英国电影有关文化论文题目范文

2024-02-04

英国电影有关文化论文题目范文第1篇

2、社会经济文化制约日本创新精神

3、全球化语境下日裔美国文学的流散写作和家园意识研究

4、浅析语言与文化的关系

5、灾害的人类学研究述评

6、高度城市化社会中日本地域文化构建

7、城乡文明融合互鉴:构建中国乡村文化治理新发展格局

8、从跨文化适应模型看中韩合作项目中高职院校的心理健康教育

9、饮食、文化与国族认同:社会史视角下日本料理的形成与变迁

10、日本漫画与社会文化关联初探

11、当代日本文化和社会意识的探讨

12、迷失的优雅:广州白天鹅宾馆景观演变中的文化政治

13、大学伦理精神与大学自治

14、浅谈旅游文化的地位和作用

15、论茶道文化对日本社会的影响

16、从东皋问题看中日间类似音乐现象的互动研究

17、高等体育院校的“休闲与健康”公共服务供给

18、东盟社会文化共同体与中国—东盟社会文化合作

19、我们需要什么样的创新环境

20、后符号时代背景下的中国教育危机思辨

21、日本无形文化财保护体系下“和纸”的技艺传承

22、日本鬼怪文化的游戏动画传播

23、日本地方城市实现多文化共存社会之探讨

24、浅析日本的文化与外交状况

25、关于外来文化对日本社会的影响

26、当代中国新闻语体变化的文化反思

27、元禄时代日本社会文化中的义理与人情

28、社会责任感驱动的PBL学习模式探索

29、透过日语看日本文化与社会

30、高校日语教学中的文化导入

31、社会文化史视野下的中国新闻史研究

32、日本企业文化研究及借鉴

33、浅谈日本企业文化中的德育思想

34、论社会文化与第二语言学习和教学风格的关系及风格冲突

35、中国人心理困扰的应对方式及其社会文化根源

36、作为共生文化的妈祖文化

37、大江健三郎作品中的日本森林文化探析

38、商业广告中的社会文化责任

39、把生态文明融入文化建设各方面和全过程

40、浅谈日本原宿文化对国潮的影响与意义

41、儒学在日本现代化中的命运

42、战后日本地震社会记忆变迁与灾害文化构建

43、从社会文化变迁的视角展望中国学校体育思想的走向

44、从分工协作的视域深刻认识 科技创新与现代化

45、日本拓展文化产业的经验及对我国的启示

46、浅谈日本文化的双重性

47、职业教育校企合作的社会学分析

48、浅谈延边朝鲜族社会文化形成的历史过程

49、日本萌文化流行的背后是人性之“娇宠”

