汽车防盗系统毕业论文题目范文

2023-09-23

汽车防盗系统毕业论文题目范文第1篇

汽车防盗系统毕业论文题目范文第2篇

2、汽车电子的历史、现状与展望

3、2020年中国汽车电子产业 发展形势展望

4、探究汽车电子节气门控制策略

5、新能源背景下中职汽车电子应用技术专业人才培养方案的探讨

6、汽车电子技术的应用与发展

7、新能源汽车电子控制的关键性技术探究

8、新能源汽车电子控制关键性技术

9、解读《汽车电子产业发展 白皮书(2019)》

10、中职汽车电子控制类课程教学模式的思考

11、基于微服务和IP地址的先进汽车电子架构

12、计算机检测控制技术在汽车电子控制系统中的应用

13、汽车电子技术中传感器的应用研究

14、汽车电子电气课程实践教学快速原型开发教学设计

15、高职汽车电子专业人才培养模式的改革探索

16、探究计算机控制技术在汽车电子系统中的应用

17、新能源汽车电子控制的关键性技术研究

18、汽车电子技术的发展及其在我国的应用

19、2020年热点:TWS耳机、AI处理器、汽车电子以及物联网连接

20、新能源汽车电子真空泵噪音影响机制研究

21、汽车电子的内存解决方案

22、智能汽车电子电气架构综述

23、汽车电子机械制动关键技术分析

24、关于汽车电子仪表显示系统的故障检修

25、智能网联汽车背景下汽车电子技术专业人才培养探索

26、校企合作中中职新能源汽车电子技术专业混合式教学改革探析

27、高职汽车电子技术专业复合型人才培养研究

28、美国汽车电子技术法规要点解析

29、汽车电子机械制动系统设计与仿真研究

30、新能源汽车电子控制的关键性技术探究

31、关于汽车电子电气架构设计与优化的研究

32、汽车电子与智能化技术的应用

33、现代汽车电子技术应用现状及发展趋势

34、领航消费电子和汽车电子千亿赛道蓝思科技定增成功落地

35、汽车电子机械制动系统的制动力检测方法

36、探究汽车电子技术中的智能传感器技术

37、汽车电子机械制动系统的设计研究

38、汽车电子自动化控制技术的应用

39、汽车电子嵌入式API与发动机信号模拟及数据标定系统的研制

40、汽车电子技术中的智能传感器技术探究

41、汽车电子技术中传感器的应用分析

42、“互联网+”环境下汽车电子技术省级一流专业建设标准研究

43、新能源汽车电子控制技术要点优化分析

44、射频识别技术在汽车电子上的运用

45、基于智能传感器的汽车电子技术应用分析

46、新能源汽车发展背景下中职汽车电子技术专业教学策略解析

47、汽车电子增压器控制系统研究

48、基于嵌入式技术及人工智能的《汽车电子控制技术》课程体系改革

49、探究汽车电子技术中的智能传感器技术

汽车防盗系统毕业论文题目范文第3篇

2、技能大赛在高职高专新能源汽车运用与维修专业的运应研究

3、浅谈现代汽车运用与维修

4、中职汽车运用与维修教学有效性探讨

5、五年制高职新能源汽车运用与维修专业建设实践与探索

6、高职扩招背景下汽车运用与维修技术专业人才培养模式改革研究

7、高职院校汽车运用与维修技术专业师资队伍建设的研究与探索

8、刍议中职汽车运用与维修专业人才培养模式

9、中高职衔接视域下汽车运用与维修专业才培养现状研究与策略

10、新形势下中职汽车运用与维修专业教学改革方向浅探

11、论汽车运用与维修实训基地建设模式与实践

12、对汽车运用与维修专业模块化技能教学的探讨

13、项目教学法在汽车运用与维修专业的运用分析

14、基于汽车运用与维修专业试点1+X证书考核的思考

15、中职汽车运用与维修专业教学资源库的建设与应用

16、如何提升中职汽车运用与维修专业学生就业能力

17、中职汽车运用与维修专业学生顶岗实习阶段学习目标达成制约因素分析与教育对策探究与实践

18、中职汽车运用与维修专业职业岗位能力项目教学研究

19、浅论技师学院汽车运用与维修专业实训模块教学

20、中职学校汽车运用与维修专业教学实践的浅析

21、浅论中职汽车运用与维修专业课程改革的思考

22、汽车运用与维修专业课程改革与教学探析

23、关于创建中职省级示范学校汽车运用与维修项目的策略探索与研究

24、中职汽车运用与维修专业人才培养模式的建立研究

25、中等职业技术学校汽车运用与维修专业教学改革与实践探究

26、农村中职学校汽车运用与维修专业理论与实践一体化教学模式探索

27、汽车运用与维修专业现代学徒制课程体系与教学模式改革研究文献综述

