药品经营与管理论文范文第1篇
摘 要：《药品经营质量管理实务》是药品经营与管理专业的专业核心课程。本研究以该课程教学做一体化、项目化、劳动教育、思政教育融合的教学改革实践为基础，总结了教学改革中的一些行之有效的做法，并对不足之处进行了反思与改进，以期为其它课程改革提供借鉴与参考。
关键词：课程改革;劳动教育;课程思政;实施;反思
随着我国药品行业法律法规不断完善，药品经营企业的质量管理要求日趋严格。《药品经营质量管理规范》（简称GSP）是涉及药品经营、储存、运输、销售等行为的医药企业必须遵循的质量管理规范。《药品经营质量管理实务》（简称GSP实务）课程对接新版GSP对药品经营企业的质量管理要求，依据人才培养方案编制课程标准，以企业实际工作过程为导向，设计相应的教学任务，在教学过程中，采取线上线下相结合的教学模式，将诚信守法、劳动教育穿插其中，结合医药行业特有技能大赛要求，培养适应行业需求的新型专业技术人才。
2020年3月，中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。7月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，要求职业院校要“重点结合专业特点，增强职业荣誉感和責任感，提高职业劳动技能水平，培育积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度。”2020年5月，国家教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，《纲要》提出，要全面推进高校课程思政建设，覆盖所有高校、所有学科专业。为响应国家号召，《药品经营质量管理实务》课程进行了课程改革，重在将劳动教育、思政教育融入项目化教学过程、教学评价中。现梳理了课程改革实施中的一些问题，以期为其它专业课程改革实践提供借鉴和参考。
1 整体教学设计
1.1 岗位任务为导向的知识整合
按照药品经营企业筹建、企业验收、企业运营为主线，以质量管理、采购、收货、验收、储存、养护、销售、出库等岗位职业任务为导向，以教学标准为纲，以实际应用为本，依据《药品经营与管理专业人才培养方案》，制定《药品经营质量管理实务》课程标准，对课程内容进行整合。本课程共56学时，划分为6个项目，16个教学任务。
1.2 以学生为中心的教学做一体化
在课程教学过程中采取教学做一体化的教学模式，以岗位任务为导向、以学生为中心、以解决岗位任务为目标、以教师引导与总结为辅助。结合企业岗位能力，结合课程内容进行了课堂实训项目开发，并将实训项目有机融入教学做一体化的教学过程。
1.3 基于学生学情的课程设计
药品经营与管理专业的学生从招生来源来看文理兼收，从录取分数来看，略低于其它药学类专业。这类学生的特点是个性张扬、与面对面交流相比，更习惯于在线交流，比较难于长时间专注一个较难的任务。手机的运用比较熟练，遇到问题首先会借助网络寻找解决办法，往往因为自身缺乏知识储备而缺乏鉴别网络资源的能力。阅读、记忆能力较弱，更擅长动手。因此，在正确分析学生学情的基础上，在课程设计中，进行了线上线下相结合的教学模式，同时增加了学生参与、互动环节，如投票、讨论、头脑风暴等。同时对学生面对面的文字表达能力的锻炼也没有放松，如对学生的提问、分享等。
1.4 兼顾德才的目标设定
课程从整体设计上，以培养企业岗位专业技术能力为主要目标，同时也兼顾了对学生德育的培养。首先在课程教学目标的设定上，分为知识目标、技能目标和素质目标，将对学生的德育培养目标融入素质目标，作为课程正式教学目标的重要组成部分;然后在课程设计中，将课程思政、劳动教育等内容深入浅出的融入其中，坚持人的全面发展，以立德树人为核心，进而实现德才兼顾的教学目标。
2 教学实施过程
2.1 任务驱动 明确目标
以药品经营企业实际为任务来源，采用任务驱动法教学，结合课堂实训指导书，运用智慧职教云平台、KSOA企业信息融通平台，将教学任务分为医药企业筹建、药品采购、药品收货与验收、药品储存与养护、药品销售等几个教学项目，各个项目环环相扣，使学生如置身企业之中，相应岗位技能逐步提升。