英国电影有关文化论文题目范文第2篇

2、传播仪式观视角下文化类综艺节目的传播分析

3、《典籍里的中国》为什么这么火

4、论近年来文化类综艺节目的创意趋向

5、从传播学的角度分析文化类综艺节目的影响力

6、古老文化 在综艺节目中花样呈现

7、档案文创产品开发及推广策略研究

8、文化类综艺节目的转型与重塑

9、传统文化之美需要年轻化表达

10、文化类综艺节目的价值回归与创新路径

11、文化类电视综艺节目的传播学特征研究

12、新形势下综艺节目编导的文化意识

13、浅谈议论文升格“三步走”的策略

14、我国引进综艺节目“本土化”过程文化变迁

15、央视文化类综艺节日的价值导向研究

16、从文化角度看综艺节目的发展

17、电视综艺节目中的消费主义文化渗透

18、让传统诗歌活力重新焕发

19、传统文化综艺节目与大学生人文素养的提升

20、明星读信节目《见字如面》开机导演:绝非为了怀旧

21、借鉴文化类综艺节目,激活高中语文课堂

22、《我在颐和园等你》对综艺营销新模式的探寻

23、文化类综艺节目与增强公众文化自信

24、文化类综艺节目《一堂好课》的创新启示

25、基于内容分析法的《国家宝藏》模式创新及经验研究

26、从节目创新角度看文化类电视综艺节目的热播

27、重点剧目创收视佳绩 综艺节目凸显文化特色

28、从《国家宝藏》看文化类综艺节目的 创新突围

29、与历史对话听时光低语

30、从《国家宝藏》看电视文博类节目的创新发展

31、文化综艺节目勿忘推陈出新

32、从河南卫视“中国节日”系列节目中寻文化类综艺节目创新思路

33、文化类电视综艺节目对外传播的路径创新

34、浅析《国家宝藏》的叙事方式

35、如何做好电视文艺晚会的策划和组织

36、小众文化类网络综艺节目的大众化传播

37、来自历史的意象:传统文化在综艺节目中的媒介呈现

38、央视点赞他是给兵马俑拍“证件照”的人

39、文化类电视综艺节目的创意与传播策略探究

40、新时期电视文化综艺节目的人文关怀回归

41、韩国综艺节目中所体现的韩国饮食文化

42、《经典咏流传》:歌以咏志,乐以抒怀

43、《国家宝藏》视觉语言与听觉语言的建构

44、文化类综艺节目的时代标杆

45、文化类综艺节目的创新研究

46、依托央视众多大型文化综艺节目指导小学小古文教学

47、全媒体时代下文化类综艺节目创新发展的可行性探析

48、《天天向上》:搭建中外文化交流之桥打造中国综艺节目的国际名片

49、从叙事学视角看文化综艺节目《国家宝藏》

英国电影有关文化论文题目范文第3篇

2、寻找中国民间国宝 弘扬中华传统文化

3、传承弘扬中华优秀传统文化促进党的作风建设

4、弘扬中华传统文化 促进幼儿和谐发展

5、弘扬中华传统文化 舞龙舞狮又夺桂冠

6、高校汉语言文学教学弘扬中华传统文化之探讨

7、弘扬中华优秀传统文化促进社会家庭和谐美满

8、山东赴京征集弘扬中华传统文化“金点子”

9、习近平:为何要弘扬中华优秀传统文化

10、弘扬中华传统文化 再现华夏印刷文明

11、非遗剪纸进校园弘扬中华优秀传统文化

12、汉语言文学教学中如何弘扬中华传统文化

13、立足《道德与法治》课堂,弘扬中华优秀传统文化

14、弘扬中华传统文化与建设社会主义核心价值观

15、弘扬中华传统文化教育的几点思考

16、高校传承与弘扬中华传统文化的路径

17、网络环境下弘扬中华优秀传统文化与高校思想政治教育工作的结合路径探究

18、语言文学教学弘扬中华传统文化的思考

19、高校汉语言文学教学弘扬中华传统文化的策略

20、担负起传承弘扬中华优秀传统文化的历史责任

21、让文言文教学,成为传承和弘扬中华优秀传统文化的主阵地

22、阅读中药传奇故事 弘扬中华传统文化

23、浅析如何在小学英语课堂教学中弘扬中华优秀传统文化

24、中小学弘扬中华优秀传统文化的有效实践活动探析

25、推进初中历史教育 弘扬中华传统文化

26、公共图书馆在儿童服务领域弘扬中华优秀传统文化的实践探索

27、以阅读经典诗文为抓手,弘扬中华优秀传统文化

28、弘扬中华传统文化 构建大学生思政教育新模式

29、坚持立德树人导向,弘扬中华优秀传统文化

30、“政治生活”课堂如何弘扬中华优秀传统文化

31、以学校为主阵地弘扬中华传统文化

32、弘扬中华优秀传统文化增强学生文化自信

33、高校汉语言文学教学弘扬中华传统文化之我见

34、在初中体育教学中弘扬中华优秀传统文化探究

35、如何在高中语文教学中弘扬中华优秀传统文化

36、依托小学数学课堂教学,助力弘扬中华民族传统文化

37、弘扬中华优秀传统文化 赓续民族精神的根与魂

38、初中体育教学中弘扬中华优秀传统文化的路径探讨

39、在语文教学中传承和弘扬中华传统文化

40、语文教学中弘扬中华传统文化之我悟

41、再提弘扬中华传统文化,中办国办印发《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》

42、拜城县:大力弘扬中华传统文化 精心编织“我们的中国梦”

