高校党建品牌建设

高校党建品牌建设（精选12篇）

高校党建品牌建设 第1篇

党建工作是高校的一项重要工作, 做好这项工作能提升广大师生参与各项活动的热情, 提高他们的思想政治素养, 更好地投入学生和工作之中, 促进高校办学质量提升。为进一步提高党建工作水平, 采取有效措施开展党建品牌化建设是十分必要的, 这样既能推动党建科学化水平提升, 还能提高党建工作影响力, 对高校发展和人才培养质量提高都具有积极作用。文章将对该问题进行探讨分析, 指出党建品牌化建设的意义, 并有针对性的提出对策, 希望能为实际工作提供指导和借鉴。

1 高校党建工作品牌化建设的概念及原则

品牌化建设注重提高党建工作水平, 为各项工作顺利进行提供指引, 同时也要坚持正确原则的指导作用, 调动广大师生参与热情, 推动党建工作水平进一步提升。

1.1 概念。

高校党建工作品牌化建设是提升党建工作水平的新策略, 指的是应用品牌管理理念, 结合高校党建特点和特色, 探索满足时代发展要求, 符合党建工作规律, 富有创造性的党建工作机制和方法, 使之成为党建工作的助推器, 促进党建工作科学化水平提高, 更好满足新形势和新要求, 提高党建工作效率和高校人才培养质量。随着社会发展和对高校党建工作要求、人才培养质量要求不断提高, 越来越多的高校在开展党建工作时, 注重品牌化建设, 以进一步提升党建工作水平。

1.2 原则。

为促进品牌化建设顺利进行, 实际工作中应坚持正确原则的指导作用, 以更为有效的指导品牌化建设各项工作, 提高党建工作水平。

1.2.1 围绕高校发展原则。以品牌化建设引领党建工作顺利进行, 能推动高校向高水平、高目标方向迈进, 促进高校影响力不断提升。

1.2.2 彰显高校特色原则。

品牌化建设本身体现的就是特色, 高校开展党建工作时, 应该结合本校实际情况, 注重挖掘具有特色的资源, 开展具有特色的党建活动。进而推动党建活动顺利进行, 彰显党建资源和党建活动特色, 逐渐树立品牌, 彰显本校特色, 提高其影响力和竞争力。

1.2.3 把握客观规律原则。

党建品牌化建设不能简单移植其他高校或企业的品牌, 而应该结合自身实际情况, 把握客观规律, 以取得更好的效果。

2 高校党建工作品牌化建设的意义

品牌化建设注重提高党建工作水平, 对提升党建工作的科学化水平具有重要意义, 具体来说, 主要体现在以下几个方面。

2.1 有利于提高党建科学化水平。提高党建科学化水平必须坚持正确的方向, 健全完善工作制度, 应用科学的方式方法开展各项工作。

2.2 有利于促进高校建设与发展。

要想促进高校跨越式发展, 推动高校办学效果和人才培养质量提升, 需要综合采取多项对策, 加强高校各项工作, 其中当然也不能忽视党建工作。

2.3 有利于增强党建的生机活力。

高校党建离不开创新, 这样更能适应新形势和新要求, 促进党建工作与时俱进, 不断赋予高校党建以生机与活力。

3 高校党建工作品牌化建设的策略

为应对党建工作品牌化建设中遇到的问题, 应采取改进和完善对策, 从以下几个方面入手, 促进党建工作品牌化水平提升。

3.1 增强党建品牌意识。

高校党建工作者和广大师生要提高党建工作认识, 增强品牌意识, 这是促进品牌化建设的前提和基础。要将品牌化建设打造为党建工作的核心目标, 引领党建工作长远发展, 增强其竞争力和影响力。另外, 将品牌化建设作为党建工作的助推器, 做好党建各项工作安排, 协调各方关系, 统一行动, 以品牌化战略为核心推动党建工作顺利进行。要以党建品牌化建设为核心和载体, 凝聚广大师生力量, 促进他们形成共识, 使品牌化建设成为广大师生的价值取向和精神追求, 提高他们参与各项活动的积极性与主动性, 并以自身实际行动参与高校党建各项活动, 促进党建工作效率提高。

3.2 正确定位品牌目标。

明确党建的品牌定位是关键和核心, 对后续各项工作顺利开展具有指引和导向作用。为正确定位品牌化建设目标, 要采取有效措施, 全面仔细分析本校实际情况, 在详细掌握本校党建工作内部和外部环境的前提下, 明确本校党建面临的优势和缺点, 并结合新形势和新情况, 然后正确定位品牌目标, 并确立品牌主题、策划品牌名称和标志、提炼品牌内涵。这样高校开展党建工作时, 就有明确的目标指引, 有利于各项活动顺利进行, 促进党建工作水平提升。

3.3 实施项目化运作。

采用项目化运作方式, 不仅有利于党建活动顺利进行, 同时也是党建品牌化建设的有效途径。党建品牌化建设, 应该结合本校实际情况, 突出党建工作品牌的个性化和特色化, 推动党建各项活动顺利进行, 进而提高党建品牌化建设效果。此外, 应用项目化运作方式还有利于解决党建工作存在的问题, 通过项目化管理方式方法, 对党建品牌化建设存在的问题逐一解决, 创建不同党建品牌, 建设不同项目, 并有针对性的解决实际问题。进而提高党建品牌化建设的科学性及有效性, 保证党建工作效果, 激发广大师生的参与热情, 促进党建工作水平提升。

4 结束语

在高校党建工作过程中, 加强品牌化建设具有重要意义。日常工作中应该认识存在的问题与不足, 坚持正确原则的导向作用, 综合采取有效策略, 促进党建工作品牌化建设水平提高, 以调动广大师生参与党建工作的热情, 塑造品牌, 提高高校党建工作水平和影响力。

参考文献

[1]孔华.人才培养视角下高校学生党建项目品牌化建设的探索和实践[J].理论观察, 2015 (4) :74-77.

[2]梁瑞雄, 毕会东.创建民办高校党建工作品牌的理论研究与实践[J].世纪桥, 2015 (1) :84-86.

[3]郭济汀.高校党建工作品牌化建设探析[J].思想理论教育, 2014 (4) :74-77.

「经验材料」党建工作品牌建设 第2篇

XX有限公司是由XX县X名返乡创业大学生积极响应国家“大众创业、万众创新”“互联网+”号召创立的一家非公经济组织。2016年以来，在县委的正确引导下，公司积极投身“万企帮万村”活动，创新建立“支部+支部”帮扶模式,实现了企农双赢，先后荣获“陕西省万企帮万村精准扶贫行动先进单位”“陕西省AAA级信誉单位”“XX县百企帮百村助力脱贫攻坚特别贡献奖”等多项荣誉。

帮扶模式：公司党支部始终坚持“立足农村回报乡里、助力脱贫企农双赢”的发展理念，主动投身精准脱贫时代洪流，不断创新帮扶方式举措。

“订单农业”，让贫困群众脱贫有保障。2016年，公司与县政府签订了X吨小米订单农业项目，涉及该镇X个行政村X户（其中贫困户X户），公司以高于市场价X元/公斤的价格回收谷子X多吨，让利群众X多万元。2017年，公司党支部直接与桃镇及周边X个乡镇的X个贫困村党支部以高于市场X元/kg的价格签订X亩谷子种植包销协议，涉及贫困户X余户X多人，产出谷子X吨左右，户均增收X元。公司还通过“借鸡下蛋”、“送猪生财”，给群众借鸡、送猪，鸡蛋、猪肉以统一价格由公司统购，为群众脱贫致富不断开展新路径。

“订单农业”，彻底解决了群众收入低不愿种、销售难不敢养的尴尬境地，给群众脱贫致富提供了保障。

“网络直销”，让贫困群众增收有渠道。公司党支部不断延伸帮扶触角。2016年6月，公司党支部了解到X镇X村X亩优质大甜杏因信息闭塞缺乏销售渠道，即将烂在地里后，主动与该村党支部联系，以高于市场价X%收购大甜杏两万多斤，通过互联网平台—“淘米易购”全部销出。2016年8月，公司网络平台为印斗马家铺村销售山地鲜桃X万斤，交易额达X万多元。2016年10月，以X元/kg的价格收购杨家沟镇李家寺农业合作社山地苹果X万斤，通过公司淘宝、淘米易购、众筹、淘宝直播、微博、微信等多种互联网手段销售一空。该公司还通过网络直销的方式将全县小杂粮、红葱、红枣等特色农产品推向市场，仅2017年网络直销X万元。“网络直销”，架起了农村与市场的桥梁，缓解了农产品销售难的问题，将过剩产品变成“钱袋子”，拓宽了群众增收渠道。

“创业就业”，让贫困群众生活有奔头。公司党支部秉承“就业一人，全家脱贫”的思路，2017年安置生产销售加工岗位贫困户合同工X人，大中专院校毕业生X人（其中贫困大学生X人）。建立了贫困户劳务技能库，在公司货运、包装、销售等临时用工环节，依据贫困户实际情况，统筹安排使用。利用公司人才资源优势，对公司工作人员、产业链上的贫困户、贫困村干部进行电商知识、种养技能培训，鼓励支持他们积极投身创新创业和产业脱贫行列。

“创业就业”，累计培训X多人次，其中有X名大学生走出公司自主创业，X多名贫困户学会科学种养技术，贫困群众自我脱贫的能力得到提升。

“打造品牌”，让贫困群众致富有空间。公司党支部积极打造了自主品牌——“桃花茆”小米。2017年11月，央视财经频道“厉害了我的国•中国电商扶贫行动”走进XX，该公司为全国观众呈现了“桃花峁”小米加工包装全过程，现场展示了小米特色美食，当日销售超过X万元。2018年1月，承办了“百企帮百村、助力脱贫攻坚”XX有礼·农特产年货会活动，发放XX山地苹果、小米、黑豆、粉条、米酒、红枣为内容的“XX有礼·爱心大礼包”，来自全国近百家企业线上线下同步下单采购，三天时间内销售额达X余万元。目前，公司党支部正与韩国签订XX小米销售协议，“X”小米将走出国门,迈向世界。“打造品牌”，有力扩大了“X”小米的销售量，该公司两年内销售XX小米X多吨，为贫困群众增收致富提供了更广阔空间。

帮扶成效：

提升了基层支部执行力。该公司始终把党建与企业发展紧密结合，将党支部的力量渗透到生产、销售各个环节。党支部在促进企业发展壮大的过程中，自身功能得到强化，成为企业健康发展的引领者，有效破解了非公企业支部虚化、边缘化的问题，成为凝聚人心、促进发展的坚强堡垒。各村党支部在与公司支部统一签订协议、统一留转土地、统一种植管理、统一收购核算的过程中，将支部力量融入到群众生产当中，树立了支部担当作为的良好形象，成为群众发家致富的“领头羊”，有效提升了农村党支部的执行力。

