人文艺术范文第1篇
摘 要： 色彩设计作为一种人文课程，教学中应注重人文观的培养，倡导以人为本的教育思想。色彩设计是人与自然高度统一的一种表现形式，将自然之美、精神之美、文化之美与科学技术有机地结合在一起。
关键词： 色彩设计 教学方法 设计观念 学科整合 审美情趣
色彩设计教育中人文观的培养对提高高校学生的人文素养，培养具有较高艺术水准的设计人才具有重要意义。本文结合艺术设计教学实践，针对色彩设计教学的最新要求，从丰富教学方法、倡导人文教育理念、提高审美情趣和艺术修养等方面，探讨了在色彩教学中如何进行人文观的教育和培养的问题，提出在多元文化的互补中提高色彩设计教学水平的方法和技巧。
一、丰富教学方法，提高学习兴趣
色彩设计首先是一门科学，一门实用艺术。既然是科学，就有规律可循；既然是实用艺术，就应符合审美性和功能性要求。而我国中职艺术类学生对于理论知识的学习通常不屑一顾，如何引起他们的兴趣，让他们认识到这一阶段学习的重要性十分关键。在教学中，除了介绍色彩研究的最新成果和理论外，还应介绍科学家和色彩学家的研究方法与科学精神，启发同学们对色彩研究的兴趣与思考，主动寻找色彩变化的规律，达到对色彩客观认识的教学效果，明析色光的三原色与颜料的三原色混色巧合现象（光的三原色朱红、翠绿、蓝紫，其三间色曙红、柠檬黄、湖蓝也就是我们平时所说的红、黄、蓝，它们是颜料的三原色，而颜料的三原色其间色恰好与光的三原色巧合）。这样，在理论学习的过程中，根据高校学生的身心发展特点，教师启发和鼓励学生提出见解，同学们在课堂上热烈地参与讨论，既引发了对理论知识的学习兴趣，又营造了“人文观”的教学氛围。
二、理论联系实际，倡导人文设计观念
理论知识要靠大量实践来形成和论证，色彩设计教育也从实践—理论—实践的认识过程中不断地进行教学探索。我国中职艺术设计教育主要经历了三个过程：设计是一种艺术，无法用科学的方法验证，只关心其艺术表现形式的研究；设计是一种科学，有科学的设计法则和规律可循；设计是科学与艺术的高度统一，是多学科交叉的综合性学科。对于色彩设计的教育问题也是如此，有人认为，解决色彩设计问题，只需掌握色彩构成或懂得一般的主观色彩的表达就足够了，不用研究条件色理论，进行大量的训练；也有人认为，只要学好绘画性写实色彩就可替代色彩设计的传达。这些观点均有失偏颇，在高等教育教学实践中应重点培养学生的创新精神，倡导人文设计观念。
三、多种学科整合，全面提高素质
色彩无处不在,与我们的生活息息相关，全面提高中职学生的人文素质，已成为教学中的首要之义。正如约翰奈斯·伊顿教授（Johannes Itten 1888-1967年）所说：“色彩就是生命，因为一个没有色彩的世界在我们看来就像死的一样。光——这个世界上的第一个现象，通过色彩向我们展示了世界的精神和活生生的灵魂。”揭示色彩现象，研究色彩与人的联系，成为长久以来科学家、艺术家们不懈探讨的课题。因为色彩是光、物、眼、心的综合产物，其研究领域涉及多门学科，他们从色彩的物理性质，色彩对人的生理、心理产生的影响，色彩美学、色彩经济等方面进行了深入的研究，取得了许多科研成果。
四、注重情感体验，提高审美情趣
色彩艺术是人类情感和精神生活的创造表现，任何色彩艺术表现形式都包含着特定情感和思想。既然色彩在人们的生活中无处不在，那么色彩设计本身就能够表达情感，给人们的生活带来意想不到的影响。学生通过色彩与自己的情感生活的连接和相互作用，学习用色彩设计传达信息，交流情感，了解色彩对人们情感产生的作用，从而获得创造表现和交流能力，运用恰当的色彩设计表达出自己的思想和感情，达到健全人格、陶冶情操的目的。因此，提高学生在生活中的审美情趣，十分重要。
在教学中，“人文观”的培养和知识技能的传授是统领与被统领的关系，色彩设计本身要求把知识技能的学习和人文素养的提高有机结合起来。其中，特别重要的是知识技能只有在情感的激发下，才能够成为智慧。艺术教育任何时候都不能丢掉艺术的本质和特征。色彩设计是情感的艺术，失掉了情感，色彩艺术本身就无从谈起。在教学过程中，只有让情感得到充分的体验、感受和理解，才能触及色彩艺术的本质，才能让学生领会和掌握必要的知识和技能，引导他们表现丰富多彩的生活，提高审美情趣，表达内心感受，学会珍惜自然，保持人与自然的和谐，珍惜社会发展所带来的快乐生活，进而更好地激发创造活力。
五、尊重多元文化，提高艺术修养
