市场调查报告撰写规范范文

2024-04-03

市场调查报告撰写规范范文第1篇

1.本科毕业论文必须参加答辩

答辩前答辩老师都要到网上检索学生的论文,检查是否是原文抄袭以及抄袭的程度,因此,随便在网上找一篇,或者胡乱拼凑一篇是不可能过关的,答辩老师将不允许参加答辩;部分同学论文勉强过关的,答辩老师可能会让学生先参加答辩,但是答辩所提问题的难度一般要高的多,而且即使答辩过关,答辩老师也要求学生的论文必须进行整改,直到符合要求才给答辩成绩。整改论文其实就是要求你把论文修改到符合要求,因此建议同学们把这项工作提前做好,交给答辩老师的论文就是符合要求的论文。指导老师的工作就是指导同学们的论文达到答辩老师的要求。

2.字数要求

本科论文要求的字数在六千以上,一般最好写到七千左右,但最好不要超过一万字。申请学位的论文字数建议在8千到1万之间。

3.选题要求

论文选题可以自拟,也可以参考后面附录的选题。选题必须是市场营销专业方向的,要和工商、会计、金融、行管等专业选题区分开来,也就是说尽量不要写企业管理中的领导激励、人力资源管理、生产管理等等,不能撰写应收账款的管理之类的会计选题,也不能写银行贷款风险控制之类的金融选题,以及物价局或者社区管路等行管选题。选题最好局限在企业管理的范围内,例如管理原理、市场营销、人力资源管理、生产管理、物流管理等等,如果选题是关于银行或者证券公司的,我们可以把这些看成是一个企业,但是不能写具体业务,只能涉及营销方面。

选题最好选择自己熟悉的内容,最好和工作有所联系,这样在答辩时阐述就会较为充分,回答起来比较轻松一些。选题最好选择资料比较多的,这样写作起来比较轻松,没有资料作为支撑的写作是非常痛苦的。最好在选题确定后论文写作前将选题报给指导教师,指导老师可以确定选题是否符合要求,资料是否比较充分。

4.申请学位的要求

部分优秀的同学需要申请学位,毕业论文答辩成绩必须达到优良以上,并将论文要报送南开大学进行审查。如果你必修课75分以上、选修课70分以上、通过了学位英语考试(大约为英语四级水平),毕业论文75分以上,你就可以申请学士学位,需要推迟一年才能拿到毕业证和学位证。如果没有被批准同意,毕业证也要推迟一年。对毕业证需要比较紧迫的同学建议放弃。

如果要申请学位,必须在撰写前多和指导教师联系,并且事前告知自己要申请学位。申请学位的论文要求要高的多,选题上尽量结合某一具体企业进行选题撰写,题目不要太大太空。

5.论文结构

论文必须要求封面、承诺书、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献。如果要申请学位,还需要有英文摘要和关键词。有专门的论文格式,请同学们按照格式进行排版。排版时,可以使用“格式刷”工具,就在“撤消键入”

的左边。

6.论文完成时间

论文撰写时间,不同的人时间不一样,有的同学一两周就完成了,有的同学3个月都没有完成。不过大部分都是在一个月左右。论文答辩一般安排在5月下旬到六月下旬,或者11月下旬到12月下旬,所以论文建议在5月5号或者11月5号之前经指导教师签字后交到班主任手中。一般来说,最后来赶写论文的质量都不高,容易被答辩老师打回来。请各位同学把握好时间。

二、论文选题(以下选题仅供参考)

1、XX公司营销管理现状及发展策略

2、顾客让渡价值理论引用研究---以XX公司为例

3、客户关系管理(CRM)应用研究----以XX公司为例

4、四川XX行业(产品、价格、促销、渠道)策略研究

5、(概念、体验、绿色……)营销理论及应用研究

6、差异化营销策略实践应用研究----以某两同行公司对比分析为例

7、四川某行业或企业的市场细分与营销策略研究

8、某公司营销渠道管理研究

9、某公司品牌营销(管理)研究

10、XX产品市场调查分析——以XXX地区为例

11、XX行业服务营销现状水平提升研究——以XX企业为例

12、网络与电子商务背景下的营销管理

13、网络与电子商务背景下的传统渠道改造

14、网络与电子商务背景下的广告设计与管理

15、网络与电子商务背景下产品与服务定价策略

16、外资零售商与本土零售商竞争策略研究

17、服务事业建立连锁事业模式与品牌研究:拉芳舍、十足、百胜蜂、桂新圆、百盛、德胜(案例研究)

18、小型服务事业连锁事业模式与品牌建立的障碍研究(案例研究)

19、永嘉农民超市创业成功因素研究(案例研究)

20、四川市停车难问题之解决对策研究、四川市停车场产业创业机会与产业发展研究(案例研究)

21、××产品专卖店与大卖场营销模式的比较

22、商业街的营销策略及发展研究――以四川五马街为例

23、(四川)××县域商业圈定位及发展对策研究

24、四川市城镇居民消费结构变动及应对策略

25、市场细分与××公司目标市场选择

26、服务产品的营销策略分析:以电讯(银行、交通、旅游、餐饮、文化、体育、医疗、保健等)产品为例

27、以具体企业为例,评价其关系营销的策略

28、以具体企业为例,评价其开拓新市场的战略

29、以具体企业为例,评价其多元化(或专业化)战略

30、企业实施名牌战略中存在的问题与对策研究

31、XX企业多角化战略与竞争优势分析

32、网络时代企业客户关系管理的特点-以××企业为例

33、“80后”消费行为的特征及对营销策略的影响

34、农村零售业业态发展研究--以××地区为例

35、“好当家”与“十足”的营销模式比较

36、营销渠道设计研究------以XX企业为例

37、连锁经营研究-----以XX企业为例

38、XX企业(产品)市场细分标准及其启示分析

39、XX企业(产品)XX市场竞争环境分析

40、XX市场定位与营销策略分析

41、XX产品的市场细分与市场定位分析

42、四川XX企业XX产品的市场分析与预测

43、四川XX商品的市场需求调查与分析(如汽车、房地产)

