外国英语课程改革分析论文范文第1篇
1978年后，我国经济快速发展，人们生活水平快速提高。受到经济发展速度过快的影响，人们生活水平提高，就业率提高，贫困人口数量降低。然而，经济发展速度过快也为经济改革和发展带来一定消极影响，如经济出现负增长现象。通过阐述中国经济发展的三个阶段，分析中国社会主义市场经济初期的情况，了解影响中国经济改革的环境因素，从内因和外因两个角度分析影响宏观调控的因素，探析中国经济改革环境影响因素。
为调节市场、促进经济发展，各个国家都采取不同的经济改革手段和政策，在不同政策影响下，各国经济发展水平也不同。我国是社会主义国家，经济正处于发展阶段。我国具有人口数量庞大，供需关系复杂等特点。无论是中国内部经济改革等因素，还是外部环境下多种因素都对中国经济改革和发展产生了影响，让中国经济改革更复杂。通过分析中国社会主义经济初期情况，中国经济发展的三个阶段，了解当前中国经济改革中受各因素的影响。当前我国正处于社会主义经济初期，经济仍处于发展中，必须处理好宏观调控和市场的关系，以促进经济改革。
一、中国经济发展三个阶段
每一个国家实行经济改革，都必须依照本国国情，我国经济发展有三个阶段，
第一阶段是探索阶段，从1978年开始到1992年结束，是我国经济改革的初始阶段;第二阶段是建设阶段，从1992年开始到2002年结束，是我国市场经济的基础奠定阶段;第三阶段整合阶段，从2003年开始，是我国经济的创新阶段。
二、中国社会主义市场经济初期情况
在改革各个阶段，政治、文化等因素都影响经济发展，不同因素对经济发展的影响程度也有所不同。现阶段，我国出现影响力较大、讨论数量较多、热度较高的观点：消费是生产动力的龙头。由于我国仍处于发展中，群众的消费水平低限制了我国经济发展速度，因此，要想促进经济发展，必须提高群众消费水平。
目前，中国正处于经济创新阶段，在经济发展过程中，出现资源缺乏、人口多、平均素质水平低等种种问题，出现这些问题的主要原因是总供给不足，因此，限制了我国经济的发展。为解决以上问题，促进经济飞速发展，必须增加总供给量，满足人们需求。不能只鼓励群众多消费，还要从企业身上做文章。通过多种方式，让企业增加生产，提高供给量，满足人们需求，切勿一味扩大企业规模，增加投资金额。企业还要不断提高生产效率，增加人们收入，避免出现贫富差距大，阶级固化的问题，此外，还需出台相关政策，用指导方针引领经济改革，让我国经济改革走大路、走正路。近年来，我国消费需求增长、投资需求扩大，导致通货膨胀情况越来越严重后，我国必须调节市场并处理好宏观调控和市场的关系。我国经济环境导致我国必须实行宏观调控，调节好市场与宏观调控的关系，必须让二者协调统一，才能促进经济改革，加快经济发展速度。
三、影响经济改革的环境因素
目前，我国经济改革面临多种不同问题，种种原因影响让我国经济改革难上加难。例如，当我国经济增长速度下降，增长趋势缓慢时，房地产泡沫速度增快，政府与地方债务增多。过去，为解决增长速度下降问题，选择增加出口的方式，然而，许多国家进口数量下降，需求减少，已无法继续使用增加出口的方式。我国经济发展中仍受到外部经济影响，当前发展速度仍不理想。我国经济收入是一个循环、规律的流程，这个流程中包括市场、金融、企业、经济等因素。
此外，我国也要加大力度保护环境，保护环境也是当前经济改革的重要内容之一。环境因素会对经济改革产生两种影响，一种属于积极影响，另一种属于消极影响。积极影响和消极影响的占比大约在7：3，内部环境因素为经济改革带来的积极影响占据百分之七十，外部环境因素带来的影响占据百分之三十。内部环境带来的积极影响有很多，比如人口红利、决策、习俗、生产成本等，而外部因素中影响经济改革两大最重要因素是各地区发展差异化和各地区金融业发展及金融部门。纵观改革全过程，经济改革的每一个阶段都不是非常平衡，改革过程中的某些因素并没有为经济改革带来积极影响，也没有带来消极影响。虽然通过各种手段可以调控影响经济改革的各项因素，但所采取的手段和措施并不能起到决定性作用。目前，各行业中企业垄断现象严重，必须采取反垄断措施，国有企业也需加快改革速度，扩大国内需求，提高服务质量，确保我国股市稳定，并为金融业提供多种保障，有力控制房地产。从国际层面看，我国需保持与其他各国的联系与合作，并加强与各区域的合作，保持良好沟通。
四、中国经济发展影响因素探析
（一）房地产
“房地产泡沫”和“房地产调控”一直是房地产市场中讨论度最高的两个话题。一部分人认为房地产市场中不存在泡沫，其理论依据是当前住房需求与土地供应不足是房价上涨的主要原因;另一部分人认为房地产市场存在严重泡沫，其理论依据是房地产市场中存在过多投资行为，导致市场价和房产基础价不相符。
早在2011年，我国房地产行业的GDP已占据国家总GDP的10%以上，房地产泡沫对我国多个经济部门造成严重影响，我国超40%的债务已全部投资到房地产行业。如果我国房地产行业出现任何问题，就会影响金融系统。如果房地产泡沫不会出现破裂，房价高于购买者的消费水平，房子成交数量低，就会导致银行资金不能尽快回笼，影响经济发展。
（二）政府与地方债务
早在2008年，欧洲多个发达国家最大发展困境是政府债务问题。目前，政府债务已成为全球各国最大经济矛盾。我国地方政府债务问题主要在两方面，一方面是地方融资风险，另一方面是地方政府所积累债务。
我国债务发展仍有问题存在，比如地方政府債务考察不足、地方政府债务运行与发展存在弊端、缺乏人口因素同债务规模的研究、缺乏地方政府债务规模与政治、经济制度的研究。自2004年开始，多地政府债务压力过大，债务本息越来越多。目前，我国政府负债率已在70%以上，总金额超出四十多万亿。
（三）人口转型、中等收入陷阱
为促进经济发展，我国发布两次关于人口的政策。第一次鼓励人口生育，为各大企业提供劳动力，也增加经济收入，第二次鼓励节制生育，优生优育，这两次人口转型都是为促进我国经济发展与改革。人口红利是影响中国经济改革的因素之一，我国经济改革各阶段都受到了人口红利的影响。如果人口红利消失，就会导致经济增长速度变缓。
在中等收入向高等收入过渡期间，经济体出现缓慢增长的现象，这种现象就是中等收入陷阱。中等收入陷阱导致贫富差距过大、城市化进程速度慢、企业升级困难等多种问题出现。如果我国经济发展处于稳定、高速增长的状态，就代表我国能迈过中等收入陷阱的难关。
（四）污染与资源
我国经济迅速增长，人们收入增加，生活水平提高，也为环境带来压力。环境对经济发展产生负面影响，不同地区产业结构不同，所需环境资源也不同，对环境都有不同程度的影响。目前，我国生态环境已遭到严重破坏，许多资源已遭到毁灭且不可再生，为改善生态环境，解决经济发展与环境需求的突出矛盾，必须采取对应解决手段，坚持可持续发展战略。在环境污染中，水污染是较为严重的问题之一，因此，为促进经济发展，为经济发展提供良好的环境和资源，必须重视污染问题。
（五）供给侧改革
美国次贷危机、华尔街金融海啸等多次全球经济危机为经济发展带来了不利影响。在全球经济危机影响下，经济发展不平衡问题越来越严重。在2008年以后，全球经济危机不仅引发了经济问题，还造成了社会问题，各国纷纷采取对应政策保障国家稳定，也显示了各国对经济发展和经济稳定的渴望。在全球经济危机过后，美国发布了多个货币保护政策，让美国经济得以缓慢增长，也为美国经济发展提供政策保护。然而，美国经济仍然脆弱，甚至还有可能衰退。而金融危机过后，全球大范围内出现大面积经济停滞状态且没有复苏现象。为保护经济，墨西哥、美国等都采取措施做出调整。在经济全球化背景下，各国经济不在独立发展，一国经济影响多个国家，美国发生的经济危机也迅速影响了欧洲其他国家，我国经济也受到金融危机影响。各国纷纷采取对应手段保护经济，如将本国部分商品市场关闭处理。而国际竞争激烈、出口需求下降、外部市场需求量减少等因素造成了我国出现供给过剩的局面。中国内部市场和外部市场都出现多个供给过剩的问题，为解决问题，必须调整供给结构、有效供给，才能保障我国经济稳定发展。
五、新阶段、新常态
（一）新阶段、新常态分析
世界经济危机过后，中国经济发展遇到多个阻碍，从长远发展角度看，中国经济处于缓慢下降状态。受多种因素影响，我国经济结构也发生了巨大改变，如出口增速下降，而消费占比已远远大于服务业，占据在50%以上。不难看出，我国经济增长已迈入新阶段。种种现象表明，我国经济已成功迈入新阶段，中国经济新阶段的特征有经济结构调整、扩大内需、国内生产总值增长速度变慢等。
新常态主要形容中国内部经济发展，中国经济新形态的特征有经济增长速度快、通货膨胀快、收入分配更公平、经济结构稳定公平、产业升级等。中国经济新常态代表中国经济在发展新阶段存在新机遇、新挑战、新条件、新环境等。而这些机遇、挑战、条件、环境将在未来很长一段时间内存在与中国经济发展中。总而言之，中国经济新常态的特征是经过几十年的经济发展逐步凸显出来的，同时，新经济发展特征也决定了中国经济新常态。中国经济新常态是不正常的经济现象已成为常态，在新阶段，从经济增长的速度、要素供给、政府发布新政策、经济结构改变等新常态。经济新常态具有较为明显的特点，如经济发展方式、国内生产总值增长速度、产业结构的升级和优化、扩大内需带来的影响、集约型增长方式、劳动力成本、生产经营成本的各项因素、创新驱动、效率驱动等。不难看出，中国经济发展中必然会遭遇新挑战，也会遇到新机遇。在经济发展的新阶段，必须了解新常态下的经济特征，通过发布相应政策，采取多种手段保持经济的稳定，推动经济的繁荣发展。为推动经济发展发展，我国经济以一带一路为发展主线，同时，制定多个发展规划如新城镇化、中国制造、互联网+。此外，每五年我国政府会制定相应计划。第十三个五年规划从教育、医疗、就业、环境保护等多面改革我国内部经济环境，如对国企进行改革、保护创新、保护生态资源、调控房价、增加岗位减少就业率、改善医疗、缩小贫富差距。通过对影响我国经济环境因素、影响经济发展因素的简要分析，可以看出我国经济发展受到多种因素影响，必须积极面对新常态带来的新挑战，抓住新机遇，政府要发布相应的政策保护经济，促进经济稳定发展。