2.2 课前预习 遭遇困难
依托职教云平台进行线上互动，教师发布课前预习任务，学生在智慧职教云课堂APP接收预习任务，并完成课前预习。教师通过预习任务完成情况掌握学生易错点、疑问点，进而根据学生问题制定教学策略。同时，学生也可通过预习遭遇到困难，进而明确自己在课上需要解决的问题，使学习目标更加明确！
2.3 课中碰撞 抽丝剥茧
课中通过教师引导的讨论或课堂实训，充分发挥各同学的主观能动性，发散思维、各抒己见。通过不同的思维碰撞，开阔视野、开阔思维，增加解决问题的途径与方法，同时了解不同的方法存在的问题。最后通过教师的总结而理出问题解决方案。这个过程使学生思维得到锻炼。
2.4 课后练习 巩固所学
课后绘制本次课堂内容思维导图、在职教云完成本次课程内容测验或作业，进一步巩固所学，同时锻炼思维能力，有助于语言表达、思维表达等综合能力的提升。
2.5 立体评价 量才全面
立体评价体现在评价环节、评价主体、评价标准等方面。
评价环节上，覆盖了课前、课中、课后全环节。学生的预习程度、完成情况、课中到课情况、课堂参与度、学习资料完成情况、课后作业、测验完成情况等，在云课堂中均有记录，可作为学生评价的依据之一。
评价主体上，不同评价主体的视角差异，会直接影响评价结果是否真实、全面。课程实施过程中，除了有教师对学生作业、课堂提问的打分评价，增加了学生之间的互评，学生可以对其它同学进行点赞评价。学生互评增加了学生的参与度，提高了学习的积极性。
从评价标准上，除了有规则明确的任务完成情况评价标准，学生还可以对同学的集体观念、合作精神等个人品质方面进行评价。因此，评价标准更加多元。
3 教学实施成效
3.1 教学目标高效达成
通过采用多种教学资源、线上线下相结合的教学手段，预期教学目标高效达成，主要体现在课程考核方面，及格率100%，优秀率16.7%;到课率大幅提升，课后作业完成情况较好。
3.2 技能大赛成绩突出
《药品经营质量管理实务》课程授课内容是全国医药行业特有职业技能竞赛——医药商品购销员和医药商品储运员竞赛内容的重要方面。我校参赛队多次获得医药商品购销员竞赛团体二等奖、医药商品储运员竞赛团体一等奖、团体二等奖等奖项。
3.3 专业实力得到提升
本专业为国家优质高职院校重點建设专业，本课程为河北省2019-2021“双高”建设项目-药品生产技术专业群资源库建设中的课程之一。课程组教师均为“双师型”教师。课程组成员主持省级课题2项，市厅级课题2项。课程建设、教学改革与教师发展相辅相成、相互促进，共同促进了专业实力的提升。
4 特色创新
4.1 资源建设助力课程教学
《药品经营质量管理实务》课程资源建设项目是河北省创新发展行动计划项目药品经营与管理专业资源库建设项目的子项目之一。依托此项目，该课程根据教学需求，设计制作了微课、二维动画、交互动画、图片、案例等大量教学资源。目前该资源在智慧职教平台，助力了课程教学。
4.2 企业真实案例助力教学效果提升
《药品经营质量管理实务》课程在资源建设过程中，深入药品经营企业一线，广泛听取企业人员意见，将企业经营的真实业务资料作为案例材料进行了收集。以此帮助课堂上的学生足不出户接触到企业经营中的真实文件资料。
4.3 课证融通强化岗位技能
围绕药品购销员证书教育要求，在课程资源中增添了证书教育模块，涵盖证书所涵盖的岗位工作情境和特点，以及岗位知识点和技能点，并以题库方式为学生提供备考练习。
5 反思与改进
5.1 教学反思
通过及时的教学诊断，仍发现有如下需要改进的方面：
（1）医药商品购销员已在第四批职业证书名称中公布，但考核标准尚在研究制定当中。因此《药品经营质量管理实务》课程需进一步完善课证融合。
（2）在课程教学过程中有多次分小组任务，个别学生参与度不高。
5.2 改进方式
（1）密切关注第四版医药商品购销员考证标准的发布，及时根据新标准完善课程内容与教学方法。
（2）丰富教学形式，在进行小组任务的同时，结合头脑风暴、抢答竞赛、个人自测等教学方法，鼓励学生独立思考，分享个性作品，充分尊重和发展学生特长。
参考文献
[1]林克松，熊晴.走向跨界融合：新时代劳动教育课程建设的价值、认识与实践[J].湖南师范大学教育科学学报，2020，19（2）：57-58.