44、四川XX企业营销现状诊断

45、四川XX企业不同阶段营销策略的比较

46、四川大学生网络营销现状的调查与分析

47、嵊州市领带(或当地特色产品、优势产品)需求分析与预测

48、xx企业xx产品的市场需求分析与预测

49、金融危机对四川打火机市场的影响

50、论市场渗透策略:以某企业为例

51、四川市(某区、县某产品或服务)居民消费需求调查及分析

52、××产品投放市场的营销策略组合

53、服务产品网上商店的营销策略

54、房地产营销策略:基于四川供求关系分析

55、民营医院服务营销策略分析

56、四川汽车市场竞争环境分析或四川汽车市场需求结构分析

57、体验营销在旅游业的应用研究

58、民营中小企业文化建设与CIS研究

59、电子商务背景下企业营销模式的创新方向

60、XX企业营销网络建设和管理问题初探

61、市场营销中电子商务的应用与模式研究:以某企业为例

62、关于企业品牌策略的研究—以某企业为例

63、电气行业市场营销特征及对策研究

64、汽车市场消费者行为分析

65、企业市场细分与市场定位研究(针对特定商品)

66、四川市大中型零售商业的竞争态势分析与战略选择

67、××企业新产品营销策略研究

68、网络环境下消费者心理和消费者行为调查研究

69、四川(或××地)零售业发展业态分析

70、四川零售集聚消费者行为分析——基于春熙路商圈的消费者调查

71、四川本土乳制品企业发展现状和营销策略探讨

72、××企业××产品进入国际市场的个案分析

73、四川某企业目标市场选择过程的案例分析

74、四川民营企业价格竞争策略评析

75、以具体企业为例,评析其渠道管理策略

76、以具体企业为例,分析其进入国际市场的动因

77、以具体企业为例,评析其进入国际市场的策略

78、以具体企业为例,评析其国际目标市场选择战略

79、以具体企业为例,评析其公共关系策略

80、旅游景点均衡游客资源的策略:以西岭雪山为例

81、竞争性行业的生存环境与战略对策分析研究—以某XX企业为例

82、产品促销策划设计

83、连锁企业的营销问题研究

84、某企业电子商务发展研究

85、某行业营销特征分析

86 、 XX产品市场定位策略研究

87、 XX产品营销渠道(策略)研究

88、市场细分原理与××企业目标市场选择

89、××产品营销策略中的广告运用研究

90、国内手机零售业盈利模式研究

91、企业差异化竞争战略分析及其在XX(如:百货商场业态)中的应用

92、××企业(公司)品牌营销策略研究

93、××产品寿命周期与渠道组合策略研究

94、促销活动中的营销伦理分析

95、旅游产品营销策略分析

96、区域产业竞争策略分析

97、 XX市旅游产品的营销环境分析

98、区域消费品的市场渗透分析

99、区域儿童消费品的市场开发分析

100、感性诉求广告对消费者行为的影响研究

10

1、消费者态度对购买行为的影响分析

10

2、绿色营销渠道中的建设问题研究

10

3、文化营销在XX市旅游业中的应用研究

10

4、绿色营销在XX市旅游业中的应用研究

10

5、XX市生态旅游市场营销策略研究

10

6、我国企业战略联盟问题研究

10

7、企业营销网络建设和管理问题研究

10

8、XX市房地产品牌战略问题研究

10

9、论XX学院大学生市场的特点及其市场营销策略

110、公共关系在国际市场营销中的应用研究

1

11、国际市场营销道德问题研究

1

12、营销“小胜智,大胜德”理念分析(结合案例分析)

1

13、XX市旅游的品牌营销分析

1

14、知识经济时代高新技术企业的营销创新研究

1

15、对我国家用轿车进入家庭的实证分析

1

16、消费习惯在企业营销决策中作用的研究

1

17、我国经济型酒店顾客价值影响因素实证研究

1

18、服务质量测量方法及其应用研究

1

19、基于消费者行为的品牌营销策略

120、基于作业成本法的产品定价决策研究

1

21、我国旅游市场营销存在的主要问题及发展趋势研究

1

22、定位于区域市场的营销战略与战术

1

23、美国金融危机下我国外贸企业的营销对策

1

24、网络营销、数据库营销等有关问题研究

1

25、企业客户管理的方法与策略研究

1

26、品牌定位与品牌延伸问题研究

1

27、企业营销渠道网络的开发与管理研究

1

28、企业销售政策的比较研究

1

29、企业营销渠道模式设计与调整问题研究

130、企业市场开拓方法、策略研究

1

31、促销手段与沟通技巧研究

1

32、中国企业跨国营销战略研究

1

33、 企业产品组合优化有关问题的探讨

1

34、企业品牌策略与管理问题研究

1

35、企业定价策略与销售政策协调研究

1

36、企业定价与其它营销策略的整合研究

1

37、营销的民族文化特征与营销策略运用

1

38、消费者行为实证研究

1

39、4C营销理论及其应用研究

140、整合营销传播的应用问题研究

1

41、广告效果测定方法实证研究

1

42、告媒体的比较研究及媒体组合问题

1

43、企业广告管理模式研究

1

44、品牌定位与广告策略研究

1

45、现代营销中的公共关系策略研究

1

46、企业营销研究模式与管理

1

47、企业战略营销问题研究

1

48、企业销售管理模式与管理对策研究

1

49、批发业营销战略、策略研究

150、连锁企业的营销问题研究

1

51、超级市场的发展与营销问题研究

1

52、连锁商业发展中面临的新问题研

1

53、物流配送中心的发展模式与发展对策

1

54、不同业态的商业企业营销比较研究

1

55、商业规划、布局模型与应用研究

1

56、外国零售商业的进入对我国零售业的影响与对策分析

1

57、专业市场(服务业、餐旅业、技术市场、金融、房地产)营销问题研究

1

58、中国行业市场竞争模型分析

1

59、市场流通新格局与企业发展研究

160、粮食流通体制改革有关问题研究

16

1、新的营销手段、方式的应用研究

16

2、居民消费结构变化与营销战略、策略分析

16

3、流通现代化的特点与对策研究

16

4、非赢利组织的营销问题研究 16

市场调查报告撰写规范范文第2篇

1.标题:概括简讯的主要内容;

2.导语:导语是简讯开头的第一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容;

3.主体:主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容真实,层次分明;

4.结尾:是对简讯内容的小结(有些简讯可无结尾)。 另外,编辑上传时,要注意网页格式的正确使用,如段前空两个字位置,图片要居中等(可在Word中编辑好后用添加Word的方式上传);注意语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。

二、简讯的写作要素

简讯是指简短的消息,简讯虽短,却是一个完整的消息,并具有以下几要素:

1.时间(交待简讯发生的时间); 2.地点(交待简讯发生的地点); 3.人物(写明参与事件的人员);

4.内容(简要写明具体发生了什么事情的要点,力求简单、清晰、明了);