（二）一带一路带来的机遇
我国经济发展要以一带一路为主，通过与多国建立良好、稳定的合作关系，寻找经济增长新道路，实现经济平衡新发展。一带一路既为多国带来新合作机会，也为各国带来经济发展新契机，促进当地经济发展，同时，能积极推动国内产业结构优化和升级，还能增加本国产品输出途径，让国内过剩产品可以在短时间内快速消化，我国与其他多国在能源、通信、交通、贸易投资等都建立良好的合作关系，也投入了大量资金建设铁路、公路、卫星通信等。如蒙内铁路、印尼雅万铁路、德黑兰至马什哈德高铁、老挝铁岭路，这些铁路项目建设时，需要大量的钢材，在建设时，完全可以使用国内钢材，既解决了钢材过剩的问题，还能推动铁路项目建设，促进电路制造、电子信息的出口。目前，我国已有二十个自贸区，已签订的自由贸易协定在十五个，覆盖了超过二十个国家。未来，我国将大力推动一带一路的建设，并扩大合作范围，建立多个自由贸易协定区，通过一系列优惠政策，积极努力发展经济，并与各国建立良好的发展关系，保障我国经济稳定发展。一带一路有五条发展线路，包含十八个省，拉动多省经济发展，有效改善了我国各区域发展不平衡的问题，拉动内需，促进多地经济发展。
需要注意的是，一带一路也带来了经济发展新挑战。从经济、政治上，带来了经济发展新困难。经济方面，在世界经济影响下，以美国为代表的各个欧洲国家经济增长明显变缓;政治方面，日本、韩国不愿与中国达成合作关系，欧洲其他国家也不愿与中国建立友好合作关系，印度对一带一路的看法比较复杂，不愿加入到一带一路合作中。这些因素都为一带一路的建设与发展带来新挑战因此。
六、从内、外两方面分析影响宏观经济调控的因素
从1949年至今，我国经济一直处于增长阶段，在不同阶段增长速度不同，1978年以后，我国经济增长速度明显增快，在“对内改革，对外开放”的引领下，吸引了外国资方，企业经济效益增长，经济快速增长，人们收入水平也提高。
然而，在改革开放之后经济全球化到来，我国经济也受到经济全球化的影响，随着经济全球化的影响加剧，各国出现经济危机，对我国经济发展也产生了一定负面影响。此外，国内出现多个不稳定因素，都对我国经济发展产生了不同程度的影响。无论是内因还是外因，都对宏观经济产生消极、负面影响，阻碍宏观经济。外部因素中许多因素都会对我国经济造成影响，为经济带来不同程度的负面影响，这些因素有汇率、外来投资的资方、外国变化的供需求。内部因素也会影响我国经济发展和改革，内部因素包括：国内需求变化、消费水平、金融投资、劳动力、生产力、我国出台的经济政策等。多种因素都影响我国经济增长速度。
七、结语
综上所述，通过阐述中国经济发展三个阶段及中国社会主义市场经济初期情况，探析影响经济改革的环境等因素，并从内因和外因两个方面对宏观调控影响因素进行分析，了解当前中国經济改革环境影响因素。在经济改革过程中，不能出现一点失误，如有失误会造成不可挽回的损失。因此，必须深入分析影响经济改革的各因素，充分利用为经济改革造成积极影响的有利因素，促进经济稳定发展。此外，还需不断探索中国经济改革的新道路，发现问题立即解决问题，促进中国经济稳定、繁荣发展。
（作者单位：中盐昆山有限公司）
外国英语课程改革分析论文范文第2篇
【摘要】EIL是“English as an International Language（英语作为一门国际语言）”的缩写，我们可以简单将其称为英语国际语。本次研究即从英语国际语的视角入手，首先探讨了英语国际语视角下大学英语课程教学改革必要性，随后分析了当下大学英语课程教学存在的问题，最后提出了一些英语国际语视角下大学英语课程教学改革策略，以供参考。
【关键词】EIL视角;大学英语;教学改革
【作者简介】李本福（1983.07-），男，汉族，云南普洱人，普洱学院，副教授，文学硕士，研究方向：英语翻译和大学英语教学。
前言
从英语国际语视角下看，大学英语教学的主要目标是培养具有中国情怀和国际视野，能够参与国际文化交流以及合作竞争的创新型人才。当下大学英语教学显然无法达到上述要求，因此需要注重做好大学英语课程教学改革工作，从而促使大学英语教学与国际化接轨，提高学生的英语实践表达能力，增强学生民族文化自信，更好地向世界展示中国年轻人的风采。
一、 英语国际语视角下大学英语课程教学改革必要性
在经济全球化背景下，再加上强大的互联网信息技术推波助澜，“地球村”正在逐步成为现实，不同国家地区文化交流日益频繁。大学生作为未来建设中国的主力军，理应承担责任，向国际展示中国文化与中国风采。尤其是当下我国出国留学政策在不断放宽，高校中外合作交流也日益频繁，大学生走出国门参与国际交流的机会逐渐增多，在这一过程中，必然需要运用英语进行交流，这就要求大学生具备国际视野，充分展现文化自信，并具备较强的跨文化交际能力。不仅如此，随着我国综合国力的不断增强，在高等教育方面，越来越趋向于国际化方向发展，不仅在推动国内人才走出去，同时也以开放的态度，注重国际人才引进来，越来越多的国外留学生来华留学便是最好的证明。如今接收国外留学生的大学均创设了一整套以英语作为授课语言的专业课程体系，在如今高等教育国际化不断快速发展的当下，上述国际化课程不仅用于外国留学生学习，同时中国学生也将会与外国留学生同堂听课。换句话说，即使国内大学生不打算出国留学，同样需要与外国留学生进行交流。基于此，更需要大学英语课程教学加强改革，从英语国际语视角入手，彰显英语教学的“国际性特征”，从而促使学生英语综合运用能力得到有效提升。从而使得学生在与国外留学生互动交流时，既能相互理解与尊重，又能表达各自的思想与看法，更好地向世界展示中国青年的风采与文化自信，并让国外留学生更好地认识中国文化，转变对中国的刻板印象与固有偏见。
二、 大学英语课程教学存在的问题
1.教学模式问题。从当下大学英语教学模式发展现状来看，整体形势不容乐观。在教学方法方面，受传统教育教学思想的影响依然比较严重，整体较为单调枯燥。大多是由教师在讲台上面讲，学生在讲台下面听，在整个英语学习过程中较为被动，整个大学英语课堂师生缺乏有效的互动与交流，学生课堂主体地位得不到有效的彰显。在教学内容方面，多注重语言的工具性讲解，缺乏对英语实践运用能力的培养。整体课程教学资源较少，教学方法不够先进，教学内容也难以与国际英语接轨，在实际教学时，依然采用母语进行大学英语教学，并没有真正地将双语教学落实到实际，最终严重限制了学生英语综合能力的提升。
2.教师综合能力素养问题。从英语国际语视角来看待大学英语教学，自然对教学本身也提出了更高要求。即在开展教学过程中，要求教师应将英语语言教学与英语文化教学结合在一起，从而让学生不仅会英语，还应保证英语语言使用更加地道，更加贴合英语文化实际。与此同时，还要求教师不能让学生学成“哑巴英语”，既要掌握英语书面表达，同时又能够具备一口流利的英语口语能力，能够与外国友人进行沟通与交流。在这一要求下，必然会对大学英语教学综合能力素养提出更高的要求。但少部分大学英语教师当下显然尚未具备这种“国际化英語”的教学能力，在实际教学时，同时只注重课本知识的教授，忽视或者没有能力进行英语口语交流能力和跨文化交际能力的培养。这就需要从师资力量建设入手，加强当下英语教学改革，提升大学英语教师综合能力素养。
3.考核评价机制问题。当下针对大学英语的考核，多是以四六级英语考试为主，这种考核机制能够在一定程度上提升学生学习英语的积极性。但若将其作为学生能否顺利毕业的重要指标，这种考核机制的重要性明显存在被片面夸大的嫌疑。这同时也导致很多大学生将大多数精力放在了英语等级考试方面，而忽略了关于英语语言文化以及口语表达能力的学习，这显然不符合国际英语视角下针对大学英语课程学习的要求。基于此，需要我们立足大学英语课程教学改革，从多方面入手，提出一些有效的改革策略，有效实现问题的解决，提升学生“英语国际语”能力的掌握水平。
三、英语国际语视角下大学英语课程教学改革策略
1.推动大学英语教学改革创新。在推动大学英语教学改革创新方面，我们可以利用一些现代化教育资源，开展双语教学授课。比如慕课（MOOCs）是世界上最大的开放式在线教育课程平台，当下世界很多知名大学均在该平台进行开放授课，并且这些课程均以英语作为主要的教学语言。从本质上来看，这些教学资源是一种高质量的双语课程，学生只需要通过网络，便能够体验真正的双语教学。通过慕课平台，需要能查找大量的英文资料，同时也有机会与他人进行英语互动交流，用于提升自身英语实践能力。基于此，在实际开展课程教学改革方面，高校可以充分利用这一教育资源，实现与双语教学的顺利对接。一方面，大学英语教师可以与双语教师相互合作，双方可以联合形成教师共同体，共同推动大学英语课程教学模式改革。比如，在英语备课方面， 大学英语教师可以与双语教师共同合作进行备课，将双语课上会出现的新单词、重点语法等关键内容制作成微课，上传到网络学习平台或通过QQ群、微信群发送给学生，供学生在课前自主学习。如此一来，在课堂之上，双语教师便能够节省大量时间，顺利完成专业课教学，并且督促学生课下完成英语学习任务，实现线上线下的混合式教学。另一方面，在实际开展课程教学改革的过程中，还需要构建专业英语与通识英语课程体系。前者注重提升学生在某项专业领域内的英语交流能力，比如国际商务英语等，后者则注重培养学生跨文化交际能力，从而让学生以更加客观的视角看待西方文明，了解西方思维方式，并在这一过程中，展现出对自己文化足够的自信。在此基础上，双语教师与大学英语教师在合作时，彼此可以互相学习，进一步开拓知识面。除此之外，在大学英语课程教学改革方面，教师还可以将慕课平台上的一些课程进行校本化转化，结合教学实际，在慕课平台上选择一些针对性课程，指定学生进行针对性学习。学生在完成指定慕课课程学习后，也可以在本校获得学分，从而有效激发学生学习的积极性。
