国际礼仪培训范文第1篇
课程背景
我国从贫穷到富有，由富有到富贵的时期。人际交往不断扩展，社会上掀起了学习礼仪的热潮，礼仪培训机构和职业礼仪师就相应而生，一时间，礼仪培训网站，礼仪培训机构，礼仪培训教师，礼仪培训课程铺天盖地的出现在中国的大地上，静悄悄地改变着人们几十年生活惯例，迎来了和谐社会与文明时代的到来。好一派春风杨柳万千条，六亿神洲尽舜尧的景色。 崇尚礼仪的人们好似潮水般的涌来，有识之士的学者专家们起着领航的作用，抱着一颗责任心做着普及、推广、教育、培训工作。
中国历来称之为礼仪之邦，遗憾的是至今还处在群龙无首，学者各居一方。礼仪教育还没成体系，礼仪培训师们学到用到全都是一知半解甚至是东拼西凑的礼仪教材和伪知识，瓶颈的出现已成必然。
为了中国礼仪事业健康成长，北京国智美礼仪文化工作室举办了数期《中国礼仪师》和《国际礼仪培训师》资格认证培训班，培育着影响着来自全国各地从教礼仪工作数十年的老教师和热爱崇尚礼仪的人们明辨真伪，传道真礼，突破瓶颈，学好教好纯真礼仪课是我们的天职。
课程大纲
一、何为礼仪。礼仪是什么?什么是礼仪?
1、礼仪学伴随人类发展史的全过程：先古人求生存必狩猎和农耕，求得风调雨顺平平安安。祭祀礼仪因此产生。
A、礼仪学是人类发展中的母科学。
a、没有语言和文字就有了礼仪。乞求上苍，保佑平安，风调雨顺，稻谷满仓，驱魔驱鬼，身体健康…… b、祭祀是最最古老的礼仪活动。
c、人类自穿上了衣服，从此走向了文化和文明的时代。 d、礼仪是人际交往的通道，也是和先辈交流的平台。
B、礼仪教课书一定要集古、今、中、外礼仪之大乘。
a、中国古代礼仪博大精深，中国礼仪万古流芳。中国礼仪巨著是世界上最古老最精细最权威的教科书。
b、西方礼仪是全人类文明素养的瑰宝，也是全人类文化精粹中的财富。
c、礼仪师们在学习和教学中应坚持：古为今用，洋为中用，取其精华，去其糟粕，推陈出新，为我所用。
d、古代礼仪全继承会迂腐，西方礼仪全接受会成洋奴，站在现时代和现代人的基点是才是与时俱进的文明。
二、礼仪学是人类自律与敬人净化心灵的学科：
1、礼仪是人类独有而动物植物不可能有的文明高尚的文化。 A、礼仪的定义是：精神的文明和行为的规范。
a、中国自古就是礼法合一的国家，礼仪师应把礼仪和法律合二为一还得一分为二辩明而用。 b、中国自古就是礼德合一的国家，礼和德自古是制约人们品行的标尺，礼仪师要明白两者关系和分责。
c、仁、义、礼、智、信是做人的核心。
d、中国当下能做到仁义礼智信，和谐社会很快就会到来。 B、礼仪是自律与敬人的哲理。
a、孔子曰：“己所不欲，勿施于人”就是自律和敬人的具体体现。
b、自律是世界上最最难做到的品德。做人难，难以上青天。礼仪师率先做到就是率先垂范和为人师表了。
c、礼仪培训师要培训他人应该先培训好自已。力争达到“己所不欲，勿施于人”的最高境界。
d、礼仪培训师要将“己所不欲，勿施于人”列入培训课的重要地位。
C、礼仪是尊重自已和尊重他人的一本最好教科书。 a、学习礼仪全在于运用，礼之用，和为贵。
b、学会尊重他人是衡量做人的首项标准。尊重他人的习惯，尊重他人的信仰，尊重他人的隐私，尊重他人的人格等等，一切的一切实际就是尊重自已。
c、尊重好说不好做。尤其是急功近利，拜金主义，自我中心，公德缺失的时代是要付出代价的。需要修炼。
2、礼仪能够广结人缘。
A、只有尊重自已才能得到他人的尊重。
a、相信因果关系。善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，时机一到，统统都报。 b、礼仪品质好的人就会有好人缘，教人求真，教做真人，人格魅力由此而生。 c、礼仪就是尊重别人的艺术，尊重与不尊重是天壤之别。
B、古人曰：有礼走遍天下，无理进一步难行。 b、圣人荀子曰：民无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。世间凡事若不讲礼，肯定不成也。
c、礼仪能化干戈为玉帛，学习周恩来如何使用礼仪的魔力征服敌人。学习伟人们用礼仪团结人的成功经验。
d、有礼带来广结良缘：有的人因巧用礼仪而受人拥戴，有的人因善用礼仪而受人崇敬，有的人处处施礼获得阵阵掌声，有的人只是一次礼让而令他人终身难忘。
e、无礼造成恶果可怕之极：有的人因称谓不对而被拒之门外，有的人因手语做错而结束了政治生涯，有的人因两礼并用而遭到攻击为背叛国家……
三、礼仪培训师是怎么炼成的：
1、礼仪培训师分四种层面：
A、效仿型：鹦鹉学舌，急功近利，急于求成，忽悠别人(占70%) B、二传型：买书，看碟，蹭课，模仿，克隆，偷学(占18%)
C、实操型：学理论，学实操，能文能武，能说能做，言行一致，深得欢迎(占8%) D、领悟型：刻苦钻研，求师学艺，有宽度，有深度，有高度。明礼知仪，能举一反三(占4%)
2、帮助礼仪师们看清形势，了解实情，订制职业生涯规划，刻苦修炼自已，具体做法是： A、教育A型群:教会礼仪的文化和实用礼仪：个人习俗礼仪，社交礼仪，公关礼仪，职场礼仪，名片礼仪……
B、帮助B型群:培训政务礼仪，商务礼仪，办公礼仪，接待礼仪，迎送礼仪，电话礼仪，握手礼仪…… C、提升C型群:严格培训实操礼仪，会务礼仪，座次礼仪，乘车礼仪，宴会礼仪，酒会礼仪，舞会礼仪……
D、激发D型群:研发礼仪学，礼仪策划学，礼仪管理学，礼仪应变，礼仪创新，撰写礼仪……
3、礼仪师应静下来，认识礼仪学的真谛。
A、礼仪学是人类发展史上的母学科。人类没有语言、文字、文化、著作等就有了礼仪，礼仪是最最古老的学科。
B、礼仪学是与时俱进最最先锋的学科。紧跟着人类社会的发展而发展，确实是一门最年轻的学科。
C、礼仪学包涵着：人类学，社会学，伦理学，语言学，行为学，心理学，逻辑学，天文学，地理学，数学，化学，几何学，形象学，美学，音乐，体育……
D、要成为一名礼仪培训师必须是一名：活的“百科全书”，“万能博士”，难不倒的“全能之师”。必需刻苦修炼!