5.图片(简讯中插入的图片要求清晰,具有代表性,并在图片下面注明图片内容解说、介绍; 6.结尾(对简讯内容的小结,有何意义)。

三、教育简讯的写作内容及选材要求

教育简讯选材要求思想健康、积极上向、内容真实。为了更准确的把握要报道的消息主题和挖掘新闻的意义,给人以启发、指导,通讯员不仅要全面了解和熟悉学校各项工作和活动,还要能跳出自己学校的圈子,在一个新的高度和更大的范围去看待学校工作和活动。

附:教育简讯样版

附件:

××镇委、镇政府领导参加各中小学新学期开学典礼 9月1日,是中小学新学年开学的第一天,上午,镇委书记××与镇各领导分赴中小学参加开学典礼,向全镇师生们祝贺新学年。

当天上午,××书记、镇党委委员××与××中学全体师生一起参加了庄严的升国旗仪式。在开学典礼上,××书记向同学们表示亲切的问候,向默默耕耘、辛勤工作的教师们表示崇高的敬意!

××书记表示党委政府高度重视××教育的发展,本学年将逐步美化校园环境,完善教师办公条件,强化师资建设。××书记希望××中学要进一步提高学校的教育质量、提升教师的教学水平;希望广大教师积极钻研业务,精益求精,以高度的责任心开展优质的教学工作;希望全体学生以新学年开学作为新起点,勤奋学习,成为栋梁之才,回报社会、回报父母。

市场调查报告撰写规范范文第3篇

调研报告是民主党派向政府反映社情民意、建言献策的一个重要方法与途径。因此,学会撰写调研报告是每一个民建会员应具备的基本功。 就调研报告而言,一是调研,一是报告。所谓调研,就是针对某一社会问题进行社会调查并对取得的材料进行分析研究;所谓报告,就是把上述调查研究的结果及建议形成文字,撰写成文章向有关部门汇报。

今我们分两部分对调研报告的撰写进行讨论,即社会调查研究及调研报告的撰写。

第一部分社会调查研究

要撰写一篇调研报告,非常重要的一项工作就是进行社会调查研究。

所谓社会调查研究,是指人们有计划、有目的地运用一定的方法和手段,对某一社会事实及相关事务进行资料收集、整理、分析研究,进而做出描述、说明并提出相应对策的社会实践活动。

一、社会调查研究类型

根据不同的目的、时间顺序、范围、性质等,社会调查研究可以分为不同的类型。

(1)描述型调查研究和解释型调查研究

描述型的主要目的是描述情况及事件。即对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述的调查研究。解释型调查研究用以探讨社会现状之间的逻辑关系和规律,研究分析为什么会是这样或那样。

(2)横剖调查研究与纵贯调查研究

横剖调查研究,是指收集、研究某一时间点有关对象在这同一时间段内各种情况的调查方法。

纵贯调查研究,是指在某一较长时间段内,对某社会事物及其演化过程进行的调查研究,以发现该事物发展变化的规律。

(3)定性调查研究和定调查量研究

定性调查研究是,对某一社会现象运用归纳、分类、比较、分析等方法,以判断事物性质为目的调查研究。

定量调查研究是,运用概率、统计等方法对社会现象的数量特征、数量关系和数量变化等进行的调查研究。

(4)全面调查研究和非全面调查研究

全面调查研究即普查。非全面调查研究则分为抽样调查和个案调查两类。

全面调查,是指对研究对象无一遗漏地进行调查。

抽样调查,是指从所有调查对象中,按照一定方式选出部分个体进行调查。由这部分个体的状况推论总体,用部分反映整体。

个案调查是,是针对整体中某一体(或几个个体)情况的深入调查研究。

二、社会调查研究方法

调查方法即各种具体的资料收集方法,包括文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法。其中访谈法、观察法和实验法属于直接调查方法;而文献法、问卷法则属于间接调查方法。

1.文献法

文献最早是指相关的历史典籍,后来泛指记载信息的一切文字材料。现在又扩展到各种载体所记录并进行交流和传播的文字、图表、数字、符号、音频、视频等信息资料,这些统称为文献。

文献法就是搜集整理和分析研究相关的文献资料,从浩如烟海的文献中选取有用的信息,并对这些资料做出正确的分析和使用,以达到调查研究目的的方法。

文献搜集,是指按照需要查找出有关文献或文献中包含的相关信息的过程,它包括文献的检索和搜集两个过程。

摘录信息,是指从检索出的文献中摘取并记录与调查课题有关的信息的过程。摘取信息一般步骤是浏览、筛选、精读、记录。

文献分析,是指对文献中的某些相关内容进行分析和研究,以了解其所反映的事物本质、规律,文献作者及相关人员的思想、行为等,从而达到说明调查研课题的目的。文献分析可分定性与定量分析。

文献法是调查研究最重要的方法,它也可单独运用完成调查研究工作。

2.访谈法

访谈法是由调查者根据调查的目的与要求,按照预先制定的访谈提纲或问卷,通过个别访问或集体交谈的方式收集资料的一种调查方法。这是社会调查研究最常用的方法。

访谈法本指面对面的口头交流,但随着信息技术的发展,已扩展到了电话访问、网上交流等间接的访谈方式。

访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和非结构式访谈;按照访谈对象的人数可以分为个别访谈和集体访谈。

结构式访谈又称为标准化访谈、问卷访谈,是按照统一设计的、有一定结构的问卷所进行的访谈。

非结构式访谈是,一种无控制或半控制的访谈,事先没有统一问卷,而只有一个题目或大致的访谈提纲,调查者与访谈对象在这一范围内自由交谈,具体问题可在访谈过程中边谈边形成边解答。

个别访谈是,调查者与调查对象进行单独谈话,这是访谈法最基本、最常用的类型。既可以是调查者与被调查者面对面口头的交流,也可以是电话或网络间接交流的调查方法。

集体访谈也叫会议调查法,就是调查者邀请若干被调查者,通过集体座谈方式或集体回答问题方式搜集资料的调查方法。

3.问卷法

问卷法是调查者用统一设计的问卷,向被调查者了解情况、征询意见的调查方法。问卷中应精心设计相关问题,要被调查者按一定的方式进行回答,以了解人们对某事物、某社会现象的认识、评价。而后对调查结果进行研究、统计分析,从而得出结论的调查方法。

