高校辅导员范文

2023-09-09

高校辅导员范文第1篇

他强调,青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。这就要求我们把下一代教育好、培养好,从学校抓起、从娃娃抓起。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。思想政治理论课,为何要从娃娃抓起?习近平曾指出,互联网、手机等新兴媒体中传播的一些腐朽落后文化和有害信息,对未成年人的成长产生不良作用。而未成年人的成长关系到国家和民族的未来,所以加强改进未成年人的思想道德建设,是一项长期的艰巨的战略任务。

习近平总书记强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。

办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

第一,政治要强,让有信仰的人讲信仰,善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒。

第二,情怀要深,保持家国情怀,心里装着国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。

第三,思维要新,学会辩证唯物主义和历史唯物主义,创新课堂教学,给学生深刻的学习体验,引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。

第四,视野要广,有知识视野、国际视野、历史视野,通过生动、深入、具体的纵横比较,把一些道理讲明白、讲清楚。

第五,自律要严,做到课上课下一致、网上网下一致,自觉弘扬主旋律,积极传递正能量。

第六,人格要正,有人格,才有吸引力。亲其师,才能信其道。要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染学生、赢得学生,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生,自觉做为学为人的表率,做让学生喜爱的人。

习近平总书记强调,推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,要坚持“八个相统一”。

要坚持政治性和学理性相统一,以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生。

要坚持价值性和知识性相统一,寓价值观引导于知识传授之中。

要坚持建设性和批判性相统一,传导主流意识形态,直面各种错误观点和思潮。

要坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。

要坚持统一性和多样性相统一,落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求,又因地制宜、因时制宜、因材施教。

要坚持主导性和主体性相统一,思政课教学离不开教师的主导,同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用。

要坚持灌输性和启发性相统一,注重启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中让学生水到渠成得出结论。

要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。

目前,有的思政课多少年不变样,听者昏昏沉沉;有的人课堂上一套,在网上换了“马甲”也换了一副面孔,这样的“表率”也是一种低级红、高级黑。学习了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话后,备受鼓舞,深受启发。

结合“好老师”的“四有标准”和思政课教师的职业特征,我认为,高校思政课教师要上好思政课,一要具备政治素养。高校思政课教师要有理想信念,政治要强,善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒。这就要求,我们对马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系真钻研、真信仰和真践行。让有信仰的人讲信仰是思政课教师最基本的职业操守。检验高校思政课教师政治素养行之有效的“试金石”是“四个自信”和“两个维护”,此外还看其课上课下、网上网下是否言行一致。高校思政课教师情怀要深,保持家国情怀,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。

二要具备人品素养。高校思政课教师人格要正。有人格,才有吸引力。亲其师,才能信其道。作为思政课教师,我们要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染学生、赢得学生,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生,自觉做为学为人的表率,做让学生喜爱的人。自律要严,自觉弘扬主旋律,积极传递正能量。

三要具备学识素养。高校思政课教师安身立命的学识根基是马克思主义。我们要自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义,创新课堂教学,给学生深刻的学习体验,引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。除此,还要追求思维创新。任何伟大事业都始于创新,都始于敢为天下先的勇气和星辰大海的宏伟目标。要读懂党领导亿万人民的奋斗史和创新史,必须有纵观古今上下千年的宽阔学术视野。

高校辅导员范文第2篇

上午好!我是来自机械工程学院的XXX。我述职报告的题目是《恪守职责、注重创新、全面提升学生工作水平》。20xx年XX大学毕业以来,我一直在机械工程学院从事学生教育与管理工作。20xx年8月院系调整之前,所带的学生为电自、自动化、机电专业共11个班,438人;调整之后,所带的学生为机自、材料、工业设计专业20xx级新生,共计7个班,187人。下面,我将从四个方面进行述职:

榜样的力量是无穷的,作为一名党员、作为和学生朝夕相处的辅导员,我首先做到严于律己,军训期间无一日迟到早退,在操场陪学生一同训练,平时时刻注意自己的言行,用自己举手投足的魅力和风采影响学生;其次,我积极参加各种活动,如学校工会组织的教工作品展览等,以自己的实际行动激励学生多参与各种活动和社会实践,培养自己的能力;再次,我争做管理研究性人才,参与校级科研项目2项、校级教研项目1项、发表省级论文1篇、参与著书1部、曾获09年校思想政治工作年会论文评选二等奖、讲授全校性公选课《台湾文学作品赏析》1门,为学生起到了表率作用,鼓励了他们深入研究专业知识。

培养大学生的现代公民—意识,是我们高校学生工作干部的重要课题。为此,我着力在三个方面做出了革新性的工

作:

一是,在班干部、团支部的选拔和任命上,为积极营造公开、公正、公平的环境,培养学生公开、公正、公平的意识,实现“人尽其才、人尽其用”的理念,我在班内公开选举:让学生自主提名、公开竞癣当场唱票,根据学生的唱票结果组织班委会,使选出的班干部能够切实代表学生的意愿,受到了学生的普遍认可。

二是,为使学生工作规范有序,我制订了本年级班委会规章制度,建立班级干部、年级班干部例会制度,明确干部的工作职责,及时发现和解决班级内部的问题,使班级内部、班级与班级之间形成朝气蓬勃、竞争协作的良性发展局面,使每一位干部都能各司其职、得到锻炼和发展。

三是,在常规性工作方面,我也用同样的思路,刻意培养学生的公民—意识。如,在助学金评定、勤工助学岗位等方面,我从学生切身利益出发,由班级评议小组按照标准公开评定、提交名单,对于评定结果,我所带的187人中没有一位同学提出异议。

为使班级形成良好的学风,我严格要求每个班级做好出勤记录,对于缺课的同学我逐个谈话,及时给予教育和帮助;并且每班针对自己本班实际情况,制订实施切实可行的学习方案,如一帮

一、小组互助、每周末学委及课代表集中答疑等,使每个班级都形成了各自的特色,促进了良好学风的形

成。

一方面对于贫困生、身心健康存在问题的学生,我重视对他们的关心和帮助,采取面谈、电话、手机短信、QQ等多种方式,深入学生内心、全面了解情况,并及时与家长沟通,共同促进学生成长;另一方面,作为学生支部书记,大力加强党员、积极分子的思想政治教育,有意识进行培养和指导,发挥其先锋模范作用。

在今年的甲流爆发期间,部分学生由于被隔离、不能随时回家等原因产生了一定的心理波动,我从家里拿来了棉被为学生取暖,并多次到校医院、隔离间探望学生,随时与学生电话沟通联系,让学生在身体和心灵上感到了温暖。

针对今年新生中外省学生多这一特点,我在分班、分寝室时注意南北方学生的分配比例,合理布局;平时注重通过丰富多彩的活动促进学生的交流与沟通,如重阳节茶话会、系列主题班会、新生素质拓展训练、班级文化建设评比等等,使外省的同学很快融入到集体中,同时也加强了班级内部的团结。

除此之外,抓住建国60周年和校庆30周年契机,积极引导学生开展爱国、爱校系列活动,增强了学生的凝聚力、向心力。

成绩只能代表过去,辞旧迎新,展望未来,今后我将以更高的热情、更强的责任意识、更坚定的信念,全面提升工

作理念、全速提升工作质量、全力提升工作档次、全心服务学生工作,为院系和学校的学生管理工作作出自己的最大努力!以上是我个人述职,敬请各位领导和同事批评指正。

高校辅导员范文第3篇

当今信息时代,网络在人们日常生活中的地位和影响越来越重要,它日益改变着人们的思想观念和行为方式,本文从网络为高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战出发,探讨如何趋利避害的进行信息时代的高校思想政治教育工作,如何针对信息时代加强对学生思想行为的正确引导。

【关键词】

信息时代 网络 高校思政教育工作

在信息时代的今天,网络现在已经成为人们日常生活中必不可缺的一种工具,它集信息传播与人际交往与一身,日益改变着人们的思想观念与行为方式。高校学生正值思想逐渐成熟的时期,接收知识速度较快,因此,网络也必然会对其思想、行为、价值观、政治态度等产生巨大的影响。在这种形式下,高校的思想政治教育工作也将面临着许多机遇和挑战。

一、 网络给高校思想政治教育工作带来的机遇

(一) 网络充实了思想政治教育工作的具体内容

网络技术毫无疑问是近代先进生产技术的代表作之一,它为丰富和发展马列主义提供了有力的保障,只要我们懂得利用网络,就可以找到大量的信息,从而充实思想政治教育的教学内容。

(二) 网络也丰富了思想政治教育的教学方式

网络的大量应用,不仅使得原有的高校思想政治教育模式得到了巩固与改善,还开拓出了新的教育渠道。它使得广大高校或或主动或被动的革新了思想政治教育的教学方式和教学内容,采用了多媒体教学的形式,从而在增加了教学生动性的同时也满足了对信息量的要求。

(三) 网络拓展了学生的思维和眼界

当前,网络已经成为连接全世界最重要的桥梁,它使得不同文化、不同地域之间的隔膜被捅破,极大的促进了思想和文化的交流。对高校学生来说,网络也极大程度的丰富了他们的日常文化生活,使他们可以平等的参与文化交流,拓展了他们的思维和眼界。