四、礼仪培训师的授课能力与水平就是专业的实力。
1、语言学的修炼：
A、语言是第一教学工具，礼仪教学首先要求“精准”二字。表达精确，表述准确，不可用模糊语言。
B、学会语言的技能、技术、技巧、艺术。还得使用敬语、暖语、谦语、妙语，文明用语应放在首位。
C、授课必需使用普通话，若能掌握各地方言与乡音则更好，这是礼仪交往中的情感素养能力。 D、语音发声很重要，还要学会抑、扬、顿、挫;高、低、起、伏，快慢结合。语音功底决定职业的寿命。
2、行为学的修炼：
A、“仪”是仪容仪表仪态仪式等纯属行为学。礼仪师教不好课的瓶颈是明礼不知仪，也就是不会表现礼仪。
B、只说不做的礼仪师为礼仪讲师而不是礼仪培训师!培训二字是一要培育二要训练。不会表现礼仪为不称职者。
C、礼仪风采不是说出来的而是表现出来的。自已不会表达礼仪绝对不可误人。
D、行为礼仪学是中国诸多礼仪师面临的一大难题。更不可用伪行为礼仪去教别人。如：笑要露八颗牙，女性握手不可使用全手掌，女性坐姿小腿要斜，穿衣选色要适合你的文化、身材与肤色等等。
3、掌控课堂能力的修炼：
A、礼仪培训师是教师也是学生。古人曰：三人行必有我师，台下那么多人难到就没有比你强的人?能任你的老师?
B、前来学习的人都是你的服务对象，要能让前排者与后排人得到同等的知识，让中间者与旁边人学习效果一样。
C、授课时是否能让受众随你而行。他们心在你这里，你的心在他们中间。台上与台下呼应，全场处在奋进中。
D、培训师一人站在讲台上，全场就是你的天地，学会讲台上空间的使用，更要懂得步程线的运用。主宰舞台!
4、课件PPT的制作：
A、电脑处在普及阶段时生产者设置了PPT制作母板，如今早已是知识爆炸时代，礼仪师应该与时俱进丢弃母板，使用国际流行色为底色，字体和字数不宜过多过小。PPT是供受众们看的，不是给自己看的。
B、PPT制作遵守主题突出，图文并茂，图音并用，动画与影视共荣。调动一切手段为授课服务。
C、制作PPT要懂得审视美学。课件结构，图文比例，色彩调配，音响效果，都得符合雅而不俗的“协调”二字。
D、PPT是辅助工具，不宜制作过于精美，否则会喧宾夺主，弄巧成拙而影响了授课主题和品质。
五、礼仪培训师的精、气、神。
古人曰：内正其心外正其容。还教导我们：内诚于心外化于行。礼仪培训师首要是内核要纯正，外化要有神。天有三宝日月星，地有三宝水火风，人有三宝精气神。礼仪培训师的精、气、神就是尽职尽业的格局和状态。
1、精是生命的形态结构： A、精力——精力充沛， B、精神——精神焕发， C、精通——精能诸学， D、精诚——精诚待人， E、精准——精准礼节。
2、气是生命的动力： A、气节——刚强自律， B、气质——魅力无穷， C、气度——大家风范， D、气派——气壮山河。
3、神是生命的主宰。得神者昌，失神者亡，德靠自修，神靠自养，伤神则气紊乱，养神则正气旺：
A、神采——神采奕奕， B、神态——心理健康， C、神速——动作敏捷， D、神情——多变迷人。
4、礼仪师上台一站一坐一行都是职场灵魂的外化，一转身一亮相都是艺术品在闪光： A、戏剧讲究唱、念、做、打。礼仪师上台讲究手、眼、身、法、步。 B、立、行、坐、卧四大体态有依据，有出处，有内涵，有方法，有手段。 C、培训中以身作则，体语展示是直、长、开，俊美帅!