43、弘扬中华优秀传统文化 铸牢中华民族共同体意识

44、例谈《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》议题式教学设计

45、现当代关于继承和弘扬中华优秀传统文化之方法论探源

46、弘扬中华传统文化与公益偏乡支教同行

47、依托华文教育基地 弘扬中华传统文化

48、新时代背景下弘扬中华优秀传统文化实践研究

49、“兴发感动”诗教思想在弘扬中华优秀传统文化中的意义

英国电影有关文化论文题目范文第4篇

2、区域推进特色课程建设,走学前教育卓越发展之路

3、浅析农村学前教育“小学化”倾向的成因

4、改革开放40年我国幼儿园、家庭、社区协同共育的发展与展望

5、开展“菜单式”帮扶 发挥“领头雁”作用

6、幼儿园课程权力运作:问题审视与路径优化

7、教育部制订的《幼儿园教育纲要》(试行草案)颁发全国试行

8、农村幼儿园乡土课程资源开发与利用存在的问题及对策

9、推动学前教育事业持续健康发展

10、我国幼儿园环境创设的研究热点

11、幼儿园教育中如何用好家长资源

12、幼儿园体育活动的现状调查与对策分析

13、农村幼儿园园长管理观念的创新与优化策略

14、幼儿园开展民歌教育的价值与途径

15、农村幼儿园课程相关研究综述

16、齐文化在幼儿园课程中的整合路径研究

17、幼儿园教师为什么排斥理论

18、校园网——幼儿园家园联系的又一模式

19、幼儿园安全问题研究综述

20、浅谈进一步促进绍兴市区民办幼儿园发展的建议与对策

21、我国幼儿园卫生保健队伍建设的政策变迁与展望

22、太原将举办首届山西幼儿足球联盟杯赛

23、一所农村村级幼儿园的蝶变

24、文化先行,打造农村园特色

25、“幼有所育”短板在哪里

26、幼儿园教师工作绩效的影响因素探究

27、幼儿园组织文化建设解析

28、我国传统幼儿园教师职前培养模式的当代借鉴意义

29、教师的组织承诺特点及其影响因素

30、浙江省幼儿园学科带头人领导力现状及思考

31、幼儿园教育质量评价的功能及其实现

32、加强幼儿园文化建设 提高幼儿德育实效

33、幼儿园课程整体规划:内涵、意义与任务

34、幼儿园乡土化体育活动环境创设研究

35、农村幼儿园教材使用现状调查研究

36、乡镇中心幼儿园示范辐射作用的发挥

37、幼儿园教师的育儿焦虑及对策研究

38、幼儿园管理质量的现状、问题与对策

39、“老爸军团”让父职教育不再缺席

40、具身理论视域下的幼儿园教师知识特征及其对幼儿园教师教育的启示

41、浅论工会在构建和谐幼儿园中的作用

42、正视历史与现实和谐传播中国文化

43、小区配套幼儿园建筑形态及其对幼儿环境需求的满足

44、乡镇中心幼儿园教师教学反思能力及提升策略研究

45、我国幼儿园管理质量的现状、类别及其影响因素

46、幼儿园教育与本土文化的融合

47、“社区+”幼儿园发展模式探究

48、幼儿园课程价值的达成路径:内化于心与外化于行

49、我国幼儿园课程质量现状探索与提升建议

英国电影有关文化论文题目范文第5篇

英国是世界上最早提出创意理念的国家,也是第一个利用公共政策推动文化创意产业发展的国家。

英国的文化创意产业在国际上具有标杆作用。伦敦是全球第三大最繁忙的电影摄制中心,在过去的两年里,英国电影已经多次获得奥斯卡奖,如《角斗士》、《艾里斯》、《高斯福大宅谋杀案》和《指环王》;英国的音乐产业占全球音乐产业的15%,音乐销售市场位列世界第三,它的保留节目资源量仅次于美国;英国视频游戏的销售额占全球的16%,占据了英国和欧盟三分之一的市场份额和美国10%的市场份额。英国的作曲家创作了许多高质量的曲子,并获得了2004年艾美奖7个项目中的6个;英国的动画片在托尼奖中占有一席之地,歌剧也在百老汇上演,而且是美国音乐剧目的第二大来源国。①

