铁路专业技术总结范文第1篇
“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。工匠精神是社会文明进步的重要尺度、是中国制造前行的精神源泉、是企业竞争发展的品牌资本、是员工个人成长的道德指引。“工匠精神”就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。
二、高职院校电子商务专业发展的契机
随着全球一体化的发展, 电子商务得到了迅速地发展。电子商务在国民经济中发挥出越来越重要的作用, 社会需要大量的电子商务人才。为了满足社会上对电子商务人才的需求, 高职院校相继开设了电子商务专业。电子商务在我国当前经济发展的大好形势中催生出了八大电商细分领域:
(一) 新媒体应用
新媒体应用涵盖了所有数字化的媒体形式, 包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报刊杂志等, 其利用数字技术, 网络技术, 移动技术, 通过互联网, 无线通信网, 有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端, 向用户提供信息和娱乐。
(二) 跨境电商
跨境电商, 是指分属不同关境的交易主体, 通过电子商务平台达成交易、进行支付结算, 并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动。
(三) 移动电商
移动电子商务是利用手机、PDA及掌上电脑等无线终端进行的B2B、B2C、C2C或O2O的电子商务。它将因特网、移动通信技术、短距离通信技术及其它信息处理技术完美地结合, 使人们可以在任何时间、任何地点进行各种商贸活动, 实现随时随地、线上线下的购物与交易, 进行在线电子支付以及各种交易活动、商务活动、金融活动和相关的综合服务活动等。
(四) 电子商务美工
电子商务美工指网店网站页面的美化工作, 周边工作有网店设计、平面设计、图片处理等。基本的工作内容包括网站页面设计、美化、网店促销海报制作、把物品照片制作成商品描述中需要的图片、设计电子宣传单等;电子商务美工需要的软件包括Photoshop、Dreamwaver、Flash、会声会影、premiere、coredraw、3DMAX等。
(五) 电子商务网站建设与维护
电子商务网站建设与维护的具体工作包括:根据企业的性质进行分类, 制作相应的电子商务网站平台;运用Dreamweaver等工具制作网站;申请域名以及对域名进行保护;使用FTP上传网站程序;在工业和信息化部主页申请网站备案;对网站进行日常维护;根据客户的需求修改网站程序;正确设置网站程序, 使其具备网络订单申请功能, 满足客户需求等。
(六) 商务数据分析
商务数据分析是电商行业新兴领域, 它是指结合企业具体电商业务, 通过一定的技术手段, 帮助企业解决现实经营问题, 降低企业经营成本, 提高企业经营收入的一系列过程, 这个过程需要商务数据分析师和决策者的共同努力, 让数据产生价值。
(七) 电商客服
电商客服是承载着客户投诉、订单业务受理 (新增、补单、调换货、撤单等) 、通过各种沟通渠道获取参与客户调查、与客户直接联系的一线业务受理人员。作为承上启下的信息传递者, 客服还肩负着及时将客户的建议传递给其他部门的重任, 例如来自客户对于产品的建议、线上下单操作修改反馈等。
(八) 网络营销
网络营销是基于互联网和社会关系网络连接企业、用户及公众, 向用户与公众传递有价值的信息和服务, 为实现顾客价值及企业营销目标所进行的规划、实施及运营管理活动。
三、武汉铁路职业技术学院电子商务专业教学中对学生工匠精神的培养
武汉铁路职业技术学院电子商务专业教学过程中采取模块化、任务驱动型教学方式, 辅以信息化教学平台的应用来布置实训任务或课后作业, 例如超星学习平台、I博导平台的应用等。电子商务专业实施“课赛融通”计划, 鼓励和支持学生参加各类专业技能大赛, 如全国大学生电子商务专业“创新、创意及创业”挑战赛、“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛、“奥派杯”全国移动商务技能竞赛、湖北省职业院校技能大赛 (高职组) “电子商务”赛项等, 通过比赛提升学生的技能水平以及促进教学。实施“课岗对接”计划, 将学校具体的课程与企业工作岗位或企业具体项目任务对接, 课程开发和建设面向市场。实施“课证融合”计划, 鼓励学生通过课程学习考取相应的电商职业资格技能证书, 如电子商务师、新媒体运营师、数据分析师、网络工程师等, 使学生更好地贴切企业用人需求。电子商务专业教学中对学生工匠精神的培养体现在具体的课程设计和教学过程当中。
《旅游电商》课程中, 以“旅游微电影宣传片制作实训”章节为例, 要求学生结合实际, 为自己的家乡制作一个旅游微电影, 包括历史、文化、著名景区、旅游特产等, 配备一定的中文字幕说明, 微电影时长5分钟以内, 学生在制作微电影宣传片的过程中广泛运用了易企秀、初页、MAKA、兔展、云来等H5工具, 有些学生还运用了会声会影、小影、优酷、土豆等短视频和新媒体制作工具, 项目任务完成符合旅游企业的工作要求, 有些作业成果被旅游企业直接采用。再以“旅游电子商务企业案例分析”章节为例, 结合去哪儿、驴妈妈、携程旅游网、途牛网、酷讯网、飞猪网、猫途鹰网、腾邦国际、芒果网、游多多、来来会、艺龙网等旅游电商企业案例, 要学生围绕这些旅游电商企业的发展历程、产品类型、商业模式、盈利模式等做SWOT分析, 深入了解OTA的发展和文化, 并为将来可能进入旅游电商行业做好前期准备。
《电商物流、支付与金融》课程中, 以“电子商务物流技术”章节为例, 要求学生运用EXCEL 2010制作商品条码, 操作步骤包括调出“开发工具”选显卡, 选择“其他控件”, 单击“Microsoft BarCode控件14.0”, 对条码进行相关设置, 自动生成条码, 最后完成商品条码制作。为了增强学习的趣味性, 感受模拟工作场景, 要求学生下载物流大亨游戏, 物流大亨是风靡全球的网络小游戏, 游戏中学生需要通过鼠标控制货物的流向, 游戏中有很多货物, 有的被运往码头, 有的被运往机场, 学生要将货物运送往正确的地方, 送货地点正确, 才得分, 反之, 不得分, 通过游戏, 使学生体会物流过程。再以“电子商务配送与配送中心”章节为例, 设计具体的电商物流配送情境, 要求学生利用节约里程法制订最优的配送方案。教师结合不同项目任务单, 对学生的任务作业进行评价, 评价过程强调工匠精神的具体落实。