28、项目仿真教学在中职汽车运用与维修专业教学中的应用

29、中职汽车运用与维修专业如何创新教法探讨

30、谈汽车运用与维修专业现代学徒制的探索与实践

31、提升汽车运用与维修教学有效性之我见

32、构建中职汽车运用与维修专业活力课堂的教学实践

33、中职汽车运用与维修专业信息化教学改革的探索

34、汽车运用与维修专业项目化教学改革

35、校企共建汽车运用与维修专业生产性实训基地的研究与探索

36、中职汽车运用与维修专业教学改革的探讨

37、汽车运用与维修专业企业岗位能力调研报告

38、1+X证书制度下汽车运用与维修专业教学的改革与探索

39、浅谈技能大赛视野下中职汽车运用与维修专业教学

40、项目教学法在中职汽车运用与维修专业中的实践研究

41、中职学校汽车运用与维修专业人才培养探微

42、理实一体化教学在中职汽车运用与维修专业教学中的探索

43、提升中职汽车运用与维修教学有效性的途径探讨

44、汽车运用与维修专业1+X实践研究初探

45、行动导向教学法在汽车运用与维修专业中的运用探析

46、现代学徒制在中职汽车运用与维修专业中的应用

47、中职汽车运用与维修专业模块化课程体系构建的探索

48、探讨多媒体在中职汽车运用与维修教学中的应用策略

49、浅析中等职业学校汽车运用与维修专业一体化教学

汽车防盗系统毕业论文题目范文第4篇

2、比亚迪汽车广告文化在汽车营销中的应用研究

3、分析广告传播中品牌文化的构建

4、别克与艺术的距离:从“贵”到“雅”

5、三大战略搭建“品牌金字塔”

6、有文化的咖啡才能卖出好价钱

7、一个心脏 两种灵魂Ferrari California昆明试驾会

8、你爱的人,不是你的爱人

9、成就有巨大销售力的品牌文化

10、品牌文化在香烟包装设计中的运用

11、高职院校《汽车文化》课程改革与建设的探讨与研究

12、如果体力再好点那就更好了

13、北京汽车用品行业协会授牌杰威斯邦“环保健康车品”

14、如何加盟美容化妆品连锁行业

15、论汽车营销模式中的中国文化因素

16、高职高专《 汽车营销综合技能实训 》课程教学探讨

17、宁波鞋企应对金融危机的思考与对策

18、汽车文化营销发展策略分析

19、基于译创的商标品牌翻译探析

20、娱乐营销在汽车营销创新中的作用

21、拒绝“拿来主义”倡导原创设计

22、大学生文化活动的品牌建设及精细化管理

23、扬汽品牌:“满意创造价值”

24、品牌文化价值的塑造:以电影中的汽车品牌植入为例

25、雷克萨斯:产品营销切不可一厢情愿

26、市场营销中的品牌定位浅析

27、汽车行业“两限”条款的垄断与豁免

28、三地同步亮点不断 奥迪创新实验室半决赛圆满落幕

29、捷豹路虎在华筹建第三家品牌体验中心

30、试论汽车标志设计中的象征符号

31、北汽坚行中高端品质之路

32、2013’春季ROYAl ASSChER璐易雅诗

33、新媒体时代微电影广告的传播策略研究

34、广告设计的文化属性对品牌价值提升的意义探索

35、新媒体时代汽车营销模式挑战与对策

36、开展商圈文化营销 促进品牌价值提升

37、品牌跨文化传播中的人文精神

38、基于SNS网站品牌公共主页网络营销模式研究

39、山寨与收购 品牌文化的双重考验

40、我国5A级行业协会品牌建设现状及问题分析

41、“宝马3行动”现在进行时

42、音乐在广告后期制作中的运用

43、建立品牌个性 赢得品牌之争

44、杭州市中策职业学校等6则

45、自主创新是品牌生命力之源

46、叩响心门“微距音乐会”

47、唐山皮影在文化品牌中的应用设计研究

48、长吉图开发开放先导区的区位品牌建设研究

49、谁在打造下一代的汽车梦想

汽车防盗系统毕业论文题目范文第5篇

关键词:中职学校;营销专业;人才培养;调研报告

1 调研背景

截至2019年6月,全国机动车保有量达3.4亿辆,其中汽车2.5亿辆;在汽车保有量中,私家车保有量为1.98亿辆。汽车销售规模逐年增大,汽车售后服务体系日渐完善,汽车行业对汽车整车与配件营销专业的人才的需求量大幅增加,对于学生的要求也越来越高。而中职毕业生面临着年龄小,沟通能力和解决问题的能力偏弱,在校所学专业知识和实际需求难以对接等一系列问题。因此,如何根据市场变化培养出满足市场需求,专业素质及综合素质较强的汽车整车与配件营销专业人才迫在眉睫,这需要我们不断研究汽车整车与配件营销专业的职业能力培养体系。