二、 网络给高校思想政治教育工作带来的挑战

(一) 网络信息太过杂乱和膨胀,高校学生却缺乏筛选信息的能力

网络具有隐蔽性与虚拟性两个特点,它会使得高校学生的责任感和道德感逐渐淡化。从而使高校的思想政治教育工作面临新的问题。并且,网络上的信息繁多、杂乱,高校学生社会经验缺乏,还未具备筛选过滤信息的能力,稍微不慎就会被误导。

(二) 资本主义腐朽文化的侵蚀对我国高校学生意识形态的冲击

网络作为世界文化的传递桥梁,在带给我们健康信息的同时,不可避免的也会附带一些消极的、腐朽的思想进来,资本主义国家的一些拜金主义、唯我主义等腐朽思想现在已经潜移默化的影响了一小部分人,对我国的民族文化造成了极大的影响,这也是我们思想政治教育工作者面临的一个很大挑战。

(三) 网络的虚拟也导致了高校学生的人际交往危机

高校学生正处于锻炼人际交往能力的重要时期,这一时期形成的人际关系和交往能力将会对一生有着重要的影响。但是,网络的高速发展,使得每个人都有着虚拟的一面,在虚拟的世界里,无需担忧自己的身份,也无需害怕社会与他人的谴责,因而比较容易做出一些不合理的行为,从而难以形成可靠的人际关系;比如欺骗行为等。

三、 医学院校的人文氛围不能忽视

医学类院校的校园文化建设相对而言更为艰难,尤其在开展人文教育方面,许多医学类院校都遭遇过困境,但也努力进行着尝试和探索。医学类院校开设课程多,学生学习压力大,如何借助校园文化排解学生的学习压力,减少学生的心理问题,是医学院不可忽视的问题。“人文氛围是校园文化不可缺少的部分。”医学校充分发挥现有人文学科的作用,并借助校外人文资源,开展各种形式的人文教育,增强高校的人文氛围。

现在的信息时代在校园文化活动开展的同时,如何利用校园媒体,如校园广播,系刊,校园网,网络推广等做好宣传和引导工作,进一步对学生思想水平的提高以及文化生活的丰富起到好的推进作用,也是我们思政教育工作者值得思考的问题。

四、 网络信息时代高校思想政治教育的应对措施

(一) 让思政教育进网络

高校应该把网络文化引进校园文化建设当中来,合理利用和引导网络资源,建立积极的、健康的、主流文化阵地。由其是对于一些社会热点问题,可以组织学生在网站进行讨论,指导他们用科学发展观去看待问题、分析问题、解决问题。这样不仅使得学生的学习积极性得以提高,还可以提高学习效果,使学生理论与实践相结合,从而加强他们在实际生活中分析问题的能力。

(二) 加强心理健康教育

加强高校学生的心理健康教育,可以有效的地址网络带来的不良影响。广大高校应该注重提高高校学生的心理健康水平和心理素质。可以开设心理咨询和心理学等课程,帮助学生排除网络带给他们的不良影响。

(三) 加强网络道德教育

针对当前部分学生道德和责任感的缺失,高校应该针对性的开展道德教育,从而加强学生的道德意识。还应该将道德教育与网络管理紧密的结合在一起,通过多种形式,培养他们形成健全的人格。

(四) 建立一支高效的思政工作队伍

思政队伍是当前高校学生思想政治教育工作的实施者和主导者,其素质的高低直接关系着学生的思想素质。因而,高校应该注重思想政治教育队伍的建设,加强工作机制与领导体制的创新,建立良好的思想政治工作制度。同时,高校也应该建立健全思政队伍的激励和保障体制,为教育工作者提供一个良好的工作环境。

四、结束语

总之,网络信息在实际生活中飞速发展的今天,其带给思想政治教育工作的机遇和挑战也将日新月异。作为思想政治教育的工作者,只有不断的解放思想,实事求是,才能在新的形势下得到发展,在新的挑战中不断完善,针对信息时代加强对学生思想行为的正确引导。

参考文献:

[1]孟苓启,谈高校学生思想政治教育工作中如何培养学生干部及其作用[J]成才之路.

[2]沈宇辰,浅谈当前加强高校学生思想政治教育工作的几点思考[J]教师.

[3]朱祥文;林秀丽。新时期中专学生不良思想与行为的教育对策[J]辽宁教育行政学院学报.