《商务信息采集与处理》课程中, 以“金属、玻璃制品的拍摄”章节为例, 教学过程中注重培养学生的动手实践能力, 要求制作便携式简易柔光棚作品, 教学班级被分成若干小组, 每个小组利用纸箱来制作便携式简易柔光棚, 首先把纸箱的6面抠空, 保留框架, 然后用白纸或者白布将各面糊住, 里面铺上背景。同时运用摄影师的工匠精神和淘宝网店初、中、高级美工的工作要求学生并对学生的实训作业或作品按照实训任务标准进行项目考核。又以“商品图片的基本处理”章节为例, 选取制作艺术画廊、手绘“梅花图像”、制作CD光盘封面、合成“音乐海报”图像、制作儿童艺术海报、处理曝光不正确的牛仔裤图片等工作任务进行教学, 同时要求学生制作实训报告, 教师根据教学标准和企业工作要求进行评价。再以“商品图片的特效处理”章节为例, 选取制作“健身俱乐部”宣传单、制作甜品屋DM (直接邮寄广告) 单、制作名片、绘制企业标志、制作3D工具与动画、设计美食APP页面、设计网页界面、制作一款主打女士卫衣商品的圣诞节促销海报等, 也要求学生完成实训报告, 教师对实训项目任务就行评价。
《商务网页设计制作》课程以项目任务为单元, 引导学生思考形成头脑风暴, 培养学生的创新能力, 然后分小组进行设计和制作, 并通过小组间互相评价以及老师的点评指出作品的优缺点, 取长补短不断完善自己的作品, 精益求精, 最终以汇报的方式呈现作品, 作品包括各类商务网站平台。这样不仅磨练了学生的动手实践能力, 还培养了学生不断学习不断“雕琢”的工匠精神。
《商务数据分析与应用》课程中, 以“微信公众号数据分析”章节为例, 要求学生结合某职场成长类公众号, 汇总阅读量及点赞量, 并将此数据整理成Excel, 并用平均分析法, 分别找到阅读量、点赞量高于平均值的文章。又以“微博数据分析”章节为例, 要求学生选择一条转发量超过30的微博, 并在知微平台进行数据分析, 数据分析的内容包括总览、传播分析、传播路径、参与者信息、引爆点、短链分析、“水军”分析和“内容分析”等, 并将分析结果整理成说明文字。再以“今日头条数据分析”章节为例, 要求学生针对某职场类头条号, 最近两天的推荐量、阅读量、粉丝阅读量、评论量, 利用漏斗分析法和对比分析法, 对数据进行分析。
四、结语
高职院校承担着培养高素质产业大军的重任。培育大国工匠, 弘扬工匠精神需贯穿于高职院校人才培养的全过程。高职院校电子商务专业必须要契合经济社会发展需要, 牢牢把握人才培养的方向, 狠抓人才培养的质量, 做到不忘初心, 秉承大国工匠精神, 才能为我国由制造大国向制造强国的战略转变贡献力量, 也只有这样, 高职院校电子商务专业的发展才能更具有生命力。
【相关链接】
电子商务 (Electronic Commerce) , 是以信息网络技术为手段, 以商品交换为中心的商务活动 (BusinessActivity) ;也可理解为在互联网 (Internet) 、企业内部网 (Intranet) 和增值网 (VAN, Value Added Network) 上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动, 是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化;以互联网为媒介的商业行为均属于电子商务的范畴。
电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中, 在因特网开放的网络环境下, 基于浏览器/服务器应用方式, 买卖双方不谋面地进行各种商贸活动, 实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。各国政府、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电子商务参与的角度和程度的不同, 给出了许多不同的定义。电子商务分为:ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A (即B2G) 、C2A (即C2G) 、O2O等。
电子商务是因特网爆炸式发展的直接产物, 是网络技术应用的全新发展方向。因特网本身所具有的开放性、全球性、低成本、高效率的特点, 也成为电子商务的内在特征, 并使得电子商务大大超越了作为一种新的贸易形式所具有的价值, 它不仅会改变企业本身的生产、经营、管理活动, 而且将影响到整个社会的经济运行与结构。以互联网为依托的“电子”技术平台为传统商务活动提供了一个无比宽阔的发展空间, 其突出的优越性是传统媒介手段根本无法比拟的。
摘要：“工匠精神”是一种职业精神, 它是职业道德、职业能力、职业品质的体现, 是从业者的一种职业价值取向和行为表现。电子商务作为一种新型产业, 近几年在中国发展的速度越来越快, 已成为我国经济发展的重要组成部分, 武汉铁路职业技术学院电子商务专业学生在三年的学习中, 系统学习《电子商务概论》、《商务网页设计制作》、《商务信息采集与处理》、《旅游电商》、《跨境电商英语》、《国际商务礼仪》、《商务数据分析与应用》、《电商物流、支付与金融》等课程, 这些课程既有一定的理论性, 又有实践性, 在教学的过程中, 要不断地对学生加强实践能力的培养, 提高学生工匠精神的意识, 这也契合国家经济发展战略目标。
关键词：高职院校,电子商务专业教学,工匠精神,培养
参考文献
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[2] 陈晓萍, 宋小梅.高职院校“工匠精神”培育体系的建构与保障[J], 高教论坛, 2018 (2) :74-76.
[3] 朱兵.高职教育需要一点“工匠精神”[J].才智, 2018 (36) :82.
[4] 张朝.初探新时代高职院校职业教育培养“工匠精神”策略[J].课程教育研究, 2018 (51) :5.
