多彩。黑板的上方是一排大字标语:“遵守社会主义公德,立志成 为四有新人”,它体现了党和人民对我们的要求。

站在这块黑板前看教室的两边,一排排窗户洁净明亮。窗与窗之间的墙上

张贴着四张宣传画,其中分别张贴着科学家哥白尼和达尔文的画像,激励

我们脚踏实地学习真知报效祖国。

抬头看,六盏四十瓦的日光灯悬挂在天花板上,即使遇到阴暗的天色,

我们也照常可以上课、自修。如果你再仔细一些,一定会发现,教室的东

北角还有一个报夹子,有《中学时事政治报》《中学生学习报》等报纸,

让我们了解国内外的大事,让我们认识到我们的学习是和祖国的小康建设、

世界形势联系在一起的。

教室的周围是一片葱绿的树林。北边隔着操场,与东红楼相望,南边

是“门”字形科学楼的另一翼,仪器设备齐全的理化实验室跟我们隔路相

对。

走出教室,就可以看到一方池塘,它叫碧霞池。傍晚,火红的晚霞倒

映在碧波荡漾的水面上,真是美丽极了。池的南面是景色优美的道士山。

我们站在道士山山顶上,俯视我们的教室,看着那洁净的玻璃窗和雪白的

墙壁,不禁产生联想:在这个教室里,曾经培养出多少建设祖国的人材;

现在,又一批人才正在茁壮成长。

简评:作者按照空间顺序来组织材料,先总后分,由前到后,从下到上,

从内到外。以“走进教室”、“抬头看”、“后面墙上”、“教室的两边”、

“天花板”、“东北角”、“教室的周围”、“走出教室”、“站在道山

顶上”等着眼,表明了空间转移的走向。在说明过程中,还注意详略得当,

突出重点。 入格训练: 我们的课室我们的课室 是 的课室,无论你从哪个角度看,都会爱上它的。

你看,

(宽敞明亮)

你瞧,

(整洁美丽)

我爱我们的课室。篇二:说明文范文

火,我是再平凡不过的事物了,可人们在日常生活中离不开我呀。因为在平常的事物中常常融进了神奇。我的功绩,可以以书为证。古书上曰:“古人氏,钻木取火。”我,使人类走出了漫漫长夜,挣脱了凄凄严寒,然而更重要是,我使人类逐步远离并最后抛弃了野蛮和落后,走进了最值得珍惜的文明和进步的圣域,可以说我使人类卓有成效地进行了破天荒的伟大变革。这种变革,就像太阳第一次照亮和温暖了地球一样,具有无可比拟的崇高价值。然而我一开始就不是那样容易得到的,人们为了得到我,付出沉重的代价。伟大的普罗米修斯为了人类更好的得到我,把我从天庭中盗来.结果让宙斯知道,被悬在高加索山脉,让老鹰啄他的肉.每啄一次,让他痛一次,不断地啄,不断地愈合.让他痛苦不堪.普罗米修斯是值得歌颂的伟大人物.所以我在以后的日子里,终于职守,搞好我的本职工作,为人类多作贡献。

令人惊异的是一簇簇、一点点跳动的红色的、黄色的、蓝色的、银白色的小小的火苗.它竟能使人类发生惊天动地的伟大变化,这确实有点不可思议.你看,自从人间有了我,人类的一切行动似乎都与我结下了不解之缘:夜行的人看见前面闪烁的一点火光,就会忘却漆黑和恐怖茫茫大海中的船只看到导航灯(也只是那么一丁点儿火光),就会立即开足马力快速驶向目的地在荒漠的原野里,燃起一堆篝火,就会照亮多少双熠熠闪亮的瞳仁,多少张眉飞色舞的脸.又有多少颗赤诚的心随着那激动人心的火焰迈着轻盈的舞步。此刻,夜空中回荡着欢快的笑声。 2 我是只鲸。你知道我吗?要知道,我可是世界上最大的动物!如果有什么动物比我还大的话,那我敢肯定,那是外星动物!我的体重也很重!你知道是多少吗?说出来你别晕! 十三万公斤!你信吗?不过我就是这么重,谁让我身体这么庞大。对了,我有一位爷爷,他可是鲸鱼家族里的元老了,体重有16万公斤!他的体重是目前世界上最重的。我还有一个妹妹,他才三岁,但体重也有三千多公斤。

我的名字叫鲸鱼,其实我更本不是鱼类,我是哺乳动物。只因为我生活在海洋里,体形像鱼。其实,在很久很久以前,我的祖先们都生活在大陆上。过了一段日子,海洋向我们祖先生活的大陆侵袭过来,陆地有一部分被海洋淹没了,我的祖先们只好生活在靠近陆地的浅海里;在不知不觉中,他们的前肢和尾巴都变成鳍了,真是可怜,他们的后肢就那样消失了,整个身子变成鱼的样子。后来他们只好到海洋里生活,没想到,他们还真的适应了海里的生活!

