临床检验实习自我总结范文第1篇
(一)A、普外科周报：
2013-08-03 普外科是一个手术特别多的科室，带教老师特别教导我要注意病人的心理护理和知识宣教。
其次，在普外科也锻炼了我的动手能力和对严重组织外伤的心理承受能力。刚到普外科，每次医生给患者换药，每次较大面积创伤的清创，揪心的疼痛一直使我不敢站在一旁学习，在带教老师的严厉教导下，我坚持学习，一开始只是在一旁咬牙看，后来辅助大夫清创包扎，最后在老师指导下独立完成小伤口的包扎，一步步，不仅使我更注重无菌操作，也使我明白，有时医生、护士的心狠，也都是为了病人。
2013-08-10
一转眼在普外科的实习生活就要结束了,在这个科有苦有累,但我还是挺开心的。
在这个科室实习期间我上过夜班。我清楚的知道夜班的责任,也知道上夜班的辛苦。上夜班虽然没做什么，但是人还是会觉得累。外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。有时间还要宣教病人的家属如何照顾病人对于术后的病人要时刻观察他的生命体征。每天我们都要不停的在各个病房中穿梭,以便了解病人的病情变化，早发现问题，早解决。努力做到“护理工作规范化”，“技能服务优质化”，“基础护理灵活化”，“爱心活动经常化”，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，在今后的工作中，我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
我希望在以后得学习期间不断得充实自己，成为一名合格的护理工作者。
(一)B、普外科月报：
在普外科的四周实习中受益颇多，即将要出科了却有好多不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们在循序渐进的学习成长。在此，我要感谢我的带教老师的悉心指导和病人的理解。给我的进步提供了有力的支持和广阔的空间。
尤记得第一天来到外科的我，带着惶恐不按的心情在护士站，听着护士长介绍外科的情况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，心情才放松下来，随着我的带教老师开始了我的实习生活。外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。由于外科的节奏比较快工作比叫忙，琐碎。在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。普外科是一个手术特别多的科室，每一个病人在手术之前都是惴惴不安，所以带教老师特别教导我要注意病人的心理护理，和知识宣教，只要一接触到病人，我们就给他们讲一些有利于他们疾病恢复的知识，减少病人对手术，医院的恐惧，在大家的努力下，每一位在普外科住院的病人，都有一颗轻松的心。我想我学到这些东西，无论是到别的科室实习，还是以后参加工作，都会对我，对我接触的病人大有帮助。 周日是我待在普外科的作后一天，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实自己的知识完善自己的技能，希望能用我的微笑与努力带给病人健康的信心。渴望在学习中成长，争做一名默默唱歌，努力飞翔的白衣天使!
在普外实习，我感触颇多，不能一一细表，希望今日之学，能成明日之用。
(二)A、骨科周报：
2013-08-17 骨科是我本月实习的科室，虽然在这一周有点苦有点累，还是挺让人开心的。每天查房、换药、写病程录，生活就这样重复的忙碌中度过，学习换药等，基本上都是从零开始，我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。 在骨科实习的这周里，在创伤骨科的手术中，腰椎间盘突出很常见，是腰腿痛最常见原因。手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的。在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。 这周的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。
2013-08-24
这周的实习，我被安排到了监护室。监护室的病人一般都是手术刚回来没多久的病人，需要监护24小时，待生命体征稳定后，各项情况良好的情况下才可以转回普通病房。在监护室要密切观察和记录病人的生命体征，发现异常要立即报告医生并协助医生处理。 而这次我负责的几个病人中，有一个是病危的，情绪波动比较大。有天我上大夜班，他睡着了，按照规定时间，我叫醒他给他测生命体征。他醒来很凶，眼神也很恐怖，抗拒着不配合。虽然当时很害怕，但是我还是告诫自己要冷静，微笑着给病人耐心解释，尽可能安抚病人的情绪。总算，最后病人配合的把生命体征测试做完了。这件事也给了我些许经验和教训，遇到紧急、特殊情况要冷静处理，同时，对待病人笑容也是很必须的。
2013-08-31