虽然英国是老牌资本主义国家,但是文化创意产业的发展却走在世界前列。这与政府的重视以及实施相关的产业政策有关。

从“世界工厂”转化为“世界创意中心”

20世纪80年代,英国失去了世界第一制造业大国的地位。如何调整产业结构,获取高附加值产品,为国内劳动力提供更多、更好的就业机会,成为英国政府的重要任务。1992年,英国首次将文化相关事务及部门整合,设立国家遗产部(Department of National Heritage),负责艺术、文化遗产、体育、传播与观光等事务。中央有一个核心内阁为文化事务争取经费,开始关注文化产业所产生的经济价值。

上个世纪90年代,英国的制造业等某些产业的发展濒临危机,而在此时,澳大利亚、美国等国非常重视知识产权,政府鼓励通过文化投资促进经济发展与就业。证明文化创意与经济发展具有密切关系。1994年,澳大利亚以“创意的国度”(Creative Nation)为目标,公布了澳大利亚的第一份文化政策报告。英国政府立刻派团赴澳大利亚考查,回国又相继建立组织管理机制,成立了专门的研究指导小组,投入大量的资金和资源发展文化创意产业。

1997年布莱尔当选英国首相后的第一件事,就是成立“创意产业特别工作组”(CITF:Creative Industries Task Force)并亲自任主席,他提出要“通过英国引以为豪的高度革命性、创造性和创意性来证明英国的实力”,使英国从一个几个世纪以来传统的“世界工厂”蜕变为当今的“世界创意中心”,全方位提高了英国的核心竞争力。

英国政府一方面加强民众对创意产业的认识,使创意产业的规模具体化;另一方面,又强调文化活动对经济和社会发展的影响,大力支持文化创意产业的发展。

与大多数国家发展文化产业的战略规划不同,布莱尔政府1997年提出发展创意文化产业,不仅从概念上与文化产业发展相区别,同时试图从国家政策的制定上推动文化产业发展。英国工党政府发现,发展文化创意产业有多方面好处,提升了民众福利的施政纲领,同时有利于工党作为一个创新型政党的形象被重新树立起来;更重要的是,可以促进国家经济增长、积累财富和扩大就业,此外,对于推动公民社会的形成和发展具有深远意义。

首先对文化创意产业进行界定

英国是全球第一个提出创意产业(Creative Industries)定义与范围的国家。1998年CITF1将创意产业定义为“源于个人创造力与技能及才华,通过知识产权的生成和取用具有创造财富并增加就业潜力的活动。”①对于文化创意产业,英国政府强调个人的创造力、个人的灵感、理念、技能是创造价值的核心。在范围的界定上,英国政府将文化创意产业就业人数多或参与人数多、产值大或成长潜力大、原创性高或创新性高三个原则作为标准,把13个产业纳入文化创意产业的范畴。(见表1)

从表1可见,文化创意产业在经济上与古迹、运动、观光及旅游部门紧密相关。“文化创意产业”与“文化产业”相比较,不仅扩大了产业范围,而且更加注重以政策引导带动产业型附加价值,将文化部门直接转型成产业部门。

“创意产业”概念在英国被正式命名后,短短几年内迅速地被新加坡、澳大利亚、新西兰、中国香港与中国台湾等国家和地区加以调整后采用,在全球范围内产生了广泛影响。

创意产业发展成为英国新的增长点

据英国官方统计,以文化为主体的创意产业是英国发展最快的产业。英国财政部2006年财政报告指出,目前英国的服务业产值占所有产业总产值的73%,解决了就业人口占总就业人数的80%,而20年前的比例分别仅为55%和68%。值得指出的是,在服务业各部分中,金融服务、教育、创意产业和健康产业的产值占到总产值的25%,它们解决了32%的就业人口。①其中,在1997年—2005年,创意产业平均年增长率达到6%,比英国整体经济增长速度高出一倍多,相关从业人员超过200万人,占整个就业人口的十二分之一,比其他任何国家都要多。②创意产业成为英国雇用就业人口的第一大产业,更是该国产值仅次于金融服务业的第二大产业。著名管理咨询公司毕博公司估计,1995-2015年间,英国创意产业提供的就业岗位将增加46%,产值增加幅度将高达136%。③文化创意产业推动了英国出口,有效地抵补了货物贸易逆差,成功实现了英国经济从“制造型”转型为“创意服务型”。