目前，在全球经济一体化的背景下,中国艺术与设计界正面临着各种文化之间的互相碰撞，多元互补已成为当今文化发展的趋势。如何建立符合这一时代风貌的艺术价值观，通过自己的作品创作出现实背景下的典型特征，让色彩语言与当代的现实生活紧密地联系在一起，并创造出恰当的表现形式，表达出自己热爱生命、讴歌生活的情感，使色彩设计成为人们追求更高理想目标的现实动力，从中获得视觉审美的精神愉悦，健全现代人格素质，进而激发人类向更高的思想境界迈进，为未来创造更美好的生活基础，这正是当今中职色彩设计教育应当承担的历史责任。色彩设计发展本身表现了人类文化和思想的发生、发展过程。通过人文素质教育，引导学生尊重多元文化，在全球化背景下了解不同民族、不同国家、不同风格特点的色彩艺术，立足中国文化传统，吸收外来文化的精华，培养学生爱祖国、爱人类、爱家园的人文意识。
人文艺术范文第2篇
【摘 要】图书馆就艺术类高职院校而言具有一定的特殊性。当前艺术类高职院校图书馆各项基础设施不断完善，但也面临着各种不同的问题。针对艺术类高职院校办学的特点，建设特色资源图书馆具有其必要性与紧迫性。本文就艺术类高职院校图书馆特色资源建设与发展进行研究，以期能够对特色资源图书馆的建设有更进一步的了解。
【关键词】艺术类高职院校；图书馆；特色资源建设
【基金项目】本文系湖南艺术职业学院课题“艺术高职图书馆特色资源建设”（编号：HY15120501）的研究成果。
一、引言
新时期，随着我国高职院校教育形式在不断扩大，图书馆建设的规模已经发展到了前所未有的地步。由于艺术类高职院校图书馆核心价值通常都是由特色资源来体现的，因而图书馆资源建设“特色化”已经成为艺术类高职院校图书馆建设的一大趋势。为适应这种变化，艺术类高职院校现如今将图书馆的各项资源进行整合，期望建设成一个独具特色的艺术类高职院校特色图书馆。在信息时代快速发展的过程中，图书馆特色资源建设具有其发展的必要性与紧迫性。艺术类高职院校图书馆的建设如何能够将单一的图书馆资源转变成具有特色的资源，使其更能够适应艺术类高职院校学生学习的需要，促进学生的成长，这是很多有识之士所关注的焦点。
二、艺术类高职院校图书馆建设的现状
从上个世纪初、中期开始，艺术类高职院校图书馆发展已经初具规模。直至十年前，以本科院校为基础的大学图书馆资源已经开始了大规模的建设。在图书馆建设的过程中，馆内纸质藏书已经获得了较好的建设。但是，从艺术类院校图书馆建设的历程来看，图书馆的建设具有发展基础薄弱、现实条件不足等状况。更重要的是艺术类高职院校的图书馆缺乏真正意义上的专业图书，不能适应学生专业学习的需要。从当前艺术类高职院校图书馆特色资源建设的情况来看，其受到多方面因素影响。笔者认为，影响艺术类高职院校图书馆特色资源的建设因素主要有以下几点。
1. 图书馆特色资源建设缺乏系统性
由于之前很长一段时间我国艺术专业高职院校建设的规模有限，其所建成的图书馆规模必然受到相应影响，图书馆只能适应低层次水平的需要——虽然艺术院校图书馆的内容有一定的特色，但是仅限于舞蹈普及读物以及一些油印的小册子。艺术院校在办校的过程中，由于受到当时经济状况的限制，艺术类高职院校图书馆的专业书籍很少。保存在图书馆内的读物通常以文学读物为主，并没有依据艺术院校培养艺术学生素质相应的书籍。因此，从这方面就可以看出，艺术类高职院校图书馆专业相关书籍非常少，不仅没有所谓的特色资源，更是缺乏一定的系统性，特色资源建设并未落到实处。
2. 特色资源建设处于次要位置
艺术类高职院校并没有进行图书馆特色资源建设。现如今艺术类高职院校图书馆的建设处于中小学水平，所需要的建设与特色并没有处于相互协调的状态。特色资源建设在艺术院校各项建设的过程中处于次要地位，没有进行长远的规划。图书馆内的书籍没有相应的文献与特色标示相互匹配，进而造成艺术类高职院校图书馆特色资源建设没有很好的实施，不能满足艺术类学生专业的需求。
3. 高职院校对特色资源建设的认识不够
在艺术类高职院校升为大学后，图书馆的资源建设“特色化”已提升到艺术类高职院校办学的认识层面上。但是，很多艺术类高职院校在这方面并不是非常清楚。不少图书馆的建设，自学校开办以来就未受到相关领导人的足够重视，大多数专业老师也没有客观理解文献书籍对学生成才的重要性，只一味追求学生艺术表演技能的优秀。在建设图书馆的过程中，也没有将学生与教师艺术素养的全面提升作为参照考量，没有考虑采取相应的手段培养“未来艺术家”的综合素养。由此可见，艺术类高职院校特色资源建设的缺乏有效的顶层设计，在建设图书馆的过程中缺乏远见卓识。
4. 文化与艺术失衡
在艺术院校内，相较于文化课程的学习，表演艺术具有一定的特殊性。无论是音乐、舞蹈，还是戏曲、影视表演，表演者都是通过肢体语言将表演的训练模式展示出来，观众也是透过表演人员的舞台展示来感受演员艺术素养的。艺术类高职院校与其他院校学生存在不同之处，艺术学生每天都需要将大半的时间应用于表演与训练。但是，由于艺术院校学生文化之水平较低，所学的表演理论知识及文化水平存在较为严重的低下状况。这使得学生文化与艺术风貌表现出截然不同的失衡。艺术类高职院校学生这两方面的失衡，可以采取有效的手段来平衡。图书馆特色资源的建设就能够有力地解决这种问题。但是，从当前图书馆建设的现状来看，艺术类图书馆并没有建立这种平台。