[2]刘志军.职业院校“课程劳育”实施的难点及应对策略[J].职教论坛，2020，36（09）：145-150.
基金项目：2020年度河北省社会科学发展研究课题（20200603133）。
作者简介：王芳（1984-），女，汉族，河北赵县人，硕士，河北化工医药职业技术学院讲师，研究方向：药品经营与管理专业教学、医药行业发展。
药品经营与管理论文范文第2篇
药品经营企业、医疗机构在采购药品时，应按规定索取并留存下列资质证明材料：
(一)加盖销售企业原印章的《药品生产许可证》或《药品经营许可证》和营业执照的复印件;
(二)加盖销售本企业原印章的所销售药品的批准证明文件复印件;
(三)销售进口药品的，按照国家有关规定提供相关证明文件。
同时，还应索取并留存药品生产企业、药品批发企业派出销售人员销售药品的，并提供加盖销售企业原印章的授权书复印件。授权书原件应当载明授权销售的品种、地域、期限，注明销售人员的身份证号码，并加盖本企业原印章和企业法定代表人印章(或者签名)。销售人员应当出示授权书原件及本人身份证原件，供药品采购方核实。
简单的说称为麻精毒放
我国麻醉药品管制范围的包括：阿片类、可卡类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及其他易瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等，共7类121种。
我国精神药品管制范围的包括：兴奋剂、抑制剂和致幻剂等，共2类130种。 医疗用毒性药品包括中药、西药
一、毒性中药品种
砒石(红砒、白砒) 砒霜 水银 生马前子 生川乌 生草乌 生白附子 生附子 生半夏 生南星 生巴豆 斑蝥 青娘虫 红娘虫 生甘遂 生狼毒 生藤黄 生千金子 生天仙子 闹阳花 雪上一枝蒿 红升丹 白降丹 蟾酥 洋金花 红粉 轻粉 雄黄
二、西药毒药品种
去乙酞毛花贰丙 阿托品 洋地黄毒贰 氢澳酸后马托品 三氧化二砷 毛果芸香碱升汞 水杨酸毒扁豆碱 亚砷酸钾 氢澳酸东菩莫碱 士的年
药品经营与管理论文范文第3篇
2、探析市场服务中心人性化管理实践路径
3、中国版本图书馆月度CIP数据精选
4、江苏地区高职药品经营与管理专业人才需求调研与分析
5、基于大数据的网格化服务管理信息平台
6、基于云计算的医院信息化管理系统构建
7、高职药品经营与管理专业课程体系构建
8、GSP软件模拟教学的探索与实践
9、我国医院信息化建设现状与发展对策研究
10、计划生育的技术规范和良好服务
11、价格管制与公立医院的“以药养医”
12、专家“会诊”卫生管理体制“痼疾”
13、医院行政管理向服务型转变中存在的问题与对策
14、医院药品核算与管理的探讨
15、明朝对中朝朝贡的组织管理及其影响
16、政府治理现代化视域下的现代医院管理前瞻研究
17、关于高校心理健康分诊服务的思考
18、基于项目教学的高职生职业精神和职业能力培养
19、多元化教育理念下健康服务与管理专业实践教学体系构建的思考
20、医院信息化系统的应用与管理
21、关于进一步加强乐山市定点医疗机构医保基金使用监管的对策建议
22、加强和创新社会管理切实维护流动人口合法权益
23、五年制高职“标准引领·四位一体·分层递进”的人才培养方案构建研究
24、高职院校药化实验室建设与管理模式的改革与创新
25、高职药品经营与管理专业实训教学模式研究
26、秦皇岛市社区卫生业务系统研究与设计
27、社会管理软件市场进入萌芽期
28、探讨信息技术在医院药学服务中的应用
