投资入股的几种方式范文第1篇
1 相似联想
这种联想是借助事物之间相似之处展开的联想, 又分三种。 (1) 取其“形似”。据《世说新语》记载, 东晋谢安冬天与家人聚会论文, 突然下起大雪, 欣然曰:“白雪纷纷何所似?”侄谢朗曰:“撒盐空中差可拟。”侄女谢道韫曰:“未若柳絮因风起”, 堪称这种联想的生动事例。《珍珠赋》中, 由珍珠联想到稻谷象“金黄的珍珠”, 棉花象“雪白的珍珠”莲蓬象“碧绿的珍珠”。《从百草园到三味书屋》, 由复盆子联想到小珊瑚珠攒成的小球。 (2) 取其“神似”。《松树的风格》, 从松树的风格联想到共产主义风格, 进而联想到具有共产主义风格的人。《香山红叶》, 由香山红叶联想到老向导也象秋天的红叶, 越老越红。《猎户》中写到“百中”老人, 联想到贾岛诗中的隐者, 增添了“百中”老人的神秘感。 (3) 取其“境似”。朱自清《威尼斯》, 由威尼斯的地理特点联想到中国江南水乡的情景, 由威尼斯运河的夜曲联想到中国秦淮河的夜曲。《荷塘月色》中, 由月下荷塘的情境联想到江南采莲的情境。这种联想常用对比的修辞手法, 加深读者对所写事物的印象, 给人以亲临其境之感。
2 相关联想
这种联想是以某一事物作引子, 引起与此事物有关的事物的联想。鲁迅《风筝》, 由看到冬季北京的风筝, 展开联想, 引起如何扼抑音年弟弟制放风筝的往事回忆。马金的《秋夜》, 由写字台上的《野草》联想到鲁迅的战斗精神。汤显祖《牡丹亭》中有一场戏, 是写丫环春香陪老夫人到后园祭奠已死三年的杜丽娘, 春香低头看见自己身上的罗裙正是杜丽娘生前穿过的, 不由睹物思人, 倍加伤感。这种联想在文章中常用于倒叙, 造成悬念, 使行文自然合理, 使情节曲折有致, 收到较好的艺术效果。
3 对比联想
这种联想是就两种事物或一种事物的两个方面进行对比, 突出所表现事物的性质、特点等。鲁迅《故乡》, 写中年闰土时联想到少年闰土的形象, 以此与中年闰土的形象相对比, 突出闰土的悲剧性。朱自清的《绿》中, 为了表明梅丽潭绿得可爱, 联想到什刹海的绿杨, 虎跑寺近旁的“绿壁”, 西湖的波光, 秦淮河的水色。通过对比, 说明梅雨潭之“绿”恰到好处、无与伦比。
4 类比联想
这种联想是将相同或类似的两种事物、两种现象放在一起, 加以类比, 揭示事物之间的共同属性, 对所描写的事物推出一个确切的结论, 它的基础是逻辑学中的类比推理。《包身工》中, 由包身工制度联想到船户养墨鸭捕鱼赚钱, 揭示了包身工制度的反动性。《惊人相似的一幕》, 由苏联出兵入侵捷克斯洛伐克的兵力、时间、战术联想到希特勒对捷的入侵, 从而推出二者有“惊人的相似之处”。这种联想有助于人们对事物本质属性的认识。
5 因果联想
这是一种揭示事物之间因果关系的联想, 它的基础是逻辑学中的“因果五法”。运用这种联想, 可以使文章前后连贯, 说理严密。鲁迅《狂人日记》, 狂人由看到赵贵翁与路人可怕的眼光, 联想到20年前踹了古久先生的陈年流水簿子, 赵贵翁代为不平, 因而约定路人同他作对。叶圣陶小说《夜》, 老妇人因为女儿女婿被捕, 提心吊胆, 眼前老是出现“一滩血”的幻觉;听到货车铁轮的响声, 就仿佛看见被绑着的两个, 手足上戴着击触有声的镣铐。毛主席《水调歌头·游泳》, 因“一桥飞架南北”, 联想到“天堑变通途”。《念奴娇·昆仑》, 因要“把汝裁为三截”, 联想到“环球同此凉热”的“太平世界”
6 假设联想