铁路专业技术总结范文第2篇
一、学习专业知识，提高岗位技能。
本人于2012年08月15日正式到**自治区**市霍煤铝电公司电力分公司报到。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习热工专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的一年多，工作认真负责，敬业爱岗，以公司理念要求自己，诚信待人，踏实做事，服从领导安排，始终以积极认真的心态对待工作。特别是2013年5号机组同时进行B级检修，劳动强度增加，热工的检修工作涉及的面非常广，各种仪表开关校验，汽机TSI系统维护安装等等。但作为检修人员，尤其是热工，要求工作细心，特别像汽机TSI系统，各种检测探头的安装精度要求很高，在繁琐的工作面前我积极调整心态，在保证工作效率的同时确保工作质量。我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的热工专业等日常事务工作。
二、政治思想方面
在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把热工的事业放在首位，努力提高个人业务水平。在工作中具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把一般理论同工作实际相结合，在大是大非和原则面前做到毫不含糊。
四、业务能力方面
从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和个人能力，并根据热工检修工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。
五、继续教育学习方面
为了更好地适应当前的工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术培训，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加机关组织的各项活动，由于工作出色，多次受到局领导的肯定。
七、存在的问题
XX管理工作的力作、亮点不多，开拓创新不够，在科研上投入不够，科研管理的决策能力和水平有待提高，重大成果较少等。在今后的工作中，我一定更加努力学习，运用所学知识努力探索热工保护工作的基本规律，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的热工专业技术人员。
三、2014工作计划
2014年公司将有一个翻天覆地的变化，李经理为公司2011年发展预设了从根本上改变公司现有不良状态的可持续发展战略--从最基础改变。所以2011年公司将面对从人员结构到工作性质将会发生质的变化。所以2011年我们将面临重大的挑战，让我知道2011年我的工作将会从工作性质及工作量上发生变化。这决定2014年我要从以下方面提高自己：
1、认真学习，努力提高自身素质及工作能力，尽职、尽责、尽快地完成本职工作。
2、发扬吃苦耐劳精神。不怕吃苦，主动找事干，做到"眼勤、嘴勤、手勤、腿勤"，积极适应各种环境，在复杂的工作中磨练意志，增长才干。
3、发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，在学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种"营养"，努力培养自己具有扎实的理论功底和踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立良好的形象。
铁路专业技术总结范文第3篇
我在大学的专业是工程测量专业，在不断的学习中，我感到了自身的不足，我需要更多的实习来补充我的知识，在实习中找到更多的学习的方法，这些都是我们要做好的事情，这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西。
刚从学校毕业的我感觉到在学校所学的理论知识与实践相差得太远，深深的感觉到了自己实践知识的匮乏。这时我就一边学习业务知识，一边工作，在工作中，遇到不懂的问题及时请教，向他们虚心学习。在工作中力求精益求精。
在工地上学习的目的如下：
(1)通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
(2)熟悉水准仪、全站仪和GPS的工作原理。
(3)加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
技术总结如下：
通过这次工地上的学习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。
一、除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如："从整体到局部"、"先控制后碎部"、"由高级到低级"的工作原则，并做到"步步有检核"。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
二、熟悉了水准仪、全站仪和GPS的用途，熟练了水准仪、全站仪和GPS的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。
三、在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：
(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。
(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。
铁路专业技术总结范文第4篇
电气专业技术总结
日期： 2008.07 宁夏宁东马莲台电厂工程位于银川市所辖灵武市境内，厂址位于银川市东南约 38km、灵武市东偏北 24km处，本期工程安装2台容量为330MW发电机组。两台机组均以发电机-变压器组单元接线接入330kV母线，330kV配电装置采用一个半断路器接线方式。330kV配电装置本期按系统规划3回出线布置，分别为莲徐1回线路、莲徐2回线路、高桥1回线路。
厂用工作电源从发电机出口引接，起动/公用/备用变电源从330kV升压站母线引接。
高压厂用电源采用6.3kV，由发电机出口的主母线支接一台50/31.5-31.5MVA的分裂变压器。高压厂用母线为单母线，每台机设A、B两段工作母线，分别接在厂高变低压侧两个分裂绕组上，机炉的双套6kV辅机分别接在这两段母线上。