提升了企业发展竞争力。公司支部始终把企业发展与精准脱贫相结合，将生产经营向脱贫攻坚一线挺进，树立了企业良好形象。特别是X市副市长、县委书记亲自在“厉害了我的国”中为“桃花峁”小米代言，“XX小米”，再度成为人们关注的焦点，有效提升了企业知名度。公司党支部借助各村党支部的力量，先后在XX小米优质产区桃镇和印斗镇建立了千亩谷子种植示范基地，通过科学种植保证了原产地小米的品质。各村支部依据群众种植谷子的亩数和产量统一收购，既提升了收购效率，又防止了其它劣质小米流入，确保消费者真正吃到最地道的XX小米，“买米就买桃花米”成为消费者的共识，企业在市场上的竞争力得到提升。

提升了群众致富内动力。公司通过“订单农业”保障了农产品的销售和价格，群众不再害怕农产品跌价滞销，提高了群众生产的积极性。在公司党支部的统一指导下，各村党支部大力推广

“铺膜”山地谷子的种植技术，谷子的产量和质量得到提升，“桃花峁”小米的价格是同类产品的2倍以上，种谷子就能致富的理念深入贫困户心中。2017年，X镇X村种植谷子X亩，亩产约Xkg，公司以X元/kg的价格回收，仅此一项创收近X万元，群众自我脱贫的自信心被点燃。3月12日，当大多数人还沉浸在过年的余欢中，该村群众就开始翻地送肥，脱贫的内生动力得到释放。

经验启示：

“支部+支部”是提升党在基层执政基础的有力保障。在“支部+支部”扶贫模式中，基层支部引领作用得到凸显，为民服务功能得到强化，凝聚力战斗力得到提升，说话有人听、办事有人跟，党在基层的执政基础更加牢固。

“支部+支部”是提升企业市场核心竞争力的有效途径。在“支部+支部”扶贫模式中，企业的知名度得到提升、生产效率得到提高、产品质量得到保障，强化了企业的市场核心竞争力。

以党建品牌建设推进学风建设 第3篇

【摘 要】分析学生党员品牌建设对学风建设的促进作用，阐述学生党员存在的学风问题，提出党员品牌建设促进学风建设的措施。

【关键词】党建品牌建设 学风建设 学生党员品牌建设

【中图分类号】 G 【文献标识码】 A

【文章编号】0450-9889（2015）08C-0015-02

党建活动是校园文化的特殊组成部分，其品牌打造是推进校园文化建设的必然要求。在党建品牌建设中，加强学生党员考核体系的实施，带领学生形成正确的人生观、世界观和价值观，端正学习目的，发挥学生党员在学风建设中的带头作用，对促进高校学风建设具有十分重要的意义。

一、学生党员品牌建设对学风建设的促进作用

第一，党员品牌建设有利于推动学风建设的具体化。在客观要求上，品牌建设中的制度与指标设定，立足于学生党员这一学生干部隊伍，有利于学风建设的具体内容细化。例如，党建品牌建设中的学生党员评优制度，包括学生党员学习成绩、创新创业、志愿服务等综合指标，是对学风建设中党员队伍的具体设定，有利于学风建设开展分群体、分类型的具体化设定与考核开展。

第二，党员品牌建设有利于推动学生党员在学风建设上的标兵作用。在党员品牌建设中，党建的制度建设包括加强党员合格性教育、相关学习教育规范制度的建立等，这些都有利于大学生树立明确的学习目的、端正的学习态度，鼓励他们积极探索、勇于创新，在学业上发挥旗帜标兵作用。

第三，党员品牌建设有利于推动学生党员在学风建设上的组织作用。在党员品牌建设中，组织建设要求以支部为单位加强对党的后备干部的组织能力培养，例如建立帮扶小组，以成绩优秀党员与学习积极性差的同学结队，通过学习组队、日常上课等细节，最终增强班级学风建设的成效。同时，学生党员参与组织学术报告会、专题讨论会、学科竞赛活动，帮助同学们激发学习热情、提高能力素质，进而不断增强高校的学术氛围，不断改善高校的学习风气。

二、学生党员存在的学风问题

第一，受社会上自由主义思潮的影响，个人主义、拜金主义、享乐主义等思想沉渣泛起，引发了一些大学生党员学习态度的变化：崇尚自由的生活方式与生存理念，具有感性的学习生活方式与心理态度。这个群体从年龄上看具有党龄短、年纪小的特点；从政治觉悟上看，接受党的理论教育时间不长，对市场经济的种种负面作用“免疫力”不强，自我判断能力较差，容易放松学习，偏向玩乐，任由惰性支配自己。

第二，学风建设存在制度脱节。一方面，学生管理建设制度有待完善。如学院对于预备党员存在“挂科”现象给予延期转正处理，但对正式党员成绩没有相应的约束机制，造成正式党员“挂科”现象监督空缺。另一方面，学风建设的激励机制不足，对于成绩优秀的党员同学没有组织内部奖励或表彰，没有宣传其先进带动作用。同时，对于党中个人与他人之间缺乏忽视对个人考核的集体性考量，没有很好地把党员群体的学习情况与支部整体考察相结合。

第三，学生党员存在功利性思想。一方面，部分学生认为党员身份在找工作、获得奖学金等方面比普通同学更有优势，入党后，由于已经实现功利目的，由此放松学习，降低学习目标与学习积极性；另一方面，有些高中党员学生由于入党难度大于大学入党，存在学习基础差、行为散漫等现象，上大学后“挂科”现象较为严重。

三、学生党员品牌建设促进学风建设的措施

学生党员品牌建设对于提高作风建设、加强政治学习与自身作风建设等起着重要作用，能使学生党员实现功能性、价值和情感性价值的统一，引导学生积极参与到活动中，

（一）建立科学合理的品牌内容。一方面，理论与学习相结合，做好四大实践：社会实践——以校内外党员志愿服务旗舰店与社会实践小分队为载体的微型服务；理论实践——集学生自主备课与自行组织授课为一体的“微型党课”；专业实践——组织专业知识学习、专业能力发展、专业技能实践、专业优势相结合的临时党小组活动；制度实践——以党员考核体系、经贸党建工作方案为标准的年度考核行动。另一方面，突出党员的积极性，打造以党员个体为根本的组织生活。如微型党课每月依照学院党委要求，选出传播主题后，由各支部同学自主授课人员、自主备课，从而实现党员学习的多样性，提高党员良好生活作风。

（二）建立相关配套考核内容，实现活动有质量运行。首先，对各项实践内容实现量化考察机制。被考核人员必须在每学年按照考核表，把志愿服务、学术科研、专业成绩、参与比赛加分等各项指标分别计分后，要求提供成绩单、获奖证书等相应材料并通过党支部审核量化考察，最终结果作为党员评优的重要参考依据。其次，建立考核汇报机制。把考核结果及时公示公布，以起到宣传优秀、激励后进的作用，形成对一个支部的总体评价，为后续推进发展、提高支部成绩做铺垫。再次，完善处罚机制。对品牌活动的各项活动的参与质量进行统计。如“挂科”超过1门课则为考核不合格。在社会实践与理论实践中，不按要求参与活动超过一次以上给予通报批评等。最后，做好后续追踪工作机制。如对往年考核评为优秀的示范支（下转第26页）（上接第15页）部或个人，要求支部书记与支委跟踪做好支部或个人在四大实践课程中的后续参与情况，如果有不良风气表现，则取消其评优资格。

（三）完善品牌运行，提高学风质量。品牌培育要实现联动，才能有助于克服实践性不强、党员参与动机过于“习性”化等问题。一是拟定增加学风建设的考核要求。如参加一次学术竞赛或社会实践，获得一项院级及以上奖励，帮助一个后进生等作为硬性要求，强调党员中专业实践的带动作用。二是建立良好考核组织。建立专门组织，一方面做好建立与参与者的共同做好活动前通知服务、搭建学生党员教育的新内容，使得考核有依有据，有组织有安排。另一方面，做好各党员分数总结与排列，方便考核的开展与结果统计。三是建立能够感知品牌价值，参与自身认可的品牌的活动。如建立支部学风建设大赛机制。各党支部每学年以优秀率、奖学金比例、挂科率等为基础，评选出优秀学风建设示范支部。四是实行支部带动学院制度。发挥党员的榜样作用，在党支部中建立网络信息小组，充分利用网络的渗透性、传播性，鼓励党支部充分利用微博、微信等网络资源宣传学习生活，结合专业特色开展形式多样的学习活动，形成以开展学风建设、宣扬优秀学生典范为主要内容的网络交流平台，以点带面，营造良好学习风气，带动学院的学习氛围。

【参考文献】

[1]杨昱梅，李向晖.对构建大学生党员考核评价体系的研究[J].河北金融学院（高校管理版），2012（3）

[2]蒋龙琴.高校学生党员考核体系研究[J].长春理工大学学报，2012（7）

[3]石岩，彭旭丹.建立高校党风与学风互促机制[J].才智，2012（1）

【基金项目】2015年广东工业大学党建课题（2015B06）

【作者简介】覃瑜潇（1986- ），女，广西来宾人，硕士，广东工业大学经济与贸易学院助教；曾 清（1993- ），女，广东河源人，广东工业大学经济与贸易学院2012级国际经济与贸易专业本科学生。

高校党建品牌建设 第4篇

一、高校基层党建工作品牌化建设的内涵

党的十八大报告突出强调了加强党的建设问题, 不断提高党建工作的影响力度和特色性。高校基层党建作为党的建设的重要组成部分, 将高校党建工作品牌化, 就是运用品牌的管理理念, 结合高校党建自身的特性和实际情况, 探索出一条提升党建工作科学化水平的有效途径。

1.高校党建工作品牌化建设的本质

“品牌”源于经济领域, 在无形资产辞典中, 它被定义为:在消费者心目中具有良好形象的商品名称和商标。由多种因素促成, 如良好和稳定的质量, 具有较高的使用价值, 响亮的商品名称和商标, 具有独特别致的包装等。

高校基层党建工作品牌化建设必定是基于高校党建特色和现状特点, 在党建工作过程中, 不断探索符合党建工作规律和顺应时代发展的具有针对性、创新性的党建工作的新方法和新机制。高校基层党建工作品牌化建设, 就是将经济领域的品牌理念植入高校基层党组织工作中, 确立品牌定位, 树立品牌化理念, 实行全面的品牌化管理, 抓好品牌项目的管理和推进, 利用品牌效应来提升高校党建工作在大学生党员中的认同度, 扩大党建工作在社会上的影响力, 使党组织在党员群众中形成良好的形象和标志。