三、艺术类高职院校图书馆特色资源建设的重要性
各艺术类高职院校图书馆由于办学特色、行业背景以及专业建设等方面因素，其图书馆的收藏必然大不相同。正因为其不同，就可以形成各艺术类图书馆特色资源建设的基础。艺术类高职院校图书馆资源是吸引用户、提高其社会影响力的资源。特色资源能够凸显图书馆的自身特性，同时也可提升图书馆信息服务竞争力。由此可见，特色资源图书馆的建设具有非常重要的意义。
1. 特色资源建设是艺术类高职院校图书馆发展的要素
艺术类高职院校图书馆应当充分发挥文献信息作用，建设具有针对性的特色资源。近年来在高职院校扩招学生数量不断增加的背景下，图书馆的建设资金却有所下降，导致艺术类高职院校图书馆的购买能力下降，图书馆收藏不够，文献的采购量逐渐减小。购买力下降在图书馆建设面对的各种问题中最为突出。艺术类高职院校应当集中资金，将特色资源作为图书馆发展的重点，将有限的资金用在合理的地方，努力收集具有艺术特色的各类资源与文献。唯有这样，艺术类高职院校才能在信息竞争环境下，提升整体的竞争力。
2. 特色资源建设是艺术类高职院校专业建设的基础
专业建设是艺术类高职院校建设与发展中心。通过专业建设能够显现出艺术类高职院校的科研成果、教学水平以及社会服务能力。艺术类高职院校本就具有一定的特殊性，其特色的专业与品牌专业对艺术类高职院校实施特色办学与教学水平的提高具有重要的影响。艺术类高职院校的发展与建设不仅需要先进的教学理念、高水平的教研人员以及良好的实践条件，还需要相应地支撑特色与品牌专业的文献信息。因此，艺术类高职院校图书馆在发展与建设的过程中，应当将特色资源建设放在第一位，以此来促进艺术类高职院校内涵建设。
3. 特色资源建设是艺术类高职院校图书馆信息共享的前提条件
现如今，特色不仅是优势的体现，也是资本的表现。无论是哪所高校的图书馆都不可能收集所有新的文献与资料。因此，艺术类高职院校在建设图书馆的过程中应最大限度地开发与利用信息资源。其中特色资源共享体系是一项重要的举措。图书馆想要做到信息共享，其前提条件就是共建，共建就应当充分体现艺术院校图书馆的特色。所谓共享，并非单纯地指共享相同文献，而是共享所缺少的文献资源。艺术类高职院校图书馆只有形成自己的特色，建设具有个性化的图书馆，才能够在资源共享方面体现出自己的竞争力与优势，才能够满足师生的需要，为师生提供更为全面的信息服务。由此可见，艺术类高职院校图书馆信息共享的前提条件就是特色资源的建设。
四、发展艺术类高职院校图书馆特色资源建设的有效措施
艺术类高职院校图书馆特色资源的建设在整个文献资源体系中具有重要的作用。特色资源已经成为衡量图书馆资源建设的标准。艺术类高职院校在办学与人才建设方面具有一定的特色。因此，特色资源建设需要依据艺术类高职院校的实际情况来开展。笔者认为发展艺术类高职院校图书馆特色资源建设的措施应着重以下几方面的建设。
1. 搭建社科人文平台
近年来在社会各项基础建设不断发展与建设的过程中，学校与图书馆的建设都在一定程度上发展得较为迅速。特别是在对本科院校进行评估后，图书馆的文献资源建设已经有了很大的提高。长期以来，艺术类高职院校图书馆建设的任务就是助力艺术教学研究，以人文社科文献为基础，在以艺术类文献为主的基础上，将艺术类专业学科作为文献资源建设的重点。在此过程中，应重点把握的是人文社会科学平台的建设。
首先，利用地方文献特色资源。艺术类图书馆的建设应当以文献资源的建设作为其发展的任务，以此作为特色资源图书馆建设的契机。因此，需要花大力气，尽可能搜集各种艺术文献。在收集艺术文献的过程中，就会发现，我国艺术文献资源本就非常的匮乏，全国每年艺术文献出版物相对较少。在特色资源建设的过程中应当尽可能到各地的出版社去，搜集较多的文献资源。通过这种方法可以丰富艺术类图书馆的文献资源，进而建设具有特色资源的图书馆。其次，在艺术类高职院校图书馆建设的过程中应当明确特色资源建设的具体手段。通常情况下，具体手段包括了征订、现购、缴送、索取、复制、析出、交换、捐赠以及代集。
2. 建设具有特色资源数据库
艺术类高职院校图书馆应当建立相应的专题特色数据库，建立特色信息资源指引库。艺术类高职院校图书馆特色资源建设的特色数据库以图书馆收藏的信息资源为基础，针对用户的信息需要，对艺术类专业具有利用价值的信息进行收集、分析、处理、储存以及评价，并按照艺术类高职院校图书馆建设标准将信息资源进行数字化。通过这种方式可满足用户多样化的信息需求。在此过程中选择和收集能够充分反映图书馆资源特色的信息，因而有效保证图书馆建设的数据库具有自身的特点。在建设特色资源的过程中，建立本校教学课件数据库也极为重要。这有助于本校学生依据自己的专业需要选择有效的信息资源，使得特色资源发挥其应有的作用。