29、医院财务内部控制与风险管理对策分析
30、论新医改“药事服务费”的内涵界定
31、智能一体化实验教学与管理系统的思考
32、S县公共检验检测中心绩效管理问题研究
33、开展基层药学服务与管理专业的重要性
34、实施人性化护理教育与管理减轻护士心理压力
35、探讨新医改政策下医院财务管理和会计核算
36、TPP情境下的管理会计对策研究
37、成都市社会药房慢病管理服务现状调查研究
38、社区卫生服务管理中项目管理模式的有效应用分析
39、浙江省住院费用DRGs点数付费实施对医院财务管理的影响
40、高职中的“行业大咖”院校
41、攻坚克难 奋力前行 全面实施医药价格改革
42、信息化对提高医院医疗服务质量的重要性
43、基于现代学徒制的“店校五位一体”人才培养模式研究与实践
44、上海市社区卫生服务中心药事管理现状及对策分析
45、高职专科学校实验室建设与管理初探
46、林学专业科研平台管理与建设模式
47、基于工作过程导向的高职物流运输作业与管理课程教学设计
48、以“四个平台”标准化创新 促基层社会治理转型升级
49、基层医院的药学服务的现状与思考
药品经营与管理论文范文第4篇
一、企业经营管理的现状
1.企业经营管理缺乏详细的战略布局。我国企业在经营管理中企业缺乏长期有效的战略布局，管理层忙于管理联系客户，也忙于整体企业间的工作管理制定，往往在经营中缺乏前卫性的发展眼光，对企业自身市场定位都是出于模糊的状态，这些企业定位、长远目标的发展考虑的欠缺，让企业短期内暂无负面影响，一旦企业出现震荡，市场行情的变化企业的经营情况会迅速产生波动，往往所提前布置的风险风控也是不堪一击，企业经营迅速倒塌，失去市场份额。
2.企业经营管理追求短期效益。市场上相当一部分企业经营管理者自身素质的有限性，自身无法估量企业发展的变化趋势，企业领导层在制定企业发展的同时，没有站在多元化的角度分析考虑，只是盲目的在自身企业内部去思考，没有对外分析、市场行情的变化竞争对手的竞争没有从内而外的全方面的针对性分析，给出科学合理的方案。一但企业业绩增长的同时，就开始盲目扩张忽视了自身所能承受的极限，对潜在的风险处于忽视的状态。容易盲目跟风追逐市场，缺乏自身企业经营战略的判断，对自身所制定的战略规划缺乏科学性的论证根据。一但短期目标完成的同时，对自身企业的定位就处于停滞状态，跟着市场随大流，没有站在自身企业内外部具体情况具体分析针对性制定方案。导致企业经营管理都是借鉴照搬照抄，容易引起同行间相互竞争的负面影响。
3.企业经营管理实施与现实有出入。企业在经营管理是根据制定的目标战略来执行，依次分配管理，其中主要是实施与控制来保证整体的正常运营。管理层给予相应方并交由下级来层层管理，形成机制与企业评级管理机制，来进行整体保证及组织保障。虽然大部分企业都是制定了正确的目标计划，但实际管理实施起来与现实有出入，比如缺乏相应监督管理机制，实施保障机制欠缺，员工福利投入、绩效考核激励对比，企业内部资金对外投入实施不到位等。一来缺乏有效体系监管，一旦出现问题没有相应的对策措施。二来经营管理现实的出入与自身企业制定的目标战略产生影响偏差，不仅使企业效益会大打折扣，财务上报的绩效有水分，就无法提前做出准确的风险预控机制，长期日积月累则会让企业产生大问题，需要提前积累预判机制，严格把控企业经营管理是实施，建立完善的整体风控、管理、保障机制。
二、企业经营管理存在的问题