D、静态美迷人，动态美勾魂。培训师要学会静态美和动态美的方法和表现手法，这就是礼仪师人品的光环。
5、礼仪培训师接受培训后一定要克已服礼，一日三省。 A、结业论文认证之后获得证书不是达到礼仪师的标准，而只是一份入场卷，是奔向前方的开始。
B、学习结束后必须做到：“复习、巩固、提高、践行”八字巡回落实习惯。
C、积极投入到教学实践中去，在实习实践中验证和提高。毛主席说过：学习的目的全在于应用。邓小平教导：实践是检验真理的唯一标准。可做好有尝教学也可以做公益性的无尝教课。做到实践-总结-再实践-再总结，以此轮回。
D、越有学问的人越懂得会帮助人。礼仪师们要为国民多做实事，好事，美事，善事。快把礼仪的翅膀装上飞翔吧!
国际礼仪培训范文第2篇
序
一种超出人们生存与发展需要范围的，具有独特、稀缺、珍奇等特点的消费品，它就是奢侈品。
作为非必需品的奢侈品在全球金融危机中百受考验，中国市场却成为各大顶级奢侈品品牌的“意外收获”。如今，中国奢侈品消费已经高达13%，逐渐在世界舞台上站稳脚跟的中国人在实现奢侈品理想的同时，更重要的是，对百年品牌背后的悠久文化的青睐。
相信，暨纽约第五街、巴黎香榭丽舍大道、伦敦牛津街及澳大利亚悉尼皮特街之后，中国将云集更多的塔尖人士，吸引着各类奢侈品爱好者前来“朝圣”。
展会主题
2010沈阳国际奢侈品展览会
全球金融危机中奢侈品备受考验，中国市场却成为各大顶级奢侈品品牌的“意外收获”。沈阳作为中国东北地区的经济中心，奢侈品消费增长率每年高达13%，购买力惊人超过北京、上海等中国一线城市。
“2010沈阳国际奢侈品展览会”，国际顶级奢侈品品牌携手中国沈阳，邀您一同赏读奢华，传承百年璀璨。本届奢侈品展将围绕“融汇奢华、引导消费”为主旨，坚持以“寄达顶级奢侈品文化、关注东北塔尖阶层的上品生活”为方向，充分体现国际、国内奢侈品特色、解读顶级奢侈品风范，更为国内外青睐中国东北奢侈品市场的品牌商搭建一个高规格的交流平台，拉近其产品与东北塔尖阶层的距离，促进东北顶级奢侈品发展。
During the global financial crisis, luxury goods were suffered the test but Chinese markets have just become Windfall for luxury brands of international company. Shenyang as the economic center of Chinese northeast area, the growth rates of luxury consumption have achieved 13% every year, the amazing purchasing power have surpassed advanced Beijing, Shanghai those major cities levels. 2010 Shenyang International Luxury Exhibition, International top grade brands join hands with China Shenyang, Shenyang invite you appreciate luxury and resplendent history of quality brands together. This luxury exhibition will accord with “Assembly of Fine Goods, Guide for Consumption” as purport; insist on “Sending Top Grade Luxury Culture, Give Attention to Top Living Style for High Level People of Northeast area” as direction, embodies international and national luxury feature, interprets top luxuries elegant demeanour. This exhibition also set the higher platform of communication for home and aboard trade companies who really favor Chinese northeast luxury markets, could make their products close to high level people of northeast area and promote the development for northeast top grade luxuries.
展会时间 2010年1月8日-10日
展会地点
沈阳皇朝万鑫酒店七楼万鑫殿
主 办
辽宁经典奢侈品传媒科技有限公司
承 办
沈阳华博会展有限公司、《经典奢侈品》掌门汇
协 办
辽宁省(沈阳市)总商会、辽沈晚报、西武百货、美美沈阳
支持机构
ZCOM电子杂志、中国杂志网、Neeu优网及辽宁省各知名媒体
展会内容
本届奢侈品展共设《座驾》、《珍馐》、《私享》、《典藏》四大专题展区
并以独到品味演绎奢华风尚，以其上品生活背后的品牌文化讲述百年奢侈品卓越品质。
展会规划
座驾区：顶级汽车、摩托车、豪华游艇、私人飞机 珍馐区：名酒、美食、私人保健
私享区：珠宝名表、服装服饰、雪茄烟具、数码、娱乐视听、休闲健身、私人会所、高尔夫球会、奢华旅游、航空公司、金融理财、高档美容及医疗机构
典藏区：豪宅、别墅、酒店、收藏品、艺术品、古玩、名贵家具、家居装饰
展会规模
1672平方米展览面积 30家顶级奢侈品品牌商
展馆介绍
沈阳皇朝万鑫酒店坐落于沈阳和平区青年大街390号，毗邻沈阳皇朝万豪酒店，总建筑面积25万平方米，是辽宁重点工程项目之