这是我在骨科实习的第三周，虽然每天几乎重复着同样的工作，但是却感觉忙碌而充实着，而且也能从这样不断重复的工作中明白耐心、细心以及情绪控制的重要性，这些也正是我们这些面临毕业即将踏上工作岗位的年轻人较为缺少的。
骨科中，很大一部分是骨折的病人。这其中，老年人又占了骨折病人相当大的比例，老年人最常见的是股骨颈骨折等。老年人骨折的护理需要特别小心，由于他们年老体弱，护理难度较大，要求也较高。所以对待老年病人，我都会尤其细心加耐心，在进行相对专业护理的同时，也经常和他们拉拉家常聊聊天，缓解老人们的心理焦虑感和思想负担。
2013-09-07
本周是我在骨科实习的最后一周。 在骨科常见的都是外伤所致的骨折或者外伤，常用的有手法复位、手术、牵引等治疗方法。我也初步掌握了常见的骨折、外伤、骨科疾病等的病情观察、临床表现、并发症以及护理方法。在手术前后的心理护理，我也会向病人指导到位，积极和病人沟通，保持好护患之间的关系。骨折中比较重要的一点就是指导病人进行功能锻炼。在对病人做常规的护理操作时，我也会指导病人进行功能锻炼，告知病人其重要性，并且协助病人进行。
(二)B、骨科月报：
截止本周，我在骨科的实习也算是告一段落。
对这一个月的实习经历，我也给自己的实习工作做了几点总结：
一、理论知识与实际工作的联系性;
二、学生到护士角色转换的适应性;
三、胆量锻炼与细心耐心责任心的重要性;
四、规范化操作和无菌化的观念性;
五、微笑服务的必要性。
此外，在这一个月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，严格要求自己，不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，工作认真，勤学好问，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
最后，我要感谢护士长及本科室的带教老师和各位前辈老师。在老师们的指导和帮助下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作，也认识到了临床工作的特殊性与必要性。
(三)A、神经内科周报：
2013-09-14
本周我转入了神经内科开始本科室为期一个月的实习工作。这一周，除了查房、打针换药、写病程录等等的日常工作，我更多的是加深自己对神经内科的了解，同时，也逐步掌握对神经内科病人的护理知识。
神经内科是独立的二级学科，它是不属于内科概念的。神经系统由脑、脊髓及周围神经组成。主要诊治脑血管疾病(如脑梗塞、脑出血)、偏头痛、脑部炎症性疾病(如脑炎、脑膜炎)、脊髓炎、癫痫、痴呆、神经系统变性病、代谢病和遗传病、三叉神经痛、坐骨神经病、周围神经病(如四肢麻木、无力)及重症肌无力等，主要检查手段包括头颈部MRI，CT，ECT，PETCT，脑电图、TCD(经颅多普勒超声)肌电图，诱发电位及血流变学检查等。同时与心理科交叉进行神经衰弱、失眠等功能性疾患的诊治。
2013-09-21
这周是我在神经内科的第二周，在实习工作的同时，我自己也做了一点总结。
神经内科的患者有这么几点特点：老龄、部分患者生活不能自理、病种多样且病情危重复杂。这些就决定了许多操作的特殊性，比如神经内科老年患者多，护理管道多，昏迷危重患者测全脑征，给前列腺增生病患者进行导尿，做膀胱冲洗等。此外，许多患者需进行各种术前准备，如备皮、导尿等，其中不乏男性患者，我们实习护士也都是女生，有点难以面对，操作时难免缩手缩脚，不过随着时间的推移，操作次数的增加，我们也都能慢慢适应。
2013-09-28
在神经内科三周了，总结来看，我体会到了给病人做心理护理的重要性。
而现在的我也已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为我知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。
2013-10-05
这是我在神经内科的最后一周，由于国庆节放假，所以，真正上班的时间也没几天。即便如此，我也依然尽心尽力的完成我每天的工作。
在最后一周几天的实习工作中，其实我做的也都是和平常差不多的事儿，只是慢慢的，我自己从中学到很多，也看到自己的一些不足之处，总结这一个月来的经验教训。学无止境，我们仍需向老师向前辈们多请教、多学习，学习她们的实际工作经验以及临床的护理能力，结合自己学到的理论知识，争取让自己尽快成为一个合格的医务工作者。
(三)B、神经内科月报：
又一个月过去了，随着出科考试的结束，我在神经内科为期一个月的实习工作，也算画上圆满句号。
在神经内科的一个月，一大感触就是临床和理论有太大的出入。在临床工作中会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样，因此，除了理论知识外，我还有很多的临床护理知识需要深刻学习。此外，实习的过程也培养了我的观察能力、分析判断能力以及交际能力。其中观察能力的培养尤其重要，主要需要观察本科常见病的临床表现，疾病的护理要点等，然后来进行相应的护理工作，同时也就培养了我们的分析判断能力。