从表2可知:1.软件、计算机游戏和电子出版是营业收入的第一位;出版业则是第二位,并非弱势产业。2.英国出版业的出口总值很高,仅次于软件、计算机游戏和电子出版。3.软件、计算机游戏和电子出版公司很多,但是雇用人数较少,营业收入也很高。可见,在英国,出版(包括电子出版)、软件和计算机游戏属于强势产业,在文化创意产业中具有举足轻重的地位。

志在成为全球“创意文化中心”

2005年6月16日,英国政府提出要把英国建设成为全球“创意中心”,为此,英国政府有步骤地推进整个计划。2005年11月4日,文化传媒体育部(DCMS)发布了创意经济计划(The Creative Economy Programme),意在对创意产业的支持、发展及提高生产力方面建立一个更好的框架。该计划关注的焦点主要集中在七个领域,每一个领域都将有一名专家领衔,这是英国完成“全球创意中心”要走的第一步;2006年2月7日,英国DCMS成立专家组,让七名专家负责创意产业的七个发展方向。并主要从四方面的工作入手。

进行大量基础科研工作

英国对文化创意产业进行了大量的基础科研工作,除了上面提到的两份报告《Creative Industries Mapping Documents》,1998年出版的《Exports: Our Hidden Potential》研究了文化创意产业的出口政策与做法;1999年发布的《The Regional Dimension》研究了文化创意产业的地区发展问题;2000年出版的《The Next 10 Years》从教育培训、扶持个人创意及提倡创意生活等三方面研究如何培养公民创意生活意识及享受创意生活;2004年的《Creative Industries Economics Estimates》公布了文化创意产业产出、出口、就业等统计数据,介绍了该产业的发展现状。这些研究为英国政府制定文化创意产业政策提供了理论支持和数据资料,保证了政府文化创意产业政策的科学性、连贯性和一致性。

规划数字化发展途径

数字技术和网络技术的快速发展对文化创意产业产生了深远影响。数字化技术缩短了创意产品的创作周期,降低了创作成本,提高了产品质量(如数字出版、按需印刷、数字电影的制作等),数字技术还使文化创意产品的销售渠道和消费者的消费习惯发生了巨大变化(例如在线交易,在线阅读等)。为顺应数字时代的发展,英国政府采取了一系列措施。1998年,政府针对下议院特别委员会提出的“多媒体革命”,开始积极规划数字化发展途径;2000年,Consumers Call the Tune研究保护知识产权的重要性以及数字化对音乐消费的影响,CITF在研究互联网的影响后提出若干意见,政府于同年做出响应并提出具体措施;2002年,Screen Digest Report on the Implications of Digital Technology for the Film Industry研究了科技对电影生产和销售的影响并提出电影产业政策以应对数字化发展趋势。

提供世界上最完整的文化产业政策

英国政府的创意工业政策,是目前国际上产业架构最完整的文化产业政策。英国的文化创意企业不希望政府干预太多,只希望政府协助建立优质健康的环境,帮助产业的未来发展。所以,英国政府的推进举措主要集中在三个方面:首先,政府就组织管理、人才培养、资金支持、生产经营等有关方面加强机制建设,对创意文化产品,从研发、制作、销售到出口,实施全方位的系统性扶持。1998年,英国政府出台文件,通过出口推广、教育及技能培训、协助融资、税收减免及开放规则、保护知识产权和容许每个地区保留本地文化发展的自主权等政策,大力推动创意产业。其次,规划创意产业蓝图(Mapping Document),倡导创意产业的概念,培养公民创意生活与创意环境,发掘大众文化对经济层面的影响力。再次,建议各地政府与民间广泛合作,以伙伴关系推动创意产业面临的问题,对创意产业提供补救对策,如保护知识产权,促进文化产品输出,提供从业者教育和训练等。