厂用低压电源系统采用380/220V，每台机组设置两台锅炉变、两台汽机变、两台除尘变、一台照明变，以及相应的400V母线，低压变压器分别接于高压厂用6kV A、B段母线。每台机组设置400V保安A、B两段、设置一台柴油发电机组提供紧急事故保安电源，设置两台公用变压器及相应的400V公用段母线。 1.2主要设备技术规范 1.2.1 330kV升压站设备
主变压器：SFP10-400000/330，西安西变变压器有限公司 厂用高压变压器：SFF-50000/24，保定变压器厂
启动备用变压器：SFFZ-50000/330，50/31.5-31.5MVA,西安西变变压器有限公司
SF6断路器：GL316X 苏州AREVA高压电气开关有限公司 电压互感器：TYD330/√3-0.01H，西安西电电力电容器有限公司 电流互感器：LVQB-330W2，西安中新电力设备制造有限公司 隔离刀闸：GW27A-363DW，河南平高电气股份有限公司
1.2.2 高压厂用设备
6kV开关柜选用：中置式 KYN28-12 6kV柜内断路器选用：真空断路器， 弹簧储能型操作机构
宁夏电建马莲台项目工程
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电气专业技术总结
6kV柜内F-C选用：单柜方式
日期： 2008.07 6kV柜内二次设备选用：采用南京东大金智WDZ-400系列微机型综合保护装置 操作过电压的限制：采用组合式无间隙氧化锌避雷器 制造厂家：天水长城开关厂 1.2.3 低压厂用设备
动力中心(PC)选用：YDS 电动机控制中心(MCC)选用：MODAN6000 2. 工程实施情况
2005年2月下旬，电气专业施工人员陆续进点，但由于种种原因，专业分公司无法配置相应数量的施工技术人员，在现有資源基础上，采用“以人为本”的经营理念，以高效率、低编制、一专多能的管理模式，充分调动人员的工作积极性，认真做好工程的前期施工准备和策划。由于设计图纸到的不全，设备不到货，我们就用已知的信息，通过各种渠道收集制造厂家和设计资料。认真审阅已到的图纸和各种安装资料，加大图纸会审力度，发现问题及时解决，从细微入手，从最基本的工作做起，认真学习图纸、资料、说明书，融会贯通，同时借鉴其他工程的先进经验，认真编制专业组织设计和作业指导书， 按施工程序优化选择最佳的施工方案，统筹编排各阶段施工计划，均衡地组织施工，充分发挥人力、物力的作用，力求各项工作早计划、早安排、早行动。我们根据现场的实际情况，合理布置施工现场，但许多工作由于設計和土建等一系列原因，给我们造成很多困难。主厂房电缆埋管的施工已迫在眉睫，电缆埋管图还没到，为了不影响施工进度，技术人员在多次与甲方联系催图的同时，积极与设备厂家联系，请厂家传真设备资料，根据设备传真资料画出设备电缆埋管走向，确定电缆管管径;锅炉辅机和汽机辅机的高压电机的埋管，为了准确美观，我们积极联系电机厂，确定电机接线盒方向位置，画出埋管图。我们将施工资料发联系单给设计、监理和业主请給予确认，使之手续齐全。由于我们的主动工作，为工程赢得了时间，同时也赢得了声誉。我们在施工过程中分层次、按时做好技术交底，集中力量，突出重点，按系统有层次、有节奏地组织施工，杜绝返工、窝工现象，把施工质量、工艺落实到每个班、每个人。根据业主要求,2005年7月29日厂用受电。在图纸、设备没到的情况下，技术人员积极联系设备厂家、设计院，核实清楚盘柜尺寸，提前将厂用盘柜基础型钢安装完毕，为盘柜的就位提前作好了准备，为厂用受电节约了时间。5月下旬，厂用配电盘柜才陆续到现场，到7月29日，只有短短几十天的时间，几十面盘柜的安装调整，几十公里电缆敷设接线，
宁夏电建马莲台项目工程
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电气专业技术总结
日期： 2008.07 同时又要与土建交叉作业，任务重、时间紧，条件差，电气专业全体施工人员加班加点，克服重重因难，确保7月29日厂用段按时受电(采用35kV临时变受电)。特别是厂用受电前宁夏电力建设质量监督中心站监督检查也给予了高度评价 “技术文件和资料方面：搜集和整理的齐全、工整、规范、质量较好，超过了我中心站监检过的其它工程该施工阶段的水平，说明现场各方都做了努力，成绩应予肯定”(厂用受电前宁夏电力建设质量监督中心站文件)。330KV配电室从3月25日开始安装，要求7月15日，330KV升压站具备受电条件，但因330KV升压站设备截止2005年10月28日才陆续到达现场。工程工期短、工程质量要求高。电气专业全体施工人员加班加点，克服重重因难，直到2005年11月25日，330kV升压站及启动/备用/公用变受电一次成功。在施工中广大工程技术人员和施工人员显示出极大的智慧。在工程中我们的指导思想是业主至上，服务第一，高于规范，效益优先，凡事不隐瞒，凡事及时讲，凡事勤核查，遇事多沟通。在电缆敷设施工上，我们利用计算机进行电缆敷设的二次设计，将设计院设计的电缆清单进行细化，对电缆通道进行编号，对照设计院指定的电缆敷设路径，重新编制详细的电缆敷设清单,以指导电缆敷设施工，在敷设全过程中实行全程监督，电缆采用边放边整，严禁为抢工期只放不整，电缆不排列，不绑扎，乱交叉的现象发生。受到了监理、业主的好评。同时对照设计院指定的电缆敷设路径，根据现场实际情况，通过与工程部各专业协商，会同业主、设计及工程部电气专工以及电仪公司有关人员核对各专业图纸，现场实际勘查，将集控搂到除灰综合楼及引风机室用一条电缆沟连接，这样既可以避免电缆交叉，同时可节省6KV高压动力电缆310米，低压动力电缆900多米，控制电缆2000多米。另外在输煤、净化站采用此办法共计节省低压动力电缆4000多米，控制电6000多米。热工电缆近20公里。
在成本上科学管理，精心组织，为控制工程成本打下了基础，我们对分部、分项工程用工，实施严格控制，对于节省和超用工日的，根据具体情况实行奖罚 。在材料费用成本控制上，根据施工图纸，编制出准确的工程材料供应计划，计划分项编制，各工序综合平衡。材料发放后，施工班组严格控制用料，在满足质量、安全的前提下，对材料用量实施控制，对无特殊原因而造成材料浪费的追究其经济责任。对于积极改进工艺、合理安排工序，节约材料者，予以适当奖励。大宗材料不得超出用量，对消耗性材料，坚持用多少领多少的原则，从严控制，杜绝浪费。在机械费用成本控制上，工程开工前，根据施工组织设计的要求及质量计划的安排，编制本本程的机械设备使用计划，报项目部协调。使用计划结合工程实际，根据工程量和工期、机械的工效确定，在满足施工组
宁夏电建马莲台项目工程
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电气专业技术总结
日期： 2008.07 织的前提下，力求合理，杜绝浪费。经过马莲台项目电气全体施工人员的努力，为项目部施工计划的实现作出了应有的贡献。