2 调研主要内容

2.1 调研对象与核心

本次调研对象主要由企业部门主管、企业领导、大连市交通口岸职业技术学校2016级汽车整车与配件营销班毕业学生等。调研内容主要依据院校汽车专业建设委员会成员依据我校《汽车整车与配件营销专业人才培养方案》精心研究分析制定,主要涵盖了当今汽车营销行业的发展趋势以及企业员工准入需求标准,现今我校2016级汽车整车与配件营销班学生所在汽车销售企业的售后服务现状和人才发展需求、就业状况和工作收入、以及现如今毕业生工作幸福指数,同时研究了在校学生的课业学习状态和职业生涯规划目标。

2.2 调研方法

本次调研采取公司领导座谈和企业问卷调查、毕业学生网络问卷调查和座谈研究等多种方法相结合。同时,主要检索了国家有关中等职业学校课程体系建设的政策法规以及标准文件,查阅了国内外最新的教学科研成果和信息统计数据,明确了国内外有关衔接课程体系开发的方法和流程,获取了相关汽车整车与配件营销专业人才培养的重要信息。

2.3 调研过程与结果

本次调研相关过程是根据《汽车整车与配件营销专业人才培养方案》人才培养方案建设计划进行,以坚持面向市场、服务发展、促进就业的专业方向为中心结合市场需求制定了针对我校2016级汽车整车与配件营销专毕业生的调研内容。

通过对大连市交通口岸职业技术学校汽车整车与配件营销专业毕业学生以及就业企业发放问卷,了解当前大连市交通口岸职业技术学校汽车整车与配件营销专业教学情况及学生、企业对于专业培养的满意度。明确了关于内涵建设需要解决的六个问题:市场需求与存在主要问题:专业设置和专业方向调整不够及时;人才培养能力标准不适应岗位需求;课程内容和作业项目针对性不够强;教师队伍综合素能有待进一步提高;设备设施环境条件有待进一步改善;教学评价的实效性有待进一步增强。

3 调研分析

3.1 毕业生企业实践调研分析

3.1.1 企业的人才需求情况

汽车整车与配件营销专业毕业生企业实践情况调研的企业主要有专业的汽车销售4S店、汽车维修厂、汽车美容装潢店、汽车专业保养连锁店共计20家,发放企业调查问卷1000份,回收980份;调研2016级汽车整车与配件营销专毕业生共计39名。

调研结果显示:20家企业会在意学生的自我提升的潜能,比例达到100%;18家公司注重学生在校学习专业知识成果,比例达到80%;16家公司注重学生的社交文明礼仪,比例达到80%;12家企业会在意学生的社会工作经验,比例达到60%;10家在意学生的学历以及技能证书,比例达到50%;6家企业会在意学校评语比,占比30%。调研结果表明专业技能水平和良好的社交文明礼仪才是真正就业的首要因素。

3.1.2 汽车整车与配件营销专业课程设置要求

通过专业的调研汽车整车与配件营销专业课程主要划分为公共基础课和专业技能课两部分。其中公共基础课主要包含了以培养学生德育为主的德育课和提高学生人文素养的文化课等课程内容,以及其他自然科学和人文科学类基础课;专业技能包括专业必修课和专业选修课具体情况如下图所示;中职学校实习实践是专业技能课教学的重要组成部分,我校将其分为校内实训和校外顶岗实践等多种形式。实际教学课程安排情况如下图所示:

3.1.3 汽车整车与配件营销专业技能要求

通过企业调研明确了专业技能课的教学要体现现代职业教育理念,在学生完成基本的汽车构造与维修课程基础上以具有代表性的汽车整车与配件营销典型工作任务为载体,设定了汽车整车营销、汽车维修接待、汽车零部件营销、汽车保险代理等与实际工作相符合的标准作业流程展开教学设计,将营销环节的实际情景融入到课堂教学,真正实现了“做中学做中教”,着重营销技能的锻炼与培养。校内实践必须具备和规划整车销售实训室、汽车配件管理实训室、汽车零部件销售实训室、车险理赔实训室、大客户管理实训室、虚拟实训室、汽车维护实训室等。

3.1.4 学生企业实践时间要求

通过调查问卷统计发现明确企业实践不少于3个月的企业20家,占调研企业的比例为100%,要求学生企业实践6个月的企业最多,达到18家,占调研企业的比例为90%;期望企业实践12个月的企业有12家,占调研企业的比例为60%;其他企业实践时间有7家。由此可见深入企业真正实际融入到工作岗位中,体验企业文化对每个学生都很重要。