由于我是哺乳动物,所以我要用肺呼吸。你知道我的鼻孔在哪吗?说出来你别下一大跳,

它长在我的脑袋上。所以我呼吸的时候要浮出海面,从我的鼻孔里面喷出“喷泉”好壮观哦!不过我的“喷泉”没有须鲸的“喷泉”好看。我的“喷泉”又粗又矮,倾斜的,而须鲸的“喷泉”总是垂直的,又高又细。

不过现在有好多人都在大肆地捕杀我们,把我们的肉卖掉,把皮剥下来,把脂肪做油和肥皂。导致我们鲸家族大部分都灭亡了。

因此,我今天在这里郑重宣告一声:人类,请不要再捕杀我们了!如果你们再执迷不悟。我们商量好了,过几年后再次跑到大陆上,把你们人类也给“咔嚓咔嚓”了!我希望我们友好相处! 我的名字叫空气,世界上各个角落都有我的踪迹。我的名字想必你经常听说,然而关于我的真正妙用,只怕你十有八九答不上来。也许你会急着说:“氧气是人类生存的必要条件之一”。不错,还有什么呢?哈,瞧,你答不上来了吧!你中知其一,不知其二。现在还是让我来介绍我的家庭成员及他们的各自纱用吧! 我的家庭主要有四大成员——老大氮气,老二氧气,老三惰性气体,老四二氧化碳。老二氧气对人体来说自然是最重要的了,然而如果人类因此冷落了其它三位兄弟,那么就大错特错了。无论在街道上,工厂中,还是那救死扶伤的医院内,都有三位兄弟的足迹。午夜的街头,霓虹灯光交相辉映:粉红的、蓝紫的、淡黄的„„在静寂的街道上,悄无声息地撇下一片柔光„„简直是诗一般的梦境。这一切都是依赖了惰性气体家庭中的氦气和氩气两位老弟的合作之功。不然,那将会是“里里外外一片黄”的景象了。

惰性气体在生产中开始被人们所重视。当代商品竞争是非常激烈的,对产品质量要求是非常苛刻的。“质量第一,用户至上”嘛!各电灯制造厂家自然毫不例外,他们千方百计提高产品质量,延长电灯寿命。这方面自然又少不得惰性家庭配合,因为众所周知,惰性气体的不易化合性是出了名的。

瞧,我差点把氮气大哥给忘了。氮气大哥是医疗事业中的骄子、宠儿。一遇到肿瘤或表皮痣、色斑等,我们氮气大哥就会“脱瓶而出”,在患部“贪婪”地吸取热量,使患部温度骤降到零下194摄氏度,使肿瘤块刹那间冻烂。这既不痛,又不出血,比普通手术要有效得多。于是在世界上广泛应用起来。

二氧化碳在四大家族中地位不怎么显赫,然而它的效用却是不能忽视的。以前人们会以为,最好的灭火东西是水,“水火不相容”“水必能克火”嘛。科学、工业在不断发展,新型燃料不断出现,汽油便是其中一种。汽油失火了,如果水自作聪明一拥而上,结果会是火越烧越旺。不过不必担心,我们的二氧化碳老弟会率领他的弟兄围到火的四周,火就会自行熄灭。二氧化碳老弟还为电影的布景立下汗马功劳。深山中萦绕着迷雾,蓬莱仙境中仙人脚下的浮云,都是固态二氧化碳的杰作。

这,便是我——空气的妙用。

能为人类做这么多事,我自然非常高兴,不过高兴之余,又隐隐有些担忧。自人类进入工业大生产阶段后,二氧化碳开始招兵买马,还扬言要超过几个大哥,说什么后来者居上。这一切对我,对人类都是极为有害的,我希望能加强防止环境污染和净化空气工作。篇三:初二说明文

以下是出国留学网作文栏目为你带来的《初二说明文800字:牵牛花》,希望对你有所帮助。牵牛花又叫大喇叭花,和夜来香(小喇叭花)共称“喇叭花”。顾名思义,它开的花像喇叭,并能像喇叭一样吹出声音。它是攀援类植物,缠绕茎。生存能力极强,凡旁有直立物体即可生存。