4.观察法

观察法是调查者有目地、有计划地运用自己的视觉和辅助工具,了解自然状态下社会现象的方法。它可以收集到真实可靠的第一手资料,通过对资料的分析可以得出正确的结论。

5.实验法

实验法,是调查者有目、有意识地创造一定的环境,被调查者在不知情或知情的情况下进行某种活动,从这种活动中找出事物发展变化规律的方法。

以上各种方法适用于不同的调查对象和不同的调查内容。但通常以一种为主,它种为辅。

三、社会调查研究的步骤

一般而

言,社会调查研究可以分为四个阶段,即准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段

(一)准备阶段

社会调查准备阶段,包括:选择调查课题;制定调查研究方案;抽取调查样本,以及人、财、物方面的准备等。

1.选择调查课题

选择调查课题是社会调查研究成功与否的关键,选择一个好的课题调查研究就成功了一半。

凡是影响国计民生和社会和谐、稳定、发展的问题,上至国家大事,下至百姓的柴米油盐等问题,都属于我们民主党派选择调查研究课题的范围。凡政府和有关部门已经意识到,但还未来得及解决的问题;将会对国计民生造成一定影响,而目前政府和有关部门尚未意识到具有一定前瞻性的问题,都是好的调查课题;《北京政协信息工作的规定》第五条所提到的“……那些不易公开,又事关决策的重要情况和意见;有识之士的警示性、前瞻性的意见;人民群众关注的热点问题;对重大突发事件的实情分析和防治对策;……”都是好的调研课题。由此,而撰写的调查研究报告最易被政府和有关部门采用。

(1)民主党派成员多是各个领域、行业的专家、骨干,对自己从事领域、行业的情况和问题最了解。因此,对自己从事领域、专业存在的问题进行调查研究,更有优势,最易言中时弊,最能提出中肯的建议。所以,以我们从事的专业、领域存在的问题作为调研课题是我们的重点。

(2)课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。

(3)选题应该考虑从简单、具体入手,做到以小见大,“小题大做”、“小题深做”。

2.制定调查方案

总体调查方案是关于调查研究的具体程序、操作方法以及必要条件的详细规划,相当于一座建筑物的设计图和施工方案。

在方案的制定中,应遵循目前很多领域普遍中采用的 “5 W 1 H””原则,即:

(1)为什么做(Why to do it)?即明确调查的原因和要达到的目的;

(2)做什么(What to do it)?即明确调查的内容和要求,列出调研提纲;

(3)何时做(When to do it)?即做好调查工作的时间安排,以便对调查的过程进行时间控制;

(4)何地做(Where to do it)?调查在那里进行,了解调查地点与周边环境的情况,以便作出相应的安排;

(5)谁去做(Who to do it)?即做好调查工作的人员安排,谁做哪一项工作,有一个明确的分工;

(6)怎么做(How to do it)?即采取何种调查方法,调查的每一步应如何进行,遇到问题应如何应对,做出相应的预案。

根据以上六原则,我们一定可以制定出详细的、少有遗落的、切合实际的调查方案。

大的调研课题我们也可以按照项目管理的方法进行调查研究总体方案的制定。其中包括准备、启动、实施、控制、结束五个步骤。

3.其他准备

根据不同调查方法作出相应的准备,比如设计、印刷调查问卷,开介绍信,准备交通工具,必要的采访器材、活动经费等。要充分估计到可能遇到的困难,做好相应的准备工作和应急预案。

(二)调查阶段

调查阶段是贯彻调查计划、方案的具体实施阶段,主要是按照调查计划中确立的调查方式和方法进行资料收集。调查是社会调查研究的重点内容,调查质量的高低往往决定着社会调查研究工作及其后撰写调研报告的成败。因此,对于调查工作要格外细致,在条件许可的情况下调查尽可能做得详细,尽可能多地搜集素材,尤其一些关键的细节是不容忽视的,以避免和减少重要资料的遗漏。

(三)分析阶段

资料收集完成后,调查者要对所收集的资料进行审核、整理、统计、分析。这一阶段是分析阶段也称研究阶段。其目的是找出事物规律性的东西,揭示出事物的本质。

在分析的过程中我们一定要注意以下几个问题:

(1)去粗取精:通过对资料的筛选,找出具有普遍意义能揭示事物本质的典型资料来;

(2)去伪存真:对调查所得的资料必须加以鉴别,选取真实可靠的资料进行研究;

(3)由此及彼:要对各种资料进行综合的思索与分析,由此一事物推断出彼事务,找事物的内在联系;

(4)由表及里:要深入思考,由事物的现象看到事物的本质;

(5)数据分析:对资料中的数据要进行统计分析,可手工整理分析,如用计算机整理更会提高效率。可将分析统计结果做成图表,由此我们会发现一些规律性的东西,它往往会更好地揭示事物的本质。有时一组数据的说服力会胜过大篇的论述,因此数据分析是非常重要的。

(四)总结阶段

总结阶段是社会调查的最后阶段,这一阶段的任务主要是总结调查工作、评估调查结果和撰写调研报告。一般的调查研究常常把总结工作和撰写调研报告合二而一进行。下面我们将把调研报告的撰写单独作为一节进行讨论。

第二部分 调研报告的撰写

一、调研报告的种类

调研报告根据其性质不同,可分为两大类:一是普通调研报告,也叫社会调研报告;二是学术调研报告,也叫科研调查报告。

普通调研报告即社会调研报告是我们最常用的。

按调研报告的文体特点,大致可以分为描述式、论说式、合一式调研报告等。

按照调研报告的调查范围、方式,大致可分为全面调研报告、专题调研报告、典型调研报告等。

按照调研报告的目的、作用、内容,大致分为情况(概况)、事件、经验、问题、对策(理论)调研报告等。

我们民主党派经常采用的多为社会调研专题报告的形式。

二、调研报告的结构

(1)标题

标题必须主题突出、文字精练、醒目鲜明、引人入胜,一看标题就能把人抓住,一看标题就能知道本文要说什么。

由于我们所撰写的调研报告具有特定性,内容多是向政府及有关部门提出建议,因此,调研报告的一般命题形式为《关于某….某问题的建议》。

(2)署名

即签署作者的名字。一般的要求是:某某工委、某某支部、某某人。

(3)导语

位于调研报告正文的开头部分,也称作“说明”或“概要”。

导语是用一段简短的文字,概括地说明调查研究的起因、目的;调查范围、对象;调查方法和过程;调研报告的基本观点等。导语应使读者迅速、准确地把握文章中心思想,对全文有一个大体的了解。

(4)主体

主体是撰写调研报告的核心和主干部分。其主要部分如下:

发现问题:要提出问题被调查的原因,陈述其表现,影响及危害。

分析原因:应从多方面多层次进行探究,运用调查的材料分析陈述问题产生的原因。应从历史和现实,文化和习俗,各种厉害关系,不同部门的利益冲突等方面进行分析,找出问题产生的原因。要从现象看本质,由局部看全局,找出深层次的原因。

提出解决问题的方法:应针对问题产生的原因,找出解决问题的具体的、符合法律法规的、具有可行性与时效性的、有利于社会和谐的解决方法。

以上部分可概括为看问题、找原因、提方法。

主体部分的撰写要重点突出,结构严谨,层次分明,条理清晰。因此,对主体的结构应进行恰当设计,并对庞杂的数据、资料、图表、观点等,进行合理的分类与取舍,作符合逻辑的安排。

(5)结尾

一般应与开头相乎应,提出对调研报告的期望等,比如希望得到处理、解决、答复等。此部分应简洁,不可拖沓。

三、调研报告写作的基本要求

我们民主党派撰写调研报告应遵循的原则是,激发活力,汇聚智慧;各方兼顾,协调关系;建言献策,服务社会;维护稳定,化解矛盾;统一思想,形成合力。因此在撰写报告时一定要本着与人为善,本着协助执政党和政府共同解决问题的态度去进行,绝不能指责、谩骂。

1.应避免的几种写作文体

(1)八股式。任何调研报都沿袭一种八股定式,分析原因,解决问题的办法统统是:第一加强领导……,第二统一思想……,第三加强宣传…… ,这种空泛的口号式文章让人读来如同嚼蜡,不知所从,应避免。

(2)学术式。采用科研式的方法进行社会调研报告的撰写,其内容充满专业术语及特定的表述方式,多为一般人看不懂只有小范围的专业人士才能明白的内容。虽然很专业也许学术价值很高,但一般人看不懂,这样的调研报告是失败的。因为我们的调研报告不是只给某一领域的专家看的。

(3)理想式。把社会问题理想化,经常用一些理想方法去分析问题并提出现实社会很难实现的理想解决方案。社会问题不同于数学计算,什么事情都不会有一成不变的绝对值,社会问题是复杂的,理想的绝对真理是不存在的。

2.提出解决问题的方法和建议应遵循的原则

(1)要符合国家的有关法律、法规。任何方法和建议都必须在国家法律、法规允许的范围之内,缺乏法律依据的方法和建议是行不通的。

(2)要维护社会的安定和谐,要照顾各方的利益。任何方法和建议都必须以维护社会的安定和谐为前提,要照顾到各方的利益,要使矛盾化解而不是激化。

(3)要有可操作性。任何方法和建议都必须有可执行的范围和空间,既可操作性。不具可操作性的方法和建议毫无意义。

(4)要经得起时间的考验。任何方法和建议都必须能经得起一个时期或长期的考验。不能今天执行,没过几天又得改变。

(5)要具体,不空泛。任何方法和建议都应有针对性,要具体不空泛。如某事应如何解决,列出

1、

2、

3、…等具体的几条。方法和建议不应成为空泛的口号。

3.调研报告的语言表达方式

(1)准确。用词要恰当、贴切、严谨,少用修饰词、形容词、定语。不用语义模糊、含混的字句,例如“可能”、“也许”、“大概”、“由于各种原因”等。要注意把握表示程度词语之间的差异,例如:“有所反应”与 “较大反响”、“反应强烈”;“有所变化”与“很大变化”等。还要注意含义相近的概念之间的区别,例如,“发展”与“增长”,“加强”与“增加”,“翻番”与“倍数”,“效率”与“效益”等。

(2)简明。无论是叙述事实、说明问题,还是发表议论,都要语言精炼,以较的少文字清楚地表达较多内容。力争做到内容的表述多一个字累赘,少一个字意思会变,去掉不必要的重复、客套话、过多的形容词之类的空话、废话。

(3)朴实。语言应平易、直白,避免使用生僻词语和滥用专用术语。调研报告不是文学作品,切忌堆砌华丽辞藻,大段的描写和感情抒发。

(4)庄重。调研报告的文体以说明为主,兼及叙述、议论,因此其语言表述要严肃、沉稳,防止花哨、轻佻。应尽量用书面语言,少用口语。

(5)修辞。虽然调研报告的语言表达以朴实、庄重为基调,但适当选用文言或成语,可起到画龙点睛的作用;调节句式的长短、繁简,可使文章显得活泼;斟酌字句的语调,可使文章显得和谐,调研报告也就更具文采。

市场调查报告撰写规范范文第4篇

信息商务学院 课 程 设 计 论 文

组长姓名: 郑婧学 号: 11090442X22专业:市场营销

题目:中北大学大学生当当网图书消费及调查分析组员分工:

11090442X22 郑婧

11090542X15 王艳清

11090542X40 庞子君

11090542X41 张承智

11090542X47 连慧鹏

11090542X48 马强

指导教师:赵公民职称:教授

2014年6月15日

目录 (最后郑婧写)

如果调查报告的内容、页数较多,为了方便读者阅读,应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录,并注明标题、有关章节号码及页码,一般来说,目录的篇幅不宜超过一页。例如;

目 录

1、调查设计与组织实施

2、调查对象构成情况简介

3、调查的主要统计结果简介

4、综合分析

5、数据资料汇总表

6、附录

(一)概述(郑婧写)

第一, 调查目的是通过发放120份当当网图书的调查问卷,汇总数据后,发现当当网目前

存在的问题和不足,提出一些解决方案。

第二,调查的对象是中北大学的大学生,调查的内容是中北大学的大学生对当当网图书消费

的情况。

第三,调查研究的方法,我们小组采用的主要是抽样调查方法中的问卷调查法。总共发放了

120份调查问卷,其中有100份为有效调查问卷。问卷填写不完整的或者出现丢失的问卷,则视为无效调查问卷。

(四)正文(庞子君写至少2000字)

正文是市场调查分析报告的主体部分。这部分必须准确阐明全部有关论据,包括问题的提出到引出的结论,论证的全部过程,分析研究问题的方法,还应当有可供市场活动的决策者进行独立思考的全部调查结果和必要的市场信息,以及对这些情况和内容的分析评论。

(五)结论与建议(连慧鹏写,至少2000字)

结论与建议是撰写综合分析报告的主要目的。这部分包括对引言和正文部分所提出的主要内容的总结,提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议。结论和建议与正文部分的论述要紧密对应,不可以提出无证据的结论,也不要没有结论性意见的论证。

(六)附件(张承智图标的汇总和折线图等图表的制作)