高校辅导员范文第4篇

时光荏苒,今年是我高校辅导员工作的第六个年头,回首过去六年多走过的路程,感触颇深。

作为一名高校辅导员,一名学生思想政治工作者,对于“培养什么人,怎样培养人”一直是大家探究的问题。对学生怀有一颗爱心,一份责任,是做好辅导员工作的重要前提。爱可以滋润学生的心田,心中充满了爱,充满了对学生、对辅导员工作的爱,这样工作才有效果,才有意义。春雨润物,立德树人,把思想政治工作做到同学们的心里去,做他们的知心朋友和人生导师,这正是辅导员事业崇高而神圣之所在。

我在各方面能够严格要求自己,努力做到勤学习,爱思考,讲究原则,富于创新,在本职岗位上踏实肯干,尽职尽责。在各方面取得了一定的成绩。下面我将个人总结如下:

一、思想上

作为一名党员,认真学习邓小平理论、领会党的“三个代表”精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议。认真开展学习践行宗旨活动、争先创优活动。

二、认真完成支部工作

作为支部的宣传委员,认真协助支部书记开展支部的日常工作,认真完成支部的简报工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,出了践行宗旨活动黑板报,充分发挥了宣传委员的宣传职能。同时,协助组织委员发展党员,考察入党积极分子。

三、认真完成系团总支书记工作、辅导员工作

1、作为系上的团总支书记,我一直努力把广大青年团员的思想教育工作和团支部的设工作作为重点,同时,顺利完成了团总支学生会的改选和成员招募,为团总支注入了新鲜的血液,也积极开展了一些有利于学生发展的和展示学生能力的活动,如:教育科学系毕业晚会、学前教育专业汇报演出、系五大歌手比赛和正在筹划的百科知识竞赛,还积极相应学院团委的号召,认真组织学生参加六盘水师范学院大学生活动月的各项活动以及校外活动。

2、作为一名辅导员,了解班级每一位学生的情况,了解他们的思想动态,帮助学生解决心理及生活的一些困难,帮助学生树立正确的人生观、价值观、生活观。对家庭贫困的学生,给与力所能及的关心和帮助。同时还要对班级进行日常管理,先后担任过14个行政班级的班主任。

3、参加工作以来,在教育科学系还兼任过教学秘书,负责系资助、系自考衔接班、系招生就业等多方面的工作。在领导的帮助下、同事的支持下,顺利完成上述各项工作。

教育者必先受教育,只有具备了良好的综合素质的辅导员,才

能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样。在日常生活中我严格要求自己,树立"终身学习"的理念。在平时不仅加强学习理论知识,而且还利用空余时间学习心理学、教育学知识,另外还积极参与到学生实践和活动的组织管理中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造,在批评与自我批评中提高自我的认识能力,最终使自己的综合素质得到全面提高。

高校辅导员范文第5篇

一、班风、学风建设

人的成才离不开良好的环境和氛围,一个班集体,对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生,如果处于较好的班集体中,会极大程度的发挥自己的潜能,而如果班集体不理想,就会感到在成才的路上处处受羁绊。宽松和谐能保证学生心情舒畅,刻苦学习。分别取消了陈大水《项目评估》、金光林《管理信息系统》考试资格,我担任工程10级的辅导员,在以前的工作中也积累了一些经验,因此本学期一开始我就加大了工作力度,更多时间的走进课堂 ,通过查课、听课,与学生沟通感情,宽严相济,帮助学生树立良好的学习风气,营造全面发展的学习氛围,班集体凝聚力正逐步加强。

二、学生活动

本学期,学工处和团委开展了多彩的文化活动,丰富学生的课余文化生活。寝室文化评比、广播体操比赛等,提高了学生参与活动的积极性。我们班级为四川雅安灾区同胞捐款1800余元,通过这些活动,不仅提高了学生的组织能力,而且使一些同学的特长得到了充分的展示,同时也使学生互相了解、增强学生团结和凝聚力。

三、学生工作

首先,积极参加学院组织的各项活动,在每个双周参加学院组织的查寝活动。良好的生活环境是学生学习和身体健康的重要保障。为了保障学生有一个安全的环境,经常带领学生干部走进寝室,检查违章电器。本学期共查收学生违章电器2件。同时,点式楼的消防工作也一直在进行,消防桶装水是一项重要内容。公共区域是学生寝室卫生的一部分,特别是现在正值春季,流感等病毒开始传播,学生会定期在寝室内进行卫生消毒、通风。

我的学生是在大三,从学生角度来看,他们想有更多时间做自己喜欢的事情,例如考取证书、英语等级等,因此有一些学生利用课余时间去学习,甚至有的还占用课堂时间学习考研英语,对于学生爱学习的风气值得提倡,到时顾此失彼,忽略了正常的专业课学习往往得不偿失,我鼓励他们的同时,还教导学生处理好上课和自习的时间。

四、工作感悟

作为一名高校辅导员,结合当的十八大会议精神,以“立德树人”为主要内容,就要培养学生的科学文化素质,又要提高学生的思想政治素质水平,要想做好辅导员,就应该本着为学生服务的思想,多为学生考虑,帮助学生积极改正学习和生活中的缺点,发扬优势。同时,还要扮演学生知心朋友的角色,因此说辅导员的工作既是一个职业,也是一项事业。

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