最后，还是要感谢护士长以及本科室的带教老师和给予我帮助的各位老师，在我的实习工作中，不仅教会了我有关神经内科的许多护理专业知识，也让我整体了解了护士礼仪、着装要求、精神面貌以及护患沟通的技巧。
(四)A、肾脏内科周报：
2013-10-12 本周，我转到了肾脏内科。第一个周和在别的科室一样，主要是在老师和同事的介绍下，了解本科室的大致信息。
肾脏病是常见病和多发病，如果恶化可以发展为尿毒症，严重危害人们健康。肾内科是各级医院为了诊疗肾脏病而设置的一个临床科室。常见的肾脏替代治疗方式有肾移植、血液透析和腹膜透析。常见的疾病有急性肾小球肾炎、急进性肾小球肾炎、慢性肾小球肾炎、肾病综合症、间质性肾炎、肾小管酸中毒、急性肾衰竭、慢性肾衰竭、膜性肾病、系统性红斑狼疮肾炎、高血压肾损害、糖尿病肾病等等。
2013-10-19
又一周过去了，我在肾内科实习工作的第二周也结束了。在第一周的时候，我已经大致了解本科室的情况和初步的护理常识，本周算是正式进行我的实习工作。 与其他科室一样，我们实习护士平时的工作，有最基本的量血压、测体温等等。而在肾内科有好多尿毒症患者和原发性肾病综合征等，在本科室我知道了遇到问题的基本护理措施，并且要注重关心患者。还学到了一些输液扎针的技巧，做腹膜透析，做皮试，测量血压等等。总结了这周的工作，也有些许的经验和收获。 2013-10-26
在肾内科的第三周。
我了解到了肾病检查的方法，最常见的有24小时蛋白尿的检查，知道了这个标本留取的办法，早上七点之后的尿液全部留在固定的标本桶内直至次日七点，并在第一次留尿后将防腐剂甲苯倒入桶内。此外，在这个科室我也少许的了解到血透和腹透，对于需要进行血液透析的患者，透析前向患者及家属耐心讲解血液透析的必要性、重要性及方法，消除其紧张、恐惧心理。护理工作既要重视患者的生理需要，又要注重其心理需要，尤其是在肾内科中，心理护理已成为护理中的一项重要内容。
2013-11-02
肾脏内科四个星期的实习工作，这周就告一段落了。
在肾内科需要面对的，一般都是一些疑难杂症，甚至还有一些一周要透析三次才能维持正常生活的病人。这样的工作氛围，让我感觉日子过得有点惨淡，可是考虑到自己的职责所在，还是需要微笑面对病人，希望我们的微笑能带给他们阳光和信心，能够让他们乐观坚强的活着。
总体来讲，肾内科的实习，让我把所学到的肾脏疾病基础理论知识综合运用到了临床实践，也加深了我对常见肾脏病的认识，掌握了护理技能和预防措施，培养了临床思维能力和独立工作能力。
(四)B、肾脏内科月报：
在肾脏内科实习的一个月，到本周就结束了，在这里我也学到了不少，懂得了不少。
刚去肾内科的第一天，护士长就跟我们实习生说，在这个科室尤其要注意自身健康和安全。因为在这个科室，有不少的传染疾病，比如梅毒。甚至有许多病人，表面有一种病，但其实还携带别的传染病。不是说歧视这些病人，但在关心、护理病人的同时，学会保护、爱护好我们自己，也是十分重要和必要的。这也是我实习期间的又一大收获。
在肾内科的一个月里，我主要了解了肾内科常见病的病因、发病机理和预防原则，熟悉了各系统常见肾内科疾病的诊断、鉴别诊断和治疗方法。同时，在带教老师和各位老师的指导下，我也了解了各项检查的基本原理，熟悉各项检查的正常值和临床意义。
此外，出科操作考试让我看到了自己的不足。一起实习的还有不少别的学校的同学，有不少是本科生甚至研究生，她们的理论知识掌握的都比较扎实，实际操作也得分很高，她们的努力学习也很值得我去学习。
最后，同样是感谢本科室的护士长、带教老师以及各位老师给予我的指导和帮助!
(五)A、妇产科周报：
2013-11-09
医院安排我们在妇产科实习四周，产科两周，妇科两周。这周我就先来到了产科实习。
本周开始的时候，带教老师给我们讲了一些产科的大致情况，以及我们所需要注意的相关事项。在第一周里，我大致熟悉了顺产接生、产程观察、产科术前术后的护理及母乳喂养指导。其间，我们还被安排进入产房看孕妇生产。说实话，看到生孩子的疼痛与不容易，让我更加感觉到母亲的伟大。
在产科的总体感觉还蛮温馨的，天天照看着这些小天使，看着他们可爱的模样，看着年轻妈妈们满是爱的眼神，即使累点烦点，也感觉很快乐。 2013-11-16 眨眼间，在产科实习的第二周就结束了。
感觉产科是目前为止诸多实习科室中最温馨最舒服的一个科室。一方面，产科的工作本身没那么复杂，另一方面，这个科室几乎天天都有新生命的诞生，没有那么多的暗殇和压抑感。科室里婴儿的啼哭声，似乎就像是生命交响曲一般。在产科，我现在基本能教产妇抱宝宝、喂宝宝，教她们给宝宝穿衣服，而我自己也学会了宝宝抚触，给宝宝洗澡。
下周就要离开产科，离开这些可爱的天使们了，真心希望他们都能健康成长。
2013-11-23
这周，我开始在妇科实习。
在妇科实习的第一个礼拜，我大致了解了妇科常见的疾病。妇科疾病的种类可分很多种，常见的有：子宫肌瘤、卵巢囊肿、阴道炎、宫颈炎、宫颈糜烂、盆腔炎、乳腺疾病、子宫内膜炎等等。我的日常实习工作，主要有备皮、阴道冲洗、阴道擦洗、灌肠、导尿、切口照、会阴消毒，此外，还包括接手术病人及术后教育。
说实话，妇科的工作有些甚至会让我感到恶心、难受，但却也锻炼了我的适应能力和职业素养，也让我对护士这个职业包括我们的指导老师们，更加的尊敬!