附件是指调查报告正文包含不了或没有提及,但与正文有关必须附加说明的部分。它是对正文报告的补充或更祥尽说明。包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告,例如为调查选定样本的有关细节资料及调查期间所使用的文件副本等。

二、市场调查报告的内容(马强和张承智写最好写够5000字,这个是重点内容) 市场调查报告的主要内容有;

第一,说明调查目的及所要解决的问题。

第二,介绍市场背景资料。

第三,分析的方法。如样本的抽取,资料的收集、整理、分析技术等。

第四,调研数据及其分析。

第五,提出论点。即摆出自己的观点和看法。

第六,论证所提观点的基本理由。

第七,提出解决问题可供选择的建议、方案和步骤。

第八,预测可能遇到的风险、对策。

市场调查报告撰写规范范文第5篇

不同类型的社会调查研究报告因为研究目的的不同而在格式、结构、内容的安排上存在一定的差异,但是从总体上看,社会调查研究报告在格式和结构上仍然存在着共性。一般来说,社会调查研究报告的内容是由报告标题、导言、正文、结尾、附录等部分构成。

(一) 标题

社会调查研究报告的标题直接影响到人们对它的关注程度,鲜明、生动、针对性强的标题会更好地吸引读者,给人留下深刻的印象。“题好一半文”就是这个意思。标题的写法是灵活多样的,一般有如下几种:一是陈述式。这是一种广为使用的单标题法,就是在标题中直接表明社会调查研究对象和主要问题,这种标题法的优点是对象明确、简明客观、主题突出,但是比较呆板平淡,缺乏特殊的吸引力。二是提问式,即以对某一问题的疑问作为标题,这类标题法常见于揭露问题和总结经验方面的社会调查研究报告,尖锐泼辣、简洁明快,对读者具有很强的吸引力。普通社会调查研究报告常采用这种标题方式。三是判断式,也叫结论式,即以判断式的语言作标题,来表明作者的结论和观点。这种标题法针对性强,影响力大,但是理论色彩较强,不够活泼。四是双标题式,即用主标题和副标题相结合的方式作题目的复式标题法。一般主标题多以提问式和判断式表达,而副标题多以陈述式表达。。这种标题形式,既表明了作者的态度,又鲜明地揭示了主题,具有前三种标题的优点,是十分常见的一种标题形式。

(二) 导言

导言又叫前言、引言,是社会调查研究报告的有机组成部分,对全文起着总领和引导的作用,其主要任务是向读者简要地介绍社会调查研究的有关背景,包括社会调查研究目的、内容、对象以及社会调查研究的时间、地点、方法等。一般来说,普通社会调查研究报告的导言较为简单,而学术性社会调查研究报告的导言则较为详细,包括的内容更多。

从写作内容上看,导言一般包括如下几部分:(1) 社会调查研究的问题或现象的介绍。在导言中应该明确所研究的问题是什么,以及为什么要选择这一问题进行研究。在学术性社会调查研究报告中,还要说明题目的来源和背景,以简明清晰的语言说明选题的价值和意义所在

(2) 已有相关研究的综述和评论。一个好的社会调查研究必须对研究课题有一个全面的认识,这就需要对相同以及类似的研究在理论和方法上取得的成果有一个清晰的了解。也就是说,要明白就本课题而言,已有的研究到了什么程度,取得了哪些成果,在理论和方法上获得了哪些进步,还存在哪些缺陷和不足等等。当然,做好这一步需要完成大量的查阅文献工作。我们应该在自己力所能及的范围之内,优先选择那些与自己的研究相同或相似的、权威性高、有价值的、新的成果,通过对这些成果的介绍和评论,使读者对本领域中已有的研究成果有一个大致的认识,为其阅读和评价自己的研究提供一个基础,也可以通过对已有成果优劣长短的评价,使读者明白自己研究的价值所在。在这一部分,介绍要简练,重点要突出,而且要紧密联系与自己的研究有关的内容。如果文献评论部分非常重要或者需要评论的文献资料非常多,篇幅比较长,也可以将这一部分单列出来,自成一部分,而不必一定要放在导言中。

(3) 对社会调查研究的说明和评价。在导言的最后,应该对自己的研究作一个简单的说明,介绍一下自己研究的基本问题是什么,因变量足什么,自己希望通过研究解决什么问题等等,尤其要讲明自己的研究与以往的研究有何不同,自己的研究有何特殊意义,因为这是最能体现研究价值的地方。

(三) 方法

在普通的社会调查研究报告中,对方法不是特别强调,简单说明一下即可,所以一般不必单独列为一部考分,放在导言中就可以。但是在学术性社会调查研究报告中,方法是非常重要的一部分。因为在这类社会调查研究报告中,方法是否合理得当关系到研究结论的科学性和研究价值的大小,同时也是读者衡量社会调查研究质量的一个重要尺度。

不同学科不同性质的社会调查研究报告在具体方法上的差别很大,但是从总体上看,大多数社会调查研究报告的方法部分都应该包括以下内容:一是对社会调查研究对象总体的说明。在社会调查研究报告中,必须对社会调查研究对象的总体情况做出详细全面的介绍。这是非常重要的一个部分。因为总体的情况决定了样本的性质和社会调查研究结论的适用性及解释力,所以应该讲清楚社会调查研究对象总体的情况,使读者对被社会调查研究的对象也有一个初步的了解。

二是对抽样方法的说明。在介绍了总体的情况以后,应该对社会调查研究的样本以及抽样方法和抽样程序进行说明。尤其是在学术性社会调查研究报告中,必须详细地讲清楚样本的状况、抽样过程和抽样方法。

三是对主要研究变量的说明。应该说明研究的主要变量、其操作定义以及具体衡量指标,对复杂的研究变量还要说明对它的分解方式。这样才能使读者明白研究的变量体系和衡量标准,知道你的研究是遵循科学、严格的方法要求的,结论是有说服力的。

四是对社会调查研究过程的说明。这是非常重要的一部分,能够直接影响社会调查研究的结果。在这一部分中,一方面应该对收集资料的方法做出比较详细的介绍。比如说,采用的是自填问卷法还是结构访谈法,如果是前者,那么是个别发送法、集中填答法还是邮寄填答法,如果是后者,那么是当面访问法还是电话访问法等等。另一方面,也应该对所使用的工具做一些介绍。比如说在使用问卷法调查时,要说明问卷的结构、内容、形式以及制作过程,在使用结构访谈法的调查中,要讲清楚访问问卷的设计、调查员的培训、被调查者的选取等等内容。此外,在这一部分中也应该对调查的时间、地点、调查工作的组织,调查员的培训、调查工具的准备等情况做一些介绍。五是对资料分析方法的介绍。不同学科、不同性质和要求的社会调查研究在资料分析过程中的差别很大,有的以定性分析为主,有的则强调定量的方法;有的只需要非常简单的描述分析,有的则需要深入而复杂的变量关系分析。因此在社会调查研究工具上的差别也很大。这些都需要说明清楚。