主要施工进度如下：
1、2005年3月25日，330kV屋外配电装置构支架开始施工;
2、2005年4月15日，全厂接地装置开始施工;
3、2005年5月7日，不停电电源(UPS系统)开始施工;
4、2005年6月4日，6kV盘柜开始安装。
5、2005年6月5日，#1主变、#1厂高变基础交安，同日#1厂高变就位。
6、2005年7月17日，#2厂高变就位。
7、2005年7月17日，35kV临时变电站电气设备安装。
8、2005年7月18日，35kV临时变压器就位。
9、2005年7月26日，马莲台三级站对35kV临时厂用倒送电进行检查。
10、2005年7月27日，35kV临时变电站、6kV公用段、400V公用段通过三级站检查(复检)验收，准许受电。
11、2005年7月28日，电力局质监中心站来马莲台电厂对35kV临时厂用倒送电进行检查。35kV临时变电站、6kV公用段、400V公用段通过电力局质监中心站检查验收，准许受电。
12、2005年7月29日，
1、宁东供电局来马莲台电厂对35kV临时厂用倒送电前的工作进行检查;
2、确定倒送电具备的条件，办理四方签证。下午20：30进行35kV临时厂用倒送电，晚上22：20,35kV临时变电站、6kV公用段、400V公用段受电一次成功。
13、2005年8月10日，输煤PC配电柜和干式变开箱静态验收，标志输煤系统电气设备安装开始。
14、2005年8月14日，#2厂高变附件安装。
15、2005年9月4日，#2机厂用配电装置安装。
16、2005年9月11日，#炉电除尘电气设备安装。
17、2005年9月21日，临时35kV变电站，6kV OⅠA、OⅠB公用段母线，6kVⅠA、ⅠB工作段母线，#1A、#1B公用变，#1A、#1B锅炉变，#1A、#1B汽机变，#1机照明变， 400V OⅠA、OⅠB公用段、汽机ⅠA、ⅠB段、锅炉ⅠA、ⅠB段、#1机照明段受电。
18、2005年9月22日，输煤A、B变，化水A、B变，供水A、B变，输煤段、化
宁夏电建马莲台项目工程
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电气专业技术总结
日期： 2008.07 水段、供水段母线受电。
20、2005年9月23日，净化站综合水泵房和加药间MCC柜受电。
21、2005年9月25日，#1炉0米保安段MCC柜带电。
22、2005年9月26日，#1机0米保安段MCC柜带电。
23、2005年10月1日，继电器室MCC柜带电。
24、2005年10月2日，继电器室UPS带电调试合格。
25、2005年10月4日，旁流处理间MCC柜带电，旁流处理间带电调试。
26、2005年10月5日，330kV升压站电气设备开始安装。
27、2005年10月9日，生产办公楼MCC柜带电。
28、2005年10月10日，锅炉12.6米MCC柜带电。
29、2005年10月11日，生产办公楼UPS带电调试合格。
30、2005年10月20日，#1炉电除尘A、B变，电除尘PC段母线受电。
31、2005年10月22日，#1炉电除尘振打、电加热带电试运。
32、2005年10月25日，#1炉电除空载升压一次成功。
33、2005年11月1日，#1主变压器、启动备用变压器就位。
34、2005年11月4日，启动备用变压器附件安装(破氮)。
35、2005年11月8日，#1主变压器附件安装(破氮)。
36、2005年11月9日，输煤系统#
2、#
3、#4转运站以及碎煤机室和PC配电室MCC柜带电。
37、2005年11月11日，燃油泵房MCC柜和泡沫消防室盘柜带电。
38、2005年11月12日，循环水加药间、锅炉酸洗池、循环水旁流处理间MCC柜带电。
39、2005年11月21日，电力局质监中心站来马莲台电厂对330kV升压站厂用倒送电前进行检查,验收合格。
40、2005年11月25日，330kV升压站及启动/备用/公用变受电一次成功。
41、2005年11月26日，制氢站MCC柜带电。
42、2005年11月27日，堆取料机变及盘柜带电。
43、2005年11月28日，13时15分厂用电系统切换至启动/备用/公用变，35kV临时变退出运行，处于冷备用状态。
44、2005年12月4日，#1炉磨煤机保安MCC柜带电。
45、2005年12月8日，汽化风机房MCC柜带电。
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日期： 2008.07
46、2005年12月13日，#1主变、#1厂高变受电一次成功。
47、2005年12月15日，化学废水、灰库MCC柜带电。
48、2005年12月16日，#1机保安电源备自投试验成功。
49、2005年12月19日，#1发电机定子交、直流耐压试验结束。
50、2005年12月20日，煤水处理间、雨水调节池、工业废水MCC柜带电。
51、2005年12月27日，#1机组并网发电一次成功。
52、2006年01月20日，凌晨3时30分#1机组168h满负荷试运结束;保护113套，投入率100%，自动投入率98.23%，负荷率100.54%，仪表投入滤100%。
53、2006年02月28日，#2机UPS带电调试。
53、2006年03月05日，#2机DCS机柜带电。
54、2006年03月13日，#2机厂用电倒送通过三级站检查验收。
55、2006年03月14日，#2机厂用电倒送通过中心站检查验收。
56、2006年03月15日，#2机6kV工作段母线，#2A、#2B锅炉变，#2A、#2B汽机变，#2机照明变，2#汽机400V PCⅡA、ⅡB段、#2锅炉400V PCⅡA、ⅡB段、#2机照明段受电以及#2机保安400V PCⅡA、ⅡB段受电。(#2机厂用受电一次成功)。
57、2006年03月20日，#2汽机房保安、检修以及0米MCC柜带电。
58、2006年4月19日，#2发电机进行交流耐压试验，试验合格。
59、2006年4月20日，#2主变压器破氮，进行附件安装。 60、2006年4月21日，#2炉电除尘PC段带电。
61、2006年4月28日，#2炉电除尘空栽升压试验一次成功。
62、2006年5月09日，#2主变压器及厂用高压变压器倒送电通过三级站、中心站检查验收，同意送电。
63、2006年5月17日，#2主变压器及厂用高压变压器倒送一次成功(14时58分开始第一次倒冲，15时50分第五次倒冲完毕)。
64、2006年5月20日，#2机保安电源备自投试验成功。 6
5、2006年5月25日，#2机组并网发电一次成功(7时21分)。