3. 校企合作，提高特色资源共享效率
艺术类高职院校的办学特点就是校企合作，工学结合。在特色资源建设的过程中建立校企合作文献资源共享机制，对发展图书馆特色资源建设具有重要的影响。艺术类高职院校文献资源与相关行业相互共享，不仅可以提高艺术类高职院校文献资源的利用率，还能够有效加强艺术类高职院校与相关企业的紧密联系。在企业不断发展变化的过程中，校企合作文献资源不仅可以不断丰富艺术类高职院校的文献资源，促使学生与企业进行零距离接触，还可以让企业的员工接受继续教育，在提升职业素质及创造能力方面有所裨益。这在促进艺术类高职院校学生成长的同时，也无形搭建了相关企业的文化建设平台，促进企业员工更好地发展。
由此可见，艺术类高职院校特色资源图书馆能够发挥的作用远比我们目前认知的更大。因而艺术类高职院校应注重这方面人才的培养，加快图书馆特色资源的建设。在培养相关人才的过程中，可以更明了特色资源图书馆建设的重点、难点，进而提出有效的解决办法，提高特色资源建设的进度。艺术人才不仅是企业所需要的，同样还是特色资源建设过程中所具备的一项要求。校企合作，培养有效的人才，必然要求促进艺术类高职院校图书馆特色资源的建设。
五、结语
艺术类高职院校图书馆在艺术类高职院校建设与发展中具有重要的影响。在信息时代不断发生变化的过程中，建设特色资源图书馆具有其必要性与紧迫性。因此，艺术类高职院校当从多方面着手，推进图书馆特色资源建设。
参考文献：
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（编辑：王春兰）
人文艺术范文第3篇
摘 要：当今，随着世界经济的迅速发展以及经济一体化的过程席卷全球，人们的价值观和思维方式发生了潜移默化的变化。在这样的社会背景下，现代艺术设计的前途充满未知，“该走向何方”成为了新一代设计人的重要课题。北欧风格——这个发展了一百多年的设计体系——则是当代艺术设计最好的榜样，同时北欧设计也在以其深入的设计理念影响着人们对未来的态度。
关键词：北欧风格；艺术设计；人本主义；生活
引 言
“艺术源于生活，又高于生活”。在北欧，设计师们并不是崇尚华丽高贵的艺术家，他们更像是你的一位挚友，他们热爱生活，关注生活中的每一个细节，甚至从家具的每个微小尺度，都体贴周到地让你感受生活中的美妙。没有名利的驱使，没有现代社会的浮躁，北欧设计理念始终坚持着“为日常生活的美”，这是北欧设计发展至今仍受民众喜爱的根本原因，也是我们当今设计发展的主流方向。
1 北欧风格的崛起
1.1 北欧风格产生的条件和背景
北欧各国（除冰岛以外的瑞典、芬兰、丹麦、挪威四国）由于具有相似的自然环境、历史背景以及政治经济发展模式和文化体系，因此有很多相似的设计理念。他们主要分布在高纬度的斯堪的纳维亚半岛上，北欧地区经济发达，政治稳定，拥有健全的福利保障制度，人民安居乐业。相邻的地缘和相同的自然环境，相似的历史背景和文化传统使北欧国家的设计有一定程度上共同性。
1.1.1 北欧的自然环境和地域特征
北欧地区，受北大西洋暖流，挪威暖流和西来气旋的影响，北欧的夏季温和而短促，冬季寒冷而漫长。这样的气候条件让人们多居于室内，使得当地的人们对家的依赖感变强，也更加重视对他们居所的设计。他们重视生活体验，讲究生活的品质，设计产品都体现出以人为本的设计理念，备受民众的推崇。
北欧的森林覆盖面积占总面积的50%以上，木材使用历史悠久，木制手工艺品技术也相当发达。北欧人民懂得利用现有的自然资源，从建筑、室内装饰到家居产品，大部分使用了木材。这不仅是北欧追求自然主义的理念，也是对当地民族性文化传统的继承与发展。
1.1.2 历史传统文化和民族性的传承
早在一千多年前，北欧法制崇高而不可逾越，这体现了北欧社会早期维护自由和平等原则的社会风尚，这也是北欧最古老的民主制的渊源。其次在文化方面，北欧的现代设计是建立在北欧各国深厚的传统工艺渊源基础之上。在早期工业化的进程中，北欧没有出现机械化与传统手工艺激烈对峙的局面，他们小心翼翼地对自己的手工艺传统加以保护，在积极吸收现代设计思想的同时，努力使自己不被世界潮流所淹没，将传统与现代有机地结合起来，既有深厚的传统底蕴，又体现出简洁灵巧的现代精神，形成了自己獨特的风格。
1.2 近现代北欧风格的发展和结晶
进入20世纪以来，随着工业革命、第二次世界大战的爆发，世界的政治、经济、文化发生了翻天覆地的变化和革新。为包豪斯所推崇的功能主义也影响到了斯堪的纳维亚各国，标志着功能主义在斯堪的纳维亚的突破。二战后，北欧各国已跻身于世界经济文化发达之列，这直接决定和制约着北欧设计的发展趋势和设计风格的取向。文化上，北欧诸国积极支持教育事业的发展，提高了人们的思想觉悟，并意识到自己以及他人的需求。20世纪中叶的北欧各国也没有在现代主义运动中失去自我，它们吸收了现代主义中积极的因素，同时又传承了自身的民族特色，实现了真正意义上的多元传统文化与现代设计理念的融合。
