中国梦主题演讲稿合集范文第1篇
每个中华儿女心中都埋藏着一个振兴中华的梦想，那就是希望我们伟大的祖国，繁荣昌盛，成为屹立世界不老的强国。
“中国梦”首先是强军梦，强军是形势所迫。中华民族是有悠久历史的民族，长期居于世界文明发展的前列，但是到了近代，西方国家的军事力量远远领先于中国。西方列强的坚船利炮，打开了中国的大门，开始疯狂地瓜分中国。经历了近百年的屈辱，中华民族萌生了一个执着的梦想——民族复兴。面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的道路。农民阶级，资产阶级等都进行了一系列的斗争，虽然最终都以失败告终，但这是中华儿女对强国复兴的渴望的表现。中国共产党的诞生让我们看到了实现这个梦想的希望，从建立新中国推翻三座大山，到改革开放走向富足的生活，一步步的走来，离我们的梦想越来越近。
每个人的命运都与国家和民族的命运紧紧相连。国家、民族好了，人民才会好。而我们也知道要使民族强大是一件困难的事，不是只须一两个人就能完成的。而是需要几代人不断不断努力。然而在不久之后成为祖国接班人的我们，又何尝不是为了 ‘‘强国、强军’’而努力呢?虽然我们还是坐在明亮的教室里读书、学知识的莘莘学子，可是使祖国强大我们也要出力。如果把祖国比作一弯湖，我可能只是一个小得几乎看不见的水滴，但我也能帮助祖国日益强大，变成河、变成江。
中国军队是一支充满希望的军队，听：那浑厚而有力的呐喊声，那是和敌人作斗争的愤怒声，那是保卫人民而不畏惧劲敌的声音。看：那整齐站立的军姿，那是证明中国军人的象征，那是在对敌人做的警告。我希望强大的中国军人，让世界上的所有人都有一颗爱心。这样，我们的世界就会消失路边疾苦贫穷的人。世界将没有战争，没有争斗，永享和平。
中国梦主题演讲稿合集范文第2篇
甲：有梦想就有希望，有希望就有未来.
乙：我们开心，我们有缘 丙：成长在同一个班的我们
丁：拥有自已的梦想。
甲、乙：我们团结，我们努力， 丙、丁：我们进步，我们成长
甲、乙、丙、丁：二(4)班的口号是：团结、努力、进步、成长
甲、乙：尊敬的老师!亲爱的同学们! 丙、丁：大家下午好!
甲、乙：二(4)班主题班会现在开始。 丙、丁：这次的班会主题是：我的梦 中国梦
(一)、第一篇章：中国梦
甲：、亲爱的同学们，在《开学第一课》里，我们看见了一群朝气蓬勃的少年，他们握紧拳头，用坚定的声音说出“少年强则国强少年智则国智 少年富 则国富”。(生齐说)(PPT)
乙：有梦想就有希望，有希望就有未来!我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!你们瞧：中国的梦正因为“我们”的努力和付出而实现了。
①奥运梦：奥林匹克情结梦想百年，憧憬百年，2001年7月13日，国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权，中国终于圆了奥运梦。在北京奥运会上，中国赢的了51面金牌，位居奖牌榜第一名。
(PPT)
②飞天梦： 2003年10月15日，是一个令所有人难忘的日子，因为就是在那天，“神舟五号”飞船发射成功了;就是在那天，太空留下了中国人的脚印;就是在那天，中国真正地实现了炎黄子孙千年的飞天梦想。(PPT)
③青藏铁路梦： 2006年7月1日，青藏铁路全面开通，圆了中国多年的青藏铁路梦。
3、丙丁：亲爱的同学们，刚才我们看到了伟大的中国梦，当然，祖国的梦想远远不止这些，还有更多，更美的梦正等着你们去实现它，就让我们一起祝愿“中国梦，梦想成真”!(生齐说)(PPT)
(二)、第二篇章：我的梦
甲：我的梦就是中国梦，中国的梦就是我们的梦!梦想，是最美丽的字眼，而孩子们的梦想虽然很稚嫩，但它一定是最可爱，最纯真，最善良的。下面，就让我们走进梦想的舞台，去听听他们最可爱的梦想。
2、学生诗歌朗诵：《可爱的梦想》 《可爱的梦想》(PPT)
一
我是一只五彩的蝴蝶
我有个五彩的梦想：
春天来了，
我要给花儿传播花粉，
让它们开得更鲜艳!