一、沈阳城市金廊最具展示力的龙头项目;建筑由三塔楼构成，是目前东北第一高的首座白金五星级国际大厦。大厦设有白金五星级国际酒店、国际5A写字楼、精装豪华公寓、国际名品店、特色餐饮店、国际金融中心等服务功能，为中国首席豪布斯卡复合式亲水建筑。
观展组织
观展人员分为持邀请函入场与持普通票入场。普通票在指定各大销售点有售，价格为300元/张。
预计观展VIP人数6000人。 具体邀请类别：
《经典奢侈品》忠实读者 《经典奢侈品》掌门汇成员 豪华车车主 顶级房产业主
会所、酒店、顶级高尔夫球俱乐部、游艇俱乐部等VIP客人 品牌名店消费客户 各大奢侈品品牌商VIP客户 各银行VIP客户 各保险公司VIP客户 各证券公司VIP客户
省内外的沙龙及俱乐部的VIP会员 辽宁省(沈阳市)总商会，15省份商会
美国、日本、俄罗斯、法国、韩国、朝鲜等国驻沈阳领事馆组团参观 省市政府相关部门
展会宣传
媒体选择：《经典奢侈品》、电台媒体、报纸、网站推广 发布形式：硬广+新闻消息+深度报道+专题推广 传播区域：以沈阳为中心，东北为重点，辐射全国。
展会活动
2010沈阳国际奢侈品展览会开幕式暨奢侈品牌新品发布会
殿堂级奢侈品品牌文化鉴赏区(名品体验区，奢侈品领域专家亲临传承奢侈品文化) 百年璀璨名品品鉴慈善酒会
特邀VIP最喜爱的参展品牌评选活动(评选结果在《经典奢侈品》专题报道中揭晓)
展位价格
标准空地展位：RMB 3000元/㎡(提供2把椅子和一张桌子) 广告：大会会刊、《经典奢侈品》深度报道及各大媒体新闻资讯。(封底150，000元;封二 100，000元;封三70，000 元 内页30，000元)
本展会冠名权：RMB50万元
参展程序及规则：
参展企业确定参展面积，填妥参展申请表，经办人签名并加盖公章，提供公司营业执照副本，将参展申请表、营业执照副本传真或邮寄到承办单位; 主办单位根据参展申请表，经审核后予以盖章确认;
双方签定参展合约后5个工作日内支付50%的展位费作为定金;否则，主办单位将不保留所订的展位;展位费余款在展前30日前支付予主办单位;否则，主办单位有权调动和处理该展位;并且已交定金概不退还。
参展企业在确认参展后，非经主办单位同意，不得撤消参展申请或转让展位，否则已交参展费概不退还，主办单位保留调整或处理展位的权利。 严禁假冒伪劣产品参展和参展商品的侵权行为。
观展嘉宾个人信息按《预约观展表》登记备案，经审核，主办单位安排邮寄邀请函。 展会期间活动以主办方最终公布为准
诚邀以下赞助商：(详细内容请咨询组委会)
国际礼仪培训范文第3篇
心得体会
在上学科导论课之前，我对汉语国际教育要学习的课程的了解很少。只是对古代汉语有兴趣，然后又认为学习和掌握英语是大势所趋，是一块重要的基石。因此选择这个专业的。对于这个专业的了解也仅仅局限于对“对外汉语”的关键词的理解，开学后甚至对这个专业有种“叶公好龙”的感受。
然而，上完四节学科导论课后，我接触到一个具体的汉语国际教育专业的系统概括。使我对本专业有更全面、更深入、更具体的了解，对汉语国际教育这门学科有了进一步的认识，也收获了一些心得。接下来我将谈谈我的感受和体会。
我们的学科导论课分为两个部分：中国国古代史和外国文学。我本人对这两部分兴趣挺高的。我印象最深刻的是在最后一节课，侃侃而谈的老师如数家珍般列举着外国文学知识，或耳熟能详，或高深莫测。我发现我虽然涉猎过一些外国文学著作，但是是远远不够的，它们就如同隐匿着无数宝物的海洋，我不过是海边拾贝的小童。我发现我还有很长的路要走，如同顿时觉察到自身的不足和弱点。于是更加坚定了我去图书馆借几本外国名著的想法。
当初选择汉语国际教育专业只是凭着自己模糊而主观的想法，认为这个专业既能培养自身的语言和文化素养，又能将汉语甚至中华文化传播给世界。这样的想法现在想来显然过于肤浅和稚嫩，真正的对外汉语的内涵远不止这些，而成为一名真正合格的国际汉语教师更是需要很高的专业素养与能力。
我们本身的语言环境是汉语，因此很多我们认为很自然的说法或用法、很简单的发音或语调对于初学汉语的外国人来说都可能是很大的困难。这就要求我们首先掌握系统的理论的语言知识，真正深入地认识自己的母语，然后深入浅出地，选择合适的方法进行教学。要注意增添教学的趣味性，而不是以中国传统的应试教育方式，让外国学生觉得汉语艰深复杂从而丧失信心。
学习计划
1.每个月必须看完三本书。我个人认为对于此专业，阅读量十分重要。遇到好词好句要摘抄，要不定期写写读后感。既能提高自己的文化素养，也是给以后的自己积累量化，厚积薄发，以量变促成质变。
2.好好背单词、语法。努力学习英语。 3.认真做笔记，不懂就问，不耻下问。
窃以为计划第一点为重中之重，下段为详细计划：
·第一学期先再去细心研读和咀嚼一遍初中小学时买了并涉猎过的鲁迅、巴金、曹文轩、沈石溪、毕淑敏等等作家的书。了解其中实际较为深入的道理。
对于这一计划，我是已经实践过一部分的了，以前小时候看鲁迅，看的东西过于表面和肤浅，虽然大致主线和想要表达的救国思想和讽刺国人麻木的主旨能看清。但是其实很多文章，我当时年纪尚小，伏笔和某些借代是看不出的。
在此举两个例子：
<1>《狂人日记》里对于“月光”“赵家”的指代的是“真话、真相”和“政府、官方”。《狂人日记》的主题，据鲁迅说，是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。“弊害”何在?乃在“吃人”。鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察，发出了振聋发聩的呐喊：封建主义吃人。作者通过狂人的内心表白这样一种角度，揭露了中国封建社会“吃人”的社会病态，并且在文章末发出了对社会的深切忧虑和期盼。
<2>《根鸟》中对于那个有关紫烟的梦，其实是一个理想。根鸟在现实和虚幻之中的苦苦挣扎，类似唐玄奘的充满磨难的西行，实质上也是对当下某些社会价值观念的影射和反思。在这个日益物质化的消费社会，金钱和欲望填满了梦的天空，有多少人还会拥有如此纯净诗化的梦，又有多少人会为此去千里跋涉、万里苦旅?