2 北欧风格的设计理念
北欧各国的设计虽然各自有着不同的发展历程，但却有着共同的特点就是属于人本主义设计的范畴。北欧人道主义的设计特点，在于以使用者的基本需求为出发点，尊重不同使用者的差异性和特殊需求。与此同时，北欧的设计师们在探索功能主义的实践中，尊重本地区传统文化的价值，并将本地天然的材料运用在自己的设计中。
2.1 亲近自然
北欧人的生活与自然紧密相连，其根植于自然的态度是形成北欧建筑特色的一个重要原因。北欧建筑师喜爱运用木材、石材等自然材料，追求其真实性，营造或温馨亲切或原始的气氛。
自然不仅给建筑提供了丰富的图景，而且其发展规律也给北欧建筑师以启示。在建筑的发展中寻求与自然的和谐与平衡似乎是北欧建筑师的一种本能。以芬兰建筑师阿尔瓦·阿尔托为代表，自然化倾向是现代主义一个重要分支，对当代的建筑设计存在着深厚影响。阿尔托正是正确地把握了建筑与自然的关系，才使他的建筑成为自然的一个组成部分，他的建筑和大自然构成了一个美妙的乐章。
2.2 具有人情味儿的功能主义
北欧设计中由于对人机原理的充分研究和对人机工程学的合理应用，从而使得北欧现代设计的产品能很好的满足人们的功能需求，产品的各个部件都能充分的发挥其作用。但在功能主义风行世界之时，北欧的设计师们则不动声色地加以修正，揉进自己的设计理念，以折中、改良、渐进的方式创造出独具特色的人文功能主义。
阿尔瓦·阿尔托，是人情化建筑理论的倡导者，他的作品体现的是对使用者人情的关怀，他主张非人性的技术与亲近人性的自然相融合。其设计宗旨就是要为人们创造舒适的环境，必须为人的生活服务，必须要适应人们的精神要求。
2.3 为大众服务的设计
“为大众服务”是北欧设计中最根本的设计理念和思想内涵。在这种民主思想指导下所设计出来的产品折射出一种精致与节制的生活态度，即无奢华炫耀，又无粗陋呆板，在世界设计史上独树一帜。
北欧设计可以说就是这种高度民主化社会生活在艺术上的反映，为公众提供大众化的美的产品是其设计的基本理念，正是这一理念形成了北欧设计的主要特征。瑞典的家居设计及制造商“宜家”被公认为是民主设计的典范。长期以来，“宜家”始终坚持着这一民主的设计观念，并将其理想——“为大众创造更美好的日常生活”通过质优价廉的产品传播到世界各地。
3 影响全球的北欧风格
3.1 北欧风格深受人喜爱的原因
在中国，北欧风格的设计很有市场，更多的中国人尤其是年轻人对北欧风格的室内设计推崇备至。其原因有以下几点：如今国民尤其是年轻人的居住环境大多为小户型，有限的室内空间与以简约的线条、明快的色彩为主的北欧风格的室内设计相得益彰；北欧室内设计的一大特点是自然材料的使用，木材、石材以及舒适的棉麻织物，并结合适当的玻璃和金属材料。这也是北欧风格自然化倾向的体现，温馨、环保又不失个性；北欧“亲民”的家居产品，除了其功能的实用便利和造型的简约美观，价格的低廉是备受亲睐的最主要原因，低廉的价格并不影响其实用价值。
北欧风格给我们的最重要的提示是，生活的品味和财富的多少未必成正比，通过合理科学的设计，普通的生活也可以过得更具质感。
3.2 北欧设计的不断发展和融合
随现代人思想多元化的发展，北欧室内设计风格也更加迎合新的趋势，逐步改变和完善。首先是更多的强调人本思想。在北欧简约的设计风格前提下，寻求一种舒适温馨的家居。其次是雅俗结合，雅致源于材料的细节处理。通过对北欧室内设计风格中单调的木材进行涂饰和抛光以及加入柔软的织物，让整个居室氛围充满温馨、惬意，让人们居住变得更加轻松、舒适。
4 北欧风格对当代艺术设计的启示
人性化、民主化、自然化从不同角度概括了北欧设计的显著特点。也为我们探寻“什么才是我们真正需要的设计？”找到了启示。我们学习国外先进的设计理念和精神，并不代表我们应该盲从于潮流。我们要做的是保持平和的心态以及冷静的思维，分清哪些是我们应该坚守的，哪些是应该摒弃的，哪些还尚不完善有待提高。同时关注设计的社会意义和生态意义，在科技产品中融入更多的人文关怀，只有这样才能从真正意义上发展和振兴有我们民族特色的本土化设计。
4.1 对我国当今艺术设计现状的思考
设计为谁而服务，这是我国与北欧设计现状最本质的区别。对于当今的中国设计界，在创作的过程中，如何克服功利思想，摆脱单纯为“功能”而设计，而真正将人置于设计主旨的首位。即要特别关注人的存在意义、生命过程及其终极价值。可以說对艺术设计的探求活动，具体到设计师的创作活动上来说，对人的终极关怀才是最终的目标。
4.2 北欧设计给予我们的启示
在21世纪世界设计多元化发展的今天，北欧设计仍以其独特的风格享誉全球，为我们研究和借鉴其模式提供了很好的范例。