3.1.5 学生在企业实践困难

通过调研分析,有19家企业认为毕业生缺少能吃苦不怕脏不怕累的的职业精神,15家企业认为毕业生缺少汽车销售的基本工作能力,13家企业认为毕业生缺少团结友爱和团队合作精神,11家认为毕业生缺少良好的人际关系处理和协作互助能力,10家认为毕业生缺乏自主学习和创新突破的能力。企业多次提出现如今的独生子女而言普遍缺乏吃苦耐劳、协同合作的精神。

4 人才培养方案改革建议

4.1 目前面临四大挑战

中职学生年起偏小,沟通能力和解决问题能力不足;师资缺乏有效的培养途径;专业招生计划较少,家长和学生对专业认识存在偏见;校内、外实践基地硬件设施不能满足学生能力培养的需求。

4.2 需要解决的六个问题

课程设置与岗位需求对接关系;文化课程与专业课程比例关系;教学过程与生产过程对应关系;教学安排与教学执行相符程度;教学方法与教学效果辅助作用;学科项目与整体方案支撑作用;

4.3 人才培养方案改革修正内容

优化汽车整车与配件营销专业职业能力培养体系为目标,明确职业能力培养的重要性,提高所培养学生的职业能力,让学生具备较强的自主学习动机和自主学习能力。在校期间应加强学生专业知识的培训,同时注重学生未来的发展能力的培养,结合教学过程开发学生学习潜能、加强社交礼仪内容培训,这样才能培养出德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

参考文献:

[1]吴春华.交通高等职业教育对“十二五”交通产业发展的适应与发展[J].交通职业教育,2010(4).

[2]宋华,厉勇.汽车运用与维修专业人才需求与专业改革调研报告[J].中国现代教育装备,2014(10).

[3]吴云.《汽车营销》课程混合式教学模式改革探索[J]汽车实 用技术.

汽车防盗系统毕业论文题目范文第6篇

2、钱塘新区智能制造产业集聚发展思路

3、新形势下经济技术开发区发展战略解析

4、汽车制造业入厂物流持续:补料计划的应用

5、汽车刮水器间隔跳刮现象的分析及维修

6、百年老店抢占氢燃料电池风口

7、双重冲击下的全球化:困境与出路

8、汽车售后服务企业采购物流体系研究

9、浅析如何在汽车零部件技术中心有效运行质量管理体系

10、汽车轮胎日常保养、磨损解析及四轮换位

11、吉林省汽车零部件行业发展演变与FDI交互关系分析

12、360和美的如何站稳脚跟?

13、我国汽车产业逆向物流策略研究

14、汽车电子电气零部件环境适应性和可靠性验证

15、应对全球供应链“灰犀牛”冲击

16、新能源汽车空调电动涡旋压缩机技术的应用研究

17、汽车进口关税大降,大浪淘沙的年代即将到来

18、汽车零部件采购物流的特点与发展难点

19、中国汽车零部件行业现状及趋势分析

20、华为回应传言:不造车而是帮助车企造好车

21、武汉江淮问题车风波调查

22、低迷车市有亮点几家欢喜几家愁

23、汽车供应链外在柔性分析

24、小鹏汽车:如何回应对造车新势力的三大疑问

25、浅谈汽车发动机常见故障与处理

26、汽车核心零部件再制造工程研究

27、我国汽车零部件中小企业嵌入全球价值链的问题与对策

28、浅论中国汽车零部件行业采购降本分析

29、探究汽车总布置设计方法

30、广州汽车零部件产业发展模式及其实现路径

31、浅析汽车及零部件制造的质量控制与优化

32、汽车发动机维修与保养技术研究

33、论我国汽车产业的科学发展

34、2020年10大盘点之汽车供应链

35、汽车底盘检测与维修技术的应用探究

36、构筑我国现代制造业体系的七大战略性突破领域

37、汽车生产商与零部件供应商战略合作伙伴关系研究

38、基于汽车型号的车辆购置税筹划

39、浅析汽车内饰件的发展趋势

40、领途入局小型电动汽车战场

41、重型汽车车架机械设计轻量化研究

42、物流运输车领唱专用汽车展

43、浅析中小企业成本管理存在的问题及对策

44、跨国并购:汽车零部件企业的转型升级战略

45、提高汽车零部件加工精度的有效措施

46、汽车零部件“新增”需求旺盛成长属性加强估值水平待“修复”

47、中国汽车在世界汽车产业调整中实现赶超

48、汽车及零部件的质量控制与优化

49、汽车副仪表板本体总成的生命周期评价

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