2013-11-30 这是我在妇科实习的第二周，也是妇产科实习的最后一周了。 除了平时基本的工作外，我自己也对妇科的实习稍作小结。实习期间，我从基础护理做起，再到妇科比较典型的护理操作，一步一步的培养了个人的细心、耐心，逐步掌握了妇科常见疾病的护理方法。虽然刚入本科室的时候，我有很大的不适应，但伴随着老师细心的教导以及自己专心学习，我也渐渐进入角色。工作中，就必须要时刻保持好心态，要认真细心，对自己负责，对病人负责，对生命负责。
(五)B、妇产科月报：
妇产科的实习，分了产科和妇科两部分，分别实习了两个礼拜。 实习期间，带教老师经常性的给我们灌输理论知识，诸如专科知识要点、注意事项、护理操作等等，从而使我更深入地理论联系到实践中去。比如给婴儿洗澡时的注意事项，在实际操作的时候，我谨记老师的教导，首先注意水温和室温的控制，其次保证沐浴露或者洗澡肥皂的健康，不能有刺激性，接着就是要注意洗澡时水不能进入耳朵，最后是洗完澡的后续工作。
通过妇产科实习，巩固了我的相关理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，异常过程及患病妇女 护理、计划生育和妇女保健指导内容等等。
最后，还是要感谢护士长以及本科室的带教老师和给予我帮助和指导的老师，我会努力学习，不断进取，努力强化自己的专业理论知识，提高实际护理操作水平。
(六)A、手术室周报：
2013-12-07 这个月，我将在手术室实习工作。本周，也是我到手术室的第一周。
手术室是一个听着让人感觉蛮恐怖又很神秘的科室，这里可以是迎接新生命的第一站，也可能是送别生命的最后一站。在手术室实习，必须严格执行无菌操作。上班之前必须洗手消毒，更换好鞋子和手术工作服，戴好帽子和口罩。能活动的区域是有限制的，没到下班，几乎不能走出去。进入手术室的第一天，老师便对手术室的环境和器械进行了大致的介绍，让我意识到了解环境和认识器械的重要意义，这能让我们在最短的时间内找到所需的物品。时间就是生命，手术室里我们必须争分夺秒!
2013-12-14
在手术室的第一周，以了解和适应为主。第二周开始，我就正式以一个手术室护士的身份上岗实习了。手术室的护士分器械护士(又称洗手护士)和巡回护士，本周我主要是作为器械护士进行实习工作。 器械护士负责的主要是术前准备工作、术中给医生传递工具以及术后打包等工作。器械护士必须严格遵守无菌操作原则，要做到迅速准确传递手术器械，要懂得手术器械的清理和保养方法。这段时间，我也跟着医生上过几次手术台，老师也给我介绍了一些专科器械的名称和使用方法，在手术中传递器械的正确方法，以及如何排列无菌器械台上的用物、如何开无菌包等等。 工作中，我也在不断的学习不断的成长，希望自己能掌握更多的知识，为自己以后的工作奠定扎实基础。
2013-12-21 在手术室的护士，虽然分有器械护士和巡回护士，但其实两者的工作，是相辅相成的。本周，我的主要实习工作就是巡回护士。 这个周的实习工作，包括上周的实习内容，让我对手术室的护士工作又增长了不少的见识，积累了许多宝贵经验。从术前对病人的访问开始，到手术当天的核对及对病人的心理护理，再到手术中做好各项手术准备工作，器械传递配合，以及手术结束前的各项清点工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不可忽视的部分。
每周，都能学到新的东西，都能让自己更充实。
2013-12-28 本周是我在手术室实习工作的最后一周，感觉自己有不少的变化和收获。
与刚进手术室时生疏、紧张、担心的情绪不一样，本周的各项实习工作，我基本都完成得比较轻松、圆满。能分清手术室各器械的作用，对器械清理、保养工作也能较好的完成，同时，也能很好的配合手术医生的工作。
在手术室上班，让我印象最深刻的就是无菌操作观念。因为手术室工作的特殊环境，所以，手术室的所有医护人员必须严格遵守无菌操作制度。老师和医生们也会在平常的工作中时刻强调，加深我们实习生的无菌操作观念，作为一名实习护士，我也深刻了解到手术室无菌操作的重要性。
(六)B、手术室月报：
短短一个月的手术室实习生活已经接近尾声，回顾这段时间的实习工作，我感受颇多。
这一个月，我跟过五官科手术、眼科手术、骨科手术、妇科手术、产科手术、直肠炎手术。平时早上会早到一刻钟清扫手术室，准备手术包器械，接好三通，参加晨会等等。交接班时会提前半小时左右洗手做好准备，打开手术衣包协助器械护士穿手术衣、戴手套，和器械护士一起清点手术器械和手术物品，必要时准备好手术灯光(无影灯)。手术前会给病人打手术留置针，接心电监护，连接吸引器，准备好光源。手术中主要是配合医生进行手术，倒消毒液、生理盐水配合医生做好手术部位的消毒，必要时为医生擦汗。手术结束与器械护士一起清点器械，清扫手术台，整理手术室，补齐用物，此外还需协助医生脱手术衣。对于病人，则需要填写病历，保护好病人隐私，做好病人的心理安慰。整个的工作，看起来很繁杂却又有条有理的。 就要离开手术室去下个科室了，跟医生和护士的配合都越来越默契，我也从他们身上学到了很多。感谢护士长及带教老师、手术室医生和各位老师们的悉心指导。
(七)A、科室ICU、急诊周报：
2014-01-04 这周，我来到了ICU开始本科室的实习工作。
ICU(Intensive Care Unit)即重症加强护理病房。重症医学监护室随着医疗护理专业的发展、新型医疗设备的诞生和医院管理体制的改进而出现的一种集现代医疗护理技术为一体的医疗组织管理形式。ICU把危重病人集中起来，在人力、物力和技术上给予最佳保障，以期得到良好的救治效果。ICU设有中心监护站，直接观察所有监护的病床。每个病床占面积较宽，床位间用玻璃或布帘相隔。因为ICU收治的主要对象比较特殊，所以其配备的设备也比较多并且相对齐全。ICU的设备必须配有床边监护仪、中心监护仪、多功能呼吸治疗机、麻醉机、心电图机、除颤仪、起搏器、输液泵、微量注射器、气管插管及气管切开所需急救器材。 2013-01-11 在ICU实习第二周了，在这半个月左右的时间里，随着对各种仪器的了解和对ICU病房环境的适应，我也渐渐进入到状态，慢慢的适应了ICU的工作环境和状态。