2.高校党建工作品牌化建设的意义

把品牌理念移植入高校党建工作中, 党建工作品牌化对推进高校党组织的建设具有十分重要的意义, 其主要体现在以下几个方面: (1) 以培育品牌为抓手的党建工作, 是推动学校改革发展的强大动力。高校基层党建工作品牌化建设, 可以促进高校健康科学发展, 提升人才的培养质量和教学效果, 从而为社会不断输出高素质专业人才。 (2) 品牌建设的众多环节, 本身也是一个党组织带领党员明确目标、凝聚共识、提炼经验、提升层次的过程, 使得大学生党员思想政治素质得以提升, 也同时激起了基层党组织和党员的积极主动性。 (3) 高校党建品牌化建设紧跟新时代的脚步, 是指引高校党建推陈出新的一面旗帜, 品牌化带来的新策略新方法, 赋予了党组织源源不断的生机与活力。 (4) 同时, 品牌效应也是认同效应, 其得到广大党员群众的认同和肯定, 进而扩大了党组织在大学生中的号召力和影响力, 以社会服务为特色的党建品牌发展迅速, 扩大了社会认同度和社会影响力, 党建品牌对提升党组织的形象也起到重要作用。

二、高校基层党建工作当前存在的问题

高校基层党建工作一直以来备受党组织的重视, 随着时代的迅速发展, 在党组织的领导下, 其呈现良好的稳定的发展状况, 但也存在一些不可忽视的新问题和新现象, 这些新问题和新现象主要表现在以下几个方面:

1.对党员的教育力度有待加强

(1) 党前教育不够, 导致入党动机多样化。随着发展基层组织学生党员的工作快速稳定地进行, 发展学生党员的工作力度不断加强, 但也存在个别党组织出现“重数量, 轻质量”的状况, 为了追赶党员数量增长的趋势, 而没有保障发展的质量, 入党前的教育力度不够, 加上社会思潮的多元化带来的巨大冲击, 导致学生入党的动机没以前那么单纯了, 存在功利性和盲目性, 入党目标不够明确。 (2) 入党后的再教育力度不够。学生经历了重重的审核和考察, 通过十几个环节的努力, 最终被吸收入党。然而, 部分同学入党后, 以为任务就完成了, 没有意识到“从思想上入党”的长期性, 提升自身党性的重要性。由于入党时间较短, 接受党的教育时间短, 党员角色意识不深, 导致有些党员入党后, 放松了对自己的要求, 不再以坚持做一名合格的党员为奋斗目标, 思想上松懈了, 行为上也不积极地发挥党员的先进性, 不能起到先锋模范作用, 甚至有违规违纪行为存在。 (3) 党员的理论修养有待提升, 应加大对党员思想政治素养的教育。一名合格的学生党员应要了解政治, 关心政治。学生党员缺乏社会经验, 缺乏对政治的关注度和敏感度, 在了解国家时事和政治事务上缺乏主动性和积极性, 不注重政治素养的培养和提升, 学生党员的理论学习不够。

2.高校基层党建工作创新性不足

高校党建工作在日益完善和进步, 普遍得到党组织和党员群众的认可, 但在一些具体工作方面, 存在组织工作上受固定思维的影响, 缺乏灵活性和创新性。创新是党永葆青春活力的源泉, 创新性不足使得组织生活比较单一枯燥, 部分学生党员的积极主动性无法调动起来。

3.党建工作管理人才缺乏

随着近几年来高校招生规模不断扩大, 以及发展学生党员的工作力度加强, 出现了高校党务工作队伍人才缺乏, 迅速变化的高校内外环境要求一支思想政治素养高, 在党建工作上可以投入创新性研究的队伍来顺应时代的发展。当前大部分党支部书记都是由年级辅导员和优秀学生党员担任。辅导员除了负责学生平时生活学习的方方面面, 还要指导学生党支部的工作, 工作量加重, 导致其无法专注于党建工作的创新性研究和创新性实践, 在对入党积极分子和党员的教育培养工作上投入的力度不够。而学生党员作为学生, 主要任务也是专业学习, 多数学生党员对党的理论知识还不够系统和扎实, 对党的路线、方针、政策也没有理解透, 党务工作缺乏能力和经验, 担任党务工作的理论素质和业务素质不能适应新时期学生党建的工作要求, 导致有些学生党员仅仅完成上级交代的任务, 党务工作上没有实现创新和进步, 不能给受教育者更多、更深刻的培养。

三、高校学生党建工作品牌化建设的探索与实践

1.新生党员见面会

每年9月份高校新生入学之时, 会发现有这样一道独特的风景, 一些学生背上写着“新生党员志愿服务队”, 在大家还懵懵懂懂踏进校园时, 他们已经肩负党员的使命, 虽然同为新生, 但他们却已经是帮助角色而不是被帮助角色。

随着高中阶段发展党员工作的推进, 新生党员的数量逐年上升。做好新生党员的交接工作是每所大学党建工作的重中之重, 已经是制度化、常规化的工作, 但如何将它品牌化是个非常值得思考的方面。新生党员都有个共同的特点, 都是高中时代的佼佼者, 品学兼优, 广获师生认可。如果能得到科学有效的引领和指导, 将是高校党建工作的后备军和生力军的宝贵来源。但是, 由于高中阶段学习紧、任务重, 学校也迫于升学压力的考虑, 对于发展党员的一些必要而繁琐的程序一律简化甚至只是走个形式。因此学生虽然组织上入了党, 思想上对入党的概念依然是非常模糊的, 有些是基于一种朴实的情感, 家里有人是党员或者觉得入党很光荣, 有些是盲目跟风, 感觉不入党好像错过了什么, 还有些是爸妈操办或者基于虚荣功利的心态等等。所以在新生党员入学之际, 高校党组织应第一时间强化新生党员的意识, 使其树立正确清晰的价值观, 让他们一开始就有一个大致正确的方向。在开学的前一周, 学校可以开展各种形式的新生党员见面会, 以各学院为单位, 第一天新生党员之间相互认识及参加学院党委举办的座谈会, 使他们对大学生党员职责有个初步的认识;第二天新生党员与高年级优秀党员知心谈话, 可辅之以校园游览的形式, 促进新生党员价值观的进一步形成;第三天组织新生党员参与到高年级党员的志愿活动中去, 从实践中体验自我价值的提升。学校方面应给予大力的支持和鼓励, 特写亮点大力宣传, 树立模范引领新生, 将品牌化的管理理念发挥到极致。

2.我和老党员有个约会

“培养什么人、怎么培养人”, 是当今高校基层党建的根本问题, 即育人质量和水平的问题。上文提到, 由于当前党建工作人才缺失, 以及党员规模扩大, 新形势下的党建工作问题中, 学生党建人员数量与质量与党建工作需要之间的矛盾最为突出。这些问题严重制约了高校基层党建的发展。党建队伍力量弱, 有效教育和培养不足, 可以从老党员那里寻找突破口。携手老党员, 共建高校基层党建。老党员加入高校学生党建, 将会带来巨大的成果。比如华南农业大学食品学院每学期会举办“我和老党员有个约会”, 已经有三期了, 普遍得到广大师生的好评。

老党员是党建工作中不可缺少的重要资源, 充分发挥其潜力和优势, 将会大大推进高校党建的发展。老党员具有较高的政治素养、较深的理论修养, 具有较强的奉献精神、较强的责任感和工作能力。很多老党员退休之后, 时间充裕, 身体健硕, 仍然愿意为党建做贡献。高校聘请老党员来指导党支部工作和培养教育党员, 可将老党员的优势充分发挥, 老党员凭借自己丰富的人生阅历, 资深的党务经验和渊博的理论知识, 让学生党员接受更有效的教育, 培养出中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人, 使党组织发挥核心和战斗堡垒作用。

3.社区楼层党支部设立

党中央“十六号”文件中将加强和改进学生的思想政治教育作为重大而紧迫的战略任务, 尤其提到要高度重视将学生公寓、大学生社区作为进行思想政治教育和素质教育的主阵地。将党支部建立在学生社区, 是构建和谐校园的需要, 也是推进高校基层党组织建设的有效措施。

学生公寓社区是学生日常生活的场所, 是学生思想交流最多的地方, 学生的大部分时间都是在社区里。在社区楼层设立党支部, 将影响党员群众生活的许多方面。社区楼层党支部提供了一个平台, 学生党员可以借此平台发挥党员的先进性, 密切联系群众, 一切从群众利益出发, 通过组织在社区内开展“一对一”学业帮扶等志愿活动, 为周边的同学提供最直接的帮助。优秀学生党员在社区中起到带头作用, 带动身边同学一起变得优秀, 将党员的号召力和影响力扩散到社区的学生当中。此外, 学生公寓社区也是进行思想政治教育和素质教育的重要场所。随着社会思潮的多元化以及信息网络的迅速发展, 学生的思想观念易受外界环境的影响, 学生的思想成熟度不高, 容易被错误的思想误导, 进而可能引发校园事件。党支部建在社区, 通过宣传栏、组织主题活动等开展教育, 加强对学生的引导和教育, 也可以通过对国家的政策方针、理论知识等的宣传, 加强学生的政治觉悟和责任意识;同时, 社区是学生党员行为举止最真实体现的地方, 也是深入了解和考察预备党员的有效途径, 可以为发展党员提供参考。党支部建立在社区楼层, 将党员现身在群众中, 让群众一起来监督党员, 也让党员严于律己。

四、结语

把经济领域中的品牌化管理理念融入高校学生党建工作是一个新课题、新思路, 它把固定化、常规化的党建工作中的特色精炼出来, 形成一面鲜明旗帜, 充分发挥品牌效应传播正能量。本文通过详述高校学生党建工作品牌化的内涵, 分析高校基层党建工作当前存在的问题, 提出有特色的实践项目的建议, 旨在探索一条充满生机与活力的高校学生党建工作的长期有效工作机制。

参考文献

[1]李风啸.培育高校党建工作品牌的实践研究——以中国计量学院现代科技学院为例[J].思想教育研究, 2015 (07) :58-61.

[2]周浩.高校基层党建工作品牌化建设的探索与实践——以沈阳航空航天大学“党员先锋连”为例[J].环球市场信息导报, 2015 (22) :100-101.