二
我是一只绿色的青蛙，
我有个绿色的梦想：
夏天到了，
我要多吃害虫，
保护庄稼。
三
我是美丽的风儿，
我有个美丽的梦想：
秋天到了，
我要让桂花遍地开，
把香味传播到四方。
四
环保的我，
有个环保的梦想：
春天来了，
我要种几棵树，
让他们净化出新鲜的空气。
五
调皮的我，
有个调皮的梦想：
我要摘下天上的星星，
挂在奶奶的房间，
好让她不再使用老花镜。
六
善良的我，
有个善良的梦想：
我要给地震灾区的小朋友送去温暖的祝福，
让他们拥有度过困难的勇气和信心!
甲：由此看来，每一个人都拥有自己的美丽梦想，那你能说说你的梦想是什么吗?(小组讨论：相机引导学生树立正确的梦想)(10个同学)
乙：是啊，在每位小朋友的心中都藏着一个美丽的梦想，但我们应该如何实现自己的美好梦想呢?要经过刻苦的努力，不懈的追求。下面请欣赏舞蹈《我是一个好小孩》
(三)、第三篇章：老师的梦
丙：活动进行到这里，我们看到了伟大的中国梦，聆听了同学们美丽的梦，告诉大家一个人的梦，这个人是谁呢?有请班主任老师。
班主任：讲述自己的梦：亲爱的孩子们，我要告诉你我做为一名老师的梦——我希望二级四班全体学生在学校自主管理的摇篮里，茁壮成长，为实现自己梦想而努力。老师爱你们!
(快板)
丁：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中
都有一份期末理想了吧。
甲：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。
甲：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。 乙：天下没有不散之筵席。 丙：班会无限好，只是近铃声。
丁：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
甲：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
四、班主任总结：
中国梦主题演讲稿合集范文第3篇
有梦想，才有希望，如何把学生个人的梦想与祖国命运维系在一起，实现伟大的中国梦?
4月2日下午，我校各班开展了“中国梦，我的梦”主题班会活动。大家认真学习了习总书记2012年11月29日参观《复兴之路》展览时阐述“中国梦”的内涵视频，并学习《人民日报》相关评论员的文章，真正理解“中国梦”的内涵，并思考要实现“中国梦”，我们未来的接班人应如何践行。
通过班会，大家深刻地领会到：空谈误国，实干兴邦!要想实现梦想，必须脚踏实地，努力拼搏，在教与学这块特殊的阵地上不断创新，不断超越，人生的理想就一定能实现，祖国腾飞之日也就指日可期。
中国梦主题演讲稿合集范文第4篇
六
(二)班谢雨晴
今天,老师让我们写一个关于“中国梦”的作文。
我不禁苦苦思索， 我的梦想是什么呢?什么是中国梦呢? 梦想，或许就是那一粒刚播下的种子，正企盼着破土而出;梦想，又或许是早晨闪在叶尖的露珠，害怕它稍纵及逝;梦想，又或许是挂在空中着的绮丽的彩虹，它的美丽让我们迫不及待的想去追寻……
于是，我就去问我身边的小伙伴们。
有的说：“我想当一位著名的数学家，可以解出很多的世界难题。”有的说：“我想当一名设计师，设计出最雄伟的建筑。”有的又说：“想当一名富翁，这样可以到世界各地去旅游。”。。。。。。
啊，原来我的小伙伴们心中藏着这么多五彩缤纷的梦想。 当我问马路上正打扫卫生的环卫阿姨时，阿姨笑了笑：“我就想把马路打扫得干干净净，大家走在路上心情愉快，要说中国梦，我真不知道，我只希望我们国家越来越强大，不知这算不算一个中国梦?”
当我走在田间小路上时，我问正在收割的农民伯伯，他擦擦汗水说：“我希望每年的收成都像今年这样好，甚至一年比一年好。谷粒饱满，这样吃起来爽口，也可以卖一个好价钱呀。中国梦呀，我也不是很清楚，我只希望农业技术越来越好，农业的机器也越来越高科技，不知这算不算一个中国梦?”