在ICU的病人多数是昏迷或者嗜睡状态，身上的管子也特别多，导尿管、吸痰管、鼻饲管，还有动脉留置管等等。在带教老师的指导下，我定时给病人鼻饲、翻身、按需吸痰、处理大小便等等，不怕脏不怕累，克服恶心、反胃的生理反应，积极完成各项工作。在ICU住着的病人几乎都要用呼吸机辅助呼吸，所以，为了适应需要，ICU护士必须熟练掌握呼吸机的应用。在此期间，我认真学习呼吸机的相关事项，不断增强自己的理论知识。
ICU的夜班比较频繁，两周我上了两个大夜班和两个小夜班，虽然辛苦，但我告诫自己，必须坚持，以后真正走上工作岗位了，也免不了会有很多的夜班。
2013-01-18 本周，我被安排到了急诊进行为期两周的实习工作。 急诊科是医院抢救急、危、重症患者的前沿阵地，工作的突出特点就是“急”、“危”、“重”。就诊的患者大多发病急，时间紧迫，病情复杂，需在短时间内分秒必争、全力以赴地给予及时的抢救与护理，稍有延误就会影响患者的治疗，甚至危及生命。
在没有急诊病人时，我们也有日常工作需要做，比如给病人量血压、测生命体征等等。
2013-01-25 在急诊实习工作也有半个月了。刚到抢救室时见到病人血腥的场面我吓得站在一边不知如何是好，老师们沉着冷静的给病人抢救，同时也没忘记站在旁边的实习同学，一步步的将我们拉进这种场景，慢慢的我也基本上能适应这种工作氛围了，庄重严肃而又富有爱心的对待每一位生者或死者。现在我也不会面对一些惨烈的景象傻呆呆立着了，再也不会在小孩或者老年病人的床旁陪着家属难过而忘记手上的操作了。适当收起自己的恐惧和怜悯，冷静地完成刚完成的事情才是真正的对病人好。
在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的认识，在急诊工作压力那么大的环境下老师们都能很从容的工作，这些都是我要好好学习的。我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。
(七)B、科室ICU、急诊月报：
在ICU和急诊分别待了两周，我在这两个科室的实习工作也算圆满完成了。 因为ICU和急诊所接待病人的特殊性，对护士的各方面要求也相对较高，不仅需要熟悉各科专业的理论知识，熟练掌握各项急救操作，还要熟悉各种先进仪器的作用及使用方法，更要具备常人所没有的耐心、爱心、细心和责任心。要有敏锐的观察力，迅捷的动手力，良好的沟通能力和自我调适能力等等。在紧急情况下，要能沉着冷静，处事不惊。要能以真心真诚的态度对待病人，也要做好与病人家属的沟通。有些工作可能看起来简单，但真正想要很好的完成也并非易事，我们自己解决不了的问题，还是会多向经验丰富的带教老师请教学习。
就要去下一个科室了，还是要感谢我的带教老师给我的悉心教导，及护士长的合理安排。我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走进接下来所有科室，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!
(八)A、儿科周报：
2014-02-15 新年过来的第一个实习科室，就是儿科。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不相同，主要表现在：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的生理特点以及年龄小不会或者不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理、疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治处理。 2014-02-22 了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始进入角色，投入儿科的实习工作中。半个月来，整体工作都还蛮轻松的，上班可以逗逗小孩，然后就是挂水，雾化，留置针封管，蓝光灯的使用，测血糖等等工作。
在带教老师和各位老师的指导和帮助下，我努力学习，勤奋多问，不断汲取和探知专业知识，也积累了一定的儿科工作经验。对待儿科的护理工作，尤其要细心不能出差错，除了儿童疾病本身的特殊性外，病人家属也是比较特殊的存在。对每个父母来说，子女都是自己的心头肉，出任何差错都是不允许的，哪怕只是一丁点的小差错。
(八)B、儿科月报：
因为春节放假的缘故，原计划在儿科实习一个月被调整到半个月。所以，在儿科的实习时间，总共两周。
经过这两周的儿科实习，我又成长了许多，也学到了不少。在日常实习工作中，我学会的不只是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的恐怕莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣传，方面涉及很广，比如：饮食、衣着、环境、心理护理等。
在儿科的时间虽然相对其他科室少了点，但我仍深有体会：除了需要尽到护士的本职责任外，还要适当充当健康教育者和病儿知心者。比如，对于感冒，除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理，需要注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。同时，还需要多与家属沟通，向其介绍有关知识及注意事项。
在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。
最后，感谢本科室的护士长、带教老师和各位老师，谢谢你们以自己的深厚理论知识以及丰富的实践经验，教会了我很多很多!