66、2006年6月23日， #2机组168h满负荷试运于6月16日16时18分开始， 6月23日16时18分结束;热工主保护113套，电气主保护34套，投入率100%，自动投入率98.23%，负荷率100.46%，仪表投入滤100%，燃油909吨。
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3. 经验与教训
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日期： 2008.07 3.1在此次施工中也存在着一些问题，一些问题是长期存在着的。如施工任务、工序的划分和衔接问题。电气在电厂建设施工中自控工作不多，以配合为主。既要与机务配合又要与电气试验和调试单位配合，有一些工作同机务和电气試驗以及调试单位划分的不細，造成扯皮。特别是与调试单位的工程划分，如：NCS(330kV网控)系统调试，330kV母线系统调试，升压站五防回路调试，不停电电源系统调试，直流系统调试，电除尘系统调试，厂用辅机系统调试，输煤堆取料机程控系统调试等，造成无人调试。
在今后的施工中要事先与机务和电气试验以及调试单位协商明确，并行成文字，双方签字。在工序的衔接上，必须要求机务提供工序完成时间表，提前合理计划，及早接入来保证工期。
3.2工程施工现场交待不清，沒有详细纪录，造成责任不明。进入已移交业主的区域施工，工作票虽办了，由于工期紧，与甲方配合不够，加之工作中考虑不周详，急于开工，工作面交接不清楚，致使许多问题无法说清。如：进入供水段敷设火车卸煤沟电缆时，工作面未进行确认，致使原就丢失的开关把手，生产说是我方施工人员拿走的，让我方施工人员赔偿;380V #1锅炉段PT烧坏，业主未通知我方就将380V #2锅炉段PT取走，因未办理任何手续，最后业主不予承认(最终从试验记录上的设备出厂编号上查出)。
以上问题的出现，提醒我们今后再在类似区域施工时，一定要在办理工作票的同时，施工前工作面也因该作相应确认，以免以后再出现无法说清楚。责任无法划分的事情。同时，要看好自己的设备，对已移交区域有我方正在安装的设备要作好记录和登记。
3.3材料计划的编制及信息反馈问题，在审图阶段，我们的确根据施工图将材料从分冊到总册逐一核对，并编制材料计划，但由于设备与设计，设计与现场实际情况间存在出入，如电缆埋管及接地敷设的材料变化大。就造成了计划的不准确。再就是沒有及时将设计变更反馈到物资部，造成材料的积压。解決的办法只有将所提计划量放小，根据施工进展情况勤提计划。多去物资部了解查对核实所提材料情况，并及时将设计变更中材料变更的情况反馈给物资部。
3.4外协队伍的管理问题及其使用耗材的管理问题，随着施工任务的加剧，公司的管理模式也随之改变，大量使用外协队伍已成为一种趋势。怎么管理外协队伍?怎样管好外协单位?已成为提高工程效益保证工期的重要一環。我认为关键是四点，一是挑选一支可靠的外协队伍，二是签订一个双赢的，要求齐全的，对外协队伍约束力强的合同。
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日期： 2008.07 三是在工程安排上技术上和质量要求上外协队伍必须服从我们的要求。四是在外协队伍进度款的支付上，参与管理的技术人员要有一票否决权。我们对外协队伍，技术上指导，质量上把关，设专人管理，全过程监督，把外协当成我们中的一部分，坚决杜绝以包代管的现象发生。分包项目我们对外协队伍而言主材好控制但对耗材就很难控制了，我们在设备照明项目分包上就存在这样的问题，在分包时最好根据我们以往的施工经验一次性包死，但在施工过程中必须严格检查，防止外协队伍偷工减料。
3.5新工艺实施的保障问题，新工艺的实施，除了技术和设备的保障外，材料的保障也是一个重要的问题。
3.6变更.委托.联系单.签证和大局间关系，变更、委托、联系单、签证的办理，一方面与施工工期有很大关系，另外一方面也跟我们的效益密切相关。我们还存在着办理不及时，发往监理的联系单不及时追回，联系单一发再不过问等现象，给施工和算帐带来极多被动;在一些小的问题上又強調非等变更、委托、联系单、签证出来以后在施工，给业主造成了我们不识大体斤斤计较的印象。我们在办理变更、委托、联系单、签证时也要做到有理、有利、有节。要从大局着眼，该干的小事情，我们主动去干，表面上我们是亏了一点，但我们实际得到的更丰厚。
3.7工作票制度的实施中存在的问题，在工程建设过程中，不可避免的存在着许多带电作业，在工作票制度实施上，大家都有一个明确的认识，都能按规定办理，但办理工作票时积极，结束工作时却不认真，有一些工作票不能按时结，又不办延期，有一些甚至把工作票丟失，特别是二种票尤为严重。
3.8責任心的问题，在施工中绝大多数施工人员是有责任心的。但有一些施工人员在有一些时候就表现出责任心不强，在施工中技术是最主要的，但更主要的就是责任心。如事故浆液箱搅拌器，
二、三检沒能及时检查出来，虽然存在工期紧等等原因，但还是说明责任心不强;经检查均为所加润滑油量不够。说明我施工人员没按规定对电机进行常规检查;#1直流润滑油泵试运时引起直流系统接地，经检查直流润滑油泵控制柜中字号为L-的二次线和#1直流润滑油泵电机滑环一棵二次线未接;生产办公楼大屏幕电源电缆为三芯电缆，施工人员在接线时MCC柜侧接的是380V，就地控制柜一芯接空开，一芯接地，一芯接控制柜外壳;汽水取样高温装置电源电缆为四芯电缆，施工人员在接线时MCC柜侧接的是380V，就地控制柜接220V，另外二芯火线头子螺漏在外。以上暴露的问题说明我施工人员及各级质检以及技术人员工作不认真，责任心不强。给机组安全运行留下了隐患。
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4. 工程的安全与质量
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日期： 2008.07 4.1整个工程的安全情况
本工程实行三级安全管理模式，电仪公司安全负责人在项目安全监察部的直接领导下，负责电仪公司的安全施工。生产班组设一名兼职安全员，负责安全工作的具体实施;施工项目编制有针对性的作业指导书和安全施工措施，按程序进行审批。项目开工前，按照作业指导书和安全施工措施，对全体施工人员进行安全技术交底，并逐一签字，施工中认真执行，无安全施工措施或未经过安全技术交底不准施工。对新换人员或连续施工超过一个月的项目重新组织交底签字。设备就位后，交叉作业使设备受损伤危险增大，故所有交叉作业现场的电瓷用木板包裹。同时设立进入施工的专用通道，上下层作业拉设安全网，在各施工场地悬挂相应的警示牌，能在地面完成的工作就在地面完成，以减少高空工作;因交叉作业较多，在进出口处也搭设安全通道，在较高层围栏未施工完毕的地方挂设高密网。每次施工前认真填写安全工作票，经安监部门审批后方可施工。起重工作我们选择经验丰富的起重工但任。施工现场配置了足够的消防设备。局部安装设备带电后，我们了采取有效的隔离措施，并悬挂安全警告牌，严禁无关人员进入。在施工中搭设架子均由合格的架子工搭设，由安监部门检查合格后才使用。在高空作业除了必需正确系挂安全带，攀登电瓷设备时应穿防滑鞋外，往高出传递物品时，严禁抛掷，均采用绳子传递，防止损坏瓷瓶或高空坠物。在设备上紧固螺栓时，我们采取了防滑措施，防止打滑，以免损伤设备。在梯子上工作时，为防止梯子打滑、倾倒，都设专人扶好梯子。在带电区域内工作时，与土建、运行单位充分协作、合理工序，加大安全防范力度严格执行两票三制制度，及时办理工作票，工作票批准后安全措施作完，我们还要再检查一遍，再交一遍底后才开工，并由专人进行监护，并防止走错间隔。由于管理有力，措施得当，整个工程的安全工作达到了预期目标，沒有发生一起人身设备安全责任事故。