基层党建品牌建设科学化研究 第5篇

【摘要】

随着社会经济的文化的不断发展，党建工作也迎来了新的挑战，从一定上来说，基层党建工作就是党建工作的重点和核心。十二届四次会议中提出全面提高党的科学建设水平，并将党建工作的重要性进行了重新定义，为全面提高党建科学水平垫定了基础。通过对党建品牌建设分析发现，这种建设方式是全面提高党建科学水平的重要方法。笔者通过对基层党建的真实情况进行分析后，对基层党建品牌建设进行了全面的分析，并提出了科学提高党建水平的方法。

【关键词】基层党建；品牌建设；科学化

一、基层党建工作中品牌理念的借鉴

对基层党建进行品牌建设，是具有新型建设的方法，这种建设过程主要是通过加强党的先进性建设为核心，以此完成工作任务的中各项目标，并为人们群众进行全面的综合服务。党的基层组织建设是党的重要执政表现，是全面提升党的号召力、凝聚力和影响力的重要表现，能够全面提高党员群众的认同程度。基层党建组织品牌必须要有较为鲜明的党建特点，并始终秉承党的核心理念和标示。最终构建以党组织建设为核心的党组织品牌，并通过品牌逐渐展现党员个人的先进事迹。

二、创建基层党建品牌提高党建科学化水平的实践探索

（一）立足基层党组织学习模式创新创建党建品牌，增强学习教育活动的针对性与有效性

全面加强基层党组织学习活动是具有针对性和有效性的，而且可以通过这种方式全面提高党组织的生机活力，以此全面号召群众，提高群众的凝聚力，突出党建工作的先进性。最近几年，很多地方的都逐渐建设了一套具有自身特点的党建品牌。其中这些品牌中比较突出的就是以理论提高新党员的自身水平，并以此为基础，全面提升党员自身的党建修养和素质。对理论的宣讲就是对马克思主义进行大众化教育的重要方式。通过这种讲述的方式，可以全面提升人们对党建工作的理解，并对基层党建中树立的品牌有正确的理解。

（二）立足创新基层党组织设置方式创建党建品牌，实现“组织与工作的全覆盖”

以往的基层组织党建工作已经不能满足现在的需要，只有通过不断的改革创新，才能确保基层组织党建工作创立的品牌符合社会和人们的真实要求。在整个基层组织建设和创新的过程中，主要是通过组织和工作，经基层组织建设工作完成，并最终实现组织和工作的协调共存。在创新党建品牌的时候，要注意借鉴专业党建的方法，并以科学和专业为根本要求，确保对党建品牌建设方向的把握。

（三）立足健全党员意愿表达机制创建党建品牌，推进党内民主建设

想要全面提升党的基层组织建设，必须要以加强党内民主建设为根本，并以此提升民主党建工作的科学性。通过对党内民主的制度建设，通过对党员自身意愿的了解和分析，得出具有实际帮助的党建品牌，并以此全面激发党员的积极性，将全体的智慧和力量，凝聚在一起，实现对组织领导的全面掌控，加强党建的科学性，解决好其中发生的各种问题。例如在山东省泰安市，就逐渐探索建立了具有特色的党建品牌，首先进行公推直选领导班子成员，然后进行党内重大决策决议，进行重大事项提议，确保党员询问质询监督落实，最终实现定期评议领导班子及成员形成“五位一体”的党员意愿表达方式。通过对人大和政协成熟做法的借鉴，通过对关键部分的分析，将主要方法总结出来，并结合自身的相应特点，最终实现党内民主建设。

（四）立足建立健全党员动态管理机制创建党建品牌，提高基层党组织管理有效性

经济的不断发展带动人们工作的变动，很多党员在现在高速发展的经济环境中自身的工作地点也在发生相应的变化。这成为党建管理工作的其中一个问题，对于流动的人员进行党建工作，主要是与党有关的各方面都进行相应的联系，并逐渐解决其中的流动性问题。例如上海的浦东区，就建设了阳关驿站，并利用社区党员的流动特点，建设了两新的党建组织，并以社区中的各类组织资源交换和服务共享实现党组织和群众进行紧密的交流。

三、创建基层党建品牌的思考

（一）基层党建品牌建设的主要特征

1.彰显时代性

想要全面提高基层党建工作的水平，不但要根据党的要求进行总结和处理，还要根据新时代的新要求进行相应的改革和创新。只有这样才能真正保证基层党员队伍的建设符合时代的真实需要，才能将其中的新问题和新方法新变化进行切实的分析和处理。

2.体现创新性

党的建设和发展本身就不是一成不变的，只有根据社会发展的需要，结合时代的要求，通过不断的改革创新，最终实现党员的先进性建设，并以此全面保证党的内部活力，提高自身的凝聚力和约束力，在内容和方法上寻求创新解决的办法，以此保证党建工作圆满完成。

（二）基层党建品牌建设的工作机制

基层党建品牌建设其实就是以实际中发生在人们身边的事迹去吸引人，并将其进行宣传，最终实现对人们的教育，获得人们的凝聚力，并加强党员对相应知识的认识，全面提高人们对党的方针和政策的理解水平。想要实现对基层党建品牌的全面建设，首先要对其进行详细的定位，并针对这些定位和相应的制度，进行合理的规划。这样才能真正实现对党建品牌的摸索，并实现对党建品牌的成就规划，以此获得相应的合理安排和布局。最后要根据不同的方法，进行党建品牌的真实建设，并通过引导基层党建组织工作，实现工作基础的夯实，确保资源的聚集性，并获得较为完善的经验，对于其中的问题要进行及时的攻克。

参考文献：

[1]渠修花.关于提高基层党建工作科学化水平的对策[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）.2016（02）

[2]张丹，沈岩.梅河口市从严党组织书记党建工作述职制度[J].新长征.2016（03）

[3]陈琼.浅析如何提升女工党建工作的科学化水平[J].赤子（上中旬）.2016（01）

[4]官妮娜.提高企业党建工作科学化水平路径[J].东方企业文化.2014（23）

建设品牌党支部 激发党建新活力 第6篇

一、“选”树品牌，显特色

品牌党支部创建首先要按照党支部的特点来选树特色品牌，要根据本单位特点及支部党员和员工的实际，本着“明确主题，突出特点，深化创建”要求，扎实开展具有本支部特色的创建活动。一是品牌党支部创建要紧紧围绕贯彻执行上级党委的各项工作要求，紧密结合中心工作实际进行。要把品牌党支部创建与中心工作任务和党支部的规范化建设结合起来，通过发挥党支部和党员的作用，保证各项工作的顺利完成，使创建活动更具有实效性。二是党支部在对创建工作情况进行认真调查摸底、具体分析后，要制定品牌党支部创建的总体方案，确定创建的品牌名称、内容、进度和目标计划。在此基础上，党支部要召开创建工作动员会议，将开展活动总体实施方案和动员部署情况作出详细的安排部署，认真研究，明确分工，制定方案，落实责任。三是党支部在创建过程中要认真做好各项活动资料收集和好经验、好做法总结工作，加强对活动的宣传报道工作，充分利用各种宣传媒介和载体介绍好的经验做法，不断提高开展品牌党支部创建的整体水平。

二、“亮”化品牌，增活力

一是在品牌党支部建设过程中要切实加强党支部规范化建设，以创新党建载体为手段，以激发党建新活力为目标，将工作中的亮点工作、典型做法和成功经验通过开展主题活动展现出来，为广大党员施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。二是党支部要结合品牌党支部建设实际，围绕中心工作主题精心组织支部活动，进一步创新支部管理形式、丰富支部活动的内容，使党支部工作目标明确、载体具体、方法切合实际，从而激发党员的创新活力，推动党员在急难险重、攻坚克难上展示作为。三是党委领导要对品牌党支部建设工作予以经常性地关注，党委领导按照联系点分工要对联系点党支部进行工作指导和定期调研，调研中重点根据品牌党支部的创建类型，指导各基层党支部开展创建活动，使党支部根据自身工作实际，培育独具特色、内涵丰富、新颖别致的党建品牌，充分发挥品牌党支部的典型示范带动作用，助推基层党支部建设。

三、“铸”造品牌，严考评

在开展品牌党支部创建活动中，首先对品牌党支部创建的考评工作必须科学合理、规定具体、要求明确、便于操作。针对品牌党支部的不同特点，把考评标准细化为若干考评项目和考评要点，充分体现考评项目的全面性和繁简适度的要求，使品牌党支部工作目标评价体系上下贯通，虚实结合，变“软指标”为可以量化便于考核的“硬指标”。其次，要严格遵循品牌党支部考评的基本原则和要求，全方位多角度地掌握品牌党支部创建的信息，科学做好品牌党支部工作考评结果评定，对考评工作要作更为具体明确的规范，要建立差异化的权重标准，在确定考评结果等次等方面引入简便实用的计量分析模式，满足评价品牌党支部工作的具体要求，力求达到品牌党支部考评工作的实际效果。最后，要把握好品牌党支部考评工作与经营管理各项中心工作的相互促进，考评结果应作为党支部日常目标考核评价、党支部班子工作实绩评定的重要内容，作为评价党支部书记履行党建工作责任人职责、评选表彰先进基层党组织及优秀党务工作者的重要依据，作为干部绩效考核、选拔任用的重要依据。

四、“抓”实品牌，强基础

品牌党支部建设必须按照“创先争优”活动的总体要求，与加强党支部的规范化建设结合起来，以“五好四强”标准为基础，切实加强党支部自身建设，抓好党支部各项制度规定的落实，完成党章规定的各项基本任务，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。规范化建设的具体要求主要有：一是班子优化，分工明确。党支部班子建设规范，班子成员职责分明、各负其责，整体功能发挥较好，有凝聚力、战斗力。二是制度健全，落实有效。党支部制度管理规范，各项制度人人知晓，遵章办事，严格执行，定期检查。三是富有特色，充满活力。党支部活动经常化、规范化，党支部能定期组织党员开展政治理论学习，及时了解掌握党员思想状况和所思所求，体现单位特色，注重实际效果；积极开展各类评比竞赛活动，发挥典型的激励、示范和引导作用；认真落实党内关怀机制，在思想、工作和生活上关心爱护党员，帮助党员解决实际问题。四是围绕中心，作用明显。工作目标规范，记载清楚，真实准确，考核有据，逐级检查，签字认可。紧密结合本单位中心工作，合理安排部署党支部工作任务，做到年初有计划、月度有评价、季度有检查、年度有总结。五是管理规范，资料完善。党支部基础工作规范，党支部重点工作责任到人，记载详实，解决问题有实例、有实效；发展党员坚持标准，工作程序规范，工作程序支委清楚，依照程序进行，手续完备，保证质量；按时足额收缴党费并公布收缴情况；党员信息登记、入党积极分子材料等各类基础台账资料齐全，有专人保管。