(九)A、血液科周报：
2014-03-01 血液科是我实习工作的最后一站了。
来血液科的第一天是护士长给介绍环境的，她一方面领着我们两个实习生熟悉环境，同时，也向我们提出学习要求。这样也有利于我们能更好的掌握本科室的相关信息和知识。另外，当时我发现病人的小牌上都几乎没有写诊断，这点跟别的科室不一样，我想那可能是为了保护病人的隐私，因为血液科的病，听起来都比较恐惧，许多都是比较严重的，因此交班的时候，床头小牌用的都是英文缩写。血液科还有个特点，就是输血的和化疗的比较多。病人因为贫血或有凝血障碍的，都是卧床休息减少活动。此外，因为化疗，大多都有脱发的副作用，所以晨护的床单有很多的头发。 2014-03-08 本周，是我在血液科的第二周，我也逐渐进入角色，开始血液科的正常实习工作。
这周，我的工作主要有测血糖、测血压、测体温，给病人吸氧，留置针封管，picc封管等等。老师的介绍加上我自己一周的学习工作所掌握到的知识，我了解到血液科跟ICU一样，都是治疗重症病人的科室。血液科白血病居多，也有淋巴瘤、骨髓纤维化、贫血等，白血病和贫血又可分好多种。此类病症全凭化疗、血液透析、药物治疗，突发性的，大多不可控制。我照顾到的一个病人，是白血病，可能因为病症的缘故，她脾气很暴躁，但作为护士的我，仍然每天给她做必要的护理工作。白血病病人的血管很脆弱，所以，挂水扎针的时候，我都在老师的指导下，小心翼翼的操作。 2014-03-15 人们常说“谈癌色变”，其实，血液科的白血病才是比癌症还癌症的。一旦患上白血病，来自生理和心理的折磨，都是难以想象的。所以在血液科，我都小心翼翼的，生怕踩到病人的“地雷”，进到他们的禁区，碰到他们的伤口。
当然，也有一些病人，相处久了会感觉，他们并没有想象中的那么脆弱，相反，他们会牢牢记住那些成功治愈出院的病例，努力配合治疗，相互之间还会加油打气，甚至比实习的我们还懂化疗药物。因为他们病情的特殊性，他们需要避开人多拥挤的地方，需要我们的保护。他们的乐观、勇敢和坚强，深深的打动了我，也让我学到他们积极乐观的生活态度。真心感谢他们，更要祝福他们!
(九)B、血液科月报：
血液科，是我实习工作的最后一个科室。根据学校和医院的统一安排，我们实习到三月十七号就算完成实习工作了，随着在血液科实习工作的结束，我的实习生活也算是画上完美句号。
血液科是个比较特殊的科室，每天上班都是绷紧了神经，打起十二分的精神。每天工作都是忙忙碌碌的，下班就累得不行了，回到宿舍倒床就睡。可也正因为如此，我忽略了自己的相关理论知识的巩固。带教老师有着较深厚的专业技术知识，每次遇到比较特殊的病情，她都会给我耐心讲解，但当问到我一些比较专业的知识的时候，我有时则会打个问号。由此，也给了我以警示，我们在平时的实习工作中，可能更多的接触的是临床护理知识，对相应的理论知识有所忽略，加上工作繁忙，工作之余也很少再去巩固理论知识。所以，适时的看书加强理论知识的巩固，也是比较必要的。
临床检验实习自我总结范文第2篇
当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力，除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国的医药卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终生。”
带着一份希冀和一份茫然步入了区医院检验科进行学习。尽管我仅在这里度过了短短的两个星期的时间，但也正是这短短的两个星期使我对自己所学的专业有了更加全面的了解，对以后进一步的专业知识的学习奠定了更坚实的基础，同时也为今后的就业做了良好的铺垫。见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医生梦想的前期准备。
首先，医院做了相关介绍和有关的规定，及其在院的个人形象，服务态度。在其中感受到了医院的辉煌成就也及严密程度。即此，暗暗的为自己鼓劲，不求做到最好，只求做到更好。
医学重之于细心与责任。刚开始只感觉自己很碍手碍脚，不知道能帮上什么，但这只是在短暂的时间里，在主任和老师的帮助下有了很大的进步。其中，明白了许多试剂试管的用途和检验某种成分的方法。值得庆幸的是对血液的检验有了更大的明知， 在血液临检，看着自动做剖析的流式细胞仪，让我对之后的专业知识有了提前的了解。而在体液临检，老师经常会让我来看看样本。而这些来自不同人的、或阳性或阴性的体液样本才是我今后所要面对的。对于如何采集标本，采集标本的注意事项，如何收集标本，如何分离，如何进行检测都有了大体的了解。之后我学习了如何进行静脉采血。在静脉采血中的一却注意事项，如何做到快速准确的取血。以此，应做到几点：选明显的血管，扎带，部位消毒，30度角进针，回血后另一头连接试管，解带，拔出针，用棉签轻压。随之脱掉试管帽放在仪器下将会自动进行分析，最后只用打印出结果就可以了。形式虽简单，要有效力和熟练，就必须多练，取得质量触就成果。
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感受这医学的严密，从而陶冶自己的严谨。将病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破。病人手中一张张的报告，看似简单，其实这是经过一位位教师的质控、实验、检测、检查、复核，这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。固然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，但是当不测或者特殊病症呈现时，才发现日复一日的积聚是有意义的，这就是为什么检验人员不只仅请求对专业学问牢记在心，也更需求大量的实践操作经历。