牵牛花的子叶是无毛的,呈鸭掌形。后来长的真叶会随着茎越来越多。真叶毛茸茸的。绒毛很硬,摸起来带有喇叭感。叶子越来越多,把我家的窗口封得严严实实。它开的花总会引来一些蝴蝶和蜜蜂。花凋谢,果实里的种子虽然没有夜来香大,但开的花、叶子和植株都比夜来香大。

但牵牛花的茎总是抢了叶的“镜头”。茎和叶一样,也是那种看着非常舒服,也带有具有保护作用的刺。你远远地望去,就很被那根绿色彩带给迷住。

牵牛花的茎要缠绕在其它物体上,茎就会不停地长长。茎的生长方式特别有趣。由于它的末端有个“y”形的树枝状的头,会妨碍生长。所以茎生长时这个头会脱落,一个生长阶段结束后会重新长出一个头,好像是为了量身高时多个

三、四厘米。因此你很难在牵牛花上找到这个头。有一次,我拿剪刀去剪头,过了一周变成了三个头;我把三个头剪去,却变成了八个头??牵牛花就是这样不断地分枝的。即使你不去剪,它也会分枝的。 牵牛花的茎要是没缠绕在物体上,茎会慢慢变黄,变细,萎缩,最后变成一根干柴,一点儿水分也没了。缠牢物体的,茎会变成红色,然后变成紫红色,最后变成深紫红色,绒毛也会越来越少,绿色彩带升级为四色彩带。这个彩带会来势汹汹地缠住凡所到之处,连其它植物的茎也不放过。如果你认为你能徒手扯断它的茎,那就是妄想。不管风吹雨打,叶子飞舞,只要被它缠绕的物体不断不倒,它也能始终不断不倒。

我爱牵牛花它的茎那丰富的颜色,更爱他那顽强的意志力! 【关于电的说明文一】

电力是现代生活中不可或缺的,虽非万能,但没有它却万万不能!工商业的蓬勃发展与傲人的繁荣经济,它可说是第一大功臣!没有它,哪来达达的机械运转声?没有它,哪来耀眼的飞扬经济? 电力,架起了我们国家与国际的沟通大桥;网际网络、国际电话,甚至连载满思念的信件也得靠它。邮差般地,它传递各地的留言讯息,让沟通更无远弗届,不再受距离的长短影响。

电力,为我们的休闲生活提供了更多的选择,不再只有跳跳绳,荡秋千。电视上的综艺节目、卡通,还有掌上型电玩,让我们在雨天里也能不无聊。

电力,点亮了黑压压的夜晚,让怕黑的小孩不再畏惧,让原来一片寂静的夜热闹了起来。从高处望下看,一条条七彩的灯河不疾不徐地流着,悠闲的好似那午睡后懒洋洋的大肥猫。没有了电力,这等美景变成空。

电力,让我们在风飒飒的日子里也能享受到舒服的热水澡,和冒着暖暖白烟的小火锅。它好像能燃起冬天原本冰冷的心,安慰冬天的悲伤,劝劝她替受冷的人们留下一点点,一点点的温暖。

电力,是现代生活中不可或缺的。因为它的重要,常使人类忘了无辜的大自然。电力虽然重要,但没有了我们立足的这片大地,我们如何能生存下去?希望大自然所给的阳光与风,可以受到更多的重视,而核能、火力这类的大自然杀手,会被遗忘,像船过水无痕一般地被遗忘。

【关于电的说明文二】

电力是现代生活中最重要的动力,生活在这城市里,每个人,每一天都需要使用“电器产品”。

古时候,没有电,到了夜晚,只能靠着微弱的烛光读书,但因烛火飘忽不定,便使得人们早早就寝。自从有了“电”,人类的生活开始有了很大的转变。

电,使电灯发亮,有了灯光,照亮了漆黑的夜晚,人们开始愈来愈晚睡,也因此有了更多时间可以完成白天未完成的事。

在宁静的夜晚,除了看书外,科学家为了让人们在晚上的休息时间可以有些愉乐,进一步发明了电视、收音机、cd播放器,这些靠着电力运作的电器产品,丰富人们的生活,打破了宁静的夜晚。

随着时代的进步,工商业发展快速,科技发达,许多公司,工厂;都必需靠电力来维持商业运作。一但发生大停电,不仅生活不便利,也造成工厂内机器停上运作,损失好几千万的收入。