这是一种以逻辑学中的假言判断为基础的联想。运用这种联想, 可使论述或说明的道理更加深入。郭沫若《甲申三百年祭》的结尾, 为了揭示李岩的悲剧意义, 假设了四种情况, 如果四种情况都能实现, 将会出现完全相反的历史局面, 由此引出了深刻的历史教训。《眼睛与仿生学》中, 由老鹰的眼睛视野宽阔、视敏度高等特点, 联想到如果“电子鹰眼”的研制成功, 就可能用于控制远程激光制导武器的发射;如果能给导弹装上小巧的“鹰眼系统”, 就可以象鹰一样, 自动寻找、识别、追踪目标, 做到百发百中。
7 接近联想
这是一种由事物之间的形象、性质、特点等相接近而引起的联想。这种联想能把事物表现得更加深刻、全面、突出, 引起读者由此及彼的思索。巴金的《灯》, 由“灯”的作用联想到“灯塔”、“火炬”的作用。《狂人日记》中, 由“海乙那”联想到狼与狗:“‘海乙那’是狼的亲眷, 狼是狗的本”。《绿》中, 由潭水之“绿”想到“仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的”, 是就“蓝”与“绿”色彩接近的联想。唐王建《新嫁娘》:“未谙姑食性, 先遣小姑尝”。新嫁娘不了解婆婆食性, 联想到与婆婆食性接近的小姑子, 表现了她的机敏与聪明。1991年高考作文第一题, 要求以圆月与衬物为例想象作文, 也属于这类联想的作文题。
8 引申联想
这是一种就所写事物深入扩展的联想, 运用这种联想, 能进一步开掘事物的内蕴, 升华文章的主旨, 加强作品的意认。这种联想, 往往表现为浪漫主义手法。毛主席《水调歌头·游泳》, 由看到长江大桥的兴建, 联想到“更立西江石壁”的工程及这个工程完成之后引起巫山神女的震惊, 化腐朽为神奇, 使作品更加深刻隽永, 耐人寻味。《绿》中, 由潭水之绿, 联想到“裁你以为带”、“挹你以为眼”, 表现对“绿”的极度赞美之情。安徒生《卖火柴的小女孩》中, 小女孩由火柴的火光, 联想到圣诞树的烛光, 又由烛光升高联想到天上的星星, 由天上的星星联想到流星的坠落, 由流星的坠落联想到奶奶讲的故事, 由奶奶讲的故事又联想到奶奶生前给予自己的温暖和慈爱。这样一步步地深入联想, 深刻揭示了小女孩幼小心灵对美好生活的热切渴望, 形象地控诉了资本主义制度的罪恶, 收到感人至深的效果。
联想的形式很多, 在写作中运用联想时, 可以一种联想为主兼及其他联想形式, 也可以几种联想综合使用。在中专语文教学中, 给予同学以精透的赏析, 实际的写作训练, 必能开阔同学写作思路、使之触类旁通、写出内容丰富、深刻含蓄、文情并茂的得意之作来。
摘要：联想, 作为一种思维形式, 是指人跨越时空界限的一种思维方法, 作为一种写作方法, 指在写某事物时又想到了与此有关的其他事物, 并把这些事物按一定方式写进文章。
投资入股的几种方式范文第2篇
1、记叙
2、说明
3、议论
4、描写
5、抒情
(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之
一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等方法:说明式语言.叙述式语言.描述式语言.议论式语言.抒情式语言 写作手法: 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,引用、对比、借代、反语,顶真
表达方式 抒情 记叙 描写 议论 说明