2.加强大学英语师资力量建设。在英语国际语视角下，针对当下大学英语教学提出了更高的要求。当下，很多大学英语教师虽然英语阅读与翻译能力较强，但在发音和口语方面仍有待进一步提升，导致很多教师在实际教学时，难以运用英语与学生进行有效的互动，这显然不利于学生英语口语表达以及英语实践能力提升。因此，在大学英语教学改革方面，还应加强师资力量建设。一方面，高校可以加大资金投入，高薪聘请专业的外籍教师负责大学英语的口语部分授课。外籍教师拥有绝对的语言优势，能够为学生带来纯正的英语口语教学，学生在长期的耳濡目染之下，不仅能够提升自身的英语口语表达能力，还能够对外国文化思维方式等有一个更加深入地了解。另一方面，考虑到很多外籍英语教师难以久居中国，教师人员流动性较大，再加上聘请费用相对较高，因此还需要高校加强对现有教师的教育培训工作，为一些优秀的英语教师创造到国外交流和进修的机会，从而在这一过程中提升他们的英语语言水平，使其为学生带来更加国际化的英语教学内容，进而提高学生国际化英语实践能力。
3.完善大学英语教学评价体系。大学英语作为高等院校重要的一门课程，在促使学生英语语言能力提升方面发挥着非常关键的作用。为了更好地检验大学英语的教学成果，需要进行英语教学考核评价，除了四六级英语考核評价以外，还包括期末考核评价方面。一般情况下，均是平时成绩占30%，最终的应试卷面成绩占考核成绩的70%。无论是四六级考核，还是期末考核，上述这些考核方式本身均较为死板，难以全面客观地体现出学生对英语的把握能力。很多学生都是平时不认真学习，在临近期末时，则临时抱佛脚，采用死记硬背的方式进行突击学习，只需要达到60分及格线即可。上述考核评价明显忽视了英语口头表达语用能力的考查。基于此，需要加强对考核机制的改革。在实际考核过程中，可以将考核内容分为“口语表达能力考核”与“英语书面表达考核”，同时增加学生平时成绩考查的比重，在平时成绩中纳入学生线上线下学习情况的考核，促使学生提高对英语平时学习的重视，积极配合教师进行教学工作的开展。除此之外，在英语教学考核评价改革方面，还可以借鉴采用国际知名大学的学科教育的评估体系，并在这一过程中融入英语学科的特色，从而确保大学英语考核更加科学全面，有效彰显考核的公平性与有效性。
结语
综上所述，从英语国际语视角入手，推动大学英语课程教学改革是一项非常系统和复杂的工作，面对日益提升的大学英语教学要求，需要教师深刻认识到当下大学英语教学存在的问题，并结合相应的问题，提出一些针对性的教学改革策略，有效地提升大学英语教学质量水平，力求为高等教育国际化发展作出更大的贡献。
参考文献：
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外国英语课程改革分析论文范文第3篇
摘要：这些年国家大力倡导教学改革，为了满足社会对人才的需求，国家制定了新文科教学政策。在新文科背景下，教师开展外国文学教学时应积极转变传统教学模式，根据学生学习实力设计新型教学模式，为学生建设多元化教学课堂，将外国文学教学改革落到实处，确保学生在自主探索教学知识中能够不断提高自身文学修养。本文主要对新文科背景下外国文学教学改革进行浅析。
关键词：新文科;外国文学;教学改革
引言：随着教学改革有序实施，国家制定了新文科教学政策，需要教师在进行外国文学教学时，能够积极改变传统教学观念，以学生为课堂教学中心，结合学生学习需求制定多样化教学模式，刺激学生自主学习外国文学积极性，使得学生在学习相关教学知识中全面增强自身文学修养。
一、新文科内涵
在2017年，美国希拉姆学院首次提出“新文科”概念，明确新文科是重新组织传统教学中的一系列文科专业，要求教师在开展教学中将新技术应用到哲学、文学、语言等领域。新文科是在全球化背景下，教育教学领域出现的一个名词概念，是文科教育的一种创新表现形式。有学者认为，新文科在中国高校教学中应用，主要是中国特色社会主义进入到新时代后对传统文科建设在思维上的突破和创新，需要教师在传授教学时，能够转变传统教学观念，以社会对人才的需求设计教学模式，对高校教学质量要求较高。
二、新文科背景下外国文学教学改革思考
1、调整教学内容
在新文科背景下，教师组织外国文学教学时，应积极对传统教学内容进行改革，结合学生学习实力重新调整教学内容，提高教学内容的针对性，促使学生在探索学习中能够不断提升自身文学修养。教师在开展教学时，应着力发掘外国文学课程中蕴含的人文内涵和文化内涵，传统外国文学教学内容包含外国文学流派、文学风格和人物形象塑造技巧等内容，教材文本中的内容基本上是以“时代背景作家简介作品分析”三段式形式讲述，内容较为枯燥，无法充分体现出外国文学中的人格魅力和审美情趣。然而对于外国文学课程而言，除了给学生讲解外国文学流派和写作技巧之外，还能对学生的行为意识和思想见解产生重要影响。当教师组织外国文学教学时，应引导学生学会从整体上系统掌握世界文学发展脉络，全面了解基本的文学常识，注重培养学生深刻的人文思想和领悟能力，结合外国文学中的教学内容给学生拓展世界文学相关内容，在课堂上运用网络技术搜索世界文学相关作品，并将收集好的素材运用多媒体展示给学生，促使学生在观看的过程中能够对比分析外国文学和世界文学之间的区别与联系，从而协助学生深入了解外国文学中的教学知识点。
2、优化教学内容
外国文学时间跨度长，内容较为繁杂，需要学生在学习中对不同时间段的文学发展情况和影响进行全面了解。为了提高学生课堂学习效率，教师应优化课堂教学内容，在备课期间深入钻研教材文本，根据新文科教学理念精选教学知识，一方面从世界文学发展脉络入手，给学生建设世界文学发展框架，促使学生在课堂观看框架时，能够对世界文学发展脉络进行直观认识。另一方面教师应结合学生学习需求，压缩外国文学作品分析量，为学生挑选具有类型代表和艺术价值的外国文学作品进行教学，注重作品广度和深度。同时，教师应适当强化20世纪文学教学，由于新文学中的内容更符合现代人民群众生活，还能反映出文学发展情况。另外，教师应以现代思维模式和学术视角审视外国文学，站到学生角度分析外国文学中的内涵和价值，这样才能为学生设计出科学合理的外国文学教学内容。但是在这里需要强调一点，教师在优化外国文学教学内容时，要突出教学内容中的重难点，在外国文学中19世纪是外国文学发展的繁荣时期，是教学重点;20世纪现代派崛起，涌现了后期象征主义、意识流、超现实主义等文学作品，作品内容类型繁多，再加上现代文学作品的美学追求具有反派性、先锋性的特点，这节阶段的外国文学作品是教学难点，教师应引导学生转换阅读学习技巧，结合当时社会发展背景分析外国文学中传达的思想感情。
3、丰富教学手段
近些年我国信息技术发展速度较快，各个高校都安装了现代化信息技术设备，教师在组织外国文学教学时，可以根据新文科教学要求，积极利用现代化信息技术设备丰富教学手段，拓展课堂教学活动，促使学生能够以积极心态参与到外国文学学习中来，提高学生课堂学习效率。例如，在讲到人文主义文学的发展时，教师可以将课堂分成两个部分进行，第一部分利用PPT课件给学生全面讲述相关知识点，要求学生在学习中将不同时间点、人物和作品搭建成思维导图，确保学生在听课结束后，能够对所学知识进行全面了解。第二部分在教学知识点讲解完毕后，教师可以在网络上挑选适合学生的网络游戏模式，游戏内容尽量尽量包含填空题、选择题和问答题，将这节讲述的知识点制作成网络游戏。在教师将网络游戏设计好之后，可以将全体学生分成多个阵营，每个阵营学生人数为六名，要求学生以竞答的方式参与到网络游戏中来，最终按照回答的正确性打分，这样可以促使全体学生在参与网络游戏的过程中，能够将课堂所学知识灵活应用，加深学生对相关知识点的印象。在网络游戏开展结束后，教师应及时对分数最高的阵营进行奖励，分享他们在游戏中的表现，使得其它阵营学生在聆听中能够对比分析自身存在的问题，从而在今后面对类似教学模式时，能够改进自身的参与技巧，有效培养学生探索学习能力和反思能力。
4、开展读书分享会
以往教师在外国文学教学中，通常会将大量课堂教学时间用到理论知识讲解上来，很少给学生开辟自由交流时间，让学生分享自身对外国文学中著名典籍的读后感，教学方式较为单一，导致学生无法深刻感受到外国文学的魅力所在。因此，在新文科背景下，教师组织外国文学教学时，应积极摒弃传统教学中的缺陷，将课堂教学时间转让给学生，通过开展读书分享会的教学活动，让学生分享近段时间阅读过的外国文学作品名称、经典名句和思想感悟，这样可以促使全体学生在相互交流中总结其它同学对相关文学作品的思想见解，不断提升学生阅读理解能力。为了确保读书分享会顺利开展，教师应提前规定每位学生的分享时间，引导全体学生按照学号有序分享自身读过的外国文学著作。当全体学生都分享结束后，教师应系统点评学生在读书分享会上的表现，告诉学生值得改进的地方，使得学生后期能够时刻保持良好热情参与到外国文学课堂学习中来。与此同时，教师还应给学生留上部分自评时间，让学生分享自己在阅读外国文学中遇到的问题，这样教师可以根据学生的发言内容，分析外国文学教学中存在的不足，这样今后在组织教学时，能够结合学生学习需求设计科学合理的外国文学教学内容，提高外国文学课堂教学质量。
结束语：综上所述，在新文科背景下，教师在开展外国文学教学时，应积极对外国文学教学内容和教学方式进行改革，改变传统教学观念，将学生放到课堂教学的中心位置，结合学生对外国文学学习需求制定改革策略，通过调整教学内容、优化教学内容、丰富教学手段、开展读书分享会等方式，有序改革外国文学教学，促使学生能够在自主学习中不断增强个人文学修养。
参考文献 [1]章萍. 探析新文科背景下外国文学教学改革思路[J].教育研究与评论（中学教育教学版），2020（7）：95-96. [2]王燕. 浅析新文科背景下外国文学教学改革现状和策略[J].当代教育实践与教学研究（电子刊），2020（5）：676.