认识到医学学习永无止境，能够认真学习。 有同情心地体察体谅他人 ，有责任感：正义感及负责尽职的态度， 有诚实地勇于面对及承认挫折，有虚心的态度以病人为良师，人外有人，有服务心的为人群谋福利的奉献精神，坦然开阔的胸襟 。这样我们才能真正做到：再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚。实习报告网
此次见习，固然只要短短的两个星期，可是却使我理解了很多关于检验科工作的状况，认识了很多教师。医学是一门典型的实践科学，作为一名医学生，若想要在今后的工作中取得一定的成绩，就必须积极地向老师和前辈们学习，不懂就问。见习并不仅仅是跟着看看，而积极也并不是总跟在带教老师的后面，还得主动争取动手操作的机会，不要害怕做错，胆怯只会令我们止步不前。
临床检验实习自我总结范文第3篇
总结主要有以下几项：
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德
加强学习，努力提高自身素质，认真贯彻党的基本路线、方针政策，通过报纸、杂志、书籍、网络积极学习政治理论;认真践行胡锦涛总书记“八荣八耻”;遵纪守法，认真学习法律知识和有关行业规定;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，认真负责，工作态度端正。通过一年来的学习与老师的帮助，自身素质有较大的提高。
积极主动认真的学习专业知识，在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，不出虚假报告，不做人情方，杜绝医疗纠纷的发生。
2、兢兢业业，做好本职工作
作为检验科的一员，既是医生的眼睛，也是医生的助手，把握自身职责，这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识，收集到老师的意见，学习到外地的经验，提出意见和建议，给医生当好参谋。对医院形成的决议，坚决贯彻，积极落实。到目前为止，己基本能满足医院各类病人检测参数要求;为保证各类病人检测数据的准确性，在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作，在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念，杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。
我认真执行了医院感染控制科和医院的有关制度和规定，准确及时出具报告，无一例漏报、错报。
3、专业知识、工作能力和具体工作
除了做好日常的临床检验工作外，还参加了职工体检、儿检、妇检等工作，虽然工作比较繁忙，做起来有一定的困难，如很多手工加样工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，积极支持科主任工作，我不怕麻烦，虚心向老师学习、自己摸索实践，在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作，明确了工作程序，提高了工作能力，在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下工作：(1)把在工作中发现的安全隐患及时报科主任和院长处理。(2)认真接待每一个病人，把每一位病人都当成自己的亲人来对待。(3)认真书写每一张检验单、记录每一次检验结果。(4)在医院领导和科主任的大力支持下，工夫不负有心人，顺利的一次通过了xx市计算机D级和外语D级考试。(5)曾经在工作中遇到一个不知道哪里来的病人无端刁难，和老师发生争执，在我和xx科主任的协助下，顺利的解决了争端。(6)及时协助其他科室同事解决检验疑问，杜绝医疗差错和医疗事故的发生。(7)在国内外医学杂志上发表医学学术论文xx篇。成功申请了中华医学会检验医学分会全国“血液学、体液学、输血学”学术大会并获得免费参会资格。在中华医学会第五次全国中青年检验医学学术会议上发表的论文被评为优秀论文并获得大会参会资助。但是两次全国性会议都因为我院检验科独特工作性质，没有能够去参会，非常遗憾，不过我并不气馁，争取以后写出更好的文章。在院领导和科主任以及科室同事的大力支持下，我参加了xx县中医学会学术交流大会，并且论文在大会发表。填补了检验科过去的一项空白，这些成绩的取得与院领导和科主任的正确领导及大力支持是分不开的，为医院争得了名誉。为了检验科的工作能顺利进行，能和科室的同事团结协作，并能和其它科室协作，除了做好本职工作，还积极配合其他同事做好工作。
4、工作态度和勤奋敬业方面
“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。 热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务。认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，加班加点按时完成工作。
5、在工作中也收到了来自各方面的批评和指正，我都一一进行了整改，收到了良好的效果。
临床检验实习自我总结范文第4篇
在大学三年半的理论学习中，深知自己的学习方法有问题，算不上一名合格的学生;自达去年年底走向实习点后，在带教老师的悉心指点下，自己一步一个脚印，尊敬同事，刻苦钻研，在不断的操作中逐渐对理论有了跟深刻的认识，虽然和优秀的毕业生相比，自己还有一定的差距，但和过去比比，确实进步了好多，逐渐热爱上了医学，更加喜欢上了医学检验这门学科。