在如今的年龄去看它们，必定又是另一个样子，甚至会觉得变成了一本新书。我小学看《小王子》的时候就曾经听过一句话：“你十岁的时候看的《小王子》和你三十岁看的《小王子》，绝对不像是同一本书了。”现在看来，确实如此。
·做阅读笔记、摘抄也是很重要的事，好记性不如烂笔头。经过积累，以后看着这些永恒的、娟秀又蕴含着丰富情感的字迹，会感谢昔日努力的自己吧!
·常去图书馆，看书不分中外古今，要敢于尝试不同类型的书籍。多想多记，学而不思则罔，思而不学则殆。要留多一些时间给阅读。
·明确自己的位置、来大学的目的。告诉自己：“我是学生，我要学习”。先学习再玩耍。
在此我要感谢学科导论课对我的启迪和点拨，谢谢辛苦的老师。
国际礼仪培训范文第4篇
据悉，儒森汉语始终坚持把“实践教学”放在第一位!以全面提升学员的对外汉语教学技术和方法、培养高素质、高水准的国际对外汉语教师为己任! 儒森汉语培养的和被认证的国际对外汉语教师受到数百家世界500强外资企业客户高管及外籍学员的广泛认可! 在过去的8年里，在读外国学员累计超过6000人! 被ICS评为外国学生在上海最喜欢的中文学校!
截至目前，儒森汉语累计培养出数千名对外汉语教师走上了对外汉语教学之路，学员遍布世界各地从事中国语言及中国文化的推广传播工作。儒森汉语为中国语言文化向全球化发展做出了重要的贡献!
据了解，儒森汉语之所以取得今天的成就，离不开其独有的办学理念和独具一格的教学方法! 以及广大学员对儒森教学技术的肯定与口碑相传!在教学方面，儒森汉语具备以下几方面的特点：
1、语言与文化兼修，培养具备跨文化交际能力的优秀国际汉语教师及国际文化交际精英!
在儒森，学员不仅能学到先进的对外汉语教学技术、方法和经验;同时还能学到更多的中国国学文化。如：书法、国画、古筝、围棋、太极、茶艺、中医武术、服饰建筑、昆曲京剧等;以及跨文化交际艺术、话语沟通演讲口才艺术、形象与礼仪艺术等课程，全面提升学员的国际文化素养和品格!另外，每月都有外语角帮助外语不好的同学改善口语水平!“我们努力将学员塑造成为德才兼备、才艺兼修的优秀国际汉语教师及国际文化交际精英!”，儒森汉语王老师说。
学员陈海军说：“儒森的学习氛围和老师们润色了我的文化素养并且勾起了我的求知欲望，在儒森学习的日子里，我收获到的不仅仅是知识、技能，还有友情、新的朋友。更多的是关于中国文化更深入的了解!”
学员郐琳琳说：自2008年我工作的学校有了留学生以来，我一直从事留学生的听说课教授工作，积累了一些经验。虽然我是中文专业的硕士研究生毕业，但是在这些年的对外汉
语教学过程中发现，并不是你中文水平好、语法造诣高，就能够讲好对外汉语课;并不是你的词汇多么丰富，就能让外国学生听懂你的课;并不是他懂了日常用语就能够在HSK考试中得到高分„„ ，在这近两周的IPA国际对外汉语教师课程学习过程中，我发现很多以前意识到了，但是却没有很认真，仔细思考过的问题，老师都给了很好的引导和解析，让我对对外汉语教学有了更深刻的认识，对对外汉语教学方法有了更多的思考，这是我这段时间学习的最根本的收获。
“在儒森学习IPA国际注册汉语教师资格认证培训课程的过程中，感觉自己好像又重新复习了一遍语言学习，重新认识了汉语和中国文化!” 学员陈艳感言。
学员金秀英：“儒森使我再一次突破、成长，让我对中华文化产生了兴趣，尤其是象形文字，使我在涵养上有一个提升!”
作为每一位来儒森参加国际对外汉语教师的学员，无不在儒森感受到为中国语言文化传播的使命感和自豪感!以此来激励自己在对外汉语教学上不断升华自己的技能储备和国际素养!
儒森学员张晓娜的感言，道出了广大对外汉语教师的心声，她说： “师者，传道授业解惑也”，作为老师本身就是一个光荣的职业，而对外汉语教师，不同于普通的人民教师，对外汉语是面向世界的，面向各种不同肤色，不同国籍的学生，让他们通过自己了解中国，了解汉语、汉字，了解中国文化，使我国与各国之间的文化有更好的交流、沟通。而我愿意做那只“信鸽”，就像孔子学院的口号那样，“把中国介绍给世界!”.
2、严谨有序的实战训练方法，锻造高标准国际汉语教学人才!
儒森汉语在教学技术上，严格按照国家汉办的《国际汉语教师标准》及国际认证协会的《国际汉语教师认证体系》实施教学活动。儒森汉语结合8年多的一线教授外国人学中文的实战经验，摸索出独具一格的对外汉语教学技术方法;并组织精英骨干教师编写教案、编辑教学视频;在实际教学中，一切从实践出发，采用严格、有序的实战教学案例训练方法，培养出大批实践经验丰富的对外汉语教师队伍!为对外汉语教师培训行业树立了新的标杆!