作者简介：李雪荣，1974.11，女，山西运城，研究生，塔里木大学人文学院，副教授，中国现当代文学与外国文学教育与教学研究。
省级一流专业·汉语言，编號：YLZYSJ202001
外国英语课程改革分析论文范文第4篇
南京航空航天大学经济与管理学院；杨明，中央财经大学财政学院。通信作者及地址：陈燕飞，南京航空航天大学经济与管理学院；邮编：211100；E—mail：646378531@qq.com。 杨 明 摘 要 自希腊债务危机爆发以来，主权债务危机已波及欧元区诸多国家，这究竟是欧元的危机，还是欧洲的危机？此次危机背后所所掩盖的一系列深层次问题，对当今中国经济发展有何借鉴意义？本文以德国为例，利用1991—2010年间相关数据，采用协整检验、VAR模型、脉冲响应函数、方差分解等计量方法，对德国政府支出、借款对政府债务的影响进行分析，结果显示：政府债务的形成主要取决于政府借款和政府支出，尤其是政府借款对政府债务规模的扩大作用更为明显，同时，这一影响随时间的推移成不断放大趋势。
关键词 欧债危机 政府债务 财政赤字
引言
2008年9月爆发的金融危机，对欧洲、尤其是对欧元区国家造成了巨大冲击。在单一货币体系下，为应对金融危机和经济衰退，各经济体纷纷采取扩张性财政政策，使公共债务占GDP的比重大幅上升，导致欧元区国家财政赤字和主权债务危机日益突出。2009年10月，希腊政府突然宣布，2009年希腊政府财政赤字和公共债务占GDP的比例将分别达到12.7%和113%，远超过欧盟《稳定与增长公约》规定的3%和60%的上限。鉴于希腊政府财政状况急剧恶化，全球三大信用评级机构——惠誉、标准普尔和穆迪相继降低了希腊主权信用评级，希腊主权债务危机爆发。此后，西班牙、葡萄牙、爱尔兰和意大利等国（简称PIIGS）的财政状况也相继恶化，尤其是希腊和意大利，其公共债务占GDP的比重始终在高位运行，使主权债务危机在欧洲蔓延的范围越来越大。
资料来源：http：//topic.eastmoney.com/europedebt/
截至2010年底，中国中央政府公开宣布的债务总额与GDP之比为17%，与上述各国相比可谓微不足道。与此同时，标普及穆迪均上调了中国的主权评级，其理由为：中国政府负债规模适中、外部资产规模庞大、经济前景乐观。然而，中国政府的真实债务情况确是如此吗？2008年金融危机后，中国的地方及地区政府纷纷大举兴建基础设施，并因此积欠了巨额债务。经济研究公司龙洲经讯（GaveKalDragonomics）称，2011年年底，中国地方政府债务相当于GDP的约37%，如果再将中国政府其他一系列显性与隐性的债务——如铁道部所欠债务、代表国家放贷的所谓政策性银行债券，以及国有银行体系中的不良债务等全部囊括进来，中国实际的债务占GDP比例可能高达90%。惠誉评级据此做出较为保守的估计：截至2011年年底，中国政府负债总额约为GDP的48%。
由此，在真实债务占GDP比率居高不下的情况下，探讨欧洲主权债务危机的产生根源、演变路径，及其对本国经济和全球经济的影响，都将具有极强的警示意义。为此，本文以欧洲主权债务危机为核心，通过对德国政府财政支出、借款与政府债务之间相互关系的实证分析，探讨政府债务管理理念及模式对主权债务危机产生影响的程度及作用方式，总结其经验教训，这对于增强我国对债务危机的认识，采取针对性措施规避和降低债务危机爆发风险，防范和减轻欧债债务危机对中国经济的影响，以维持国民经济健康稳定发展均具有重要的现实意义。
文献综述
早在1999年欧元刚刚诞生之季，经济学家弗里德曼就曾预言，欧元将无法安然度过第一次经济危机，欧元区有可能在10年后解体，因为缺乏统一的货币政策将从根本上制约欧元区的长期发展与生存。现在看来，弗里德曼对欧元区的分析可谓一针见血。
欧元创始人之一奥特马尔·伊辛（Otmar Issing）也指出：欧元的设计宗旨是成为一个货币联盟而非政治联盟，在尚未建立一个政治联盟的情况下创立货币联盟是一种本末倒置的行为。Bayoumi和Eichengreen（1992）根据蒙代尔的最优货币区理论，采用结构式VAR方法评估欧洲国家之间经济冲击的相关性，发现欧元区“核心国家”，即最早发起和推动欧元区建立的德法之间的经济冲击对称性明显高于“外围国家”。
伦敦政治经济学院（LSE）欧洲研究中心教授Kevin Featherstone（2010）指出，欧盟现在一团混乱，虽然希腊难脱其咎，但是欧盟在1992年就开始在欧元区采纳单一货币，而欧盟本身也同意针对财政政策相互协作以应对危机。可是与此同时，他们并没有足够的权力来监管和控制成员国的经济政策，以及一个相应的危机预警和应对体系。所以从这个角度来说，欧盟内部的体系从一开始就是不均衡的，设计的太过简单。
哈佛大学肯尼迪政府学院经济学家Dani Rodrik（2010）认为，欧债危机有其更深层次的意义：它昭示了“世界经济的政治不可能三角形”：经济全球化、政治民主化和主权国家三者不可兼得。
同时，由欧债危机引发的一系列“蝴蝶效应”，使远在东半球的中国也难以独善其身，我国的学者也对这一问题展开了深入研究。郎咸平、孙晋（2011）通过分析欧元区各国经济与财政政策的不平衡、欧元区的内在矛盾、房地产泡沫以及华尔街的作用，深入阐述了欧洲主权债务危机形成的原因、演变路径和危害；王家强（2010）通过研究爱尔兰债务危机产生的原因，分析了整个欧洲主权债务危机爆发的原因及其对欧元区的影响；韩志国（2010）通过分析欧洲主权债务危机的成因和发展方向，指出欧元区各国发展的不平衡性以及欧元区缺乏有效的救助机制是此次危机爆发的重要原因；王辉（2010）通过对主权债务危机的演变、根源、影响的分析，全面阐述了欧洲主权债务危机的形成过程、原因，进而提出对中国的启示，同时也指出在美元、欧元汇率波动不定的今天，构建中国的外汇储备体系是一项艰巨而漫长的任务。
上述研究从多个角度分析了欧洲主权债务危机的演变过程、形成原因，对全球经济的影响以及带给我们的启示。本文在已有文献的基础上，通过分析政府借款、政府支出对政府债务的影响，论证了政府债务的形成机制，认为政府借款、政府支出是政府债务形成、积累的重要原因，证明了政府的活动在主权债务危机中发挥的关键作用，而不是仅仅从制度上谈论政府行为产生的影响。因而本文是从新的角度比较和分析了各国政府债务的现状及其对危机的影响，是对现有研究的进一步深化。
欧洲主权债务危机形成的原因
2008年后，为应对大萧条以来最为严重的金融危机，全球各主要经济体纷纷采取扩张性财政政策，财政赤字水平的提高极大地激发了主权债务危机爆发的可能性。然而，金融危机只是加速了主权债务危机爆发的过程，事实上，在此之前，美国、英国、日本与欧洲的主权债务已险象环生。但主权债务危机率先在欧元区爆发，则有其特殊原因。
主权债务危机在欧洲若干国家先后爆发，有其不同的成因。例如，希腊是一个高福利国家，社会保障支出占政府支出相当大的比重，反映到国家财政，就表现为居高不下的财政赤字。然而，在陷入危机后，希腊政府并没有采取有效措施改善赤字问题，而是希望通过发行更多的债务来保持财政预算平衡，而且其中80%的债务都来自于外国投资者，所欠外债却没有相应的经常账户盈余来抵补，其结果是主权债务危机不断深化深化。西班牙则饱受房地产泡沫的困扰，在欧元区单一货币政策体系下，西班牙只能通过降低利率来吸引投资，结果导致大量热钱涌入，实际利率甚至为负值。葡萄牙的经济增长自20世纪90年代高于欧盟平均水平后，一直处于迅速回落之中，在2009年收缩为3.3%，仅为欧盟平均水平的2/3，且受低成本的中欧和亚洲国家冲击严重。爱尔兰的经济在1995—2007年间经济增长迅速，但在过去的几年里陷入衰退，且其房地产市场有较大泡沫并受金融危机冲击较大。意大利的经济近年来一直发展缓慢，并且为高失业率、高税收所困扰，等等。但若从深层次上探究上述欧元区国家债务危机爆发的根本原因，则有如下之共性：
1.欧元区财政政策和货币政策“二元结构”矛盾显著
欧元区内部实行统一的货币政策，而各成员国实行自主的财政政策。由于财政政策和货币政策的政策指向和调节机制不同，这两种宏观经济政策只有通过紧松搭配的各种组合才能有效地实现对经济运行的适度调节，进而实现既定的经济社会发展目标。但在欧元区实施统一的货币政策后，各国的宏观经济政策就出现了“跛足”现象：由于各个国家不能自己“创造货币”，因而只能靠财政政策调节经济，而在货币联盟的背景下，各国政府都有一种扩大财政赤字的内在动因。特别是金融危机后，欧洲各国为走出衰退泥潭，大都采取了大规模扩张性财政政策来刺激经济复苏，导致主权债务风险快速积累，并迅速扩大到整个欧元区国家。
2.统一决策机制使求助难以实现