①通过对北欧传统设计和现代新型设计的了解，北欧的设计师们不但注重设计语言的区域性表达，还反映了希望通过设计对改善人们生活品质的强烈意愿。这种意愿体现的是以人为本的思想，遵循了使用者优先的原则。②北欧设计在经历了本土浪漫的民族文化和欧洲贵族文化的熏陶之后，逐渐走向注重功能性和使用性的现代主义阶段，并且在现代化的调整和转变过程中，将传统经过深入的挖掘提炼并体现在设计理念当中。③北欧风格在重视功能主义之外讲究简约之美，使设计更大众化、普及化，却又不失个性化和朴实美，做到更实用更实惠的高性价比设计，是真正“亲民”的设计。上述三个特点，需要引起国内设计界和设计师们的思考和重视。
5 结 语
北欧设计具有旺盛的生命力，为世界的现代设计树立了榜样。我们学习北欧设计的经验，应该学习其成功的内在规律，而不是采取拿来主义。我国的传统文化历史悠久，博大精深，为我们的现代设计提供了坚实的文化基础和创作源泉，我们有必要把自己民族的优良传统发扬光大，同时分析自己国家自然环境的现实，再借鉴他国好的经验，唯有如此才有可能实现社会和谐持续地发展。让人们体会到生活之美，为生活而设计的设计，才是最利于民的设计，是最伟大的设计！
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人文艺术范文第4篇
一、广告现状
广告从20世纪开始发展, 在近代和现代社会文化的催化下, 广告逐渐变得多种多样。近代的广告是广告发展的起始阶段, 那时候的广告是在大卫·奥格威等人的思想下发展起来的, 那时候的广告是为了引起人们的注意, 让人们知道广告中的产品, 广告在存在以产品为核心, 广告的所有内容就是为了强调广告中的商品。但是在将来, 这种强调商品的广告难以再引领广告潮流, 现代具备人文关怀的艺术广告已经渐渐崛起, 具备人文关怀, 把人当做核心的广告将受到更多人的关注, 更容易被社会接纳。
之所以将人文关怀赋予给广告, 是因为以人为本的人文主义一样受到社会的关注。人文主义的概念很早就被提出, 发展起来的时候是在欧洲文艺复兴的时候。在制作广告的时候, 我们要将人文主义中把人当做核心的思想作为广告的中心点之一, 广告中的产品能够改善人的物质生存条件, 同样, 广告应该可以给人们的精神世界温暖, 让人们在看到广告的时候能够理性的进行判断, 不受到别人的影响, 能够自己去批判看到的商品。现代商业社会广告中的艺术莫过于创造一个能够让人们喜欢但不盲目的广告, 其中蕴含的精神也是现代社会倡导的人文主义精神。
二、赋予广告人文关怀的原因
现在的商业竞争越来越激烈, 同行之间的竞争越来越多, 同一种商品的质量差距随着时代发展越来越小, 同行之间的竞争压力大部分在于广告上的竞争。因为商品的质量差距在不断减小, 早期的广告已经不能够满足现代产品的销售需要, 所以在制造将来的广告的时候要对广告进行改进。广告是我们社会文明的一部分, 在对广告进行改造的时候, 我们要将社会文明的其他因素融入到广告中, 如果能够让广告的叙述让受众进行沟通, 因为文化是我们能够共同接受的, 所以受众有可能接受这种沟通。但是这种文化带来的利益有风险, 因为文化不只是有优秀文化, 还有一些文化会带来不好的影响。
几年前, 三鹿奶粉的事情震惊全国, 三鹿奶粉做的广告也受到了人们的关注。三鹿奶粉有一句非常有名的广告词:中国两千万妈妈的选择。现在这句话已经成为一种讽刺。曾经被三鹿奶粉公司重金雇佣代言的明星花儿乐队、薛佳凝等人成为了众人责怪的对象, 因为这些明星在进行代言的时候对自己代言的产品不是很了解, 进行代言的时候仅仅关注了广告代言费用。民众在购买的时候受到明星的影响, 购买了这种不好的产品。现在社会上的很多人都相信明星代言的产品, 认为明星作为社会公众人物, 代言的产品是经过明星检验才推荐人民购买的, 但是三鹿奶粉事件充分伤害了消费者。三鹿奶粉的广告也成为了欺骗消费者的帮凶, 受到广大消费者的批评。
在商业社会中, 雇佣明星代言产品是一种非常有利于销售产品的广告形式。明星代言广告有两种。一种是只出售形象, 这种广告仅仅将产品和明星的形象放在一起, 这种广告不存在欺骗的情况, 因为广告中仅仅将产品和明星关联起来了。虽然不存在欺骗的情况, 但是如果两者中的一个如果出现了问题, 必将打击另一方的利益。另一种广告就是明星在其内扮演推销员的身份, 在三鹿奶粉广告中, 明星直接扮演推销员的身份, 向人们传递出“三鹿奶粉非常好, 我非常信任, 我自己的宝宝都用三鹿奶粉”的意思, 但是奶粉出现了问题, 就属于欺诈事件。