创新党建工作品牌化建设 第7篇

一、努力发挥党建工作新优势

1、引领企业发展战略。

坚持把上级精神和党的科学理论贯彻到集团发展战略的推进中。切实把党的理论优势转化为谋划思路、制定战略、破解难题的思想源泉, 确保各项工作任务的顺利完成。

2、引领队伍奋发进取。

充分发挥先进典型的价值引领作用, 结合践行社会主义核心价值观, 着力培养具有鲜明特色的企业核心价值观, 不断赋予时代精神和内涵, 引领队伍建设发展方向。

3、引领企业和谐发展。

积极做好群众工作, 密切干群关系作为党建科学化实践的重要内容。坚持以人为本, 努力维护好、实现好、发展好职工群众的根本利益, 共享企业发展成果。

二、积极谋划党建工作新思路

内蒙古机场集团党建工作要以“融入中心, 促进管理”为主线, 突出文化引领, 强化组织建设, 创新群团工作, 提升队伍素质, 打造党建品牌, 为实现集团公司持续健康发展做贡献。

1、探索党建工作科学化、规范化的途径和方法

党建工作规范化是开展党建工作的基础和前提。党的十八大提出要“提高党的建设科学化水平”这一命题。我们要紧密结合集团工作实际, 积极探索党建工作科学化的途径和方法, 修订党建工作相关制度;规范日常工作程序, 通过抓实“三会一课”、民主生活会、党员发展和流动党员管理等党内基础工作, 实现基层党委、党支部的规范化、科学化。

2、坚持“融入中心、进入管理”的党群工作总方针

把党群工作与集团中心工作有机结合, 切实提高党群工作的针对性和实效性。当前, 党群工作与集团中心工作紧密结合, 就是要树立“三服务”和“三贴近”的思想。 (“三服务”即“服务中心、服务大局、服务党员和职工群众”的服务观;“三贴近”, 即“贴近企业改革发展实际、贴近生产经营管理实际、贴近党员职工思想实际”。)

3、坚持思想、文化建设, 加强企业凝聚力

思想引领发展, 文化创造未来。只有思想解放, 文化繁荣, 才能促进认识的统一, 才能带来力量的聚集, 才能推动集团的发展。当前, 我们要进一步解放思想, 创新思维, 加强理想信念教育, 开展文化建设, 宣传贯彻企业价值理念, 不断提高思想政治工作水平, 将党的思想优势转化为促进企业发展的凝聚力。

4、坚持探索创新, 保持党群工作的生机和活力

党的十八大指出:加强党的建设, 要增强四种“自我能力”建设。在新的形势下, 我们要积极探索, 借鉴集团培训工作的经验和做法, 尝试举办“企业党校”, 选拔、培养党群工作培训师、企业文化培训师, 有计划、有步骤地开展系列教育培训活动。不断推进集团党群工作的创造活力, 努力将集团党群队伍建设成学习型、服务型、创新型的团队。

三、积极探索党建工作新举措

在新的形势下, 内蒙古机场集团党建工作要做到“五个加强”, 实现“五个提升”, 重点抓好以下几个方面的具体工作:

1、加强思想政治工作, 进一步提升引领力

以学习党的十八大精神为契机, 抓好理想信念教育, 发挥好政治引领作用。深入开展社会主义核心价值体系教育, 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞员工。认真回顾和总结集团成立十年来的发展历程以及取得的重大成果, 举办庆祝集团公司成立十周年系列文体活动, 进一步激发广大员工的工作热情, 为推动集团公司品质化发展凝心聚力。

2、加强企业文化建设, 进一步提升凝聚力

丰富文化建设体系内涵。深入贯彻党的十八大精神, 加强文化体系建设, 拓展外延, 丰富内涵。深化企业文化对接落地, 做好企业文化“内化于心”工作。继续收集集团公司企业文化小故事, 广泛开展文体竞赛、演讲、报告会等主题文化活动。努力探索文化载体建设的手段和途径, 提高员工对集团文化的认知度和认同度。

3、加强基层组织建设, 进一步提升战斗力

按照《党章》等有关党内规章, 结合实际, 修订《党群工作制度汇编》;加强基层支部建设, 规范党员发展和流动党员管理工作;适时举办党支部书记培训班;坚持“三会一课”制度;通过基层党组织建设状况调查, 查找存在的问题和薄弱环节, 夯实管理基础, 充分发挥基层党组织在集团品质化发展中的战斗堡垒作用。

4、加强新闻宣传工作, 进一步提升影响力

以倡行“中国服务”为主题, 深入开展新闻宣传工作, 推出相关重点报道, 牢牢掌握舆论引导权。加强企业内部媒体的规范化管理;开展骨干通讯员队伍培训;修订新闻危机管理办法;加强舆情监测;完善新闻发言人制度;将新闻突发事件处置预案纳入各单位应急处置预案, 定期开展桌面演练。整合宣传力量, 积极发挥“四位一体”作用, 与电视台、电台、行业内外报刊合作, 探索网络、微博等新媒体, 及时为旅客发布机场运行信息, 使宣传工作更好、更直接地为旅客服务, 进一步提升集团的影响力。

5、加强企业群团工作, 进一步提升向心力

深入开展“四型”班组建设, 真正选树一批优秀班组品牌;加大班组长培训力度;总结固化班组建设成果, 将班组切实打造成企业和员工共同发展的基础平台。进一步健全完善《劳动关系和谐企业实施方案》, 开展员工思想动态调研, 针对集团工作的重点、难点和员工关心的热点、焦点问题, 解疑释惑, 千方百计为一线员工排忧解难, 调动员工工作热情, 维护企业和谐稳定。开展群团创新创效活动, 大力开展岗位练兵和技能比武活动, 为员工搭建成长、成才的平台。加大群团干部培训力度, 不断丰富职工的业余文化生活, 指导基层青年服务中心, 适时成立“青年婚恋服务中心”, 为青年员工服务。

高校党建品牌建设 第8篇

一、学生党支部党建工作品牌化建设的意义

基层党建品牌化建设是高校基层党建工作提升自我知名度并自我提升的一个过程。而通过对高校基层党组织建设, 通过党员寝室的建设, 推进基层党建工作的探索创新, 并对建设成果进行分析并综合运用, 在整体上推进高校基层党建的品牌化效应, 进而提升当代大学生对党建工作的支持度和认同度。

(一) 基层党建党员寝室建设的战略意义

针对高校而言, 这里是一个思想相互碰撞, 文化相互摩擦的场所, 个体利益在一个自由的环境中, 在一个新的历史环境下, 让高校通过基层党建工作来培养一批优秀的社会主义接班人任重而道远。要创建基层党建品牌, 对于提升党的领导水平和执政能力、发挥党总揽全局、协调各方的领导核心的作用具有战略性意义。

(二) 提升学生党员能力, 使学生党员先锋模范作用的实际意义

通过学生基层党建工作品牌化建设, 将所有的学生党员紧密凝聚, 使学生党员沉浸在党建品牌化的浓厚氛围中, 从而能够充分调动每一位学生党员在为高校基层党组织建设事业上的积极性、主动性、创造性。

二、高校基层学生党支部党建工作现状

伴随着高校的深层改革, 各大高校大规模招生, 所以导致了高等教育从以往的精英化转变成为了大众化, 所以随着教育模式的转变, 同时也使学生党员的队伍壮大。由于学生党员的迅速增长和壮大, 给高校基层党组织建设带来了空前的压力。所以致使党组织生活形式创新性不高, 党组织凝聚力涣散, 以及党员形象不突出。这些都是基层党组织学习和工作效率不高的原因。

三、党支部党建工作品牌化建设的创新和对策

(一) 完善具有学院特色的基层党建制度

在学生公寓内开展基层党建工作, 使党员联系小组和学生党员发挥模范带头作用, 就一定要理顺管理关系, 明确各自的工作职能, 建立健全工作机制, 如:学生公寓党小组工作制度、党小组活动纪实制度、党小组工作专题研讨会制度、党小组政治理论中心组学习制度、学生公寓党员和入党积极分子管理制度、党员示范寝室制度、学生公寓积极分子推优制度、预备党员继续教育培养考察制度等。制度的建立, 对推进以学生公寓为创新载体的党建工作的科学化、规范化、可持续化水平, 统一每位学生党员的思想状态, 都能做到有章可依、有据可循。

(二) 具有党性的校园文化活动建设

学院指导机构要将学生公寓文化纳入高校校园文化的范围中。具体措施有建设“学生党员之家”文化活动室, 为学生党员提供特定的学生公寓党建活动场所;各党小组分别再自己所属公寓区成立政治理论中心组, 并在纪念日、重大节日及重大事件的时间节点, 通过讨论、观影、书写心得交流等方式在思想政治建设中发挥引导作用;建立“公寓学生党员环境保洁队”、“公寓学生党员文明督导队”等, 在公寓中倡导良好的生活方式, 弘扬文明正气, 抵制歪风邪气;通过学生党员的先锋模范带头作用和对其他学生产生潜移默化的影响, 使公寓的每一名寝室成员的思想政治素质得到加强, 综合素养得到提升, 以及安全和卫生责任意识不断增强。

(三) 建立以学生公寓为创新载体推进党建工作的激励机制

高校学生党员的各项工作和评优推优活动需要充分与党员小组的综合测评挂钩。这就要求学生干部必须要积极探索学生党员在高校基层党建学生公寓建设中的自我管理、自我服务、自我教育的服务机制和日常行为规范。这样可以把外在的、被动的学生党员管理机制转换成内在的、主动的管理, 进而最大限度的调动高校学生党员的创新性和积极性, 不断培养学生的创新意识与理论联系实际的能力。同时, 也要将密切联系同学、为同学服务的工作绩效纳入到学生党员及联系小组的考评中, 并重点考察基层党组织和学生党员全心全意为群众服务的职能和责任。

(四) 建设起具有凝聚力的高校基层党组织官方舆论工具

在当前网络化建设蓬勃发展的前提下, 通过借助微信舆论, 并建立具有自身特色的微信群组、朋友圈和官方微信平台, 并精心培养成能够有效促进高校基层学生党组织建设和增强学生党员凝聚力的管理手段和官方舆论工具。始终对全局进行体系性、结构性和总体性的安排和部署, 确保高效基层党组织学生公寓建设能够促进所有的青年教师以及当代大学生凝聚力的提高;其次继续发挥微信的群聊作用, 让学生党支部参与到各层次的支部会议讨论中, 让学生党员感受到基层党支部的每一次调整、每一个想法以及每一次进步都与参与基层党支部建设中的每一位党员息息相关。让每一个党的接班人都能感受到大家庭的温暖, 从而切实有力地增强基层组织内部的凝聚力。

四、以学生公寓为中心的党建工作品牌化建设中的重点难点

党建的工作重点难点在于是否能够真实地考察和客观评价每一位学生党员, 使其在发挥自身模范带头作用的同时, 也能够积极对学生公寓里的每一位普通学生进行行为管理和思想教育。另一方面在于微信平台是否能够有效积极性的建设。