艺术家把各式大大小小的电泡,彩绘成七彩的颜色,并将它们制成大型艺术作品,或是制成高贵优雅的水晶灯,挂在高级的餐厅内,使得屋内的气氛美妙了起来。有些则被制成五颜六色的镁光灯,打在舞台上,使得表演变得更加活泼生动。

因为有了电,人们发明了冷气,在炎热的夏日,能待在屋内吹着凉凉的风;因为有了电,人们发明了暖气机,在寒冷的冬天,能够让身子暖和起来,因为有了电,人们发明了电冰箱,使得吃剩的食物不会马上腐败;因为有了电,人们发明了电视游乐器材,娱乐了每个人;因为有了电,?? “电”,是我们生活中不可或缺,且同时扮演了非常重要的角色。若是没有了“它”,我们的生活将不再那么的便利,也使得我们的生活变得乏味枯燥? ?,所以我们应是好好善加利用“它”,这样我们的生活才会多采多姿,变得更美好。

【关于电的说明文三】

当似红柿般艳红的落日余辉被海平面逐渐吞噬,那黑天鹅绒顿时包覆整个天空,一开始,夜空下,稀疏的灯光蹦出黑暗,接着东一盏、西一盏,出国留学网很快的便成了灯火通明的不夜城,一点都不输白昼时金乌的灿烂光景。

自爱迪生发明电灯以来,人们“日出而作,日落而息”的观念顿时被打破,电灯替原本平乏无趣的夜,增添了许多的乐趣与充实,学生能充份运用夜晚的时间读书,拥有更多的娱乐,这些好处都在电发明后似雨后春笋般不断冒出。但时间一久,我们便忘了饮水思源的道理,渐渐的,我们失去了感恩的心;渐渐的,我们对有 电带来的的便利感到麻木,认为这是理所当然的。

直到有一天,我对这事完全改观。当夜在天空的画布上渲染出一片漆黑的墨,我习以为常的打开书桌的台灯,按下cd音响的开关,打开我刚买的小说,悠杨的 音乐声牵引着我步入书香的世界,正当我的思绪仍在书中的世界漫步时,忽然一个强裂的震动,使我惊觉,地牛翻身,四周顿时成了一个伸手不见五指的漆黑地狱。

墙上原本暖色的壁纸瞬时变冰冷,现在虽是炎炎的夏日,却感受不到一丝热意,心中恐惧的野兽,吞噬了我冷静的心,不由得打了个冷颤,望向窗外,原本灯火通明的不夜城,此

时却像一座寂静空虚的空城,随着黑暗的大浪不断袭来,心中对于电的渴望顿时倍增,对于以往那唾手可得的电,现在却生起强烈的依赖与眷恋, 正当我陷入绝望的深渊时,一束光照耀身处黑暗的我──电来了!我的泪潸然落下,心中感激的油灯霎时燃烧,烧掉以往对电的麻木,看着房间充斥着灯光,不禁感到温暖无比,这件事不仅烙印在我心中,也开启对电尘封已久的感谢。

我走到阳台,一丝丝的光线射入我未干的眼眶,我看着这不输白昼时金乌璀璨的不夜城,手抚触着心中的温暖说道:“来电的感觉真好!”

【关于电的说明文四】

人与电好像已脱离不了关系。上至城市通宵的光明,下至腕上手表的时刻。

古时人们和现代人的生活方式大相径庭,现代人无法想象没有电的生活;古时人也不知道何有电的生活。记得书上写道:清朝后期宫员从西方引进“发电机”、 “电缆线”和“灯炮”,时人不解其功用,称发电机为“发机鸡”,不知什么是电,甚至有人每每经过电线杆,总要打把伞,深怕自已被电到呢!而“电灯炮”,也 是对传统社会的一大冲击。过去人们入夜后,总早早熄“灯”休息;自从电灯引进后就改变人们的“夜间生活”。而莘莘学子们也不用靠几根蜡烛和学孙康月光映雪苦读了! 反观现代人们的生活,从早上烤面包做早餐、乘车上班赴课、在校上电脑课、到晚上休闲听音乐、观赏节目无一不用到电。不过,当你在享受“来电”的愉悦时,可否试想没有电的生活?假如,当初英国没有工业革命,你早上只好自行钻木取火烤早餐、徒步上学、亲手撰写字、晚上也只能唱歌给自已听、表演给自已看。 这时我们才惊觉--人们需要电,就跟每天要喝水一样的重要。

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