儒森汉语学员郭少华这样评价儒森，她说：“儒森就像一个绚烂而又充满热情的大家庭，我们的培训师们就像家长一样，督促着我们上进，督促着我们不要放弃，她们常说的一句话就是：“只要你们不抛弃儒森。儒森就不会放弃每个人”。如果总结这些过程给我的感觉的话：IPA国际注册汉语教师资格认证培训是军事训练的走正步，上岗教师选拔的岗前培训甄选是模拟战场，针对授课后教师的岗间培训就是真枪实弹的战场;如果再总结：IPA国际注册汉语教师资格认证培训课程是轮廓，岗前培训的语法框架是肌肉，而现在的岗间培训就是精髓和血液。“机会是给有准备的人的”，基本功是硬道理，实战试讲也是必须练出来的;只有讲出来，才知道问题在哪里，找到劣势及时改正。儒森让我成长了，我也会随着儒森的步伐变得更加坚实成熟。
学员金秀英说：“学习IPA国际注册汉语教师资格认证培训课程，我觉得比起之前的专
业，这里的学习更有实战的感觉，让我学到了更为生动、活泼的教学方法，能在最短的时间里练就真功夫!”
学员宋微琳说：没进儒森之前，我已经在一家小规模的汉语学校做兼职，带过2个巴西的学生，在教学的过程中，我发现了非常非常多的我无法解释的问题，基本上教的时候就是把文章从头到尾读一遍，我发现教学上越来越多的不足。于是，我决定找一家可以培训对外汉语教师的学校，奔着儒森很好的声誉，我来了。首先，儒森给我的感觉是非常正规，无论是硬件还是软件设施，在上海可以算的上是一流的汉语培训学校。
经过为期3个月的培训，解决了很多我无法跟学生解释的语法点，学习到了很多上课的技巧，如何交流，如何灵活的解释。如何让学生在学习中获得快乐，更感受到了汉语的博大精深。。。
学员朴莲花在感言中写道：“我想应该感谢儒森的培训老师们，特别是“赵老师”，早在岗前培训就久仰了她的大名，听说她培训课程的特点后，我觉得这般刺激的课堂我一定要参加 !因为我认为任何具有刺激的挑战都是值得的。果然老赵的课堂气氛确实让人心惊胆战，特别是对上台试讲的人，也许是一种折磨，因为“老赵”的严厉，造成试讲人的诸多心里担忧，讲每一句话都生怕出错，表情也越加唯唯诺诺。为了少让自己受到批判，我们不得不认真研究讲课的方法，也确实提高了我们的思维及技巧。“严师出高徒”这句千古流传的话也是不无道理的!这个真理我也真正在儒森体会到了。
毕业于兰州大学外语系的学员羊曦说：我工作24个年头了，参加了很多次培训，公派的，自愿的、国内的、国外的、其中包括但不限于：岗位执业资格培训、上岗培训、职称考试外语培训、入党培训、入职培训、驾照培训、政策理论学习培训等等。可以不夸张地说，这次在儒森是我综合性收获最多，参训期间睡眠最少的一次培训。儒森汉语让我体会到了：每天能倾听自己欣赏的老师授课，是一件很幸福、很享受的过程。。。
学员许小芸感慨：“这段魔鬼式地训练让我学到了很多，虽然很累，但却忙得充实，越发地体会到坚持的快乐!”
3、突破传统教学模式，将国际化教学技术融入对外汉语教学!
对外汉语教授对象大多是对中国语言和文化略知一二的外籍人士，他们大多从小受到的是西方国家的教育。因此在教授过程中，会面临着各种不可预计的难题。比如很多学员感到比较难的是中文语法的解释，因为我们读了这么多年书，作为一个中国人，很少研究过中文语法。因此在给外国人上课的过程中，很容易就定向思维，在解释的时候时常把握不住要领。
对此，儒森汉语打破了传统的语言教学模式，在实践教学中总结出一整套系统的完全符合外国人学中文的教学方法，毫无保留的传授给学员。
学员隋欣晔说：“儒森的课堂是十分灵活的，以启发学生独立思考为主要手段。在课堂上，
老师只是起到引导的作用，而主力和中心是学生。这样，使我停滞了多年的大脑又开始运转了。于是，感到学习对外汉语教学是一件很有趣的事情!”
在某知名教育机构担任中文教师的学员宋春燕感言：“我本来是搞教育出身，虽然我教过四年书了，我觉得我的中文底子是很好的，我教学基本功底也是得到校长和同行的认可的，可跑到儒森这儿来，还是感觉有力不从心的时候。以前在教学过程中，我的路子已经算是很放得开很超前的了，到这儿来感觉自己还不够野……。我们从小在学校中的教育思维方式都有问题，缺少创新，缺少人文精神，我们需要学生的是贴近生活的教育。”
从英国留学回国参加儒森IPA国际注册汉语教师资格认证培训课程的学员王晓琛谈到培训体会时说：“这次的儒森培训经历让我感觉像回到了英国的学习。在英国几乎每一门课程的报告都是团队合作的结晶，在这里也是一样。小组团队合作，集思广益，共同学习。遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，教师本身就应该心胸宽广，能够听取各种不同的意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。”
学员赵志云感言：“在儒森的日子不长，可是，不同的老师，不同的个性、不同的教学方法，一颗颗同样为着对外汉语教学、同样为着儒森的心吸引着我。很难在现在社会中看到如此的氛围，真心的被感动。快乐教学，代替填鸭式的教育。可看出老师们的用心。无数的教学道具也让我大开眼界!”
4. 深厚的企业文化底蕴，完善的教学服务体系，给学员带来家的感觉!
在紧抓对外汉语教学质量的同时，儒森汉语还将学员的服务精细化，建立起高效、细致的教学服务体系。儒森教师工会人员每周儒森汉语小贴士、儒森活动公告板等及时的通过邮件、短信、电话发送给我们的学员。哪怕是外地的学员，也毫无懈怠!