针对学生党员较多的实际情况, 学院就业工作领导小组提出, 要在加大党校指导课力度的同时, 狠抓实效, 提高学生党员综合素质, 只要学生需要, 我们就要对他们进行个别指导, 让学生党员真正具备“住在公寓、奉献公寓、服务公寓”的意识。在工作方法上, 提出“集中团体辅导, 个人谈话”的具体思路。

把学生公寓作为党建工作的入口是新时期在高校开展基层党建工作的必然结果, 全体高校的基层党建管理人员和学生党员应该发挥艰苦奋斗精神以及先进的创新精神, 积极开展学生公寓基层党组织建设, 从而实现党员的先进性和广大人民群众有机结合, 高校基层党建工作和学生公寓文化的有效融合。最终在基层党建和建立校园文化的基础上有效促进高校学生德育体系文化建设, 从整体上提高当代大学生的综合文化素质。

五、党建工作品牌化建设的总结

高校学生公寓作为所有学生的一个温暖的“家”, 作为大学生进行问题探讨和思想交流的一个关键场所, 和教室比起来, 在这儿同学们的思想行为反应的更加真实和客观。因此, 将学生公寓建设作为基层党组织建设的入口是必然的要求, 并且将入党积极分子协同学生党员在高校学生公寓的日常管理中发挥的作用和组织考核工作紧密的结合在一起, 将有利于基层党组织建设工作的客观性和全面性, 并且还能给学生党员提供一个自我提高和发挥模范带头作用的机会和平台, 从而为高校基层党组织建设顺利进行提供一个全新的传播体系。在寝室文化建设中充分发优秀学生党员模范作用, 实现有效管理和服务群众。而和当前互联网联合在一起, 更能提升学生在党建建设中的兴趣, 使我们的党员寝室建设更好的形成具有特色和创新性的高校基层党建品牌。

参考文献

[1]胡见前, 王继辉, 赫崇飞, 彭勃.略论当前环境下加强高职学生公寓党建工作的意义[J].黑河学刊, 2013 (1) .

[2]曹培庚.新形势下高校基层学生党建工作的探索[J].思想教育研究, 2012 (2) .

[3]季东晓.用品牌效应提升基层党的建设水平——青岛市创建党建品牌的做法与启示[J].理论科学, 2010 (3) .

浅析新疆高校餐饮品牌建设 第9篇

高校餐饮发展对于高校的稳定发展和繁荣具有重要意义,其与市场餐饮服务相互影响,但又缺乏与市场餐饮服务的竞争力。笔者在高校后勤部工作,因此就高校餐饮业,根据自己的工作经验和体会,对新疆高校餐饮业的现状、存在的问题及如何建设发展,提出一些个人见解和建议,与同仁们探讨。

1.新疆高校餐饮品牌建设中存在的问题

1.1新疆高校餐饮服务管理和运营体制存在的问题 。

随着社会的改革和发展, 高校后勤餐饮服务的发展也逐渐由计划经济向市场经济转换,但是由于高校建设规模、所处地理位置、当地市场发展运营情况及人文环境存在差异,使得特殊地域的40余所新疆高等院校后勤管理体制不尽相同。高校餐饮服务队伍依托高校的管理体制,队伍建设特殊,成为制约其竞争力发展的影响因素。在市场经济的大环境中,优胜劣汰是最基本的原则,高校餐饮经受着服务水平、服务质量和原材料供应等多方面的考验,在现代餐饮高速发展的今天,极富竞争力的“洋快餐”,在校园周边及校内站点发展迅速,这让所谓正规军的高校餐饮企业有了危机感。例如,冬季菜价相对较高,而高校餐饮原材料补助受限,消费群体对价格敏感性强,高校餐饮如何定价成为关键; 高校餐饮服务人才队伍建设有其特殊性,在市场环境下,管理人员、技术人员和服务人员的用工要求相对较高,时间长,强度大,但工资水平与市场行业水平却无法均衡。

1.2新疆高校与内地高校餐饮的发展存在民族差异 。

新疆地域文化发展特殊,餐饮文化既有各地方的融汇,又有浓郁的穆斯林地方特色,这就对清真餐饮的要求很高,对新疆高校餐饮发展是一种考验, 要求管理者有强烈的民族责任感和使命感,避开民族习惯和宗教信仰的禁忌。新疆高校餐饮建设对新疆民族和经济长治久安的发展起着重要作用。

地域性的高校民族风味特色不仅仅是满足部分消费群体的就餐愿望,同时为高校地方特色餐饮的发展奠定基础,是地方高校餐饮品牌迈向市场的基石。所谓家是最小国,国是千万家,高校承载着无数家庭的梦想,高校的繁荣稳定关系千家万户,关乎国家未来发展。做好高校少数民族师生的餐饮服务工作,就是对民族团结工作作出的应有贡献。

1.3新疆与内地经济 、人文等方面的发展存在差异 。

一是由于新疆地广人稀, 因此当地高校餐饮业的原材料在采购和供应环节中,要经受路途远,新鲜度难以保证,运输成本高,冬季品种和供应量等多方成本考验;二是新疆民族特色餐饮中大量使用牛羊肉, 对肉制品的质量要求严格,而肉制品多数来自牧区,路途相对较远,运输费用高,致使产品的质量和时效均受到制约; 三是新疆经济发展相对滞后,人均收入低,高校消费群体的消费能力有限,高校消费群体有其特殊性,多为没有经济来源的学生,其中还有很多家庭困难学生,如何保证原材料的成本和质量成为高校餐饮发展的重点考验。

2.发展新疆高校餐饮业的思路

2.1采用宏观调控手段 ,引 入竞争机制 。

高校餐饮业的发展无法规避市场竞争, 那么我们可以适时开放市场,同时发挥相关管理部门宏观调控作用,通过竞争机制,降低饭菜成本,提高饭菜花色品种质量。

高校餐饮的建设使得各高校逐渐形成自己的餐饮服务特色,例如高校利用后勤食堂大妈做形象代言人,让家长放心,让学生安心,更有高校引入自动售饭机,不仅为高校教育工作做了有力宣传,而且保证了原材料加工生产流程中的安全性,大大降低了成本,保证了服务质量,提高了师生满意度。高校餐饮在坚持“以人为本,服务育人”的基础上,将高校的办学特色融入其中,例如以“军垦之城”冠名的石河子大学的代表菜品———军垦比萨,还有日渐流行的“舌尖上的校园”,让一批杰出的高校餐饮服务崭露头角,在市场竞争环境中,不断提高了服务竞争力,加深了餐饮文化内涵,塑造了高校后勤餐饮文化内涵,同时为餐饮行业发展的多元化作出了贡献。

2.2运 用现代管理技术 , 提高高校饭菜质量 , 达到标准化服务。

高校发展具有浓郁的地域发展特色, 高校餐饮业的发展首先就得尊重地域民族习俗,尊重民族文化。对高校餐饮业而言,其可以通过建立联合统一采购,标准化生产,统一配送等一系列系统工程,达到提高质量,降低成本,丰富花色品种的目的。

规模化的生产同样适用于高校餐饮, 使其在保证标准化服务的基础上有效降低经营成本。例如高校餐饮的原材料采购,采用与政府采购管理类似的公开招投标办法, 做到流程公开透明,联合监督,物优价廉;在切配中,采用现代加工技术,引入先进生产设备,如米饭生产线、肉制品切配生产线、豆制品生产线等,从加工切配源头中达到标准化;在运输中,采用现代物流管理技术,定点配送,统一配送,降低运输成本,保证运送时效。

高校党建与大学文化建设关系研究 第10篇

关键词：党建,文化建设,研究

在社会主义高等教育事业发展过程中, 高校党的建设与大学文化的建设是相辅相成、相互促进的。高校党建在办学指导思想、大学文化建设等方面起着绝对的主导作用。大学文化建设是党的教育和发展的一种形式, 发挥党的建设在高校的一个主导的作用是建设社会主义大学、培养社会主义建设人才的需要、是一个学校朝着正确的方向发展的保障, 是大学健康文化发展的基础。

高校文化建设是加强和改进党建工作的重要切入点和突破口, 是助推高校贯彻落实党的教育方针, 办好人民满意大学的不竭动力。加强大学文化建设是当前高校党建的重要任务, 也是全面建成小康社会, 实现中华民族复兴的重要保障

1 党的建设在大学的文化建设中起到了引导作用

大学是先进思想和人才的摇篮。坚持党的领导是高校坚持社会主义办学方向的根本保证, 也是大学文化建设的根本保证。高校党建必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导, 坚定不移地坚持"用科学的理论武装人"原则, 把思想建设放在首位, 在舆论引导、理论研究、文化调控中占据主导地位。所以, 高校党组织是责无旁贷的大学文化建设的领导者、组织者、实施者。

(1) 高校党建工作是大学文化建设的重要保障。

党建工作在一个高校的建设地位大学中党组织在学校精神文明建设中的地位决定的, 党组织必须在学校处于领导地位, 确定党的建设高于一切的观点, 由党的建设确定学校文化发展方向。党组织是由校园文化的领导和党员同志组成是学校文化发展的建设主体。党建工作的目的就是通过提高党委班子的领导水平和领导艺术, 确定整个学校的政治建设的正确性坚持以党建促进学校发展, 将党建的工作、方法与大学文化建设有机地融合。抓住党永远是先进文化的代表, 是先进文化的传播者, 是大学文化建设的主体。

(2) 高校党建工作对大学文化建设具有重要意义。

大学文化是现代大学的精神和灵魂。通常意义上, 大学文化一般由物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四个方面组成。这四个方面相互影响, 相互作用, 相互促进, 缺一不可。党的十八大明确提出了"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党", 这既是高校党建工作的机遇, 也为高校党建加强大学文化建设提出了新要求, 给出了新课题。将党建工作融于大学文化建设中, 把人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新贯穿于高校党建工作始终, 通过高校党建工作, 精心培育代表先进文化发展方向的大学文化, 对于高校实现"立德树人"根本任务具有重要意义, 也是高校党的建设在新形势下的必然要求。

2 加强大学文化建设对做好党建工作具有促进意义

文化是一个民族的生存的血脉, 是人民的精神文明的追求。高校则是新时期文化创新的阵地是, 文化的传承与创新是社会主义高校的基本职能。加强大学文化建设, 有利于我国精神文明建设, 传播社会主义新文化。

(1) 大学文化为做好高校党建工作提供重要支撑。

大学文化是社会主义文化事业的重要组成部分, 大学文化建设必须走在社会文化建设前列既是时代的需要, 也是大学使命的要求。开展正确的世界观、人生观和价值观教育是高校党的建设的重要内容。习近平同志的重要论述, 既继承了毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话的精髓, 更为新形势下开展大学文化建设工作指出了发展方向。

(2) 大学文化建设是高校党建工作的重要平台与载体

当今, 在全球化、多极化、信息化时代背景下, 在各式各样的思想浪潮的冲击下, 把握正确导向, 引导师生提高政治敏感性和识别能力, 处理好主流文化与其他非主流文化的关系, 把社会主义核心价值体系贯穿于大学文化建设的全过程, 是对我国大学文化建设的根本要求, 也是高校党建任务的重中之重。高校党建工作千丝万缕, 千条万绪, 归根到底是要诠释好社会主义核心价值观, 服务好"中国梦"这个最大的政治, 这也是大学文化建设肩负的神圣使命。

综上, 高校党建工作在大学文化建设中发挥着重要的引领作用, 加强大学文化建设对更好地开展党建工作有着十分重大的意义。高校的党建为大学的基础文化建设指明了方向, 党建为文化建设提供了载体, 而大学的文化建设, 能为党建工作补充源源不断的活力和后劲, 使党的基层组织的战斗力效果更加突出, 作用更加明显, 从而保证大学文化建设沿着社会主义大学方向健康发展。

参考文献

[1]汪洋.从文化视角认识和加强党建工作[J].思想政治工作研究, 2011 (8) :30-32.