1.管理营销理念落后。传统管理模式的影响下，许多企业的营销战略管理理念缺乏创新意识，往往落后于实际速度，跟不上时代步伐，利润巨大的背后是先进企业营销策略的概念领先。在营销人员选择和引进方面，例如，许多公司在营销领域的人员选择不是为了讨好裙带关系就是直系，尤其是国有企业，这种现象极其严重，从而导致企业营销策略变得落后，跟不上发展的步伐。
2.责、权分明不明确。虽然有些企业已经建立了看似合理的职能部门，也建立了相应的岗位制度，但在部门工作中仍然存在问题。关键在于责任、权利不明确，虽然每个人都有责任规定，但往往由于权力的不明确、利益的不公平，缺乏足够的空间来激励员工的工作，做得好和不好的表现流于形式。
3.财务管理模式混乱。企业财务监督权利不明，责任权利大小不明确。领导层高于其他部门的权利，直接参与企业的最高决策。经济贸易日益复杂，金融监管变得更加深刻和广泛。当下，建立有效的财务监督职能，建立适合现代企业制度的财务监督制度，具有十分重要的意义。企业缺乏健全的金融监管机制。例如，利用财务信息进行非法財务工作，以提高其经济效益，导致经济犯罪。行业的年度发展预算不切实际，要么夸大、要么缩小。导致企业的年度预算虚假水分过大，严重影响企业经济发展预算。
4.市场展望能力不足。时代在不断向前进步，现阶段不少企业在发展的道路上市场展望能力却不足，大多数在发展中顾此失彼，多专注于眼前发展层面，不注重企业长期发展局面。这样，必然导致企业发展空间在激烈的市场竞争中逐步缩小，发展的路径也逐步变为狭小，企业展现出愈来愈能力不足的发展状态。
三、加强企业经营管理的有效策略
1.树立健康企业文化与经营理念。树立健康的企业文化是企业发展的核心条件，也是成功企业必须所追求标志。企业文化决定了核心价值观，树立了企业思维方式行为动机，赋予企业管理者和员工丰富的企业管理理念和管理风格的内涵。现代企业竞争客观上要求企业文化建设是优秀、创新、高效的核心。良好的文化使企业充满活力，在竞争中占据主动。然而，忽视企业文化建设的企业往往会迷失方向，缺乏适当的战斗和集体力量，长此以往寸步难行。
2.加强教育培训，提高员工素质。教育和培训是提高员工素质，企业能力，发掘潜力员工的重要途径，加强对企业员工的培训，积极培养后备人才，是企业竞争的重要保障库。随着信息时代、高科技知识尖端人才的到来，企业间的竞争是人才的竞争。因此，员工必须及时进行充电和学习，不断提高自己，否则就会被社会淘汰。十年种树、百年育人，人才的培养是循序渐进的过程，是一个不断更新和完善的过程。对于现有的人力资源，我们只能依靠系统的、长期的、有针对性的培训和学习来实现渐进优化，提高整体素质。
3.加强企业管理制度建设。管理就是把复杂的问题简单化，混乱的事情规划化。杰克·韦尔奇管理博士说过，一个好的企业经营管理需要严格的管理规划，也需要相应的制度。企业管理制度的建立，是具有督促性与强制性。主要是管理人才影响企业经济及管理要素。制定管理制度时候，需要严格具有公平、连续、针对性、可行性与稳定性等。建立的制度不落实好，则只是空文，不仅达不到管理的效果，还会带坏团队风气，增加管理的难度与矛盾。管理则是先“管”再抓“理”。除了建立相应的制度，领导管理中还需要充分把控管控尺度，运用好激励机制，激发员工积极性、挖掘潜能、凝聚团队的战斗力，为企业持续发展出谋划策。