欧元区实施统一的货币政策，当某一成员国遭遇经济困难时，按规定，欧洲央行不能对其实施救助，只能靠成员国之间进行相互救助。但欧盟与欧元区的决策机制，包括援助及救助机制都非常复杂，所有的救助行为都必须经过各国议会的一致批准，重大决策还要经过所有国家的全民公决并一致通过才能确定。这就使得欧元区内的解困机制与救助机制难以实现。这种机制使得重大危机爆发时欧元区难以作为一个整体迅速做出反应并制定相应的决策。例如，在希腊主权债务危机爆发后，欧洲中央银行不能立即出台有效措施抑制其进一步发展和扩大，而是主要依靠德、法等国的救援措施。而在实际决策过程中，德国、法国、欧洲央行对“债务危机”再三反复的态度则使欧元区重大问题解决机制的非有效性显现得更加突出。
影响政府主权债务因素的动态分析——以德国为例
主权债务与政府的活动密切相关，而政府活动主要围绕着收入、支出、借款等展开，政府债务主要是由其支出及借款而形成。同时，笔者认为，希腊、西班牙、葡萄牙，爱尔兰、意大利这些遭受主权债务危机的国家的政府运转是畸形、非良性的。为此，我们选择在此次主权债务危机中表现良好的德国作为实证分析的对象，运用计量经济模型检验德国政府支出及其借款对政府债务的影响，分析政府活动对主权债务的冲击，再将该理论用于希腊等PIIGS五国的实证检验中，得到一般性结论。
1数据来源、变量选取与模型设定
（1）数据来源、变量选取。本文主要分析1991—2010年间德国政府支出，借款对政府债务的影响，数据来源于国际货币基金组织（IMF）网站数据库，及德国统计局网站。根据研究需要，本文选取政府借款、政府支出、政府债务来建立计量模型。令X=[GDt，GBt，GEt]′， GDt为政府债务在GDP中所占比例，GBt为政府借款在GDP中所占比例，GEt为政府支出在GDP中所占比例。同时，为了克服数据回归中可能存在的异方差和多重共线性，本文的数据都进行了对数处理，得到相关变量分别为Ln（GDt），Ln（GBt），Ln（GEt）。
（2）模型设定。为了研究政府债务（GDt）、政府借款（GBt）和政府支出（GEt）之间的相互关系，我们选择向量自回归模型作为我们的基本计量模型，选择它是因为其具有以下优点：它把系统中每一个内生变量作为系统中所有内生变量的滞后值的函数来构造模型，因此它可以不以严格的经济理论为依据，还可以避免变量缺省的问题，从而有效地解决了现实分析中难以找到合适的理论基础来构建一个包含所有影响因素的模型的问题，为分析系统中各个变量之间的动态影响提供了很好的分析工具。本文实证分析的具体思路为：①分析政府债务、政府借款、政府支出三者之间的关系，通过建立三变量向量自回归模型以及运用脉冲响应函数对各变量的动态影响进行详细阐述。②对各变量进行ADF单位根检验法检验各变量之间的平稳性；如变量是单整的，采用Johansen 极大似然估计法对变量进行协整检验以检验各变量之间是否存在协整关系。③通过方差分解检验政府借款、政府支出对政府债务的形成所做的贡献。
2协整检验
由单位根检验可知，各变量间的线性组合可能是协整的。检验一阶单整变量之间是否存在协整关系的常用方法是EngleGranger和Johansen检验法，但前者在处理小样本时的估计有偏差，故本文采用Johansen检验法对Ln（GDt）， Ln（GBt），Ln（GEt）进行协整检验。
Johansen协整检验是一种基于向量自回归模型的检验方法，根据LR，FPE，AIC等的值，模型的最佳滞后阶数为1何黎.中国政府也有债务问题？.FT中文网，20110815.http：//www.zaobao.com/wencui/2011/08/ft110815.shtml。通过模型选择的联合检验，确定协整检验中允许有线性趋势和协整分析含有截距项，无时间趋势项。
通过迹统计计量检验，在显著性水平5%的水平上有一个协整方程，如果对其进行最大特征根检验，也显示在显著性水平为5%的水平上有一个协整方程。由于存在协整关系，我们便可以对向量自回归模型进行参数估计，表示变量之间的动态关系。
3向量自回归模型参数估计
4脉冲响应函数
由于VAR（p）模型是一种非理论性的模型，它无需对变量作任何先验性约束，因此在分析VAR（p）模型时，往往不分析一个变量的变化对另一个变量的影响如何，而是分析当一个误差发生变化时，或者说模型受到冲击时系统的动态影响，这种方法称为脉冲响应函数方法。
政府债务对自身的冲击政府借款对其债务的冲击 图5 政府支出对其债务的冲击
政府债务的冲击引起的政府债务规模变化的脉冲响应函数图。从图5可以看出，当本期给政府债务一个正的冲击后，引起政府债务的缓慢增加，且对政府债务的影响是逐步变大的，这主要是因为政府债务的基数较大，因而这种影响在长期体现得更加显著。
图5是政府借款的冲击引起的政府债务变化的脉冲响应函数图。从图5可以看出，给本期政府借款一个正的冲击后，并不会引起当期政府债务规模的迅速扩大，但是在长期，这一冲击的影响将会逐渐体现。图5是政府支出的冲击引起的政府债务变化的脉冲响应函数图。从图5可以看出，给本期政府支出一个正的冲击后，政府债务规模的扩大也是一种长期效应。
5方差分解
脉冲响应函数是反映系统对一个内在变量的冲击效应，而方差分解是将系统的均方误差分解成各变量冲击所做的贡献。
所列的方差分解结果说明，在滞后1期，政府借款对政府债务的贡献度最小，为0，以后贡献度逐步上升，到滞后7期达到最大，为55.885%，此后贡献度有所波动，但都维持在较高水平。政府支出对政府债务的贡献度在滞后1期最小，贡献度为0，此后虽然有所上升，但对政府债务的贡献度都非常小。
总之，方差分解结果显示，从政府债务、政府借款、政府支出对政府债务规模增长的贡献度来看，无论是在短期还是在长期，政府债务和政府借款都是政府债务规模扩大的主要因素，这主要是因为，政府债务的基数很大，所以对其自身有较大的贡献度，并且政府借款可能会引起政府债务规模的进一步扩大。
结论与建议
由以上计量经济模型的分析我们可以看出，政府债务的形成主要取决于政府借款和政府支出，二者对政府债务规模的扩大都具有促进作用，尤其是政府借款对政府债务规模的扩大作用更加明显。
此外，政府借款、政府支出对政府债务规模的冲击在短期虽不明显，但是在长期，这一影响会逐渐显现，这主要是因为政府支出的经济效应是长期的，政府借款也主要以中长期为主。这也说明，政府在通过借款、举债以弥补财政支出不足时，必须要建立有效的偿还和预警机制。否则当大量债务到期时，政府就会面临巨大的偿债压力，一旦政府无力偿还债务，就会导致经济波动，引发债务危机。
正如美国次贷危机给中国经济造成了严重影响一样，欧洲主权债务危机也给我国带来了不小的冲击。在经济全球化不断深入的今天，特别是目前我国还处在经济快速发展时期，政府支出是经济持续快速增长的重要动力，因此，我们更应认真审视这次危机形成的原因及其对我国的影响，严格控制政府债务规模，完善债务构成比例，以保障我国经济的持续、稳定、健康发展。
1.全面审视我国的主权债务问题，引以为戒
截至2010年底，据财政部统计，中国中央政府债务余额为6.75万亿元人民币，加上高盛公司曾统计的政策性金融债约2.4万亿元左右和审计署公告的地方债务余额10.72万亿元，则全国债务总额约在20万亿元，占2010年GDP（39.5万亿）的比例在50%左右，债务负担率仍低于所谓的国际警戒线——欧盟《马斯特里赫条约》所规定的60%标准。但是，如若加上地方政府的隐形债务，则债务总规模将会更加庞大，应引起各方高度警觉。
2.严格控制财政赤字
政府债务在绝大多数情况下是由财政赤字产生的，在不考虑其他因素的条件下，财政赤字的增加必然会导致政府债务规模的扩大，因而控制财政赤字是控制政府债务风险的基本措施。一方面通过规范政府收支行为，逐步避免财政收入相对减少而财政赤字刚性增加的情况发生，消除财政赤字产生的制度性因素；另一方面，财政政策应逐步向稳健性财政政策转型，将控制财政赤字和政府债务规模纳入中长期发展规划中。
3.保持国债利率低于经济增长率
国债增长率高于经济增长率意味着国债资金的使用成本要高于国债资金的使用效率，这种情况下政府通过发行国债来融资是不可持续的。因此要通过完善和发展国债市场，提高国债的流动性，降低国债的利率水平和融资成本，保持国债利率低于经济增长率。另一方面，通过调整国债的投资方向，提高国债的使用效益，促进我国经济的持续稳定增长，保持适度的高经济增长率。
4.以稳定基金为工具进行逆周期财政干预，保障经济稳定发展