明星最大的特点就是粉丝多, 明星的动态一旦发布就会有很多人关注。商家找明星代言就是想利用明星的影响力让自己的产品被更多人了解和购买。但是明星不能只专注代言费用, 还要为自己的行为负责, 在为某一个产品进行代言之前要对产品进行检验, 不能坑害消费者。实际上, 代言虚假产品坑害消费者也是明星对自己不负责任, 一旦消费者受到了伤害, 那么明星将会受到一定的打击。在西方一些国家有着非常明确的法律规定:无论任何人在进行产品代言之前, 必须要亲自体验该产品, 否则就是打虚假广告。有的明星在大红大紫的时候忘记了法律的约束, 制造了虚假广告, 后来这些西方的明星都收到了一定的惩罚, 有的受到了人们的谴责, 有的被追加了罚款。日本在这一方面也非常严肃, 如果明星做了虚假广告, 将会被强迫向公众道歉, 这样一来, 明星很有可能会失业。明星在代言广告的时候要对自己的行为负责, 受众选择相信明星, 就不应该让自己的粉丝受到欺骗。做广告不能只顾及公司的利益, 更应该以人为本, 体现出人文关怀的特质, 否则终将会作茧自缚。
广告有很多形式, 可以是报纸上发布, 也可以是电影电视中发布, 但是都不能缺少广告中的文本。这些广告中的文本要向人们展示出要宣传的产品的功能, 还要达到促进销售的效果, 在广告中还要给消费者传递一种关于产品的消费观念而不让消费者对此感到反感。现在的多媒体发展非常迅速, 现在的人大都喜欢接受网络上的信息, 网络广告展现出巨大的利益, 网络广告的互文性发挥的淋漓尽致。这种广告的能够影响广告受众, 引导受众建立对商品的认识。
现在比较多的广告都在内容里面包含了追求尊贵、财富、美色的欲望, 非常简单明了的指明商品带来的物质享受, 强化了物欲对人性的控制, 跟以人为本的理念背道而驰, 与以人为本, 为人服务的广告艺术背离。有的广告确实能够影响人们建立错误的价值观, 导致人们进行选择的时候出现偏差。很多广告沉迷于拜金主义, 极限追求物质享受, 房产打造出“尊贵的王府式的殿堂”的广告, 有的手机、汽车或者其他商品的广告都借助一些成功人士或者俊男美女的形象来衬托, 通过各种各样的手段促使受众增强购买欲望, 让人们希望自己马上拥有广告中的产品, 享受这些商品带来的快感。然而有的人为了能够买到所谓“成功人士的手表”, 不惜忍受几个月省吃俭用饿肚子, 这些手表的功能和普通的手表是一样的, 但是饿肚子的他们却非常开心, 认为自己已经走在成功人士的路上。更容易受到广告影响的是生活中的女性, 在看到广告之后, 很多女性羡慕模特苗条的身姿, 然而看着自己臃肿的身材感到懊悔, 在生活中忍受着精神和肉体的双重煎熬, 每天只吃一顿饭, 还要四处打听效果好的减肥药在哪里买得到。有些孩子不顾家庭情况, 只看到广告中的名牌有多好, 身上穿的名牌让家长感到非常疲惫。虽然生活中有一些人在进行消费的时候不管不顾, 但是这并不是消费者自己的问题, 在人们看广告的时候, 就或多或少会受到广告的影响, 像上面描述的这些不理智的消费行为有很大一部分与广告有关。试想如果消费者都被广告中坐拥别墅, 开豪车的物欲思想驾驭, 我们想要的以人为本的和谐社会将会离我们越来越远。
三、如何在广告中加入人文关怀
现在的广告已经不再是以前那样仅仅展现和突出产品本身的好, 而是在广告中彰显一种价值观念。现在已经有很多公司将这种带有人文关怀的广告做的很好。例如海尔公司曾经出现了一批劣质产品, 后来这些产品全部都被砸毁, 加上媒体播放的“真诚到永远”的广告词, 能够让受众感受到广告中带给人们的那种真诚, 让人们会选择相信这个商品不会受欺骗, 不会让人们不顾一切的选择购买, 会去理智的选择, 如果受众没有这个需要, 便不会为了一些利益目的去购买, 但是如果有这个需要, 就会选择海尔的冰箱。在宣传产品的同时附带上必要的人文关怀, 能够帮助人们建立正确的价值观, 还能宣传好自己的产品。菲利浦的“让我们做的更好”的广告、招商银行“招商银行为您而改变”的广告词、德意志银行黑手与白手紧握的平面广告, 均将自己企业的文化体现在广告中, 表现企业 (商品) 追求的社会价值是为消费者服务。
在广告中加入一些感情上的元素也是一种非常好的方法, 因为这是一种人际关系的体现。人们都是很注重感情的, 一句献给妈妈的爱, 胜过千万句叫卖, 广告在展现产品自身的同时, 也要给予受众人生中的真、善、美。
四、结语
带有人文关怀的广告就是这样带着无穷的魅力。它能够让人们选择广告中的产品, 并且理智的消费。相信将来的广告世界都会是带有人文关怀的广告, 因为枯燥的广告可能不会有太大的作用。
摘要：广告能够体现出社会经济发展的情况, 是销售产品非常重要的手段。为了能够让广告起到更好的作用, 促进社会的发展, 我们应该在商业广告中体现人文关怀。广告应该被赋予人文关怀, 这样能够更好地建设我们社会中的真、善、美。
关键词：商业社会,广告艺术,人文关怀
参考文献
[1] 张家平.广告的文化叙述[J].上海师范大学学报 (哲学社会科学版) , 2004 (04) .
[2] 蒋环宇, 张媛婷.基于“互联网+”的艺术设计教育教学改革研究[J].戏剧之家, 2018 (01) .