4.2整个工程的质量情况
工程开工前，技术负责人员为工程开工做好充分技术准备工作，认真仔细地审阅图纸、文件和资料，组织编写施工组织设计、施工方案，各分项工程编写作业指导书。并根据质保手册、安装程序、技术规范、技术标准等，对相应的安装活动制定质量计划。从开工准备到安装结束试验，依次列出施工步骤，逐项确定每一步骤所必须遵循的文件、检查方法、受检量、应达到的质量目标及验收标准。实行全过程的质量管理，根据工程质量与工程进度的关系，合理地设置见证点(W)点和停工待检点(H)，对质量计划中
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日期： 2008.07 的每项活动，都要准备记录单，记录单上要充分反映与该活动有关的信息，如对象、方法、依据文件、验收标准及结果等，并由完成检查工作的人员签署姓名及日期，竣工后移交业主。在安装中采取了強有力的电气安装质量保证技术措施，如： SF6断路器安装，在晴天无风时进行，严格控制SF6气体的微水含量，安装结束时认真检漏，均满足要求。隔离开关安装时，支柱绝缘子垂直于底座平面，连接牢固。水平度和垂直度的校正，在底座上垫金属片来实现，保证动静触头互相对准、接触良好。接地闸刀 与主刀间的机械闭锁正确可靠，各转轴转动灵活，无卡涩现象。导线接线不应使接线端子受到额外应力。软导线安装(引下线、跳线)前精确测算导线长度，进行放线下料，并将导线应力释放，线夹与导线连接前全部清除氧化膜，用丙酮清洗线夹与导线连接长度的1.2倍，并在导电接触面涂以电力复合脂。线夹与导线压接后六角型对边尺寸不大于0.866D，导线安装后达到三相弛度一致，无扭结、松股断股等缺陷。管母线由专业焊工采用氩弧焊焊接，人工吊装，母线安装后纵向挠度符合有关标准。绝缘子及套管瓷面完好无裂纹。电缆敷设及二次线施工时，电缆管敷设时成排电缆管的间距一致，管口高度一致，并且在一条直线上;为了提高电缆敷设施工工艺，在电缆敷设前技术人员要认真熟悉施工图纸和施工现场，利用计算机进行电缆敷设的二次设计，将设计院设计的电缆清单进行细化，对电缆通道进行编号，对照设计院指定的电缆敷设路径，重新编制详细的电缆敷设清单,以指导电缆敷设施工，使电缆敷设更整齐，避免电缆交叉。电缆分层敷设，从上到下依次为动力电缆、控制电缆、信号电缆，同层敷设电缆的直径尽可能一致。在电缆绑扎上统一要求，选用同一颜色的绑扎线，每隔一段绑一道，绑扎间距符合规范要求，保证电缆整齐牢固。电缆敷设采取了防损伤措施，发现损坏立即报告并做好记录，敷设一根整理一根，绑扎时间距相等。电缆终端制作密封件严密无缝隙，二次接线整齐美观，压接牢固，编号正确，屏蔽电缆按设计要求接地良好，当设计没有要求时，在盘内一端接地。电缆牌挂放牢固、明显。接地装置安装，施工前检查钢材表面镀锌状态应良好，挖沟深度符合设计。接地极敷设时，平直、牢固，跨越建筑物变形缝时有补偿装置。焊接连接的焊缝平整、饱满、无明显气孔及咬肉缺陷，搭接长度大于扁钢宽度的两倍，且为三面焊接。所有电气设备的金属外壳直接接地，没有用水泥杆内部钢筋接地，接地线截面符合设计。线路走向合理，色标准确 。所有接地工程的隐蔽部分均做好隐蔽工程记录，并经监理工程师验收合格后再隐蔽。盘柜安装，盘柜基础安装前，先对土建预埋铁件的标高进行复核，对超出误差范围的埋件进行处理，以保证基础安装完后的顶标高符合规范要求，基础型钢的误差控制在允许范围内。盘柜安装时要保证盘面、顶面平齐，
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日期： 2008.07 误差不超过允许范围。控制保护盘内均为精密仪表，安装前应保证有可能对盘柜造成伤害的土建施工项目均已完工。冬季安装时，要对盘柜进行保温措施，如暖气不能投运，可在室内用电炉子或电暖气进行保温，保证室内温度不低于5℃。 5. 該工程对今后施工的启示
该工程在今后工作中值得借鉴的地方，主要有以下几点：
1)、提前进行技术策划，精心策划，精心组织，精心施工。对施工过程进行预测分析，既保证了安全、质量，又减少了返工，为我们按期完成任务赢得了宝贵的时间。
2)、借鉴以往工程的先进经验，对设计不够完善的地方要积极提出改进意见，既方便了施工，又提高了施工工艺，效果非常好。
3)在工作中要化被动为主动，化不利为有利，比如：由于设计图没出来我们可根据现场的实际情况，提出意见供设计参考，来简化施工。用我们的言行感染业主和监理，促使他们积极工作。
4)、积极采用新技术、新工艺、新方法。在控制电缆做头和电缆挂牌上，我们改变了以前采用塑料带干包做电缆头的习惯，采用热缩管热缩做头，工艺较以前有很大提高。电缆牌采用标牌印字机在白色硬PVC板上印字，和以前的塑封电缆牌相比，有字迹清楚，不易老化，防水、不易掉色、美观等优点，使整体的二次配线工艺有明显提高。
5)、实行限额领料制度，控制损耗
编制《限额领料卡》， 施工人员根据《限额领料卡》从物资部办理材料领用手续。材料在领用、运输、交接、贮存过程中按程序要求制订减少损耗的措施，并实施执行;材料安装前及安装过程中要有详细的记录和标识;运输过程中重点防止损坏，贮存过程中防止丢失，施工现场防止被盗。在编制材料计划时要将所提计划量放小，根据施工进展情况勤提计划。多去物资部了解查对核实所提材料情况，并及时将设计变更中材料变更的情况反馈给物资部。
工程部电气专责：
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铁路专业技术总结范文第5篇
以区、市、县三级职改文件为依据，加强事业单位岗位设置有效管理，引进竞争机制，合理地设置专业技术岗位，使我县教育系统岗位设置工作更进一步地适应教育发展和教学改革的需要，更好地稳定我县教师队伍，激励先进，鞭策后进，为提高教育教学质量服务。根据《XXX县教育系统各类岗位同等级、同职务资格人员竞聘考核办法》，结合我校实际，制订我校岗位设置考核实施方案。