稳定基金是政府为避免“因暂时性收入减少或未预料到的突发性支出增加”Government Finance Officers Association （GFOA）. Develop Policy on Stabilization Funds， Recommended Budget Practices， 1999，17，而专门储备的财政资金，其理论基础源自国家干预理论。上世纪30年代全球性经济危机的爆发，改变了人们对古典经济学理论的认识，凯恩斯的逆周期财政政策成为政府调控经济运行的主要工具。凯恩斯提出应借助国家职能作用，通过增加有效需求、刺激投资，对社会总供给与总需求发挥影响，以实现充分就业、稳定价格、经济持续均衡增长和国际收支平衡的宏观经济目标约翰·梅纳德·凯恩斯（John Maynard Keynes 1884—1946）.就业、利息与货币通论.商务印书馆，1997。其经济手段就是以财政政策对经济实行逆向调节，即经济繁荣时期采用财政紧缩措施并形成财政盈余，经济衰退时期则实施扩张性赤字财政，景气时期的财政盈余应能够抵补衰退时期的赤字，以便在一个完整的景气循环中实现预算平衡。
因此，在经济繁荣时期，为了抑制通货膨胀，政府可通过削减公共支出、增加税收，实行财政收支平衡略有结余等措施来减少和抑制需求过剩；而在经济萧条时期，为了减少通货紧缩的影响，政府应增加公共支出、减少税收，推行赤字财政政策，谋求社会有效需求增加，以刺激经济回升。通过这种衰退时扩张、膨胀时紧缩的逆周期操作，经济便可避免有害的上下波动，从而得以平稳运行。近年来，各国实践进一步表明，逆周期财政政策在应对经济衰退带来的财政危机和保障经济持续稳定发展方面，具有极其重要的作用。而稳定基金已逐步成为最重要的逆周期财政政策工具之一。
在本次金融危机过程中，利用稳定基金成功抵御危机不利影响的典型案例就是俄罗斯。在本次金融危机全球蔓延、世界经济全面下行的情况下，储备充沛的俄罗斯稳定基金有效地发挥了平抑经济波动、减缓经济衰退、加速经济复苏、保障国家预算平衡、防范财政金融危机发生的积极功效。http：//www.minfin.ru/ru/nationalwealthfund，201101042009—2010年，俄罗斯稳定基金（现储备基金和国家财富基金）共支出4万余亿卢布用以弥补财政赤字和实施反危机措施，超过全部反危机支出的80%。由此，在不少欧洲国家因债台高筑而处于破产边缘的情况下，俄罗斯的财政预算储备机制——稳定基金却为国家“财政金融形势的绝对稳定”俄总统称俄罗斯经济形势没有失控.http：//rusnews.cn/eguoxinwen/eluosi_caijing，20090216提供了可靠的财力保障和强大的心理依托。
总之，欧洲主权债务危机的爆发为我国的政府债务敲响了警钟。现实中，影响一国债务规模的因素有很多，因此要合理判断政府债务规模的发展规律及趋势，严格控制债务规模的增长，完善债务结构，建立行之有效的稳定基金，将能有效地防范债务危机的发生，保障国家经济安全、稳定、高效运作。
（责任编辑：张晓薇）参考文献：
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[9]Bank for International Settlements，2010，“Quarterly Review （June）： International Banking and Financial Market Developments”.
[10]Committee of European Banking Supervisors （CEBS）， 2010，“ Aggregate Outcome of the 2010 EU wide Stress Test Exercise Coordinated by CEBS in Cooperation with the ECB， Executive Summary”.
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[12]Karine Hervé， Nigel Pain， Pete Richardson， Franck Sédillot and Pierre—Olivier Beffy， 2010， “The OECD’s New Global Model”. OECD Economics Department Working Paper No.768.
2何黎.中国政府也有债务问题？.FT中文网，20110815.http：//www.zaobao.com/wencui/2011/08/ft110815.shtml
3Government Finance Officers Association （GFOA）. Develop Policy on Stabilization Funds， Recommended Budget Practices， 1999，17
4约翰·梅纳德·凯恩斯（John Maynard Keynes 1884—1946）.就业、利息与货币通论.商务印书馆，1997
5http：//www.minfin.ru/ru/nationalwealthfund，20110104
6俄总统称俄罗斯经济形势没有失控.http：//rusnews.cn/eguoxinwen/eluosi_caijing，20090216
外国英语课程改革分析论文范文第5篇
摘 要：经济制裁不仅针对一个国家，而是对多个国家乃至于对国际社会实施的有目标的政策，在国际组织交往时常常会受到资源、空间等因素的限制，尤其是在冷战结束之后，世界经济体系呈现国家化，经济制裁由于战争原因被国际制止，但是国际经济的风险也随之增加了。国际法对经济制裁方面没有明确的约束，一些发达国家尤其是经济强国经常利用经济制裁的方式干涉别国发展。美国作为超级大国，在其发展的过程中经常会利用经济制裁，这违反了国际法发展的基本要求。分析国际法中对经济制裁方面约束不明确的原因，并分别对国际和美国的经济制裁进行探讨。
关键词：经济制裁;国际法;法律分析
引言
国家要获得一定的资金、技术、资源和市场等行为受到其他国的制约，这一行为就叫作经济制裁。与战争相比，经济制裁采取的手段比较少，不会造成巨大的人力、财力、物力的损失，但是需要国家付出一定的经济代价。目前，经济制裁已经成为了大国制约本国发展的重要因素之一。特别是在西亚战争中，发达国家对叙利亚和伊朗发起了多轮的经济制裁，这种制裁十分罕见并且涉及的经济面十分广，这不符合国际经济法的要求，并且在世贸组织中还会让我国的经济局势更加混乱。
一、国际法中对于经济制裁方面的约束不明确
1.经济制裁中没有规范禁止的内容。在国际法中并没有将经济制约列入到禁止的内容中，这就为大国对他国实行经济制约提供了一定的基础，在连联合国的宪法中就规定了国家出现了经济争端时不能采用FORCE。而这个单词的解释意义比较多，不仅包含了禁止武力竞争，还要禁止强制的经基竞争，但这些都被拒绝了，这就意味着这条法律在联合国宪法中没有明确的规定被列入到禁止范围中去，只是要求各国不能使用物力手段而非经济制裁手段。特别是在联合国立法的后期禁止经济强制手段被大国反对，委员会最终未能将其列入到联合国宪法的条例中去。
2.世贸组织没有制定经济制裁的合法规定。在国际世贸组织的规则中没有明确的要求经济制裁是否合理。由于世贸组织的主体关系和对象是特殊的，这就决定了其规则只适用于主权国家中。特别是在规范制衡的情况下，世贸组织可能会与国家主权之间产生一定的冲突。在这个条款中，世贸组织需要保护转全国的人权、国家安全、资源清洁等权利，并且还要允许成员国进行非关税的贸易壁垒。其安全条款为了维护世贸组织成员的安全，在一些情况下可以不履行义务，一些主权国家可以使用经济制裁。在世贸组织的条文中规定时间模糊并明确的，缺乏对规则内容的界定和保护。
3.安理会决议模糊对经济制裁形成纵容。在外交过程中安理会的决议大多是模糊不清的，不仅仅是语言在法律的界定、履行职责、追求义务等方面都缺乏一定的机制，这就意味着欧美国会曲解安理会的意见，将自身的利益提升到最大化。在《联合国宪章》中规定不能侵犯他国的主权，不能使用物力，但是如果国家内部的事务破坏了世界安全安理会有权利采取一些措施。在这种情况下，发达国家采取经济制裁的措施就是合理的，这也是安理会纵容的结果。伊拉克未经过允许在禁飞区违反国际法，在这种情况下可以被采取经济制裁，这也是安理会决议的结果。不论是乌克兰危机还是叙利亚战争，大国采取的经济制裁有安理会纵容的因素。
二、分析国际经济制裁的合法性
1.联合安理会的制裁。为了保障国际的和平与安全需要采取一些合理的武力措施甚至是经济制裁，这是联合国安理会的义务，可以利用经济制裁，而非利用物力措施对国家施加压力。一旦某个国家成为了联合安理会的目标在未来可能会受到安理会的联合经济制裁，并且成为一种十分重要的制裁手段。联合国成立的经济制裁委员会会对某个国家实行制裁，安理会的决议也会受到国际的普遍认可。目前这种合法的经济制裁包括贸易、金融、交通的制裁，在安理会制裁的过程中不能进行人道主义的援助。