附属医院是一所三级甲等医院，医学实验中心除拥有国内先进的检验仪器外，更有一直团结向上，严谨求实的科研队伍。在日新月异的科技水平面前，更需要一种永不满足的求知精神。医学实验中心是医技科室，它在医院中占有举足轻重的地位。医学实验是疾病诊断的侦察兵，准确的实验无疑是医疗的保障，这就要求实验人员有严谨的态度，科学的作风。
医学检验人员不仅仅是一名技师，他应更向临床检验医师方向发展，承担起报告单的解释，参与临床医生的查房，向医师提供必要的治疗建议，成功地医治好病人。
医学实验中心工作任务繁重，责任大，人员少，无疑实习生有跟多的机会接触实际操作。自2008年12月22日下实习点后，前前后后共轮转了十三个临床实验室，切切实实体会到了检验人员的责任，工作的压力。
医学检验学的发展与自然科学的发展息息相关。随着科学技术的不断发展，医学检验学的内容也逐步深化和拓展，是医学检验学由单一学科发展成为一个拥有临床检验基础，临床血液学检验，临床微生物学检验，临床免疫学检验，临床生物化学检验，分子诊断学等众多亚学科的科学。其检验技术也日新月异，从定性到定量检验，从手工检验到自动化分析，从常量标本一次检验一个项目到微量标本一次检验多个项目，从有创伤检查到某些无创伤检查等。目前医学检验学已经成为发展最为迅速，应用高精尖技术最为集中的学科之一，并与其他学科一样成为临床医学中不可缺少的一个分支或学科。
医学检验是一门涉及多专业，多学科的边缘性学科，是基础医学与临床医学的桥梁学科，也是临床医学在诊断，治疗，判断愈后和预防等方面的实用性学科。现代医学检验学包含了检验技术和检验项目在临床上的应用两方面的内容。其基本任务是运用物理学，化学，生物学，免疫学，自动化检验等技术，对人体的血液，体液，排泄物，分泌物和脱落细胞等标本进行实验室检查，以获得病原体，病理变化和脏器功能状态等资料，为疾病诊断，治疗，观察病情，判断预后提供依据，并结合病史资料，体格检查和其他各种辅助诊断资料，进行综合分析，以达到明确诊断，及时治疗和制定预防措施的目的。
医学检验学是技术性很强的学科，除了掌握基本理论和基本知识外，必需熟练掌握各种检验技术，做到技术熟练，操作规范，这样才能为诊断和鉴别诊断疾病提供准确可靠的资料。理论联系实际，除了掌握基础医学和临床检验技能外，应对疾病的发生，发展有充分的了解，却是掌握检验结果在诊断与鉴别诊断中的应用，并运用循证检验医学的观点筛选检验项目，为临床医师当好参谋，为病人减轻负担，变被动检验为主动检验。并不断采纳具有最佳临床价值的金标准检验项目和检验方法，为临床提供更为有效的信息。由于机体反应不尽相同，疾病的病理生理变化又十分复杂，不断变化。同时，检验方法本身也存在灵敏度和特异度等差异，其检验结果也有一定的局限性，这样可造成不同疾病出现相同检验结果或相同疾病出现不同的检验结果的现象，对分析病情和诊断疾病造成一定困难。因此，分析检验结果时必需结合临床表现和其他资料，只有综合分析才能做出符合临床实际的合理解释。
医学检验学所进行的工作是一项细致，严肃的工作，无论在进行临床检验，还是进行科学研究，都必须由良好的职业道德和工作热情，力求细致认真，一丝不苟，规范行事，为临床诊断和科学研究提供有效准确的检验结果和资料，决不能因一时的疏忽大意，差错，造成病人永久的痛苦或死亡。
临床检验实习自我总结范文第5篇
2、医学临床检验结果的影响因素及控制对策分析
3、临床医学检验血液细胞检验质量控制方法
4、基于临床医学生化检验质量的影响因素的分析
5、临床医学检验技术质量管理现状分析
6、临床医学血液细胞检验的质量控制
7、医学检验危急值项目与报告制度的建立及其临床应用
8、医学检验专业临床输血实验教学改革策略研究
9、临床医学检验质量控制措施研究
10、医学生临床实践技能培养的改革与创新
11、临床医学检验专业实践教学模式的问题与探讨
12、以临床医学检验技师资格考试为导向构建临床生物化学检验教学新模式
13、医学临床检验结果的影响因素及控制对策探讨
14、医学检验工作与临床协作发展研究
15、做好医学检验工作的体会
16、中专医学检验学生临床实习带教的体会
17、临床细菌检验效果及质量控制分析
18、医学检验专业临床实习带教模式的研究与实践
19、浅谈临床医学检验质量控制的重要性
20、简析药物对临床医学检验结果的影响
21、高职检验专业《临床医学概论》说课探讨
22、医学学生临床实习前心理健康状况调查与分析
23、“读书报告会”活动在口腔医学临床教学中的应用
24、医学生临床操作技能思维培训结果分析
25、基于微信平台互动的参与式教学法在西医院校针灸见习中的应用
26、血液细胞检验质量控制在临床医学检验的效果探讨
27、临床医学检验紧密结合现代化管理
28、医学微生物学检验与临床的沟通的重要性
29、临床技能竞赛对地方医学院校临床技能教学的启示与促进
30、分析提高临床医学基础检验技术的措施
31、关于临床医学检验中提高检验数据的准确性的探讨
32、质量管理在医学临床检验中的应用
33、医学检验专业临床生物化学实验教学改革的研究
34、药物对临床医学检验结果的影响浅谈
35、临床医学生化检验质量的影响因素、预防方法研究
36、专科妇产科学专任与教学基地教师教学效果比较
37、临床医学检验质量控制的分析
38、对临床医学检验质量控制的影响因素分析及应对措施探究
39、临床医学检验血液标本质量的提升对策分析
40、临床医学检验质量控制的影响因素分析
41、提高临床医学基础检验技术的措施思考
42、有效沟通对于检验医学与临床医学的的重要意义
43、血液细胞检验在临床医学检验中的质量控制
44、深入探究临床医学检验中血液细胞检验的质量控制手段
45、临床医学中血液细胞检验的质量控制
46、临床实验室教学管理工作的思考
47、乙肝病毒性肝炎患者两对半临床医学检验观察
48、医学检验临床实习教学的现状与对策
49、影响临床医学检验质量控制的若干因素研究