人文艺术范文第5篇
景观生态是指人居环境发展到今天出现了种种问题, 面对这些问题景观设计师从生态学的角度从系统学的角度整体思考景观规划设计与人居环境之间的关系。景观生态学主要是研究一个相当大的区域内, 由许多不同生态系统所组成的整体 (即景观) 的空间结构、相互作用、协调功能及动态变化的一门生态学新分支。传统园林景观本身就属于艺术范畴, 是地域文化的集中反应, 是解决人和土地和谐关系的习惯、风俗和文化, 体现本民族特有的人文关系。
近年来, 在景观设计理论研究方面, 较多的学者关注景观生态、景观叙事以及景观视觉构建的研究, 在最近的几次景观设计学会议中也反映了这一点, 但是问题随之而来:景观生态的人文思考、景观生态美学问题、景观人文思考与艺术特色的取舍问题等。
1、景观生态、人文与艺术的重要性
景观设计的多学科综合性以及跨学科的边缘性在现代人居环境营造中凸显了三者的重要性和人、地关系的价值观念。
1.1 三者的关系对景观设计专业发展的意义
景观设计不仅涉及到文化地理学、人类学、社会学、考古学、民族学、民俗学、语言学等人文、艺术与社会科学领域, 还涉及到植物学、生态学、化学等自然科学;景观不仅影响人居环境、社会环境, 还影响到经济、文化、艺术等发展, 可持续的景观环境是生存的基本条件, 是产生文化、艺术的温床和源头, 文化是指引协调人与环境关系的指导方针, 艺术引领社会精神发展方向, 因此研究生态、人文和艺术在景观设计中的关系不仅关乎切实的民生问题, 还关乎艺术发展、文化传承、伦理建设、艺术教育传播等问题, 只有把它放在大环境中, 在各学科的配合下综合研究, 才能把传统园林与当代景观设计搞清楚, 才能正确把握景观的发展方向, 为社会造福。
1.2 对国民经济与社会发展的重要作用和应用前景分析
当今的城市发展经验告诉我们, 不能再重蹈“建设--破坏—修复”这样的恶性循环的老路, 尤其是“一路一带”经济带建设的引领下, 景观环境先行是开发大西北首先要考虑的。但是面对历史悠久的大西北, 人文环境必须要重视, 文化是一个国家重要的国力象征, 是民族身份的认同的象征, 是增强民族自信的重要内容。
2、景观人文与景观艺术
景观 (Landscape Architecture) 的形成与文化是脱离不了关系的, 尤其是人文景观, 不仅是文化发展的产物, 而且还影响着文化的发展, 反映着艺术观念。不管古今中外的风景区建设和传统园林建设都体现着人们对待自然的观点和态度, 反映着朴素的生态观念、文化态度和艺术价值取向。人文景观和景观设计中诠释的人文内涵通过文学和语汇, 利用修辞手法来讲述人文历史和故事传说, 传递民族精神和意境以及象征意义。
3、景观设计与生态
3.1 景观的生态性并不是新鲜的概念
人与自然的关系越来越密切, 景观设计也就更加关注生态问题, 治理环境是当前非常热门的话题, 景观设计的生态性也不再是一个新鲜的概念, 无论景观建造从哪个原则出发, 与生态的关系都是紧密联系在一起的。
3.2 站在科学的视角上重新审视景观行业
景观设计师的使命感在逐渐加强, 尤其是在生态研究、人文研究与景观设计联合在一起之后, 可以说整个地球的生态系统与景观设计师都是有关系的。以往生态景观设计, 只是设计师之间的讨论。基本上没有被付诸行动, 随着对生态化建设的要求越来越多, 生态主义已经成为了景观设计的导向。
3.3 生态学思想的引入对景观设计方法和思想的转变影响
景观设计的领域在逐渐扩大, 以往更多的景观设计会与园林、花园设计捆绑, 实际上现阶段的景观设计引入了更多循环利用的概念, 尊重生态场地的发展过程, 倡导可持续利用场地, 这就是生态景观设计最贴切的体现。生态设计的原则体现在很多方面, 可以选择其中的几点应用到景观设计当中。景观生态设计斑块-廊道-基质模式、雨洪系统 (LID) 或者海绵城市设计是其主要的生态设计手段。
4、人文性、艺术性、生态性的平衡
4.1 艺术、功能和科学是现代景观设计追求的三个目标
传统园林体现地域文化、美学观念和朴素生态观!
当下景观设计的评价标准就是艺术特色、生态可行性、社会和谐程度以及宜居适宜度等。现代化的发展让更多的景观设计侧重于艺术特色和经济性, 但是为了促进景观艺术性的发展, 也不能让景观的可持续性减弱, 破坏人居环境。
4.2 景观是一个综合的整体的系统集合
之所以说景观设计是一个相对综合的整体, 是因为景观设计不仅要遵循生态的原则, 还要遵循自然发展的基本规律, 在艺术的范畴内缺少社会功能的满足条件也是不能成立的, 尤其是处理人与人、人与地之间的关系的社会科学属性。
4.3 人文性、艺术性、生态性的平衡
古代从事景观设计的造园师通过相地选用的是非常有造园价值的场地, 能够按照人文、生态、艺术的综合设计来发挥园地的最大价值, 构园得体, 相地合宜给园地锦上添花。但是现在的景观设计师更多面临的是很多已经被生产和生活破坏的场地, 对其进行生态恢复, 让原本毫无经济价值的场所, 变成景观价值优良的环境。
5、结束语
综上所述, 景观设计受到生态、人文、艺术等多个方面的综合影响, 实际上, 与自然和谐的环境是生态保证、是景观设计基本目标、是体现社会价值的基础, 优秀的景观设计能够综合多方面因素, 展现出高质量的艺术水平。因此, 景观设计科学合理性, 让生态、人文与艺术三者之间保持一个合理平衡是非常重要的。景观的生态性是基础和前提, 人文性是民族身份认同得基础, 艺术性是时代发展的引领者、是景观发展的前途和方向, 在设计中如何平衡三者的关系将决定景观评价的优劣。
摘要：景观生态学在现代景观中应用的越来越广泛, 除了应用到生物学的生态理论以外, 还结合了地理学的景观理论;优良的可持续的环境造就了人文景观;人文景观是当前景观进行艺术创作的主要源泉和手段, 人文景观同时又是最能够反映文化的和伦理观念的, 因此为了充分利用文化和景观之间的关系, 就要学会用文化来塑造景观。
关键词：生态景观,人文景观,景观艺术
参考文献
[1] 宋力;何兴元;张洁.沈阳城市公园植物景观美学质量测定方法研究--美景度评估法、平均值法和成对比较法的比较[J].沈阳农业大学学报.2014 (6) :101-102.