[2]吴海燕.论高校党建的战略意义和建设取向[J].中国高等教育, 2011 (9) :28-30.

高校党建品牌建设 第11篇

关键词：民办高校；品牌建设；对策

当前，国家社会经济较快发展，教育事业也取得了较好的成绩，高等教育竞争局势进一步加剧，这些对民办高校来说的发展非常不利，对此民办高校要想取得更好的发展，必须寻求新的发展出路，努力进行突破。相对于公办高校而言，我国民办高校发展面临处于弱势，民办高校“企业”的本质和“民办”的身份使其不得不面对残酷的市场竞争，关于民办高校品牌建设的研究有助于打破这种弱势僵局，增强学校核心竞争力，为民办高校未来发展指明方向。民办高校为了更好的应对日益激烈的竞争，保持自身的发展优势，必须积极的建立自主品牌。而品牌的建设可以显著提升高效的竞争实力以及知名度，高校必须着力进行构建自主品牌，对此我们围绕构建高校品牌建设提出了一系列积极的应对策略。

一、民办高校基本情况概述

本文主要围绕民办高校品牌建设进行研究，民办高校重点在“民办”，主要含有两方面内容，其一，经营归属，其二，民办高校是企事业单位、社会组织或者个人创建的，高校的所有权以及经营权全部属于相应的组织或者个人[1]。其二，经费来源，民办高校创建经费主要来自社会组织或者个人或者经营性收入，属于非财政性质的教育经费[2]。由此我们可以看出，民办高校是有绝对的商业性，民办高校多年的实践也验证了这一点，民办高校的运作类似于企业运营，很多的高校设置了董事会，采用校长负责制。而“高校”也指的就是高等教育类院校。综上，对于民办高校，我们定义为具有一定盈利性质的经营高等教育服务或者产品的私营化服务[3]。明确“市场机制是关键，行政机制是基础”这一理念。民办高校“财源”来源于“生源”，而“生源”又依赖于学生“出路”，所以民办高校的品牌机制主要倾向于市场机制的作用，但绝不可忽视以行政机制为基础，若不能在行政机构规定的某些即使不是具有本质性的指标上“达标”，难以通过“官方”认同，那学校生存就成了问题，更不用说品牌建设了。

二、民办高校品牌建设的重要性

民办高校进行自身品牌的建设是其对自身品牌设计、宣传、保护等一系列的活动，民办高校通过积极的建立品牌，可以切实提升自身的竞争实力和影响力，在竞争激烈的教育市场竞争中占据更有利的位置。提倡民办高等院校的品牌建设，有利于优化其培养模式，强化教学质量，在培养规格、生源结构、专业建设、课程设置、教学思想、学校管理，就业途径等方面获得长足的发展[4]。民办高校进行品牌建设具有重大的意义，主要体现在以下几个方面：

（一）促进民办高校知名度的提升

民办高校积极建立自身品牌，提升学校的辐射力，较高的知名度会吸引更多家长以及学生的关注，由此可以为学校争取更多的生源，可以很好的保证和补偿经费，显著提升高校的吸引力，有利于学校的良性发展。

（二）加强核心竞争力

类似于私营企业，民办高校自身的发展实力、潜能、长远发展的动力更多的会反映在核心竞争力上，学校积极的构建自身品牌，并希望通过这一措施促进高校核心竞争力的显著增强。

（三）促进民办高校以及高等教育事业的进步和发展

民辦高校的品牌意识逐步增强，各个学校都在积极建设高校品牌，推动了高校迈向新的发展阶段，同时也会进一步优化国家高等教育事业结构，由此全面促进教育事业的发展和进步。

（四）提升民办高校凝聚力

品牌可以创造凝聚力，不仅能够促使民办高校互帮互助，同时还可以使各大高校教职员工形成强大的自信心和自豪感，提升学校教职人员的认同感，使其更加专心的投入到学校的各项工作中去，由此可以切实提升教职人员的整体素质，减少人员的流失，为高校的后续发展储蓄充沛的力量。

三、国内外民办高校品牌建设的研究现状

对于高校品牌的建设，国外很多的民办高校非常重视，并且取得非常显著的成就，比如，美国的哈佛大学、日本的早稻田大学都是享誉世界的民办高校，他们在品牌建设以及研究方面已经取得显著成就，甚至是这些高校的品牌建设取得的成效比公办高校更为明显。而国内对此研究基本属于空白，一方面很多民办高校自身对品牌建设认识不足，缺乏足够的重视，另一方面外部社会尤其是政府对民办高校的发展并不重视，品牌建设研究也就无从谈起。

四、当前我国民办高校品牌建设存在的问题

（一）品牌意识不强

在国外，很多一流的大学比如日本的早稻田、美国的哈佛，这些都是民办高校，这些学校通过自身强大的专业优势、高效的教育模式等创造了享誉世界的品牌，屹立于世界名校之林。反观国内，民办教育本身起步较晚，大多数学校也缺乏较强的品牌意识，只关注教学质量以及办学内涵的提升，对于高校的品牌建设工作并没有引起足够的重视，常常忽视品牌形象的塑造，几乎不存在品牌的宣传和传播，学校品牌影响力严重不足，品牌的积极作用难以得到有效的发挥，使得学校面对日趋激烈的市场竞争，发展水平始终无法得到提升。

（二）品牌建设缺乏基于市场的长远规划

民办高校品牌建设和高效的人才培养周期之间存在着密切的联系，是一项长期发展的过程，无法一蹴而就，一劳永逸。部分民办高校没有进行长远的规划，在高校未来的经营活动中缺乏对品牌建设的考量，同时高校缺乏完善的品牌建设机制，没有有效的可行性措施以及品牌建设执行方案，导致高校品牌建设过于表面化，只是停留在塑造品牌形象的层面，没有对品牌建设进行深层次的挖掘，如何利用品牌为学校创造更高的社会和经济效益没有进行详细研究。所以，必须积极的研究品牌建设战略，对民办高校确定自身长期发展战略，获取长远稳定发展意义重大。

（三）缺乏官方、政策方面的支持

在我国，民办高校缺乏良好的办学环境，政府对于民办高校并没有给予充分的重视，在国家教育政策、地方政府、银行贷款等都在面临差别性待遇，由此民办高校要想顺利的发展非常困难，只能从自身方面争取更好的发展，在部分地区民办高校所受到这种不平等待遇非常异常。这些都加剧了民办高校办校的困难程度，对此我们需要积极争取政府各项有优惠政策的支持，谋求更加宽松、平等的发展空间。

（四）教学质量方面的问题

当前，民办高校在最近几年取得了较快发展，一些学校已经形成了一定的规模，但是学校的办学质量尚且没有获得社会普遍的认可。教学资源同教学需求相比存在较大的缺口，部分毕业生素质偏低。此外，站在科研角度讲，的确这些年部分民办高校已经开始着手开展科研工作，并且获得一定的成就，但是更多的民办高校在科研方面较为欠缺。

五、以“新东方”为例解析民办高校品牌建设研究建设对策

（一）新东方品牌建设的理论基础——学校生命周期理论概述

民办高等院校发展可分为创业阶段，成长阶段和成熟阶段，在不同发展阶段，其品牌建设应该有不同的侧重点。创业阶段侧重品牌设计与定位，稳定教育质量，选择办学特色，制定发展战略；成长阶段则关注品牌认知与传播，形成共同愿景；成熟阶段加强品牌体验与创新，学校文化建设。

新东方在建立初期顺应历史发展，找准自身的市场定位，从而兴起并快速发展起来，甚至成为行业顶尖单位。新东方的上市之路，被看做是民办教育机构产业化道路的试水。民办教育要向世界学习的是先进的教育理念和方法以及国际化的、规划化的管理和运营体制，做人、做事的正确的心态以及如何整合资源，参与竞争。新东方非常重视自身品牌的建设，加强人才——无形资产的引进、培训。有意识的增加价值链价值，加大广告的投入，积极的拓展推广渠道，扩大学校的影响力，努力创造价值，这也是高校品牌建设的最为关键的部分。

（二）牢固树立品牌意识，高度重视品牌建设

建立品牌意识，认识品牌对学校发展的意义。积极的进行品牌设计，在用户心中建立质量稳定、内涵丰富、特色鲜明的学校整体认知[5]。民办高校建校以来形成的文化积淀表现在学校的办学理念当中，文化底蕴一方面蕴含在学校的建筑房屋、教学设备、学校名称以及不同的物质环境中，另一方面还凝聚在学校师生的价值理念中，这些更是学校获得稳定和发展生生不息的动力[6]。民办高校为了塑造自身的品牌，需要建立树立良好的办学理念，在高校经营过程中不断的渗透办学理念，牢固自身的品牌意识，确定科学的品牌战略，能力建设具有鲜明特色的高校品牌，由此不断提升学校的竞争，深层次发掘学校内在的发展潜力，促进民办高校的稳步持续发展。学校品牌建设的内涵主要是学校的精神文化。高校文化是学校品牌灵魂所在，全面融合了科学的教学理念、完备的教学指导、高效的管理模式、以及优良的校园文化[7]。优良的校园文化充分显示了高校自身的形象，是维持高校顺利运行的内在力量，有利于高校吸引力的提升，激发高校学生的意念，对于高校品牌自身溢价能力的提升具有积极意义，可以帮助学校进行品牌的宣传和推广。为了进一步发挥学校文化的正面影响力，就必须积极的推行学校文化建设。此外，民办高校的品牌建设应注重品牌两种评估机制，即官方认可（以官方和半官方名义授予的奖项）和社会的认可（社会评估机构根据对于在市场竞争中的选择结果所作出的评价）。