推动提供强大的财政援助

英国文化创意产业从业者多为中小型企业,甚至是以个人工作室方式存在。资金是中小型创意企业创办与发展的关键。在面临国内创业环境中金融及投资问题时,英国政府协同金融界和有潜力的民间投资者为他们提供资助,逐步推动强大的创意工业财务支持系统。以奖励投资、成立风险基金、提供贷款及区域财务论坛等方式作为对文化创意产业的财务支持。如英国科学、技术及艺术基金会(NESTA: National Endowments for Science, Technology and Arts)为具有创性能力的个人或业者提供发展资金;政府的小型公司贷款保证计划(Small Firms Loan Guarantee Scheme)为苏格兰企业连续五年共提供2500万英镑作为创意种子基金。对于表演艺术团体来说,这笔基金虽然很少,但是英国人认为这在将创意延伸为产业的过程中很重要。①文化媒体体育部(DCMS)也曾经进行有关资金的研究计划,针对英国的唱片业者的资金来源做调查,出版“Banking on the Hit”②,提供各地可供给创意产业者资金的机构联络方式,指导相关企业或个人如何从金融机构或政府部门获得投资援助。政府的专案研究和研讨会的开展,使投资者了解到创意产业,也使创意产业者明白各种资金的来源。

(作者为武汉大学信息管理学院博士研究生)

英国电影有关文化论文题目范文第6篇

2、诠释“新公共管理主义”

3、从难兄难弟到Mr. Trouble

4、各国政党如何反腐执纪监督

5、我参与接待首位来华访问的美洲国家元首

6、展历史之美,激学习之趣

7、仅仅满足于“最不坏的制度”?

8、当代西方社会政治生态的演化及其趋向

9、政党大会,一场中共世界级“公开课”

10、欧洲议会议员帕里希一行访华

11、14岁政治神童叫板奥巴马

12、特蕾莎·梅,大步转身

13、论19世纪中后期英国保守党领袖的政治主动性

14、城市基础设施建设中的项目融资探讨

15、大陆政治捐款在澳引风波

16、论英国的数字外交:以GREAT行动为例

17、伦敦市长严控数千恐怖分子

18、谁该为ISIS的肆虐负责?

19、中国共产党对外交往简讯(7月22日至8月21日)

20、多媒体在高中历史新课导入环节中使用的适配性

21、刘德伟:珍珠串成的中国往事

22、图说历史上的第一夫人

23、撒切尔夫人:“铁娘子”也有柔情

24、英国新首相接过烫手山芋

25、山西焦煤集团应对金融危机的三大举措

26、西欧主流政党推进党内决策机制创新的主要做法

27、英国保守党如何借助退欧重整形象?

28、Star Wars Day星球大战日

29、英国保守党语境中“大社会小政府”的特点、困局及与我国的对比

30、鲍里斯·约翰逊:英国新首相的叛逆人生

31、撒切尔主义与《1988年教育改革法》

32、鲍里斯·约翰逊如何在前任跌倒的地方自己起来?

33、弱势英国政府如何面对脱欧谈判

34、脱欧后的英国为何批中国人权

35、西方对俄发动“慕尼黑围攻”

36、华人移民再战英国大选

37、消灭资本主义还是挽救资本主义?

38、拙劣主编逆袭成首相的秘密

39、浅谈高中历史审美教学

40、2010年五大热门政治人物要忙啥?

41、媒体是西方民主的死穴

42、The Iron Lady 铁娘子:铁血,源于柔情

43、Causes of Lexical Change of English Words

44、当下中国的十二种孤独

45、英国保守党的获胜及其未来施政重点探讨

46、PPP模式作用机制、实现路径及其在北京的应用

47、阿富汗局势背后的大国关系:中俄美达成一致,塔利班必须跟恐怖组织划清界限

48、努力打造中英高端政治对话平台

49、王室“俸禄”谁来买单

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