(四) 正文

正文是社会调查研究报告的主体部分,是社会调查研究的基本内容。社会调查研究报告质量的高低与影响的大小,主要取决于这一部分的写作情况。这一部分应该根据报告的主题与所掌握的资料合理布局。一般来说,应该围绕三个方面展开:1.客观地叙述研究对象和现象的基本状况及其相行为,阐明其性质和特点。应该以令人信服的数据和具有典型意义的事实,从定性和定量两种角度的分析中,叙述社会调查研究的内容,来解决“是什么”的问题。2.在叙述社会调查研究对象及内容的基础上,进一步分析各种现象之间的联系,解释某种社会现象和社会行为的原因,并提出自己独立的见解,以解决“为什么对”的问题。3.提出建议和措施。根据现象和问题的分析和认识,提出必要的解决方法与措施,以解决“应该是什么”的问题。在应用型的社会调查研究报告中,这一部分尤其重要。

(五) 结论与讨论

在结论部分,需要对照研究假设对社会调查研究对象做出明确、扼要的判定,如果假设被本次社会调查研究的结果证实,可以建议在更大范围或不同范围之间进行新的验证。如果假设被部分推翻或完全被否定,则应该做出进一步的探讨:是本次社会调查研究代表性有偏误、效度低造成的,还是假设本身确实有问题。如果需要预测结果,要说明预测的条件和误差范围。一般结论部分篇幅都不会太长,要简明扼要,不要机械重复主体中已有的判断和分析。另外,如果是对策性调查研究,需提出解决问题的主要对策和策略。

社会调查研究报告的讨论部分是在结论的基础上,进一步挖掘一些更新、更深层次的东西,以增加读者对所研究的问题的理解。一般来说,讨论部分可以涉及以下几方面的内容:(1) 样本特点与社会调查研究结论之间的关系;(2) 与同类研究的比较与分析;(3) 对进一步研究的建议;如对自己的研究仍不能回答的问题的讨论,对在研究中出现的新问题的讨论,对新问题的研究建议等等;(4) 对其他研究推论的探讨。讨论部分只是研究的延伸而非深入,所以篇幅不宜太长,否则就可能冲淡研究的主题。

(六) 注释和参考文献

在普通社会调查研究报告小,对注释和参考文献没有特殊的要求。但是在学术性社会调查研究报告中,通常要在报告的末尾列出必要的注释和参考文献。这是一个严谨的研究必须具备的一部分。参考文献的意义在于为自己的报告提供一个有力的解释性支持,证明作者是本着科学的、实事求是的态度进行研究的,同时也为读者以及同行的研究者提供了—个可供参考的文献索引。关于参考文献的写法与格式,都有一些具体的规定。

(七) 附录

附录作为正文的补充,是指将一些有关社会调查研究内容的细节性资料罗列出来,以期能够更好地说明研究,并且可以起到帮助读者增进对研究的了解的作用。具体包括一些问卷、量表、主要计算公式、数据等,还包括正文中未列出的图表以及其他计量手段等等。在以学位论文形式发表的社会调查研究报告中,这一部分不可或缺。如果以学术论文的形式发表,则可以省略,因为这一部分的篇幅一般都比较长。

二、撰写社会调查研究报告应注意的问题

(一) 重视标题的作用

要精心确立社会调查研究报告的标题,使标题能够起到标示主题的作用。无论是使用单标题还是复式标题,都必须紧扣内容、简洁、醒目。

在撰写社会调查研究报告之前,一定要先设计一级、二级标题,这样等于是构思全篇报告的框架并草拟出了粗略的写作提纲,正式动笔后只需要把具体内容填写到标题下面去就可以了。最忌讳的就是框架未定,就提笔信手写作,以致拉杂重复、不知所云。

(二) 叙述客观,文字简洁。

社会调查研究报告的行文,要力求客观、准确、冷静、中立,不加虚饰,不掺杂感情色彩。在从事实中得出结论时,观点要明确,不可以模糊暧昧。尽量使用平实、简洁的语言写作,是确保社会调查研究结论简明、科学、严谨的一个基本前提。在社会调查研究报告的写作中,要避免使用文学色彩过重的或过于主观的语句。同时在语气上,也要以一种向读者报告的口气撰写,切忌表现出力图说服读者同意某种观点的倾向,更不能把自己的观点强加于人。

(三) 注意引文和注释

在撰写社会调查研究报告时的过程中,有时需要引用别人的论述、结果、数据、资料等来支持或证明自己的观点或结论。这时就需要对引用的资料注明来源。一般来讲,在以下几种情况下需要加注:一是直接引用。当引用别人的原话、原文时,要用引号引起来,再做出记号加以说明。二是间接引用,是当援引他人的观点或结论时,即使不是别人的原话,也要在后面做出记号注明。这时则不必加引号。

在撰写社会调查研究报告的过程中,注释也是经常用到的。当我们在报告中引用他人的资料或某些不易理解的内容和概念的时候,就需要加注释来说明。这样做的用意主要有几方面:一是指出资料的正确来源,便于读者参考查证;二是表示作者遵守学术规范和学术道德,也显示出对原作者的尊重;三是可以帮助读者理解报告中的疑难,又不会使报告中断和过于冗长。

加注释的方式有三种:

(1) 夹注。即直接在所引资料之后,用括号将其来源或有关说明括起来,对引文进行注释或提示。一般用夹注的情况足:外文的人名、地名,人物生卒年月,较少见的专业名词翻译,专业名词的解释,其他说明。

(2) 脚注。即在加注词的右上方加上一个注释号,比如在其右上角加上①、②、③、④等做标志,然后在该页的最下端,用小一号的字体分别说明加注词的出处、时间等情况,或做出相关的解释。在一般的学术性书籍和论文中,这种注释形式大量存在。

(3) 章节附注或尾注。在加注词的右上方按顺序标明注释号,然后在章节末尾或全文末尾用小一号的字体全部按注释顺序排出,分别说明加注词的意义、出处、时间等,并冠以“注释”的总标题,而不是分别排在各页之下,这样就形成附注或尾注。