（三）加大市场宣传，开展学校品牌的市场营销机制

民办高校要想在竞争日益加剧的市场中始终保持绝对的优势，不仅需要高素质人才、过硬的教学质量以及显著的学科优势，更需要积极的进行自我宣传、自我营销。当前已經不是过去那个“酒香不怕巷子深”的时代了，民办高校必须着力建设自身品牌，积极的营销高校品牌，扩大品牌影响力，在此高校需要慎重选择合理的传播方式。品牌传播，通过政府、教师、学生、家长、媒体等多种传播途径，加强学校品牌在大众心中的认知度。民办高校品牌宣传渠道可以从下面几点着手做起：首先，通过各种传媒对学校自身的品牌形象予以大力宣传，这对于民办高校运用新闻事件的能力具有较高的要求，制造热点新闻有效吸引大众以及新闻媒介的注意，从而提升高校的美誉度以及知名度；其次，借助非公众媒体对高校品牌形象进行宣传，比如，组织教师或者学生参与国家级或者省级的学科、技能比赛或者精品课展示等活动，而优秀的师生就是学校品牌形象最好的宣传和展示，对于塑造良好的高校形象具有重要的促进作用。

（四）争取政府出台支持政策，保障民办高校品牌发展

民办高校办学质量的提升不仅需要自身的切实努力，同时也需要政府大力支持，积极寻求政府的帮助，政府应当为民办高校的发展创建一个积极的发展环境，出台相关的创新性措施，去除政策方面的歧视，确定民办高校同公立高校在法律上同等的地位，此外，在财政补助、税收优惠、抵押贷款、土地使用等方面享有同公立高校相同的待遇，在教育长远规划中纳入民办高校教育相关发展帮扶政策。积极的扶持一大批优秀的民办高校，建立一批具有显著品牌特色民办高校，由此全面带动民办高校整体的发展，进而形成公办、私立高校协同发展的良好局面。

（五）提高教育质量，突出办学特色

民办高校必须要突出自身独有的特色，切实提升学校的教育质量，彰显自身的发展优势，可以从下面几点做起：首先，组建一批素质过硬的师资团队。民办高校不断优化学校师资团队的知识、学历、年龄以及职称结构，进而实现对师资队伍整体结构的优化的改良，组建素质超群的教师队伍。其次，创建品牌学科和专业。民办高校需要结合现在各个学科专业具体的教学情况，对之前招生状况进行深入分析，着力发展几个具有鲜明特点的学科专业，同时基于此，努力融合新兴学科以及传统学科，促进优势以及特色学科，积极的构建各个学科和谐发展的学科体系。最后，努力改进教学内容，转变教学方式。为了有效的培养特色专业人才，加大对教学内容和方式改良工作的投资力度，强化工具课程教学，转变专业课程以往的教育方式，注重理论和实践的结合。

六、品牌建设对策的推广应用建议

各大民办高校可以建立家长沟通平台，由此向家长宣传学校良好的品牌形象。现在，在高校教育中家长的地位越来越被忽视，由此学前到高中教育中学生、家长学校一体的格局已经不存在，而更多的高校对于家长地位的下降也熟视无睹。更多民办高校认为：生源即财源。但是从本质上讲民办高校的财源——衣食父母还是家长，家长才是学校的经济来源，而且家长的价值并非只有这些，其更为重要的价值体现在家长自身丰富的人生阅历，因为这些家长来自社会的各个行业，或是商业精英、或是政界名人、或者私营老板、或是一线工人，如果学校将这些经历好好的加以利用完全可以创造出很高的价值。站在商业化的角度，家长才是我们学校发展的最为关键性的资源，因为高等教育自身的独特性，我们学校可以积极的建立家长沟通平台，这是建立民办高校品牌的一条重要的出路。家长沟通系统全面覆盖学校、学生、家长三者之间的联系，学校为实行管理的主体，充分与家长和教师进行沟通和联系[8]。对以往的沟通形式进行了一定程度的优化，同时合理的增加部分新的联系方式。比如，进行书信联系，这种方式不仅需要在期末定期给家长传送报告书，同时还可以在一些重要的节日为家长一些贺卡或者祝福信息之类的；定期或者不定期进行电话访谈，组织家长座谈会；同时也可以通过微信、微博、视频等通讯形式同家长进行交流；同时，学校还可以邀请一些家长进行相关专题讲座，提升学校的亲和力；此外，学校可以邀请学校组织的晚会、拓展训练之类的，融洽相互之间的感情。

七、总结与展望

综上，品牌建设是组织高校发展的一条必经之路，所以民办高校必须正确认识高校品牌建设工作，了解该项工作的重要性，必须切实紧抓发展机遇，寻求发展空间，铺设高校的品牌建设宣传的道路，扩大品牌的影响力，切实有效的提升高校的知名度，促进民办高校在市场经济下稳定发展，实现学校与学生的双赢。综上所述，民办高校品牌建设表面上是促进学校发展，而实质上是促进人的持续发展。有助于学生立德、立志、立才；有助于教师敬业、乐业。

参考文献：

[1]陈岳堂，韩盈施. 中国民办高校品牌建设的困境与对策[J]. 当代教育理论与实践，2015，01：69-72.

[2]许彩霞. 民办高校品牌建设的对策研究[J]. 对外经贸，2013，11：130-131.

[3]杨慧，康丽，刘圣兰. 江苏省民办高校品牌建设现状调查及研究[J]. 价值工程，2013，23：176-178.

[4]贾双双，娄自强. 民办本科高校品牌建设的对策建议[J]. 中国外资，2014，02：267.

[5]孔祥超. 民办高校品牌建设的新思路[J]. 中小企业管理与科技（上旬刊），2014，02：242-243.

[6]娄自强. 师资队伍与民办高校品牌建设的关系探讨——以山东省独立设置民办本科高校为例[J]. 山东高等教育，2014，01：75-78.

[7]黄杰. 基于生源下降视角的民办高校品牌建设策略[J]. 教育与职业，2014，15：32-33.

试述通过高校学生党建加强学风建设 第12篇

1 学生党建在学风建设中的地位和作用

学生党建工作是在高校学生中发展党的组织、加强党的建设、健全党的组织生活, 是高校全部工作的一个重要组成部分, 也承担着加强高校学风建设的重要任务。加强党建工作的过程就是学风建设的过程, 党员发展的过程就是端正学风的过程。学生党员在学风建设中既是工作对象, 又是开展教育工作的中坚力量, 他们会在各项教育工作中发挥带头、带动、领导的作用, 协助教育工作者完成各项工作任务。由此可见, 加强党建的过程就是加强学风建设的过程, 是加强学风建设的有效途径与形式。

2 以学生党建为中心促进学风建设的方法和途径

2.1 严格党员发展质量关

严把学生党员发展质量关, 保证党员质量、克服重发展轻培养、重形式轻监督的现象, 增强党员意识, 树立学生党员在学生中的模范带头作用对促进学风建设有着举足轻重的作用。

(1) 严把入党动机关, 确定每一位被发展的学生党员都有坚定的政治立场, 明确入党动机, 并向着目标勇往直前。

(2) 学习成绩关, 大学生的主要任务是学习, 要把对党的执着追求化作实际行动严格要求自己, 努力学习科学文化知识, 取得优异成绩。这是产生威信的基础, 是发挥先锋模范作用的前提。

(3) 群众信任关, 入党积极分子的综合表现定期的像班主任老师、学生班级、学生干部等公布, 征求群众意见。多形式、多样化、多渠道加强对他们的监督。在广泛听取群众意见的基础上确定其是否发展。

(4) 生活习惯关, 良好的生活习惯体现一个人的精神面貌。当今大学生大多是娇生惯养的独生子女, 有一些在上大学是还不能形成良好的生活习惯, 在发展党员中加入生活习惯关, 不仅是对学生党员在学习上提出要求, 也是在生活上也提出了模范带头作用。

2.2 教学结合, 师生互动

近年来, 随着高校教学规模的不断扩大, 高校校区也呈现出多区化和郊区化等特点, 师生接触减少, 师生关系紧张, 学风不正的现象时有发生, 这对学生人才的培养带来了极大不便及诸多弊端。对此, 让更多的老师参与学生党建工作, 也是促进学风建设的有效途径, 同时, 学生党建中有更多老师参与, 也保证了学生党员的发展质量。

(1) 按专业划分党支部, 专业教师任支部书记、支委。

为扩大同学们与专业课教师的联系力度, 我院学生党支部均有专业课教师担任党支部书记、组织委员, 使党员、预备党员、入党积极分子更好的接受又红又专教育提供平台, 此外, 加强了老师与学生之间的沟通联系, 消融了彼此之间的隔膜。通过与老师的沟通与交流, 在尽快适应大学生活的同时, 对老师、学院和专业的认同感也不断增强。为同学们树立明确的奋斗目标树立导向。

(2) 专业教研室、实验中心联系学生班级。

为切实加强内涵建设, 努力实现学生的全面发展、健康成长和全面成才, 现结合我院实际情况, 经党政领导会议研究决定, 在我院组织开展“专业教研室、实验中心联系学生班级”活动。活动主要内容为“推荐一份导读书目”、“举办一场专题报告”、“组织一次参观活动”和“开展一次交流研讨”。此活动不但提高了同学们对本专业的认识, 而且大大激发了广大同学学习本专业的兴趣, 为同学们积极参与科技创新注入了新的活力, 有效形成了“创优争先”的良好学风;同时, 为老师考察入党积极分子提供契机。

2.3 充分发挥学生党支部和学生党员的模范带头作用

为充分发挥学生党员的模范带头作用, 我院对学生党员提出了“四个模范三个一”的要求, 即必须做学习、实践、创新、诚信的模范;至少承担一份工作, 带动一个宿舍, 帮助一名同学。并做出公开承诺, 定期对承诺兑现情况进行核查, 增强党员先进意识, 发挥党员模范作用。

榜样的力量是无穷的。学生党员作为学生中有较高的政治思想素质和较好的学习基础习的优秀分子, 他们的言语和品行无疑会给周边同学带来十分显著的影响。因而要充分发挥学生党员在校园文化活动中的优势, 探索与实践学风的内涵建设。以学生党员为中心, 将党的理想信念和优良作风散布到广大学生中去, 将党员集体的优良素质传播到广大学生中去, 从而把党建工作和学风建设有机结合起来, 逐步推进优良学风建设。

加强学生党建的过程就是加强学风建设的过程, 是加强学风建设的有效途径与形式健全党的组织生活, 是高校全部工作的一个重要组成部分, 也承担着加强高校学风建设的重要任务。二者的广泛联系告诉我们, 将二者有机结合、相互促进, 具有具大的价值和作用。

参考文献

[1]黄丽君.以党建促进学风建设的思考和对策[J].重庆教育学院学报, 2010, 23 (2) .