当我漫步在县里的人民公园时，快乐的音乐正在响起，轻快的
舞步正在旋转，我不禁跟着跳起来：“爷爷，奶奶们，你们知道什么是中国梦吗?”他们爽朗的大声的回答：“我们希望自己身体健康，每天都开心，中国梦啊，反正以后的日子应该比现在更快乐!哈哈。。。。。。”
答案可真多!其实我心中也悄悄的怀揣着一个梦想：在蓝天白云下，我可以有足够的知识去帮助山区里的孩子们，当他们的老师，当他们的朋友。我想用自己的知识在他们每一个人的心中播下他们自己的梦想，这梦想的种子我希望可以发芽，开花，结果。这样，他们梦想实现的时候也是我梦想实现的时候。
梦想是刚播下的种子，只要我们坚持守候，为它浇水施肥，它总会有发芽的一天;梦想是早晨的易碎的露珠，但当它在叶尖闪烁的时候，我们可以看见珠子里最美的奇妙的世界;梦想是天上彩虹，当它的美丽在空中消失时，它却落入我们的眼里，深深的印在了脑海里，给我们带来美的愿望。
我相信当刘翔哥哥在奥运会上举起金牌的那一刻，他的梦想实现了，而无数的中国人的田径梦也实现了;我相信当航天员杨利伟叔叔乘坐中国自己研制的载人飞船飞上太空的那一刻，他的梦想也实现了，而亿万中国人的心也心潮澎湃，我们共同的航天梦也在那一刻实现了。
中国梦，它不是一个人的梦想，但它却是由我们的小梦想涅磐而生。只有每个人心中有梦想，才会有我们的中国梦，当我们为每一个梦想而努力奋斗时，中国梦也会向前行。无数条小溪汇在一起，那
就是汪洋大海;无数个中国人的梦飞上天空聚焦在一起，就会发出最耀眼的光芒，那就是我们的“中国梦”!
我为自己的小小梦想感到骄傲，，因为我的梦想和中国梦是连在一起的，我们每一个人的命运都和祖国息息相关，我愿意为实现自己的梦想，为中国梦而披荆斩棘。
中国梦主题演讲稿合集范文第5篇
主持人XXX
流程策划方案
第一篇章：追忆青春
视频展示：我们的梦——117152在一起
第二篇章：奏起青春之歌——我的中国梦主题演讲：激昂青春斗志共铸中国梦
情景剧：我心中的中国梦
中国梦主题演讲稿合集范文第6篇
“国家富强、民族振兴、人民幸福”是中华民族伟大梦想的历史意义，充分认识“潜下心来教书，静下心来做人”的现实价值，广大教育工作者要有“教书育人”的责任感、使命感和幸福感，志存高远、爱生敬业、积极进取、甘于奉献的工作精神，幸福是人人想要达到的境界，作为一名教师，要想追求自己的幸福，我个人觉得首先要有责任感，有责任感的人才是值得信任的人，有责任感的教师才是合格的教师。
有责任感，就是要对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划，而不是做一天教师撞一天钟，应该给自己一个目标，给自己一个达成目标的时间，踏踏实实地去做，去实现自己的目标。再者我认为发展自己才是对学生最好的负责。对学生有责任感，对学生最大最好的责任感，就是尽快地发展自己，使自己成为一名成熟的，具有专业本领的教师。
我认为老师对学生要做到关爱有加，严而有度，师爱是师德的核心。“爱是教育的基础”。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。有学者认为：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因此，教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。”
联系自己的教育教学实践我认为教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上，这种责任心主要体现在以下几个方面：
一 、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。但我们教师有的并不如此，他们总是偏爱优生，而歧视后进生。公开让全班学生对之疏远，甚至进行人格侮辱。在批评学生不是耐心开导，而是威胁恐吓。使学生终日紧张，提心吊胆，其后果只能更加挫伤孩子的进取心，养成怯弱无能，胆小自卑的性格。古人云“贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜。”对后进生，做为教师要多加关爱，使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。不能对学生感情用事，厚此薄彼。象我们身边就有关心“后进生”做得好的
二 、对学生未来负责。我们常说：“一年树木，百年树人。”当今教育的教学形式是教师“包级制”，而对学生培养过程是“流水式”，倘若出现不合格的学生难分清楚是哪一位教师的责任。教师这样就是处在“无责任”位置上。教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。当今有的教师就抱有这种思想，他们没能做到爱岗敬业，尽职尽责，那几节课一上完，就溜之大吉。平时不钻研，临上课时才匆匆上阵，没有课前准备。今天不高兴，让学生自习，明天喝醉酒，让学生自由活动。这样就误了学生。我们应该承认，教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课等，任班主任还要管理班级------重复性劳动单调而缺乏新鲜感，刺激性。而且，目前教师社会地位和生活待遇相对较低。但是我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。
三 、对学生所授的知识负责。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。声和则响