(四) 注意数表与图表的使用

数表、图表形象直观,所提供的信息量大,可以有效地帮助读者理解报告的内容,是非常好的一种辅助表达方式。但是,在一般的社会调查研究报告中,数表、图表的使用不要太多,即使在学术性的社会调查研究报告中,过多的数表和图表也必须有一定的文字说明,

(五) 注意篇幅与字数

市场调查报告撰写规范范文第6篇

得分:3分

A.行走江湖 B.到民间巡查采风 C.出巡和微服私访 D.格物致知

得分:3分  2.相较调查而言,考察侧重在( )基础上的研究。(单选题3分)o o o o A.观察、考核 B.采访、了解 C.分析、判断 D.经验、总结

得分:3分  3.以下情形必须撰写调研报告的是( )。(单选题3分)o o o o A.领导同志一般性调研 B.出国考察 C.个人开会 D.个人社会实践

 4.撰写调研报告,正确的顺序安排是( )。(单选题3分)

o o o o A.标题 前言 情况 问题 建议 B.前言 标题 情况 问题 建议 C.标题 前言 情况 建议 问题 D.标题 前言 问题 情况 建议

得分:3 5.调研活动结束后要及时形成( )的调研报告( )。(单选题3分)分

o A.有加工、有分析、有特色、有建议 o o o B.有情况、有分析、有判断、有建议 C.有情节、有特色、有判断、有建议 D.有加工、有分析、有转变、有建议

 6.毛泽东同志非常注重调查研究,他的( )堪称调研报告的典范。(单选题3分)得分:3分

o o o o A.《青浦农村调查》 B.《工人调查表》

C.《湖南农民运动考察报告》 D.《中共党史研究》

得分:3 7.下列关于调查报告与调研报告的表述错误的是( )。(单选题3分)分

o o o o A.调查报告侧重调查过程,而调研报告侧重于研究与结果 B.调查报告以调查为目的,以研究为前提 C.调研报告包括反应特定情况的专题调查报告

D.调查报告是调查与研究的辩证统一,充分反映调查研究的结果

得分:3分  8.《简明社会科学词典》中对调研要求的是( )。(单选题3分)o o o o A.就事论事 B.带着框框找材料 C.纸上谈兵 D.坚持唯物主义原则

得分:3分  9.下列不属于加强调研工作的要求的是( )。(单选题3分)o o A.深入基层调查 B.改进调研方法 o o C.多搞一些“打招呼”、“作安排”的调研 D.写好调研报告

 10.“调查研究是谋事之基、成事之道,是我们党一贯坚持的工作方法”,这是( )论调查研究的观点。(单选题3分)o o o o

得分:3分

A.邓小平 B.胡锦涛 C.江泽民 D.毛泽东

得分:4分  11.调研中可以采取( )等正确而又灵活的方法。(多选题4分)o o o o A.走马观花 B.掌握典型事例 C.“微服私访” D.联合调研

得分:4分  12.撰写调研报告的基本要求有( )。(多选题4分)o o o o A.实——忌空虚 B.真——忌假大 C.短——忌长繁 D.新——忌老套

得分:4分  13.撰写调研报告的目的是( )。(多选题4分)o o o A.制定方针政策 B.解决各种实际问题 C.弄清事情真相 o D.扶植新生事物

得分:4分  14.研究是指对调查材料进行( )的思维加工。(多选题4分)o o o o A.去粗取精 B.去伪存真 C.由此及彼 D.由里及表

得分:4分  15.调研应该有正确的目的和方法,反对( )。(多选题4分)o A.“一窝蜂”,即跟风头,赶浪潮,装样子,不仅随员多,而且层层陪同

o o o B.“一阵风”,即“坐着轿车转一转,隔着玻璃看一看” C.“放放松”,即为摆脱机关事务的繁杂,散散心,听听汇报 D.“捞一通”,即鱼肥时“深入”鱼村,果熟时“深入”果园,年关去弄点“年货”

 16.下列关于调查研究的理解正确的有( )。(多选题4分)o o o o

得分:4分

A.调查研究是知事之途

B.调查研究是狠抓落实的重要前提 C.调查研究是转变作风的治本之策 D.调查研究是干事之需

 17.调研是一门学问和艺术。一次成功的调研,需要把握( )等要素的特点。(多选题4分)o o o 得分:4分

A.调研地点 B.调研对象 C.调研方法 o D.调研目的

得分: 18.考察报告是一种重要的应用写作文体,可以分为( )。(多选题4分)4分

o o o o A.概貌介绍型考察报告 B.考证型考察报告 C.出国考察报告 D.论证型考察报告

得分:4分  19.调查报告的特点是( )。(多选题4分)o o o o A.反映具有普遍意义或带有关键性问题的情况 B.内容比较简单 C.深度广度的要求比较高 D.带有某种研究性质

得分:4分  20.调查研究具有重要的现实意义,即( )。(多选题4分)o o o o A.发现问题、研究问题

B.为研判形势、制定政策、作出决策提供可靠依据 C.缓解机关干部长期从事繁琐事务的单一无趣

D.调查研究是领导机关和领导干部的经常事、基本功(基本能力素质)

 21.调查研究就是辩证唯物主义认识论在革命工作中的具体运用。(判断题3分)得分:3分

o o 正确 错误

 22.党的口号是“没有调查,没有发言权”,所以只要做过调查就有发言权。(判断题3分)得分:3分 o o 正确 错误

 23.调查研究是人们认识社会、改造社会的一种科学的工作方法。(判断题3分)得分:3分

o o 正确 错误

 24.“用”是撰写调研报告的基本要求之一,主要是指调研报告要有实际操作性,能够发挥作用。(判断题3分)o o

得分:3分

正确 错误

 25.机关干部调研之前要事先通知下级单位,以便下级单位有所准备。(判断题3分)o o 得分:3分

正确 错误

 26.调查是指通过各种途径,运用各种方式方法,有计划、有目的地了解事物真实情况的活动。(判断题3分)o o

得分:3分

正确 错误

 27.陈云论调查研究时指出,领导机关在制定政策时,调研和决策的时间分配应为1:9。(判断题3分)o o

得分:3分

正确 错误

得分:3分  28.研究是获得对客观事物本质和规律认识的活动。(判断题3分)o 正确 o 错误

得分:3 29.调研报告中提出建议的时候并没有特定的角色定位。(判断题3分)分

o o 正确 错误

得分: 30.解决现实生活中的突出矛盾和问题,首先要开展调研。(判断题3分)3分

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