4.完善市场调研和未来风险预测机制。企业应注重市场调研，通过销售业绩和生产数据统计分析，了解消费者喜爱的东西。让生产销售制定相关战略，通过市场细分，合理的规划和完善的产品，可用不同的宣传渠道和分销渠道来销售产品。同时，每个企业都应该完善未来的风险预测机制，不断借鉴其他国内外的先进管理机制办法，从而促进企业自身不断创新和完善。当然，企业不能只看短期利润，应有长远的战略眼光，充分分析可能存在潜在风险，进行风险防范，以确保企业有良好的发展环境。保障所有者权益，给予足够管理自主权，充分调动生产者的积极性，满足现代企业制度“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的基本要求。
企业管理者需要长远的意识、良好的规划目光，相应的全局把控，管理层思能预测到企业相应的发展变化，给出相应建议。领导心中应时刻了解全局的影响，以整体的利益为重。应以企业集体利益为前提下，协调把控好市场与内外的联系。在规划和实施中，以现实为主，根据实际情况实际分析，充分发挥员工积极性、创新性，灵活多变的处理问题。如此这样，才能在激烈的市场竞争中长久发展运营下去，才能以满足消费者需求为核心理念，建立好企业自身品牌。
(作者单位：对外经济贸易大学国际商学院)
药品经营与管理论文范文第5篇
一、优化结构，构建良好的内部环境
1.在治理结构方面，要组建专业广播电视广告经营团队。首先要建立核心的广告经营管理层，核心管理层必须具备计划能力、分析能力、执行能力和控制能力，能以市场为导向、以客户为中心、以策划为先行，用经验来归纳总结广告经营理论，灵活指导广播电视广告营销战略、战术规划和执行;其次，还应该注重核心职业经理人的培养和选拔，建立储备机制，注重在自身队伍中选拔和培养骨干人才;除此之外，还应特别注重培育稳定的广告业务执行层，关注业务执行层是否具备广告业务职业操守，业务执行层的素质结构是否与核心管理层的需求相吻合。
2.在内部机构设置方面，要体现合理的权责分配。广告经营内勤与广告经营外勤是两个不同的职能体系，广告内勤是对市场的战略、战术的规划和广告产品的制造负责，而广告经营外勤则是对创收目标通过何种有效的方法去执行到位。我们必须结合广播电视广告业务特点和内部控制要求来设置广告经营内部机构，充分考虑权责分配的合理性。由于目标市场的细化越来越专业，专业化的分工也对广告营销管理提出了更高更细化的要求，明确职责权限，将权利与责任落实到各责任单位，做到不相容的岗位职务适当分离，可以杜绝工作的盲目性和无序性，减少发生错误和防止出现舞弊行为。通过编制广告经营内部管理手册，以明确权责分配，指引团队正确行使职权，避免或减少无序的工作所形成的混乱，提高工作效率，保证信息通畅流动。
3.在人力资源方面，要有利于业务的可持续发展。应当制定和实施有利于广播电视广告经营业务可持续发展的人力资源办法。将职业道德修养和专业胜任能力作为选拔和聘用员工的重要标准，制定广告从业人员的聘用、培训、辞退与辞职以及薪酬、考核、晋升与奖惩制度，加强广告从业人员专业培训和继续教育，不断提升员工素质。
4.在文化建设方面，要着力培育员工的社会责任意识。良好的广告经营团队应当倡导诚实守信、爱岗敬业、开拓创新和团队协作精神，树立现代广告经营管理理念，强化市场风险意识;加强员工的法制教育，增强员工的法制观念，确保员工能遵守行为守则，认真履行岗位职责。
二、规范措施，深入强化内部控制活动
1.授权审批控制。授权批准是指在办理广告经营业务时，必须经过规定程序授权批准。广告管理人员应当在授权范围内行使职权和承担责任。
广播电视广告业务应使用广告管理软件系统控制，并在广告管理系统中定义广告价格管理体系，设置用户操作权限，以实现广告预定系统能自动计算广告应收金额。在业务流程上：(1)一般广告投放和广告投放代理的审批：业务人员填写申请报告单，业务部门负责人审核，广告经营部门分管领导或负责人审批，合同控管员凭报告批示审核并盖合同章后实施。(2)实物补偿广告、资源互换广告和免费广告等其它广告投放的审批：由业务人员填写申请报告单，业务部门负责人审核，经广告经营班子集体研究批准，报分管领导审批，合同控管员按报告批示审核并加盖合同章后实施。