2.经济制裁具有报复性。作为受害国在收到经济制裁之后可能会展开保护性的制裁。由于受害国会受到非武力的制裁。在乌克兰危机中俄罗斯占领了乌克兰的一定土地，乌克兰对其进行了经济制裁，这种行为是合法合理的。由于在20世纪的初期根据国际联盟一些法律条款看，禁止了进行武力报复，于是就出现了经济制裁的报复情况。美国在国际法中采用的对抗欧式中十分普遍地采用了对抗的策略，并且在这个策略中国际委员会对国家草案进行了重新措辞，保证成员国在受到威胁时可以采用经济制裁的报复措施这是合法的。
3.外交方面的经济制裁。经济制裁时制裁国的不法行为没有特殊的法律进行制约，尤其是在资本主义国家的阵营中，许多国家对中国实行了经济制裁，美国对古巴的经濟制裁等等都存在了一定的违法行为。在叙利亚战争期间，它是欧盟国中卫的主要国家之一，为了维护其安全，欧盟对其实行经济制裁是希望叙利亚成为一个自有民族的欧洲国家，利用了大量的人力、物力、财力、对叙利亚进行经济制裁。这次的经济制裁时间之长，涉及之广是无法估量的。在这些经济制约中有干涉他国内政、违背他国政权的意义，因此这次违背经济制裁本意的叙利亚战争是不合理的，其制裁的效果也不明显。
三、美国对外贸易采取的经济制裁
美国作为一个超级经济大国，在二战结束后其运用经济制裁十分常见。它限制了制裁国家之间相互的交往，并且会利用法律对行为者的经济活动进行制裁，这会引发一些常见的经济冲突。在目前发达国家中十分常见，而美国的经济制裁是最具代表性的。美国的经济制裁发展十分坎坷，从对国内的管辖到对国外管辖不断地转变。尤其是从司法来看，从20世纪前期看，侵占他国领土的行为可以受到经济制裁。在二战之后全球化发展越发激烈，传统的经济制裁不能制约他国的发展，美国想要保住经济大国的地位就需要约束本国的发展，与外国合作，配合美国进行经济制裁，其措施包含出口、再出口、海外银行美国分行的现金资产、金融交易等在美国禁止融资，以及会遭到罚款等行为。
结语
综上所述，自冷战之后发达国家经济不断发展，国际上的经济制裁也在增加。自从我国加入世界贸易组织之后，国际格局向两极化发展，局势越发紧张，尤其是叙利亚的危机、发达国家对朝鲜的经济制裁等，这些都对国际的经济发展产生了重要影响。近年来，美国也对我国发起了多次的经济制裁，对我国的企业造成了巨大的影响。面对这种情况，就需要我国参与更多的国际事务，对经济制裁进行立法，防止发达国家利用经济制裁干涉他国内政，还要根据国际世贸组织的规则有一些立法，对世贸法中出现的安全条例单独列出，并且制定一些解决经济制裁的条例，可以灵活运用世贸组织的规则，触发一些贸易保护的措施，保证国际经济合理发展。
参考文献：
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[3] 雍春华.国际经济制裁引发的航运相关法律问题研究[D].大连：大连海事大学，2013.
外国英语课程改革分析论文范文第6篇
关键詞：Super graphic 城市再生 公共设计 环境壁画 环境美学
引言
公共设计在城市再生和发展过程中持续受到重视，Supergraphic作为公共设计的一部分，在城市再生过程中具有明显的优势，是政府和设计师们喜爱的城市更新方法，可以直观展现城市风貌，传播城市文化，更新城市面貌。Supergraphicdesign成本较低，形态灵活多样，具有出色的装饰效果，经常出现在建筑墙壁，公共设施、以及室外装饰上。展现了作者的设计和构思，是艺术家经过设计创作的结果。从功能上来看，优秀的Supergraphicdesign不仅能使人赏心悦目，甚至还能增加游客数量，激活城市地区经济，提高认知度和知名度，满足居民和游客的观赏、旅游要求。另外，传统的城市更新必须通过扩建道路，加强基础建设等来应对不断增长的物质需求，而Supergraphicdesign作为城市环境改善的一部分，可以快速提高城市形象，满足市民的精神文化需求。
研究的目的是通过案例证明Supergraphic能够快速改善城市公共设计美学方面的不足，从而进一步证明城市公共设计可以通过Supergraphic的创作和使用激活。为达到此研究目的，首先，对相关理论及现有文献相关研究进行研讨，收集图片和网络资料，了解并考察城市公共设计的概念和构成，Supergraphic的功能，Supergraphic与城市公共设计的关系，Supergraphicdesign的视觉要素和功能。其次，通过实证分析出城市再生地区的Supergraphic对公共设计能够起到活性化的作用。选择3处性质不同的公共空间，分别代表办公空间，文化空间和居住空间，对中国旅游排名前三，经济发达程度较高的三个城市的Supergraphic进行案例分析，了解不同地区的超图设计风格和特点。通过分析设计内容形象，展示设计成果，孟塞尔色彩分析得到色彩风格特征，总结Supergraphic的设计的价值，象征性和先进性。并且比较互联网大数据所显示Supergraphic设计出现之前和之后在网络中活跃度的变化;根据变化侧面证明Supergraphic对城市公共设计的激活效果。研究对象是北京、上海和重庆三个城市的城市再生地区，虽然每个案例的类型都不同，建筑功能也不同，但每个案例都具有明显的成效，能够创造新的环境并增强建筑物的美感，直接改善城市环境，提高公民的艺术文化修养，并为公民提供更多欣赏艺术的机会。
一、公共设计和Supergraphic设计
（一）公共设计的概念和构成。“公共设计（publicdesign）”是表现“公共性（publiccharacter）”的设计。所有种类的公共空间设计都统称为“公共设计”。公共设计更加注重参与感和认同感，公共空间是既是其设计范围，同时也是设计的对象，“公共”和“公共空间”是公共设计的核心服务对象和实践本身。
在城市中，公共设计主要涵盖休闲娱乐设施、公共信息设施、公共卫生设施、公共交通设施、景观绿化设施等，满足人们公共需求，有助于城市空间塑造的塑造，是城市结构非常重要的一部分。公共设计在城市空间中与市民的互动最为频繁，分布最广，使用最多，它反映了城市的文化和特色，能够提高市民的生活品质。随着社会的发展，公共设计的功能及服务用途也在不断的完善，新的设计形式为公共设计增添了新的活力。
（二）Supergraphic设计的功能和影响。Supergraphic是供普通大众欣赏的艺术，源于上世纪20～30年代，通过建筑或者墙壁打造新的色彩，造型和质感。摆脱老旧街区，改善城市视觉环境，为城市居民带来审美愉悦。
通常可以分为4类，城市环境壁画（UrbanEnvironmentalMuralPainting），社区基础壁画（CommunityBaseMuralPainting），艺术壁画（ArtisticMuralPainting），广告壁画（AdvertisingMuralPainting）。
城市环境壁画使用最为广泛，经常用于城市更新过程，能够快速改善老旧建筑的外观，创造新环境，提高建筑的美观程度。城市环境壁画的首要任务是通过壁画传播和传递美学。社区基地壁画往往主题突出，内容更加现实，注重社会层面信息的传递，比如“保护环境”“少生孩子多种树”。艺术壁画是艺术家个人作品的单独展现，停留在单纯的艺术层面，在城市公共空间作画，能够提高居民的艺术文化修养，为城市居民提供更多的艺术鉴赏机会。广告壁画是为传递特定的图像而制作的壁画墙，例如政治宣传，产品宣传等。为达到宣传效果，增加产品销量，作者往往使用夸张的手段。广告壁画在现代社会中使用的频率越来越高，数量增长极为迅速。
二、中国城市再生地区的Supergraphic案例研究
（一）北京798艺术区Supergraphic。
1798艺术区Superg raphic《79 8》概况。79 8艺术区位于北京市朝阳区，是中国著名的城市再生案例——一个废弃的工厂区演变为中国最著名的艺术园区，成为北京都市文化的新地标。2017年11月1日，韩国现代汽车公司在北京798艺术区成立了“HyundaiMotorstudioBeijing现代汽车文化中心”，文化中心外形简约朴素，建筑本身传递了简练和低调的美感，如图1。与此同时，巨幅全景壁画《798》，也正式对外公布。壁画宽约14.5米，高12.7米，整体展示了以798为代表的信息大爆炸背景下的当今城市状态。