二、岗位竞聘原则
1.坚持按需设岗、按岗聘用的原则。竞聘岗位的设置必须按照市人力资源和社会保障局核准的岗位设置总量、类别、等级计其数量，并根据单位和个人发展需要科学设定岗位及按岗位组织聘用。
2.坚持公开、公平、公正的原则。 3.坚持竞争、择优的原则。
4.坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则。
三、领导小组
组 长：XXXX 副组长：XXXXXX 成 员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
四、考核对象
全校在职的、具有对应的专业技术职务资格的人员，均应积极参与竞聘。获得相应等级专业技术职务资格满一年及以上(获得聘任)才能竞聘同级岗位，未参与竞聘或拒不提供考核材料者不予竞聘。
凡有下列情形者不予竞聘：
(一)获得资格后犯有严重错误受行政处分尚未撤销者。
(二)未获得相应专业技术资格证书者。
(三)在竞聘中弄虚作假者。
(四)拒不履行本级职务职责，影响极坏者。
(五)获得资格以来，近三年考核有一年为不合格或无故未参加考核者。
(六)其他不符合竞聘条件的人员。
五、考核的时间、内容
(一)考核时间：从获得现任职务资格起至XXXXX日止。
(二)考核内容：主要考核竞聘者的德、能、勤、绩、廉及履行本级职务职责的情况，重点考核教育教学及教学研究的实绩。
六、统一的量化标准
(一)教龄：实际教龄统一为每年计1分，半年计0.5分，工龄每年计0.5分，半年计0.25分，超过半年的按1年计，不足半年的按半年计。(教龄、工龄从参加工算起，不能重复计分，借调外系统人员借调期间只计工龄分，不计教龄
分)
(二)学历：初中毕业计1分，高中毕业计2分，中专中师毕业计3分，大专毕业计4分，本科毕业计5分，研究生毕业计6分(以最高学历计)。
(三)考核：考核优秀者每年计0.5分。
(四)继续教育：完成继续教育规定的学分者每年计0.5分。(从1999年实行专业技术人员继续教育学分管理规定开始)
(五)支教、挂职：下乡支教、挂职者每年计1分，轮岗者每年计0.5分，借调教育局工作人员(含抽调、跟班学习)每年计1分，半年计0.5分，超过半年的按1年计，不足半年的按半年计。
(六)岗位职务：以年为单位计分，半年的计相应职务一半分。担任学校班主任每年计0.5分，副班主任每年计0.4分;担任二层机构副职领导、团委书记、工会副主席、少先队大队辅导员每年计0.7分;担任二层机构正职领导每年计0.9分;任副校长、党支部副书记、工会主席每年计1.1分;任党支部书记、校长每年计1.3分;教研组长每年计0.4分;支部委员、工会委员每年计0.2分;教科研助理每年计0.3分，功能室管理员每年计0.3分;科技辅导员每年计0.2分;勤工俭学专干每年计0.5分;兼任多种职务的，以最高计分职务为基础，加上兼任职务分的50﹪累计。
(七)出勤：请假每天扣0.05分，依次类推(法定假除外)。无故旷工(旷工)每节扣1分，每天扣5分。
(八)教学技能比赛奖、论文论著、指导奖最高分限额分别为：5分、4分、3分。
1.教学技能比赛奖
(1)公开课：校级一节计0.3分，校级对外公开课一节计0.4分，县级对外公开课一节计0.5分，市级计0.6分，区级计0.7分，国家级计0.8分。(同一节课按最高级别计分)。
(2)现场比赛课：校级三等奖计0.3分，二等奖计0.4分，一等奖计0.5分;县级三等奖(优秀奖)计0.5分，二等奖计0.6分，一等奖计0.7分;市级三等奖(优秀奖)计0.7分，二等奖计0.8分，一等奖计0.9分;区级三等奖(优秀奖)计1分，二等奖计1.2分，一等奖计1.4分。国家级三等奖(优秀奖)计1.5分，二等奖计1.7分，一等奖计2分。(同一节课按最高级别计分，不累计。) (3)录像课及其他教学技能(说课、教学技能等)比赛：按现场比赛课相应级别奖的50﹪计分。
(4)后勤、校医每年计0.3分，行政人员每年计0.5分，主管领导每年计0.8分.县级以上学校指定的课件制作老师，按上课教师相应级别的80﹪计分。
2.论文论著
(1)在刊物上发表教案、论文、经验交流文章，每篇县级计0.5分，市级计0.7分，区级计1.2分，国家级计1.8分。
(2)教师本人撰写的新闻通讯稿，在刊物或广播电台、电视台、网站发表， 每篇县级计0.25分，市级计0.35分，区级计0.6分，国家级计0.9分。
(3)教师个人撰写论文或经验交流文章，每篇校级计0.1分，县级计0.2分， 市级计0.3分，区级计0.5分，国家级计0.6分。(同篇论文(文章)按最高分 计，不累计。)
3.指导奖
(1)校级计0.1分，县级计0.2分，市级计0.4分，区级计0.6分，国家级
计0.8分(同一类别的按最高分计，不累计)。其他专业技术人员每学期计0.2 分，行政人员每学期计0.4分，但教师指导学生参赛须经学校行政同意方可计分。
(2)指导学生在刊物或广播电台、电视台、网站发表文章，每篇县级计0.1 分，市级计0.2分，区级计0.3分，国家级计0.5分。(以上同篇文章、稿件以最高分计，不累计。)
(九)教育教学、教育科研
1.教育教学：教学成绩计算到xxxxx1日止(因从此时间至今学校取消了教学奖)，第一名计0.5分，第二名计0.4分，第三名计0.3分。同一教师一学期任教多个班级的，以最高计分为基础，其余名次按相应计分的30﹪累计，一个教师每学期只限计两个名次。其他专业技术人员和低于第三名人员每学期计0.2分，行政人员每学期计0.4分。
2.教育科研：每个课题在县级或以上教育部门立项进行教育教学科研实验的教师计0.5分，副组长计0.6分，组长计0.7分，负责人计0.8分。已完成实验全过程并有实验总结报告的，在前项计分基础上分别加0.2分.
(十)各类先进
1.个人先进：校级计0.1分，县级计0.2分，市级计0.3分，区级计0.4分，国家级计0.4分。(同一级别按最高分计，不累计。)
2.集体先进(最高限额计6分)：
优秀中队、文明班级：校级计0.1分，县级计0.2分，市级计0.4分，区 级计0.6分，国家级计0.8分(同一类别的按最高分计，不累计)。其他先进集体按上述对应级别的50%计分。 学校每获得一项集体奖，主管领导分别计县级计0.2分，市级计0.4分，区级计0.6分，国家级计0.8分，协助工作的行政人员计分为主管领导的50%。由主管教师指导所获得集体奖(3人以上)，按指导奖第(2)条计分(计了集体奖分的，个人奖则不再计分)。学校教职工组队参加各类比赛获团体奖时，参赛人员县级计0.05分，市级计0.1分，区级计0.15分，国家级计0.2分。
(十一)各项计分以提供原(证)件为准(从获得现任职务资格以来)。
(十二)从不同学校有不同工作经历的人员需原工作单位提供出勤证明、任职情况、集体荣誉等无法提供原件评分凭证的证明。