一位网络学员在QQ这样评价儒森网络客服小V老师：“老师，我太爱您了，因为您很负责、很在乎学员。在您的鼓励下，我的信心在一点点的增长呢。愿上帝祝福您，您是上帝最喜悦的宝贝!”
身在苏州的学员陈静邮件说：“谢谢儒森汉语! 今天我收到儒森的工作人员给我打电话安排我为儒森苏州的老外客户教授中文，我心里很感激!在儒森断断续续学习了一年，自己距离对外汉语老师的任职还有很多距离，但是儒森还记得我，我很感谢!请替我谢谢赵老师和王婕老师，这一年来的学习，我给她们添了不少麻烦，她们也给我了很多帮助，我很感谢她们。我也很感谢儒森所有的老师和工作人员，她们的工作精神我很敬佩!”
学员的每一封感谢信，对儒森汉语的全体员工都是一次深深的鼓励与鞭策!激励我们更好更高效的为学员提供更贴心更优质的服务!
在看到苏州陈静的邮件后，儒森教学部经理在邮件里说：“亲爱的各位， 我们真心希望我们的学员都有一颗感恩的心。 但首先是我们要有一颗回馈学员的心，让我们一起努力吧!”
海外经理这样回复到：“Dear Expat All，
请谨记我们苏州有这样一位充满感恩心的老师!而我们海外部是最直接可以给到这些优秀毕业学员回馈的部门，请大家一起协助教学部把握好每一位优秀的教师!加油!”
电商部经理 这样回复到：“看到这封邮件， 我们为有这样的学员感到自豪 !我真心感到我们电商部门的责任更加重大!我们会更加努力为我们的对外汉语教师们获取更多的老外客户资源!让更多的外国人了解儒森汉语!了解儒森的团队和企业文化!来儒森汉语、儒鸿书院感受不一样的中国文化学习氛围!”
儒森汉语资质荣誉：
国家汉办-世界汉语学会会员单位!
国家汉办/孔子学院总部孔子学院远程教育中心新HSK网考考点资质
人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心1+N复合型人才教学基地 上海市创意产业协会(教育培训创意)会员单位!
IPA国际认证协会授权国际注册对外汉语教师指定培训基地! 全球学校联盟Schools & Agents 会员单位!
国际礼仪培训范文第5篇
伊斯兰教徒送礼禁忌
不能送人形礼物，也不能送酒、雕塑和女人的画片，因为他们认为酒是一切万恶之源。
英国人送礼禁忌
一般送价钱不贵但有纪念意义的礼物，切记不要送百合花，因为这意味着死亡，收到礼物的人要当众打开礼物。
美国人送礼禁忌
送礼物要送单数，且讲究包装，认为蜗牛和马蹄铁是吉祥物。
法国人送礼禁忌
送花不要送菊花，杜鹃花以及黄色的花，不要送带有仙鹤图案的礼物，不要送核桃，因为他们认为仙鹤是愚蠢的标志，而核桃是不吉利的。
香港人送礼禁忌
不能送钟，毯子，白色与红色的花，这意味着不吉利，礼物数目不能有4，而以
8、
6、9为最好。
俄罗斯人送礼禁忌
送鲜花要送单数，用面包与盐招待贵客，表示友好和尊敬，最忌讳送钱给别人，这意味着施舍与侮辱。
日本人送礼禁忌
盛行送礼，探亲访友，参加宴请都会带礼物，接送礼物要双手，不当面打开礼物，当接受礼物后，再一次见到送礼的人一定会提及礼物的事并表示感谢，送的礼物忌送梳子，要不要送有狐狸，獾的图案的礼物，因为梳子的发音与死相近，一般人不要送菊花，以为菊花一般是王室专用花卉。
中国送礼禁忌
在中国普遍有"好事成双"的说法，因而凡是大贺大喜之事，所送之礼，均好双忌单，但广东人则忌讳：4"这个偶数，因为在广东话中，"4"听起来就像是"死"，是不吉利的。再如，白色虽有纯洁无瑕之意，但中国人比较忌讳，因为在中国，白色常是大悲之色和贫穷之色。同样，黑色也被视为不吉利、是凶灾之色，哀丧之色。而红色，则是喜庆、祥和、欢庆的象征，受到人们的普遍喜爱。另外，我国人民还常常讲究给老人不能送钟表，给夫妻或情人不能送梨，因国"送钟"与"送终"，"梨"与"离"谐音，是不吉利的。还有，如不能为健康人送药品，不能为异性朋友送贴身的用品等。
澳大利亚送礼禁忌
在数目方面，受基督教的影响，澳大利亚人对于“13”与“星期五”普遍反感至极。
在人际交往中，爱好娱乐的澳大利亚往往是邀请友人一同外出游玩的习惯，他们认为这是密切双边关第的捷径之一。对此类邀请予以拒绝，会被他们理解成不给面子。
澳大利亚人崇尚人道主义和博爱精神。在社会生活中，他们乐于保护弱者。除了保护老人、妇女、孩子、弱小种族之外，他们还讲究保护私生子的合法地位，甚至将保护动物看作是自己的天职。
议论种族、宗教、工会和个人私生活以及等级、地位问题，最令澳大利亚人不满。
金合欢花与桉树，是澳大利亚人最喜欢的植物，并且被视为澳大利亚的象征。因此，它们分别被定为澳大利亚的国花与国树。
国际礼仪培训范文第6篇
90年代开始 , 私立教育补习机构如雨后春笋般得涌现出来,极大的推动我国教育多样性的发展。 而近年来身为热门专业的小语种中的日语,自然也不例外。 众多培训机构中,”樱花国际日语“尤为突出,成为日语培训机构中的一匹黑马,脱颖而出。 “樱花国际日语”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。 中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。 用全外教的豪华阵容,随时随地学习的方便条件,新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。