2.《798》全景壁画设计分析。（1）Supergraphic的图像内容，如图2。以抽象地图的形式记录798艺术区中真实存在的建筑和景观，建筑物通过艺术处理再加工后以平面的方式重现，夸张的线条和具有视觉冲击力的色彩搭配，虚实结合，真真假假，令人眼花缭乱，能够瞬间抓住游客的眼球。《798》是真实世界的意识空间再现，是无数艺术灵感的碰撞、排列和重组，是具象的物质空间和抽象的时间碎片的重构。（2）表现技法和色彩的风格特征。城市解构手法合理运用，大量的线条和色块紧密堆积，表现密集的错位空间感。复杂的色块穿插其中，以此展现壁画艺术的实用性、趣味性和整体性。（3）设计的价值和象征性。文化中心建筑设计简练而低调，与《798》画面的繁复和夺目形成鲜明对比，巨型壁画在最大的沿街墙面上，使文化中心轻松地成为了798新的地标。（4）设计的艺术性。《798》是对轴测图作为绘画形式的再挖掘，借鉴了波普艺术的创作风格，以扁平化的造型、精简的线条和鲜明的色彩让《798》具有通俗化的审美。（5）设计特色。艺术特色明显，形式抽象，表现夸张，主题突出，通过图像的功能性展现艺术性，新颖的绘画形式加深了游客对整体建筑的印象，提高景观认知度，达到了宣传现代汽车文化中心的效果，也提高了建筑的审美性。
3.Supergraphic設计前后的网络认知度变化。巨幅全景壁画《798》在2017年11月1日发表，临近年末。谷歌检索中显示，自2018年后，人们突然对北京798艺术区的壁画艺术加强了关注，网络搜索量从6700条递增到一万条以上。2019年搜索总量为15600条，超出了2012年到2016年的新闻稿数量总和，如表2。至今仍有不断上涨的趋势。
（二）上海杨浦大学路Supergraphic。
1.上海杨浦大学路Supergraphic《命运的转折》概况。上海市杨浦区大学路长973米，和周边的商铺组成了一个功能多样的社区，赢得了周边大学生和居民的喜爱。Supergraphic位于普通的居民楼上，如图3，是来自意大利的墙绘艺术家Millo在2017年11月耗时28天创作的，他通过乘长臂登高云梯，在一幢46米的高楼上，把自己对大学路、对上海的感触用即兴创作的方式呈现在巨幅墙绘上。这是他在亚洲最高的一幅公益墙绘艺术作品，也是当时亚洲最高的墙绘。
2.《命运的转折》超级壁画设计分析。（1）Supergraphic的图像内容，如图4。这幅墙绘呈现了一幅充满童趣的画面：神话里的龙很大，在画里却变成了一条可爱的红色小龙。为了看一眼这条小龙的模样，男孩把小女孩背在身上，在密集的楼房间穿行，翻过一片片巨大的荷叶，最终实现了女孩的梦想。（2）表现技法和色彩的风格特征。画面设计以现实世界的具象事物为基础，对事物的外在形象简化概括，夸张变形，进行艺术化处理。色彩平面化，构成简单明了，只突出重点，大片白描填充背景，带有些许趣味性，突出色彩闲适，快乐，自然的氛围。（3）设计的价值和象征性。大学路上的“创智天地”覆盖着绿色植物，Supergraphic就在附近，和周边环境融为一体，是当时亚洲最高的墙绘。大学路上聚集着有创意、敢探索的年轻人，过路的人可以通过欣赏Supergraphic舒缓压力，放松心情，受到启迪去探索未知世界。（4）设计的艺术性。杨浦大学路旁的这幅巨型壁画，让路人感觉到轻松的创业氛围和浓厚的文化气息，为中心城区改造成为创业园区提供了样本。（5）设计特色。巨幅墙绘作为艺术壁画展现了艺术家以往的作品特点，设计内容清新简约，传递思想通俗易懂，依靠篇幅巨大造成更强的视觉冲击力，增加游客驻足次数，提高认知度和知名度，满足居民和游客的观赏、旅游要求，提高居民的艺术文化修养，为城市居民提供了更多的艺术鉴赏机会。
3.Supergraphic设计前后的网络认知度变化。上海市杨浦大学路壁画《命运的转折》于2017年12月9日完成创作。意大利墙绘艺术家Millo和他的公益事业，为网络文案的写作增加了看点，让壁画更具有故事性。2017年到2019年3年间，新闻稿总数达到15390条，如表4，更多外地人通过亚洲最高墙绘得知了杨浦大学路和周边的“智创天地”创业园区。
（三）黄桷坪涂鸦艺术街。
1.黄桷坪涂鸦艺术街概况。黄桷坪涂鸦艺术街位于重庆市九龙坡区，全长1.25公里，总面积约5万平方米，街边的楼房始建于六七十年代。涂鸦艺术街由四川美术学院校长罗中立创意，800多位艺术家、学生和画匠参与制作，耗时150天才完成，于2007年6月9日正式开街，如图5。整条街都使用超级壁画美化临街房屋立面，有37栋建筑物上覆盖了超级壁画，整个街区面貌发生显著变化，短期内快速改变了黄桷坪地区的地区形象。
2.黄桷坪涂鸦艺术街涂鸦的设计分析。（1）Supergraphic的图像内容，如图6。整栋居民楼被Supergraphic覆盖，有简单明亮的字体设计，也有色彩浓重的油画，还有活泼的动漫图形和具有艺术气息抽象符号，无一重复。（2）表现技法和色彩的风格特征。墙绘涂鸦多为卡通渲染，将街头艺术设计应用其中。色彩表达传统实用，展现了土俗风貌和古典美。（3）设计的价值和象征性。黄桷坪涂鸦艺术街的设立打破了该地区的原有面貌，颠覆了该地区的固有地区形象，吸引了众多外地游客，改善了居民的居住环境，增加了经济收入。（4）设计的艺术性。黄桷坪涂鸦艺术街是中国第一条涂鸦艺术街，也是当今中国最大的涂鸦艺术作品群。陈旧的建筑物和前卫的涂鸦艺术相结合，一路走去，撞击心灵，使人完全沉浸在自由与梦幻的街景里。从视觉心理双重方面带给市民和游客美的享受，徜徉在时尚和复古交替出现的壁画海洋中。（5）设计特色。Supergraphic数量多，面积大，受众广，内容丰富多样，不拘泥形式，具有出色的装饰效果，达到了改善城市面貌，加快城市更新进度，快速改善老旧建筑外观，创造新环境，提高建筑美观程度的作用。
3.Supergraphic设计前后的网络认知度变化。黄桷坪涂鸦街从2006年12月21日开始建设，2007年4月12日完工。2006年以前，很少有新闻提到过黄桷坪地区，人们通过互联网能够了解到的都是黄桷坪地区的落后与破败不堪。从2006年涂鸦街建设开始，介绍黄桷坪地区面貌变化的新闻链接数量提高了三倍左右，且在接下来几年中数量持续不断增加，如表6。且都是积极正面的报导。
三、supergraphic案例意义及效果分析
（一）Supergraphic增加了公共设计和城市再生地区的融合度。
区别于其他公共设计，Supergraphic存在于建筑立面，对空间的要求不高，有建筑的地方都可以展开设计创作，成本相对低廉，可以做到迅速完成，施工过程对当地居民影响较小，使得公共设计能够简洁快速地满足城市再生事业，和城市再生地区融为一体。
（二）Supergraphic使公共设计变的更加直观。Supergraphic的图形和色彩拥有自己明显独特的风格特征，是一种情感表达，能够快速直观地反映地区的风俗和文化或艺术家的创作特点和灵感思路，将宣传内容直接描绘于墙体外侧，展现给路过的人。
（ 三）supergraphic 使公共设计的影响更加广泛。
Supergraphic由于面积巨大，视觉冲击力强，主动进入市民的视线，辐射范围相比其他公共设计远，很容易成为当地的地标性建筑，如杨浦大学路壁画。从网络认知度的提升图表可以看出，Supergraphic有效提高了地标建筑的搜索量和积极性。
（四）Supergraphic使公共设计的审美性得到保障。抛开公共设计，Supergraphic的形象本身具有先进性，是画家对地区文化优势特色的总结，体现了画家自身的艺术修养，公共设计的艺术性和画家的美学创作相结合，保证了公共设计作为城市景观的审美优势。
（五）Supergraphic延长了公共设计的效果时长。公共设计的价值往往具有时效性，设计之初能够吸引游客的好奇心，但无法保持新鲜感，但艺术的价值具有延时性，公共设计在一段时间过后热度会快速下降，市民审美疲劳快，而Supergraphic作为艺术品的热度不会随着时间下降，随着互联网的发达程度持续提高，游客的认知度反而不断攀升。
总结与展望
supergraphic相较其他公共设计而言，设计局限性小，质量提升空间大，影响范围广泛，文化承载力强，意义深远。利用Supergraphic激活公共设计，改善公共设计和周边环境的不良因素，对城市再生地区接下来的发展有所帮助。以中国城市再生地区为中心而进行的公共设计研究对未来该地区可持续发展的意义非凡。目前中国的Supergraphic设计仍有很多局限性，有创意的主题设计仍然依赖外国的帮助，创意方面自主性差，且后期维护不到位，导致Supergraphic寿命缩短，后期无法充分发挥应有的作用和价值。未来除了增加Supergraphic设计运用数量，使之成为街头巷尾最常见的艺术表达形式，同时也应提高原创作品的质量，加大创新力度，顺应时代潮流，保持Supergraphic内容的多元化。还要充分挖掘当地文化中的设计元素，把当地文化融入Supergraphic，让Supergraphic具有地区代表性，使之成为市民津津樂道的街头文化。注重公共设计的整体性，设计不应局限于图像本身，综合城市经济、文化、社会等方面，营造承载市民美好回忆的城市公共设计。目前的研究还有很多不足，在城市再生地区中该如安置Supergraphic的具体操作事项，后续需要更加深入的分析和说明，希望为城市再生地区的Supergraphic设计计划提供设计方法和依据。