2.会计系统控制。广播电视会计部门应指定专人对录入广告价格管理系统的要素实行审核和监督，修改要素必须取得有关广告价格政策规定或批件，并将相关文件按期整理归档。客户刊播广告，原则上实行播前付款方式，对于播后付款的，协议必须经广告经营班子研究同意后报分管领导审批。财务部门按规定核算未结广告款，按月提交客户、业务部门欠款明细清单，定期催收结算。客户未按规定时间支付的，应及时通知业务部门，由业务部门负责人负责督促责任人追收欠款。对于跨年广告客户，业务部门必须于年末向对方传递对账函予以确认。
会计部门应严格遵守《会计法》及《会计准则》等规定，及时准确地对广告收入进行计量和会计核算。按电算化要求，按客户、频道(率)、栏目、业务部门、行业等核算项目进行核算统计，按月核对银行存款日记账与银行对账单，保证广告收入的安全完整入账。及时向相关信息使用部门提供财务信息，以满足广告管理及分析的需要。
3.运营分析控制。运营分析是对广播电视单位的广告经营业务、各广告经营机构的运行情况进行独立分析或综合分析，进而掌握广告运营的效率和效果，为持续优化调整奠定基础。
要求广播电视广告经营部门建立运营情况分析制度，综合运用方面的信息，通过因素分析、对比分析、趋势分析等方面，定期开展广告运营情况分析，发现存在的问题，及时查明原因并加以改进。
4.绩效考评控制。绩效考评是对广告经营团队及个人占有、使用、管理与配置经济资源的效果进行的评价。同时，绩效考评也是体现广告经营团队能力的重要指标体系，是衡量业绩盈亏面的有效手段之一。
在目前的广告经营管理中，绩效考评已经被作为一种营销工具，广泛应用在广告经营的控制和审计活动中，绩效考核的指标是否合理，关系到队伍的稳定，所以在制订绩效考评指标时，应以目标客户和目标市场为导向，运用市场份额、老客户挽留率、新客户获得率、客户满意度、客户贡献的利润等指标，对广告从业员工的创新、经营和服务能力及相互配合、激励能力进行定期考核和客观评价，在此基础上形成评价结论，以此作为员工的薪酬以及职务晋升、评优和降级、调岗和辞退等的依据。
三、健全机制，实施全面的内部监督
广播电视单位对自身广告经营内部控制建立与实施情况监督检查，评价内部控制的有效性，对于发现的内部控制缺陷及时加以改进，是实施内部控制的重要保证。通过对广播电视广告业务的制作、播出、价格、财务收支等方面的日常监督和专项监督，可以帮助广播电视单位堵塞漏洞，提高经济效益。
1.制度建设方面的内部监督。监督审查广告业务内部控制制度的健全性和有效性，各项财务控制措施和各业务流程之间是是否相衔接，各环节的岗位责任制是否明确，财物的收付、保管是否严密，有关原始记录是否健全和妥善保管。
2.对广告经营业务人员的监督。监督审查广告经营业务人员是否有收受客户贿赂、利用职务之便贪污挪用的行为;是否有直接从广告收入中获取提成或回扣，从而降低收费标准的行为;是否有拉拢客户向有关人员行贿的行为。