新世界集团是1997年4月在上海诞生, 这个由海外资金注入,国内精英支持的教育集团,正式扬起了航行的风帆。 新世界教育旗下已拥有新世界进修中心、樱花国际日语、新贝青少儿教育、爱马德汉语培训、企源企业咨询管理有限公司等数家知名专业培训机构,在不同的教育领域取得了非凡的成绩。
2樱花国际日语成功的原因研究
首先是准确的市场定位,简单说来就两个方面,第一“是什么”,即每一个机构在社会上存在的价值和核心意义。 作为我们教育培训机构来讲,更应该时刻问问自己这个问题,核心价值就是能够提供“有特殊性的产品和服务”。 新世界教育集团就很好的做到了这一点,旗下的每个子机构都是单独负责某一块专业,重来不具有重复性与交叉性。 典型的“樱花国际日语”负责的就是专业日语这一块,从新日语能力测试N5-N1,到日本文化、日本经济甚至日本食物,适应了是去日企工作到日本生活的方方面面的专业化学习。 第二是“客户群”,定位和客户群是紧密联系在一起的。 在目标细分越来越清晰的情况下,每一个企业都要有一个清晰的定位。 每一个机构都是一样的,准确的定位是一个非常重要问题。 而“樱花国际日语”里,非常明显的体现出适应客户群多样化的表现。
其次是教育培训机构的运营模式,就是优秀的团队。 任何一种定位和服务,都是靠团队来实现的。 优秀团队应该具备什么样的标志呢,第一个要有共同的目标;第二个要有使命和奉献精神,一个团队一定要有使命感,不能仅仅是为了利益。 使命感是让组织支持下去干到底的原动力;第三个就是团队的合作精神,虽然有共同的目标共同的使命感,但是如果没有团队的合作,目标是很难实现的;第四个要有不断学习精神 ,现今社会, 特别是对我们从事职业培训的成人教育培训机构来讲,面对知识更新速度越来越快时代,我们一定要具有不断学习的能力。
第三是教育培训机构的成功运营模式中有很好的组织架构。 人的组织如同建筑一样,是需要有一个清晰的组织架构,这个是物理结构和人类社会结构的共性。 因为团队不是几个人,有可能是成百成千甚至上万人,这么多人怎么结合呢,一定是有一个结构。 这个结构的搭建是非常重要的,那么组织结构应该按照什么样的原则来建构呢? 就是按照业务流程来定。 每个环节点都由一个人或者几个人在那儿做服务, 每一块人有一个领导,领导上面再有一个领导,这种就是按照业务流程来搭建组织结构。 就“樱花国际日语”来讲,一般有产品设计,有市场招生,有咨询,有教学服务,也有就业服务,就是按照业务程来划定组织结构。 产品设计部设计不同产品以适应不同客户需求群的要求,包括日式小班课、实景强化拓展课、日本文化课、考试针对班等;市场招生部主要负责去户外宣传公司,包括各大学校、各种企业以及各种人口密集地区; 咨询部主要负责回答前来公司资讯的客户群。
最后一点,就是良好的产品是实现社会责任的重要基础。 作为教育培训机构的成功运营模式来讲,除了前面那些因素之外,好的产品是一个重要基础。 好的产品要有一个好的设计,产品要根据客户的需求, 根据客户的条件来做设计。 对于樱花国际来说,社会责任感就是指自己的产品符合客户群的要求,不是一个或者几个客户,而是绝大多数客户并取得了极大的成绩。 这些成绩都说明樱花国际的课程产品的质量是能够保证了的, 体现了他们的社会责任感以及对学员的责任。 这样他们才能够树立自己的品牌,在当今竞争激烈的环境中生存下来。
3对樱花国际日语培训机构未来发展的建议
“樱花国际日语 ”是一个比较典型的成功企业 , 具有非常多的优秀的要素,例如日本风格的严谨,比较抓质量;也有比较适合中国市场的灵活性, 会根据中国的客户群来调整自己的销售策略。 但是呢,人无完人,再优秀的企业也有自己的不足之处,下面是给樱花国际的几点建议:
樱花国际的宣传比较简单, 一般是校园宣传以及在现有的客户群之间的口头宣传比较多。 多渠道的宣传是保证企业及其产品销售量的基础,吸引眼球的宣传也是创新的一部分,如果樱花国际能够加大宣传力度并创新宣传内容, 影响力会更加提升一步。
一个企业品牌,就像是一个企业的心脏一样重要,属于一种无形资产。 好的品牌能够加大企业的无形宣传力度, 增加客户群;相反,一个不好的品牌与形象,在当今这个信息流通如此发达的国家,不好的形象总是可以迅速传播开来。 樱花国际在现有的品牌树立上已经做的很好,树立了一个很好的口碑与形象,在现有的基础上要做的就是保持住这个形象, 并扩大品牌的影响力,这又与前面的加大宣传力度相呼应了。
摘要：90年代开始,私立教育补习机构如雨后春笋般得涌现出来,极大地推动我国教育多样性的发展。而近年来身为热门专业的小语种中的日语,自然也不例外。众多培训机构中,”樱花国际日语“尤为突出,成为日语培训机构中的一匹黑马,脱颖而出。本文以国际樱花日语为案例,解释了教育机构成功的原因以及以后发展的规划道路。