3.对广告业务环节的内部监督。监督审查：(1)广告业务中的非财务环节。广告客户申请发布广告是否出具相应的证明或文件;商品广告，是否提交符合国家标准、部颁标准(专业标准)、企业标准的质量证明;客户是否有其他利用广告弄虚作假欺骗用户和消费者的不正当竞争行为。广告播放内容是否经过审片部门的审查。广告的播放时段、时长、遍数、频道(频率)是否与所签订的合同相一致，是否通过有偿新闻来播放广告等。(2)广告业务中的财务环节。广告收入是否以银行转账形式进行结算，是否按照“收支两条线”的原则按时足额缴入财政专户，是否有将广告收入私设“小金库”现象;是否有广告收入坐支现象;是否开具税务发票，按期缴纳税款;对广告客户以实物抵偿广告费的，是否自行出售、处理、私分现象，是否按规定计算确认广告收入;发给职工作为福利的实物，是否折算为现金收入列入职工收入总额，并在单位会计账簿中按规定会计科目列支;符合固定资产标准的，是否办理固定资产入账手续，列入单位财务统一核算，是否保留账外资产。
要通过对广告经营业务的日常监督和专项监督，将广告经营业务监督情况形成书面报告，并在报告中揭示存在的缺陷，还要将发现的重要问题能及时送达至治理层和管理层;同时，应当建立广告经营业务内部控制缺陷纠正、改进机制，充分发挥内部监督效力。
(作者单位：章贡区广播电影电视新闻中心)
药品经营与管理论文范文第6篇
2、协同育人视角下酒店管理专业本科实习生管理研究
3、浅谈管理会计在现代酒店经营管理中的应用
4、旅游管理专业课程设置与教学改革的初探
5、为生存而逆行，制造企业谋复工
6、酒店绿色营销设计探究
7、论餐饮运行与管理课程的项目化教学设计
8、比较视野中的旅游专业教育教学定位
9、公司治理失败与企业破产
10、浅论企业文化建设在酒店管理中的作用
11、高职酒店管理专业实践教学改革的探索
12、精细化管理下的企业成本控制探究
13、高职院校景区服务与管理专业人才培养模式探究
14、基于管理能力培养的本科应用型酒店管理专业实践教学研究
15、产教融合模式下协同构建教学管理体系的策略
16、高职院校校企共建生产实训基地评价指标体系的构建路径探究
17、基于全面预算管理的酒店内部控制建设探析
18、试析酒店管理中加强企业文化建设的策略
19、基于OBE的课程教学改革与实践
20、中国星级酒店特色经营模式探析
21、企业软实力硬实力与经营业绩
22、经济型连锁酒店的内部会计控制
23、外语类院校旅游管理专业特色发展研究
24、企业管理者悖论思维分析
25、餐饮企业精细化管理的突破：从数据化管理开始
26、平衡计分卡在酒店全面预算中的应用
27、智慧化对珠三角地区高星级酒店业绩的影响研究
28、我们从新的起点扬帆起航
29、中职学校星级酒店服务与管理专业人才培养浅析
30、高职《前厅与客房管理》项目课程教学改革的思考
31、企业全面预算管理存在的问题及改进
32、经管类应用型本科实践教学模式创新研究
33、走训实习对酒店管理专业应用型人才培养意义研究
34、旅游管理专业学生创新精神与实践能力培养的新途径
35、新时代我国物业服务企业管理模式创新研究
36、酒店业成本管理存在的常见问题及对策分析
37、旅游警务服务管理模式的探索性构建
38、企业不规范资金使用行为给银行信贷管理带来的影响探究
39、管理创新：深化校企合作的抓手
40、校企合作培养旅游管理人才的内容与运行机制研究
41、论人力资源管理对酒店旅游业的意义
42、论我国连锁酒店绩效管理现状及发展方向
43、“互联网+”背景下西餐服务与管理课程教学改革探索①
44、中国版本图书馆月度CIP数据精选2
45、数字化改革背景下的成本管理创新
46、林芝地区八一镇旅游饭店人力资源开发现状与对策探讨
47、高职酒店管理专业“工学交替”若干问题的思考
48、科技型创业企业孵化资源配置问题研究
49、如何构建餐饮业采购成本控制管理体系